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再見，五年級(jí)小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的再見，五年級(jí)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再見，五年級(jí)小學(xué)作文1
我是一條生活在河里的小魚，從小媽媽就對(duì)我說：“黃河是母親河，那里水量豐富，環(huán)境優(yōu)美，是魚兒們向往的天堂�！睆哪菚r(shí)起我便向往這個(gè)美麗的地方。媽媽說連做夢(mèng)我都吐著泡泡說要去黃河。我便是在這急切的盼望中長(zhǎng)大的。
終于我可以在滿懷的`期待中踏上了奔向黃河的旅程。游啊游，我使勁地游。有時(shí)累了想放棄，但一想到黃河，想到那里山清水秀的美好生活，我的全身就充滿了力量，然后繼續(xù)向前游去。
有時(shí)我也會(huì)遇到暴風(fēng)驟雨，但是，不管前方的路多么艱難，浪有多高，有多險(xiǎn)，我都會(huì)不停地游。因?yàn)�，我看見黃河正在向我招手。終于有一天，我游到了黃河，面對(duì)著眼前的一切，我驚呆了。擺在我眼前的河流并沒有媽媽說的那樣美麗、迷人。甘甜清澈的河水變成了黑糊糊的污水，河面上漂浮著大量白沫和被毒死的我的同胞姐妹們，它們的身上散發(fā)著一股股刺鼻的臭氣……
啊，這是我夢(mèng)索魂?duì)康狞S河嗎？這難道就是我不遠(yuǎn)萬里歷經(jīng)艱難追求的母親河嗎……
“啊——嚏，啊——嚏”污濁的河水夾雜了大量的泥沙，嗆得我喘不過氣來。但我是一條自強(qiáng)不息的小魚，從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍。我要繼續(xù)向前游，我相信總會(huì)見到黃河美麗的樣子……
不管路有多遠(yuǎn)，水有多長(zhǎng)，我一定要找到黃河美麗的樣子……何日才能再見你的美麗？我可愛的母親河。希望日子不會(huì)遙遠(yuǎn)。
再見，五年級(jí)小學(xué)作文2
日復(fù)一日，年復(fù)一年，原來這么快一年就過去了，我們還等不及20xx，這已經(jīng)快到20xx了。
20xxx我這兩個(gè)愿望就是，讓時(shí)間倒流，倒流到20xx，我會(huì)好好享受2015的時(shí)光，不會(huì)，像第一次度過那樣，普通度過。
新年，我想要新的衣服，新的學(xué)習(xí)成績(jī)，新的學(xué)習(xí)態(tài)度，新的禮物，新的……
新的一年，我要好好的，好好的改掉我，20xx年時(shí)的壞毛病，如，當(dāng)年我經(jīng)常會(huì)不做作業(yè)，我還有時(shí)候，會(huì)有一點(diǎn)小毛病，比較任性……一些物質(zhì)上的就是我個(gè)子不高，11歲，只有1米36，所以我要在寒假的時(shí)候制定一個(gè)長(zhǎng)高的計(jì)劃，主要的鍛煉就是，跑步，打籃球，跳繩，打籃球跳繩，都是跳的.，而講稿的，跑步，我只是聽別人說長(zhǎng)期跑步能長(zhǎng)高？而這三樣?xùn)|西都是要堅(jiān)持的。如果長(zhǎng)不高，我就，會(huì)被那些高的人，說，我好矮啊什么的。還會(huì)看不起我。
20xx年寒假里，我要接到我的壞毛病，每次，雙休日回來，我總是第一件事就是看電視，而不是做作業(yè)，其他的同學(xué)，都是先做作業(yè)，再看電視，我跟他們都恰恰相反。
新的一年里我要忘記，前一年不高興的事，把一些印象深刻的永遠(yuǎn)的記在腦子里。
新的一年里，我要好好的把自己改變成另外的一個(gè)人，把自己的那些壞毛病都通通抹去，把自己那些好的再增強(qiáng)，就是我新年的想法。
再見，五年級(jí)小學(xué)作文3
不知不覺中，我們即將畢業(yè)，母校的一草一木都讓我留戀。
春天，朝氣蓬勃的少年們步入校門，便可見大理石所制的.噴泉，它滋養(yǎng)著花園里的一花一草，一樹一木，以及那幾條在噴泉下方錦鯉池中活蹦亂跳的小魚兒們。
夏天，烈日炎炎。此時(shí)，最受學(xué)生們歡迎的地方便是“運(yùn)動(dòng)休息室”了。在一番大汗淋漓的運(yùn)動(dòng)之后，去飲一杯那里備好的冰鎮(zhèn)橙汁，又酸又甜，冰涼透心，絕對(duì)是解渴妙品！
秋天，楓葉隨風(fēng)飄落，略顯凄美。但果園里卻是碩果累累。果樹上不時(shí)掉下幾只蘋果。在果園里玩“接果子”，這可是秋天學(xué)校里的熱門游戲No。1。
冬天，上海下了一場(chǎng)大雪，這時(shí)，四個(gè)女孩興沖沖地跑出宿舍樓，來到白雪皚皚的操場(chǎng)上。嘿！你問她們是誰？她們是我和我的三位同窗好友——小雨、小歆還有瑤瑤�，幀幨謭�(zhí)一只風(fēng)箏，她把風(fēng)箏向空中一拋，圍著操場(chǎng)跑了一圈，風(fēng)箏就悠悠地“起飛”了�！罢媸翘熘乙�！”瑤瑤話音未落，就見空中刮起了一陣大風(fēng)，由于風(fēng)勢(shì)過猛，風(fēng)箏就這么被刮到了樹上。幸好那根枝丫不算太高，我們四個(gè)小女孩“疊羅漢”即可夠到。小雨自告奮勇當(dāng)“底座”，她靈巧地攀上樹根。緊接著，瑤瑤拽住小雨的手，勾住了一根小枝丫。小歆機(jī)靈地堆了一個(gè)雪堆，踩上瑤瑤的肩膀。我依靠枝丫，緊緊抓住樹根，用腿輕輕一勾，風(fēng)箏就靜靜地飄落到雪堆上了。四個(gè)小女孩你看看我，我看看你，都笑了起來。
校園生活如此多彩，只是，我們?cè)僖矡o法與那美麗多姿的校園朝夕相伴了……
再見，五年級(jí)小學(xué)作文4
時(shí)光匆匆，美好的小學(xué)生涯就剩下最后一站了。在五年級(jí)的這一段旅途中，我懂得了許多道理，解開了許多未知的謎底；一點(diǎn)點(diǎn)喜怒哀樂，成為最悅耳的音符，讓我無法忘懷；一次次榮辱沉浮，化作最珍貴的寶貝，助我攜夢(mèng)前行。
夜深了，我輕輕睜開雙眼，滿眼都是黑漆漆的，恰如即將到來的六年級(jí)，充滿了未知。雙手拽過我的夏涼被，抵御這夜深之后的微涼。更多思緒涌上心頭：來時(shí)的'路途中，我可以一路汗水一路歌地走過來，和伙伴們一起成長(zhǎng)一起進(jìn)步，下一站我們也一定可以得心應(yīng)手地應(yīng)對(duì)！可是，那些和自己并肩作戰(zhàn)的同學(xué)和老師，有哪些還能在六年級(jí)的同一個(gè)班級(jí)中相遇？······就這樣想著想著，連我自己都不知道自己什么時(shí)候沉入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在五年級(jí)的學(xué)習(xí)征途中，我遇到了許多“大王”:“調(diào)皮大王”、“搞笑大王”、“學(xué)習(xí)大王”等等，有了他們，校園生活變的有光有熱有色彩。記得有一次，老師讓我們寫一個(gè)作文小片段，以猜謎語的形式來寫，這時(shí)候，“搞笑大王”又出沒了，他寫的題目是傻乎乎的“四眼”，只聽這一題目，就讓人忍俊不禁，更別說內(nèi)容了。當(dāng)他一本正經(jīng)地讀完內(nèi)容時(shí)，同學(xué)們終于忍不住了，哈哈大笑起來。他是一個(gè)靈魂深處自帶喜感的人，再加上他那驚人的想象力和有趣的表達(dá)方式，就有了“搞笑大王”這個(gè)稱號(hào)。真希望六年級(jí)還能和他一起呀！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就這樣在我們不經(jīng)意間流逝了，有小確幸，也有小憂傷，我們要不忘初心，珍惜時(shí)間，為小學(xué)時(shí)光畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
再見，五年級(jí)小學(xué)作文5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年，新的學(xué)期開始了！新學(xué)期，新目標(biāo)，新啟航。與我們朝夕相處的同學(xué)再次踏入教室，分隔了一個(gè)月的老同學(xué)，老朋友都有興奮不已。
今天早晨，我踏著校園歡快的晨歌走進(jìn)教室，一下子就融入了五（10）班這溫暖的大家庭�！鞍察o，看課外書！”哈哈，不用看，一定是班長(zhǎng)馬大姐，她今天的'校服格外潔白，正漲紅了臉頰看管紀(jì)律呢！我們都叫她大姐是因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻如同大姐姐對(duì)我們?nèi)绱猴L(fēng)般細(xì)心的照顧。我?guī)е畾庾哌^去，馬大姐沖過來：“外面冷，你先去暖氣上暖暖�！卑嚅L(zhǎng)，30天過去了，你的熱心、細(xì)心關(guān)心同學(xué)卻從未改變！
我向座位走去，在安靜的教室里發(fā)出一聲怪笑，我循聲望去，原來是搗蛋鬼郭耀澤，又過了個(gè)新年，一個(gè)假期，他的老毛病還是沒改。我走過他的位子，他朝我吐吐舌頭，小聲說到：“你過年有多少壓歲錢呀，我一萬多！”說著還撓撓這兒，瞧瞧那兒，真是個(gè)愛動(dòng)機(jī)靈的孫猴子！
我剛坐下，便聽到一陣吵架聲，“你的胳膊超線了！”
“沒有”
“你真是個(gè)賴皮！”
“你才是個(gè)白狐貍精！”
我扭頭一看，原來是我們組的那對(duì)快樂冤家，我充當(dāng)和事佬：“新學(xué)期，新氣氛，你們就不能和睦相處！”“不能”他倆這次倒是默契。唉，這對(duì)冤家同桌真是可愛！
30天的假期過去了，同學(xué)們有的變胖了，有的長(zhǎng)高了，有的曬黑了……大家都在熱情、快樂、融洽的相處著，新年伊始，讓我們以飽滿的熱情在新的學(xué)期里團(tuán)結(jié)友愛，取得更好的成績(jī)！
再見，五年級(jí)小學(xué)作文6
再見了，母校
白駒過隙，已經(jīng)臨近小學(xué)畢業(yè)；驀然回首，內(nèi)心充滿了無限的回憶與不舍，尤其是對(duì)您——我熱愛的母校。
再見了，母校！昨日，我們還在引人入勝的課堂上認(rèn)真聽老師講課，如同小草在盡情享受雨露的滋潤(rùn)，知識(shí)的雨露灑在我們心窩。朗朗的讀書聲傳出窗外，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，您就坐在那棵槐花樹下側(cè)耳>傾聽。啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在熱鬧的操場(chǎng)上盡情歡笑。我們跑啊，跳啊，笑啊？？跑得歡暢，跳得自在，笑得可愛，將所有的煩惱都拋到九霄云外了。您微笑著看著我們，眼神里流露出喜愛與無限的眷戀。啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在你追我趕的`賽場(chǎng)上歡叫，我們賽跑、我們跳高、我們跳繩、我們拔河比賽？？我們?cè)谟心惆榈耐昀镒聣殉砷L(zhǎng)。聽，那歡呼聲一浪高過一浪；看，那興奮的眼神里充滿了自豪；再想一想，那空氣中洋溢的是什么？是快樂、是>幸福、是自豪？？啊，母校！您給了我們多少？
再見了，母校！昨日，我們還在升旗臺(tái)上唱著國(guó)歌，右手舉過頭頂，掌心對(duì)著國(guó)旗，瞻仰那隨風(fēng)飄揚(yáng)鮮艷的五星紅旗。攥緊手心，在心里默默念著：祖國(guó)，我為你驕傲，為你自豪。一顆帶著堅(jiān)定志愿的種子已深深埋在心里？？我們看到您欣慰地笑了。啊，母校！您給了我們多少？
六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，要分別了，可仍然舍不得您啊，我熱愛的母校！最后請(qǐng)?jiān)僮屛疑钋榈貙?duì)您說一句：“再見了，母校！”
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