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個人成長的作文（通用38篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的個人成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
個人成長的作文 1
在我們的成長過程中，有失敗，有成功，有快樂……會使人難以忘懷，當(dāng)我們在若干年以后，回憶一些成長中的趣事，你難道不會覺得回味無窮嗎？
在我們的成長過程中，會感受到第一次成功的喜悅，也許那件事誰都會做，微不足道，但那是親身體驗(yàn)過的。你難道不會為自己加油，喝彩，鼓勵自己嗎？
在我們的成長過程中，有考試失敗的經(jīng)歷，最害怕的就是考試考不好，老師讓同學(xué)們把卷子拿回家，讓父母簽字，有些同學(xué)可能會找很多理由，對父母說：“考試考不好又不是我的錯。”有些暴躁的家長，可能會大發(fā)雷霆，更有甚者，可引起家庭糾紛，你難道就不會和父母坐在一起談?wù)勑�？溝通一下，溝通父母和孩子之間的情感，體會父母的苦心和孩子的難處，父母幫你糾正錯題，分析錯誤，難道不是好辦法嗎？
在我們成長的過程中，會有因?yàn)樽约旱牟シN而或得到收獲的成果，你會怎么做？你會為自己的成功經(jīng)歷與你的爸爸媽媽分享嗎？一家人沉浸在收獲的喜悅中難道不好嗎？如果失敗了也應(yīng)當(dāng)與自己的爸爸媽媽尋找失敗的原因，找到成功的.途經(jīng)，但決不要放棄，如果你放棄了，就等于放棄了一次成功的經(jīng)歷。
在我們的成長過程中，也有自己過生日時的興奮。當(dāng)你的爸爸媽媽和你一起分享生日蛋糕、生日party時的快樂。當(dāng)你的爸爸媽媽拉著你一起到公園讓你過一個終身難忘的生日時，你是否想過怎樣為你的爸爸媽媽過一個生日�；蛟S你的生日禮物十分微小，但是，你的爸爸媽媽一定會欣然接受，并會對他人自豪的說聲：“我的女兒長大了，她會在我生日時送我禮物了！”
在我們成長的過程中也有父母照顧你的一些經(jīng)歷。但你有沒有觀察過自己的父母，有沒有注意到他們的頭發(fā)又怎添了幾縷“銀發(fā)”；額頭上又多了一條條皺紋，這些白發(fā)和皺紋都是為了你而生的。你有沒有想過幫助你的父母做一些家務(wù)，自己的事情自己做，盡量不讓父母為你操心。有些同學(xué)還不聽父母的管教，故意氣父母，實(shí)在是太不應(yīng)該了。我們應(yīng)該多體諒父母不惹父母生氣，聽父母的教誨，要知道父母是我們一生的“老師”。
在我們的成長過程中，第一次失敗的沮喪是處處都有，有些人放棄了，有些人堅(jiān)持了，這就是失敗者和成功者的差異，如果你仔細(xì)鉆研其中失敗的問題，或許你第二次就會成功，堅(jiān)持就是勝利，辦法總比困難多，相信你一定能行！
個人成長的作文 2
在我和媽媽互相送牛奶的同時，我才真正覺得自己長大了。
每天晚上睡前，我都要喝一杯牛奶，這已經(jīng)成了習(xí)慣。媽媽說，睡前喝奶好，睡覺香，對身體也好，并且每天晚上睡覺前給我送上一杯香噴噴的牛奶，我開始總以為是理所應(yīng)當(dāng)：“上初中了，應(yīng)該多補(bǔ)充些營養(yǎng)嘛�！�
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽每天下班到家后，都說很累，而且她的腿不時有些疼痛。我勸她去看看。可她總是說過幾天，等不忙的時候�？墒堑浆F(xiàn)在也沒去看。我很是擔(dān)心媽媽的身體，便想找個時間和她一起去醫(yī)院。
星期六那天，我和媽媽來到昌平區(qū)醫(yī)院，經(jīng)過一番檢查后，醫(yī)生說媽媽只是有些缺鈣，便給她開了兩盒鈣片。于是，我和媽媽離開了醫(yī)院。
回到家，我一直在想，媽媽每天工作這么累，我能為她做些什么呢？我突然想到有人說過，喝奶可以補(bǔ)鈣。啊！我真是聰明！就這么定了！此時，小鳥也在外面嘰嘰喳喳地為我喝彩。
晚上媽媽像往常一樣，正在給我倒奶，我迅速拿起媽媽的杯子，拿出一袋奶，正要倒進(jìn)去，媽媽忙說：“我給你倒好奶了。”我只是對媽媽微微一笑，便繼續(xù)倒奶。媽媽似乎明白了什么，便說；“媽媽不喝，別倒了�！薄安豢梢�，我已經(jīng)倒好了。我滿臉篤定的說�！眿寢寣ξ倚πΡ銢]再說什么。
自私、懶惰、驕傲……屈指算來，我的缺點(diǎn)還真不少：還未開飯就坐在桌前自顧自地吃喝，得了一次滿分就沾沾自喜……我也知道這樣不好，但我為什么要改變自己呢?反正父母每天從里到外都為我而忙碌，我這樣不是過得很舒服嗎?但在一次偶然中，我讀到了一封信，讓我重新了解父母對我的苦心。從那天起，我長大了。
“在大學(xué)里，要努力學(xué)習(xí)，爭取利用這最后的.幾年，再學(xué)些知識，知識是不嫌多的。和同學(xué)老師的關(guān)系好嗎?遇到了矛盾多想想自己的過錯，別太往心里去。”原來真是寫給未來的我的呀。
“爸爸、媽媽盼星星盼月亮，就是盼你能快快長大，盼你能考上大學(xué)，我們再辛苦再累都心甘情愿，只希望你能像小鳥一樣，飛得又高又遠(yuǎn)，飛在眾人之前，……”看到這兒，我覺得眼里的液體在往外沖，往外涌。
我眼前似乎又浮現(xiàn)了一幕幕：大冬天的清晨。爸爸為了讓我能多睡一會，天還沒亮就起來為我做早餐。一入秋，媽媽就從衣柜里翻出毛衣，這件短了，這件舊了，又重新為我織……可我呢?不是嫌早餐不合胃口，就是嫌毛衣不入時。想想這些，我真難過，父母為我操了這么多心，可我一點(diǎn)兒也不放在心上，我真是太不應(yīng)該了。
在信的結(jié)尾，爸爸這樣寫道：“你很忙，就不多寫了，爸媽都好，勿掛念。”一封倍中，傾注的全是對我的關(guān)心，屬于他們自己的只有這么一句又短又簡單的話。
這封信從頭到尾沒有涂改一字一標(biāo)點(diǎn)，全是一氣呵成的，爸爸在心中已寫了多少遍啊!
從那天起，我就開始盡力改掉那些缺點(diǎn)，改變自己。為了爸媽的希望，也為了將來的一天，我可以真正收到那封信。
從那天起，我長大了……。
不知什么時候，“成長”和“煩惱”這兩個詞被組合了起來，讓我一見這個題目就有無限的感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露，好親切的題目!
人的一生也許都在成長，可以說一輩子只有一次從頭至尾的成長。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞，如果是的話，我以為用10的24次方這個數(shù)量級，也不為過分。辛棄疾說：“少年不識愁滋味。”也許，他老人家的少年是無憂無慮，又或許是歷史的進(jìn)步，將一連串的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱，像霧，像雨，又像風(fēng)，死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來，無數(shù)的已知、求證、證明、解答等待著我。下面便是我近幾月來的習(xí)題精選。
個人成長的作文 3
A persons life is a process of growth. In fact, standing here is a process of growth. If a persons life must be composed of various choices, then I will grow up with these choices.
Once I hoped to be able to enter the University in the future, but that has passed. You know, I came here. Now I want to know what the future of my coming to this school will be like I said: This is my near future, everything starts from here, I want to learn to be a man, a complete man, he has a good body, can undertake important tasks, have independent thinking, open mind, be good at thinking, have the ability to judge right and wrong, have a perfect job once my teacher said: you are not sewing, you are a designer, never Forget that what you should show people is your thoughts, not your skills.
I will put my personality and my interests and abilities in my study. In this process, I will combine learning with practice. If I can realize this future, I think I really grow up, and I deeply believe that family affection, friendship and love will be perfect and happy in the future.
中文翻譯：
人的一生是一個成長的過程，其實(shí)我站在這里就是一個成長，如果一個人的生命必須由各種選擇構(gòu)成，那么我就伴隨著這些選擇長大，曾經(jīng)我希望將來能進(jìn)大學(xué)讀書，但是那已經(jīng)過去了，你知道我來到這里，現(xiàn)在我想知道我來這所學(xué)校的未來會是什么樣的，我對自己說：這是我的不遠(yuǎn)的將來，一切從這里開始我要學(xué)會成為一個男人，一個完整的.男人，他有一個好的身體，可以承擔(dān)重要的任務(wù)，有獨(dú)立的思想，開放的思想，精于思考，有能力判斷是非，有一份完美的工作曾經(jīng)我的老師說：你不是縫紉，你是設(shè)計師，永遠(yuǎn)不要忘記你應(yīng)該向人們展示的是你的思想，而不是手藝我會把我的個性與我的興趣和能力放在我的學(xué)習(xí)中，在這個過程中我將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，如果我能實(shí)現(xiàn)這個未來，我認(rèn)為我真的長大了，我深信親情，友誼和愛會完美幸福的未來。
個人成長的作文 4
成長的道路上，她牽著我的手
我沿著歲月的軌跡一路走來，記憶中，她牽著我的手，與我相伴，傾心付出——愛的世界。
——題記
在成長的道路上，或坎坷崎嶇，或平坦寬闊，但我相信，總會有一雙手牽引著你，引你走向美麗的世界，而牽引我的這雙手是我最敬愛的人——母親
她對我講過，在我呱呱墜地的那一刻，她是那么的激動，那么的興奮！伴著我對這個世界贊頌聲中，她笑了，也從十月孕育的的緊張期待中松了一口氣，滿懷著對我的期待與興奮，摸了我稚嫩小手，那，是她第一次牽我的手。
第一天入幼兒園時，她輕輕拉著我的小手，把我送入了幼兒園，是她的手給我了我力量，給了我的走進(jìn)一個沒有她溫暖雙手的地方的勇氣。是她的手，陪我度過了幼兒園的三年幸福時光。我很幸福。
不知不覺中，我已經(jīng)成為一名小學(xué)生，在小學(xué)生活中，或多或少會遇到一些麻煩，同學(xué)之間的矛盾，分?jǐn)?shù)多少的問題……正是她那雙美麗的雙手幫助我度過一個又一個的難關(guān)。我從她的手里讀出了她對我滿滿的愛，也從她的手里讀出她為我的`操心與辛勞。
如今，我已步入中學(xué)，可她不管在任何時候，仍用她那雙大手牽著我的小手。可是，她的手已不再那樣纖細(xì)秀美，變得粗糙，蒼老，原本那美麗的雙手已因那污濁的洗碗水泡的紅腫，張裂。抬頭望去，她那額頭上已有縷縷青絲，她老了，她牽我的那雙手也老了。
個人成長的作文 5
轉(zhuǎn)眼間，一個年過去了，一切都成為過去。迎來了嶄新的一年，在這一年中，大家都有自己的計劃和目標(biāo)，每個人都不一樣。當(dāng)然，我也有自己的計劃與目標(biāo)。
在新的一年中，各個方面都有待提升：學(xué)習(xí)、運(yùn)動、與同學(xué)交往、與老師相處、與不同性格的人交流、與自己討厭的人交往、自己的管理同學(xué)的方法……
學(xué)習(xí)，是一個學(xué)生最重要的任務(wù)，來到學(xué)校的主要目的就是學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，又怎么配當(dāng)一個學(xué)生呢？學(xué)習(xí)是一個積累的過程，需要自己去刻苦努力，不能只是依賴別人。在每次考試前，我都要根據(jù)自己這段學(xué)習(xí)水平和復(fù)習(xí)，定下自己每科大約的分?jǐn)?shù)，可以比自己的底線多出幾分，但不要太多。然后根據(jù)自己定的分?jǐn)?shù)，發(fā)揮好自己的水平，盡力去考，如果考的分?jǐn)?shù)比自己的'計劃高，那么下次就要更加努力去考，要保持才能把分?jǐn)?shù)提高。如果比自己定的計劃少，那就要更加努力去復(fù)習(xí)這門功課，爭取下次考試取的好成績。
學(xué)習(xí)，并不只是學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)怎樣做人，學(xué)習(xí)如何與他人交流。因?yàn)榫退銓W(xué)的知識再多，將來都要出來社會打拼的，在社會中如果你自私獨(dú)立，人際關(guān)系不好，可能別人以后在背后捅你一刀，以此報復(fù)你，那么你這一生都會很難干出一番好成績，因?yàn)槟懔顒e人討厭你，惡心你都來不及，更不可能幫你。
與人交流，在我看來，它是一門學(xué)問，人一生都會在學(xué)習(xí)他，在很小的時候就已經(jīng)在學(xué)習(xí)他了，但還是會有很多人學(xué)不好他。在與別人相處時，不要那么小氣，同學(xué)有困難，就應(yīng)該出手幫忙，做一個樂于助人的人。同學(xué)能壞你的東西，不要對他大發(fā)雷霆，還要原諒他，提心他下次要小心點(diǎn)，不要犯同樣的錯誤。樂于助人，大方，友好是交友的關(guān)鍵，如果你做到了這幾點(diǎn)，那么你就已經(jīng)學(xué)習(xí)會了交友了。
在班級中，每個人都有自己“落腳點(diǎn)”，能不能大點(diǎn)好久要看自己有沒有信心和責(zé)任心了。在沒有接觸工作時，就已經(jīng)下結(jié)論說自己管理不好，就放棄，那就你就會永遠(yuǎn)都做不好，萬事重在參與，就算你沒有做得好，那你就要多多請教有經(jīng)驗(yàn)的人，糾正自己的錯誤，相信你會做得更好。對待自己的工作一定要認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)格。首先自己就要以身作則給同學(xué)們樹立一個好榜樣。如果自己都沒有做好又怎么會有底氣去管理別人呢？別人又怎么回復(fù)你呢？難道不是嗎？在管理的時候，一定要嚴(yán)肅，一定要狠心。當(dāng)然這只是在管理中，在與人相處時千萬不要這樣。接下來我會好好整頓，讓同學(xué)信服，讓老師信任我，讓自己欣慰。
成長計劃要有目標(biāo)，要通過自己的努力去奮斗，達(dá)到初衷的目標(biāo)，甚至是超越。這樣的生活才會有意義，才會有樂趣。
個人成長的作文 6
完美是我對于自己的要求和期望，用心付出竭力攀登，既然決定去做就應(yīng)義無反顧自始至終，便無放棄的理由。
我對自己許下了諾言，依照同樣的節(jié)奏讀書。但這次，我并沒有大意，反而讀得比以前更起勁，卻有顯著的退步，心中有些被打壓的苦澀，難以啟齒。
痛苦與郁卒讓我越陷越深，直到某一天媽媽的字跡出沒我書桌上的便利貼：“有人夫妻恩愛，月入數(shù)十萬，卻有嚴(yán)重的不孕癥；有人才貌雙全，能干多金，情字路上卻坎坷難行；有人家財萬貫，卻是子孫不孝；有人看似好命，卻一輩子腦袋空空�！鳖D然，猶如當(dāng)頭棒喝讓我省悟了。每個人的生命，都被上蒼劃上了一道缺口，你不想要它，它卻如影隨形。挫折，可以是種無奈，也可以是種挑戰(zhàn)，端看你如何看待。
我對自己許下的承諾，讓我背負(fù)著必須成長的壓力，卻在無意間綁住了對讀書的樂趣，束縛了靈活的腦袋，失去享受解題的快感。穿梭在紅墨水的筆跡下，壓得我快喘不過氣，執(zhí)著于成績的優(yōu)劣間，更失去破解艱澀難題的享受。
媽媽的便利貼讓我發(fā)覺“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。今日我一如往常坐在書桌前，翻閱著日后的進(jìn)度，肩上沒了沉沉的擔(dān)子，像是回到從前，盡興的在文字間嬉戲，好奇的在數(shù)字叢林里探索。整頓思緒，其實(shí)我也沒做什么，只是輕松快樂的讀書罷了。
對于凡事追求盡善盡美的我，總是睜大眼尋找我所不滿足的漏洞，欲將缺了一角的圓補(bǔ)齊，直到我明白“不完美亦是一種完美”之理。其實(shí)，不需去羨慕別人，數(shù)數(shù)上天賜予的恩典，我發(fā)現(xiàn)我所擁有的絕對比缺少的要多出許多；而缺失的那一部分，雖不可愛，卻依然是生命的一部分，試著接受它且善待它，人生會快樂豁達(dá)更多。
我上六年級了，已經(jīng)是個小大人了，可是，誰又知道我是多么懷念童年��！記得在小時候，我們幾個小伙兒伴總是在一起打打鬧鬧，可是現(xiàn)在不行了。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級學(xué)生了那些蹦蹦跳跳的事情已經(jīng)不能干了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)時，聽到外面的一聲聲歡笑，我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是啊！曾經(jīng)何時我也跟他們一樣。歡笑著奔跑在四季田野之間，可現(xiàn)在呢？因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張不能抽出很多時間來玩一玩，只能與書作伴。從書中找樂趣。有時，不想看了也不行，因?yàn)橐幌氲綄W(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好上初中時跟不上，便繼續(xù)看起書來。
現(xiàn)在的我完全變樣了，從一個愛玩的野男孩變成了一個愛看書的小大人，這期間雖沒有玩的快樂，但卻有讀書的歡樂。俗話說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
現(xiàn)在我開始回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當(dāng)我想起我們小伙伴在一起的玩耍時的快樂時，我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài)，小伙伴們的笑聲，讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大后是什么樣子的，是帥氣的？善良的？還是酷酷的？這個問題的答案我想不遠(yuǎn)了。
在此我想對對孩子要學(xué)習(xí)很關(guān)注的家長說：“我們孩子的童年只有一次，請讓我們快樂一點(diǎn)，學(xué)習(xí)比快樂重要還是快樂比學(xué)習(xí)重要？我想這值得你們家長去談?wù)�。”我也想對那些孩子們說：“童年只有一次，珍惜我們童年美好的時光吧！”讓我們孩子也有一些快樂的時光！
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時刻提醒著我：我們在成長。
成長，又何嘗不是一條漫長的路呢？
幼時，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時，成長便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前走，再向前走。
兒時，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進(jìn)入更高的年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長，是一條很長的路。
成長，本該是一條漫長之路。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
挫折在成長的`過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發(fā)生，而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去面對是不現(xiàn)實(shí)的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷，可我最后還是面對了。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)實(shí)正是如此，只有面對才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而成績卻是我們檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而這成績似乎也在跟我說拜拜了，半期考栽了，并且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學(xué)告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自己付出了那么多，每天那樣的拼命了學(xué)習(xí)……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最后，自己只有不想，盡可能去忘掉。
那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的草地上，追著蝴蝶，聞著花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)都給解放了。那時，自己好想留在那個空間，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在那里。不經(jīng)意間，同學(xué)已把我叫醒了，回到了現(xiàn)實(shí)的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時候，呆呆的望著老師，一動也不動，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什么不能希望下次自己考好呢？為什么不能面對這成績，如果一味的逃避，自己的生活如何才能繼續(xù)。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有面對，沒有選擇的余地�！崩蠋熮D(zhuǎn)了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。
歌德曾經(jīng)說過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不面對挫折，人生就只有昏暗�！�
自己的失敗要勇敢去面對，只有現(xiàn)實(shí)的腳步才會是真實(shí)的，那些美好的夢境就讓它在成長中悄然離去吧！我們只有跨上我們成長的包袱，面對朝陽，努力向前邁去。
個人成長的作文 7
從出生到現(xiàn)在，短短二十年，風(fēng)雨無阻地成長。陽光正好，青春正美。小時候，院子里就是一片綠色，濃郁的樹木，清新的空氣，快樂的童年;山水，開門便是，溢出雙眼，藍(lán)藍(lán)的天，山水天，相映成趣。清澈見底的水，勾勒出的倒影像是流動的生命。在那樣一片片的綠色里，忘乎所以，只記著游泳，那時還不知道山外面還有另一個世界，也不知道那是怎樣的一個世界，更不知道自己也會在某一天也進(jìn)入到那樣的世界里。我就是在那樣的環(huán)境中開始成長的，也是在那里，開始思考，開始建立和形成價值觀。我喜歡那自然的，純凈的生活，無關(guān)金錢，無關(guān)權(quán)力，無關(guān)欲望。
后來入學(xué)，也會像其他同學(xué)一樣，著迷那些新鮮的各種各樣的玩具，就拿每周的生活費(fèi)去買，結(jié)果本來就不多的生活費(fèi)一眨眼就沒有了。但并不會再去向父母張口要，只是自己想辦法:捉藏在石縫里的蝎子，或者是摘滿山的'草藥......拿去藥店賣，以此來換取生活費(fèi)。山上的種種經(jīng)歷，包括遭遇毒蛇的場面到現(xiàn)在還是歷歷在目。雖然已經(jīng)很久沒有回去過那里，但夢中卻時常會出現(xiàn)在山上，各種各樣的情景很多都是都是在記憶中小時候的山上。那里是我的故鄉(xiāng)，是最初培育我成長和給我思考、認(rèn)識和夢想的地方。
再后來讀高中，離開了那個滿是山水的地方，過上了所謂物質(zhì)不貧乏的生活。也是在那里，開始愈來愈深刻地加深對書畫的接觸和了解，并在不斷的學(xué)習(xí)中喜歡上藝術(shù)，雖然對藝術(shù)沒有很深的概念。隨著自己喜愛的加深，練習(xí)的緊密，逐漸在校報、市級報上刊登繪畫作品，這讓我愈加的自信和喜愛書畫。山上自己掙生活費(fèi)的經(jīng)歷給了我獨(dú)立自主，而這些又給了我自信和成功。這種生活經(jīng)歷將是我一生寶貴的財富。當(dāng)然，這樣的生活是我的父母給我的，我非常感謝他們的教養(yǎng)。小時候的生活是他們讓我經(jīng)歷的，而書畫技巧則是在父親的熏陶和調(diào)教下一步步練就的。
生活就是這樣，苦難和挫折曾經(jīng)在父母雙手勞動中被制服，然后父母又站在苦難的肩膀上，一點(diǎn)點(diǎn)向上攀登�，F(xiàn)代人越來越覺得生活的艱辛，其實(shí)也并非難以忍受。不要說一個沒有真正走向社會的孩子沒有話語權(quán)，也正是小時候的經(jīng)歷才讓我覺得世界上沒有不可能，只有不努力。生活就是如此，你不打敗它，它就會把你打敗。
再后來，就上大學(xué)，藝術(shù)設(shè)計系。也經(jīng)歷過高三的黑暗，也有過難以壓抑的時候，可也正是這樣的時代才讓我們長大。在每年高考生異常龐大的河南省經(jīng)歷一場高三的風(fēng)雨和磨礪，應(yīng)該是幸福的，甚至有人說“不讀高四的高中是不完整的”。確實(shí)，現(xiàn)在回頭想想，那段高三的生活算不上什么，應(yīng)該慶幸曾經(jīng)歷過高三，如果時間繼續(xù)下去，再過幾年，那段噩夢什么都不是了，回憶起來只會說如果還有那樣的一個機(jī)會，我定會更加努力，更加投入。是的，青春就是這樣，該努力，該用汗水澆灌內(nèi)心美麗的花朵，該用熱血締造人生更精彩的傳奇。畢竟人生路很長，那里只是一個將斷未斷的橋，只看你是以何種方式何種程度的努力渡過。走過這段黑色，便是白天。而白天正是盡心盡力工作的時候，人生中最美好，最重要，最有可利用價值的時間也正是大學(xué)階段吧。在羽翼未豐的時候，正是這樣的時間和空間給了我們更有利的機(jī)會去充實(shí)，去完善，去成長。三年前，走進(jìn)大學(xué)的是一個乳臭未干的青澀少年，三年后走出理工校門的將是一個有頭腦，有魄力，有技能的青年，敢做敢為，風(fēng)華正茂，無所謂失敗和挫折，無所謂壓抑和郁悶，無所謂卑微和渺小......這些都是人生道路上的必經(jīng)之處，就像做生意不經(jīng)意間會被騙一樣正常，只有經(jīng)歷過了，才會成長得更快。所以應(yīng)該看淡，學(xué)會淡定，處之泰然。在這個迅速發(fā)展的社會，經(jīng)歷了失敗，只有快速的找到癥結(jié)所在，然后馬上重新上路，才有機(jī)會取得再次的成功，如此，哪里還有時間抱怨，遺憾，躊躇。
大學(xué)時光已經(jīng)不多，還有很多書要讀，還有很多事情要做。而人生路還很長，要在這短短的大學(xué)時光里鋪設(shè)一生的道路和方向。我相信，我能夠比別人做得更好，當(dāng)然這要靠我的努力。
仍然會經(jīng)常想起家鄉(xiāng)的山水，那是我永恒的牽掛，或許有一天，我還是會回到那個美麗的讓我魂?duì)繅艨M的地方，我從那里走出來，也將回到那里，我的歸宿，我的根。
個人成長的作文 8
我一個人長大，你會懂我嗎？沉默的內(nèi)心微小的變化，這天地多遼闊，看不見小的我，從手心里開出美麗的花。 ——題記
毫無征兆地，有一天通過鏡子我發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)總是自以為永遠(yuǎn)長不大的那個小女孩，不知哪一天開始，竟長大了。
有一點(diǎn)害怕亦有些驚喜，有些疑惑，就這樣長大了，沒有征兆地長大了。以后，該怎么辦？直以為自己是個孩子，所以才會肆無忌憚的撒脾氣，任性耍賴，還蠻不講理地面對哭笑不得的眾人說“我是個孩子”！可是我現(xiàn)在不是個孩子了，我該怎么辦，失去那個孩子稱號，我學(xué)著一個人長大，去探索這個世界，去尋找遺失的美好。
看天空一朵白云，就像孤獨(dú)的自己，想到那不知明的遠(yuǎn)方去。
總是有一種想走出去的沖動。逐漸長大的我，總感覺家里會是一種牢獄，讓我無法飛翔，剛剛羽翼豐滿的小鳥是多么渴望可以自由飛翔。
我常常不愿回家，在路上晃，沒有目的亦沒有方向�？粗稚蠠艄饬鞑�，車水馬龍，我異常安靜。我喜歡去思考一些事情，關(guān)于自己的或關(guān)于別人的，或者僅僅是一些抒心的事。喧鬧，應(yīng)了我的沉寂，一路走來，仿佛走過好久好久，但，無論走多久，還是要回家的，鳥兒無論走多遠(yuǎn)，家都是唯一的倦戀。
我常常自言自語，看風(fēng)景，數(shù)雨滴，心事寫在日記里，人們不一定會相信，我莫名其妙的憂郁的哭泣。
進(jìn)入了青春期，心就禁不住柔弱起來。多情，善感，青春的蓓蕾在不知名的時間成長起來。小小的`純純的戀愛在心中發(fā)了芽，仿佛一切都那么美好，淡淡的笑容，濃濃的情誼在彼此心中傳遞，蕩起一圈圈漣漪，仿佛一切都甜在醉人的馨香了。那是初戀的味道，初戀是醉人的，也是惱人的，彼此相依卻又有隔膜。于是，日記里便充滿了猶豫與甜蜜。年少的愛，畢竟還是單薄的，淡淡的情誼終還是隨著時間散了。但，我們都沒有去傷心，因?yàn)樵?jīng)年少，我們一起長大，一起成熟。
我一個人長大，你會懂我嗎，沉默的內(nèi)心微小的變化，看天地多遼闊，看不見成熟的我，努力讓這個世界感動驚訝。
一點(diǎn)一滴的成長記錄著我的生活，我一個人長大，偶爾在世界的復(fù)雜面會有一些害怕，但這個世界終是美麗的。我相信，我?guī)е浑p隱行的翅膀，向自己的未來飛行，不管前方是風(fēng)亦是雨都無法阻擋我前行的路。我會用我的雙手創(chuàng)造奇跡，會有一天，讓這個世界感動驚訝。
個人成長的作文 9
茫茫人海間，有一份最真摯的情感叫做友情，回顧歷史，古人對朋友有“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的依依不舍，有“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”的思念，有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的關(guān)心，那么，在我這個“今人”個一方天空里，有的是什么呢?雨中的花傘“�！卑殡S著鈴聲的想起，放學(xué)了，因感冒還沒全好，所以覺得書包很沉，拖著沉重的腳步往校門口走去，下雨了，哎，真是的，連老天爺都和我作對，獨(dú)自一人站在避雨亭里，看著雨點(diǎn)間落下啦。
這時，一個人往我手中塞了一把雨傘，變相雨中跑去，我從背影中看出了她是潔，是我的好朋友。平時的大大咧咧，現(xiàn)在已消失的無影無蹤。還沒等我說聲謝謝。接力賽中的接力棒學(xué)校一年一屆的`運(yùn)動會來臨了，潔睡讓我和他一起參加接力，我答應(yīng)了，經(jīng)過我們兩幾個禮拜手拉手的練習(xí)，終于到了賽場，當(dāng)潔手中的接力棒接過我手中時，好像有一股風(fēng)推著我，讓我覺得有股向前的推力，最后，我們贏得了比賽。
微笑的電話號碼潔轉(zhuǎn)學(xué)了，這是他走的那科告訴我的，他說怕看見我哭，那一刻，我強(qiáng)忍著眼淚，送走了他，從那刻起，在我難過時就再沒人安慰我，逗我笑了，我好想潔，獨(dú)自回到家中，拿起電話，播著那熟悉的電話號碼，只傳來了潔的微笑聲，那么甜。潔，你還好嗎?卻沒人回答我的朋友，是囊著我不用說謝謝的，是給我動力，是我痛苦是第一個想找的人。潔，謝謝你。我的朋友，謝謝你。
個人成長的作文 10
余姓皇甫，名昕豫，出生于東方之珠，成長于廣東順德。家居?xùn)|平河畔，余母乃本地人也，父乃湖南人氏。家有一妹，尚幼，未能行走。余今就讀于南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)，學(xué)業(yè)尚可以。平日愛好頗多，難以計數(shù)，故不一一列舉。
童年尚是美好。有一姨母，甚愛余，善烹飪。每至周末，便宴開兩席，邀至親好友，一飽口福。聞余喜蘑菇，便每每為余烹煮，味美鮮腴，至今難忘。童年記憶之美味，多半為其所留下。余六歲上學(xué)堂，仍于周末相聚于姨母家，但不及從前之頻繁。入讀中學(xué)，雖聚少離多，也偶有相聚，其飯食鮮美，不改從前。
童年玩伴甚多，五歲前居舊居，便有鄰居伙伴數(shù)個，共同嬉戲。后移至新居，倒也有志趣相投者，嬉戲玩鬧，樂此不疲。余父有一共事者，其女祉霏與余甚近乎，自幼稚園至中學(xué)，皆為學(xué)友，與其他學(xué)友，也尚有聯(lián)系。如今在中學(xué)，更是結(jié)識新友頗多。
初上學(xué)堂，余父母崇尚自由生長，多有引導(dǎo)，卻鮮少管束。前三年嬉戲時光，學(xué)習(xí)不甚努力，學(xué)業(yè)不甚突出。時至四年級，換了新先生，姓張名霞號一橫。張先生語言幽默風(fēng)趣，旁征博引，善激勵，余為之入迷，學(xué)業(yè)一再突破，其教誨，余受益終身。若先生在此，必會推辭“先生”名號。余心中，張先生完勝此名號。
入讀南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)前，余母甚焦慮，因聞該校學(xué)業(yè)繁重，壓力甚大，故一再勸說，再三考慮該否報讀，卻不曾想余與父親不改初衷。余曰：“既已定，再猶豫，意義何在乎？”余母無言，棄游說，曰：“汝之決心，余深感震撼，亦感自愧不如”。
如今甚喜學(xué)校生活，學(xué)業(yè)繁重，卻也活出個滋味，不亦樂乎？
個人成長的作文 11
思想1：人是一定歷史條件下的人，受一定社會環(huán)境的制約，不能完全脫離社會而存在。環(huán)境總要影響甚至改變?nèi)恕?/p>
闡釋：近朱者赤，近墨者黑。這便是強(qiáng)調(diào)環(huán)境對人的作用。環(huán)境于人是雙刃劍，既可樹人，也可毀人。孟子的母親懂得這個道理，怕孩子受環(huán)境的不良影響，而三擇其鄰，最后住到學(xué)堂旁，孟子才開始讀書�！芭c善人居，若人芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不覺其臭。”
思想2：人有主觀能動性，在一定條件下，個體的'活動也反作用于社會。
闡釋：環(huán)境對人影響大，不等于人就是環(huán)境的奴隸。人有主觀能動性，可以抵制環(huán)境的影響。叔本華說：“事情本身并不影響人，影響人的是我們對事情的看法和態(tài)度”。這句話也是包含了人可以在環(huán)境中獨(dú)立甚至改造環(huán)境的意思。
個人成長的作文 12
大清早醒來，朋友圈里躺著余凌晨推薦的古典寫的《躍遷》，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)下了一本，迅速地瀏覽完，第一反應(yīng)是昨天講課的王書記應(yīng)該也是剛讀過這本書。首先是用詞，“頭部”的重要性，其次是觀點(diǎn)，昨天聽的課基本上也都包含在這本書里的內(nèi)容，但讀書讀得更加有系統(tǒng)性。書中有個關(guān)于“功利學(xué)習(xí)”的說法，其中有個非常好的方法就是找到“知識的源頭”，從昨天聽課到今天讀書，這也算是逐步接近知識的源頭了。學(xué)習(xí)的目的首先是要實(shí)踐，今天也試著實(shí)踐并整理一下今天讀的這本書的內(nèi)容。
什么叫躍遷?是一種跨越式成長，一種能量激發(fā)下的突變。所有躍遷都有類似模式，即受到激發(fā)的突變，沒有中間狀態(tài)。持續(xù)的學(xué)習(xí)出現(xiàn)頓悟→認(rèn)知躍遷;按照領(lǐng)悟的方法持續(xù)積累、練習(xí)，在量的積累上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍→能力躍遷;內(nèi)在價值提升，逐漸在外界體驗(yàn)，能力、水平上一個層次，看問題、做事情有完全不同的力量→能級躍遷。自我躍遷的關(guān)鍵是心智模式的轉(zhuǎn)變。
個人躍遷的方法：外部大腦，聚焦最重要的能力。大腦不是用來記憶的，而是要用來觀察、思考、創(chuàng)造和影響他人。調(diào)用知識而非記憶，聯(lián)機(jī)下獨(dú)立思考，人機(jī)合一。
高手的暗箱：利用社會和科技的'底層邏輯撬動自己，實(shí)踐跨越式的成長。未來世界的認(rèn)知能力主要是找到信息的搜索能力、運(yùn)用信息的思考能力及從大量信息里抓取趨勢的能力。個人的獨(dú)立思考要轉(zhuǎn)向聯(lián)機(jī)思考，用機(jī)器學(xué)習(xí)和處理信息，用大腦整合和創(chuàng)新思想，用系統(tǒng)思維思考問題�！白咴跁r代前面的明白人，理解世界的趨勢，了解科技的力量，有更加成熟的心智模式、更開放的心態(tài)和更快的迭代速度”。
高手的戰(zhàn)略：在高價值區(qū)做正確的事，利用二八法則快速跑通循環(huán)→利用系統(tǒng)放大→與最優(yōu)秀的大腦互聯(lián)。最難的是找到那20%，需要大量的觀察和思考，抵制住各種誘惑，堅(jiān)定持續(xù)專注這20%。充分競爭的時代是幾個頭部與眾多長尾的時代。收益不僅與能力相關(guān)，更與站位相關(guān)。優(yōu)秀是一種系統(tǒng)的優(yōu)勢。專注，迭代，以弱小的優(yōu)勢持續(xù)迭代
頭腦聯(lián)機(jī)：找到知識的源頭，跟隨知識源頭的人，成為知識的源頭。積累知識晶體。聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)，成為知識的路由器。突破點(diǎn)是提問能力和整合能力�；趩栴}的學(xué)習(xí)。五個絕佳的思考角度：證據(jù)、視角、聯(lián)系、猜想、相關(guān)。最好的檢驗(yàn)輸入的方式是輸出，檢驗(yàn)輸出的最好方式是解決實(shí)際問題
破局思維：第一序改變指系統(tǒng)內(nèi)改變，改變狀態(tài)、改變體驗(yàn)。第二序改變是對于系統(tǒng)的改變，改變模式，改變結(jié)果。第二序改變是破局的關(guān)鍵。這個世界的絕大部分運(yùn)作，都不在你眼前發(fā)生，世界早已先你而行�？吹眠h(yuǎn)是能看到事物發(fā)展的脈絡(luò)，找到過去和現(xiàn)在的關(guān)系，找得到“回路”;看得透則是能夠理解事物背后的真正規(guī)律，看到事物背后的“層級”。構(gòu)建正反饋循環(huán)，反饋回路的特定是短期感受和長期收益總是相悖。多層次系統(tǒng)：上層決定下層，下層無解，向上一層。在多層系統(tǒng)中，每一層都是其下一層的第二序改變。
內(nèi)在修煉：看世界要開放而專注，開放是道德修養(yǎng)，更是理智選擇�？醋约阂t鈍而有趣。遲鈍不是慢，是看到了更大的系統(tǒng)，有趣的人不是浪，而是看到了更遠(yuǎn)的格局�？慈穗H要簡單善良可激怒。構(gòu)建自己與他人交往的正反饋循環(huán)。越是進(jìn)化、開明的社會，越善良。不夠善良的人，其實(shí)是不夠聰明，而頂級的善良，需要頂級的聰明去理解。
個人成長的作文 13
小時候，每當(dāng)我看到那些大人穿著漂亮的衣服、靚麗的高跟鞋，化上漂亮的妝，背著小包，當(dāng)她們與我擦肩而過的時候我聞到一股香味。那時我就在想：我什么時候也能向她們那樣呢？我問媽媽，媽媽告訴我：“等你長大了，可以自己掙錢了，想有多少就有多少。”我就在想：我什么時候才能向她們一樣呢？什么才是長大？我好想快點(diǎn)長大啊！
時光如梭。現(xiàn)在我由那個不諳世事的小孩出落成一位已經(jīng)初三的少女了�，F(xiàn)在在想想小時候的問題，感覺并不像小時候看長大這種美好的感覺了。我每天都能聽到與我擦肩而過的那些大人抱怨的話語
“你是不知道，我都累死了，天天上班，工資還少�！�
“你還說，我天天在家?guī)Ш⒆�，煩死了，夜里都睡不好�！?/p>
……
聽著她們抱怨的話語，我也感覺長大并不好。想想以前，我的`任務(wù)除了寫好作業(yè)外，就是玩好、吃好、睡好，無憂無慮；在看看現(xiàn)在，我初三了，面臨著每月一次的月考、7門功課的作業(yè)不知要寫到幾點(diǎn)、還有中考的壓力，上重點(diǎn)高中的問題滾滾而來，我每天要面對各式各樣的問題。我不禁感到疑惑：“難道這就是所謂的成長？長大？”每當(dāng)我走過小學(xué)部時，看著笑在她們的臉上從不消失、每天放學(xué)背著書包高高興興的回家去，向父母撒嬌，在操場上玩耍的樣子，我不禁感慨：“我也好想這樣啊！無憂無慮，沒有煩惱。”可是事實(shí)，我要面對堆積如山的作業(yè)，挑燈夜戰(zhàn)。
周末本該是我舒展身心的時間，可是不盡人意，星期六要上一天課，星期天一上午也要上半天課，就星期天一下午還要寫那如山般的作業(yè)。
煩惱啊！就像這天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。但是感慨是感慨，我會更加努力學(xué)習(xí)，迎風(fēng)而上，我要讓自己真正成長起來，不再成為父母雙翼下的雛鳥，我要在這蔚藍(lán)的天空展翅飛翔！
個人成長的作文 14
因?yàn)樽〉秒x學(xué)校很遠(yuǎn)而又彼此的家又很近的關(guān)系，我們經(jīng)常一起回家，就在那個秋天，友情的小樹苗瘋狂地抽枝、發(fā)芽。倩，那個喜歡熱鬧的女孩，總是和我在一起。我安靜，她總有說不完的話，但我們?nèi)匀皇呛芎玫呐笥选?/p>
但終究是性格原因，她的熱鬧一次又一次地把我的心挖出來給大家看，最初的信任和依賴變成了我們手中最鋒利的武器。我無法原諒她，但我同時也忘了她和我一樣，都是倔強(qiáng)的孩子。就在那個春天，本應(yīng)是草木生長旺盛的季節(jié)，我們的友情大樹卻因失去水分而枯萎。倩以最快最殘酷的方式親手將它連根拔掉，我的心里從此便有了一條又大又深的.傷疤。我把它隱藏。
但始終只是隱藏了，沒有愈合。所以心里的痛還是會時不時地發(fā)作。這種痛，一但觸及，就會扯動心扉。那個陰天，灰蒙蒙的，下課，倩那時的好友問我：“你恨倩嗎?”我抬頭，仰望天空，說：“恨，怎么不會恨?如果當(dāng)初就知道是這種結(jié)局，早點(diǎn)明白，早點(diǎn)絕交，就不會這么恨了。但當(dāng)初，以無法改變�！睖I水灌溉了花草，在空氣中留下亢長的回音。
我們就像兩和武士，拿著對彼此的傷害能達(dá)到最高值的武器，傷害彼此。最后勝利的是誰，沒有人會知道。一場用友誼做為武器的“打斗”。在雙方都遍體鱗傷的時候，不肯就此罷手。如此固執(zhí)，也如此無奈。
風(fēng)暴;后來我站起來了
你曾經(jīng)在考試前鼓勵我不要緊張，你曾讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。你曾說我們會是一輩子的好朋友。
這些“曾經(jīng)”，我都記得，你卻忘了。忘得干凈。
友情風(fēng)暴過后，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，我曾經(jīng)摔倒，但我又站起來了，比以前站得更穩(wěn)。倩，我不會再為你流淚了。我也不會再在乎你了。
對你說再見!再也不見!
個人成長的作文 15
手執(zhí)一本字帖，臨窗而立。點(diǎn)點(diǎn)月光灑入窗頭，映出帖上飄逸的字跡。
這是何等靈秀的灑脫！清秀而不陰柔，瀟灑而不張揚(yáng)。我沉醉在“書圣”的《蘭亭序》中，細(xì)細(xì)品味，香椿處濃如酒，清雅處淡似茗。自幼習(xí)書法的我，夢想有朝一日也能和“書圣”一般，將墨汁化為筆端的不羈。
鋪開月白色的宣紙，提筆，蘸墨，落筆。極力想模仿帖上的字跡，卻始終難成紙上的飄逸。擱筆，一心想著模仿，漸漸，筆尖的速度愈來愈快，不是我平日練字的狀態(tài)。蹙眉，宣紙上微顫的字跡仿佛扭曲了的面孔，對我發(fā)出無情的嘲笑。我的心中一陣失落，霎時，不甘如同潮水，狠狠拍擊著我。我忽然難以想以前難般自信，不禁捫心叩問：你，真的可以嗎？
記得幼時，初提毛筆始識漢字，見到《蘭亭序》上的飄逸，便朦朧地生出欽慕之意，以為美。后來，漸漸能寫出端正的字來，卻始終惦記著“書圣”筆下的瀟灑。然而，今日初臨此帖，卻不想是這般難以駕馭。
那流水的月光仍在靜悄悄地傾瀉，皓潔，純凈。我抬起失望的臉，偶然間，看見墻上掛著的條幅：腳踏實(shí)地，心平氣和。我陷入了沉思，現(xiàn)在的我，屢次因?yàn)槟７虏坏轿欢a(chǎn)生的情緒，真的是腳踏實(shí)地嗎？我所追求的，到底是什么？
當(dāng)然是書法的魅力啊！這是我從小的夢想，可我卻在逐漸長大的途中迷失了自我，沒有找到自己練字的節(jié)奏，太過急躁。我心中一動！左手握拳，觸到的，是胸口強(qiáng)有力的心跳，如擂動的戰(zhàn)鼓。這虛幻的聲音突然間變得格外響亮，如同春霖降落在久旱的大地上時，發(fā)出的清亮的聲響。忽然間，本是手足無措的.我如聞一聲棒喝，眼前豁然開朗，似撥云見日，柳暗花明又一村。
拋開心里對瀟灑飄逸的一味追求和幻想，我再次提筆，蘸墨，落筆。這一次，我全神貫注，一筆一劃地夯實(shí)基礎(chǔ)。提筆，落筆，字跡在這般往復(fù)間端正成型。與往常不同，這次，那筆畫中多了一份踏實(shí)和執(zhí)著。我終是找到了屬于自己的節(jié)奏：腳踏實(shí)地、一筆一劃 專心致志。
肌肉微微發(fā)酸，手中的筆早已有了汗?jié)n。可我遲遲不肯放下手中的筆，或許，筆已不再是筆，它已成了我成長的象征，是我獨(dú)自尋夢中的最好陪伴。
成長、并不意味一味地模仿�；畛鲎约旱娜松攀亲罹实淖约�。
成長，也不能急于求成。只有在荊棘之路上行的夠長夠遠(yuǎn)，方可知成長的意義。仿佛是漫長的蟬蛻，又似瞬間的重生。掌握自己的節(jié)奏，掌握自己的目標(biāo)才是取勝之道。
窗外的月兒依舊柔和，微笑著把月輝點(diǎn)灑在窗前。這一刻，我無畏萬水千山的阻隔，因?yàn)槲覉?jiān)信，自己能追上那頭的夢。
個人成長的作文 16
自從我呱呱落地至今已有整整十四個年頭了。
從小生活在家庭幸福港灣的我已從原先那個毫不懂事的小毛孩長成了一個熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的少年了。
聽媽媽說，三四歲時的我很淘氣，不是用手去捅音響喇叭，就是把家里的金魚缸、茶杯打得粉碎。
一轉(zhuǎn)眼的功夫，我該上幼兒園了。媽媽說，我那時候特乖，不像別的小朋友哭哭啼啼的`不肯離開爸爸媽媽去上幼兒園。
后來，我該上小學(xué)了。
在校園中，我慢慢懂得了學(xué)習(xí)的樂趣，特別是在寫作方面，我獨(dú)領(lǐng)一幟，作文常常被老師當(dāng)作例文在全班念讀。
到了六年級，我開始愛做夢、愛幻想�；孟胫磺忻篮玫氖挛�，幻想著一切不可能實(shí)現(xiàn)的事物。雖然這些事物不可能實(shí)現(xiàn)，但我還是樂此不疲的幻想著。因?yàn)槲覉?jiān)信總有一天，一切不可能實(shí)現(xiàn)的愿望都能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)槲蚁嘈琶篮玫拿魈焓菍儆谖业摹?/p>
長大后的我，學(xué)會了如何在網(wǎng)上發(fā)表自己的文章、日記，還建立了自己的博客，擁有了自己的E—MAIL。
人們常說16歲是花季，17歲是雨季，那么14歲的我應(yīng)該算是草季吧！優(yōu)質(zhì)的草柔軟、豐美，就像我身上的優(yōu)點(diǎn)。野草倔強(qiáng)地亂竄亂拱、不守規(guī)矩，還扎人，猶如我身上的缺點(diǎn)。如果我不及時的把身上的雜草除掉，那我身上那些優(yōu)質(zhì)的小草的生存空間就會被完全排擠掉。只有把缺點(diǎn)改正，我才能到達(dá)成功的彼岸，領(lǐng)略成功的喜悅。
與小時候的我相比，我的確進(jìn)步了許多。
我胸懷大志，所以我好于表現(xiàn)自我；我純真，所以我不貪圖私利；我年輕，所以我不懂世道的險惡。
生活似大海波濤洶涌，讓我蕩起人生之舟，劃起智慧和毅力的雙槳，劈波斬浪，駛向理想的明天！
個人成長的作文 17
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到兇猛的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的'，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有，真是惱人！
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有能力了。所以總是對我說“你已經(jīng)長大了！”“你不再是小孩了！” 聽得我頭都大了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先思考一番，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有不慎，隨時都會招來一頓責(zé)怪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，我的路更窄了，困難也更多了。我成為一個中學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А�。可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，但也就因?yàn)檫@些挫折，才讓我學(xué)習(xí)到了不少。通過這段路程，我我一定會收獲最美的風(fēng)景！
個人成長的作文 18
從我有記憶以來就與書沒有怎么分離過。我家有一個大書架，書架上堆滿了各式各樣的書。書籍就好像是我最好的小伙伴一樣，陪著我一直走到現(xiàn)在。
書架上琳瑯滿目，有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《警示名言》等等，還有一些專業(yè)書籍，還有很多很多外國名著，比如高爾基的《母親》，雨果的《悲慘世界》等。那些書很多都已經(jīng)發(fā)黃，似乎在訴說著它們的歷史。記憶中我從不認(rèn)識字就開始翻閱那些書。最開始是看一些插畫，了解一些斷斷續(xù)續(xù)的劇情等，后來認(rèn)識了字就開始咀嚼內(nèi)容，遇見生字了還要去查閱字典，盡管讀的很慢，但卻很享受。我記得有的時候連吃飯都忘記了。媽媽叫我?guī)妆樵摮燥埩�，好，我答�?yīng)著，卻依然把頭深埋書中。書中淡淡的油墨香令人心神搖蕩，舒服無比。就在這樣的環(huán)境中，我一天天地長大了。到上小學(xué)的時候我已經(jīng)遍讀了四大名著還有些外國文物了。我能夠很自然流利地背誦很多詩歌。大家都很喜歡我，夸我聰明，很多同學(xué)經(jīng)常截住我讓我背誦詩歌給他們。我背完后他們就都挑挑大拇指稱贊，然后哄地散去。
上學(xué)后我更家努力地學(xué)習(xí)各種知識，因?yàn)橹挥卸闹R多了才能更深刻地領(lǐng)會各著作的深刻內(nèi)涵。哪里不懂了就及時地請教老師還有我的爸爸媽媽們。他們總會耐心地給我講解，我了解到了書中的精華與內(nèi)涵后也更加喜歡它們了。
我睡覺的時候床頭都會放上幾本書的，這樣淡淡的.書香就會走進(jìn)我的夢里，也因此我的每個夜晚都睡的很踏實(shí)。感謝書香給我的恬靜與淡然，謝謝你們伴我成長!
個人成長的作文 19
在一個個春夏秋冬中，我們的祖國已經(jīng)60歲了，在這布滿艱辛的60年中，我們的祖國更加強(qiáng)大了！ 我，已經(jīng)15歲了。在我牙牙學(xué)語時，母親教我說的第一句話是“媽媽”，在小學(xué)里學(xué)的第一首歌是“起來，不愿做奴隸的人們……” 現(xiàn)在，我是一名初二的學(xué)生了，我卻不知道應(yīng)該用怎樣的話語來表達(dá)我對祖國深深的愛。
祖國，就是我們的媽媽，這是最偉大的一位媽媽。她的身軀是多么的龐大��！把我們緊緊地?fù)碓趹牙�，她就在我們的腳下，就在我們的心里！ 翻開小時候的日記本，微微泛黃的紙上稚嫩的話語寫著：我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，來報答祖國。對啊，要報答祖國，可是祖國給予我們的豈能是一句“好好學(xué)習(xí)，天天向上”能報答完的？祖國給我們的太多太多，我們就要給祖國更多，更多！
我漸漸明白，祖國精心孕育了千千萬萬生命，祖國的大好山河，任何一條小溪，任何一棵小樹，都是祖國的孩子。 時光如流水，我們的祖國歷史悠久，文化發(fā)達(dá)，五千年的歷史長河，多少顆璀璨的人類文明之珠，耀眼奪目，新奇獨(dú)特的創(chuàng)造智慧，代表了高度的華夏文明，我們的祖國多么偉大！
60年前我們有過戰(zhàn)亂，貧瘠，落后。面對雪災(zāi)，地震，無情的災(zāi)難我們團(tuán)結(jié)一心。中國人民是堅(jiān)強(qiáng)的，猶如鋼鐵長城一樣堅(jiān)不可摧。 走過60年，發(fā)生了太多感人肺腑的.事了，這些故事陪伴著中國走過了60年。在過去的60年里，我們的祖國在奮斗著，在下一個60年里，我們會和祖國一起奮斗！
夜里，我夢見祖國媽媽對我展開笑容，望著未來的明天，望著未來的希望，中國經(jīng)過了多少風(fēng)雨，終于見到了期望已久的彩虹，讓我們和祖國一起來迎接更美好的明天！更美好的未來！
個人成長的作文 20
她記得，一年級。她與同學(xué)們站在升旗臺上，笑逐顏開。莊嚴(yán)地宣誓后，從此她的脖子上多了一條紅得似火的紅領(lǐng)巾。老師告訴她，這是國旗的一角，是革命戰(zhàn)士用鮮血染紅的。以后，她天天佩戴著紅領(lǐng)巾。她驕傲地把“少先隊(duì)員”四個字刻在骨子里。
她記得，四年級。她早已明白紅領(lǐng)巾是染布廠做出來的，她厭了。厭得不愿將紅領(lǐng)巾牢牢地套在脖子上，那使她透不過氣，變得虛偽。以后，她盡量地少戴紅領(lǐng)巾。那種討厭，她至今還記憶猶新。
她記得，五年級。同學(xué)們的脖子上都不見了紅領(lǐng)巾的影子，取而代之的是漂亮的小飾品。也不再為革命戰(zhàn)士們的行為有所觸動。以后，紅領(lǐng)巾皺巴巴地躺在書包里，壓在書下。她打心里記得那種開心的感覺。
她記得，畢業(yè)時。拍畢業(yè)照，她不知哪兒來的“奇想”，對老師說：“老師，讓我們戴著紅領(lǐng)巾照吧。”老師微笑。每一位同學(xué)認(rèn)真地?fù)崞桨櫚櫟丶t領(lǐng)巾，系上，打結(jié)，一絲不茍。照片上綻開了最美的笑顏。畢業(yè)了，她該高興，離開了整天欺負(fù)她的'同桌�？墒牵旖菂s怎么也揚(yáng)不起來�；サ涝僖�，在下樓時，眼淚也終于奪眶而出。因?yàn)�，她看到了胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾……
有些人，有些事，可以忘卻。有些人，有些事，必須牢記。
比如成長，一條紅領(lǐng)巾，給了她一段刻骨銘心的記憶。現(xiàn)在，以后，她再也不會討厭紅領(lǐng)巾了或許，她會因紅領(lǐng)巾而掩面哭泣吧。哭自己的無知，莽撞；泣自己的同學(xué)，老師。這條皺巴巴的紅領(lǐng)巾會磨煉她，會激勵她。只要將一件成長的經(jīng)歷刻下來，就是一生的警句，受益終生。
個人成長的作文 21
夜幕降臨，來到院落，仰望星空。深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，宛如一泓秋水那樣清澈而明凈。微風(fēng)輕輕的吹過，院落周遭樹木隨風(fēng)飄蕩，搖晃的影子似水中的波紋，一圈一圈蕩漾開來，使人好像漫步在仙境。
曾經(jīng)的我，上課不是趴在桌子上睡覺，就是不讓周遭的同學(xué)學(xué)習(xí)還時不時和任課老師頂嘴，讓他書一丟粉筆一摔地離開教室；曾經(jīng)的我，作業(yè)對我很陌生，肯定不曉得我的名字；曾經(jīng)的我，下課喜歡追逐打鬧，常常和同學(xué)鬧矛盾；曾經(jīng)的我是政事處的�？停恐懿蝗纱尉蜏喩聿皇娣�。
也就是那天晚上吃過晚飯，被奶奶架著出去散步。那晚也是一輪圓月，也是月亮將那銀色的光輝撒滿村落的各個角落，也是那樣的明凈、清澈。
“你好好看看，月亮里面有什么”奶奶微笑的看著我。
月亮里面有什么我還真沒注意過。我注意的是教室外面的花草鳥蟲，我注意的'是那永不疲倦的王者游戲，我注意的是那街頭嵌著紋身、叼著香煙的社會哥們。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)月亮里面有個人，有棵樹，那個人正在砍樹。
“是的，那個人叫吳剛，本來他是天庭的神仙，只因?yàn)樗噶隋e誤，天帝就罰他砍樹。樹不砍斷，就不準(zhǔn)回天庭。就這樣，吳剛?cè)諒?fù)一日，年復(fù)一年地砍著他從來沒有想過放棄。因?yàn)樗嘈牛K究有一天，他一定會砍斷那棵樹，重新回到天庭的�！�
剎那間，我明白了，是啊，為什么我要放棄自己過去的我經(jīng)歷了一切，只不過是天地對吳剛的懲罰而已，我的命運(yùn)同樣掌握在自己的手里，我只要努力，同樣能砍斷那棵樹。想到這里，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)那棵樹好像已經(jīng)被砍斷了。
突然，從遙遠(yuǎn)的地方傳來了葉倩文那悠揚(yáng)動聽的《自信》，我不由得加快了向前的腳步。
個人成長的作文 22
�。玻埃埃改甑谋本⿰W運(yùn)會，２０１０年的上海世博會，一次又一次重大的盛會在中國舉行，終于，我們盼到了在南京舉辦的青奧會！
�。玻埃保茨甑那鄪W會，是中國人的驕傲，江蘇人的驕傲，更是南京人的驕傲！南京將因?yàn)榍鄪W會而成為世界矚目的焦點(diǎn)，可是當(dāng)這座歷史文化名城向世界人民敞開熱情的懷抱時，我們應(yīng)該做些什么呢？我們拿什么招待遠(yuǎn)道而來的各國客人呢？是隨地丟棄的垃圾，是嘈雜的環(huán)境，是無禮的行為，還是城市上空飄浮的`灰塵？我想每一個人的心里都有明確的答案。
青奧會是青少年奧林匹克運(yùn)動會，所以身為南京市的一名小學(xué)生，我們就是南京青奧會的小主人，我們代表的不僅僅是南京人的形象，更是中國人的形象。我們每一個人都應(yīng)該從自身做起，從小事做起，講文明用語，懂禮貌，不隨地亂丟垃圾，過街走人行道，不闖紅燈，努力練習(xí)英語口語，多熟悉南京的道路，至少能和來南京的外國客人打個熱情洋溢的招呼，能給迷路的外地客人指下方向，讓他們感受到我們中國人，我們南京人的熱情，好客和禮貌。我們青少年要多些體育鍛煉，少些電腦游戲，多走出家門，去感受大自然的美好。市民廣場上、紫金山的山道上、玄武湖邊的環(huán)湖路上，到處都能看到積極參加戶外運(yùn)動的市民。公益廣告牌上、公共汽車上、電視宣傳片上隨處都能看到青奧會的宣傳。
一份耕耘，一份收獲，我相信，在我們大家共同的努力下，南京城的天會更藍(lán)，水會更綠，空氣會更清新，交通會更順暢。讓我們多一些秩序，少一些擁擠；多一些笑容，少一些冷漠，從小事做起，從身邊做起，讓我們與青奧共成長！
個人成長的作文 23
夜依然寂靜的睡在星海里，都市披上了一層睡衣，在夢里驚醒，在夢里夢外徘徊，惺忪的睜開雙眼，在成長的歲月長河里期許這一切，這睡夢，牽著心，縈繞在回憶著的美好的青春。
十三歲那年，家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗，從此我叫它“小黃”開始的時候我和它玩，準(zhǔn)確的.說，是我在戲弄它。每次有骨頭吃，我都會在它的鼻子上讓它嗅一下，然后扔到很遠(yuǎn)的地方，我知道它的難過，悔恨我現(xiàn)在的難過。也許它一直成為我的一個不會言語但是懂得人心的伙伴。
每次回到家門口它都會搖著尾巴在我身邊來回，像一個孩子又像一個朋友。一次鄰居家的大狗掙開了繩索，將我撲倒在地，這時候，小黃像是一個撒了歡的野狼，咬住了大狗的腿，使勁的往后拖拽，大狗的怒火已經(jīng)顧不得一切，回頭咬住了小黃的脊梁，牙齒露在外面，不失一點(diǎn)兇狠，后來大人們聞訊趕過來制止住了，小黃因而脫離了死亡噩耗。
五年過去了，再回到家里，小黃脊梁的毛都掉了，它還是搖著尾巴在我身邊轉(zhuǎn)圈，后來它在墻角扒土，弄出來一塊骨頭，走到我的跟前，試圖搖著腦袋把骨頭丟向遠(yuǎn)處，此刻我的心，在嗓子眼亂蹦，但是眼睛里再也藏不住一丁點(diǎn)的心酸，再也藏不住當(dāng)初我那么虛偽戲弄，它記住的卻是最初一起玩耍的伙伴。后來小黃死了，所有的感覺如初，在我的腦海里面過電影。有的時間在回憶里鐫刻，是的，不是存封，是另一種無法控制的宣泄。
成長就在人的心里，是一種成熟的標(biāo)志，是一種無法釋懷的心路歷程，這種感覺在心里徘徊、在心底徜徉、在心靈深處歷久彌新。
個人成長的作文 24
夕陽西下，我躺在草地上，望著那夕陽，不禁勾起了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……
小時候，我常來到橋邊，望著那棵竹子。它那纖細(xì)的身姿十分挺拔，而它那修長的竹葉在微風(fēng)中搖曳。我和小伙伴們就摘下幾片樹葉，有的把竹葉折疊一下，放在嘴邊，輕輕地吹起來。吹著吹著，仿佛天地間的`雜音全無，留下的只有動聽的鳥叫與蟲鳴。還有的跑到橋下，脫下鞋子，光著腳丫浸到水里。踩在光滑的鵝卵石上把竹葉做成船，小心翼翼地放到水面上，就連河水也染上了我們的溫度。
夕陽落下去時，是我們該回家的時候。因?yàn)楦改赋䜩y叫幾聲，雖然不知道是誰的父母叫誰，但我們都會回到家中。
晚上，就回憶起早上的玩耍和夕陽下的告別。如果困了，就靜靜地聽著紙糊窗外紡織娘的叫聲。
當(dāng)我明白有長大這回事時，我已經(jīng)離開家鄉(xiāng)，到桂東上中班了�？粗且粋�個新認(rèn)識的同學(xué)，總會有小時玩伴的身影在腦海里閃過。感到過熟悉，又感到過陌生。
每當(dāng)放學(xué)，就會抱住媽媽的身體，很有禮貌地對老師說聲再見。等老師走后又會纏著媽媽買根棒棒糖。時不時會看看天空：一片殷紅。
上小學(xué)時，我既感到環(huán)境的新鮮，又覺得十分可怕。已經(jīng)適應(yīng)環(huán)境時好像又到了另一個教室里似的。
放學(xué)后再向媽媽要棒棒糖時，媽媽總會說：“都已經(jīng)上小學(xué)了，長大了，還吃什么棒棒糖？”這時，我才意識到我已經(jīng)長大了。
學(xué)習(xí)壓力固然重，但課后總有同學(xué)來和我談心，我感覺學(xué)習(xí)十分輕松。
回到現(xiàn)實(shí)，晚霞已經(jīng)漸漸逝去，月亮已經(jīng)慢慢升起，回到那小時候摘竹葉的地方，再吹一次，時間就在這成長的過程中悄悄流逝了……
個人成長的作文 25
我們都在成長，都在長大，所以在生活中難免會出現(xiàn)一些煩惱。就像我吧，煩惱就有一大堆呢！特別在學(xué)習(xí)方面，那煩惱就越來越多了！
我是一個粗心、馬虎的人，數(shù)學(xué)就最能表現(xiàn)我這個缺點(diǎn)了。每次做數(shù)學(xué)作業(yè)，我都是為了完成任務(wù)，根本就不用心去做，連做完后都懶得去檢查。結(jié)果發(fā)下來訂正，一看，錯的都是一些簡單的題目，不是看錯數(shù)字，就是算錯。哎！真是后悔，早知今日，何必當(dāng)初呀！更可恨的就是，我考試時，還是照樣粗心，不是這兒錯一個，就是那兒錯一個，真是令人氣憤呀！其實(shí)那些做錯的題目，我都會做，只是因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)小失誤，就讓我失掉好多分，就算我其它分?jǐn)?shù)考得高，單把數(shù)學(xué)的得分加上去，那總分就比別人低了。就比如說我的期中考試吧！別人數(shù)學(xué)都考得很好，都是97、98、99，而我呢！卻是94.5，本來我也可以考得很好的，但我看錯了一道應(yīng)用題，把A地看成了B地，就被扣掉了五分。哎，真是不應(yīng)該，如果我好好檢查的.話，就不會考這么低的分?jǐn)?shù)了。粗心��！你可害慘我嘍，我一定要擺脫你的“魔爪”，變成一個認(rèn)真、細(xì)心的人。
我最怕的就是考試，一到期末考試那段時間，我就變得越發(fā)緊張，三天一小考，五天一大考，都快把人給逼瘋了。整天被悶在教室里做試卷，一點(diǎn)兒自由都沒了，這還是我們快樂的童年嗎？考完試還要排名次，如果我稍不留神退步了，媽媽準(zhǔn)會在我耳邊嘮叨個不停，把我和其他人做比較，說我笨等一些話來罵我。如果遇上是寒假期末考試，出去拜年、逛親戚，那更糟糕，他們肯定會問我考得怎么樣，那我還說得出口嗎？
哎！煩惱真是無處不在��！
個人成長的作文 26
“越長大越孤單，越長大越不安”身高猛增，離天更近，力氣猛增，離山更近，于是，張開雙臂，撐起自己的那片藍(lán)天，肩負(fù)起更重的責(zé)任……
是開始的第幾天？這是第幾天？我們開始成長，不知不覺，窗上白蒙蒙的，用指尖，輕輕描繪出一個笑臉，從什么時候開始？努力的擠不出一個笑臉？
桌上安靜的放著一杯熱茶，安靜的冒著白色的煙霧，我伸出手，將它拉到我的跟前，想要在溫暖些，在溫暖些淡綠色的茶葉在水中旋舞，茶的清香撲鼻而來，雙眼注視著那片茶葉，旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，落下，不禁，勾起許多回憶……
“你喜歡彈吉他，我喜歡你在你身邊畫漫畫，勾一勾手，你是我永遠(yuǎn)的`好朋友�！被貞泿啄昵埃蠹叶际悄敲磫渭�，像一張白紙，拉著手，單純的信任，單純的喜愛，什么，都是那么純純的小思想。
然而，不知什么時候開始，那甜甜的茶香被遺忘了，只有苦澀的味道，手，每天在不停的揮舞，卻無論如何也寫不然作業(yè)，總想努力做到最好，可似乎好的總不被發(fā)現(xiàn)，于是，我迷路了，丟失了，迷失了自己，然而，在“森林”里呆了許久，仍舊沒有人牽起我的手，帶著我走，此刻的我，多么想大哭一場？但是卻不敢，似乎，害怕會被取笑，似乎，連哭都是一種過錯……
從什么時候開始，無憂無慮成了一種奢侈，大了。似乎必定就要丟掉純真，耳邊的徘徊，也全部都從“好聰明！”“好可愛”變成“長這么高了。比媽媽高出一截，怎么一點(diǎn)兒也不懂事？”“這么打了，還是不知道努力，還在這里傻笑什么？快！寫作業(yè)去！”
歌。停了。差的溫度漸漸逝去，笑臉，呵！也漸漸模糊，嘴唇泯了泯茶，心，釋然了，這些，畢竟都要經(jīng)歷吧。
個人成長的作文 27
人終歸是要長大的，而長大意味著改變。
——題記
望著手表上的秒針不停的移動，我們仿佛看見了時間從我們身邊逃走的樣子。雖然不再背誦“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰”這類詩句，但時間的重要，已在我的腦中深深扎。
這只能說明，我長大了。
不知從什么時候起，嘴邊常掛著的詞變成了“郁悶”，臉上少了那燦爛的笑容，心中的幸福感也沒了蹤影。難道這就是長大？
我變了，變得悲觀，曾經(jīng)的朋友變得陌生，快的友誼掛滿了蜘蛛網(wǎng)。
為什么，這一切終將改變？
不舍的改變，不舍的與朋友分離，不舍得將我過去的一切遺忘。過去，是那么的美好，而本應(yīng)重視的現(xiàn)在，則是那么得無關(guān)緊要。也許，這一切的一切，都是因?yàn)椤兓?/p>
許多成年人在經(jīng)歷了人生的起伏波折后，越發(fā)的懷念童年，他們說，只有童年時的心靈是透明的。
社會的復(fù)雜，人們之間的“勾心斗角”，將那原本透明的心靈一次次改變，一次次傷害。這個世界是不透明的，她只需要不透明的心靈。
我，可以選這不改變嗎？——不可以。
……
我們都是活在自己記憶力的孩子。
但最后呢？曾經(jīng)堅(jiān)持著不要遺忘的人們，最終無奈的面對現(xiàn)實(shí)，忘記曾經(jīng)的'一切，做一個普通的人，一個沒有過去的人。
我知道，我最終仍會改變，會變得讓我自己陌生，會最終無奈的遺忘。
就做一個陌生的自己吧，永遠(yuǎn)只知道現(xiàn)在。遺忘，是我的優(yōu)勢。
我們的字典里，沒有“記憶”這個詞，看的，只是“變化”。
——后記
個人成長的作文 28
最近，我在家里讀了一本名叫《感動中國》的書，這本書講了許多令我感動的人和事。如《三十三年如一日》這篇文章，講述了一個年輕的采煤工謝延信，三十三年如一日悉心照顧重病的岳父母及呆傻的妻弟。心甘情愿地做一個別人眼中的“傻子”，用自己的實(shí)際行動詮釋了令人感動的大孝大愛。
又如《知恩圖報的13位農(nóng)民》這一篇，講的是13位來自唐山的普通村民，他們自發(fā)的來到南方抗雪救災(zāi)現(xiàn)場，組成搬運(yùn)隊(duì)，幫助搬運(yùn)物資。在汶川大地震中，他們又主動前往四川，當(dāng)了抗震救災(zāi)的志愿者。他們說“30多年前，唐山大地震時，全國人民都支援我們�，F(xiàn)在南方遭了雪災(zāi)，我們也應(yīng)該出點(diǎn)力”。這就是愛的傳遞。感恩的.心匯成了令人感動的故事，這些故事催人淚下，這些人名使人銘心刻骨。他們是時代的楷模，是我們心中的道德榜樣，他們用感恩之心，敲響幸福之門
想一想現(xiàn)在的我們，食住不愁，過著無憂無慮的小皇帝般的生活，可我們常常還生在福中不知福，動不動就對父母發(fā)脾氣、提要求。所以，今天的我們更需要學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜自己的幸福生活�？戳诉@本書我覺得我最最需要感恩的人是我的奶奶，由于爸爸媽媽都要上班，所以從我上幼兒園時，奶奶就離開了老家，成了我的專職陪讀。她每天按時接送我上學(xué)、放學(xué)，一天八次，風(fēng)雨無阻，除了學(xué)校放假，從不間斷。另外還要幫我洗衣做飯，督促我學(xué)習(xí)…懂得感恩，才會有責(zé)任感，才能勇?lián)厝�。我們每個人都要學(xué)會感恩，在感恩中健康成長。我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝他人的幫助之恩…
個人成長的作文 29
《愛的教育》是由意大利的作家亞米契斯編寫成的，愛的教育是有好幾個愛的小故事編成的。在安利柯遇到的事情上，給予了我們好
多的道理、教訓(xùn)，助人為樂"、勇敢大膽和自信……當(dāng)然，最重要的就是感恩，愛的感恩……令我記憶猶新的是爸爸寫信育子，告訴安利柯，同樣也告訴了我們：母親，是對你奉獻(xiàn)出她全部愛的人，明確點(diǎn)說，她們——母親愛你勝過于愛自己，愛任何人！安利柯呀，你真的太不應(yīng)該對疼愛自己一生的母親說出那樣的話呀！你可知道，她聽到那些話心里會多難受，她心里肯定苦得像針刺一樣啊！當(dāng)你生病的時候，她們會整夜守護(hù)著你，生怕你突然消失；她們會仔細(xì)的數(shù)你的`脈搏，算你的呼吸，她們擔(dān)心的至于啜泣。
你們難免要嘗試種種艱難險阻，而其中最痛苦的事就是失去自己的母親啊！你將來年紀(jì)大了，嘗遍了世人的辛苦，必然會幾千次回憶起你母親來的。一分鐘也好，但求能再聽聽母親和風(fēng)細(xì)雨般的聲音；一次也好，只求在母親懷里作小兒一樣的哭泣……那時你憶起來對于亡母給予種種痛楚的事來，不知要怎樣的劉后悔之類呢！這難道不會發(fā)生嗎？你如果現(xiàn)在使母親痛心，泥漿中深受良心的責(zé)備。要知道親子之愛是人間所有感情中最神圣的。人雖然犯了殺人之罪，只要他還是敬愛自己母親的，他胸還有美的貴的部分留著，無論哪位有名的人，如果他是使母親哭泣，使母親痛哭的人，那就是個可鄙可賤的人……
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”世上最博愛、最無私的愛就是母愛。她不求任何回報，無論何時都圍繞在我們身邊，不管你飛多高、多遠(yuǎn)，在線的那頭始終有顆牽掛的心，那就是——母親。同學(xué)們學(xué)會感恩，去感恩吧！用實(shí)際行動讓我們感受到你那顆感恩的心吧！
個人成長的作文 30
時間猶如白駒過隙，正在馬不停息地流逝……
我深深地知道，我的青春正在漸漸消逝，我的長大，正在漸漸逼近。我很無奈，但又無法阻止！我站在這一望無際的成長之路上，四處張望，尋找我那失落的. 快樂、稚氣和那天真無邪的心。
我向前摸索著，希望盡早走到盡頭，成為一個真正的大人。
終于有一天
我看到了~我看到了~……
我終于看到了盡頭！
“我成為大人啦~”我驚喜的大叫道，心中充滿喜悅之情，但又有幾分畏懼。因?yàn)槲议L大了再做什么，我迷迷茫茫，正在我絞盡腦式的思索時。又有一條路向我撲來。我踏上這條路，這是衰老之路，我不想走，但又必須走。
我沒有辦法，只是硬著頭皮向前走，走這條一望無際的衰老之路。心中當(dāng)然少不了畏懼之心，沒辦法了嗎？難道一生的這兩條路，只是這么平平庸庸地過去了？
“我不甘心”，我用力呼喊著。于是，我開始走向成功之路，不，是一望無際的的成功之路！
我正在走兩條路，心中正沾沾自喜時。
忽然，一道白光令我睜不開眼，啊~不要！這是衰老之路的盡頭！
我心中充滿了畏懼，但又無法不前進(jìn)！我又想，我的成功之路還沒有走到盡頭�！拔乙呦氯�！”我大聲的怒吼著。于是，我在成功路上，以我最快的進(jìn)度前進(jìn)。
“我終于成功啦~！”
正在我興奮地吶喊的那一剎那……
突然~我的生命到了盡頭~
我心中沾沾自喜地向死神走去。勇敢地向死神走去。因?yàn)槲页晒α耍沂且粋�在社會上有用的人。
“我不怕！”我心中暗念著~
個人成長的作文 31
看著桌子上的照片，我的眼睛漸漸模糊了，但那記憶卻一點(diǎn)地清晰起來。
瞧!照片中那得瑟的女孩。手握鐵鏟，頭發(fā)微微凌亂，臉上有西紅柿射出的汁，廚桌上凌亂的廚具，實(shí)在慘不忍睹。肆虐地擺出superwoman的招牌動作。這女孩就是我!這畫面讓我想起當(dāng)時的場景：那時我在讀小學(xué)六年級，我一直想學(xué)會自己照顧自己，自己的事情自己做。照顧自己首先要能自己做飯吧。我便無頭緒的從冰箱里搬出食材，那鮮紅的西紅柿被我一眼“逮到”了，西紅柿要炒什么呢?我腦子一閃而過的就是雞蛋，喔!我才記得媽媽也常常做這道菜，而且我還時不時的`在旁邊看著，也學(xué)到了不少�，F(xiàn)在我就親手動做了。我暗暗地在心里對我說到：“加油!我能行�！鼻形骷t柿這種事情怎么會難得倒我，兩三下的功夫就切好了。接下來我便雞蛋打好下鍋，油炸起來的聲音讓我顫抖了一下，媽媽在一盤看不下去了，直接搶過鐵鏟，我又迅速的奪過來，把媽媽推出了廚房，“我自己來”。我踮起腳，生怕油射到我，閉上眼就是一陣亂炒。經(jīng)過一番折騰，西紅柿炒蛋就出來了，最后媽媽拿著相機(jī)，進(jìn)來給我拍了張照。就呈現(xiàn)出之前看的那個畫面。
懂得了做飯，自己的事情自己做。早晨，鬧鐘響了，我變自覺的起床，不用媽媽叫，洗漱好。去上學(xué)時，媽媽說送我，我一口拒絕了，“我自己可以”在媽媽的萬分囑咐下，去上學(xué)了。雖然在沒有媽媽的陪伴下，有點(diǎn)怪怪的，但我要學(xué)會自己的事情自己做，不能依賴家人。在回家的路上騎車摔了，回到家我也沒和家人說，自己上了藥。就是在自己不斷地磨練自己，久而久之自己可以做很多事了，家人有沒為我操心了。
想到這里，才緩過神。這些記憶使我成長，使我有了前進(jìn)的動力。
個人成長的作文 32
13歲，一個溢滿歡笑的年齡， 一個細(xì)雨紛揚(yáng)的季節(jié)，驀然回首，用心思索著流逝的歲月，試著從模糊的記憶里梳理出幾點(diǎn)淺淺的足跡。
辛酸，一路走來，腳印歪歪扭扭，一個又一個的困難向我板著臉：一歲的我，我蹣跚著學(xué)步，跌倒了又爬起來，三歲的我苦惱著不去幼兒園，不肯離開媽媽。八歲的我撫著因?qū)W舞蹈而受傷的腳默默哭泣。12歲的我因考試失利而傷心的啜泣。
為什么那么多的困難一涌而來？為什么它們會一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨我的斗志呢？我好想走出這片沼澤地，尋找屬于我自己飛翔的天地，輕松自在地探訪生命的花朵，收獲生命的芬芳。
成長的溫度，好冷！
堅(jiān)強(qiáng)， 在成長的道路中，每一步都有我的喜悅和淚水。當(dāng)我重重的摔倒時，忍痛爬起來。終點(diǎn)是用付出和堅(jiān)強(qiáng)換來的，當(dāng)我成功時，認(rèn)為付出一切都是值得的。
拼搏！當(dāng)自己的付出換來的是失望時，我不哭，告訴自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運(yùn)動員，才能跑出一生的輝煌，我想，每個人心中都種著一顆成功的.種子，我期待著，有那么一天，它悄悄地萌發(fā)，撐起我一片天空。
拼搏過后，屬于我的是燦爛的陽光。
成長的溫度，好溫暖。
不管一天又一天是怎樣度過的，太陽總是無休止的升起又落下，身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在成長的道路中，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我懂得了好多好多。
雖然成長的道路布滿荊棘，肩上的包袱越來越重，但一路走來，走過寒冷的雨季，我相信屬于我成長的溫度，是溫暖！
個人成長的作文 33
感恩是一種美德，也是中華民族的美德，更是每個人應(yīng)該具備的美德。
那是一個春天，我和媽媽一起去舅舅家玩，舅舅有一個女兒，她已經(jīng)七歲了，而且長得十分可愛。她特別的乖巧懂事。
那天傍晚，我和媽媽坐了一天的車，終于到達(dá)了目的地。剛到那兒，我就看見舅舅在門口等我們。媽媽一見舅舅就聊個不停，似乎忘記了時間和我的存在，于是我咳嗽了一聲，意思是讓他們別談了，可他們依舊沒有停下來。此時我再也忍不住，不禁破口而出：“你們有話回去再說好嗎？”這時，他們好像被我說出的話給嚇到了，竟然一下子停止了交談，一起朝我看，舅舅說：“小外甥女，好久不見，不但個子長高了，人長漂亮了，連脾氣都變大了嘛！哈哈！”這時我不知怎的，臉突然就紅了，真恨不得地下有一個縫能鉆下去，媽媽看見了便對舅舅說：“你快別說了，她都不好意思了。”聽了媽媽的.話，舅舅才不說了，他帶著我們一起進(jìn)他家。
進(jìn)去以后，我看見舅母為我們準(zhǔn)備了一大桌子菜。放下包，洗過手，我們就開始吃飯了，在飯桌上，大人們都在談著各自的生活，這頓飯足足吃了一個半小時，吃完飯我發(fā)現(xiàn)妹妹——舅舅的孩子，從她的包里拿出了一份小禮物，然后她把禮物送給了舅舅和舅母，還對他們說：“爸爸媽媽，明天是我的生日，今天我送件禮物給你們，這是為了感謝你們生我、養(yǎng)育我，真的謝謝你們！”聽到七歲妹妹能說出如此的話，我十分驚訝，與此同時我又想到了自己，覺得十分慚愧，因?yàn)閺男〉酱�，我從來沒有想到要去感恩父母，而妹妹這么小卻做了這件事。
經(jīng)過了這件事情，我明白了：人要懂得感恩，要感恩父母，感恩幫助過我們的人，更要感恩我們的老師。此時此刻，我發(fā)現(xiàn)我好像長大了，明白了許多道理。
個人成長的作文 34
成長中的道路上有快樂歡喜，也有許多讓我迷茫.、困惑和煩惱的事。這些事讓我更加成熟，下面就讓我給你細(xì)細(xì)道來。
過年時，人們總要買一身新衣服來慶賀新年有新氣象，特別是小孩子，我也如此。12月26日早上，晴空萬里，我和媽媽乘車來到赫赫有名的四季春買新衣服。一下車，我拉著媽媽的手東逛逛西看看，精挑細(xì)選。但我沒看到一件中意的衣服，我不耐煩了，便不想買了�？蓩寢寘s把她看中的.衣服要給我試穿，我的牛脾氣上來了，無論如何也不穿，媽媽一生氣就給了我一巴掌。我生氣的跑了，在這人生地不熟的地方，在這迷茫陌生的路上，我的眼眶濕了，眼淚流下來了。媽媽緊緊的跟了上來，向我道了歉。我想對媽媽說：我不是小孩子了，我有自己的主張和獨(dú)立思考。
大年三十那天下午，我去見久違的好友李小曼，我和她一起玩，忘記了時間�；氐郊視r看到爸爸那焦急的神情，我臉上的笑容消失了。爸爸一見到我就把我罵了一頓，對我訓(xùn)斥道：“今天是什么日子��？你跑哪去了，大家都在找你呢！”“對不起，現(xiàn)在也不晚，才4點(diǎn)多嘛�！薄敖裉焓浅阅暌癸堃��！备绺绮遄斓�。我連聲道歉。雖然爸爸嚴(yán)厲的責(zé)備了我，我十分傷心，但我想：我不是小孩子了，我要體諒爸爸媽媽的心情，不能讓他們?yōu)槲覔?dān)心和操心。
元宵節(jié)來臨時，也是物美超市開張的時候，我迫不及待的想先睹物美芳容。物美可真大呀！人山人海似。在糖果區(qū)我看到一個人在偷糖果，“哇！偷東西�！碑�(dāng)時我想去制止他，可又不敢，這時弟弟把我拉走了。我想起了“見義勇為”這個詞，但我又沒有這樣做，我心里很矛盾。后來我想“善有善報，惡有惡報。”貪小便宜是不會有好結(jié)果的�！�
生活中有許多的事讓我漸漸的長大了，也懂事了，感恩生活。
個人成長的作文 35
昨天去朋友家的時候經(jīng)過一家文具用品店，發(fā)現(xiàn)店里店外擠滿了人。這才記起是初三學(xué)子已經(jīng)開始了補(bǔ)課。
前不久，也就是6月21日之前，我曾是一位初三的學(xué)生�？墒浅跞睿浅噬詈稚纳�，已經(jīng)隨著夏候季風(fēng)的緩緩流動，在我的生命里漸行漸遠(yuǎn)，直至消失。當(dāng)我再次回首的時候，什么也沒看見。我蹲下來想找一找我來時留下的痕跡，卻被滿地的碎片刺傷了視線。我撿起其中一片緊握在手心，攤開來，血肉模糊。我這才知道，初三生活給我留下的，不只是溫暖的快樂，還有一些需長久靜默的痛。
在離中考不足兩個月的時間里，我聽到徨恐和焦灼叮當(dāng)作響，而我卻依然用大量的.時間放在我熱愛的文字上。爸爸說就算你進(jìn)了班的前20名，至少也要表現(xiàn)一下努力的模樣嘛，老是一副事不關(guān)己的表情。這時的我都會低著頭不說話，我怕讓爸爸看見我滿臉的淚水。我只是低聲地說著對不起。因?yàn)槌诉@些，我實(shí)在說不出什么來。
那段時間都是很早睡，比剛上初三時早得多。我時常抱著一個大枕頭躺在床上自言自語。在別人銳利譏諷的目光里我變得孤傲和冷僻，白天雖然還是那么的喜歡笑，但心總是無法愉悅的。我的感受變得特別敏感起來，別人刻意的無意的話都可以讓我突然沉默。有人對我說：“小澈你現(xiàn)在都不大合群了”。我想也許是吧。我現(xiàn)在都是一個人上學(xué)，一個人下走樓梯，一個人說話，一個人笑。因?yàn)楹蛣e人在一起的時候我覺得很吵，我不喜歡。
我在寫這篇文章的時候，想起了班里中考后搞了一個告別會，我沒去。想到這，我搖搖頭，笑了笑。
在此要特別感謝我初三的數(shù)學(xué)老師，謝謝他一直以來對我的關(guān)心。謝謝他在我離校的那一天對我說的一句話：
“以后還要繼續(xù)努力哦！”
個人成長的作文 36
中國有句俗語：烏鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩。連動物都知道別人給你的愛是無限的就要去報答。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。
俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰？感恩需要你用心去體，去報答。人，是需要感恩的，對于世間萬物，心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會才得以和諧發(fā)展。對我們老師、我們學(xué)校、我們祖國都應(yīng)表示由衷的感謝！感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們能健康快樂地成長。同學(xué)們，讓我們共同珍惜這美好的時刻，讓我們感恩我們的老師、學(xué)校、祖國吧！感恩我們應(yīng)該感恩的一切。懷著一顆感恩的心，去面對生活，人生就會過得幸福而充實(shí)。一個青年丟工作，身在異鄉(xiāng)的他四處寄求職信，但都石沉大海。
一天，他收到了一封回信，回信人斥責(zé)他沒有弄清楚公司所經(jīng)營的項(xiàng)目就胡亂投遞求職信，并指出求職信中語句不通，借此把青年嘲笑了一番。青年雖然有些沮喪，但他覺得這是別人給他回的第一封信，證實(shí)了他的存在，而且回信人在信中的.確指出了他的不足。為此，他還是心懷感恩地回了一封信，里面對自己的冒失表示了歉意，并對對方的回復(fù)和指導(dǎo)表示了感謝。幾個星期后，青年得到了一份合適的工作，而錄用他的正是當(dāng)初回信拒絕他的公司。
這是一個真實(shí)故事，正是因?yàn)榍嗄昴穷w感恩的心，打動了用人單位。常懷一顆感恩的心，這個世界在我們眼中就會變得愈加美好。
個人成長的作文 37
我今年11歲了，是建平實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級的一名小學(xué)生，在我的成長過程中，幸福生活一直伴隨著我。
爺爺、奶奶，爸爸、媽媽都把我寶貝似的呵護(hù)著，為了祝福我有一個好的前程，爺爺給我起了“雋杰”這個名字，希望我長大以后，能目標(biāo)遠(yuǎn)大、有所作為。在我的長大過程中有許多難忘有趣的事，這些事我還記得很清楚，今天我就來給大家說說我學(xué)游泳的故事吧。
學(xué)會游泳前我很怕水，但也非�？释麑W(xué)會游泳。我小的時候就常常吵著拉著爺爺要去游泳，爺爺架不住我的央求，去了游泳館，哇，那里的人好多呀，有爸爸教兒子的，有媽媽教女兒的，有教練教學(xué)生的，還有和別人玩球和自己練習(xí)的……真是人山人海呀!
記得我站在水池邊非常害怕，遲遲不敢下水�！皳渫ā币宦暤暨M(jìn)了水池里，我一連嗆好幾口水，手腳亂撲騰時，爺爺一把拉住我，爺爺開始教我如何學(xué)游泳，先教我學(xué)悶水，后來又請來了游泳教練來教我蛙泳。我一下又一下的.練習(xí)，手麻了，腳也酸了。但我不放棄，堅(jiān)持一次，兩次，三次，我漸漸能在水中浮起來了。我已經(jīng)能用蛙泳在水里游起來了，我驚喜萬分，因?yàn)槲宜瓤梢杂瘟恕Ｎ医又粩嗑毩?xí)，練到第十趟的時候，我能用蛙泳在水池里游兩個來回了，我心里高興極了，因?yàn)槲胰〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步了。我還看到爺爺在岸上給我豎大拇指呢!我現(xiàn)在才漸漸明白了，再難的事情只要勇敢面對，有自信心，就能學(xué)會，學(xué)好。
時間過得真快，我現(xiàn)正在長大，會有更多有趣難忘的故事伴隨著我的成長。我一定要好好學(xué)習(xí)，做個懂事的孩子。
個人成長的作文 38
靜靜的泛舟在記憶的碧波中，蕩漾起層層的漣漪。那朵朵悄悄綻放的記憶的蓮花在水中婷婷玉立，彌漫淡淡香氣，令人心曠神怡，于是勾起了腦海深處的記憶。那形象越來越清晰�；蛟S，記憶就是成長的見證吧……
閉上雙眼，一個搖晃的身影模糊的呈現(xiàn)在腦海中，它在一搖一擺地向前慢慢挪動，似乎堅(jiān)信自己一定可以走向心中的彼岸……噢，那是自己在蹣跚學(xué)步，邁著堅(jiān)定的步子，而那彼岸不正是媽媽的懷抱嗎？那身影越走越遠(yuǎn)……
不知不覺地脖子上多了條紅領(lǐng)巾，那鮮艷的'紅色搭配著烏黑的長發(fā)，似乎顯得更精神了，我上小學(xué)了。在我心中，校園成了歡樂的海洋，我們在那里結(jié)識了朋友，第一次感受到了除了親情以外的友情，我們很快樂，我們開始了對知識的追求，開始了對未來的向往，夢想在幼小的心中萌芽了。我享受著知識帶來的另一種快樂……
隨著時間的漸漸流逝，長發(fā)剪成了短發(fā)，當(dāng)年的少先隊(duì)員解下了紅領(lǐng)巾，佩戴上了金光閃閃的團(tuán)徽，我成為了一名中學(xué)生。不同的校園，不同的氛圍，少了些往日的歡聲笑語，多了些緊張的競爭，我開始了對夢想的追求，對知識的孜孜探求，嘗試了第一次挑燈夜讀，勇攀高峰，競爭越來越激烈了……
整理那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，給它們一一排序，猛然發(fā)現(xiàn)，成長的足跡遍布記憶，從出生到漸漸長大，從天真到學(xué)會思考……記憶中有淚水，有微笑，有茫然，有激動，成長中有酸，有甜，有辣，有咸，或許記憶和成長有著某種關(guān)系吧！那記憶一定是成長的見證！
小舟仍在漸漸行駛，記憶仍在繼續(xù)，而我在快樂度過每一天……
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