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溫馨書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文高二敘事

時(shí)間:2024-06-02 09:45:31 話題作文 我要投稿
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溫馨書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文高二敘事

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的溫馨書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文高二敘事,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫馨書(shū)屋伴我成長(zhǎng)作文高二敘事

  詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò),“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話”,莎士比亞也有這樣的比喻,“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。從古至今,無(wú)數(shù)文人、學(xué)者都從讀書(shū)中找到了閱讀的樂(lè)趣。

  讀書(shū),如春風(fēng)掠過(guò),吹去我內(nèi)心的雜念,吹散我生活的煩惱;讀書(shū),似久旱逢甘霖,滋潤(rùn)我干涸的靈魂,澆灌我求知的饑渴;讀書(shū),像燈塔通明,照亮我前進(jìn)的道路,指引我大膽地追夢(mèng)。每周最開(kāi)心的事情就是周末,不是因?yàn)榭梢辕偪裢嫠,而是因(yàn)槲铱梢該碛袃商鞎r(shí)間盡情地徜徉在農(nóng)家書(shū)屋里,汲取豐富的文學(xué)知識(shí)。在書(shū)屋中閱讀,我很享受,也度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

  村里的書(shū)屋雖然沒(méi)有城里的書(shū)店那樣豪華,卻于樸素中盡顯完美。書(shū)屋外環(huán)境優(yōu)雅而溫馨,沒(méi)有車(chē)水馬龍的喧鬧聲,沒(méi)有污濁的空氣影響心情,每每走近書(shū)屋,我都會(huì)有一種來(lái)到世外桃源,與世無(wú)爭(zhēng)、羽化登仙的感覺(jué)。書(shū)屋內(nèi)寬敞明亮,書(shū)桌擺放整齊,書(shū)本有序地?cái)[放在書(shū)桌上。看到琳瑯滿目的書(shū)籍,有期刊雜志、故事小說(shuō)、古典名著、農(nóng)業(yè)科普、健康養(yǎng)生……還有我們初中生喜歡的詩(shī)詞歌賦、名家名篇和優(yōu)美散文。真可謂類型豐富,應(yīng)有盡有!

  最讓我感動(dòng)的是,每當(dāng)我走進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)書(shū)屋里讀書(shū)的人們。有的人入情入境,完全陶醉于書(shū)本中的一情一景,一會(huì)兒面帶微笑,一會(huì)兒又眉頭緊鎖、若有所思;有的人邊看邊做筆記,利用自己的筆記錄最感動(dòng)的部分;還有的人選擇在一起小聲交流,似乎是在分享彼此的閱讀心得……雖然人們看的書(shū)各不相同,但是每個(gè)人都專心致志、一絲不茍,完全沉浸在知識(shí)的海洋中,盡享讀書(shū)的樂(lè)趣。

  我很高興,村里建起了農(nóng)家書(shū)屋,我可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè)。我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,以前,迫于書(shū)本太貴而無(wú)法購(gòu)買(mǎi),但是現(xiàn)在,我有機(jī)會(huì)盡情地品讀自己喜歡的名家名作,品味不同書(shū)籍給我?guī)?lái)的酣暢淋漓的享受和廣博知識(shí)的熏陶。詩(shī)歌的意境悠遠(yuǎn)、散文的飄逸雋永、小說(shuō)的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、漫畫(huà)的詼諧幽默、寓言故事的寓意深刻,無(wú)不使我獲益匪淺,靈魂受到極大震撼,精神受到極大鼓舞。

  讀海明威的《老人與海》,老漁夫有這樣兩句話讓我刻骨銘心:“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的”“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”。要想獲得尊嚴(yán)、不被打敗,就要學(xué)會(huì)克服困難,勇往直前。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾在悲慘的遭遇中,鍛煉出鋼鐵般的意志,我對(duì)他肅然起敬,并暗自下決心每天都要過(guò)得有意義、有價(jià)值。讀夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》,感受出身貧寒、孤苦無(wú)依的家庭女教師簡(jiǎn)·愛(ài)不屈從世俗壓力、積極進(jìn)取的頑強(qiáng)意志,我體會(huì)到一個(gè)人無(wú)論在多么艱難、多么困苦的逆境中都要有永不言敗的精神,用堅(jiān)持不懈和持之以恒的意志戰(zhàn)勝挫折、克服困難,用自己的勤奮、努力去向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。讀史鐵生的《我與地壇》,看著史鐵生一次次與死神斗爭(zhēng),卻從未放棄生命,并且在文壇上開(kāi)辟出一條新的道路,我感受到即使身處嚴(yán)寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!

  漸漸地,我對(duì)農(nóng)家書(shū)屋產(chǎn)生了濃厚的情感,視它為自己的成長(zhǎng)伙伴。我把韓愈的名言“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”當(dāng)作座右銘,并時(shí)時(shí)刻刻告訴自己,作為初中生,在漫長(zhǎng)的求學(xué)道上,應(yīng)該腳踏實(shí)地,不能心存僥幸。生活沒(méi)有那么多順風(fēng)船可駛,想要在知識(shí)的殿堂中享受快樂(lè),那就必須記住兩個(gè)詞語(yǔ)“勤奮”和“刻苦”。只有勤奮、堅(jiān)持不懈,多讀書(shū)、好讀書(shū),讀好書(shū)、讀多種書(shū),才能學(xué)有所成,才能豐富自己的羽翼,并在知識(shí)的天空中自由自在地飛翔。

  感謝你,農(nóng)村書(shū)屋!是你的默默陪伴,讓我開(kāi)闊了視野;是你的敞開(kāi)胸懷,讓我增長(zhǎng)了知識(shí);是你的真誠(chéng)引導(dǎo),給予了我精神慰藉。你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)!有你陪伴,我會(huì)更加快樂(lè)。

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