(熱)六一兒童節(jié)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼牧粌和(jié)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是一個(gè)特殊的日子,那就是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
我早早地起床,拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向?qū)W校。一進(jìn)教室,教室里熱熱鬧鬧的,大家都在布置聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的在設(shè)板報(bào)。原本冷冰冰的'黑板被大伙兒掛好了“花邊”,氣球也被掛成了窗簾的形狀,中間寫(xiě)了“歡樂(lè)六一”這四個(gè)大字,把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球,加入布置會(huì)場(chǎng)的隊(duì)伍中。
8:00的時(shí)候,一切準(zhǔn)備完畢,上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室,對(duì)一時(shí)還安靜不下來(lái)的我們說(shuō):“大家安靜下來(lái),我宣布聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,先有請(qǐng)主持人吳越上場(chǎng)。”
吳越拿著稿子,一邊走,一邊說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始表演第一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)張子怡上來(lái)給大家變魔術(shù)!痹(huà)音剛落,全班就用掌聲把張子怡“請(qǐng)”了上來(lái)。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就變成了綠色,再是藍(lán)色,粉色,紫色,黑色,白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子!皣W,嘩,嘩”,班上又一次響起了熱烈的掌聲。
張子怡的表演過(guò)后,到了由我們表演的節(jié)目了,我心里不由得有些緊張。主持人說(shuō):“第二個(gè)節(jié)目是程小慧、陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話(huà)》!蔽覀兏髯宰梦蛔,“旁白”程小慧說(shuō):“一天,一位老師正在教課!
老師陳洋對(duì)我們?nèi)齻(gè)學(xué)生說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)反義詞!薄昂每。”
“學(xué)生們”說(shuō):“難看。”
“老師”說(shuō):“年老。”
“學(xué)生們”說(shuō):“年輕!蔽覀?cè)捯魟偮,就迎?lái)一陣笑聲。
“老師”說(shuō):“一個(gè)年輕的人躺在地上。”
“學(xué)生們”說(shuō):“一個(gè)年老的人躺在地上。”
“老師”說(shuō):“這個(gè)女孩長(zhǎng)得很好看!
“學(xué)生們”說(shuō):“這個(gè)男孩長(zhǎng)得很難看!
“老師”瞟了“學(xué)生們”一眼,說(shuō):“你們這些蠢才!
“學(xué)生們”說(shuō):“我們這些天才。”
“老師”說(shuō):“美麗!
“學(xué)生們”說(shuō):“丑陋!
“老師”假裝拍了一下桌子,假裝生氣地說(shuō):“你們有完沒(méi)完?”
“學(xué)生們”說(shuō):“我們有始有終!
“老師”說(shuō):“聽(tīng)老師的,老師說(shuō)的都是對(duì)的!
“學(xué)生們”說(shuō):“聽(tīng)學(xué)生的,老師說(shuō)的都是錯(cuò)的。”
“老師”說(shuō):“你們?cè)跄芨也恢v道理呢?”
“學(xué)生們”說(shuō):“我們?cè)跄芨阒v道理呢?”
這時(shí)“旁白”說(shuō):“就這樣,老師被學(xué)生們給氣走了!
表演結(jié)束了,引來(lái)了全班的哄然大笑,就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇地相繼“擁”了上來(lái),我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食,邊看、邊聽(tīng)、邊笑,聯(lián)歡會(huì)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
六一兒童節(jié)給我們帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)作文 篇2
六一兒童節(jié)的演出,順利結(jié)束了!當(dāng)我在家長(zhǎng)們的身影中,找到我的媽媽時(shí),媽媽正對(duì)著我笑,我知道媽媽的這個(gè)笑,是在肯定我的演出,她一定感覺(jué)到了我這次的努力。
的確,為了這一次的六一兒童節(jié)演出,我付出了許多努力,我的媽媽也付出了許多的努力。每天放學(xué)后都跟班里的同學(xué)練習(xí)到天黑,而我走出校門(mén)時(shí),媽媽已經(jīng)在校門(mén)口等我有一會(huì)兒了,這樣的日子進(jìn)行了差不多有半個(gè)月。好在現(xiàn)在終于結(jié)束了,我的六一演出順利結(jié)束了,我和我的媽媽都又可以早早地回家了。
媽媽牽著我走在回家的路上,我時(shí)不時(shí)抬頭望著她笑一下,媽媽被我的笑給看樂(lè)了,終于她忍不住問(wèn)我:“小傻瓜,你老是看媽媽干嘛呀?”我嘻嘻笑著對(duì)她說(shuō):“看我的媽媽好看!蔽沂橇私馕业'媽媽的,她雖然長(zhǎng)得好看,但是她特別害羞,如果我這么跟她說(shuō)的話(huà),她一定會(huì)臉紅,而且會(huì)紅的比我涂了腮紅的臉還要紅。果然,我的媽媽聽(tīng)完我說(shuō)的話(huà),臉“唰”得一下紅了,讓我覺(jué)得我的媽媽比我還像一個(gè)小孩子。
“媽媽?zhuān)阏婧每!蔽矣忠淮螌?duì)我的媽媽這么說(shuō),并且把牽著她的手,牽得更緊了。媽媽騰出一只手,蹲下來(lái)在我的小臉上捏了捏說(shuō):“媽媽沒(méi)有你好看,你今天是最好看的小公主!蔽覜](méi)想到媽媽會(huì)用“以其人之道還治其人之身”這一招來(lái)對(duì)付我,我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的,我自己也臉紅了。原來(lái)我真是媽媽的孩子,被人夸好看的時(shí)候,人會(huì)變得特別的害羞。
媽媽看出了我的害羞,這時(shí)候她開(kāi)始哈哈大笑了,笑完拉著我的手說(shuō):“走,媽媽帶你去買(mǎi)雪糕吃去!我們要過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)!”就這樣,我和媽媽兩人都紅著臉去買(mǎi)雪糕吃去了,大概吃完雪糕,臉會(huì)不那么紅吧!
六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日!老師說(shuō)學(xué)校要為我們一二年級(jí)舉行活動(dòng),而且要再入一批新的少先隊(duì)員。
上午,我們?nèi)w同學(xué)到操場(chǎng)上集合,我們要玩胯下傳球的比賽,比一比哪個(gè)班級(jí)傳的快?墒怯捎谖覀儾粔驁F(tuán)級(jí),集體意識(shí)不強(qiáng),所以我們輸了。后來(lái)老師又讓我們傳了一次,還教了我們方法,第二次我們傳得要好得多。相信下次再比賽的時(shí)候,我們一定能贏!
上午放學(xué)的時(shí)候,老師讓我們看看校園大門(mén)的變化,我們一眼就看到了學(xué)校的大門(mén)和兩旁的大樹(shù)上面都掛上了五顏六色的彩帶,我們的校園被裝扮得五彩繽紛,美麗極了!更增添了節(jié)日的歡樂(lè)!
下午,我們歡快地來(lái)到學(xué)校。首先我們舉行了少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。新加入的少先隊(duì)員也戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,這讓我想到了去年六一我加入少先隊(duì)的情景,心里還是很激動(dòng),也替新少先隊(duì)員們高興!接下來(lái),我們表演了《弟子規(guī)》。我們是第三個(gè)出場(chǎng),有了以前表演經(jīng)驗(yàn),心里也就沒(méi)有緊張的感覺(jué)了。我們整齊的站好了隊(duì),然后盤(pán)腿坐了下來(lái),把頭低下來(lái),然后等領(lǐng)頌吟誦完以后,我們跟著領(lǐng)頌李可欣做演出動(dòng)作,我覺(jué)得大家做的都很規(guī)范。表演完以后我們下場(chǎng)回到自己的位置上,觀看其他同學(xué)們的表演。讓我印象最深的是四一班表演的孟子名言。他們表演的動(dòng)作很整齊,聲音很洪亮基本上沒(méi)有出錯(cuò)過(guò)。
晚上吃過(guò)晚飯后,爸爸陪我來(lái)到綠園打籃球。我還收到了媽媽送我的`兒童節(jié)禮物――小記者證!今天真是一個(gè)快樂(lè)的六一,難忘的六一!真希望每天都是六一兒童節(jié)!
媽媽的話(huà):今天在后面等孩子的時(shí)候,老師發(fā)下了《繳費(fèi)通知單》,由于一張上面有四份,需要分開(kāi),同學(xué)們?cè)诜值臅r(shí)候,撕破了一份,李偉齊主動(dòng)地把手里面好的通知單和同學(xué)交換了一下,自己在被撕破的通知單上寫(xiě)下了自己的名字。我在后面靜靜地看著這一幕,心里很高興。很欣慰孩子有這樣的品質(zhì),媽媽為你點(diǎn)個(gè)贊!祝寶貝兒童節(jié)快樂(lè)哦!
六一兒童節(jié)作文 篇4
今天,就是我們期待已久的六一兒童節(jié)了。隨著六一的到來(lái),我的精神也隨之振奮起來(lái)。
為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校還特地安排了表彰大會(huì),使我們能在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)。所以,當(dāng)上午我們聽(tīng)到這消息時(shí),都像一只只快活的`小鳥(niǎo),在教室里有說(shuō)有笑。
自然,我也興奮不已。中午回到家,吃過(guò)午飯,換上整齊干凈的新校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
此時(shí)的校園比往常任何時(shí)候都要更熱鬧,同學(xué)們玩的玩,跳的跳,好不快活;來(lái)到教室,大家有的打撲克牌,有的則在一旁玩耍。
定于下午舉行的表彰大會(huì)終于開(kāi)始了。同學(xué)們排著隊(duì),整齊有序地來(lái)到舞臺(tái)前邊的大操場(chǎng)上觀看。我因在前不久舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng),得以在舞臺(tái)上展示,而匆匆來(lái)到了舞臺(tái)右側(cè)。不少人也都捧著獎(jiǎng)狀在那里等,看來(lái)獲獎(jiǎng)的人有很多呢!
“下面請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)展示!”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎(jiǎng)的同學(xué)有順序地走上舞臺(tái),排成四排,將手中的獎(jiǎng)狀高高舉過(guò)頭頂,臺(tái)下爆發(fā)出又一陣熱烈的掌聲。此時(shí)此刻,我心里美滋滋的,那股高興勁難以形容。
歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)在大家的歡笑聲中不知不覺(jué)過(guò)去了。我期盼下次“六一”早日到來(lái)!
六一兒童節(jié)作文 篇5
一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了深深的眷戀之情。
6年的時(shí)間,過(guò)得多么快呀,但一年級(jí)時(shí)發(fā)生的美好的事還依稀記得。
以前,我沉默寡言,不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不愛(ài)運(yùn)動(dòng),老師經(jīng)常讓我多說(shuō)說(shuō)話(huà),多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。雖然這樣但老師也經(jīng)?湮覍(xiě)字認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)好看。這些話(huà)讓我心里美滋滋的。
六一兒童節(jié),是我們小朋友們的節(jié)日。節(jié)日當(dāng)天,同學(xué)們都要表演節(jié)目,我們一(5)班表演的是舞蹈《娃哈哈》,韓老師教我們要怎樣做我們就怎樣做。
韓老師除了教我們班音樂(lè)外,還教一(4)班,一(4)班表演的是舞蹈《嘻唰唰》。理所當(dāng)然的,我們兩個(gè)班便開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)起誰(shuí)更好。
在排練時(shí),老師常夸我跳很好,雖然比起跳舞我更喜歡畫(huà)畫(huà),但心里還是甜絲絲的`。
終于到了六一兒童節(jié)了,雖然我們是準(zhǔn)備過(guò)了,但心里都有一種奇怪的感覺(jué):怕輸給一(4)班。我們都不知道這就是緊張。
等到表演結(jié)束后,韓老師說(shuō):"你們跳得很好,很賣(mài)才。"然后老師給我們跳舞的人發(fā)了糖。
從那之后,表演時(shí)的裙子還在家中,之所以我會(huì)好好保存那條裙子是因?yàn)榈谝淮斡腥丝湮姨韬每础?/p>
這件事估計(jì)我倒老也不會(huì)忘記吧!
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