以路為話題的作文【熱】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的以路為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以路為話題的作文1

　　昏黑的街道上亮著幾盞暗燈，只有影子伴我前行，眼睛被撕裂寂靜的寒風(fēng)吹得愈加迷惘，街燈絆住了我，書(shū)包里的書(shū)散落一地。課本被翻動(dòng)著，三個(gè)黑影從書(shū)中走了出來(lái)。

　　一個(gè)瘦小身著華麗的青年，蹣跚著走了過(guò)來(lái)，我驚呆了，這不是蜀后主劉禪嗎?阿斗無(wú)助地望著我，“我是蜀國(guó)國(guó)君劉禪，我從小就有人扶持，靠別人指引行路，我一路上風(fēng)調(diào)雨順，沒(méi)有絲毫阻礙，我不懂得什么叫孤獨(dú)無(wú)助，什么叫害怕，因?yàn)樗麄円恢痹跒槲尹c(diǎn)亮前面的燈，直到蜀國(guó)滅亡。在魏地別人說(shuō)我‘樂(lè)不思蜀’，哪有呀!我何不想復(fù)國(guó)興蜀，何不想繼續(xù)先父的事業(yè)，可是我不行，沒(méi)有人扶我根本就無(wú)法前行呀!”他欲言又止緩慢地消失在一片黑暗中

　　瞬間昏暗的天空風(fēng)馳電掣，從遠(yuǎn)處傳來(lái)盔甲碰撞的`響聲，聲音雄武愈近愈強(qiáng)，一位壯士面紅耳赤手拿利器向我走來(lái)，厚大的手掌放在了我的肩上�！昂⒆�，我當(dāng)年可是西楚霸王，我征戰(zhàn)四里，傲視群雄，在我最輝煌的時(shí)候我一意孤行，心懷無(wú)人，以至于連義父范增也離我而去，我仍不服敗，孤身一人與天下諸侯爭(zhēng)斗，但最后還是‘蓋先強(qiáng)援，智力孤微’敗走烏江。我后悔啊!我的野心我的王者夢(mèng)都隨烏江水東流去�！毙蹓训哪_步聲又在昏暗的街道上響起，消失。

　　思緒在腦中浮動(dòng)著，金黃刺眼的光打斷了我的思緒。一位高大身著唐裝的志士，面帶微笑走來(lái)，金黃色的光環(huán)襯托著他如此神奇�！澳贻p人，路是自己走的，但不能不注意路邊的指示和路人的提醒，魏征是我的同行者，它能指導(dǎo)我行路軌跡，幫助我尋找‘捷徑’供我參考，能使我風(fēng)雨無(wú)阻，勇于前行”唐王遠(yuǎn)去了，天空又變得昏暗，凜冽的寒風(fēng)靜了下來(lái)，猛然我發(fā)現(xiàn)眼前的路燈在不斷的閃耀著光芒，路邊滿是指示標(biāo)和行人。

　　回首來(lái)路，我心存感激，整理行裝，準(zhǔn)備趕路。

　　趕路我感受力量和激情，雖然有時(shí)得承受成長(zhǎng)之痛;趕路我脫去了稚氣，拋掉了固執(zhí)，雖然有時(shí)得停下來(lái)一會(huì);趕路我沿著時(shí)間的軌跡趕路，我疑惑尋覓辯解，成敗誰(shuí)英雄?

　　路口我會(huì)尋找路標(biāo)，我相信一定有智者引導(dǎo)我前行。

以路為話題的作文2

　　在人生的道路上，往往會(huì)有許多岔路口，選擇不同，結(jié)果也不同。

　　——題記

　　你是否能夠?yàn)樽约哼x擇一條自己的人生之路？你是否能夠?qū)ψ约旱倪x擇永不后悔的堅(jiān)持下去？你是否能夠?qū)ψ约哼x擇的后果負(fù)責(zé)到底？我知道，你或許不能選擇，也不能堅(jiān)持到底，我知道，還可能用淚水來(lái)面對(duì)結(jié)果，但是我不會(huì)，我相信我自己。不信請(qǐng)看：

　　情景一

　　離開(kāi)了家，去到離家很遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，許多路需要自己走，自己選擇，剛?cè)サ綄W(xué)校就有路要自己選，面對(duì)想家苦楚，我真的`很想放棄努力學(xué)習(xí)的信念，走到這里路分成了兩條，一條是就此荒廢學(xué)業(yè)，另一條路是努力學(xué)習(xí)，但最終我選擇了后一條，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了我選擇之后的收獲。

　　情景二

　　進(jìn)入中學(xué)之后，學(xué)習(xí)科目增多，雖然老師布置的作業(yè)很少，但加起來(lái)依然很多，物理老師叫做資料，數(shù)學(xué)老師讓做試題，英語(yǔ)老師……路又出現(xiàn)了岔口，兩條路展現(xiàn)在我面前，一條是抄答案，這樣可以做得又好又快，另一條是自己做，但這樣不但做不起還要受老師批評(píng)，但我還是選擇了后一條，其結(jié)果必然是受到了老師的批評(píng)。但我無(wú)悔，我又做了一次正確的選擇。

　　情景三

　　在家里，父母從來(lái)不要我做太多的事，因?yàn)樗麄冎灰�我努力學(xué)習(xí)就夠了，但在家中我?guī)缀鹾苌僮鲎鳂I(yè)，都是看電視。這一天父母又叫我在家做作業(yè)，人生之路又出現(xiàn)了岔路，一條是看電視，舒適懶散的生活，另一條是做作業(yè)，不讓父母失望。我選擇了看電視并受到了父母的批評(píng)，但我沒(méi)有流淚，而是認(rèn)真聽(tīng)取。

　　或許你的選擇并不完美，但也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槭郎蠜](méi)有十全十美的東西，或許你也曾因選擇錯(cuò)誤而受到結(jié)果的打擊，但還是沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槿瞬豢赡懿环稿e(cuò)誤，吃一墊長(zhǎng)一智嘛。

　　路之擇，為你的生命增添光彩。

以路為話題的作文3

　　我有一個(gè)愛(ài)講故事的爸爸。也許是家里只有我這一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，所以每當(dāng)看到我崇拜的目光，懵懂的眼神，就無(wú)比得意。今天的主題又是他小時(shí)候的事，真不知道他小時(shí)候怎么那么多趣事，聽(tīng)起來(lái)都好傻啊。真慶幸當(dāng)時(shí)我沒(méi)參加上，哈哈！

　　爸爸念初中時(shí)，離學(xué)校有三里地，三里地的概念就是我要吃十個(gè)漢堡才能走到那么遠(yuǎn)。為了不遲到他每天要騎自行車上學(xué)。那是一條林間小路，用爸爸的話講就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草茵茵。每天穿梭在樹(shù)林間吹著口哨，學(xué)著鳥(niǎo)叫，愜意地開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

　　爸爸說(shuō)那是一條陪著他成長(zhǎng)的小路，我不是很明白他說(shuō)的蹬著自行車把自己就蹬高了是什么意思，也許是車子能把他拉長(zhǎng)吧。于是我暗下決心我也要把我的小自行車騎的飛快，最好能一下子就拉長(zhǎng)到媽媽那么高，嚇?biāo)麄円淮筇�。雨雪天氣是痛苦的，因�(yàn)榇┻^(guò)樹(shù)林還有一段土路。下雨后就和了泥，就不得不推著走。其實(shí)我腦中浮現(xiàn)的是騎著自行車，團(tuán)著雪球，打著雪仗，多好玩阿。他真不懂生活啊！

　　每天早上去學(xué)校時(shí)，他們幾個(gè)人結(jié)伴而行，在這條成長(zhǎng)的小路上見(jiàn)證著最純真的友誼。爸爸在那感慨著人生的聚散離合！這時(shí)就會(huì)讓我格外珍惜現(xiàn)在一起上學(xué)的.小伙伴，他說(shuō)這是我人生的財(cái)富，我問(wèn)他多少錢？他和我說(shuō)無(wú)價(jià)！

　　我每天也經(jīng)過(guò)一條小路，飄散著烘焙的面包的香氣，回蕩著同學(xué)嬉戲的笑聲，伴隨著媽媽小心車輛的叮嚀。和爸爸的路一樣，有風(fēng)，有雨，同樣也有愛(ài)！

以路為話題的作文4

　　不論是鋪滿粗糙瀝青的水泥公路，還是崎嶇的小蹊小徑，路總是布滿著腳印與車痕，承載著大家的悲歡離合、喜怒哀樂(lè)，每一步腳印踏出的希望，每一道輪胎輾出的回憶都深深的刻在路的身上。

　　田里的縱橫阡陌是農(nóng)夫走出來(lái)的路，厚實(shí)的腳掌踏在寬廣的土地上，用笨拙的腳印辟出條條小路，用辛勤的汗水灌溉松軟的泥土，用樸實(shí)的心播下希望的種子，旱災(zāi)蒸發(fā)不了汗水，水災(zāi)淹沒(méi)不了堅(jiān)實(shí)的腳印，阡陌仍然交織在田里，伴著每張樸實(shí)憨厚的臉龐。

　　蜿蜒崎嶇的山林野徑是挑戰(zhàn)者走出來(lái)的路。一顆顆熱情滿溢的心，用堅(jiān)定的毅志披荊斬棘，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫是為他們所譜的`奏鳴曲，瀟瀟的山雨和冷颯的山風(fēng)是獻(xiàn)給他們的厚禮，不服輸?shù)木�神催促著剛�?qiáng)的腳步，登上希冀的山峰。

　　迅捷便利的資訊網(wǎng)絡(luò)是知識(shí)分子走出來(lái)的路。雙手在鍵盤上游移，操控著鼠標(biāo)，進(jìn)入豐富精彩的網(wǎng)絡(luò)世界。去官方網(wǎng)站查看國(guó)家大事，用即時(shí)通交流內(nèi)心世界，用視訊一解相思之情，人與人之間的距離因網(wǎng)絡(luò)而變小，大家的心也因此更加貼進(jìn)了幾分。

　　濃情蜜意的感情路是攜手相伴的眷侶們走出來(lái)的路。白頭偕老的夢(mèng)在引領(lǐng)著他們前進(jìn)，忠貞不渝的愛(ài)情是他們眼前的一盞路燈，散發(fā)著柔和的光輝，撒在這每人必經(jīng)的路上，溫暖每一對(duì)比翼雙飛的心。

　　回家的路是所有人們走出來(lái)的路，通勤的上班族帶著歸心似箭的沖動(dòng)直奔家門口，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子也不顧餐風(fēng)露宿的辛勞趕著回家的路，可愛(ài)的家永遠(yuǎn)是我們的終點(diǎn)，最溫暖的依靠，最安全的避風(fēng)港。

　　路是人走出來(lái)的，不管你用什么樣的心，什么樣的方式，只要勇敢的踏出第一步，用希望來(lái)開(kāi)辟一切，路總是靜靜的守在你身邊，讓你通向光明的未來(lái)，無(wú)怨無(wú)悔的為這個(gè)世界付出那源源不絕的愛(ài)與希望。

以路為話題的作文5

　　再觀緣分，日既往矣，緣亦淺矣，這十幾年，日日夜夜，何曾復(fù)返，過(guò)去的腳印無(wú)人抹去，只留一陣風(fēng)慰藉已過(guò)的路途。

　　這漫長(zhǎng)的路上，回頭已是不可能的了。旅途的初始，我們內(nèi)心大概有那么一種無(wú)畏，期待，不安和恐懼，這場(chǎng)路我們終究是要走的。磨煉了意志是不必說(shuō)的，從路途折射出人生難免無(wú)比精彩，燦爛，但卻又曇花一現(xiàn)。

　　早晨顯得寧?kù)o，清朗但又帶著某種悸動(dòng)的氣氛，路途的開(kāi)始，清風(fēng)徐來(lái)，天高氣爽，全無(wú)一點(diǎn)倦意。想到“無(wú)我相，人相，眾生相，壽者相，相即非相，是名為相”，頓覺(jué)宇宙萬(wàn)物不可說(shuō)之奧秘，萬(wàn)事萬(wàn)物的實(shí)質(zhì)也在腦海里略有了輪廓，走出的每一步，就如日月星辰過(guò)往的每一天。長(zhǎng)久宅在家里，教室里，也難得有這樣一次磨煉，一次體會(huì)。“郁郁黃花無(wú)非般若，青青翠竹盡是法身”，道路兩旁是鮮有的鄉(xiāng)村自然風(fēng)光，在微風(fēng)中，樹(shù)木野草不做聲，只有曳曳的摩擦聲和腳步從柏油路上踏過(guò)的聲音，好像隨著時(shí)間的`推移，自然也就離我越遠(yuǎn)，是柏油路給體驗(yàn)自然帶來(lái)了不適？還是懷念踏在泥土路上的舒適和沉甸？

　　經(jīng)過(guò)一段路，樹(shù)林完全遮住陽(yáng)光并留下足夠的陰涼，望著一片片翠綠的莖葉，挺直的樹(shù)干，寬闊的林地，這應(yīng)該很久之前就在這里存在了，但也失去了原有的味道，一切事物都在不斷變化著，我不知道將來(lái)又會(huì)變成什么樣子？想到這，內(nèi)心有了一點(diǎn)憂愁。

　　約莫幾個(gè)小時(shí)后，身體愈加疲憊，陽(yáng)光炙熱，全無(wú)開(kāi)始的舒適，我只能盡力用自己的精神和意志，來(lái)消解疲憊困乏，反正都會(huì)過(guò)去的。下午，太陽(yáng)依舊灼燒著，走在來(lái)時(shí)的路上，沿途是熟悉的風(fēng)景，一步一步地走，不再回頭，每一個(gè)腳步都將成為永恒。

　　反正一切都會(huì)過(guò)去的，那么我也不可能希冀一切都是永恒的，這段路走的也是我的人生，平淡而又深刻，苦痛而又難舍。我難舍這段路，給我一雙清澈的慧眼，讓我去尋找沿途已逝的最深邃的寶藏。

以路為話題的作文6

　　世界上的路有很多，有的寬敞明亮，有的曲折通幽；有的人會(huì)走向成功，而有的人會(huì)走向失敗。成敗的關(guān)鍵，在于你如何選擇自己的路。

　　路有寬敞明亮，也有坎坷曲折。大多是人會(huì)選擇寬敞的道路，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得在這條路上可以趾高氣揚(yáng)的走下去，但在這一路上不會(huì)一帆風(fēng)順。往往會(huì)有人百般阻撓著你，在你前進(jìn)的路上放下陷阱。讓你在一路上走的跌跌撞撞，很難到達(dá)終點(diǎn)。

　　當(dāng)然，也有的人會(huì)選擇那條看似曲折的小路。雖然它看起來(lái)行走十分的艱難，但是實(shí)質(zhì)上，它有著一面獨(dú)特的風(fēng)景。它比大路更好走，一路上風(fēng)平浪靜。記得我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一支美國(guó)**要進(jìn)行一次士兵的長(zhǎng)袍比賽。其中有一個(gè)叫杰克的士兵，他那天剛好生病，跑在隊(duì)伍的后面。隊(duì)伍漸漸跑遠(yuǎn)了，當(dāng)他氣喘吁吁的跑到了前方的路口時(shí)，有兩條路在他的面前，一條寫著“士兵專用，”另一條寫著“長(zhǎng)官專用�！遍L(zhǎng)官那條看起來(lái)寬敞，而士兵那條看起來(lái)曲折坎坷。杰克覺(jué)得很不公平，但他最后還是選擇了士兵專用那條路。當(dāng)他筋疲力盡的跑到終點(diǎn)時(shí)，本以為自己是最后一名，但沒(méi)想到的是，他竟然得了第一名。原來(lái)，那條士兵專用的路雖然看似難走，但其實(shí)它只有長(zhǎng)官專用那條路的.一半。所以，正確的選擇自己的道路，才是通向成功的關(guān)鍵。

　　我們?cè)谇斑M(jìn)的路上，不僅僅是要選擇自己的路，更要學(xué)會(huì)在自己的路上不斷探索。正所謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽覀冎挥性诼飞喜粩嗵剿�，不斷進(jìn)取，才會(huì)使自己的成功變得更加有質(zhì)量。

　　我們要在自己的路上進(jìn)取，留下輝煌的一筆！

以路為話題的作文7

　　人生其實(shí)就是一條路，一條悠遠(yuǎn)而深長(zhǎng)的路。路邊時(shí)常會(huì)有美麗的風(fēng)景吸引你的眼球，使你忍不住停下前進(jìn)的腳步，但是我們不能停下來(lái)，前方才是我們的目的地。讓我們手牽手，心連心，一起上路吧！

　　人在路上，應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，直到成功。就像灑向高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，建起金字塔的奴隸，我也要一磚一瓦修建起自己的城堡。因?yàn)槲疑钪�滴水穿石，繩鋸木斷的道理，只要持之以恒，失敗永遠(yuǎn)不可以把我打倒。

　　人在路上，應(yīng)學(xué)會(huì)控制自己的情緒。弱者讓情緒控制行為，強(qiáng)者讓行為控制情緒。沮喪時(shí)，我引亢高歌，路邊的花草為我鼓掌；恐懼時(shí)，我勇往直前，路邊的小鳥(niǎo)為我指引；自高自大時(shí)，回想失敗的記憶，路邊的蟲(chóng)兒為我伴奏……

　　人在路上，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)待誤解。學(xué)著把生活當(dāng)成茗茶慢慢品嘗。不論經(jīng)過(guò)多少委屈和艱辛，我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，朝氣蓬勃的走在每個(gè)如洗的早晨。因?yàn)槁愤叺幕ú菘粗�我，枝頭的小鳥(niǎo)伴著我，空中的太陽(yáng)照著我……所以我必須前進(jìn)。

　　人在路上，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)待流言蜚語(yǔ)。人言可畏，讓人膽戰(zhàn)心驚。我們要學(xué)會(huì)從容冷靜的面對(duì)它們�！扳�然臨之而不驚，無(wú)故加之而不怒�！边@便是圣人的修養(yǎng)。

　　人在路上，應(yīng)學(xué)會(huì)重視自己。桑葉在天才的手中變成了絲綢；黏土在天才的手里變成了堡壘；羊毛在天才的手里變成了衣服……它們經(jīng)過(guò)改造，成百上千的提高了自己的身價(jià)。同樣，我們也能使自己身價(jià)百倍。麥穗在陽(yáng)光的哺育下，終將發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。我也要健全自己的心靈，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，升華自己的人生，提高自己的價(jià)值。

　　人在路上，應(yīng)學(xué)會(huì)追求。讓我們的'生命進(jìn)入一種積極狀態(tài)。盡管并不是所有的播種都意味著收獲，所有的追求都能綻開(kāi)花朵。但正如朱光潛先生所說(shuō)：“如果件件事都盡善盡美，自然沒(méi)有希望發(fā)生，更沒(méi)有努力奮斗的必要。”

　　人在路上，心中應(yīng)充滿陽(yáng)光，充滿歡樂(lè)。不為打翻的牛奶而哭泣，不為失去的東西而懊悔，不為凋零的花朵而感傷。撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，為自己的擁有而慶幸。亮出心中的彩虹，把握生命中的每一分每一秒，盡情享受上天給予的一切�？炜鞓�(lè)樂(lè)的讓信念跳起來(lái)，你會(huì)看到遠(yuǎn)方的燈在閃爍。

　　人生之路縱然悠遠(yuǎn)，縱然深長(zhǎng)，但它總有盡頭。當(dāng)我們從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，回眸遙望來(lái)時(shí)的路，盡管充滿了辛酸與傷痛，但更多的應(yīng)該是幸福與甜蜜。

以路為話題的作文8

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，陽(yáng)光柔和地灑在我的身上，令人感到那么的愜意。路旁開(kāi)著各種各樣的小野花，空氣里散發(fā)著迷人的芳香。

　　走到路旁的小溪，那潺潺的流水聲傳入我的耳鼓，小溪清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光一射到底。小溪里的魚(yú)兒在歡樂(lè)的嬉戲著，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西。好像是水中的小精靈，人們見(jiàn)了它們，感到心里舒暢極了。岸邊的碎石坑坑洼洼，凹凸不平。路邊的雜草，長(zhǎng)勢(shì)茂盛，生機(jī)勃勃，惹人喜愛(ài)。水草中夾著一兩朵不知名的小花，小的只有拇指大小，風(fēng)兒吹過(guò)，空中彌散著花草與泥土的芬芳。

　　就這么隨意走著，不自覺(jué)地走到小路的盡頭，一條有著積水的泥土路出現(xiàn)在眼前。泥土路的前方是一望無(wú)際的田野，田野里長(zhǎng)著等待收割的小麥，一陣風(fēng)吹來(lái)，麥浪涌起，猶如水面上泛起層層漣漪，令人心曠神怡。

　　幾年前的春末夏初，我的心情并不是如此。由于我小時(shí)候貪玩，我的成績(jī)?cè)��?jīng)直線下降，加上學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，少不了受到爸媽老師的指責(zé)批評(píng)，心情很是不高興。歪歪扭扭地走完小學(xué)，踏進(jìn)初中的大門，我信心滿滿，決心活出一個(gè)人樣，改變?nèi)藗冊(cè)��?jīng)看我的眼神，上課我坐得筆直，兩個(gè)耳朵直豎，跟隨老師的.思路，專心致志，功夫不負(fù)有心人，果然一段時(shí)間后，測(cè)試成績(jī)下來(lái)我進(jìn)不了不少，我看到爸媽臉上久違的笑容，我的心里也美滋滋的。

　　可是時(shí)間不長(zhǎng)我的老毛病又犯了，又控制不住自己，我迷上了看小說(shuō)，不分課堂課后，晚上等爸爸媽媽睡熟后還悄悄開(kāi)燈拿出小說(shuō)書(shū)。課堂上的聽(tīng)講也是昏昏然，老師的談話，爸媽的苦口婆心，我都是耳朵一聽(tīng)就忘了，不久期中成績(jī)揭曉，我傻眼了！試卷上的紅叉叉刺激著我的眼球，想想真是后悔啊！每次考得不好時(shí)我都會(huì)來(lái)到鄉(xiāng)下，走一走曾經(jīng)熟悉的小路，找回曾經(jīng)快樂(lè)的我。

　　不知什么時(shí)候，爺爺來(lái)到我的身旁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！你的路還很長(zhǎng)，只要你用心，一切還來(lái)得及。爺爺相信你！”望著爺爺和藹的眼神，我的心里又充滿了力量。

　　果然期末考試我又回到我的應(yīng)有位置。

　　望著天空和煦的陽(yáng)光，感受周圍的美景，我想：“我的人生之路一定會(huì)很精彩！”

以路為話題的作文9

　　人生之路是我們必經(jīng)的；追夢(mèng)之路是我們要努力的；成功之路是我們要去創(chuàng)造的，它們就像光輝，讓我們的一生閃閃發(fā)光。

　　人生之路

　　爸爸跟我說(shuō)：“你的人生不一定要精彩，但一定要有價(jià)值�！比松�就是人的一生，但為什么別人活得精彩，而你卻活得一塌糊涂呢？因?yàn)槟阕咤e(cuò)了通往人生的路。我之前就走錯(cuò)了路，我整天好吃懶做，媽媽也管不了我，還逃學(xué)過(guò)幾次。我覺(jué)得人的一生就待在家里玩游戲就好了，干嘛要費(fèi)那么大勁來(lái)學(xué)習(xí)。直到我在放學(xué)回家的路上看到了這么一幕：一位坐著輪椅的老爺爺正在賣菜，他的生意總是很好，但他的菜卻一般。我走上前問(wèn)道：“爺爺，你都那么大年齡了，干嘛還要起早貪黑地出來(lái)賣菜呢？多辛苦啊？”爺爺面帶微笑并堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“我的一生很凄慘，我年輕時(shí)沒(méi)有讀到書(shū)，輟學(xué)了，現(xiàn)在我后悔也沒(méi)有用，只能靠賣菜來(lái)讓我更好地生活了，你們這年紀(jì)要好好學(xué)習(xí)�。　蔽倚南耄簩�(duì)呀，只有學(xué)習(xí)能改變?nèi)说囊簧�。我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)老爺爺說(shuō)：“好的，我會(huì)努力的�！�

　　追夢(mèng)之路

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那便是成為一名畫家。我知道以我現(xiàn)在的'能力是異想天開(kāi)的，但有一首歌詞說(shuō)的很好“人應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就不怕痛�！币虼宋椰F(xiàn)在從小就開(kāi)始練美術(shù)，只要堅(jiān)持不懈，我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想就會(huì)離我更近。

　　成功之路

　　成功是努力的代名詞。有一次拳擊比賽，我剛開(kāi)始，覺(jué)得自己沒(méi)希望得第一名。但是我知道，只要我努力，就一定能成功，因此，我每個(gè)星期天都在努力練習(xí)，直到比賽那天，我手舉著金牌向全世界告知我成功了。

　　每一條路都很艱辛，但只要你努力，總有一條路會(huì)為你敞開(kāi)。

以路為話題的作文10

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話未必是真理，但卻說(shuō)出了讀書(shū)的重要性。正因?yàn)槿绱�，歷史上無(wú)數(shù)名人賢士才為此發(fā)奮讀書(shū)。然而，并不是每個(gè)人都有平等的讀書(shū)機(jī)會(huì)。

　　曾記否，匡衡曾鑿壁借光讀書(shū)故事。西漢時(shí)期，匡衡出生在農(nóng)民家庭，他非常勤奮好學(xué)，但由于家里很窮，連蠟燭都買不起，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了�？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心十分痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子里都點(diǎn)上蠟燭，把屋子照的通亮。有一天晚上匡衡回到家中，發(fā)現(xiàn)墻壁的縫隙里透過(guò)了一小束光，他靈機(jī)一動(dòng)，悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞，借著小洞透進(jìn)的微弱光輝，他如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。正是因?yàn)榭锖膺@樣刻苦地讀書(shū)，所以后來(lái)成為了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

　　曾記否，自幼好學(xué)的宋濂也曾遭遇讀書(shū)的困難。有一次，宋濂為了搞清楚一個(gè)問(wèn)題，冒雪行走數(shù)里去請(qǐng)教老師。到了老師家，他的腳趾都被凍傷了，而他卻毫不在意，依舊屈身請(qǐng)教。后來(lái)，宋濂為了求得更多學(xué)問(wèn)，不畏艱辛困苦，拜訪了很多老師，成為了聞名遐邇的.散文家。

　　在近現(xiàn)代社會(huì)，也有許多客服困難讀書(shū)的名人。魯迅先生從小就愛(ài)學(xué)習(xí)。少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書(shū)。第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校講給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。放學(xué)后，他立即拿到街頭賣掉。然后買了幾本書(shū)，又買了一串辣椒。每當(dāng)晚上寒冷，夜讀難耐時(shí)，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)，最終終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。

　　讀書(shū)很重要。盡管一路書(shū)香會(huì)伴著一路風(fēng)雨，但我們只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去克服困難，一定能從書(shū)中汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，成就我們美好的未來(lái)。

以路為話題的作文11

　　人生的果樹(shù)上有千萬(wàn)個(gè)果實(shí)，我只能摘一個(gè)。千萬(wàn)個(gè)果實(shí)，看上去沒(méi)什么不同，卻有千萬(wàn)種滋味，每一種，都足夠品嘗一生。

　　——題記

　　人生路口前，我們徘徊過(guò)，但我們還是選擇了�；蛟S走下去會(huì)跌落深淵，但我們知道，人生路上，不容回頭。

　　燦爛的人生，來(lái)自一種堅(jiān)持到底的信念。人生道路，像一條無(wú)限延長(zhǎng)的射線，中途有命運(yùn)的結(jié)點(diǎn)，也有交叉的路口。山重水復(fù)，人生卻還沒(méi)有結(jié)束，走下去，或許柳暗花明就在面前。轉(zhuǎn)過(guò)頭，過(guò)去似乎很美好，卻是一片沉寂;向前看，未來(lái)似乎很灰暗，但這陰霾下卻隱藏著不為人知的.生機(jī)。鼓起勇氣，撥開(kāi)重重迷霧，就會(huì)看到“柳暗花明又一村”。

　　人生不打草稿。人生路上可以奔跑，可以緩步，可以開(kāi)著寶馬奔馳，也可以騎著自行車。千萬(wàn)種方式，卻決定了你的人生。以打草稿的心態(tài)行走得到的也是一張亂七八糟的草稿紙;而認(rèn)真地對(duì)待人生，不虛度光陰，不碌碌無(wú)為，就會(huì)得到一張令人滿意的人生答卷。

　　人生沒(méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，而我們不需要觀眾的喝彩，只需要自己的證明。人生就像一筆錢，你可以肆意揮霍，也可以用它來(lái)賺得更多的錢。人一生就這幾十年，碌碌無(wú)為地過(guò)去了，那生命就像路邊的野花，盛開(kāi)凋零都沒(méi)人在意;把這短短的人生奉獻(xiàn)給事業(yè)，奉獻(xiàn)給國(guó)家民族，奉獻(xiàn)給全人類，人生終究會(huì)過(guò)去，但你的生命就猶如一顆流星，雖短暫，卻在這一瞬間得到了永恒!

　　人生路，難回頭。我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正活力四射。不想浪費(fèi)寶貴的生命，就得把握現(xiàn)在，吸取過(guò)去的教訓(xùn)，聽(tīng)從未來(lái)的教導(dǎo)，在歷史長(zhǎng)河中，留下屬于自己的一顆珍珠!

以路為話題的作文12

　　朝霞從天邊出現(xiàn)，整片天空被渲染成了瑰紅色，再眺望另一邊卻已經(jīng)是帶了一些夜的深藍(lán)，只有零星的幾顆星星，像被誰(shuí)打碎的透亮玻璃似的散落在各處。

　　整座城市從喧鬧轉(zhuǎn)為寂靜，在墨色的夜的逼迫下亮起了白色的招牌，卻無(wú)故讓人心生凄涼。

　　我望著前方的夜路，攥緊了書(shū)包帶子。

　　一個(gè)人放學(xué)回家其實(shí)也不是什么大不了的事，卻在我心中不可觸及，我害怕耳邊只剩下呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，我害怕靜如止水的無(wú)邊黑夜，我害怕面對(duì)前方充滿未知的夜路。

　　卻也無(wú)可奈何。

　　當(dāng)時(shí)父母的言辭溫和，道出想讓我一個(gè)人回家的想法，而我因?yàn)橄胍�證明自己陰差陽(yáng)錯(cuò)的點(diǎn)了頭。而當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束，真正站在這條路上時(shí)，才意識(shí)到那時(shí)自己因?yàn)樘摌s心所做的決定是如此荒唐可笑。

　　身旁的同學(xué)要么三五成群，有說(shuō)有笑，要么早就上了自家父母的車，揚(yáng)長(zhǎng)而去。只剩了我自己站在風(fēng)煙中，發(fā)梢被吹亂，局促地搓著手。

　　手表上的指針也從未停下，似乎在催促著我。但當(dāng)我望向那夜路，卻又想要退縮。再躊躇一會(huì)兒，身后學(xué)校的'鐵門也被保安緩緩關(guān)上，生銹的鐵門發(fā)出令人毛骨悚然的呻吟。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，自己的額上已冒出了冷汗，眼前已有些氤氳。我深吸了一口氣，強(qiáng)迫著自己收起膽怯，快步向前走去。

　　不知道走了多遠(yuǎn)，漸漸的自己發(fā)現(xiàn)一個(gè)人走夜路好像也沒(méi)什么大不了的，便放松下來(lái)，甚至唱起了小曲兒，心里滿是得意，眼前似乎也出現(xiàn)父母夸獎(jiǎng)我的場(chǎng)面。卻在這個(gè)時(shí)候，剛經(jīng)過(guò)的樹(shù)叢里一陣響動(dòng)，我一下寒毛直豎，停下了哼歌，愣愣的怔住了，也忘記了再往前走。

　　冷風(fēng)刮著臉，我才回過(guò)神來(lái)，充斥著全身的，是快要溢出的緊張與著急。只聽(tīng)見(jiàn)的，是自己的心跳聲，我不禁咽了口唾沫，不再猶豫，不顧一切地向前奔跑著。

　　身旁的叢叢灌木是黑色的，小塊小塊鋪地的磚是黑色的，輕輕抬頭，夜好像也更黑了，黑得逼人的眼，讓人感受到不安，好像下一秒就會(huì)被它吞噬，化為虛無(wú)。而景物慢慢變換，寒意也止不住的從腳底涌上心頭。

　　前方是紅綠燈，剛湊近，它就不合時(shí)宜的轉(zhuǎn)化為紅燈。我只得停下了腳步，殊不知已經(jīng)微微僵硬，身旁只有自己的喘息聲。

　　鼓起勇氣四周環(huán)顧，卻發(fā)現(xiàn)身旁發(fā)出暖黃色光的路燈，將光芒撒滿了我的全身，腳底連接的是自己的影子，我伸出手，地上的灰暗也無(wú)猶豫的照做。

　　就這樣看似傻傻的舉動(dòng)，卻使我的內(nèi)心充實(shí)了起來(lái)，緊張感也緩緩?fù)巳�，轉(zhuǎn)化為舒暢。而這，也讓自己明白，其實(shí)，我并不是孤身一人。

　　殘余的懼怕像潮汐一般涌過(guò)岸邊，然后悄悄在水天相接的地方逝去。

　　綠燈了，我不疾不徐地向前走去，雖不像之前那樣腳下生風(fēng)，但抵不上一點(diǎn)現(xiàn)在每一步腳底下的勇氣與堅(jiān)定。

　　回到家，父母露出料到我會(huì)安全到家的笑容，我放下了書(shū)包，一身輕松。望向窗外，夜依舊是黑暗的，但多了幾分不同之前的沉穩(wěn)與安心。汽車也還在馬路上飛馳，車前燈光照亮的不止只是前方，還有未知與不安。招牌依舊孤寂，但唯一的光芒猶如夜里的指向牌，照亮人們前行的夜路。

　　于是我微笑起來(lái)，拉上了窗簾，因?yàn)槲抑�道，明天的�?dú)自走夜路，我必定不再害怕。因?yàn)橐挥X(jué)醒來(lái)，窗后的光明與未來(lái)將永存。

以路為話題的作文13

　　每個(gè)人的一生都像一顆小流星，劃過(guò)璀璨的夜空時(shí)，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無(wú)論怎樣，每個(gè)人都希望自己在我們?nèi)松�的道路上一帆風(fēng)順，走出輝煌與芬芳。

　　我們?nèi)松�的道路若是鐵道，自己便是列車。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會(huì)“越軌”，那樣會(huì)釀成悲劇。不難發(fā)現(xiàn)，鐵軌永遠(yuǎn)平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn)，另一條便是缺點(diǎn)。換句話說(shuō)，沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人。則兩者永遠(yuǎn)平衡，這樣的我們?nèi)松�才精彩——因�(yàn)橛辛藘?yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者使你學(xué)會(huì)拼搏！

　　我們?nèi)松�的道路若是公路，自己便是汽車。你必須一步步前進(jìn)，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯(cuò)。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車，就應(yīng)該認(rèn)定目標(biāo)不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應(yīng)該穩(wěn)步前進(jìn)，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著急，就越是不知所措，結(jié)果，因?yàn)槲茨茏袷亍敖煌ㄒ?guī)則”而害人害己。因此，你必須遵守“我們?nèi)松��?guī)則”。

　　我們?nèi)松�的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便�?huì)船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個(gè)兇猛的浪頭會(huì)忽然撲過(guò)來(lái)，勢(shì)不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學(xué)會(huì)迎接風(fēng)浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學(xué)會(huì)在海上生活。要堅(jiān)信，自己這艘獨(dú)一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨！至少我們懂得了：當(dāng)次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí)，新的'一天正在朝我們微笑，迎接生活吧！

　　為自己選擇一條適合自己的道路吧！從起點(diǎn)出發(fā)，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美！

以路為話題的作文14

　　天，冷；月，圓；夜，靜。眼下燈火闌珊，星光燦爛。

　　放下手中匆匆劃過(guò)書(shū)本的筆，望向被窗棱瓜分的蒼穹，再回頭看看堆積如山的作業(yè)，何時(shí)才能是個(gè)頭?于是，我的思緒如無(wú)主的蓬蒿飄飛在這蛻變的季節(jié)……

　　晚上很晚才下自習(xí)，但教室里仍有在匆忙趕作業(yè)的學(xué)生，自然就少不了匆忙收作業(yè)的組長(zhǎng)。當(dāng)安全員匆忙的關(guān)燈以表示該走人的時(shí)候，教室里瞬間變得空空蕩蕩，只剩下值日生忘記擦的黑板和燈光下的課桌上凌亂的書(shū)本。

　　為了課程而煩惱的我們總會(huì)在某個(gè)夜晚，圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈，手里拿著剛剛下來(lái)的考試試卷，手心的汗水慢慢浸透薄薄的紙。身邊的人依然滿頭大汗的演算著這道這道復(fù)雜的函數(shù)題，前面的.人依然抱著一沓書(shū)走向?qū)嬍�，后面的人依然為剛剛的考試絕望著。我想，我們真累，但或許每個(gè)人都想活在自己的想象里，沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有憂愁，可以什么都不用在乎。

　　上課鈴一響，每間教室傳來(lái)老師快速寫板書(shū)的聲音，分析著一道道題。我想這些學(xué)來(lái)有什么用?是為了以后真能在生活中用到，還是為了記住這些枯燥的年代。

　　可當(dāng)我在試卷上寫下一條條完整的概念或做出一道壓軸題時(shí)，心里的滿足迅速解除了疑慮。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)、痛苦過(guò)、堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，才會(huì)迎來(lái)屬于自己的繁華似錦。于是，我在風(fēng)雨中一路前行，一路歌唱。

　　我隨著父親來(lái)到鄉(xiāng)下，小道上，一匹匹馬兒背上都有兩袋沉重的貨物，瘦如竹竿的腳踩在凹凸不平等路上走得十分艱難。主人手上的鞭子握得緊緊的，卻不會(huì)鞭打走不動(dòng)的馬。這也許是人與動(dòng)物之間的一種情感吧。主人每天陪馬搬貨物，不管路多艱難，也只會(huì)苦中尋樂(lè)，默默承受這一切。因?yàn)楹髞?lái)的后來(lái)，慢慢地就過(guò)去了，不是不痛苦，不是不難受，而是他知道一味沉淪在那些情緒中無(wú)法自拔，最后帶來(lái)的只能是自我的毀滅。于是我在風(fēng)雨中一路前行，一路歌唱。

　　今晚的天空變得好美，我突然明白了很多，這個(gè)復(fù)雜的世界上，有太多單純的人，太多的為什么沒(méi)有答案，太多的答案沒(méi)有為什么。這條路只能一個(gè)人走，無(wú)論以什么樣的姿態(tài)，風(fēng)雨兼程。

　　于是，我在風(fēng)雨中一路前行，一路歌唱。

以路為話題的作文15

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”大路是平坦的、寬敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有情趣的。在大路上，你可以昂頭挺胸，大步向前，但它在通往成功的路上，一定會(huì)有一些坑坑洼洼，不易被人發(fā)現(xiàn)的陷阱，一不小心，就再也爬不出來(lái)了；在小路上，雖然蜿蜒崎嶇，卻在行走過(guò)程中亦有壯美的情趣。

　　二、三月間，家鄉(xiāng)才剛剛步入春天，時(shí)常春雨連綿。沒(méi)過(guò)幾天，路邊全都長(zhǎng)出了密密麻麻的小草。清晨，我漫步在這條鄉(xiāng)間小路上，路邊小河靜靜地流淌著，偶爾有幾條小魚(yú)在河中嬉戲打鬧。身旁幾棵柳樹(shù)搖晃著它碧綠色的頭發(fā)，不時(shí)地有幾只小鳥(niǎo)落到它的頭上，“嘰嘰喳喳”地高歌一曲。雨后，泥濘的泥土飛濺出來(lái)，濺到了我的褲子上。有人討厭地說(shuō)：“真討厭！我以后再也不來(lái)了！”而我卻興奮地說(shuō)：“呀，你看，多美的小草與花朵呀！”

　　路有很多種，不同的人走在不同的路上，相同的人也走在不同的.路上，路的本質(zhì)是一樣的，不同的是你怎么去看待它，怎樣去對(duì)待它。而人們心中的道路也各不相同。“7。21”暴雨當(dāng)晚，在北京受災(zāi)最嚴(yán)重的一個(gè)地區(qū)，152個(gè)農(nóng)民用三十個(gè)救生圈、麻繩解救了170多位危在旦夕的游客。他們用自己的愛(ài)心，筑起了一條滿載希望的道路。人與人之間雖然可能離得很遙遠(yuǎn)或者不認(rèn)識(shí)，但我們可以用心靈勾起一座橋梁。

　　也許再過(guò)多少年，那一條鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小路就會(huì)消失，變成一條繁華的街道，那些山、鳥(niǎo)、草、木都將不復(fù)存在�？墒且舱�(qǐng)人們記住并珍惜它。即使挽留不住他，我也要用畢生的心血，在人生廣闊的土地上，搭建起自己的希望、愛(ài)心之路。

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