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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-06-03 18:13:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  媽媽經(jīng)常囑咐我,地?cái)偵腺I的零食都是三無(wú)食品,吃了會(huì)拉肚子,千萬(wàn)不能買。我半信半疑,偷偷吃了兩回,發(fā)現(xiàn)一切正常,便毫無(wú)顧忌地吃了起來(lái)。這不,今天放學(xué)后我又在學(xué)校路邊買了三包零食,一邊津津有味地吃著,一邊慢悠悠地往家走去。

  誰(shuí)知,剛吃了沒(méi)兩口我的肚子就“咕咕”地叫了起來(lái)。一定是午飯吃少了,這會(huì)兒肚子在“抗議”呢!想到這里,我三下五除二地把零食吃完,便匆匆往家跑去。可事情沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單,“咕嚕咕!钡'響聲越來(lái)越大,也越來(lái)越頻繁,小肚子像是在過(guò)山車。糟了,快忍不住了,可又生怕別人看出我的內(nèi)急,只得雙手壓住肚子,半蹲著向前挪動(dòng)。

  環(huán)繞四周,我終于在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)公廁,便像抓到救命稻草一樣飛速奔向廁所。然而,上帝是幽默的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我則是倒霉的——這個(gè)廁所竟然上了鎖!我連忙拉住一位叔叔問(wèn)道:“您知道這附近哪有廁所嗎?”“最近的廁所離這里有一站地,走過(guò)去大概要20分鐘!笔裁?20分鐘!不管了,與其在這里干著急,還不如賭一把。想到這里,我用盡吃奶的力氣向“目標(biāo)”奔去,腦子里就兩個(gè)字——廁所!

  公廁終于出現(xiàn)在眼前。我憑著最后一絲“耐力”沖進(jìn)廁所門,肚子里那東西似乎我還興奮,爭(zhēng)先恐后地躥了出來(lái)。肚子一下子輕松了,可我突然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶紙……

  啊,這回我糗大了!

小學(xué)生作文 篇2

  7月16日是我的生日,爸爸很早起床出去鍛煉了,爸爸回來(lái)時(shí)順便從早市捎回一條活的南皋魚,我非常高興,因?yàn)檫@是我有生以來(lái)第一次吃南皋活魚。這也是我姐姐今天下廚要為我做一道拿手菜清蒸南皋魚,在早市上爸爸讓賣家把魚殺了賣家說(shuō)什么也不給殺,爸爸只好拿著塑料袋提到家。

  魚放在盆里就有一個(gè)盆底那么大,因?yàn)檫@個(gè)魚是扁平的,眼睛有黃豆粒那樣的大小,在盆里看似很老實(shí)。爸爸說(shuō)我買回了南皋魚,剩下的事我就不管了。我姐姐說(shuō)我可只管做啊。哈哈,把事就都推到我這來(lái)了,殺魚的工作就是我的了。

  我也只膽戰(zhàn)心驚地去抓魚了,我剛試探著去摸摸魚,魚的尾巴和頭來(lái)回一蹦弄得我滿臉都是水,我姐姐和我媽媽在一旁哈哈的傻笑起來(lái)。我急忙把手縮了回去,用毛巾擦了擦臉上的水,讓魚在盆中安靜一會(huì)。

  我感覺(jué)到這南皋魚也沒(méi)有什么可怕的,我開始第二次去抓魚,我一下在盆里把魚抓起來(lái),魚在我手中這回可是盡力的搖頭尾巴晃啊,由于魚滑和我的膽怯魚就掉地上了,魚在地上是蹦來(lái)跳去,我費(fèi)了九牛二虎之力把它抓住又放到了盆里,想讓它多活一會(huì)。

  我感覺(jué)這南皋魚沒(méi)有鯉魚殺著那么簡(jiǎn)單,我又定了定神,開始我的殺魚之旅。

  我這次到水中不管三七二十一就把魚死死的抓到了手,不管它是怎么的掙扎我都毫不猶豫的握在手中,讓它盡力的掙扎一會(huì)就沒(méi)有力氣了,我的手慢慢的伸進(jìn)它的鰓中,想和殺其它的'魚那樣把鰓往外一拽就完事了,可是它和其它的魚不一樣,它的鰓上帶有小鋸齒的硬骨頭,怎么拽也沒(méi)有拽出來(lái),我急忙喊姐姐把剪刀給我送過(guò)來(lái),我提起剪刀把鰓的骨頭剪斷了,順手就把鰓給扯了出來(lái),它腹部的東西也隨之給帶了出來(lái)。

  這魚殺完了還得放到水里清洗啊,這魚的生命力也太強(qiáng)了,放到水里還是霹靂撲棱的亂蹦啊,我把魚的身上用刀刮了刮,感覺(jué)應(yīng)該收拾完事了?墒墙憬阏f(shuō)什么都讓我把魚的頭去掉,我沒(méi)有辦法只好硬著頭皮把魚頭用菜刀給剁下去,這魚把頭都給剁去了在菜板上還是撲棱啊。我又把魚放到清水里了,姐姐膽小,她委婉的問(wèn)媽媽敢抓那個(gè)魚么,我媽媽會(huì)意的笑了,說(shuō):你是讓我先去碰碰啊。

  最后還是姐姐把魚從水中撈了出來(lái),在魚的身上拉了幾道刀痕,喂上一些材料。

  這次我學(xué)會(huì)了怎樣殺南皋魚了。

小學(xué)生作文 篇3

  五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我和楚雯幾個(gè)同學(xué)在媽媽們的帶領(lǐng)下,來(lái)到了天竺山森林公園。

  天竺山,一處神秘的原始森林旅游景區(qū),是廈門絕無(wú)僅有的后花園。一下車,放眼望去,峰巒挺秀,郁郁蔥蔥。空氣里到處彌漫著清新的負(fù)離子,舒服極了,我們從西大門,沿著小路拾階而上,路上不時(shí)有幾股清澈見底的山泉,冰冰涼涼,細(xì)膩細(xì)膩好比絲綢般柔滑。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了半山腰,一個(gè)美麗的大湖展現(xiàn)在我們眼前,這就是天竺山最美的`湖--皓月湖。湖面波光粼粼,藍(lán)天、白云、森林倒映在湖面上,像一幅美麗的畫。魚兒不時(shí)跳躍著,綻放出朵朵水花,美麗極了。我們沿著環(huán)湖的木棧道慢慢地走著,旁邊是一棵棵參天的大樹,陽(yáng)光透過(guò)大樹的空隙照在我身上,地面上一片交錯(cuò)斑駁的樹影。整個(gè)皓月湖幽靜極了,偶爾可以聽見小鳥的鳴叫和青蛙呱呱叫的聲音。大家走累了,就在望月亭里休息,我們小孩子可沒(méi)閑著,玩起了游戲,歡聲笑語(yǔ)在湖面上久久回蕩。

  臨近中午,我們結(jié)束了天竺山之旅,依依不舍地回到了廈門。

小學(xué)生作文 篇4

  今天第一節(jié)課,李老師給我們上了一節(jié)修身做人。

  首先老師讓我們拿出一張白紙、兩只筆,其他的東西都收起來(lái),接著老師對(duì)我們講了兩件新聞:第一件在8月31日有兩名初中生不幸跳樓自殺。第二件在9月1日有一名五年級(jí)的小學(xué)生跳樓自殺。聽了這兩件新聞,我都感到惋惜。

  接著讓我們那張志上寫上5個(gè)最愛自己的人,我寫上了爸爸、媽 媽、爺爺、奶奶、外婆。本來(lái)我覺(jué)的`很幸福,但老師卻讓我們畫去一個(gè),劃去之后就帶表他們已經(jīng)離開了 你。之后我非常猶豫,不知道該畫去誰(shuí),最后我才很不情愿的畫去了爺爺,接著老師讓我們接二連三的畫去自己的親人,一直把所有的親人都畫去為止。我更猶豫了,老師的一舉一動(dòng)讓我出乎預(yù)料,令我非常難過(guò)。然后老師讓我們寫上因?yàn)橛辛四銈,所以我很幸福?/p>

  最后老師在黑板上寫著珍愛親人,愛惜生命。

小學(xué)生作文 篇5

  媽媽在網(wǎng)上買了一盒超輕粘土。過(guò)了幾天,我拿出超輕粘土捏蝸牛,可我左捏捏,右捏捏,做好了卻什么也不像了,我馬上叫爸爸幫我做一個(gè)。

  說(shuō)完,爸爸就捏超輕蝸牛來(lái)。先做殼,爸爸用好幾種顏色合起來(lái)再扭一下,殼就做好了,F(xiàn)在就要做身體了,拿了肉色,捏成水滴形,再把眼睛做好,全部粘好,就做好了。我也試著做了一只蝸牛,就是殼不像“海螺”,而像“大便”。做好后,我們又做了一片葉子,兩只蝸牛擠在一片樹葉上,可笑極了。

  最后,我做了一個(gè)香蕉,香蕉的瓣被撥開了,我忍不住就想吃一口,超輕粘土可真好玩。

小學(xué)生作文 篇6

  今天下午是我們一年一度的小學(xué)聚會(huì)!我早早就到了…結(jié)果在門口等的四脖子汗流.30多度呢.結(jié)果又是毫無(wú)情趣的在世紀(jì)歌酷嚎了4個(gè)鐘頭.這禮拜我去了4次KTV.哈哈.回到家后,媽媽非讓我做飯.我就到菜市場(chǎng)買了兩個(gè)土豆,一根苦瓜,還有3塊錢的豆腐.

  回到家,開始切菜.我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)苦瓜是有籽的!天!以前我都不知道.摳了籽之后.用刀切成細(xì)細(xì)的絲。但這是理想狀態(tài)。我切的苦瓜比鞋底還厚。媽媽說(shuō)要多煮會(huì)。

  接下來(lái),到了最關(guān)鍵的`環(huán)節(jié)。打開抽油煙機(jī)。把個(gè)鍋里的水倒凈。倒進(jìn)一小底透明金黃的非轉(zhuǎn)基因大豆調(diào)和油。放入幾顆小小的花椒。不一會(huì),花椒開始變黑,并發(fā)出誘人的香味。把一案板的苦瓜倒進(jìn)去。瞬間噼噼啪啪的響了起來(lái)。沸騰滾燙的油飛濺出來(lái)。嚇得我呲哇亂叫。我的手也被燙了。我突然懷疑作為人類偉大發(fā)明的圍裙到底是干嘛的。嫩綠的苦瓜進(jìn)了鍋像是80歲老頭布滿皺紋的臉。迅速倒入了鹽和醬油。開始變得黑糊糊的,看著就很沒(méi)有食欲。最艱難的是:把菜盛出來(lái)!富含了鐵元素的大鐵鍋。估計(jì)有10斤。一只手端起來(lái),幾乎要折了。不停的顫抖。最終還是在媽媽幫助下才把菜盛出來(lái)。真是費(fèi)勁!

小學(xué)生作文 篇7

  我們?nèi)祟愑袀(gè)共同的媽媽,那就是地球。她用寬闊的大地哺育著世間的億萬(wàn)孩子,可是,有些人只知道破壞、污染她,卻不知道關(guān)心她。

  有人把地球稱作水球,難道地球上的水是取之不盡,用之不竭嗎?不,不是這樣的。我國(guó)是個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,而我們工廠里的污水大量地排進(jìn)地球媽媽的血液——江河湖海里,全國(guó)城市的自來(lái)水中已有80%受到污染。這都是我們?cè)诒Wo(hù)水資源方面做得不好,才使得這種現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。如果等到人們喝完最后滴水時(shí),那切就來(lái)不及了。

  我們生活在大氣層底部,每時(shí)每刻都在呼吸空氣,人們已經(jīng)習(xí)以為常了,反倒不珍惜空氣了,汽車排出的尾氣,工廠里冒出的`大量濃煙,廢舊品發(fā)出的惡臭,時(shí)刻污染著空氣,大氣中的臭氧層也由于人類的破壞,出現(xiàn)了個(gè)又個(gè)“大洞”…….這每點(diǎn)、每滴都在殘害人體的健康,也使地球媽媽發(fā)出聲聲慘叫聲,她是多么傷心呀!

  我們是地球媽媽的孩子,生病的媽媽需要我們好好保護(hù)。為了讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗,我們應(yīng)該從身邊的每件事做起。關(guān)心她,疼愛她,想辦法治好她的病。說(shuō)到這里,我想對(duì)那些破壞環(huán)境的人說(shuō):“保護(hù)環(huán)境和水源就是珍惜我們?nèi)祟愖约喊!這不是個(gè)很容易明白的道理嗎?

  我們應(yīng)該節(jié)約用水,不亂扔垃圾,愛護(hù)森林、小動(dòng)物,珍惜紙張讓地球媽媽逐漸恢復(fù)健康,讓地球媽媽的明天變得更加美好。

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