的六一兒童節(jié)作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的的六一兒童節(jié)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
因為這次疫情我們過了好久才重歸校園，接下來我們將要迎接的，將是六一兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)，早上我們穿的花枝招展，帶到學(xué)校去化妝，然后就到我們表演的.時間了。我們的小演員們，從六一兒童節(jié)之前就準(zhǔn)備了許久，就為了今天大展身手。下午就到我們吃零食看電影的時間了。可是你們真以為是這樣嗎？不對，你們錯了。
因為這一次疫情我們落下了許多功課。而我們剛開學(xué)就有六一兒童節(jié)，根本就沒有什么準(zhǔn)備。再者在特殊的時間，我們也不能舉行一些活動。
我記著我們老師在課堂上說過一句話："特殊時間我們就要特殊做事''當(dāng)老師說完這句話后，我陷入沉思，老師的確說的很對，在疫情期間舉行這么大的活動，也是不合常理的。
我們小學(xué)只有六個兒童節(jié)，而今年卻沒有，也就是我們小學(xué)現(xiàn)在只有五個六一兒童節(jié)了。估計，這次過后我永遠(yuǎn)都不會忘掉。
也許很多學(xué)校都是像我們學(xué)校一樣。并沒有舉行六一兒童節(jié)�？隙ㄓ性S多失望的同學(xué)們同學(xué)們，在心中怪老師吧。是，但是這是很有常理的，因為我也怪過，在我們的節(jié)日我們卻要上課。
但是為什么不反過來想一想呢？在特殊的時間，我們要特殊做事。
但是希望下一次六一兒童節(jié)會隆重的舉行。因為那將是我最后一個六一兒童節(jié)。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
難忘的六一兒童節(jié)�。∞D(zhuǎn)眼見我就要過最后一個兒童節(jié)了，在開心之際難免有些不舍。帶著這份不舍的心情，我來到了班上看到現(xiàn)在的同學(xué)們，回憶起我們以前度過的五個兒童節(jié)，大家已經(jīng)從年少無知的孩童變成了活力十足的少年！走進(jìn)教室，教師已不像平常的安靜，而是亂亂哄的。大家玩在了一起。砰，隨著一聲巨響依思那個裝滿水的氣球爆了。濺的書著濕濕的，大家都是有備而來，每人都是一口袋的'氣球，準(zhǔn)備要炸人的，班級里各種各樣的氣球都有，在這個時候可不能發(fā)呆，因為隨時都有同學(xué)在你耳朵邊捏爆氣球。大家趁著老師沒來在班里你追我趕，就連上課鈴想了大家也適當(dāng)沒聽到照玩，麗娜的惡作劇首次成功他高興的跳起來，他那一個裝滿水的氣球在最多人的地方捏爆，然后拿糊滿膠水的氣球，走過去說：“真對不起這個送你�！碑�(dāng)別人拿起氣球是就把手和氣球粘在了一起。隨著老師到來的一聲：“祝大家節(jié)日快樂�！币驗槔蠋煵幌矚g我們在班里亂鬧。所以大家都回家了，大家一路上一邊走一邊鬧，享受著屬于我們最后一個兒童節(jié)。我永遠(yuǎn)忘不掉大家在一起，大家在一起笑，一起玩的最后的一個兒童節(jié)！
的六一兒童節(jié)作文 篇3
20xx年6月1日 星期三 晴
今天是六一兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這一天里面我們在學(xué)校里舉行了許多活動，一起來瞧一瞧吧！
上午第二節(jié)課下課的時候，翟老師讓我們站好隊。說：“今天我們要舉行六一兒童節(jié)游戲。”我一聽興奮的都要蹦三尺高，我就立馬站好隊來到人山人海的操場。游戲的名字叫“胯下傳球”，聽到這個游戲我就迫不及待的想要玩。游戲開始了，我們站成一列長長的隊伍，就像一條龍。我們把腿叉開，手搭在被人的腰上，這樣就不會讓球跑了。我們齊心協(xié)力，把這一門游戲玩完了。我們雖然沒有得到第一名，但覺得很開心！比賽結(jié)束后，我們只好依依不舍的離開操場。
下午時間到了，我們在班里安安靜靜的寫作業(yè)。到了四點(diǎn)，我們站好隊，搬起板凳到下面去過六一。我們先讓新少先隊員戴上紅領(lǐng)巾，我們在下面給他們鼓掌。新少先隊員入隊以后，我們就開始表演節(jié)目，第四個節(jié)目就是我們。我表演的.時候目視前方，臉帶微笑。這樣才能演出一次好的表演。我最喜歡的節(jié)目是《灰姑娘》，因為她們是用英語表演的，而且動作都做得非常好。其次是敲快板，他們即做的整齊有好看。
最后六一兒童節(jié)聯(lián)歡會就到此結(jié)束了。今天真是令我難忘的一天！
的六一兒童節(jié)作文 篇4
早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的“六一”兒童節(jié)。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點(diǎn)，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張�？墒抢K子就是向?qū)Ψ揭�，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的.要點(diǎn)，最后我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié)，使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
的六一兒童節(jié)作文 篇5
每年的六一是我們最快樂日子，它的到來給孩子們，無限的歡樂，愉快的心情，不是爸媽給的禮物，也不是奶奶寵愛，最重要的這是我們自己的節(jié)日。
說起禮物，我還是很興奮，媽媽給我買了一輛嶄新的單輪車，像雜技團(tuán)的小丑一樣，自由自在的在馬路邊行駛，在路上好多人都看我，有個爺爺還說，這孩子騎的`車子，真特別，還好玩，也給我孫子買一輛，看著孩子騎的很棒�。∥衣犃诵睦锩雷套痰�，胸脯也挺了老高了，媽媽謝謝您，我快樂更希望您也快樂。
還有我最敬愛的奶奶，我的節(jié)日到來，她好像比我還要興奮，就不停的問我，寶貝你要什么禮物，大膽給奶奶說，我會滿足你的，我樂滋滋說，奶奶我媽媽給我買了單輪車，我就不要了�。∧棠谈吲d地說，哦，我家孩子這么懂事啊！那奶奶就請你吃飯吧，看看我的奶奶多愛我啊。
還有爸爸，大爺，大媽都給了祝福，我真的好開心，真的感謝他們，對我的關(guān)愛，到了他們的節(jié)日，我也會給他們最美好的禮物和祝福。在這快樂節(jié)日里，我學(xué)到很多的知識，也得到很多愛，我相信同學(xué)們也會和我一樣過了一個快樂的兒童節(jié)。
的六一兒童節(jié)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，我很高興，因為今天是屬于我們自己的節(jié)日。
早晨，姥姥給了我50元錢買賽車“雷火戰(zhàn)鷹”，這時媽媽又給了我五十元，祝我節(jié)日快樂，媽媽說：“建建，你怎樣度過一個有意義的兒童節(jié)呢？”
我想：我們可以在快樂中度過這一天，可是四川汶川縣發(fā)生了大地震，許多孩子一夜之間失去了摯愛的父母親人，失去了依戀的學(xué)校家園。“六一”兒童節(jié)這一天他們是怎樣度過的呢？我應(yīng)該幫助這些孩子，我一個人快樂是有限的，讓災(zāi)區(qū)更多的小朋友和我一起快樂那該多好呀！“媽媽！我要把錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。”
媽媽說：“好��！”媽媽帶我到建行，往“紅十字會”匯去了我的100元錢，銀行的叔叔還夸我：真棒！
輕輕地捧起你的臉
為你把眼淚擦干
這顆心永遠(yuǎn)屬于你
告訴我不再孤單
深深地凝望你的眼
不需要更多的`語言
緊緊地握住你的手
這溫暖依舊未改變
我們同歡樂
我們同忍受
我們懷著同樣的期待
我們共風(fēng)雨
我們共追求
我們珍存同一樣的愛
無論你我可曾相識
無論在眼前在天邊
真心的為你祝愿
祝愿你幸福平安
的六一兒童節(jié)作文 篇7
星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時，同學(xué)們激動地喊道：“耶!耶!”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说?身體隨著動聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
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