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【熱】我錯(cuò)了話題作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我錯(cuò)了話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我錯(cuò)了話題作文1
哎,今天真倒霉呀!你知道我又犯了什么樣的錯(cuò)嗎?嘿,我這個(gè)“犯錯(cuò)大王”幾乎沒(méi)有一天沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò),今天又犯了一個(gè)錯(cuò),告訴你這個(gè)錯(cuò)誤可不小呀!
那天我回開(kāi)到家,首先完成了數(shù)學(xué)作業(yè),然后完成了英語(yǔ)作業(yè),最后準(zhǔn)備完成語(yǔ)文作業(yè)了,語(yǔ)文作業(yè)是:聽(tīng)寫(xiě)第一單元的.詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)和日積月累。由我媽媽對(duì)我來(lái)聽(tīng)寫(xiě),也好好檢查一下我有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字,我一聽(tīng)可不高興了,要知道我媽媽檢查得很?chē)?yán)格的,還少不了臭罵呢!我只好心不甘、情不愿地聽(tīng)寫(xiě)。
后來(lái),聽(tīng)寫(xiě)完畢以后,我的“媽媽大人”找出了一大堆字,有些是筆畫(huà)錯(cuò)了,有些是不好看,有些是筆畫(huà)沒(méi)有到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。我一看大吃一驚,什么!這么多。
后來(lái),我的“媽媽大人”有事要出去,就讓我一個(gè)人在這個(gè)家里面抄寫(xiě)這些生字我就不寫(xiě)了,以為“媽媽大人”不會(huì)檢查,但是大大出了我的想象,我只好說(shuō)了一個(gè)慌亂,但馬上被“媽媽大人”識(shí)破了,受到極刑。
以后我不在“偷工減料”了。
我錯(cuò)了話題作文2
打開(kāi)記憶的大門(mén),一件件往事如水而來(lái)。多得像天上的星星一樣,數(shù)不清。在漫天繁星中,有這么一顆星,它并不耀眼,卻讓我難忘。
記得那時(shí)候我9歲,那是一個(gè)夏天,知了在樹(shù)枝上叫著,媽媽正在午睡。我閑著無(wú)聊,干什么事兒好呢?突然,一個(gè)念頭在我的腦子里閃著,于是,我找來(lái)一個(gè)小伙伴,商量著我們的`計(jì)劃。然后開(kāi)始行動(dòng)。
我和小伙伴“兵分兩路”。我小心翼翼地走到一戶鄰居家,小伙伴走到另一戶鄰居家。我數(shù)“1”“2”“3”然后我們一齊敲門(mén),再飛快地跑走,有刺激又好玩。被我們敲過(guò)門(mén)的鄰居,打開(kāi)門(mén)一看,沒(méi)人,生氣地把門(mén)關(guān)了,我和小伙伴快樂(lè)極了。我們又敲了好幾戶鄰居的家門(mén),正要敲門(mén)的時(shí)候,媽媽來(lái)了,我拔腿就跑,可還是被逮著了。媽媽把我訓(xùn)斥了一個(gè)小時(shí),然后硬拉著我去向鄰居道歉。
從那以后,我再也不敢做惡作劇了。那一次,我錯(cuò)了。
我錯(cuò)了話題作文3
教室里空蕩蕩的,寂靜極了,我趴在桌上想著此時(shí)老師正與同學(xué)們談天說(shuō)地的情形,心里有種說(shuō)不出的滋味,我該不該向老師祝賀??jī)?nèi)心無(wú)比的糾結(jié)。不行,我不能,我沒(méi)錯(cuò),除非他道歉。我看著窗外同學(xué)們坐在草坪上,個(gè)個(gè)面帶笑容,心突然“噗”的一下,我提起筆寫(xiě)下:老師,節(jié)日快樂(lè),再加上一封另類(lèi)的`信,我鼓足了勇氣再次解釋了事情緣由,走出教室,來(lái)到老師辦公桌前,正好老師不在,我將信偷偷放在老師的教案上。
那天,我對(duì)自己很滿意,晚自習(xí)課上,老師當(dāng)面向我致歉,那時(shí)的我已泣不成聲。老師說(shuō):同學(xué)們告訴了我不是你,那位同學(xué)也向老師道歉了,每次碰到你正想跟你說(shuō),可你拔腿就跑。聽(tīng)完,我沖上講臺(tái)一把抱住老師,那時(shí)的自己無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)老師的歉意,只是一直的流淚。
那天,我戰(zhàn)勝了自己,贏回了老師的信任,雖是淚流不止,可那是高興的淚水。原來(lái)并不是別人的錯(cuò),因此自己放不下,可最經(jīng)我還是戰(zhàn)勝了膽怯,鼓起了勇氣。
我錯(cuò)了話題作文4
老師,我在小學(xué)學(xué)習(xí)有五年了,您教給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。
在這五年中您帶給了我許多豐富多彩的生活。所以,我有許多話要對(duì)您說(shuō)。老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您教給了我們無(wú)數(shù)的知識(shí)!在這五年的小學(xué)生涯里,您打開(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游,學(xué)到了人生真理,懂得了科學(xué)道理和文化知識(shí),認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)的英雄,了解了古今中外的名人。謝謝您,老師!老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您對(duì)我的寬容!老師,不知您記不記得二年級(jí)的.那件事。
有一次放假,您讓我們買(mǎi)書(shū),可是那次我考了兩個(gè)九十七,媽媽不給我買(mǎi),您一氣之下讓我叫家長(zhǎng),可我三番五次跟您撒謊。對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了!老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您帶給了我們歡樂(lè)!您在上課時(shí)是我們嚴(yán)肅的老師,可下課就搖身一變,成了我們的大朋友,和我們一起玩游戲,講笑話,一起分享快樂(lè),帶給了我們歡聲笑語(yǔ)。謝謝您,老師!
最后,在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您節(jié)日快樂(lè)!
我錯(cuò)了話題作文5
茫茫人海迷失了自我,如今已不知所措,找不回已回的過(guò)去,獨(dú)留我空守寂寞……膽怯困住了我,勇氣禁錮著我,我卻無(wú)力掙脫……
那天,是教師節(jié),我本來(lái)和其他同學(xué)一樣一起去祝賀老師的,可我沒(méi)有,記得一次語(yǔ)文課上,老師正津津有味的講著課,臺(tái)下卻有人竊竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)的有小聲音,原來(lái)是我后面的`在說(shuō)話。這時(shí),老師正用眼神凝視著我,聲音還是斷斷續(xù)續(xù),完了,老師開(kāi)始火冒三丈了,我看了一下后面,喂,老師生氣了。同學(xué)趕緊坐正了。此時(shí),感覺(jué)一片黑影擋住了我,我回頭一天,原來(lái)是老師那高大魁梧的身影,始料未及的是老師卻呵斥了我,我一再的解釋卻成了掩飾。
從此,我成了老師眼里的壞學(xué)生,而我對(duì)老師也及其抱怨,我被冤枉了一直未被解清,我與老師的隔閡從此便產(chǎn)生了。每次看到他,我會(huì)故意躲開(kāi),感覺(jué)老鼠見(jiàn)了貓似的,那次我有一種對(duì)老師的畏懼,上他的課從來(lái)都不聽(tīng)講,老師對(duì)我的感覺(jué)也越來(lái)越差。
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