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的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-06-01 12:32:33 六一兒童節(jié) 我要投稿

【實用】的六一兒童節(jié)作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】的六一兒童節(jié)作文3篇

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天是5月30日,星期五,我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣活動,目的是把全校賣東西的錢捐給災(zāi)區(qū)。

  頒獎過后,龍校長為我們介紹了兩名同學(xué),他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學(xué)。四年級的那位同學(xué)的媽媽是軍人,已在抗災(zāi)的一線。六年級的那位同學(xué)的爸爸是軍人,也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽是一位小學(xué)教師,教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙牎?/p>

  義賣開始了,我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放著鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看,是一個小活頁本,我拿起來打開一看,阿,里面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?于是,我花了四元錢買了下來。

  二(3)班的`攤前的人也不少,于是我就那里湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經(jīng)典通話》,我想:今天是怎么了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最后來到五(1)班的攤前,選了三只漂亮的鉛筆,還是只花了一元錢。

  時間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準(zhǔn)了一個滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。

  在王清瑞同學(xué)的致詞聲中,我們結(jié)束了這場特殊的活動。

  我覺得這次活動既有趣,又有意義。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  學(xué)校有許多節(jié)日都會開展活動,有意義,有趣味,有歡樂。但六一那天的活動最令我格外難忘和開心。

  我最先來到夾彈珠的活動場所。要知道,每年六一我都會少不了玩夾彈珠的游戲,只見門口人山人海堵的水泄不通。剛玩的人高興,等久的人一臉不耐煩。幾十分鐘后,我手持樂樂幣進(jìn)入了教室。我的對手,是個身材有些比例失調(diào),而身高卻與我相等的男生。“開始!”我神速般抓起筷子,盯準(zhǔn)一顆凹凸不平的珠子。不費(fèi)吹灰之力便夾進(jìn)了自己的碗中,接著是第二顆,第三顆,很快我碗中已有了十來顆了。我不禁有些小小得意。再看見對方,“哈哈!”簡直要笑破肚皮了,對方碗中最多也只有五顆。哈哈,我飄飄欲仙,我可是夾彈珠老手,自有一套夾彈珠的心得,要勝過我癡人說夢!我干脆放下筷子,等著他舉白旗?伤蝗粡穆俎D(zhuǎn)到飛速,一夾一個準(zhǔn),嘴角藏著一絲不易被發(fā)覺得微。笑碗里的`珠子越來越多,甚至都要超過我了。我下一秒傻眼了,驚訝不已。什么?他剛剛原來一直都在偽裝,其實是個深藏不露的高手,不可小視。等我反應(yīng)過來,開始奮戰(zhàn),可我這時已回天無力了,敗下了陣來。此時我心中懊惱不已,心想以后可不能輕視對手,否則以后可能要經(jīng)常輸?shù)舯荣悺?/p>

  我?guī)еz憾的心情,溜達(dá)在長廊中我又看到了吹爆氣球的活動。吹氣球的選手爭先恐后個個用盡全生力氣欲吹破氣球,而也有一兩位選手吹得快缺氧,氣球還是無動于衷。站在門口的幾個小男生還在幸災(zāi)樂禍。

  我一路走來又看見了好玩的袋鼠跳,于是我就去參加袋鼠跳。只聽,老師一聲令下,三位笨拙的袋鼠艱難地向前蹦跳。“嘭!”是我這只袋鼠摔跤了,此時門口外的同學(xué)們似乎都搖身變成了啦啦隊,為三只袋鼠鼓勁,很快便決出了勝負(fù)。雖然又輸?shù)袅吮荣,但是我還是玩的很開心。

  六一這一天可以說是我一年中最快樂的一天,要是天天六一那該多好呀!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  剛過完十年校慶,又迎來我們的節(jié)日--“六一”兒童節(jié)。這節(jié)日可讓我過得緊張,而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨,而教室里卻有著緊張的氣氛。

  樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂,這正是為我們的節(jié)日而奏的。樂聲聲聲入耳,振奮人心?彀逦枰蔡闪餍形璨畈欢,流行舞呢?更是別具一格!拔疑仙绞腔,我下海是龍,在人間是堂堂的大英雄……”武術(shù)表演的太棒,跺腳聲像是跺在人門的心里,十分響,富有節(jié)奏感。所有節(jié)目都十分精彩,都迎來一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。

  接下來,是班級演出。許多家長都坐在觀臺上,連主持人說話都起結(jié)巴起來。第一個節(jié)目就是我要上臺的節(jié)目。我的心頓時像火燒猴屁股般,亂蹦亂跳的,總像大海一樣,只有波浪,沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹,在此時的黃金時刻,千萬不能浪費(fèi),一定要演好!“……遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國……”唱到這里,我不怕,就放開膽子,開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完這曲,還沒上坐,就迎來陣陣掌聲。我十分高興。

  過一浪還有一浪。最后一個節(jié)目,是口風(fēng)琴演奏,我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的.可怕,但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子,按起鍵,彈起來。兩首曲子不一會兒就彈完。

  是集體力量,兩首曲子,迎來兩陣掌聲,我身為一潭水里的一滴水,感到十分驕傲,自豪。

  這是特殊的“六一”兒童節(jié)。好時光就像風(fēng)一樣吹過,“呼”的一聲,就從耳邊吹過去,校園再次還原,恢復(fù)原來的平靜。

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