小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我家有一只小狗很可愛,品種是泰迪。我給它取名優(yōu)優(yōu)。它身上的毛是褐色的。腿雖然很短,但是跑的很快。它跑起來,耳朵一上一下,像一只可愛的小鹿。
優(yōu)優(yōu)的習(xí)性就是汪汪地叫,像個(gè)小戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)者我們的.家,如果有人路過,就使勁地叫。提醒我們有人入侵。
它總是喜歡上我的床,下來的時(shí)候,床上全是土。我真想打它幾下,但是看它那樣的可愛,又舍不得打它了。
我的生活因?yàn)閮?yōu)優(yōu)而快樂,優(yōu)優(yōu)是我最好的朋友。
小學(xué)生作文 篇2
那是三年級的時(shí)候,一次快要考試了,我一點(diǎn)都沒復(fù)習(xí),這可把我爸媽急壞了。少壯不努力老大徒傷悲!我爸爸對我大喊大叫的喊,他此時(shí)就像一只發(fā)了瘋的豹子一樣。
今天考試了,老師拿著一堆可惡的卷子,走上講臺,“同學(xué)們,咱們現(xiàn)在開始發(fā)卷子了”老實(shí)說。發(fā)卷子了,鈴——開始答!我一看卷子,傻眼了,應(yīng)為我應(yīng)用題大部分都不會(huì)!我只能問我同桌,誰知我同桌只朝我翻黎一個(gè)大白眼,然后他說:自己想,別問我!兩節(jié)課就這樣過去了,鈴——交卷了!我只能這么空著應(yīng)用題交卷了,當(dāng)時(shí)應(yīng)用題我有三道不會(huì),一道題就六分,再加上前面又不會(huì)的.,肯定六七十分了,我爸不給我打的屁股開花才怪呢!
交完卷子,中午我去教室拿水杯,看到講臺桌上有這次考試卷子,心想:要不拿出我的卷子,照著學(xué)習(xí)好的把不會(huì)的應(yīng)用題抄上?對呀,開始抄吧!想到這里,我的嘴角浮起一絲狡詐的笑容,一秒、兩秒、三秒……,啊!我抄完了!我又偷偷把卷子放回遠(yuǎn)處。
轉(zhuǎn)眼,第二天到了!巴瑢W(xué)們,我昨天晚上給你們判出數(shù)學(xué)成績來了,快聽聽成績吧,……王澤堯,九十五分,進(jìn)步非常大呀!……”
我回到家里,給我爸媽看了之后,他們倆高興地不得了?晌倚睦飬s有很多很多內(nèi)疚。過了差不多三個(gè)星期,我心里一直裝著深深地內(nèi)疚,實(shí)在難受,忍不住了,我才向我爸媽坦白這件事情。我爸媽一開始非常驚訝,最后他們說:“兒子,過去的事已經(jīng)過去了,咋們別再斤斤計(jì)較了,從今天開始,你就做一個(gè)光明正大,誠實(shí)可靠的人,咱們一起努力學(xué)習(xí),共同取得優(yōu)異的成績!”
我爸媽的這句話永遠(yuǎn)深深地刻在我的心里,激勵(lì)著我在以后的學(xué)習(xí)道路上奮勇前進(jìn)!
小學(xué)生作文 篇3
不是這世間沒有愛存在,而是我們不善于發(fā)現(xiàn),感悟。愛有如空氣一樣遍布在我們身邊,需要我們耐心地去捕捉,去品味。
我從不認(rèn)為姥爺是愛我的,因?yàn)樗偸菍ξ也焕聿徊恰N业睦褷斒莻(gè)少言寡語的人,從來沒有把我抱在他的懷里逗我玩,我?guī)缀鯖]有看到過他的笑容。我有時(shí)向他撒嬌,而他卻擺擺手:“感緊學(xué)習(xí)去,別老想著玩!”一句話,弄得我心里酸溜溜的.,淚水總會(huì)在我的眼里打轉(zhuǎn)。
可就在那個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚,讓我對姥爺感情發(fā)生了根本的改變。
那天我一放學(xué)就去同學(xué)家玩,差不多到了晚上九點(diǎn),我才慌張的回了家。幸好在媽媽到家前幾分鐘回來的,要不然又會(huì)被狠狠地?cái)?shù)落一頓。本以為自己掩飾得很好,沒有被媽媽發(fā)現(xiàn),正在暗自慶幸,家里電話響了,媽媽說姥爺已經(jīng)出去找了我倆個(gè)多小時(shí)了。當(dāng)我想到姥爺在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的身軀和焦急的樣子,我一下子驚住了,沒有了任何反應(yīng),只覺的四周空蕩蕩的,吹在姥爺身上的寒風(fēng)仿佛像無情的箭扎進(jìn)我的心窩里。
原來,我一直都是個(gè)大傻瓜!從我出生到現(xiàn)在都是和姥爺生活在一起,是在姥爺眼皮子底下長大的,我竟然會(huì)懷疑姥爺對我的愛,我和老爺之間的這份感情,怎容得我摻的一絲“雜念!
姥爺是愛我的,我每時(shí)每刻都在享受著姥爺對我的愛,這愛是一種特殊愛,它表現(xiàn)的不是那么強(qiáng)烈,但它卻是真正的愛。
這種刻骨銘心的領(lǐng)悟,只有自己在平日生活中多發(fā)現(xiàn),才會(huì)覺得這種愛值得珍惜一輩子。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12