小學(xué)生作文
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
今天的天空灰灰的,四周霧蒙蒙的,空氣中隱隱約約有一種腥味兒。
幾條斜斜的雨絲從空中飄下來,落在我的`臉上,有一絲清涼的感覺。
雨絲越來越密,地面越來越濕。
沙,沙,沙,雨下大了。
從陽臺上望下去,一個個“小蘑菇”緩慢地移動著,那是人們開始打傘了。
不一會,雨絲變得稀疏了,“小蘑菇”也沒有了。
山青了,樹綠了,花更艷了,我又可以下樓玩耍了。
小學(xué)生作文 篇2
周末爸爸回老家了,周六一個阿姨來我家看我們,我和媽媽還有阿姨一起去楊翔涮豆皮吃飯。
吃完飯,我們就回家了,我和阿姨看電視、玩游戲,媽媽睡午覺了。今天爸爸回來了,給我們帶了好多奶奶做的包子,我一口氣吃了兩個,這個周末真好,我過得很高興!
小學(xué)生作文 篇3
今天,我的表姐賈詩菡到我家里玩,她只比我大半歲,也讀小學(xué)一年級,我們一起比賽背詩歌,做數(shù)學(xué)題目,后來我們一起開始拼表姐送我的拼圖,拼圖一共有120片,我和表姐加上兩個媽媽一起合作,一人拼一條邊,從最外面往里面拼,因為有4個人一起拼,拼到后面有點亂了,但經(jīng)過我們一起努力最后還是完成了拼圖。
經(jīng)過這個游戲訓(xùn)練了我們的.耐心,還有圖形認知能力,下次我和表姐要挑戰(zhàn)260片的拼圖。
小學(xué)生作文 篇4
人生中,我要感謝的東西很多。然而,最要感謝的還是你——書。
從小到大,我讀過的書有幾百本。這些書讓我懂得許多道理。從剛說話,我就開始背唐詩,大約背了二三百首。到了三四歲,我已經(jīng)開始背乘法口訣了,五歲時可以背三字經(jīng)了,六歲開始上學(xué),背完了弟子規(guī),七歲到八歲讀完了在山的那邊,九歲到十歲讀完了繁星·春水和八十天環(huán)游地球、天藍色的彼岸,四大名著等必讀書籍。之所以我喜愛寫作,都是因為我讀了許多的書。幸虧有你——書,你是精神的食糧。
人類若是缺少了書籍,也就是說明,少了一半的生命。但是,也不能閱讀不健康的.書籍,那樣還不如不讀。正如別林斯基所說的:“閱讀一本不適合自己閱讀的書,比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領(lǐng),選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物!
幸虧有你,書。你給我?guī)砹俗詈玫脑缙诮逃。我想,我這輩子都離不開你,書。隨著我一天天長大,會對書里的內(nèi)容有更深的理解。
書啊書,我要用你準備的精神食糧來武裝自己,把我從你那學(xué)到的知識傳授給每一個人,讓每一個孩子都能看到你。
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