- 書香伴我成長作文 推薦度：
- 書香伴我成長作文 推薦度：
- 書香伴我成長作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
書香伴我成長作文15篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的書香伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。
書香伴我成長作文1
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)然，書也是我進(jìn)步的階梯。
書，是漫漫求學(xué)路的導(dǎo)師；書，是迷茫人生的路牌；書，是漆黑夜里的燈塔……一本好書，就是一個人一生的好朋友。
當(dāng)我面對無所事事的童年時，媽媽給我?guī)砹送甑牡谝槐緯囤A在起跑線》，我開始坐下來靜靜地聽故事，猜謎語，不再滿屋子跑，開始一點一點喜歡上了書。
我小時候就很喜歡故事，所以這為我愛讀書打下了一個好的`基礎(chǔ)。小時候，只要有大人在家，我就纏著他們給我讀故事聽，晚上，我也要爸爸編一個故事給我聽。上了幼兒園大班后，我認(rèn)識的字越來越多，就試著自己讀一些簡單的書了。一年級，我就開始試著讀一些學(xué)生版的小說和名著。我對每本書都充滿了期待，每次都是懷著好奇心試探地翻翻，然后再深深地陷入知識的海洋里。三年級，由于我十分愛書，成為了班里公認(rèn)的讀書小明星。直到現(xiàn)在，再忙再緊，我也抽出一段時間來從知識寶庫汲取知識。
我讀書不是匆匆地瀏覽一遍就算了，而是首先把好詞佳句畫下來，然后將書中的精華記住，再感受一下書中人物的感情，最后，把知識“消化”掉。
熱愛讀書使我的寫作水平有了很大提升，由于小時候受童話的熏陶，所以，我非常善于寫童話，我寫的童話還多次被老師表揚呢！
悶悶不樂時，一見到書，我就一下子開心起來；因為閱讀給我快樂，書香伴我成長。
書香伴我成長作文2
難忘，與書相伴的每一秒每一分，有過會心的微笑，有過感傷的淚水。書，讓我嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
來到實驗小學(xué)這個校園，感覺最舒適的地方就是圖書館了，在那里有很多的書，有足夠的空間讓你安安靜靜的看看書，想一些自己的事情。
坐在圖書館里，手捧一本書，心緒跟著書中內(nèi)容起伏飛揚，看完抬眼望望窗外，覺得在學(xué)習(xí)中能接觸多些新鮮的書籍，開開眼界。
在靜謐的環(huán)境里，從書架中選出一本心怡的書，細(xì)細(xì)地咀嚼書中的文字，恣情地讓自己思想與書中內(nèi)容融為一體，無疑是一種享受。圖書館里，相互之間無需寒暄，人人相處謙和、友好、融洽。無言的理解，創(chuàng)造了美妙寧靜的空間。到處顯露著文明與儒雅，空氣里漂浮著宜人的溫馨與和諧，人與人之間融進(jìn)了理解和道德，其意其境妙不可言，使人癡迷沉醉，留戀忘返。
古人云：開卷有益，閱讀的確是最有用，也是最快樂的事情。每一本圖書的文字，就是一個生命在天地間書寫的痕跡。包括了他的歡喜、哀傷、憤怒、憂慮。緩緩打開一本書，如拜訪一位仰慕已久的友人，透過書本，我們可以超越時間和空間的界限，感受別人的思想，吸取前人的`經(jīng)驗，增長人生的智慧。走進(jìn)圖書館，如走進(jìn)一個高尚的社會，走進(jìn)一座知識的宮殿。在這里，你與他們?nèi)缤泵�，仿佛同處�?/p>
我常常坐在圖書館當(dāng)中，在文字里穿梭，寂靜的圖書館帶領(lǐng)著我們自由的飛舞。
圖書館，給我一個多彩的童年。
書香伴我成長作文3
我最喜歡的事，就是自己在自己的房間里看喜歡的書，書中的一點一滴都值得我去細(xì)細(xì)回味�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這是高爾基說過的一句話。正是這樣如果把生活比作一些無滋無味的食物，那么書籍就好比一些調(diào)料，使人能品嘗到美味；如果把生活比作一次在叢林中的艱難行走，那么書籍就好比一個指南針，帶你走出迷茫。不錯，書籍讓我學(xué)會了許多，更重要的事他伴隨了我的成長。
記得我小時候，那時的我除了天真幼稚還認(rèn)識幾個字，在空余的時間或晚上，媽媽總會給我讀或者講這樣那樣的故事，每天晚上看著媽媽讀的如此流暢，我卻連看也不會，當(dāng)時我不禁產(chǎn)生了一個疑問：為什么媽媽會我卻不會呢？去問一下媽媽，得到的答案：你太小，還不認(rèn)識字，等你認(rèn)識字了就會讀了。從此一個想法從我的腦海蹦出，長大后，一定要向媽媽一樣認(rèn)識字，會讀書。
不久后，我終于升上了一年級，這個“愿望”還存在于我的心里。開始專心學(xué)起了拼音，心想：我的愿望快要實現(xiàn)了。終于，在一天放學(xué)后，媽媽送給了我一本注音的《格林童話》，我十分高興，便整天整天的對照拼音看。以后，只要他們大人一看書我也跟著一個字一個字讀，每讀完一個小故事，便增加了一份滿足感和自豪感。
漸漸地，幾年過去了。我已上四年級，讀的書也越來越多了，什么《史記》、《青鳥》我都讀，我還愛上了《兒童文學(xué)》。在書的海洋中漫游，使我獲得了許多知識，懂得了人間的真善美，更讓我明白了許多做人的道理。
上了五年級，我發(fā)現(xiàn)自己不再向以前了只滿足讀短篇文章，開始讀長篇小說，讀書也不再是為了放松，更多的是開拓了我的視野，讀書對我的寫作也有了很大幫助。書中的美言佳句、名人名言，在作文中使用廣泛。我作文的分?jǐn)?shù)也有了很大的提升。但我后來我發(fā)現(xiàn)讀書不只能幫我寫作，還可以教我處事。
剛上初中，面對新環(huán)境、新同學(xué)，看著不熟悉的'同學(xué)。我真的有點手足無措，但我想起了《天云》中的主人公，他也和我一樣，但他主動交際，還開導(dǎo)別人。就這樣，我像他一樣，主動與別人交際，結(jié)果我認(rèn)識了很多新朋友。我也可以時刻向他們學(xué)習(xí)。
上了初中以后，六科功課的學(xué)習(xí)十分緊張，每天晚上不能像以前那樣看書了，但我在課余時候還是可以看書。但是又過了幾天，“噩耗”傳來，學(xué)校要求不許在教室看課余圖書。但我還是在中午小看一會。有一次，我因為應(yīng)急向同學(xué)借了一元錢，答應(yīng)同學(xué)明天一定還。當(dāng)我第二天踏出家門已經(jīng)走到車站時突然想起答應(yīng)同學(xué)的事，心想算了反正不差一天。后來想到書中的一句話：言必行，行必果。就又急忙返回家拿了錢又返回車站，上學(xué)差點遲到。但我并沒有感到失望，因為我完成了答應(yīng)同學(xué)的事。書籍還真的教會我許多。
書籍，你就像一個警示牌，時刻提醒我的所作所為；書籍，你就像一個萬能的字典，讓我知道很多名言佳句；書籍，你就像一個朋友，伴隨著我一起成長……。
漫步在書的海洋里，我感到十分快樂。
書香伴我成長作文4
人生路上，遭際頗多。挫折時，是書讓我重拾信心；成功時，是書讓我戒驕戒躁；艱難時，是書讓我堅持下去；落寞時，是書讓我充滿希望……
小時候，我總纏著媽媽給我講各種各樣的童話，而且百聽不厭千聽不煩。每次，我都好像是在童話世界遨游：與美人魚共舞，和白雪公主交友。后來，我才知道，原來那個充滿神奇引人想象的東西叫做‘’書‘’。也是從那時候起，我開始了對世界的探索，總是問一些奇怪的問題，因此，我又得到一本《十萬個為什么》。從它里面，我知道了"為什么有白天和黑夜？""為什么有一年四季？""睡覺為什么會打呼嚕？"……是書帶領(lǐng)我去探索未知的世界、暢游知識的海洋。
當(dāng)我上小學(xué)的時候，我愛上了文學(xué)類書籍�？偸窃诓芪能幍摹恫莘孔印分袑ふ彝甑腵美好回憶，在楊益言的《紅巖》中感受時代的殘酷兇險，在《中華上下五千年》里尋找歷史的風(fēng)起云涌……是書引領(lǐng)我體會社會的冷暖、人世的滄桑。
蘇軾曾說：‘’腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！_實，書讓我們養(yǎng)心修性，讓我們開拓眼界，讓我們驚異于這大千世界、萬物風(fēng)華。
如果沒有書，我們難以把握時代的脈搏；如果沒有書，我們難以控制人生的航向；如果沒有書，我們難以獲得明艷的鮮花！想要成功，必須讀書；想要輝煌，必須讀書；想要有所成就，必須讀書。當(dāng)今社會，競爭激烈，想要在人才濟(jì)濟(jì)的社會中出類拔萃，占有一席，惟有讀書，才是正道！
最后，我想用蘇軾的一句詩來勉勵大家：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書！”讓我們一起以書為友、以書為鑒，在書香的陪伴下與時俱進(jìn)、永葆馨芳！
書香伴我成長作文5
悠悠地，飄出醉人的馨香，縈繞在我的心底，揮之不去，那是書香，一縷一縷，編織著成長的腳步……
——題記
從我第一次翻開書本，走進(jìn)校園，我就體會到書籍的美妙。我在書中品味李白的瀟灑，感慨蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，品讀冰心的意切情長。書籍使我變成了一個內(nèi)心幸福的人。
曾經(jīng)聽過羅蒙諾索夫小時候的故事，家境貧寒的他希望能得到一本書�？墒�，家里哪還有什么閑錢呢？有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn)�？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地打算怎么獎勵自己的孩子：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭�！澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書，爸爸，其它我什么都不要�！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。
比如，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學(xué)家、詩人、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。羅蒙諾索夫都能在苦厄的環(huán)境中捉住一切可以閱讀的機遇，使自己變得更優(yōu)秀，何況我們呢？
讀書是辛苦的，也是快樂的。閱讀能夠讓我們不斷探索世界。但是，越來越多的.人不愿意花幾個小時沉浸在別人創(chuàng)作的世界上，便覺得讀書乏味，不如游戲有趣。久而久之，他們就會成為沒有內(nèi)涵，以自我為中心的人。“三日不讀書，便覺面目可憎，語言無味”，這句話是亙古不變的道理。
因為有了書本中的知識，我們的思維才會越來越開拓，才會讓我們自己覺得原來讀書是快樂的。倘若書是一望無際的大海，我們就是一艘航行的船；倘若書是蔚藍(lán)的天空，我們就是展翅高飛的小鳥；倘倘若書是松軟的泥土，我們就是長在泥土上的參天小樹。書本供給了我們成長的能量，伴我成長！
書香伴我成長作文6
優(yōu)雅從容的行走中，總有一些美麗芬芳飽滿著我的記憶，綠了一個個乍暖還寒的季節(jié)。
——題記
煙火燃盡，時光暫停，夢幻的光景繽紛了誰的年華。轉(zhuǎn)瞬之間，我瞧見了在彼岸之間行走的自己。
童年——《安徒生童話》
門口的梧桐樹苗長起來了，我好奇地望著它，你也和我一樣喜歡《安徒生童話》嗎?
童年的我，正百般無聊地坐在沙發(fā)上，眼巴巴地看著爸爸，巴不得爸爸慢點講。那一刻的我希望那時鐘停留，不再讓時間流逝，停留在爸爸講《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》的那一刻。
《拇指姑娘》——她雖然長得身材微小，但她能樂于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。《賣火柴的小女孩》——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時候，跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。
我喜歡和爸爸一起悅讀，一起品味安徒生筆下人物的喜怒哀傷。
少年——《夏洛的網(wǎng)》
門前的梧桐樹快兩米高了，我羨慕地望著它，我什么時候才能有你那么高啊？
這是媽媽贈予我的十歲生日禮物，一得到這本書，我就愛不釋手了。六年中，我翻閱了很多遍，書頁漸漸泛黃，書角漸漸缺失。
在朱克曼家的'谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯最大的愿望是能看到冬天的雪，卻只能悲痛絕望地接受做火腿的命運，但好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎和一個安享天年的未來，小豬得救了。小豬終于看到了冬天的第一場雪，而夏洛卻死了。然而，就像所有的輪回，新的生命出生，新的蜘蛛出現(xiàn)了。
《夏洛的網(wǎng)》中蘊含著許多值得一生去感悟的哲理，其中最令我感慨萬千的當(dāng)然是“友誼”二字�！坝颜x”是一種用任何東西都交換不了的財富，擁有了這筆財富，生活中的孤寂，但會一掃而空，面對我們的是一個嶄新的世界，充滿希望和快樂。人生中若沒有一個知心朋友，世界將是黑暗的，只有孤獨陪伴左右。
從懵懂稚童到碧玉年華，流年似一場冗長的夢，夢里有詩人在淺吟低唱，夢中有醇醇的書香，淺淺哼唱著不一樣煙火的色彩。
書香伴我成長作文7
唯書有色，艷比西子；唯書有華，秀于百卉�！}記
我有一間書房，雖然無萬千藏書，但有一櫥一柜一桌。浪漫滿屋，書香滿屋，足矣。
清晨，推開窗子，點點晨曦正跳躍于窗臺。清風(fēng)拂面，帶來一陣別樣的芬芳。翻開泛黃的書頁，細(xì)嗅文字的清香，指尖漫步字里行間，行走在詩情畫意之中，我隨王之渙共登“鸛雀樓”，極目遠(yuǎn)眺，欣賞黃河入海的雄偉景象；我隨李白去“白帝城”，乘船蕩舟，江水悠悠，享受暮至江陵的愜意；我隨袁宏道出游滿井，汲泉煮茶……美麗畫卷在我眼前徐徐拉開，騷人遷客如繁花點綴，帶我領(lǐng)略大河山川。
午后，世界一片寧靜。驕陽之下，蟬也停止了鳴叫。我會拜訪尼古拉·奧斯特洛夫斯基，走進(jìn)《鋼鐵是怎樣煉成的》，在書中與人物共沉浮，作家利用書信、日記、內(nèi)心獨白來刻畫人物，使人物形象豐滿感人，我與保爾一起成長，一起接受血與火的洗禮。一個人只有在革命的'艱難困苦中戰(zhàn)勝他人，也戰(zhàn)勝自己；只有把自己的追求與祖國和人民的利益聯(lián)系在一起時，才會創(chuàng)造奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。
保爾的經(jīng)歷讓我明白，不管遇到什么困難，不能被困難壓倒，要勇于戰(zhàn)勝困難，在學(xué)習(xí)和生活中會碰到大大小小的困難，我們不能放棄，要勇敢面對。
黃昏，我合上書頁，趴在桌上，閉目回想，感受文字與畫面的激情碰撞。我仿佛看到戰(zhàn)場上搏殺的景象，保爾鋼鐵般的意志，浸潤我的心房。夜晚，月亮星星登上舞臺，這是夜晚的狂歡。我聽著傅雷的話：“唯有真實的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難；唯有看到克服困難的壯烈的悲劇，才能夠幫助我們承擔(dān)殘酷的命運；惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神，才能拯救一個萎靡而自私的民族！”
這是一個父親通過書信的方式對兒子做人、生活和藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行悉心指導(dǎo)的書。書中有深度的教育，潛移默化地影響著我，也激勵我成長，這是《傅雷家書》所帶給我的。
我的書房不用清香劑，因為書香最能沁入心脾。我常常枕書而眠，慢慢進(jìn)入香甜的夢鄉(xiāng)。馨香滿庭院，我愿在書河的柔波中做一棵水草。
每當(dāng)我合上一本泛黃的書籍，品味手中余留的書的清香，我總不禁感嘆：書是嵌入靈魂的深愛，書香伴我成長！作者：朱茵彤
書香伴我成長作文8
培根曾說過“書籍是橫渡時間大海的航船”。這句話一點兒也不錯，書一直伴隨著我的成長。
在我小的時候，《安徒生童話》，《格林童話》都是我的最愛。灰姑娘，白雪公主，賣火柴的小女孩等等，那一個個生動活潑的人物形象讓我至今都難以忘懷。
隨著年齡的增長，我開始接觸到了古詩詞，了解到了那“會須一飲三百杯”的豪放詩人李白；還有那“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的才女李清照；以及“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”的杜甫；最讓我喜歡的“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的愛國詩人辛棄疾。詩人用飽含深情的筆觸寫下了一首又一首的優(yōu)美的詩歌，給我的成長帶來了不少滋潤，讓我在古詩詞中度過美好的`童年。
現(xiàn)在，我喜歡閱讀中外名著，每每讀到精彩的情節(jié)，我都好似身臨其境，看到海明威的《老人與�！分欣先酥嵌孵忯~的那一段，我不由得被老人“一個人可以被毀滅，但決不能被打敗”的精神所深深折服�？吹礁道捉o兒子的一封封家書中，我明白了何為用心良苦和父子情深，不由得熱淚盈眶。看到法國作家儒勒·凡爾納的作品時，我便想和書中的主人公一起在熱氣球上環(huán)游世界；在深入海底兩萬里的時候，一起看著那美麗的海底景色；我還想知道那在炮彈中從地球到月球的人，內(nèi)心是害怕還是激動。在他把我一次又一次地引領(lǐng)到書中那神奇的世界中時，我在滿心激動之余，更多的是對他們知識淵博的敬佩。
書是人類的支柱，進(jìn)步的階梯，杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，古今中外有成就的人，都很喜歡讀書，并且善于從書中汲取營養(yǎng)。書一直伴隨著我的成長，它教會了我許多人生哲理，讓我健康快樂。因為有了書，我的人生旅途不再孤單，而是更加豐富多彩。
書香伴我成長作文9
Sitting next to the bookcase, a strong fragrance coming. Huh? What is the taste? what! It is a book. How many times, every time I have time, I will have my figure next to the bookcase. When I was young, I won't let words, but I read a book, what book is it? Of course, it is a comic book! Sometimes, with the children, play tired, but also rush to go home. What is the urgent way to do something? I am looking forward to reading a book! I will take a comic book from the comic layer, and I look at it. A small young girl can stand for 3 hours. Used in kindergarten, therefore, I rarely look at the comics. Before I sleep, I will always call my mother to tell me the story, I can sleep. That story is interesting: "Wolf is coming", "Little White Rabbit", "Little Monkey", "Tortoise Racing" .
These stories are not only interesting, but also let me know a lot of knowledge, this is two days! Once, in the kindergarten, I gave the children to tell the story, and I said that I looked at me with a curious look. I found a story. After I finished, the teacher will give me the story. Let me talk about it. After the speech, the teacher took the story book and found that the story book was taken. It turned out, my mother tells me the story, how much, will recite it! At the elementary school, the teacher told us to learn a lot of Chinese characters. I found that Chinese characters is so magical, I swear to study hard, learn Chinese characters.
My mother called me to buy this "Pinyin Composition" for me, my mother agreed, I have a three feet. Since then, I will go home after school, I have seen the "Pinyin Composition". In addition to this book, I also read "Greenman", "Andersen Fairy Tale", "Yisori", "Maze", time long, my bright eyes become blurred, and bring "beer Bottles. But I don't blame the book. Now, I have been in the 5th grade, calculated, I have read the number. I still love to read books, love reading, outside the lantern - still in the old (). "Water Margin" makes me understand the country after growing up. "Journey to the West" makes me feel that I want to succeed and must be tested and persistent. "Red Man Dream" gives me a family's joys and joy. I also understand that "the Romance of the Three Kingdoms" is to unite is power.
These four famous, I have already read, and "You can really teach", so that I am happy; "The look of life" makes me hug; "Encyclopedia" makes me absorb many countries, small things, and Foreign things; "100,000 why" give me a lot of questions I have to solve the problem; "family story" also makes me understand the important essential book, how familiar, it makes people smart, make people understand Make people know how much the truth. However, in addition to the advantages, he also has a shortcomings - make people sink into the thinking, they can't move, just like falling asleep, a sweet dream, like entering the second book ... Gorky Say: "Books are the ladder of human progress." Shakespeare said: "The book is nutrients in the world." Confucius said: "Wen, know the new." The book is the life of the times, the book is our pride ... As long as one day No book, I will be ridiculous.
書香伴我成長作文10
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維縝密，哲理使人思想深刻……書，或許早就成為我身體的一部分了吧。是它散發(fā)出的幽幽書香，陪伴了我的成長。
或許是年少無知，亦或是不懂人情。
小時候的我總喜歡刨拫問底，對待新鮮事情都不免窺探一番，所以科普類的書籍成為了我的首選。尋《兒童百科全書》，讓我只知道科學(xué)技術(shù)的偉大；探《十萬個為什么》，讓我明白了世界的奇妙；再尋《科學(xué)經(jīng)典》，我仿佛遨游再奇妙的遐想世界中不能自拔。這些書使我受益良多，從小在心中種下了用科技與智慧為人類創(chuàng)造美好明天的種子。
隨著年歲增長，見解加深，我愛上了中國的古史詩詞。
看“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，讓我看到了作者悠閑自得、釋然淡泊的心境；覓“靖康恥，猶未雪，臣之恨，何時滅”。讓我看到了怎樣一番的壯志豪情和背后的腐朽與陰冷；又悟“暖風(fēng)熏得游人醉，總把杭州作汴州”，那是一種無奈，一種嘆息，同時又或許是一種樂觀的精神吧；再尋“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！庇钟X得陶淵明那種平靜悠然的心境也正是我們所需要的吧。讀完這些，讓我的心境更加滋潤，同時又增加了文筆，獲益匪淺。
到了現(xiàn)在，這些都不能夠滿足我的“貪婪”了，我更傾向于小說和雜志。感《活著》中福貴的頑強，讓我感受到了窮苦人民樂觀向上的精神；找《水滸》中梁山的'英雄好漢，讓我感覺到朝廷的腐敗，專制者的暴虐與人民英勇抗?fàn)幍木�；再悟《�?fù)活》中的種種，又讓我感到一個人靈魂的偉大。
書幾乎承載了我整個童年。拂去書上的微塵，再次掀開，又是另一種感悟，這幽幽書香熏陶著我，滋潤著我，更陪伴了我的成長。
書香伴我成長作文11
裊裊茶香中，抬頭仰望，只見夜空澄澈得仿佛一潭湖水，一兩顆星星，游魚一般，跳著閃著，輕盈又活潑。庭院下，一人一書一桌，書香彌漫，環(huán)繞在身邊，伴我成長。
塵封往事
曼妙書香從書飄散，鉆進(jìn)我的心中。捧著《歷史中的民國》，細(xì)細(xì)地讀。從1840至1945年間，每一刻都不想放過。江城帶我領(lǐng)略中國的屈辱，昏君佞臣的黑暗統(tǒng)治；見證東方雄獅的崛起，新中國的成立。這是革命的勝利，是中華民族接受共產(chǎn)主義的洗禮，是每一位愛國人士的忠愛。而每一位愛國的`英雄豪杰又是多么偉大，值得我們尊敬。
塵封往事不會重蹈覆轍，牢記屈辱，銘記歷史，是對歷史的愛戴與尊仰。
幸福陽光
微風(fēng)徐徐，書頁翻動的聲音映襯著庭院的寧靜�！讹L(fēng)會記得一朵花的香》，丁立梅筆下的花與陽光，如此活艷。瞧，一朵陽光爬到我的腳邊，木椅上，書上，一朵花似的喜眉喜眼地開著，又似一只小貓躡手躡腳著。它跑，我的目光在跑，心也在跑。而有時卻潑灑于身上，溫暖幸福。一朵朵的陽光活蹦亂跳著，煥發(fā)著青春魅力，如天真無邪般的笑容綻在腦海中，書中每一篇小散文，都那么富有生機。
少年的心智也如此的活潑，幸福陽光普灑大地，風(fēng)會記得一朵花的香，是生活的引領(lǐng)者，是樂趣的培養(yǎng)者。
奧妙未來
年齡的成長，心智的成熟，最令我愛不釋手的是《亞特蘭蒂斯》三部曲。歷史與科幻相結(jié)合，而人類已告別過去，穩(wěn)步向進(jìn)或熱血澎湃，未來怎能迷茫？火山爆發(fā)彌沒的古城被人類挖掘。那是歷史的證詞，是未來的向?qū)�。主人翁大衛(wèi)攜團(tuán)與反派作斗爭，面對未知的迷茫，歷史的過渡，《亞特蘭蒂斯》作者帶我遨游科幻界的科學(xué)理論，未來思緒……一處處伏筆絲毫不令人察覺。
我喜歡它的奧妙，尤其是一種若隱若現(xiàn)的形態(tài)出現(xiàn)，宛如晨曦石縫間的一縷陽光。
紅了櫻桃，綠了芭蕉，從塵封往事、清晨幸福之光到奧妙奇異未來，盡用文字之美一一呈現(xiàn)。時間飛越，卻終賽不過文字，那是人類璀璨的文明。時間推動文學(xué)，文學(xué)推動時間。
涌泉汩汩，鳴聲嚶嚶，時間飛奔，而書香伴我成長。
書香伴我成長作文12
“一日無書，百事荒蕪�！边@是我國西晉歷史學(xué)家、《三國志》作者陳壽對讀書的體會，強調(diào)讀書的重要性。意思大概是只要一天沒有看到書，便沒有心情去做其他事了。我就是這樣，每天都要閱讀書籍，并且堅持做筆記。讀書對我來說，是一種興趣，更是一種享受。
小時候，媽媽每天晚上都會給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》等。每到睡覺時，我就會乖巧地在床上躺好，等待我期盼的童話故事。就這樣，在媽媽娓娓道來的故事中，賣火柴的小女孩，白雪公主、豌豆公主，丑小鴨......陪著我走過快樂的童年。
升入小學(xué)后，認(rèn)識的字漸漸地多了，讀書的欲望也更加強烈。我開始閱讀大量的書籍，古代的、現(xiàn)代的、國內(nèi)的、國外的、文學(xué)的、歷史的......家里的桌子上、沙發(fā)上、床上、甚至廁所里都會放著幾本書。爸爸還專門給我買了一個大書柜，里面盛滿了各種各樣的`書籍，爸爸買的、媽媽買的、自己買的，親朋好友送的……每一本我都愛若珍寶。
漸漸地，家里的書已經(jīng)不能滿足我的渴求，我開始把目光放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)甚至是縣城的書店里。每到周六周日或者節(jié)假日，別人走親訪友、海闊天空的時候，我已經(jīng)坐在書店里的書桌旁。這時的我就像一只饑腸轆轆的小羊，闖進(jìn)了碧綠的大草原一般，眼睛里再也容不下其他任何東西。這時的我就像《竊讀記》里的林海音一樣，忘了自我，忘了時間。
遨游在書籍的海洋里，我讀《巴黎圣母院》，知道了在道德與罪惡的較量中，丑陋而善良的伽西莫多，給美的分類提供了更多可能。讀《少年維特之煩惱》，讀出了純真的青澀之戀。讀《史記》，在歷史的長河中閃現(xiàn)的各色人生，我們不免要思考生與死的大問題。讀《飛鳥集》，讀出了博愛與仁慈……
通過讀書，我知道了“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”是讓我們及時行孝；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔亲屛覀兏视诜瞰I(xiàn)；“這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了。便也成了路�！备嬖V我們勇于開拓探索；“逝者如斯夫，不舍晝夜�！备嬖V我們要珍惜時間……
我愛讀書，也愛看和讀書相關(guān)的電視節(jié)目《朗讀者》，里面有一開場白令我怦然心動：“仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物：低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物，孩子是給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物，回憶是時間的禮物�！蹦敲�，于我而言，書籍便是這個世界給予我的禮物。來到這個世界，書籍已經(jīng)陪伴我走過一十三個春夏秋冬。寒來暑往，書籍就是我最忠實的朋友，一直陪伴我在人生的道路上前行。
卵石臻于完美，在于水的載歌載舞；鮮花笑靨連連，在于陽光的體貼入微；精神日漸成熟，在于知識的耳濡目染；生活的日益充實，在于書籍的左右相伴。我覺得，所有的好書，都將給我們的骨骼補鈣，給心臟輸血，教會我們怎樣靠近本真生活。親愛的同學(xué)們，打開書本，走進(jìn)作者，讓書與我們常伴，讓書引領(lǐng)我們飛翔！
書香伴我成長作文13
一、讀書的快樂
書給了我智慧和知識，也給了我力量和勇氣。我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)做不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手。在我的房間里，放著一個大書柜，上面放的都是我喜愛的書。讀書能讓我成為一個博學(xué)多才的人。在我剛上小學(xué)一年級的時候，我就有一些名言和詞句都不太清楚是什么意思，到了三年級我就漸漸懂得了名言、詞語、詩句中所蘊含著的諸多深層次的內(nèi)涵。
記得有一次，老師在給我們上第一單元中園地的詞語盤點時，我懂得了很多。比如：囫圇吞棗的意思就是比喻讀書不加分析，籠統(tǒng)接受；牽腸掛肚的意思是非常掛念，很不放心；饑似渴的意思是形容要求或愿望非常強烈；毫不猶豫的意思是一點也不遲疑，非常堅決果斷。學(xué)完詞語又開始上日積月累中的名言了。例如：“一日無書，百事荒蕪�！薄白x書有三到，謂心到、眼到、口到。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”這幾個句子的含義我都能明白相當(dāng)透徹，只有讀書求上進(jìn)的人才能學(xué)到知識，不然的話，就會變得愚昧無知。我想，我們應(yīng)該喜歡讀書、愛讀書。
記得今年去南寧北海玩，我們興高采烈地來到銀灘沖浪，玩得不亦樂乎，這時媽媽就提出讓我說出能描寫銀灘的詞語有哪些，我冥思苦想了一會兒，便脫口而出：“千奇百怪、變化莫測、清澈見底、忽高忽低�！眿寢屢宦牭轿艺f的4個成語，她目瞪口呆，就連連夸贊我，我都有點兒驕傲了呢！
我是個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛書籍，和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物，我都會脫口而出：“書，我只要書�！弊x書的時候，我常常廢寢忘食，仿佛進(jìn)入了另一個世界。
書是知識的寶庫。是它，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野；書是智慧的源泉。是它，引領(lǐng)我們不斷提高，不斷進(jìn)步；書是歡樂的海洋。是它，帶給我們快樂，帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃，無知的大腦變得睿智，冷漠的情感變得熱情……
這就是我的讀書故事，你們呢？
二、書伴我成長
書籍是人類進(jìn)步的階梯；書是我們成長的精神食糧；書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我是一個小書迷，讀書伴我成長。在我很小的時候，就喜歡讓媽媽拿著故事書給我講故事，與眾不同的是，對于每個故事，我都要聽上三四遍才肯罷休。上幼兒園時，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講很多故事，就拿了一本故事書念給小朋友們聽。正當(dāng)老師剛為我認(rèn)得這么多字而驚訝時，她突然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿反了，原來這些故事在我很小的時候就已經(jīng)聽熟而成誦了。
隨著認(rèn)識的字增多了，我終于可以自己讀書了。就每天嚷著讓媽媽給我買書讀。三年級時，我讀了《一千零一夜》、《安徒生童話》、《三毛流浪記》、《成語故事》……一開始，我讀不太懂，慢慢地《白雪公主》的不幸令我同情，《三毛》的遭遇讓我想到我現(xiàn)在生活很幸福；“三頭懸梁，針刺情”的典故時刻激勵著我前進(jìn)。
四年級時，我的讀書興趣轉(zhuǎn)向了科普讀物。從我讀的第一套科普書《十萬個為什么》中，我不知解開了多少個心中的謎團(tuán)，了解了許多新的知識。我還讀了《百科全書》、《趣味數(shù)學(xué)》等，我拿起一本書就手不釋卷，廢寢忘食。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，現(xiàn)在我除了學(xué)好老師教的課程，還要讀四大名著等�！段饔斡洝纷屛叶昧艘〉贸晒Γ仨氁�(jīng)歷千辛萬苦。《水滸傳》讓我懂得了長大要為祖國作出貢獻(xiàn)；《三國演義》讓我明白了團(tuán)結(jié)才是力量，《紅樓夢》讓我體會到一個家族的悲歡離合。
知識既不能遺傳，也不能贈予，更不能復(fù)制和購買，只能靠自己一點點努力去學(xué)習(xí)、去讀書。在我們的一生中，直接向別人學(xué)習(xí)的經(jīng)驗是有限的，但是通過讀書間接向別人學(xué)習(xí)則是趨于無窮的。養(yǎng)成讀書、閱讀的習(xí)慣，將受益終身。讀好書還能讓我樹立正確的人生觀，遇到困難不退縮，要有毅力去戰(zhàn)勝困難，書是我們的良師益友，讀書使我快樂，讀書使我進(jìn)步，讀書伴我成長。
三、開卷益處多
人們常說：“開卷有益�！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有害�！倍业目捶ㄊ情_卷有益。開卷有益通俗地說就是讀書有好處，為什么讀書有好處呢？因為知識就是力量，知識就是財富，而讀書是獲取道理的重要性，也是明白道理的一種方式。讀書可以開闊視野，增長見識，明白事理。
女作家葉文玲在回憶自己的少年時代的讀書時，就寫了：書是人類文明的“長生果”。讀書對葉文玲是非常重要的，學(xué)校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的.大部頭小說使她如癡如醉，她把所有的課余時間都花在借閱圖書上，這使她也養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣。所以大大提高了她的寫作能力，最終走上了文學(xué)創(chuàng)作之路，發(fā)表了《秋瑾》和《心香》等小說。
讀書使人進(jìn)步。三國時期的呂蒙最能體現(xiàn)這一點，呂蒙從小就沒有機會讀書，后來身經(jīng)百戰(zhàn)，被升為兵部尚書。有一回，吳王孫權(quán)跟他說：“你現(xiàn)在掌管軍政大事，應(yīng)當(dāng)讀一些史書、兵書，才能掌管重任啊！”呂蒙聽了孫權(quán)的話后，努力讀書，進(jìn)步飛快。以至于與魯肅見面時，魯肅感慨地說：“士別三日，應(yīng)當(dāng)刮目相看，你已經(jīng)不是以前的呂蒙了�！�
以上兩個例子是以說明了“開卷有益”，但是我們必須要有選擇的讀書，否則，不但無益，但而有害。有一句名言說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書有許多好處，讀書可以讓我們增長知識；讀書可以開闊我們的視野；讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞好句好段。在讀書中，我深深地感受到：書是無邊無際的海洋，書是知識的天空，書是無垠的草原。
高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！笔堑�，書可以陶冶人的情操，它能讓我們放松心情，自由呼吸新鮮的空氣。我認(rèn)為，愛書是永遠(yuǎn)都不會錯的，書可以讓我們改掉許許多多的不良習(xí)慣。讀書真好！讀書使我立志做個對社會有用的人，我要像敬愛的周總理那樣“為中華之崛起而讀起”我們只有從小刻苦讀書、學(xué)習(xí)，掌握那淵博的知識，長大了以后，才能用我們的才干為人類服務(wù)。
讓我們趕快行動起來，去書的海洋遨游吧！那時你會體會到莎士比亞的名言：“生活中沒有了書籍，就好像沒有了太陽；智慧中沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀�！彼凵涑鰜淼恼胬�。我們是國家的希望，祖國的未來，為了祖國更加繁榮富強，我們要多讀書。讀書是美好的，讓我們一起在有限的生命里，多讀一些對自己有益的書。
同學(xué)們，和我一起愛上讀書吧！
書香伴我成長作文14
哺育我們的嬰兒教育書，父母講的故事書，啞啞學(xué)語時的識字書，學(xué)齡前的連環(huán)畫，上學(xué)時的課本，課外的各種散文、科普書、歷史書和國內(nèi)外的名著……在我的成長生活中一縷書香始終伴著我前行。
書中的滋味多種多樣，喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合、愛、恨、情、仇。這一份份滋味令我在書的世界流連忘返。
在我記憶的最深處，一本書始終令我揮之不去，那就是—《安徒生童話》。每當(dāng)我拿起它時腦海中便會出現(xiàn)：可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女兒勇敢地走向大海，化為水中的泡沫，艾麗莎兄妹間的親情……安徒生童話里的人物都有勇敢、勤勞、堅強的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心。他教會了我面對世事無常的生活要像安徒生童話里的人物一樣，微笑著面對。
上學(xué)后我愛上了自傳體小說，在其中我結(jié)識到了知音《城南舊事》。那是20年代，林海英和家人來到了北京城南，結(jié)識了一個個人。英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過，我也會和她一起潸然淚下。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
她看著一個個人離她遠(yuǎn)去，漸漸長大；她跟著緩緩的流水，緩緩的駝鈴，緩緩離開的人，緩緩流逝的.歲月長大。我知道了人會長大，會經(jīng)歷離別，有離開才會有收獲，所以我現(xiàn)在要珍惜時光，使我也受益匪淺。
這年復(fù)一年，日復(fù)一日，如饑似渴地閱讀中，使我的語文成績突飛猛進(jìn)，使我的課外知識豐富多彩，使我更熱愛生活，使我更熱愛社會，熱愛這個世界。
翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光，炫彩，歌唱。
書香伴我成長作文15
人生最大的樂趣，莫過于在夜深人靜時，泡一杯清茶，執(zhí)一卷文字，細(xì)細(xì)讀、細(xì)細(xì)品味。
——題記
時光消逝，任何美好的事物都已消失。唯有那縷縷書香，一直縈繞在身心，伴我成長。
小時候，母親常常念《安徒生童話》給我聽。我們都知道，書中的上帝，是“愛”與“正義”的化身，但事實上這種“希望”在當(dāng)時的現(xiàn)實生活中是不可能實現(xiàn)的。童話是幻想，它不是神話故事，也不是民間傳說。它立足于現(xiàn)實生活，在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上又充滿對人類美好人性的聯(lián)想和愿望。我記憶最深的是《海的女兒》，她對生命的追求，打動了成千上萬讀者的心，也深深地打動了我。使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地面對它。要以一顆金子般的心，去面對周圍的每個人，在危險來臨的時候，為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
現(xiàn)在，《安徒生童話》已不能滿足我對書籍的.渴求，取而代之的是一本本世界名著。進(jìn)入初中，由于學(xué)業(yè)的繁重，看書的時間越來越少，沒有時間讀長篇文章。在閑暇時間，習(xí)慣看一篇短小的心靈雞湯，領(lǐng)悟其中的道理。我模模糊糊記得曾看到過這樣一段話：
當(dāng)我年輕的時候，我的想象力從沒有受到過限制，我夢想改變這個世界。當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國家。當(dāng)我進(jìn)入暮年后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是，這也不可能。
看完之后，我不禁深思——真的，要想撬起世界，它的最佳支點不是地球，不是一個國家、一個民族，也不是別人，而只能是自己的心靈。要想改變世界，你必須從改變你自己開始；要想撬起世界，你必須把支點選在自己的心靈上。
將來長大后，我依舊會繼續(xù)在書海探索。我要去體會《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金對生命的追求以及永不放棄的精神,去領(lǐng)略《假如給我三天光明》的海倫·凱勒那種不屈不撓、不怕困難，敢于頑強反抗命運的精神。去感受《名人傳》里列夫托爾斯泰、貝多芬，米開朗琪羅那艱苦而又坎坷的一生。
書，你勝嚴(yán)冬里的炭火，你勝酷暑里的濃蔭，你勝冬日潔白的雪花，你勝秋日鮮紅的楓葉。你多么令我向往！若有機會，我愿終身與你相伴！
【書香伴我成長作文】相關(guān)文章：
書香伴我成長08-21
書香伴我成長02-18
書香，伴我成長02-19
（經(jīng)典）書香伴我成長02-19
書香伴我成長02-18
書香伴我成長作文08-24
書香伴我成長作文08-24
讓書香伴我成長作文02-27
書香伴我成長作文【經(jīng)典】08-12
【精選】書香伴我成長作文08-11