小學(xué)生跳繩作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生跳繩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生跳繩作文1
因?yàn)樘K可以鍛煉身體。有很大的作用。對(duì)身體很好。
我們家的鄰居還說(shuō)我跳繩跳的很好呢。我們鄰居家的媽媽也是這樣說(shuō)的。我每天晚上和早上都會(huì)跳繩。對(duì)了，還有其他的。比如：跳皮筋、跑步、跳高、跳遠(yuǎn)男生都喜歡：跳高，跳遠(yuǎn)，跑步。女生都喜歡跳皮筋。只有跳繩和跑步是男女生都很喜歡的。
我一天跳兩次繩，我一個(gè)月堅(jiān)持鍛煉。我這一個(gè)月中根本沒(méi)有生病過(guò)。第二個(gè)月我沒(méi)有鍛煉身體。也就是我沒(méi)有跳繩。第二個(gè)月的時(shí)候我就那樣突然生病了。后來(lái)我就和到爸爸媽媽一起去看病了。然后我吃了很長(zhǎng)時(shí)間的藥。然后，不吃藥了。我又開(kāi)始了一天兩次的.跳繩。
我每次跳繩的時(shí)候都很開(kāi)心。你們說(shuō)跳繩很好玩嗎？是的，我覺(jué)得很好玩。我也覺(jué)的它鍛煉身體也是很好的。
小學(xué)生跳繩作文2
今天，學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)熒黄饋?lái)到體育場(chǎng)，操場(chǎng)上顯的非常熱鬧。
我參加的比賽項(xiàng)目是“跳繩接力”，參加這個(gè)項(xiàng)目的學(xué)生可真多呀！光我們班就有十幾個(gè)同學(xué)參加，我心里就像揣了一只小兔子一樣，緊張的怦怦直跳。我和其他的`參賽隊(duì)員，一個(gè)挨一個(gè)的排好隊(duì)，等著裁判員高聲宣布“比賽開(kāi)始”，我們便都全身心地投入了比賽，我作為其中的一員，生怕拖大家的后腿，就一刻也不敢放松，但還是沒(méi)有發(fā)揮出好水平，比賽結(jié)束了，我班因整體實(shí)力有些弱，沒(méi)能進(jìn)入前三名，我們很難過(guò)。
通過(guò)此次比賽，我深深地體會(huì)到組建團(tuán)隊(duì)的不容易，要獲得好成績(jī)更是不容易，需要我們每個(gè)人都付出自己全部的力量，由此想來(lái)，學(xué)習(xí)也是一樣，只有班里的幾個(gè)學(xué)生成績(jī)好那是不行的，要靠我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力。
為我們下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)“加油”吧！
小學(xué)生跳繩作文3
“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”下課了，同學(xué)們拿著跳繩來(lái)到操場(chǎng)上比賽。
我們到了操場(chǎng)上之后，老師讓我們圍成一個(gè)圓圈。隨著老師一聲令下，我使勁搖著雙手，跳繩嗖搜地從頭頂越過(guò)。我想：跳快點(diǎn)，跳快點(diǎn)，好多跳幾個(gè)。
過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)身體在發(fā)熱，又感覺(jué)體重好像從原來(lái)的70斤一下子變成了200斤。我的'小腿和手像系上了好多個(gè)大沙袋一樣。手就像沒(méi)知覺(jué)一樣不聽(tīng)使喚。腳就像癱瘓了一樣一下一下吃力地跳。隱隱約約中聽(tīng)到旁邊同學(xué)的大口大口喘氣聲。我想：老師您快點(diǎn)兒喊停吧！我都快累死了。我從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)過(guò)一分鐘竟然是這樣漫長(zhǎng)。
老師好像很了解我似的，大喊了一聲“停！”我一下子倒在了地上，好像散了架子一樣，再也站不起來(lái)了。
今天的比賽真激烈。
小學(xué)生跳繩作文4
今天下午，我們二年級(jí)的全體同學(xué)，在大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)激烈的跳繩比賽。
比賽開(kāi)始前，一班的李老師先講了一下比賽規(guī)則，比賽就開(kāi)始了。
我是第四個(gè)上場(chǎng)的'。剛開(kāi)始上場(chǎng)的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，心怦怦直跳，好像懷里揣著一只活蹦亂跳的小兔子。但是我跳著跳著，心里的小兔子就沒(méi)有了，我跳地很輕松，腳下就像踩著一對(duì)彈簧一樣，此時(shí)我感覺(jué)自己就像一只輕盈的小燕子在翩翩起舞。
慢慢地，我感覺(jué)自己的雙腿越來(lái)越沉重，好像雙腳穿著千斤重的鞋子一樣。我累得氣喘吁吁，真想停下來(lái)不跳了，但是當(dāng)我看到老師和同學(xué)們期待的目光時(shí)，我咬咬牙又讓自己堅(jiān)持跳了下去。
比賽結(jié)束了，雖然我累得全身的骨頭像散了架一樣，但是能為班級(jí)爭(zhēng)光，我感覺(jué)很快樂(lè)！
小學(xué)生跳繩作文5
每個(gè)小朋友都喜歡玩玩具，我也不例外。所以我家的一角堆滿了許多我喜歡的玩具，有玩具繩、有迷你保齡球、還有芭比娃娃等等，其中我最喜歡的是玩具繩。
這條玩具繩是怎么來(lái)的呢？你們一定想不到。這條繩子啊，是我在端午節(jié)吃粽子的時(shí)候從粽子上拆下來(lái)的。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得這條繩紅紅綠綠的.很好看，很好玩，所以就拆下來(lái)當(dāng)玩具玩了。
那我又是怎么玩的呢？首先，我把整條繩子拉直，將繩的兩頭各放在兩張桌子上，并用兩個(gè)鉛筆盒壓住兩邊，防止它掉下來(lái)。其次，我和瑞瑞就開(kāi)始輪流在繩子上跳過(guò)來(lái)跳過(guò)去，就像兩只可愛(ài)的小白兔在蹦來(lái)蹦去一樣。最后，我們又在繩子下鉆來(lái)鉆去，就像小金魚在水里歡快地游來(lái)游去。我們玩得可開(kāi)心了，發(fā)出了一陣陣快樂(lè)的笑聲。
它給我們帶來(lái)了快樂(lè)，希望大家可以和我一起玩。
小學(xué)生跳繩作文6
運(yùn)動(dòng)的好處有很多，可以讓人們身體健康，讓人們有一個(gè)良好的'心情……
我喜歡很多運(yùn)動(dòng)，比如：打羽毛球、打乒乓球、跑步、跳繩，我最喜歡的是跳繩了，因?yàn)樘K可以讓我長(zhǎng)高。
記得上幼兒園的時(shí)候，我看到大哥哥、大姐姐跳繩，就很想試試。所以，放學(xué)后，我叫媽媽給我買了一根綠色的跳繩，回到家，媽媽說(shuō)：“跳繩要左手拿一頭，右手拿一頭，雙腳并攏，然后，手把跳繩從后往前甩，雙腳跟著跳，不踩繩，就行了�！笨上�，我在跳的過(guò)程中，還是會(huì)沒(méi)有節(jié)奏，不是跳快了，就是甩快了。后來(lái)，我經(jīng)常練習(xí)，媽媽也鼓勵(lì)我，我在大班的時(shí)候，終于學(xué)會(huì)了跳繩，我非常地開(kāi)心。從此以后，我每天都會(huì)跳上幾分鐘，現(xiàn)在，我還學(xué)會(huì)了“雙搖”呢！
跳繩讓我越來(lái)越自信，還讓我長(zhǎng)得更高，身體也更健康了！我真的愛(ài)跳繩。
小學(xué)生跳繩作文7
上二年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)里的其他同學(xué)都會(huì)跳繩，只有我不會(huì)。我非常難過(guò)，下定決心一定要學(xué)會(huì)跳繩。
每次下課活動(dòng)的時(shí)候，我都要拿著跳繩到操場(chǎng)上練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候，我不是跳早了，就是跳晚了，總是跳不過(guò)去。我非常著急，可是越著急，就越跳不過(guò)去。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我終于可以跳過(guò)去一個(gè)了，但是還連不上。不過(guò)，這可是一個(gè)突破呀！這更加堅(jiān)定了我繼續(xù)練習(xí)下去的決心。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`練習(xí)，我終于能連跳兩個(gè)了。接下來(lái)，我很快就可以跳三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)了……我成功了！在一次跳繩比賽中，我甚至一分鐘能跳45個(gè)了。雖然和其他同學(xué)相比，這個(gè)成績(jī)并不算太好，但這是我經(jīng)過(guò)辛苦的努力換來(lái)的巨大進(jìn)步，我心里非常高興。
雖然花的時(shí)間比別人長(zhǎng)，但我最終學(xué)會(huì)了跳繩。這件事使我更加深刻地體會(huì)到“只要人有恒，萬(wàn)事皆可成”這句話的含義。世界上的很多事，看似很難，但只要我們不放棄，堅(jiān)持做下去，就一定能取得成功。
小學(xué)生跳繩作文8
“丁零零”下課鈴聲響了，我和幾個(gè)同學(xué)決定在操場(chǎng)上舉行一次“跳繩比賽”。最初，我很緊張：擔(dān)心自己跳得沒(méi)有同學(xué)好，個(gè)數(shù)沒(méi)有同學(xué)多……
一聲哨子響，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都跳了起來(lái)。每個(gè)人手中的繩子宛如一條條上下飛舞著的“龍”！一不小心，我落后了。我心急了，馬上迅速地跳了起來(lái)。俗話說(shuō)：欲速則不達(dá)。我總是被繩子絆倒，還差點(diǎn)摔跤。于是我仔細(xì)地回想了一下，老師教我們的跳繩動(dòng)作和方法�！安灰锰撸p輕地跳，要用腳尖跳……”，老師的.話仿佛就在我耳邊。于是我按照老師的方法跳了起來(lái)，“功夫不負(fù)有心人�！�，我跳得比前面好多了，漸漸地我超過(guò)了同學(xué)們。雖然最后我沒(méi)有拿到第一，但是我覺(jué)得這是一次有意義的比賽！
通過(guò)這次比賽，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情做不好，不要灰心，只要仔細(xì)認(rèn)真對(duì)去做，是一定能夠把事情做好的！
小學(xué)生跳繩作文9
以前我跳繩總是跳不好，每次只能跳一、二個(gè)。
體育課上跳繩時(shí)，同學(xué)們老是笑我，我很生氣，就一個(gè)人躲在一旁，誰(shuí)也不想理睬。我心想：為什么我就跳不好呢？像個(gè)小丑一樣被人笑話，難道我比別人笨嗎？
回家以后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不是你笨，而是你的協(xié)調(diào)能力不好。只要你自己經(jīng)常練習(xí)，掌握技巧，就自然會(huì)跳得好了。”從此以后，我每天都堅(jiān)持跳十分鐘，時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己一定要學(xué)會(huì)跳繩。
剛開(kāi)始的時(shí)候，每次也只能跳四、五個(gè)，我心里想：還要繼續(xù)努力，別人能做到的.事情我也一定行。就這樣，經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我越跳越多，終于可以連續(xù)跳幾十個(gè)了。我趕緊喊媽媽過(guò)來(lái)，再一次跳給她看，媽媽看到我一口氣跳了幾十個(gè)都沒(méi)有停下，高興地直夸我：“兒子，你進(jìn)步啦！跳的真好�！�
我一聽(tīng)，心里美滋滋的，跳得更帶勁啦。
小學(xué)生跳繩作文10
我從小到大學(xué)會(huì)的本領(lǐng)很多，打羽毛球、游泳、踢足球、跳繩……但我最喜歡跳繩。
當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都是高手，身姿輕盈，好像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，飛上落下。我也躍躍欲試，買了一根繩子，我迫不及待地跳了起來(lái)。結(jié)果在別人手里千依百順的'繩子到了我手中。卻使小性子，像章魚一樣，抱住我的腳，讓我摔了個(gè)四腳明天。我像一只泄了氣的氣球，無(wú)精打采。過(guò)了一會(huì)兒我心想：別人都會(huì)，為什么我就不會(huì)呢！于是我就觀察同學(xué)們?cè)趺刺�，這下心里有底了重拾信心繼續(xù)練了起來(lái)，呀！跳過(guò)去了，心里別提有多開(kāi)心了！日復(fù)一日，好幾個(gè)月后我終于學(xué)會(huì)了跳，而且會(huì)玩各種花樣：?jiǎn)文_跳、交叉跳、邊跑邊跳……
從學(xué)跳繩這件事中，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)生跳繩作文11
星期五晚上，在我們家里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽，選手是我和媽媽，爸爸當(dāng)裁判。
比賽分三場(chǎng)：第一場(chǎng)正跳，第二場(chǎng)飛跳，第三場(chǎng)雙數(shù)。誰(shuí)輸了下樓打醬油。我們雙方各自手里拿著繩子，心里很緊張。比賽開(kāi)始了，媽媽穩(wěn)如泰山的樣子可急死我了，我心想：這局我會(huì)不會(huì)輸呢？看來(lái)我沒(méi)希望了�！皟晌桓呤忠巡环稚舷拢粓�(chǎng)精彩激烈的跳繩比賽進(jìn)入了白日化階段！”老爸像比賽現(xiàn)場(chǎng)直播員，口吐飛沫地解說(shuō)著。奇跡出現(xiàn)了，老媽的腳被繩子絆了一下，“哈！哈！”我笑著說(shuō)，“我贏了！”
第二局甭說(shuō)了，我輕而易舉地贏了，以連勝兩局的.成績(jī)戰(zhàn)勝了老媽。媽媽只好下樓了，臨走時(shí)，她還說(shuō)了一句話：“下次不跟你比跳繩了，我甘拜下風(fēng)�！蔽衣�(tīng)了心里樂(lè)滋滋，像吃了蜜似的。
比賽就是如此充滿斗志，真是勝者為王，敗者為寇�。�
小學(xué)生跳繩作文12
平時(shí)我們參加了很多課外活動(dòng)，有跳皮筋，呼啦圈，丟沙包和跳繩。在這么多活動(dòng)中，我最喜歡跳繩了。這幾天的大課間活動(dòng)，老師就帶領(lǐng)著我們一起玩雙人跳繩。
我們來(lái)到操場(chǎng)，手里拿著跳繩。游戲的.規(guī)則是，兩人用一根跳繩，手拉著手，看誰(shuí)跳得最多誰(shuí)就贏了。然后我們就找到自己的同桌開(kāi)始練習(xí)了。我看到有的同學(xué)沒(méi)有手拉手跳，所以他們跳了一個(gè)就停下來(lái)跳不下去了。還有的同學(xué)肩并著肩，跳得很好。我看見(jiàn)大家都跳得這么熱火朝天的，我也躍躍欲試，摩拳擦掌了。我心里想：他們跳得這么好，我可不能輸給他們呀！我和我的同桌開(kāi)始了，起初我們跳得很差，老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們跳不起來(lái)是因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，試試看靠近些，能不能跳得好？”解決了這個(gè)難題，我們一下子能跳好幾個(gè)了，我們倆都可開(kāi)心了！
正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候，上課鈴聲響了，我們只好拍著隊(duì)伍，依依不舍地回了教室�；厝サ穆飞�，我對(duì)我的同桌說(shuō)：“我們下次一定要跳得更好更多！”
小學(xué)生跳繩作文13
我好久都沒(méi)有跳繩了，所以我決定從今天開(kāi)始，每天跳繩10分鐘，我首先找到了我最喜歡的那根紅紅的跳繩，當(dāng)我拿起了它時(shí)，它好像對(duì)我說(shuō)：“主人，我好久都沒(méi)有陪你玩耍了，好想你呀，你有沒(méi)有忘記我！”我似乎聽(tīng)到了它的話語(yǔ)，感覺(jué)非常的羞愧，去年我們兩個(gè)形影不離，今年卻沒(méi)有相見(jiàn)，哎！我心里暗自下定決心——我以后每天都會(huì)陪你玩的。
首先我準(zhǔn)備先試驗(yàn)一下，只見(jiàn)那根跳繩非常的調(diào)皮纏在了我的腳上，我就有一點(diǎn)著急了，媽媽說(shuō)：“不要著急，因?yàn)槟愫镁枚紱](méi)有練習(xí)了，所以才會(huì)是這樣子”，聽(tīng)了媽媽的話，我變得認(rèn)真起來(lái)，不一會(huì)兒手里的跳繩開(kāi)始變得非常的聽(tīng)話，我也跳的.比上一次好一點(diǎn)了。
我覺(jué)得我還要多多的練習(xí)跳繩，這樣才能參加下一次的跳繩比賽，再次取得第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。
小學(xué)生跳繩作文14
一名亭亭玉立的女生，對(duì)于跳繩這樣的小事，絕對(duì)是小菜一碟，但是——除我以外。
我長(zhǎng)的夠漂亮，學(xué)習(xí)在班上前五名，但是我太不擅長(zhǎng)女生的游戲了，尤其是跳皮筋、跳繩、踢毽子之類的，這成為我心中的疤痕。
不知怎的'，體育老師居然要求我們班不論男生女生至少要跳30個(gè)繩才行，別的女生嘻嘻哈哈，我則跟男生一起唉聲嘆氣。
老媽開(kāi)始對(duì)我“強(qiáng)化訓(xùn)練”，結(jié)果——我跳了半天，也只能跳5、6個(gè)，老媽是個(gè)火爆脾氣，自然罵開(kāi)了，我低著頭，很委屈的聽(tīng)著，但也毫無(wú)辦法。幸好，第二次上體育課的時(shí)候老師絲毫沒(méi)有提，我也是忘乎所以、欣喜若狂了。
但是我也要訓(xùn)練自己呀，我于是開(kāi)始拼命地練，還真有效果，我跳繩高達(dá)——24個(gè)！我如同發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，只可惜當(dāng)時(shí)媽媽不再，否則我會(huì)第一時(shí)間告訴媽媽。
但是——直到現(xiàn)在，我練了近三年，我的最高紀(jì)錄也才27個(gè)，平時(shí)頂多7、8個(gè)。
跳繩，我心中的痛！
小學(xué)生跳繩作文15
今天，我來(lái)到了體育大廳，我們要進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽。
有一個(gè)同學(xué)跳得很快，他跳了88次。
下一個(gè)輪到我了，我很緊張。我拿到了繩子，當(dāng)我準(zhǔn)備好的時(shí)候，我迅速跳了起來(lái)。我抖得太快，繩子碰到了門，停了下來(lái)。有那么一會(huì)兒，我的心慌了，不知所措，所以我匆忙地跳了起來(lái)。
我用盡全力試圖跳下去。當(dāng)我的腳離開(kāi)地面時(shí)，繩子又絆到了我的腳。我很快把腳伸出來(lái)。繩子是塑料做的，很滑。我把繩子扔得太快，差點(diǎn)把它扔了出去。握緊把手，我快速地拋出繩子。
30秒就要到了，我的心很緊張。我跳了幾次？
時(shí)間越來(lái)越短，繩子扔得越來(lái)越快。我的耳朵里有呼呼的風(fēng)，我聽(tīng)到腳下“蹬踏”的'聲音。時(shí)間到了！我跳到59次。
下一個(gè)學(xué)生上臺(tái)了。他跳得不太好。他跌跌撞撞，只跳了27次。他跳得比我少得多，我有點(diǎn)高興，開(kāi)心地笑了。
這真是一堂有趣的體育課，所有的學(xué)生都玩得很開(kāi)心。
小學(xué)生跳繩作文16
昨天下午，趙老師叫我到教室外面去跳繩測(cè)試。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)來(lái)得及系緊褲子，就敢緊跑了出去。趙老師一聲令下，我就飛快地跳了起來(lái)。我想著這次一定要跳到優(yōu)秀以上。沒(méi)料到，跳著跳著，我的褲子就慢慢地往下掉。我的心一下就緊張起來(lái)，我只好停下來(lái)拎褲子。沒(méi)想到的是，沒(méi)跳幾下，剛拎好的褲子一下子全掉到腳后跟了。這下，我覺(jué)得我整個(gè)人都很熱了，尤其是臉，都快要著火了。就這樣，在短短的`一分鐘里，我就拎了好幾回褲子。結(jié)果，我這回只跳了131個(gè)。我沒(méi)好意思抬頭看趙老師的神情，低著頭回教室去了。
回到家后，爸爸媽媽還很不厚道地笑話我，說(shuō)“幸虧只有趙老師一個(gè)人看到了，否則你第二天都沒(méi)臉上學(xué)啦！哈哈哈！”我覺(jué)得很難為情，只好捂著耳朵躲到房間里去了。
小學(xué)生跳繩作文17
同學(xué)們，你們有過(guò)成功的喜悅嗎？反正我有，我印象最深的是我學(xué)會(huì)了跳繩后喜悅。
這學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，媽媽給我買了一根漂亮的跳繩，我高興極了，拿起跳繩就跳起來(lái)。跳繩這時(shí)候總是不聽(tīng)話，專與我作對(duì)，一會(huì)兒絆著我的腳，害我?guī)缀醯货樱粫?huì)兒掛著我的頭發(fā)，痛得我淚水忍不住往下流。有時(shí)腳跳起了繩還沒(méi)有到，有時(shí)繩到了腳還站著。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說(shuō)：“不跳了”。這時(shí)，奶奶把跳繩揀起來(lái)，塞到我手里說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，只要堅(jiān)持，總能學(xué)會(huì)的`”。聽(tīng)了奶奶的話，我又跳了起來(lái)。跳啊，跳啊，跳繩慢慢地聽(tīng)話了。我一下一下跳，妹妹在一旁為我數(shù)著：一、二、三…最后我居然跳到了五十下，我高興地喊到：“媽媽，奶奶，我學(xué)會(huì)跳繩啦”！
跳繩不僅使我變得靈活起來(lái)，還讓我明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理，任何成功都伴隨著刻苦，任何喜悅都包含著辛勤勞動(dòng)啊！
小學(xué)生跳繩作文18
我喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)就是跳繩。它是由一條細(xì)繩和兩個(gè)把手組成的，外形很簡(jiǎn)單。
今天在作文班陳老師把我們分成兩組，隨后就進(jìn)行跳繩比賽，第一組是紅隊(duì)，第二組是黃隊(duì)，規(guī)則是限時(shí)兩分鐘，看哪一組跳得多。比賽開(kāi)始，紅隊(duì)先上，而她們一開(kāi)始只跳了75個(gè)，接下來(lái)是我們黃隊(duì)上場(chǎng)，我們一口氣就跳了115個(gè)，特別是武瑞麗她一個(gè)人就跳了70多個(gè)，差點(diǎn)就要超過(guò)整個(gè)紅隊(duì)跳的個(gè)數(shù)了。后來(lái)我們?cè)教蕉啵鸭t隊(duì)打了個(gè)落花流水，紅隊(duì)垂頭喪氣的坐在了位子上，而我們黃隊(duì)則是高高興興的'去玩了，可開(kāi)心了！
同學(xué)們，你們喜歡跳繩嗎？我可是很喜歡并且很擅長(zhǎng)跳繩的喲，因?yàn)樘K可以鍛煉身體，增強(qiáng)耐力，而且它還可以帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。如果你也想跳繩，那就趕快加入我們吧！
小學(xué)生跳繩作文19
我們?cè)趯W(xué)校里舉行過(guò)許許多多的活動(dòng)，其中最讓我難忘的是讓人熱血沸騰的跳繩比賽。
激烈而緊張的跳繩比賽在操場(chǎng)上進(jìn)行。比賽開(kāi)始了我們每人拿一根跳繩兩手分別握住跳繩的兩個(gè)手柄，一只腳踩在跳繩的中間。我屏住呼吸、目視前方，緊張的氣氛讓我的心砰砰亂跳像是有一只小兔在我懷里。隨著老師的哨聲緊張又激烈的跳繩比賽，拉開(kāi)了序幕。
我按照平時(shí)的節(jié)奏邊跳邊搖，手和腳配合得很完美。我的.腳像裝了彈簧似的上下蹦的可歡了！跳著跳著不一會(huì)腿就不聽(tīng)使喚了，嗓子也想著火了一樣，氣喘吁吁、汗流夾背，再也跳不動(dòng)了，手也搖不動(dòng)了，真想停下來(lái)。此時(shí)此刻，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的加油聲、鼓勵(lì)聲，又想了一下，我一定可以的我一定要為班級(jí)爭(zhēng)光，不能拖后腿，于是跳得更快了手也搖的更快了，好像有種魔力使我前進(jìn)，最后我堅(jiān)持下來(lái)了，并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。
��！這場(chǎng)扣人心弦又有趣的比賽真讓我難以忘懷。
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