小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天是清明節(jié)，有一句古詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。今天雖然沒有下雨，但是天也陰沉沉的；我們一家和姑姑一家去馬蓮臺踏青，呼吸一下大自然的新鮮空氣。
我們在中午之前到達了馬蓮臺，馬蓮臺的.游客很多，車輛川流不息；把車停在龍泉山莊后，我們繼續(xù)上山上走去，姑姑從袋子里拿出了幾個小鏟子，對我們說： “走，咱們?nèi)ネ谝安税�。”我們都答�?yīng)了，然后向山坡走去。到達了山坡，姑姑教我怎樣挖野菜，還告訴我怎樣辨別野菜，說著挖了幾根野菜給我看了看，還指著根上的小蒜頭，說：“這是野蒜�！比缓筮f給我一把小鏟子，叫我挖幾根試試，我非常興奮，接過小鏟子就按照姑姑的指示挖了幾根帶小蒜頭的野菜放進袋子里，姑姑夸我真能干。我很高興，一連又挖了幾個野菜，這時媽媽告訴我，那邊還有苦菜哩。我拿著小鏟子過去，媽媽說，苦菜不用挖根。我心想：原來苦菜比野菜好挖呀，然后我按照媽媽的指點挖了幾個苦菜放進袋子里；就這樣，我流連在山坡上、田野里，忙的不亦樂乎。
媽媽告訴我，爺爺奶奶年輕的時候經(jīng)歷了生活困難時期。那個時候挖野菜是為了果腹，而我們挖野菜是為了享受大自然的樂趣。今天我挖了一些野菜，收獲了一兜子的喜悅和一臉的汗水；以后我一定經(jīng)常與大自然親密接觸，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
小學(xué)生作文 篇2
我的媽媽高高的個子，披著一頭長長的卷發(fā)，長著一雙有神的眼睛，我愛我的媽媽，媽媽也很愛我。
媽媽是一位教師，在尚店回族小學(xué)教學(xué)，離家比較遠，所以她每天早晨是家里第一個起床的人，然后叫我起床讀書，吃過飯就趕緊去學(xué)校，他們學(xué)校要求很嚴，七點四十必須到校，因此媽媽七點就出發(fā)去學(xué)校，晚上我都到家很長時間了媽媽才回來，有時還把作業(yè)帶回家批改，正是因為媽媽對工作負責(zé)，媽媽教的班級每次考試都取得好成績。
在家里，媽媽很勤勞，經(jīng)常把家里整理得很干凈，她會和我一起讀書，一起畫畫，給我講故事，有時她還會和我一起瞎瘋瞎鬧。每天放學(xué)就開始輔導(dǎo)我寫作業(yè)。別看媽媽平時面帶微笑，很溫柔，但只要我犯了錯，她會非常嚴厲，不僅批評我，有時還打我，讓我很害怕，不過我知道媽媽都是為了讓我學(xué)好。
這就是我的.媽媽，我愛我的媽媽。
小學(xué)生作文 篇3
“好，穩(wěn)住了前三板，正手拉出了一個落點叼鉆的腳下旋球！一個反拉……”
你一定看過這緊張激烈的乒乓球比賽吧？大家都很欣賞選手們在球桌上推、拉、削、擋的手上功夫吧？但是，每當(dāng)我看到乒乓球比賽時，想到的卻是球臺下的我。
記得我在小學(xué)暑假時參加了一個乒乓球訓(xùn)練班。當(dāng)我第一次滿懷激情地站在球臺前時，教練卻宣布：“今天不打球，先練你們的腳步！”大家都很驚訝，心想著“我們是來學(xué)打球的，又不是來學(xué)跳舞的�！币姶饲榫�，我嚷嚷開了：“教練，您不是開玩笑吧？我打球一向用手部用腳的！”一句話逗得大家都樂了。教練也笑著說：“同學(xué)，你是新手吧！那我們先來一場，別怕，我讓著你，先讓你們知道這腳步的重要性�！�
說著，我們就開球了。教練果然讓著我，他并不進攻，只把球輕輕的推來擋去，引得我恨不得三板斧就大扣球。說來也怪，教練雖然不進攻，可拉來擋去，把我調(diào)動得在球桌前繞來繞去，腳步打結(jié)，暈頭轉(zhuǎn)向，一局還沒完，我早已氣喘吁吁地敗下陣來。
“這位同學(xué)啊，教練放下球拍走過來說。”這下清楚了吧？乒乓球雖然是球臺上的功夫，可這球臺下的腳步也很重要啊！只有腳步靈活穩(wěn)健，前后左右交叉有序，才能最快捷地移動，為打球作好準備。所以說，沒有這球臺下的腳步，就不會有球臺上的出色發(fā)揮！說著，教練開始詳細講解打球的步法，同學(xué)們也認真跟著練起來。
而坐在旁邊淌著汗水喘著氣的'我，卻還在回味著教練的話。是啊，沒有球臺下的腳步，也就沒有球臺上的精彩。生活不也一樣嗎？如果沒有靈活穩(wěn)健的腳步做基礎(chǔ)，又怎能追求精彩的生活呢？
童年時練習(xí)乒乓球總以為樂趣無窮，當(dāng)教練教我學(xué)習(xí)腳步后，我才知道單純的樂趣并不夠。朋友，你說呢？
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