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熱心腸作文

時(shí)間:2024-06-06 09:33:57 作文大全 我要投稿

[優(yōu)秀]熱心腸作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的熱心腸作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]熱心腸作文

熱心腸作文1

  梁沫夕,他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙大而明亮的眼睛,高高的個(gè)子,十分帥氣,最重要的是沫夕不僅長(zhǎng)的帥;心腸也很好,大家都喜歡他。

  有一天,要語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我信心十足,認(rèn)為準(zhǔn)能考好,誰(shuí)知,天有不測(cè)風(fēng)云,考試時(shí),我的'墨囊用完了。

  我很著急,時(shí)間一分一秒地流逝,我的頭上流下了豆大的汗珠,我心里暗暗叫苦,急得像熱鍋上的螞蟻。沫夕看出了我的難處,小聲問(wèn)我:是不是筆時(shí)沒(méi)墨了?嗯!我回答道。我借你!沫夕拿出一支嶄新的筆來(lái),我不好意思地說(shuō):這支筆是新的,我用你那支舊的吧!不用,拿著用吧!謝謝你了!

  這就是我的同學(xué),熱心腸的梁沫夕!

熱心腸作文2

  我的同桌是個(gè)熱心腸,他怎么熱心了呢?請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的故事,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  一次,我的同桌看見(jiàn)了一位老奶奶在過(guò)馬路,他就走上前扶著老奶奶并示意司機(jī)讓出一條路來(lái),于是,他就這樣把老奶奶扶到了馬路對(duì)面,并問(wèn)老奶奶的家在哪里,然后他就把老奶奶扶回了家。

  還有一次我的同桌拾到了一百元錢(qián),他耐心地問(wèn)周?chē)娜耍詈,?wèn)到一位阿姨的時(shí)候,她說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我的.同桌說(shuō):“不客氣,助人為樂(lè)是一件好事!卑⒁陶f(shuō):“你說(shuō)的對(duì),小朋友!薄

  他就是我的同桌——小明。小朋友們,你們有這樣的同桌嗎?

熱心腸作文3

  一天我正準(zhǔn)備上學(xué),忽然看見(jiàn)自己的文具盒不翼而飛,感到十分困惑,姐姐就從屋里走出來(lái),說(shuō)我把我的文具盒給你。你以后要記得還回來(lái)喲,我向姐姐,問(wèn)那你的筆裝到哪里?姐姐說(shuō)我的筆裝到書(shū)包里吧!姐姐,解釋的說(shuō)我的書(shū)包有三層形容兩層是裝書(shū)的,第三層是裝筆備用的.這是我忽然感覺(jué)到這真的像熱心腸,姐姐。

  我記得還有一次我我的媽媽。買(mǎi)了一大袋梨,姐姐把最大的給了我的姐姐把最大的給了我,我想姐姐什么時(shí)候變的謙虛了說(shuō)話時(shí)變溫柔了。

  我應(yīng)該叫她熱心腸姐姐呀!

  我忽然明白了一個(gè)道理就是做人要謙虛大方的人。

熱心腸作文4

  我叫陳。這不是個(gè)好名字嗎?“帆船”就是帆船,在比賽中一帆風(fēng)順。

  我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是喜歡幫助人。我記得有一次我上英語(yǔ)課的時(shí)候,黃詩(shī)燕沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū)。她像熱鍋上的`螞蟻一樣匆忙。我把書(shū)給她,說(shuō):“我們一起看?她同意了。”

  還有一次是兒童節(jié),媽媽帶我去北京。從象山去動(dòng)物園的路上,因?yàn)闀炣?chē),媽媽給我找了個(gè)空位子坐下。停了幾站,幾個(gè)老奶奶上來(lái)了。因?yàn)闆](méi)有座位,他們只好站著。我媽媽主動(dòng)給他們讓座。我看到我媽給他們讓座,我也跟我媽一樣給他們讓座。

  我是一個(gè)熱心的小男孩。

熱心腸作文5

  我的鄰居姨姨,她上四年級(jí),比我大一歲。她很瘦,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛很小小腿也很長(zhǎng),是個(gè)瓜子臉。她就是我的鄰居姨姨。

  有一次,我和姨姨一起出去玩的時(shí)候,一個(gè)小朋友摔倒了,我和姨姨趕緊跑過(guò)去,看看他有沒(méi)有受傷?催^(guò)他沒(méi)有受傷以后,姨姨提議:“把小朋友送回家吧!蔽艺f(shuō):“姨姨讓他自己回家吧,我們還要去玩呢!币桃虆s說(shuō):“他一個(gè)小朋友自己回家多危險(xiǎn)。≡僬f(shuō)我們又不著急。”說(shuō)完就把小朋友安全的送回了家。

  還有一次,我和姨姨看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在很吃力的推著一輛三輪車(chē),姨姨趕緊叫我去叫大人幫忙,她在那里先推著。等大人來(lái)了以后她并沒(méi)有松手,而是和大人們一起推車(chē)。

  你們說(shuō)我的.姨姨是不是個(gè)熱心腸的人呢?

熱心腸作文6

  星期日的下午,媽媽帶我們?nèi)ヅ税埠珗@玩。

  我們?cè)谀抢锿娴膶?shí)在是太開(kāi)心了,回家的時(shí)候已經(jīng)是天黑了。我們剛走到文博路小學(xué)的時(shí)候,看到了一個(gè)媽媽領(lǐng)著一個(gè)孩子。推著電車(chē)再往前邊走,媽媽就過(guò)去問(wèn)了問(wèn),你們?cè)趺床或T車(chē)走為什么要推著呢?那個(gè)媽媽說(shuō)我們的'電車(chē)沒(méi)電了,我們只能推著走了。媽媽想了想說(shuō)我電車(chē)上有根繩子,要不我拉著你們走吧,那個(gè)媽媽說(shuō)不用了,你們先走吧,已經(jīng)這么晚了,媽媽說(shuō)沒(méi)事的,我們拉著你還快一點(diǎn),要不然你到家更晩了,你還領(lǐng)著孩子呢!

  就這樣,我們拉著他們的電車(chē),把他們送到了他們的小區(qū)門(mén)口,他連忙說(shuō)謝謝謝謝,我媽媽說(shuō)沒(méi)事的遇見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)這樣做的。

  你們說(shuō)我的媽媽是不是一位熱心腸的媽媽呀?

熱心腸作文7

  我們班有一個(gè)“暖心”。她的名字叫貝貝。她不僅成績(jī)好,而且是個(gè)“熱心腸”。貝貝有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),像瀑布一樣垂著。圓圓的'臉,長(zhǎng)著一雙沉甸甸的眼睛,就像天空中閃爍的星星,小鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。課后她像一只兔子。

  有一次上美術(shù)課,發(fā)現(xiàn)忘了帶美術(shù)書(shū),急得像熱鍋上的螞蟻。貝貝看到了,趕緊從書(shū)包里拿出一本書(shū)遞給我。我接過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”。貝貝笑著對(duì)我說(shuō)“不客氣”。從此,我們成了形影不離的朋友。

  我們一起長(zhǎng)大,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),希望我們兩個(gè)好朋友永遠(yuǎn)不要分開(kāi)。

熱心腸作文8

  說(shuō)起熱心腸,大家知道他是誰(shuí)嗎?他就是我的同桌呀!張競(jìng)耀軒。

  大家知道他為什么叫熱心腸嗎?因?yàn)樗矚g樂(lè)于助人,有一次,天上原來(lái)是晴空萬(wàn)里的,就突然下起了傾盆大雨,我們班里就只有張競(jìng)耀軒一個(gè)人帶了把雨傘,他看見(jiàn)許多同學(xué)都沒(méi)有帶雨傘,就想:我到底是一個(gè)人用呢?還是讓同學(xué)們一起用呢?他想了又想,才把雨傘拿出來(lái),讓大家用,可是,他卻發(fā)高燒了,過(guò)了好幾天他才來(lái)上課。

  還有一次,我們班里有一位同學(xué)請(qǐng)了好幾天的.假,張競(jìng)耀軒知道了,就主動(dòng)的利用自己的下課時(shí)間,去給那位請(qǐng)假的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,補(bǔ)了好幾天,才補(bǔ)完。

  我以后要好好的向他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。

熱心腸作文9

  有一次中午,數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)。中午的時(shí)候,我和芳芳在一起做作業(yè),周?chē)馨察o。

  可是,我做到最后一道應(yīng)用題的時(shí)候,皺起了眉頭。芳芳瞅了我一眼,看到了我皺起了眉頭,說(shuō):你怎么了。我說(shuō):最后一道應(yīng)用題我怎么都做不出來(lái),笨死了。

  芳芳和藹的說(shuō):你不要著急難過(guò)了,我?guī)湍憬怆y題。說(shuō)罷,芳芳便走到我跟前坐下,先幫我看題,再一邊畫(huà)圖,一邊分析,她耐心地講解,然后讓我自己列式解答,講清道理。我聚精會(huì)神地聽(tīng)她講題,不一會(huì),我的眉頭不見(jiàn)了,我高興地說(shuō):我明白了,謝謝你。芳芳說(shuō):不客氣。

  她就是我的.好朋友芳芳,她就是一個(gè)熱心腸的人。

熱心腸作文10

  我有一個(gè)同桌,他非常熱心,每當(dāng)我遇到困難他都及時(shí)幫助我。

  有一天我的筆丟了,他找啊找,幫我找到了,我非常感謝他。

  還有一次是美術(shù)課上,我沒(méi)有帶彩筆。于是我就向他借。他說(shuō):“我有兩盒,這一盒你拿去用吧”。接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的水彩筆,我連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”

  這就是我的'熱心腸同桌,我要向他學(xué)習(xí)。

熱心腸作文11

  我們班有個(gè)同學(xué)叫尹如心,她非常喜歡幫助他人,我們班的同學(xué)們都叫她“熱心腸”。

  記得有一次,上體育課的時(shí)候,快下課了,打了下課鈴之后有一堆高年級(jí)的大哥哥大姐姐們跑了過(guò)來(lái),撞到了一位我們班的女同學(xué)。當(dāng)時(shí),我也沒(méi)注意看被撞的女同學(xué)是誰(shuí),我就趕快跑了過(guò)去,但是,尹如心這個(gè)熱心腸比我還快,早就先到了,她手上還提了個(gè)醫(yī)藥箱。她先拿出紙巾擦了擦血,然后用棉簽沾了點(diǎn)消毒液消毒,等消毒液干了之后再擦藥,她這個(gè)熱心腸還扶著那個(gè)女同學(xué)回班級(jí)里呢!

  !尹如心真是個(gè)熱心腸呀,她是個(gè)助人為樂(lè)的.人,我為她點(diǎn)贊,我覺(jué)得我要向她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的精神。

熱心腸作文12

  我的姐姐比我大了幾歲,他有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,身材很胖,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,我很怕我的姐姐怕他的那張嘴。

  前天我的'朋友送了我一袋杏子,這些杏子黃黃的,我拿著杏子飛快的往家跑,姐姐看見(jiàn)我手中的杏子準(zhǔn)跑過(guò)來(lái)想搶?zhuān)医o姐姐幾顆杏子,趕快溜到廚房,把杏子洗了洗,我洗完杏子抬頭一看,姐姐正在一旁,嘴里還嚼來(lái)嚼去,我很生氣抓起剩下的杏子,直接跑出來(lái),但是,外面?zhèn)鱽?lái)了姐姐的笑聲。

  還有一次,一個(gè)地方遇到了困難,他拿起他心愛(ài)的錢(qián)包,過(guò)了一小會(huì)兒,她一身濕淋淋的回來(lái)說(shuō):〞幸好我趕上了,要是一分鐘沒(méi)到,我的一點(diǎn)心意就一分也捐不進(jìn)去了,可是我趕上了!〞

  我的姐姐是不是很熱情!

熱心腸作文13

  我有一個(gè)好朋友,他叫張藝軒,他是一個(gè)熱心腸同學(xué)。

  每次忘帶彩筆他都會(huì)把彩筆借給我,還有一次我們班有一個(gè)男同學(xué)欺負(fù)他了,可他還是把彩筆借給了他,我就想說(shuō)這個(gè)人也太熱情了吧!讓我更驚訝的'是他也很細(xì)心,有一次我有一題不會(huì)寫(xiě)問(wèn)了問(wèn)他他馬上做題思路告訴了我。而且還看見(jiàn)我有一題寫(xiě)錯(cuò)了還讓我改正。你們說(shuō)他是不是很熱心,反正我覺(jué)得他熱心無(wú)比你們覺(jué)得呢?

  我很想告訴你們?nèi)绻阌幸粋(gè)這樣的朋友,一定要好好珍惜,一定要學(xué)習(xí)我的這位好朋友樂(lè)于助人天天向上。他還會(huì)幫助很很多比我們小的小同學(xué)。

熱心腸作文14

  我們每個(gè)人都有自己的偶像,有的是明星,有的是科學(xué)家,我的明星是一個(gè)普通的母親。

  我媽媽是個(gè)熱心腸的人。每次她看到有人有困難,她都會(huì)伸出援助之手幫助他們。

  一天,天空突然布滿烏云,很快就下起了大雨。我媽出來(lái)收衣服,看到外面隔壁鄰居的`衣服,就跑過(guò)去放好,因?yàn)楦舯卩従踊丶伊,所以看到他家沒(méi)人,就去送人,放在小屋里。不到10分鐘,鄰居回來(lái)了,他們回來(lái)了。他們看到雨就回來(lái)取衣服。當(dāng)他們看到我媽媽為他們收拾衣服時(shí),他們感動(dòng)得哭了。我媽說(shuō):“鄰居要互相幫助,所以叫鄰居,好鄰居。

  這是我熱心的媽媽。

熱心腸作文15

  我的同桌扎著一個(gè)短短的馬尾辮,有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,紅潤(rùn)的嘴巴,這就是我的熱心腸同桌。要問(wèn)她怎么熱心腸,那就聽(tīng)我講講她的故事吧!

  有一次我們的.一個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),我的同桌不但沒(méi)有批評(píng)他,還耐心的問(wèn)他是怎么回事?在我同桌的不斷追問(wèn)下他終于說(shuō)出來(lái)為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)了,原來(lái)是因?yàn)樗陌职謰寢尪疾辉诩,需要上班工作,只有爺爺奶奶在家陪他,他每次都告訴爺爺奶奶說(shuō)沒(méi)有作業(yè),然后從那以后我的同桌每天都會(huì)給他輔導(dǎo)作業(yè)。在我同桌的不懈努力下,他的成績(jī)終于提高了,我們班的同學(xué),無(wú)論誰(shuí)有什么困難,他都會(huì)積極的幫助大家。

  這就是我的熱心腸同桌,大家喜歡她嗎?

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