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以珍惜為話題作文

時(shí)間:2024-06-08 08:42:04 話題作文 我要投稿

以珍惜為話題作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的以珍惜為話題作文,希望能夠幫助到大家。

以珍惜為話題作文

以珍惜為話題作文1

  成長伴隨我們走過了無數(shù)的春夏秋冬,我們的知識(shí)隨著成長的變化而變化,成長就如同我們的影子,時(shí)時(shí)刻刻地伴隨著我們。

  成長就如同一本童話書,里面繽紛,炫麗多姿多彩,委屈中有淚水,辛酸中有苦辣,也有喜悅中的快樂。

  在成長中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了互助;還學(xué)會(huì)了感動(dòng)。但是,那留在我記憶深處的是:“珍惜”。

  記得那一次,我去姥姥家住幾天,姥姥是一個(gè)很節(jié)約的老人,她不會(huì)亂花一分錢。那一天,老師留給我們的家庭作業(yè)是畫一幅小雞吃食的`畫,我便高高興興地畫起來!鞍パ!小 雞嘴畫的太大了,身子畫的太小了,簡直成了一只怪獸!迸!我把那張紙飛快的扔了出去,沒想到正好打在了姥姥身上,于是,她就批評(píng)我,說:“你怎么能這么浪費(fèi)紙 呢?你知不知道做一張這樣的 紙要經(jīng)過多少種程序!”“哼!不就是 一張紙嗎有什么大不了,真小氣!”

  還有一次,那一次使我記憶猶新。那天,我回家來,看見別的同學(xué)都有漂亮的鞋穿,而我只穿著這雙又臟又舊的鞋,只能被其他的同學(xué)瞧不起,我就吵著讓姥姥給我買鞋。姥姥說:“你腳上這雙鞋不是好好的嗎?”“這雙鞋又臟又舊,穿在腳上冬天冷,夏天熱,夏天穿著這雙鞋,像把腳放進(jìn)了蒸籠里,都快烤熟了!蔽业拖骂^,細(xì)聲的說。沒想到姥姥平時(shí)一個(gè)慈祥的老人,今天竟然發(fā)火了!我自然也很生氣,臉頰的淚水已經(jīng)悄悄的流淌下來,我說:“不就是一雙鞋嗎?干嘛用的著這么小氣!”我哭著跑過。晚上已經(jīng)很晚了,我起床喝水,只聽見姥姥的屋子里有動(dòng)靜,我悄悄的進(jìn)去一看,姥姥這么晚還沒有睡下,她手里拿著一口針,縫過來,縫過去。她那熟練的動(dòng)作,已經(jīng)留在我的頭腦中,留在我的心中。呀!姥姥的手被針剌了一下,但她還是強(qiáng)忍著,繼續(xù)一針一針地縫起來, 直到縫好了,她才拖著疲倦的身子去睡覺。此刻,我再也忍不住, 躲在被子里抽泣起來。

  姥姥,我一定會(huì)珍惜這雙意義非凡的鞋子,一定會(huì)珍惜你對(duì)我偉大的愛。姥姥,在我的成長中,是你教會(huì)了我如何去珍惜身邊美好的事物。

以珍惜為話題作文2

  學(xué)校最近舉辦了“節(jié)約糧食,從我做起”的活動(dòng),哪個(gè)班每天把飯吃得干干凈凈的人數(shù)多,哪個(gè)班就可以獲得“節(jié)約小使者”的班級(jí)稱號(hào)?晌覀儼嗍侨W钫{(diào)皮的班級(jí),經(jīng)常有人中午一口飯都不吃就走了。因此,老師規(guī)定:每個(gè)人要走之前都要給桌長檢查一下,看看有沒有吃完,沒吃完就繼續(xù)吃,直到吃完才可以走。

  有一次我過生日,媽媽給我買了好多好多吃的,還說我最近長身體,要多吃點(diǎn)補(bǔ)充營養(yǎng)。

  那天早上我吃了好多東西,到了中午肚子都沒餓。再去食堂的路上,我一直在擔(dān)心:怎么辦?早知道就不要吃那么多了,現(xiàn)在肚子還很飽,一口飯也吃不下去,到時(shí)候肯定會(huì)被老師說的。

  到了食堂,我看著前面堆著滿滿的一盆飯,心里就有一種想吐的沖動(dòng)。這時(shí),突然有一種不好的想法出現(xiàn)在我腦海里——把飯倒了。

  可我猶豫了一下,因?yàn)槲蚁氲搅艘皇钻P(guān)于節(jié)約糧食的`詩——鋤禾。這首詩不就是要告訴人們不要浪費(fèi)糧食嗎?糧食是農(nóng)民伯伯一手一個(gè)種出來的,如果我這樣做,不就白費(fèi)了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)嗎?

  最后,我還是沒有那樣做。我決定賭一把!我惴惴不安地走進(jìn)了辦公室,走到老師面前,我生吸了一口氣,說道:“老師,我今天吃太多了,現(xiàn)在還不餓,可不可以不吃啊?”老師慈祥地說:“當(dāng)然可以!”我松了一口氣,本以為老師會(huì)斬釘截鐵地對(duì)我說兩個(gè)字:不行!沒想到老師竟一點(diǎn)都沒有責(zé)怪我。

  從那以后,我每天都把飯吃得干干凈凈,絕不浪費(fèi)!

以珍惜為話題作文3

  今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上一曲《時(shí)間都去哪里了》樸實(shí)無華的歌詞,歌唱者娓娓道來,深深觸動(dòng)了大家的心靈。

  時(shí)間最平凡,也最珍貴。朱自清在散文《匆匆》中所說:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……時(shí)間很公平,一天二十四個(gè)小時(shí),每個(gè)人都一樣。時(shí)間帶給勤勞的人是智慧、力量、財(cái)富、成功……懶惰的人留下的.只是一聲嘆息。

  昨天過去了,我們?cè)僖膊荒芑氐阶蛱炝耍婚L大后,再也回不到無憂無慮的童年了,這就是時(shí)間。它不會(huì)為誰停留一分鐘,也不會(huì)多給誰一分鐘。時(shí)間就是這樣一步一步、永不回頭!艾F(xiàn)在”如飛箭般消失,“過去”早已成為歷史,“未來”已快馬加鞭地趕來。我們要與時(shí)間賽跑,如果一直與時(shí)間賽跑,你就能體會(huì)到成功的喜悅,也不會(huì)像古人那樣發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”的嘆息了。

  老師們,同學(xué)們,讓我們大家一起珍惜時(shí)間,珍惜生命。

以珍惜為話題作文4

  自從那件事以后,我一直沉浸在深深的悔恨與沉思當(dāng)中……

  那是去年的交流節(jié)。

  十一月,在一頁一頁被掀去的日歷上一下子飄進(jìn)我們的眼簾,熱鬧的交流節(jié)就要到了,馬路上、小巷中,到處飄灑著糖果、餅干的香味與無休止的叫賣聲。我死死拉住外婆的手,搖著,并不住地央求,終于,在水景公園中,我得到了一只紅耳龜。

  它好。∧G色的甲殼上被幾條淡黃色的線分割成幾塊,上面布滿了一圈又一圈淡淡的細(xì)痕,反過來,則是一塊橢圓的.硬殼,黃澄澄的,印著幾塊翠綠的印章。和其它烏龜比,它一點(diǎn)也不膽小,四條長著倒鉤的、條紋分明的小細(xì)腿在我手上亂踢,脖子伸得長長的,小眼睛好奇地望向四周,活像只長頸鹿,特別是它雙眼旁的那兩個(gè)小紅點(diǎn),在一身綠衣中顯得格外顯眼。

  一回到家,我立刻興沖沖地跑進(jìn)陽臺(tái),將它七手八腳地塞進(jìn)魚缸中,倒上一點(diǎn)水,再配上一邊的青青含羞草,龜草相襯,挺好!

  一進(jìn)魚缸,小龜立刻不安起來,它用盡全身力氣,奮力沖向魚缸邊緣,用四條軟乎乎的小短腿在玻璃上使勁兒亂抓,發(fā)出吱呀吱呀的聲音,弄得一家人心神不寧,突然,我靈機(jī)一動(dòng),抓起一包龜食,撕開包裝,小心翼翼地捏起一粒,放在它嘴邊。它一見食物,立刻雙眼發(fā)光,一口叼起食物,小嘴奮力一閉,“嗤”一聲,一顆龜食下了肚。果然“食物誘惑”奏效了,小龜對(duì)魚缸中的環(huán)境也熟悉了起來。

  剛解決一個(gè)問題,另一個(gè)難題又迎面而來,我們一家要去旅游了!可烏龜又不能帶上,況且它還這么小,禁得起那么久不吃東西嗎?我一狠心,扔下它,坐上了車。

  幾天過去,我一把推開房門,沖進(jìn)屋里,還好,小龜沒死!只是眼皮下垂、無精打采。我連忙給它喂食,可它理也不理,轉(zhuǎn)了個(gè)頭,游走了。

  從此,它的身體一天瘦似一天,最終暴斃而亡,我大哭大鬧,可也無濟(jì)于事,只能忍痛接受現(xiàn)實(shí)。

  只有失去了,才會(huì)懂得珍惜!

以珍惜為話題作文5

  每個(gè)人身上都有一張存折。

  “1”代表健康:“0”代表權(quán)力、地位、名譽(yù)……只有當(dāng)你擁

  有“1”時(shí),后面的“0”是越多越好,代表你的財(cái)富。但當(dāng)你的“1”不存在時(shí),再多的“0”也是徒然,因?yàn)槟阋粺o所有。

  這是白巖松文章里的一段話。它提醒我們,健康就是一切,

  沒有健康,你就一無所有。

  我不禁感嘆一句:哦,請(qǐng)珍惜健康!

  “良好的健康狀況是幸福的最好資金!笔郎蠜]有哪一個(gè)人會(huì)為自己的'不健康而感到幸福,如果有,那一定是個(gè)蠢貨。所以我說,珍惜健康就是珍惜幸福!

  健康是隨著年齡的增長而慢慢消逝的,我們沒有能力去抑制

  歲月的倉促,這是事實(shí),“歲月不饒人”嘛。但我們卻可以珍惜健康,讓健康多陪伴自己一會(huì)兒,比如:改變一下飲食習(xí)慣,保持心胸坦蕩、精神愉快,把那些無名的怒火、積郁不解的思考和無節(jié)制的狂歡狠狠地甩掉,從而盡情地享受健康,享受幸福,享受人世間最美好的東西。對(duì)!我們要做的就是好好珍惜健康。

  也許我們這一代青年對(duì)健康熟視無睹。我們會(huì)說:“大好年華,有的是精力去拼搏,珍惜健康?去對(duì)那些大爺大媽們說吧!蔽覀凅w驗(yàn)不到健康的價(jià)值,或許是因?yàn)槲覀冏诮】档能囎由咸昧。我們沒有失去過,又怎么知道珍惜所擁有的呢?那么,我們更應(yīng)該去收集健康。其實(shí)人在青年時(shí)期養(yǎng)成的不良習(xí)慣,到了日后,總會(huì)要一并結(jié)算總賬的。如果你不注意珍惜健康,到那時(shí)候,你將是個(gè)窮光蛋,什么都沒有。我們都不希望看到這樣的結(jié)局,這是極為悲慘的。

  也有些同學(xué)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),立志成才,將來為祖國作出貢獻(xiàn)。他們挑燈夜讀,拼命地學(xué),拼命地練。最后學(xué)習(xí)成績或許真的上去了,但身體卻搞垮了。有人贊美他們,稱之為“勤奮好學(xué)者”,而我卻看輕這類人。國家是要建設(shè),但需要的是“人才”,并非“人殘”,沒有健康的人去搞建設(shè),那是什么?不是棟梁,那是國家和社會(huì)的負(fù)擔(dān),好好在家養(yǎng)病就得了,還談什么成就一番事業(yè)呢?用健康去換成功,那是愚人之舉。

  每個(gè)人對(duì)人生都有自己的追求,追求金錢、名譽(yù)、權(quán)力,或者追求崇高、卓越、……這些追求中有的低俗,有的高尚。但相同的一點(diǎn)是,他們必須先追求健康,沒有健康的人生也就談不上理想與追求。智者與愚人之分就是看誰能夠珍惜健康,把握幸福。

  “健康之精神寓于健康之身體!笔堑模(qǐng)珍惜健康,然后再好好地創(chuàng)造并享受那絢麗多彩的人生吧!

以珍惜為話題作文6

  時(shí)間是人們生活中的一個(gè)過客,它常常在我們不知不覺中悄然流逝,不留痕跡。人們常常逐漸意識(shí)到他死后留給自己的時(shí)間不多了。這就是為什么古人嘆息道:“如果年輕人不努力工作,老年人會(huì)感到悲傷!

  時(shí)間過得無影無蹤。它走得快,來得也快。一個(gè)人能否把握時(shí)間,成為時(shí)間的主人往往決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明曾經(jīng)說過:回到壯年是很難的。當(dāng)你正處于人生的中期,是時(shí)候鼓勵(lì)自己了。時(shí)間流逝,不等人。生命只有幾十年。在如此短的時(shí)間內(nèi)獲得成功并達(dá)到人生的巔峰并不容易。也正因?yàn)槿绱耍湎r(shí)間是極其重要的。每個(gè)成功人士的背后都有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。我不僅相信成功人士所說的話,我也深深地理解它。當(dāng)我年輕的時(shí)候,因?yàn)槲也恢廊绾握湎r(shí)間,我總是用各種方法說服自己早上起床時(shí)多睡覺,這使我每天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),而且還使我失去了很多早期閱讀的時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好、精神狀態(tài)最好的時(shí)候。我錯(cuò)過了這一次,剩下的時(shí)間還不如早讀時(shí)的30分鐘。后來,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我早上認(rèn)真地讀了這本書,這比我在業(yè)余時(shí)間記得的要好。我只睡一會(huì)兒,我學(xué)習(xí)早不僅有益于我的一生,而且使我養(yǎng)成早起早睡的好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)使用和珍惜時(shí)間,雖然珍惜一小時(shí)中的一分鐘是有用的',你會(huì)想,一分鐘真的不能做任何事情,但是10小時(shí)是10分鐘,100小時(shí)是100分鐘,珍惜的100分鐘能做多少事情!

  所以珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給予我們的每一分每秒。不要做時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。那時(shí),讓這逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)和你我在一起。

以珍惜為話題作文7

  人活在世上,總有許多東西要我們珍惜:珍惜時(shí)間,珍惜幸福,珍惜友誼,珍惜親情,珍惜生活中每一個(gè)快樂的日子……但在眾多值得我們珍惜的事物中,我們最應(yīng)該珍惜的是友誼,只有友誼會(huì)給我們快樂,會(huì)給我們最珍貴的回憶。

  回想過去,在我們生活中的每個(gè)時(shí)刻,都存在著許多珍貴的友誼,在牙牙學(xué)語的童年,在充滿生機(jī)的青春年華,陪伴我們的,除了父母,就只有朋友和那份閃光的友誼。

  有時(shí),我一個(gè)人呆呆地坐在書桌前,心里想著:友誼到底是什么?現(xiàn)在我懂了,友誼是困難時(shí)的一份幫助,是悲傷時(shí)的一句安慰,是遭遇十字路口時(shí)的一聲鼓勵(lì),是我們最應(yīng)該珍惜的情感。

  當(dāng)初,我還是一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,并不了解友誼的珍貴,直到那一天,我經(jīng)歷了朋友之間分離的痛苦,才第一次感受到友誼是多么珍貴。

  那是四年前的一天,我還在讀小學(xué)三年級(jí),有一天班級(jí)里又來了一位新同學(xué),就坐在我旁邊,晚上放學(xué)的'時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),她是和我同樓的鄰居。從那以后,我們便每天一起上學(xué)、放學(xué),成為了無話不談的好朋友。每次,只要我們兩個(gè)中的任何一個(gè)人遇到了煩心事,另一方都會(huì)使出渾身解數(shù)讓對(duì)方高興,只為換來她的一個(gè)笑容。我們也曾經(jīng)吵過架,不過只要一會(huì)便會(huì)雨過天晴。

  不過,并不事事隨人意,在最后一個(gè)學(xué)期時(shí),她的學(xué)習(xí)成績不太好,她的父母便讓她去沈陽讀藝校。分別那天,我們哭了,哭得很傷心,因?yàn)槲覀兌贾溃@一別之后,可能永遠(yuǎn)都見不到對(duì)方了,也就在那一瞬間,我讀懂了友誼的意義。

  友誼如黑暗中的一支火把,如寒冷中的一盆炭火,如困難中的一個(gè)鼓勵(lì),如黑夜中的一顆明星,所以我們更要好好把握、好好珍惜,珍惜這個(gè)無價(jià)之寶。

以珍惜為話題作文8

  在一家客廳的墻壁上,我看到一幅畫,題名為《青春》。

  畫面是一個(gè)正在翩躚曼舞的姑娘:她微微扭動(dòng)腰肢,踏著碎步,從背后旋轉(zhuǎn)過來。

  這當(dāng)兒,她的耳環(huán)在搖擺,扎上紅頭繩的長辮子在背后飄忽,豐滿而窈窕的身段充滿了旺盛的生命力,隱藏著笑意的眼睛燃燒著青春的火焰。我雖不是學(xué)美術(shù)專業(yè)的,但看著看著,也感覺到一股青春的信息從畫面透露出來了,不由得從心里涌起一種感情的顫動(dòng):青春是多么可愛。

  這種感情,我以前也曾經(jīng)歷過。

  那是萬物滋長的春天,老榕樹的枝頭第一次冒出嫩綠的葉芽,杜鵑花一簇簇含苞待放的時(shí)候,整個(gè)宇宙都充滿了活躍的生命,連泥土似乎也呢喃著幸福的聲音。

  那是旭日初升的早晨,眼看著玫瑰色的朝霞一朵一朵地綴上藍(lán)色的天幕,紅艷艷的太陽一分一寸地從海面上升起,金子般的陽光一片一片地傾瀉在大地上的時(shí)候,我的全身心都沉浸在透明的霞光中,那時(shí)候我感覺胸懷也如天地一般寬廣,兩臂增添拉千斤的氣力,理想和熱情好像伸出了翅膀,要飛翔起來了。

  啊,早晨,春天以至人的青年時(shí)代給人往往是這樣美好的印象,我想這不僅僅由于那鮮妍的'景物和美好的姿態(tài),而因?yàn)檫@里面蘊(yùn)含著無限蓬勃的朝氣,無限光明的遠(yuǎn)景。更確切地說,這里往往是一切事物的起點(diǎn),甚至還是一個(gè)偉大的起點(diǎn)。

  一年有三百六十天,而春天不過占九十多天光景,一天只有二十四小時(shí),而早晨不過占四、五小時(shí),人的生命自然比這長得多,但一個(gè)人生命中的青年時(shí)代,也可說人生中的春天或早晨吧,那也不是很長的。人的生命只有一次,而生命中的青春時(shí)代,又是這一次中的一個(gè)小片斷,這怎能不使人格外感到它的珍貴和可愛呢!

  愿青年朋友們把自己生命的小河匯流到廣闊的大海去,把自己的青春獻(xiàn)給偉大的祖國。作風(fēng)雨中的海燕,波濤中的砥柱,狂風(fēng)吹不倒,惡浪打不退。只有這樣,青春才閃耀著最鮮麗的顏色; 只有這樣,腳印才會(huì)留下一串串閃光的故事。

以珍惜為話題作文9

  在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全國所面臨的共同問題。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球!保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們賴以生存的`環(huán)境已刻不容緩。

  我們少年兒童要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園。讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。

  有的人出門旅游,因周邊沒有垃圾桶,而隨地亂丟垃圾,破壞了旅游區(qū)的美好環(huán)境;有的人因懶惰,走近路,就踩著花草走過了;有的人在公共場所用水電時(shí),認(rèn)為不是自家的,不用花錢,就拼命的用,用完了也不關(guān)好就走了;還有的人在公共場所大聲喧嘩或在家使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí)音量開的很大,影響了他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。這樣做是極不好的行為。

  讓我們共同攜手吧!讓我們從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

  人在自然中生長,綠是自然的綠色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

以珍惜為話題作文10

  陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守侯。

  ——題記

  傳說女媧造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間,感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽細(xì)雨滋潤萬物,感動(dòng)它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇,感動(dòng)它的自由。

  傾聽春,當(dāng)一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁,當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無比舒暢,他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音——春。

  傾聽夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長袖,我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。

  傾聽秋,感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!钡臍鈩.

  傾聽冬,感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動(dòng)。

  我珍惜四季的感動(dòng)。

  在家庭中,半夜學(xué)習(xí)之余,一杯送進(jìn)屋中的白開水是一種親情的流露;遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水;成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構(gòu)成了我充滿關(guān)愛,溫情,幸福的家庭生活。

  在社會(huì)生活中,服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,列車員的一聲“祝你平安”,老師的.一聲“下次努力”,字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷,愛心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,珍惜到永久。

  畢業(yè)之即,回首三年初中生活,有歡樂,有笑語,有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品、相聲,有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo),有同患難的知己,有學(xué)習(xí)上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)!

  一方水土養(yǎng)一方人,一片落葉潤一片情,親身經(jīng)歷了寒冬,冷冽,秋風(fēng),清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng),我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候!

以珍惜為話題作文11

  時(shí)間飛逝,小時(shí)的我,總盼著時(shí)間快快過去,快快長大;現(xiàn)在的我,希望時(shí)間倒流,回到從前?粗鴷r(shí)光飛逝的蹤跡,我才發(fā)現(xiàn),它過的太快了,我卻經(jīng)常把他虛度。

  我總在想:怎樣挽留時(shí)光?怎樣不將時(shí)間虛度?怎樣把握好每一分每一秒?我一直在想這些問題,被它煩擾多時(shí)。

  一天,朋友塞給我一張紙條,神秘地對(duì)我說:“回去再看吧!”對(duì)于知心朋友的話,我不敢不遵從;氐郊,我鄭重地把它張開,上面寫道:

  “臺(tái)階是一級(jí)一級(jí)的,通向高處。

  從遠(yuǎn)處看,那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,重重疊疊,組成許許多多的日字,密密麻麻往上砌。

  我們就踏著這許許多多的`日字往上走,達(dá)到某種高度。

  沒有臺(tái)階的地方,我們就借助梯子。

  梯子的形狀如同一個(gè)個(gè)日字連續(xù)而成。

  這就如同人生!

  看完后,我煥然大悟,如果想要達(dá)到生命的高處,就必須一步一步,腳踏實(shí)地的走過每一個(gè)日子,而不能將它們虛度。我們不能挽留時(shí)光,但是我們可以珍惜,所謂珍惜就是明明知道它的流逝,但在期中做些有意義的事情,不白白浪費(fèi)時(shí)光。

以珍惜為話題作文12

  珍重過程,是保持心靈清爽和熱情的一種途徑,不僅可以使自己對(duì)生命心存感激,對(duì)生活充滿渴望,更可以漸漸累積起自強(qiáng)自立,自尊自愛的精神財(cái)富。

  有了對(duì)過程關(guān)注的樂觀情緒,價(jià)值感就不會(huì)因?yàn)轫樌蚩部蓝鴽_淡了其魅力,幸福感也不會(huì)因?yàn)閳A滿或艱辛阻塞了其渴望。有人喜歡以成敗論英雄,事實(shí)上由于每個(gè)人的處境,遭遇不同。競爭條件便有好有差。因此,幸運(yùn)者不值得驕傲,失落者更不應(yīng)該埋怨。人們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而投入全部身心和努力時(shí),生命才是最有意義的。聰明得人不會(huì)拼命追求輝煌,而是認(rèn)真創(chuàng)造,細(xì)心欣賞每一個(gè)精彩的.過程過程中充滿了情趣和美麗。

  珍重過程便是善待生活,一切的體驗(yàn)。都應(yīng)該視為幸福。珍重過程,才能更加強(qiáng)烈的感觸到崇高與豪情,人們實(shí)現(xiàn)愿望的能力永遠(yuǎn)也比不上產(chǎn)生欲望的能力。所以我們不如把目標(biāo)的迷戀更多的轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)的過程,塌實(shí)的學(xué)習(xí)。

  讓我們深藏一顆晶瑩的心去欣賞和塑造人生的過程,用一份樂觀和堅(jiān)韌去營筑平淡中的深邃之美。

以珍惜為話題作文13

  各位老師、各位同學(xué):

  大家好!你們吃了嗎?

  我們古代的教育家孔夫子給后人留下了一句名言:民以食為天。這一句“吃了嗎”也是現(xiàn)在十分流行的問候語?梢姡俺浴痹诶习傩招闹卸嗝粗匾。只是這些年來,隨著生活水平的提高,這句“吃了嗎”也就顯得不合時(shí)宜了。但隨之而來的是,許多同學(xué)對(duì)糧食好像也越來越不在意。不信,請(qǐng)到食堂去看一看:就餐時(shí)饅頭四處亂扔,雪白的大米撒滿地面!耙恢嘁伙垼(dāng)思來之不易,”難道我們的思想覺悟還不如古人么?

  我們不妨算這樣一筆賬:倘若我們每天節(jié)約一粒大米,那么十億人可節(jié)約多少?五千多公斤!一年可節(jié)約將近兩千萬斤,折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望小學(xué)五十萬元算,則可蓋四十所希望小學(xué);按每人學(xué)雜費(fèi)三百元記,則可使七萬名失學(xué)兒童重返校園!真是不算不知道,一算嚇一跳;看來,也的確該堵堵我們這張嘴上的漏洞了!

  還有,我們?cè)S多同學(xué)都愛吃零食的壞習(xí)慣。課余飯后,在小賣部里總是人流涌動(dòng),熱鬧的'場面蔚為壯觀。家庭條件好的同學(xué)出手大方,抱著一堆花花綠綠的零食令伙伴們眼饞不已;錢不多的也不甘落后,不怕打腫臉充胖子,寧可用掉生活費(fèi)也要過過癮。這樣一來,一則影響了學(xué)習(xí),上課時(shí)老掛著零食,身在曹營心在漢,又怎能搞好學(xué)習(xí)?二則容易養(yǎng)成好吃懶做的壞習(xí)慣。

  更令人慮的是,社會(huì)上的請(qǐng)客風(fēng)、送禮風(fēng)也刮倒了我們的校園:手里有了一點(diǎn)錢就要請(qǐng)同學(xué)吃零食,否則就是不大方、小氣鬼;要是碰上誰的生日,精美的賀卡已不足表達(dá)心意,還要送上帶鎖的筆記本,有的為了顯示大方,故作瀟灑,宴請(qǐng)同學(xué),開生日Party……同學(xué)們,我們也要想一想,我們花的是父母辛辛苦苦掙來的血汗錢!難道我們回報(bào)他們的就僅僅是大把地消費(fèi)嗎?

  同學(xué)們,我們是未來的建設(shè)者,我們身上有沉甸甸的責(zé)任。人們把我們比作雛鷹,是希望我們能舒展理想的翅膀;人們把我們比作乳虎,是希望我們能睥睨四方。不能讓“饞”壓住我們稚嫩的羽翼,不能讓“奢”迷失我們奮斗的方向,我們腳下的路,還很長很長……

  讓我們從小事做起,珍惜每一粒糧食,珍惜每一寸光陰,用滿腔的熱情去擁抱生活。在這里,我祝大家在人生的途上一路順風(fēng)!

  謝謝大家!

以珍惜為話題作文14

  我珍惜陽光,因?yàn)樗o我溫暖;珍惜晚風(fēng),因?yàn)樗o我涼爽;珍惜綠葉,因?yàn)樗o我生機(jī);珍惜星空,因?yàn)樗o我遐想。

  我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗鼘氋F無比。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí),眼看著春去秋來、花開花落,我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈,也體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的:吃飯時(shí),時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí),時(shí)光隨水流走;睡覺時(shí),時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間啊,它無聲地來,又匆匆地遠(yuǎn)走。只有懂得珍惜,人生才會(huì)永恒。

  我更珍惜親情,因?yàn)樗顷柟庀碌恼鎼邸?纯锤改钙谂蔚碾p眼,聽聽他們暖暖的叮葉,想想他們孜孜不倦的教誨,才會(huì)更加珍惜這份親情、這份“誰言寸草心”的情懷。誰不知父母是棵大樹,為小樹遮風(fēng)蔽雨,阻擋烈日;當(dāng)小樹逐漸長大,大樹便會(huì)撥開一片天空,欣喜地看著小樹茁壯成長。這是一種無私的奉獻(xiàn),是藍(lán)天般的包容。珍惜它,我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。

  珍惜友誼,因?yàn)樗y得。相遇難,相知更難。蕓蕓眾生,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下。我們游戲,我們玩耍,我們談古論今,我們開懷大笑。珍惜所擁有的,因?yàn)橐苍S明天,朋友將各奔東西,正如蒲公英總要飛到不同的地方去,星星總要分散在天幕上,朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的',就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開這本回憶錄時(shí),美好的時(shí)光再現(xiàn),我知道我珍惜了過去,才會(huì)更懂得珍惜現(xiàn)在。

  常常感動(dòng),因?yàn)槎谜湎А6谜湎,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風(fēng)將拂過心靈,讓我們的心靈那么溫暖,那么安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的。心靈的土壤不斷被珍惜,被呵護(hù),即使心靈的土壤上長不出參天大樹,起碼我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

以珍惜為話題作文15

  曾經(jīng)的我,認(rèn)為自己很幸福,例如周末約起一兩個(gè)小伙伴在一起打游戲;考好了纏著媽媽要她給我買玩具;寒暑假回到外婆家的農(nóng)場放羊、喂豬、收雞蛋,用辛勤的汗水換來勞動(dòng)的報(bào)酬。看,我的小錢包也越來越鼓啦……

  然而隨著年齡的增長,我的欲望不斷地容易得到滿足。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的幸福感越來越少了,我慢慢地抱怨起生活來:抱怨媽媽為什么總要我少吃零食多吃飯,注意營養(yǎng)均衡;抱怨老師留下許多作業(yè),讓我的自由時(shí)間越來越少了;抱怨上學(xué)時(shí)同學(xué)們?cè)谝黄鹂目呐雠,發(fā)生不愉快的`事情。抱怨的事情越來越多,我反而覺得不快樂,不幸福了,我想我才11歲就提前進(jìn)入大人們常說的那個(gè)“更年期”了么……

  所有的事情隨著一場疫情改變了我的看法,庚子年的開端異常艱難,本應(yīng)該是萬家團(tuán)圓的溫馨時(shí)刻,卻因?yàn)檫@場來勢洶洶的病毒,人人自危。正因?yàn)檫@一場病毒,才讓我真正了解了什么是幸福。

  當(dāng)病毒來襲,許多人被感染了,病毒無處不在,所以我們只能待在家里。城市里喧鬧的大街上現(xiàn)在空無一人,道路兩旁的梧桐樹孤獨(dú)的挺立著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)之前的煩惱,抱怨真是自尋煩惱!在這足不出戶的時(shí)間里,我想到曾子說的一句話:“吾日三省吾身”,的確我真的該反省了。

  我明白了,我要尋找的幸福其實(shí)很簡單:在這特殊時(shí)期里,幸福就是全家人躺在床上,一起吃著零食,一邊聊著電影中的情節(jié),屋子里傳來一陣陣地歡笑聲;幸福就是我坐在陽臺(tái)的椅子上,冬日里的陽光照射在身上,一手端著親手調(diào)制的果茶,一手捧著書,聽著音樂,看的不亦樂乎;幸福就是媽媽在廚房忙碌著,廚房里傳出來的炒菜聲;幸福就是我種植的大蒜探出了小腦袋,它們嫩嫩的、綠綠的,為家中增添了生機(jī)。

  珍惜擁有的,才是幸福。等熬過了最黑暗的時(shí)光,春暖花開如期而至!

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