詩(shī)歌的故事[大全15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會(huì)生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌，下面是小編為大家收集的詩(shī)歌的故事，歡迎大家分享。

詩(shī)歌的故事1

　　我肩荷竹簍，

　　足跡叨擾黎明的小路。

　　不為拾撿舊日時(shí)光，

　　只想滿載白草黃花嘴唇上的露珠。

　　路邊的你笑了，

　　笑我竹籃打水一場(chǎng)空。

　　籃子漏走，

　　所有時(shí)光也會(huì)丟掉露珠，

　　露珠不是我的`禮物。

　　它是不會(huì)瞌睡的夢(mèng)，

　　是彩云遺忘人間的寵物，

　　有著短暫的自由。

　　籃子是我的奴仆，

　　卻管不住露珠。

　　當(dāng)陽光馬車無聲而來，

　　跳下一個(gè)個(gè)身輕如燕的郵差，

　　抱走花間的露珠，

　　就像收走一件件衣物。

　　我的竹簍，

　　唯有在風(fēng)景里停留。

　　裝飾大地的心胸，

　　路邊的你沒有遠(yuǎn)去，

　　眼眸里

　　溢出了我的憧憬，

　　還有一道迷人的彩虹。

詩(shī)歌的故事2

　　本學(xué)期學(xué)習(xí)語文的第三單元——現(xiàn)代詩(shī)歌單元，我們跟隨著老師一起進(jìn)入到了現(xiàn)代詩(shī)歌的世界。當(dāng)我讀到《繁星（七一）》這首詩(shī)時(shí)，我感受到了詩(shī)人冰心對(duì)母親的依戀，頭腦中浮現(xiàn)了她和母親在一起的溫馨畫面。想到這里，我突發(fā)奇想：要不我也自創(chuàng)一首詩(shī)吧。

　　嗯……寫什么呢？我想，就寫《雨》吧。我準(zhǔn)備把下大雨的情景記錄在詩(shī)里。

　　當(dāng)下起大雨時(shí)，會(huì)有雷聲，就把雷聲寫進(jìn)去吧，雨水傾瀉而下，啪嗒啪嗒，還可以把雨聲寫進(jìn)去……

　　想著想著，我轉(zhuǎn)頭往窗外一看，發(fā)現(xiàn)下起了小雨。��！清新的空氣撲鼻而來，我看著樓下，想到了雨滴打落在傘上的聲音會(huì)是多么清脆，我有靈感了！我可以把下小雨時(shí)的畫面也寫出來。

　　樓下的花草樹木已一下子洗凈了塵垢，眼前一派生機(jī)勃勃的景象。

　　思緒在我頭腦中亂飛，我又突然想到了一個(gè)下大雨的`畫面：大風(fēng)咆哮，風(fēng)吹雨打。湖面上的一條條波紋你追我趕……我邊想象畫面邊寫詩(shī)，終于寫出了一首完整的詩(shī)。

　　添一些涂畫吧。加上雨線，畫一個(gè)人，舉著雨傘�；ú輼淠竞痛蟮�，都變得潮濕起來。雨水滋潤(rùn)著大地，鳥兒躲到它的巢里。路上的人逐漸變少，雨也越下越大……

　　詩(shī)歌給我豐富的想象，讀著詩(shī)，寫著詩(shī)，徜徉在詩(shī)海里，感覺妙極了。

詩(shī)歌的故事3

《詠華山》

　　古時(shí)候,有個(gè)小孩兒跟先生去登華山.

　　他們沿著山路艱難地爬上山頂.啊!華山真高哇!除了藍(lán)天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山都在自己的腳下.太陽顯得那么近,山腰間飄著朵朵白云.小孩兒情不自禁地吟誦起來：

　　只有天在上,更無山與齊.

　　舉頭紅日近,回首白云低.

　　“好詩(shī)!好詩(shī)!”先生連連點(diǎn)頭稱贊.

詩(shī)歌的`故事4

　　這個(gè)夏天，好象很熱

　　蒲扇，搖搖晃晃

　　搖得樹林失去了常態(tài)

　　眼睛越來越紅了

　　一歲多的嬰孩，蹣跚學(xué)步

　　有石子刺痛他的腳心

　　他皺起眉，哭笑不得

　　人們卻哄然大笑

　　莫名的蟲子，不知趣

　　在樹林里擺去擺來

　　落到頭上，脖子里，衣服上

　　被人打死了，青色的腸胃

　　水溝經(jīng)過一冬春的'積蓄

　　長(zhǎng)出許多泥鰍和黃膳

　　退休的老黃興趣盎然

　　白天用鍬挖，夜晚用燈照

　　不小心把操場(chǎng)弄出幾個(gè)豁口

　　領(lǐng)導(dǎo)正在和他談話

詩(shī)歌的故事5

　　發(fā)生在夏天的微笑里

　　哪里沒有驚天艷地的情節(jié)

　　也沒有海誓山盟

　　只有默默的'相依相偎

　　一路上的風(fēng)雨跌宕

　　唯有那串相識(shí)相惜伴隨

　　時(shí)光悄悄的老了

　　如一只驚恐的貓

　　我們的距離縮成了一張紗

　　如一片夏蟬的翅膀

　　清泉緩緩

　　無聲無息伸向海洋的懷抱

　　稀星遙望著皎月的背影

　　寂寞相約于亙古

　　月色一瀉千里

　　描繪著沒有落幕的故事

詩(shī)歌的故事6

　　“詩(shī)歌，讓我們用美麗的眼睛看世界�！卑殡S著朗朗的書聲，我們通過第三單元的學(xué)習(xí)，在詩(shī)海是暢游，但你不知道，我和詩(shī)歌也有一段精彩的故事呢！

　　記得那天“釘釘一聲響”老師又在釘釘群里發(fā)消息，“唉！又要加一項(xiàng)作業(yè)了！”我一邊自言自語，一邊打開電腦釘釘看了一下，沒錯(cuò)，就是作業(yè)。但和其它的作業(yè)不一樣，上面寫著：按照要求，完成自己制作的一本小詩(shī)集，搜集一些書籍上的詩(shī)歌，再寫幾首自己的詩(shī)裝訂好，注意要配插圖。

　　看完后，我心里沾沾自喜，哈！這不就是抄寫詩(shī)歌，然后配插圖嘛！美術(shù)是我的強(qiáng)項(xiàng)，更不用說語文老師來評(píng)價(jià)美術(shù)了，多容易！想到這兒，我眼前又浮現(xiàn)了我被評(píng)上優(yōu)秀作業(yè)的畫面，別提有多高興了！百思不如一行，于是，我就開始制作了！

　　“切！隨便一畫肯定就會(huì)得優(yōu)秀作業(yè)！”我心想�！拔覍懷┲�韻？不行，這太單一了，要不寫美麗的風(fēng)景？不錯(cuò)，我讀過好多描寫風(fēng)景的詩(shī)呢”我心想。于是，我拿起記號(hào)筆，在一張A4紙上寫了“風(fēng)景”兩個(gè)字，然后在紙的'正中間畫了一朵花，連顏色都沒涂�！胺饷嫱瓿桑　蔽遗e著這張紙說：“媽媽，給我個(gè)文件夾，我要裝訂了！”媽媽聽見，就走進(jìn)我的房間，她看見我的畫，就拿起來看了看，嘆了口氣，似乎有些生氣�！霸趺礃樱亢每磫�？這是極簡(jiǎn)風(fēng)格的！”我說道�！叭绻�說是極簡(jiǎn)風(fēng)格，那就要打引號(hào)了�！眿寢尠旬嫹畔�，說：“你想做一件事情很容易，但是你要認(rèn)真去做，并且堅(jiān)持做下去，很難。希望你能理解我說的話，自己想想，應(yīng)該怎么做，我暫時(shí)不給你文件夾了�！闭f完，媽媽走出了房間。

　　我把房門關(guān)上，閉門思過。媽媽不給我文件夾，是因?yàn)槲耶嫷牟缓�，不管我做的是什么事，我都�?yīng)該要認(rèn)真去做。于是我拿起黑筆，又換了一張A4紙。“我覺得題目要改一改，寫的是詩(shī)，而美麗的風(fēng)景都是大自然的杰作，那么《大自然的詩(shī)韻》這個(gè)名兒不錯(cuò)，多好聽呀！”我心想。于是我用上美術(shù)課教的藝術(shù)字，端正、美觀地寫上了題目，還畫上了美麗的花朵，但我覺得少了什么，哦，可以再畫幾本迷你小書在花瓣上，還有花仙子！過了一會(huì)兒，一幅充滿想象的封面畫好了！

　　當(dāng)我畫完封面后，我對(duì)畫畫來了強(qiáng)大的靈感，于是，接下去我認(rèn)真畫好后面的每一頁紙，每次上傳都是優(yōu)秀作業(yè)，所以只要努力認(rèn)真，想象就能成為現(xiàn)實(shí)。

　　到了快開學(xué)的日子，我完成了這本詩(shī)籍，媽媽給我了一個(gè)漂亮的文件夾，臉上露出了微笑，我就像吃了蜜一樣甜。裝訂好后，我翻著自己制作的小詩(shī)籍，圖文并茂，心里別提有多高興了！

　　這就是我和詩(shī)歌的故事，一段難忘、美麗而又精彩的故事。

詩(shī)歌的故事7

　　2，奴隸社會(huì)在奴隸社會(huì)時(shí)期的農(nóng)村中，由于生產(chǎn)力的發(fā)展，手工業(yè)、商業(yè)相繼從農(nóng)業(yè)中獨(dú)立出來。在一些大的村落中，手工業(yè)者集中，商業(yè)集中，形成永久性市場(chǎng)。這些地方，逐步演變成一個(gè)地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。為了保護(hù)財(cái)產(chǎn)的安全、政權(quán)的'鞏固，則修筑城堡等，逐漸出現(xiàn)了城市。大商人、大奴隸主、官吏聚居在城市，奴隸、個(gè)體小農(nóng)、少數(shù)小奴隸主則居住在農(nóng)村。

詩(shī)歌的故事8

　◎詩(shī)朗誦

　　你正在桌子里

　　給一個(gè)女生寫情詩(shī)

　　老師講的什么

　　你一概不知

　　老師忽然說

　　那位低頭的同學(xué)

　　請(qǐng)你回答

　　剛才我留的問題

　　你騰地站起

　　臉，早紅成公雞

　　慌亂中

　　大聲朗誦起

　　你剛寫的熱辣詩(shī)句

　　老師連說

　　唉，不可思議

　　同學(xué)嘲笑你

　　是實(shí)足的'呆子

　　◎看電影

　　你樂顛顛跑來

　　請(qǐng)她去看一部好片子

　　她瞥了一眼你舉著的兩張票

　　認(rèn)真地說姐妹很多

　　你弄到的票

　　不夠呢

　　一聽這話

　　明白了

　　掩藏在里面的清楚拒絕

　　你沮喪地將兩張愛情的票

　　撕碎成空中飛舞的白蝶兒

詩(shī)歌的故事9

《李廣射虎》

　　唐代詩(shī)人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩(shī),其中有一首是這樣的：

　　林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓.

　　平明尋白羽,沒在石棱中.

　　這位“夜引弓”的“將軍”,便是被人們稱為“飛將軍”的李廣.李廣是西漢時(shí)期一位神勇無比的領(lǐng)將.詩(shī)中描述的,就是他在鎮(zhèn)守北方邊境時(shí)發(fā)生的一件事.

　　一天夜晚,月色朦朧,李廣帶兵外出巡邏,路過一片松林.一陣疾風(fēng)吹來,樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音.李廣想到這一帶常有猛虎出沒,便用警惕的目光四處搜尋著.猛然間,李廣發(fā)現(xiàn)前方的草叢中,影影綽綽蹲著一只老虎,連忙拈弓搭箭,運(yùn)足力氣,拉開硬功.“嗖”的.一聲,一只白羽箭射了出去.

　　第二天,天關(guān)蒙蒙亮,李廣的隨從編曲射虎的現(xiàn)場(chǎng)尋找獵物.呀!大家全都驚呆了,原來李將軍射中的不得不是老虎,而是一塊巨石!那白羽箭深深地扎進(jìn)了石頭里,任將士們?cè)趺窗我舶尾怀鰜?

詩(shī)歌的故事10

　　每當(dāng)我獨(dú)自一人，腦中就浮現(xiàn)你，

　　——春風(fēng)得意、梨花帶雨的模樣，

　　仿若盛開在陽光下的花朵。

　　你的笑容裝飾了這個(gè)世界，其中也有我的。

　　那熠熠發(fā)光的臉龐，

　　閃耀著十六、七歲的我們特有的憂傷。

　　遠(yuǎn)方的'風(fēng)吹起了你的發(fā)梢，

　　在空中恣意瀟灑的飛揚(yáng)，

　　你眉梢跳動(dòng)、動(dòng)情深刻。

　　言語若一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的音符，

　　在大地的樂譜上跳舞。

　　每一個(gè)音符吐出，都帶來鳥兒和鳴，

　　那些青蔥的樹木也為你的天籟搖動(dòng)，

　　想要親近你，親近你。

　　——在這條布滿青澀的長(zhǎng)廊，

　　去親吻你那可人的臉龐。

　　你若盛開，蝴蝶自來，你若精彩，天自安排。

詩(shī)歌的故事11

　　不知該不該說

　　當(dāng)年早晨的故事

　　那一次萍水相逢

　　變成了長(zhǎng)久期待

　　那一段甜蜜經(jīng)歷

　　幻化成綿綿春雨

　　那一片記憶的林蔭

　　讓我們忘了季節(jié)

　　當(dāng)黎明穿透小樹林

　　大地從夢(mèng)中驚醒

　　是你明亮的眼神

　　晶瑩了我的淚珠

　　我凝望一泓春水

　　青春不再迷茫

　　你用清脆的歌聲

　　撩起我火熱的激情

　　彎彎曲曲的小路

　　雕刻下二行足印

　　一對(duì)并行的身影

　　寫滿了詩(shī)情畫意

　　你深深愛我

　　我深深愛你

　　淙淙流淌的故事

　　激蕩著愛的漣漪

　　多少晝夜輪回

　　天空風(fēng)風(fēng)雨雨

　　默守著那份溫暖的.信念

　　我們相偎相依

　　走過歲月的泥濘

　　收獲了豐碩果實(shí)

　　今天這個(gè)明媚的早晨

　　正是我們相識(shí)的日子

　　望著你夢(mèng)中的笑靨

　　不忍心把你叫醒

　　我要采一縷朝霞

　　灑滿你的全身

　　我要折一束鮮花

　　插在你的發(fā)間

　　我要讓你的一生

　　沉浸在我的愛里

詩(shī)歌的故事12

　　蒲公英的種子被風(fēng)吹走，吹到不知名的遠(yuǎn)方

　　或許會(huì)落到山上，或許會(huì)落到水中

　　不管是如何惡劣的環(huán)境

　　蒲公英都希望自己的種子跟著風(fēng)走

　　經(jīng)歷了風(fēng)的歷練

　　種子會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)

　　當(dāng)風(fēng)到達(dá)了種子應(yīng)該去的地方

　　風(fēng)停了

　　種子落下

　　收拾好自己小小的傘

　　尋找可以讓自己扎根的土壤

　　靜靜的吸收水分

　　享受著陽光的照耀

　　等待著雨露的滋養(yǎng)

　　然后慢慢的生根，慢慢的發(fā)芽，慢慢的成長(zhǎng)，慢慢的`長(zhǎng)大

　　在一個(gè)春光明媚的日子里默默的開出美麗鮮艷的花

　　等到風(fēng)再次吹過的時(shí)候

　　花低下頭讓芳香四溢在風(fēng)中

　　似乎在對(duì)風(fēng)表示感謝又像是像風(fēng)展示著自己的成果

　　花朵慢慢的老去

　　蒲公英成了滿頭白色

　　風(fēng)再一次的到來

　　一把把白色的小傘隨風(fēng)飄起

　　越飄越遠(yuǎn)

　　延續(xù)著蒲公英與風(fēng)的故事

詩(shī)歌的故事13

　　暮色曈昽，夏至深靜

　　楊枝迭疊，鳥語紛飛

　　打翻的路口，落下的草綠

　　我聽聞，立夏朝暮中匆匆

　　聽著時(shí)間依然在悄悄溫柔

　　許多橋段，不斷彎弓

　　一米槐香，幾多迂回

　　舊時(shí)的心雨，沉淀的潮濕

　　我獨(dú)奏，紅塵漂浮的蒼穹

　　望著故事慢慢在眼瞳滴落

　　誰在等，記憶綠色里朦朧

　　誰在聽，劇情夜色里的獨(dú)白

　　夕陽刻寫的緣分，落地生根

　　夢(mèng)醒的風(fēng)聲，打亂了筆墨

　　一些認(rèn)真過后的不停問

　　誰在走，老樹枝椏下的斑駁

　　誰在留，泛黃紙頁上的承諾

　　雨霧描繪的清晰，不斷搖曳

　　醉煞的深思，沉睡了香醇

　　石板路上河畔落下的輕問

　　古色的曈昽，不能落筆的認(rèn)真

　　霓虹的`繁華，輾轉(zhuǎn)塵世的精魂

　　草木的春生，彈奏季節(jié)的年輪

　　晨曦夕下的囈語，人事難分

　　青史筆墨的幾卷，故事依舊

詩(shī)歌的故事14

　　其實(shí)，故事里

　　都是光陰

　　光陰里

　　也都是故事

　　就像我家墻上

　　那掛老鐘

　　每分每秒

　　都在訴說著

　　光陰里

　　發(fā)生的故事

　　其實(shí)光陰，就像

　　我的影子

　　和我，不離不棄

　　可我總恨光陰

　　走得太快

　　很多時(shí)候都

　　都讓我

　　來不及回憶過去

　　其實(shí)光陰

　　就像我

　　曾寫過的日記

　　只是留下了

　　一行行

　　匆匆忙忙的筆跡

　　其實(shí)光陰，就像

　　是村頭那棵

　　累彎了腰的

　　老榆樹

　　其實(shí)光陰，就像

　　是老家

　　結(jié)滿了蛛網(wǎng)的

　　那座老房子

　　其實(shí)光陰，就是

　　媽媽那塊

　　在日月穿梭中

　　磨光了的

　　搓衣板

　　其實(shí)光陰，就是

　　爸爸那張

　　在歲月風(fēng)雨中

　　早已銹蝕的`犁

　　其實(shí)光陰，就是

　　奶奶那

　　蹣蹣跚跚的腳步

　　其實(shí)光陰，就是

　　爺爺那

　　風(fēng)霜染白的胡須

　　光陰里，花開花落

　　春來春去

　　可人生，卻不會(huì)有

　　第二個(gè)春季……

詩(shī)歌的故事15

　　嘩啦

　　嘩啦

　　下雨啦

　　我站在窗臺(tái)前

　　看見碧海連天

　　有那么一點(diǎn)海水的苦咸

　　車流似彩色的潮汐

　　排氣管的喘息

　　搖擺的雨刮器

　　開車的人憋著氣

　　發(fā)動(dòng)機(jī)好似夾著老痰

　　咽不下去

　　也吐不出去

　　到低也像吃人的虎穴龍?zhí)?/p>

　　行人在馬路上顫抖

　　撐著的花傘

　　走到身旁

　　足夠驚起了一群海鷗

　　引得道路指揮員的聲聲低吼

　　過路看著左右前后

　　有道紅色的閃電引起大家的注意

　　腳踏白色鞋子

　　身著紅色的連衣裙子

　　頭戴綠色的簪子

　　妖嬈美麗

　　霎時(shí)間風(fēng)起

　　想要驚動(dòng)美人的容貌

　　黃色的雨傘難以把持住

　　哎呀

　　傘被吹上泥路

　　夾帶著雨露

　　好無助

　　還好沒有傷著美人光鮮的皮膚

　　一步兩步

　　向著傘移動(dòng)舞步

　　我有一把小雨傘

　　走到哪里都有她的保護(hù)

　　過了好一會(huì)兒

　　美人才和她再次接觸

　　往前走

　　一把泛黃的掃帚

　　那里有黃色的一塊布

　　黃色的環(huán)衛(wèi)工人挽起衣袖

　　風(fēng)塵仆仆

　　滴著雨水的帽檐

　　看不清前方的臉

　　還有美人的.素顏

　　我看的迷了眼

　　下雨天的故事

　　看得見的

　　看不見的

　　空中的蜻蜓

　　翅膀撲拭

　　撲哧

　　撲哧

　　下雨啦

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