(經(jīng)典)夢(mèng)想作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)大歌星，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)企業(yè)家。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些夢(mèng)想都似乎太過(guò)遙遠(yuǎn)了。而我的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是不是在不遠(yuǎn)處等待著我呢？如果想聽(tīng)，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)的道來(lái)吧！
我的夢(mèng)想是能有一只小荷蘭豬。那天，吃過(guò)飯后我和爸爸一起來(lái)到華康市場(chǎng)，去給我們家的`那只小鳥(niǎo)去買谷子。到了那我便看見(jiàn)了一只小荷蘭豬，看見(jiàn)它我便動(dòng)了心，也想要一只�？墒�，我一看到那幾只小兔子，便想到了那幾只在我手下被喂死的小兔子了。所以，我還是想暫時(shí)不買了。
我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了爸爸，他說(shuō)；“如果你這段時(shí)間好好表現(xiàn)，過(guò)生日時(shí)我給你買一只。”我爽快的答應(yīng)了�？墒翘炷�，生日還要多長(zhǎng)時(shí)間才能來(lái)到。我能否得到荷蘭豬呢？那就要看我這一段時(shí)間的表現(xiàn)了。
荷蘭豬，你何時(shí)才能來(lái)到呀！時(shí)光你快點(diǎn)來(lái)吧!快來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
夢(mèng)想作文2
是學(xué)習(xí)的動(dòng)力；夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒溫暖的家；夢(mèng)想是學(xué)習(xí)的動(dòng)力；夢(mèng)想是鳥(niǎo)兒溫暖的家；夢(mèng)想是水滴流進(jìn)大海；夢(mèng)想是藍(lán)天下展翅飛翔。而我，大自然的夢(mèng)想是什么呢？
早餐，我發(fā)現(xiàn)一支砍伐隊(duì)伍來(lái)到了我的家，他們個(gè)個(gè)拿著電鋸，冷酷無(wú)情地砍倒了一顆顆參天大樹(shù)。我的家，被毀壞了一角。
夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著墨綠色的夜空，一切顯得那么和諧與寧?kù)o，我懷著悲憤交加的心情入睡了。
第二天，世界各地的砍伐隊(duì)出動(dòng)了，電鋸與樹(shù)木觸碰、摩擦的噪音在我耳邊不斷回響著，我眼睜睜地看著自己大片佳緣變成荒漠，淚水化成了暴雨，使人們不得走出家門半步。
日日夜夜，哪一次么有電鋸的聲響，哪一次沒(méi)有樹(shù)木被砍伐？我生氣，我憤怒，我一定要給人類一點(diǎn)顏色看看！
我找來(lái)了云哥哥，雨妹妹，一塊討論懲罰人類的方法。
連續(xù)幾個(gè)月，我都沒(méi)讓云雨兄妹下雨，堅(jiān)持懲罰人類，人類也沒(méi)有繼續(xù)砍伐樹(shù)木。可好景不長(zhǎng)，人類似乎感受到了來(lái)自天空的威脅，發(fā)射了一顆顆震耳欲聾的“炮彈”，以反抗我們，云雨兄妹左右為難，只好下雨。于是，我們還是失敗了。
這才下了一場(chǎng)雨，人類又開(kāi)始不懷好意地亂扔垃圾，我的家與我的姐姐地球的生態(tài)壞境再一次遭到了嚴(yán)重的破壞。
現(xiàn)在，我的家已經(jīng)有百分之七十是沙漠，百分之二十成了“垃圾工廠”，剩余下的百分之十是沒(méi)有遭到任何污染的地區(qū)。
我又一次哭泣了，為任何人，物，景而哭泣。世界開(kāi)始下雨，這傾盆大雨直滲人心底，淚水模糊了我的'意識(shí)，沉重的眼皮終于合上了，伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我的心在咆哮：不要砍伐樹(shù)木！不要亂扔垃圾！什么保護(hù)環(huán)境從我做起！全是虛情假意！你知道你在砍什么嗎？你想是水滴流進(jìn)大海；夢(mèng)想是藍(lán)天下展翅飛翔。而我，大自然的夢(mèng)想是什么呢？
早餐，我發(fā)現(xiàn)一支砍伐隊(duì)伍來(lái)到了我的家，他們個(gè)個(gè)拿著電鋸，冷酷無(wú)情地砍倒了一顆顆參天大樹(shù)。我的家，被毀壞了一角。
夜晚，一顆顆璀璨奪目的星星點(diǎn)綴著墨綠色的夜空，一切顯得那么和諧與寧?kù)o，我懷著悲憤交加的心情入睡了。
夢(mèng)想作文3
相信你們都聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：“你的夢(mèng)想是什么”，這是中國(guó)好聲音導(dǎo)師常說(shuō)的一句話。我有時(shí)候也曾問(wèn)過(guò)自己：“我的夢(mèng)想是什么？”有的人的夢(mèng)想可能是考上好的高中，再?gòu)暮玫?高中考上好的大學(xué)，在拿到博士，碩士……高等學(xué)位，也有的人是想當(dāng)上一名白領(lǐng)，從而從白領(lǐng)升到比白領(lǐng)更高的職位，以后開(kāi)一家自己的公司，自己當(dāng)董事長(zhǎng)，錄取學(xué)歷較高的職員，這樣的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)。
我曾問(wèn)過(guò)我身邊的好友，他們的夢(mèng)想是什么，有的人說(shuō)：當(dāng)然是當(dāng)上白領(lǐng)啊，有的人說(shuō)：當(dāng)上一名電腦高手，還有人說(shuō)：當(dāng)上碩士或博士，以后出國(guó)，在外國(guó)定居……
當(dāng)然，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，是不易的，白領(lǐng)需要好的學(xué)歷，電腦高手，需要對(duì)電子科技了如指掌，出國(guó)，肯定是在大學(xué)出色的學(xué)生，到外國(guó)去做交際生，去和外國(guó)人交流，學(xué)習(xí)他鄉(xiāng)的文化……
有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：你這么愛(ài)聽(tīng)歌，為什么不去當(dāng)個(gè)歌手呢？也有人對(duì)我這樣說(shuō)過(guò)：你喜歡語(yǔ)文，也喜歡寫(xiě)作，怎么不去寫(xiě)書(shū)，出版書(shū)籍去當(dāng)個(gè)小作家�？墒�，我曾經(jīng)的補(bǔ)習(xí)老師對(duì)我說(shuō)：“你的聲音很好聽(tīng)，你以后要好好唱歌”，我喜歡聽(tīng)歌，我也喜歡唱歌，可是我并不覺(jué)得我的聲音好聽(tīng)，我總是覺(jué)得我的聲音像個(gè)男孩子，直到那次我去理發(fā)店去理發(fā)，那位理發(fā)店老板娘說(shuō)這樣的聲音唱歌會(huì)很好聽(tīng)。
我也曾想過(guò)去做一位歌手，可是我卻對(duì)音樂(lè)一竅不通，甚至有時(shí)候在自己房間唱歌的時(shí)候會(huì)跑調(diào)，我并不覺(jué)得這是我的缺陷，有哪個(gè)歌手唱歌沒(méi)有跑過(guò)調(diào)。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)我覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)是我喜歡唱歌，缺點(diǎn)是我唱歌會(huì)跑調(diào)。我覺(jué)得我只要努力，我的夢(mèng)想總有一天會(huì)成功！
夢(mèng)想是偉大的，有了夢(mèng)想，生活才有了精彩，人生才有了意義。為了夢(mèng)想，我們拼搏努力，但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)遇到許多困難，只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘，摘得夢(mèng)想的桂冠。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中所收獲的一切。
夢(mèng)想作文4
淵泉二校三（3）班甘海旭指導(dǎo)老師我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……
隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的`眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”
我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)��！我笑了，笑得是那么甜。接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)天安門，我愛(ài)偉大的祖國(guó)。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。
孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門呀！”“老師，快開(kāi)門呀！”這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔－－多棒的夢(mèng)��！但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
夢(mèng)想作文5
南京，這個(gè)歷史悠久的代名詞，它歷經(jīng)風(fēng)雨，備受磨難而更強(qiáng)。青奧會(huì)就如同一位仙女，從奧林匹克山上取下圣火，重新點(diǎn)燃古都南京，令它展現(xiàn)雄姿，讓全世界都為之癲狂，戰(zhàn)栗！
自從國(guó)際奧委會(huì)在溫哥華將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的承辦權(quán)授予中國(guó)南京后，我們?cè)僖矡o(wú)法忍受自己的激動(dòng)之情，全南京城都沸騰了，令他人驚異于我們的活力。
從此以后，南京煥然一新，大街上變干凈了，人們的自覺(jué)心變強(qiáng)了，為的就是不丟南京人乃至中國(guó)人的臉面，一定要將自己最好，最完美的'一面展現(xiàn)給全世界，把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)地方。
還依稀記得，在上一屆新加坡的青奧會(huì)上，中國(guó)的羽毛球隊(duì)員們錯(cuò)失了單打的金牌，大家的心里都十分失落，我想，他們的心里肯定很難過(guò)，但這次，在自己的國(guó)家一定不會(huì)在失手了，我相信這次冠軍一定是屬于我們的。
青奧會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，時(shí)常見(jiàn)到地鐵站，車站等窗口有志愿者的身影，有了他們的加入我們的青奧會(huì)一定會(huì)成功的舉辦，屆時(shí)，全世界都在看南京，看青奧會(huì)。青奧會(huì)也一定會(huì)名揚(yáng)海內(nèi)外，響徹全世界！
夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許是老師、醫(yī)生、廚師、作家……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
你們知道我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生嗎？這要從我的爺爺說(shuō)起，我的爺爺已經(jīng)七十多歲了，身體也不好，爺爺?shù)昧艘环N病。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，這種病非常難治。
我清楚地記得，有一天晚上，我起床去上廁所，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)姆块g的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)燈還亮著。我心想，爺爺在干嘛呢，怎么這么晚了還沒(méi)睡覺(jué)？懷著濃烈的好奇心。我輕輕地打開(kāi)門，看到爺爺正站在陽(yáng)臺(tái)上看星星，我輕輕地走到爺爺旁邊，問(wèn)道：“爺爺都這么晚了，您怎么還不睡覺(jué)呀？”爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了看我，說(shuō)：“我想睡，但我怕睡著了，就再也醒不過(guò)來(lái)了，就再也看不到你們了�！边@時(shí)，我非常心疼爺爺。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺又對(duì)我說(shuō)：“你快回房間睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)呢，不要明天上課沒(méi)了精神。”
我回到房間后，就想，爺爺好可憐，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生，把爺爺?shù)腵病治好。就這樣，一粒夢(mèng)想的種子就這樣慢慢地發(fā)芽了。
我知道，以我現(xiàn)在的能力完成我的夢(mèng)想還要好遠(yuǎn)，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，這樣才能完成我的夢(mèng)想。我相信，隨著現(xiàn)代醫(yī)術(shù)的發(fā)展，遲早有一天，所有疾病都會(huì)被治好。
夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一版直照亮我前方的路權(quán)，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對(duì)優(yōu)秀靈魂有著特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的人生航標(biāo)！”
我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國(guó)歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養(yǎng)。
作家，這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的'大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃
夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也不例外。我的夢(mèng)想不是當(dāng)總統(tǒng)，不是當(dāng)富翁，也不是當(dāng)經(jīng)理，而是想當(dāng)一名普普通通的醫(yī)生。
有人問(wèn)我為什么當(dāng)一位醫(yī)生？我會(huì)堅(jiān)定的告訴他：“人的一生財(cái)富并不重要，重要的是在自己的`人生中要為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，這樣，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)”。五月十二日的那場(chǎng)汶川特大地震，霎時(shí)間，房屋倒塌，幾百萬(wàn)人壓在水泥板下。那一個(gè)個(gè)穿著白色衣服的“天使們”，冒著余震來(lái)到震區(qū)一線救死扶傷看到這兒我不禁為他們的那種忘我工作的精神打動(dòng)了。這時(shí)我下定決心當(dāng)一位醫(yī)生，拯救病人，奉獻(xiàn)社會(huì)，成就自己。
我知道：要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并非易事，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想插上會(huì)飛的翅膀！朝我的夢(mèng)想堅(jiān)定的飛去，不管發(fā)生什么事，我都不會(huì)改變自己的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)！因?yàn)樵谖业难劾铮挥信α�，自己的�?mèng)想便會(huì)離自己不遠(yuǎn)了，雨后見(jiàn)彩虹，是啊，人的一生不只需要一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想，更重要的是要順著自己的目標(biāo)，來(lái)實(shí)現(xiàn)它。汗水，努力，勤奮，堅(jiān)持最終換來(lái)的是自己早已訂好的目標(biāo)，那時(shí)你便知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單。
夢(mèng)想作文9
我一直想有一只小白鵝，成為我夢(mèng)想。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……
夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)自己在公園里，那兒有很多小白鵝�？梢宰屓俗健Ｎ业谝粋�(gè)沖出去捉了一只小白鵝。我很高興，喜滋滋地回家了。到了家里，我把小白鵝放進(jìn)小籠子里，就仔細(xì)地觀察起來(lái)。它的嘴是紅色的，毛潔白如玉。唱起歌來(lái)，又清脆又動(dòng)聽(tīng)。我把它放到一個(gè)裝滿水的'盆子里，它就用小腳撥水，一圈圈粼粼的波紋向外擴(kuò)散。我摸一摸小白鵝的羽毛，毛絨絨的。我喂給它食物吃，它就大口大口地吃起來(lái)，我高興而自豪地跳起來(lái)。猛地睜開(kāi)雙眼一看，發(fā)現(xiàn)自己還躺在床上。我想：這不是夢(mèng)嗎？要是我真有一只小白鵝。那該多好��！
夢(mèng)想作文10
人人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名特殊教育學(xué)校的教師。
經(jīng)歷了百年滄桑的中國(guó)，今天的中國(guó)人迎來(lái)了安定祥和的美好生活。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族最偉大的夢(mèng)想。我相信，祖國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同努力，這一夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!而我的夢(mèng)想也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我是一名聾啞學(xué)生，現(xiàn)就讀于南寧市一所特殊學(xué)校，上初中三年級(jí)。我們使用的是比普通學(xué)校低兩個(gè)年級(jí)的普校教材。盡管這樣，我還是覺(jué)得非常難學(xué)，因?yàn)槲壹嚷?tīng)不到，又說(shuō)不清楚。對(duì)于一個(gè)殘疾學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想學(xué)得好，要比正常孩子付出更多的努力，才能掌握所學(xué)的知識(shí)。老師常常教育我們，黨和國(guó)家都非常關(guān)心我們這些殘疾孩子，社會(huì)上也有許多愛(ài)心人士來(lái)學(xué)校捐資助學(xué)。所以，每當(dāng)老師問(wèn)我們:“有那么多人關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，我們是否應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要報(bào)答祖國(guó)和社會(huì)呢?”我就大膽地對(duì)老師說(shuō):“我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家的一份愛(ài)心。長(zhǎng)大后不僅要成為自食其力的人，還要去幫助需要幫助的人。要做一名從小得到別人關(guān)愛(ài)，長(zhǎng)大后也會(huì)去關(guān)愛(ài)別人的人。”
當(dāng)面對(duì)一篇篇的很長(zhǎng)的課文或者學(xué)習(xí)中遇到的各種困難和問(wèn)題的時(shí)候，我常常有退縮的念頭。但是，每當(dāng)看到學(xué)校的老師給我們講課的時(shí)候，就讓我羨慕不已，我就有迎難而上的動(dòng)力�？粗蠋煶私o我們打手語(yǔ)以外，還通過(guò)演一演、看圖和舉我們生活中的例子等等，想方設(shè)法的讓我們理解課文內(nèi)容，所講的內(nèi)容讓我回味無(wú)窮，進(jìn)而學(xué)到許多的知識(shí)。因此，我下定決心，即使有再大的困難也要為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想--成為特殊教育學(xué)校的一名教師而努力。像我們的老師那樣教育聾學(xué)生，把學(xué)生教育成為有理想、有文化、有自信、有本領(lǐng)的人，成為對(duì)社會(huì)有用的人，讓常人刮目相看。
在學(xué)校里，我能夠感受到國(guó)家對(duì)殘疾學(xué)生一年比一年多的關(guān)愛(ài):對(duì)九年義務(wù)教育階段的貧困寄宿實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的生活補(bǔ)助;對(duì)高中段的貧困生也有相應(yīng)的資助;南寧市的一所大學(xué)對(duì)考上該校的.的聾生給予每年交一半學(xué)費(fèi)的關(guān)愛(ài)行動(dòng)等等。當(dāng)我從老師那里知道這一切的時(shí)候，高興得手舞足蹈。我很想讀書(shū)，想學(xué)到更多的知識(shí)和真本領(lǐng)，能考上大學(xué)，像普通人一樣成為一名大學(xué)生。
曾聽(tīng)我父親講過(guò):生活在舊社會(huì)的聾啞人，不僅沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)，而且還會(huì)受到別人的歧視。想想我現(xiàn)在不僅能在特殊學(xué)校里讀書(shū)，還得到這么多人的關(guān)心，我真的太幸福了!因此，我更加相信，有強(qiáng)大的祖國(guó)做后盾，只要珍惜學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，吃大苦，耐大勞，腳踏實(shí)地，經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!
夢(mèng)想作文11
每個(gè)早上，都想賴床。沒(méi)有夢(mèng)最讓人沮喪，然而，夢(mèng)想又是什么呢？
夢(mèng)想是一朵絢爛的花，它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。它是一座高而險(xiǎn)的山，只要勇敢的往上爬，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上那最高最美的頂峰。它是一輪明月，是缺憾，不是所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的，失望和不完滿才是它的'大部分。正因?yàn)槿绱�，我們才努力讓它完滿，沒(méi)有缺憾。它還是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。正如朱熹所說(shuō)的：“問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！彼哉f(shuō)，夢(mèng)想如泉是純潔得不加一點(diǎn)功利色彩。
對(duì)于一個(gè)國(guó)家，它的夢(mèng)想是和平，立足于世界，成為發(fā)達(dá)國(guó)家，讓國(guó)民有個(gè)好的生活。對(duì)于商人，他們的夢(mèng)想是談好生意，把他們的公司經(jīng)營(yíng)得更加繁榮，更出名，讓每個(gè)用他的公司產(chǎn)品的人都能夠滿意。對(duì)于農(nóng)民呢？他們的夢(mèng)想不一定是成為富人吧，而是單單的希望能夠三餐溫飽；他們的勞動(dòng)成果能夠結(jié)實(shí)，才是他們的最大的夢(mèng)想吧！而對(duì)于我呢，我有什么夢(mèng)想嗎？
生活是一片混亂，一直在這樣維持著，感覺(jué)好茫然。我一直認(rèn)為夢(mèng)，它就是一個(gè)大膽的想象，它一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以，我不會(huì)為了那個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)而奮斗，庸庸碌碌的過(guò)了十六年�？梢哉f(shuō)，我的生活一點(diǎn)亮點(diǎn)都沒(méi)有，是那樣的讓人不屑一顧。
當(dāng)我看著別人為了一個(gè)夢(mèng)，而努力奮斗，堅(jiān)持不懈時(shí)，我卻心有觸動(dòng)。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活，它便是人們生活的動(dòng)力。夢(mèng)想使人偉大。人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)執(zhí)著追求。夢(mèng)想最大的意義呢，是什么？是給人一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)，讓人朝著這個(gè)方向前進(jìn)，為了這個(gè)目標(biāo)奮斗，讓人去尋找前方的那道曙光！
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想吧，只是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣而已。夢(mèng)想世界，夢(mèng)想中國(guó)，夢(mèng)想自我。在這個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我也該為了一個(gè)小小的夢(mèng)而努力奮斗了，高唱那首歌吧：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)！
夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想使人偉大，它鼓舞人們堅(jiān)持筑夢(mèng)，透過(guò)拼搏來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果只把夢(mèng)當(dāng)作幻想，生命將會(huì)黯然失色，因?yàn)橹䦃?mèng)的過(guò)程讓人看清人生的方向，踏實(shí)地使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。只要忽略眾人的嘲諷和內(nèi)心的恐懼，才能使夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)更加容易。
夢(mèng)想偉大了平凡的人生，成全生命的奇跡。我的家人有很多是英文教師、教授，所以我接觸英文的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出于一般人;正是因?yàn)槿绱耍业挠⑽某煽?jī)十分出色，令我和家人信心十足，我便以當(dāng)英語(yǔ)系教授為夢(mèng)想，踏上充滿未知的筑夢(mèng)之路。不過(guò)，才剛開(kāi)始奮斗，我就被單字量不足的致命缺點(diǎn)絆倒，我便決定放棄這個(gè)遙不可及的夢(mèng)想;我像無(wú)頭蒼蠅般，跌跌撞撞，無(wú)法設(shè)定一個(gè)努力目標(biāo)。
自從我放棄后，我始終找不到另一個(gè)適合的目標(biāo)，生活也更加頹廢。追求夢(mèng)想就應(yīng)不怕挫折的壓迫，我再度找回被我遺忘已久的斗志，卷土重來(lái)，再度筑夢(mèng)!在父母的支持下，我把一些書(shū)即拿來(lái)翻閱，并且勇于發(fā)問(wèn)，竭力吸取知識(shí)，我赫然發(fā)現(xiàn)，筑夢(mèng)的過(guò)程使生活踏實(shí)，拉進(jìn)和夢(mèng)想的距離。從此之后，我每天與英文相處，忽略了壓力、恐懼，使自己的英文成績(jī)、實(shí)力更加突出，更杰出，增加了我實(shí)現(xiàn)的`決心，朝著夢(mèng)中的地方，前進(jìn)!
夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我遺忘別人的嘲笑、挫折的打擊，謹(jǐn)記著自己的理想，我執(zhí)著，也善于挑戰(zhàn)自我，汲汲于追求更的目標(biāo)，因?yàn)樘魬?zhàn)給了我動(dòng)力、方向，增加了夢(mèng)想的價(jià)值，讓平凡的人生渲染上浪漫繽紛的色彩。我相信，總有一天，夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想作文13
我有很多的夢(mèng)想，小時(shí)候我想做醫(yī)生給人們看病，還想當(dāng)音樂(lè)家用音樂(lè)帶給人們快樂(lè)，我現(xiàn)在的夢(mèng)想是想當(dāng)化裝師和歌唱家。
因?yàn)樵谀悄?月29日，我們?nèi)ド虾１荣愄瑁幸晃换b師阿姨幫我們八個(gè)小朋友化裝，感覺(jué)很神奇，把我們每個(gè)小朋友打扮的`很漂亮，聽(tīng)說(shuō)這位阿姨是南京“非誠(chéng)勿擾”的化裝師，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們是不是想去上非誠(chéng)勿擾電視啊！”
還有我的好朋友盛婷婷說(shuō)她想當(dāng)空姐，要我?guī)退b，我很高興。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，是想當(dāng)歌唱家，可以用歌聲帶給大家快樂(lè)。
媽媽和我說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。所以我要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想是什么？
是夢(mèng)想，讓雛鳥(niǎo)跌跌撞撞地飛向天空；是夢(mèng)想，讓小海龜一步步地爬回大海；是夢(mèng)想，讓小蛇在痛楚之中爭(zhēng)取蛻變；是夢(mèng)想，讓頹廢的人們面向太陽(yáng)。夢(mèng)想，就是讓內(nèi)心強(qiáng)大的一種力量。
我曾對(duì)自己說(shuō)，我有夢(mèng)。我希望做一名文字編輯，用文字傳達(dá)心聲。我是真心愛(ài)那些排列得整齊有序的文字。我認(rèn)為一篇篇優(yōu)美的文章就像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。因?yàn)樗鼈兌寄苁谷烁械接鋹偤头潘�。如果每天都可以閱讀幾十篇甚至上百篇優(yōu)美的文章，那該是怎樣一種極致的樂(lè)趣�。∵@種生活就像品茶，平平淡淡，樂(lè)在其中。
我愛(ài)做夢(mèng)，亦愛(ài)圓夢(mèng)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向夢(mèng)想奮進(jìn)。我愛(ài)朱自清的`荷塘，愛(ài)荷塘的月色朦朧；我愛(ài)徐志摩的康橋，愛(ài)康橋的柔美沉默；我愛(ài)林海音的城南，愛(ài)城南的悲歡離合。我愛(ài)讀書(shū)，最愛(ài)書(shū)的芬芳婉轉(zhuǎn)。當(dāng)合上一本書(shū)時(shí)，我會(huì)思考，我會(huì)為鄧蒂斯多舛的命運(yùn)所哀嘆，亦會(huì)為含冤而終的老哈姆雷特所傷懷。這些曲折的情節(jié)牽動(dòng)著我的心。雖然這些故事我已讀過(guò)多遍，更思考了多遍。我堅(jiān)信，開(kāi)卷有益，書(shū)籍一定會(huì)助我圓夢(mèng)。
我對(duì)自己說(shuō)，我有夢(mèng)。
我永遠(yuǎn)在努力，去圓夢(mèng)。
夢(mèng)想作文15
我是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，在20xx年我的.房子是全高科技的房子，回到家就會(huì)有個(gè)機(jī)器人給你換鞋，如果你心想要喝水，他就能立即給你到一杯水，并把他吹成溫水，給你喝。
他還能給你做各種各樣的晚餐，還很美味呢！我愛(ài)這套智能房，要相信夢(mèng)想就一定能成為現(xiàn)實(shí)。
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