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大喇叭學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的大喇叭學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大喇叭學(xué)生作文1
班里有個“大喇叭”，一個黑色西瓜頭蓋在頭上，眼睛水汪汪的，看上去很有神采，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得她是一個文靜的書生，可她并不文靜，聲音大得像喇叭聲，聽的同學(xué)們耳朵都聾了，你們應(yīng)該知道她是誰了吧！她就就是小薛。
關(guān)于她的“英雄”事跡有很多，像天上的星星，怎么也數(shù)不清。讓我記憶最深刻的還是那次大掃除。大掃除的負(fù)責(zé)人正是小薛。下午，她便開始召集我們大掃除了。她先幫同學(xué)們一起去提水，再和同學(xué)們一起擦，不過這種幫忙只是暫時的，她馬上就會變成大喇叭，不再這么溫和，“你，把窗戶在擦一遍，還有這里，都要重新擦，太臟了！”說完，她又忙著去指導(dǎo)了，嘿！又來了，你們聽，“你在干什么呀！用了這么多的時間你怎么才打掃好��！讓我來檢查檢查，你看你，掃得這么不干凈，我來我來！”她大聲吼著，怒氣沖沖，一把奪過了同學(xué)的掃把，把掃得不干凈的地方在掃一次。這下，我不得不說，真是服了小薛這個大喇叭了。
她正站在講臺上，放眼望去，可真是干凈了不少�。∮谑�，她為了做得更好，便大聲的喊著“：同學(xué)們，每個角落都檢查一遍，要是有點不干凈就給我快點擦，做得好有綠卡！”同學(xué)們聽了這句話，士氣大增，個個干得有聲有色。
不一會兒，便干好了所有的'的活，她便叫我們?nèi)ネ饷嫘菹�，等教室地板干了，再進來，同學(xué)們剛剛出去，就聽見有個男生說潘浩杰跟別人打架了，小薛一聽，便有大叫著去勸架，不一會兒，就有一陣吵鬧的嘈雜聲闖入我的耳朵，我只好對她豎起大拇指，說：“不愧是大喇叭呀！”
小薛就是一個名副其實的“大喇叭”，她的形象在我心中一天比一天高大。
大喇叭學(xué)生作文2
大喇叭？你們可不要以為是樂團里那發(fā)出震耳欲聾的響聲的樂器，而是我家那另類的“大喇叭”——擁有“神功”獅子吼的媽媽。
我的媽媽之所以能得到“大喇叭”這個名號，是因為她那獨特的大嗓門引起的。你別看她長得斯斯文文的，可是只要一開口，好形象全毀了。
我這么說我的媽媽也的確沒錯，而這個稱呼的來歷更不是胡說的'，自然是由種種原因引起的結(jié)論。清早，我懶洋洋地賴在床上，動都不想動了。媽媽看我這個模樣，便把窗簾拉開，而我只是翻一下身，轉(zhuǎn)到另一面繼續(xù)睡覺，避開了刺眼的陽光。這還好，還沒發(fā)功，只不過她開始來點兒狠的了。她使勁地?fù)衔业哪_，可我只是縮一下腳，翻一下身，繼續(xù)呼呼大睡。媽媽不耐煩了，這不服輸?shù)男愿窦ぐl(fā)了她的“特能”——獅子功。她叉著腰，使勁喊：“快起來！太陽公公都曬屁股啦！”她這一喊，可是直接把我轟到床下去了，喏，看來不得不迎接新的一天了。這早晨的“前奏曲”已經(jīng)讓我受不了了，更何況是一天呢？
這“大喇叭”何時能停��？吃飯洗漱時不放過，休息玩樂時不放過……繞在耳畔的，只是那一聲令人頭疼的，不停息的“喇叭聲”……
這“大喇叭”就算再煩再令人厭惡，也都是我最愛的“樂器”。把她“捧”在手中，聽著她那一聲聲充滿愛的美妙的“樂曲”，難道不好嗎？這就是我家那既溫柔又嚴(yán)厲的大喇叭，你們的“大喇叭”也是不是如此呀？
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