成長(zhǎng)作文初二
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文初二，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文初二1
培根說(shuō)過(guò)：“有些書(shū)只需淺嘗，另一些可以吞咽。只有少數(shù)好書(shū)需要仔細(xì)咀嚼，慢慢消化�！睆摹栋材萑沼洝愤@本書(shū)，我已經(jīng)看過(guò)第二遍了，它可以稱(chēng)得上影響我人生的書(shū)之一了。
這本書(shū)，是1933年希特勒法西斯政權(quán)執(zhí)政后，一位猶太少女，從她13歲開(kāi)始寫(xiě)的日記。在書(shū)中，不僅記錄了她成長(zhǎng)中的困惑與好奇以及青春的萌動(dòng)與期待。同時(shí)，她以勇敢的筆墨，控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，譴責(zé)了毫無(wú)人性的種族歧視，描述了了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的深重的災(zāi)難。
第一次讀這本書(shū)的'時(shí)候剛上五年級(jí)，當(dāng)時(shí)只因?yàn)榉饷�、插圖好看，買(mǎi)下了它，并沒(méi)有品味文字，只是把它當(dāng)成了“小人書(shū)”。那時(shí)候，只單純地認(rèn)為插圖畫(huà)得很漂亮，但也從畫(huà)中感到一股莫明的不安。
第二次找到它時(shí)，我12歲，與安妮的年齡很接近，思想也比較統(tǒng)一，我開(kāi)始去讀，去渴望讀。我讀完這本看似“輕于鴻毛”的內(nèi)容卻“重于泰山”的日記后，感觸很大。特別是安妮藏身的密室，讓我記憶猶新。
密室里面的生活是極其枯燥煩悶的。那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有快樂(lè)，只有饑餓、恐懼和病痛不斷折磨著他們。外面緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)，不停的轟炸也對(duì)原本就無(wú)依無(wú)靠的避難者造成了極大的威脅。
可是，在這種環(huán)境下安妮仍然渴望上學(xué)，期盼每周的“圖書(shū)館開(kāi)放日”，在黑暗中，她意識(shí)到只有知識(shí)能帶給她光亮。
而現(xiàn)在，我能擁有明亮的教室、漂亮的課桌、嶄新的書(shū)本，我有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？對(duì)比安妮來(lái)說(shuō)，我還能感到不知足嗎？
今天，當(dāng)我再次捧起《安妮日記》，不但可以感受到歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、種族的迫害，的是能從中讀到期盼成長(zhǎng)、熱愛(ài)生活。
我發(fā)誓要象安妮·弗蘭克一樣，不論周?chē)枪饬粱蚴呛诎担乙獞阎鵁釔?ài)生活的心，去熱愛(ài)自然、熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)滿懷著理想，身處逆境不氣餒、不屈服。還要學(xué)習(xí)她善于思考、敢于正視自己的缺點(diǎn)，不斷提升自己的品格，一直期盼自己快快成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文初二2
時(shí)光，在歲月的輪回下飛逝，而年華，則在時(shí)光的倉(cāng)促下變遷。所以，“青春的善意和激情，像泉水一樣，噴涌不息，朋友，請(qǐng)留下青春的語(yǔ)，青春的詩(shī)，青春的畫(huà)，在人生的記錄中，寫(xiě)下永遠(yuǎn)令人難忘的一頁(yè)�！�
兒時(shí)的放蕩不羈
兒時(shí)的我，遇到過(guò)許多困難，但因我的堅(jiān)貞氣節(jié)，也就爬過(guò)去了，遇到過(guò)許多危險(xiǎn)，因我的有勇有謀，也就走過(guò)去了，遇到過(guò)許多挫折，因我的放蕩不羈，也就趟過(guò)去了，兒時(shí)的我，比現(xiàn)在多的，是那價(jià)擔(dān)心，是那份勇氣，是那份發(fā)自心底的力量�！叭松鈽s，不在永不失敗，而在屢仆屢起，對(duì)每次跌倒而立刻站起來(lái)的。每次墜地反象皮球一樣彈得更高的人，是無(wú)所謂失敗的�！倍谖铱磥�(lái)，生命的真諦就是這樣。
少年時(shí)的頑強(qiáng)毅力
轉(zhuǎn)眼間，又到了少年時(shí)期，雖與兒時(shí)比起來(lái)少了那份初心，少了那份放蕩不羈，但是，卻在這冥冥巧合之中多了一份底氣。但與其說(shuō)它是勇氣，還不如說(shuō)它是底氣。是這份底氣賜給了我力量，給了我前進(jìn)的力量，給了我永不后退的力量，在我的腳步下，將踏過(guò)一切阻礙！“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！薄叭颂幵谀婢持�，只要有堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的毅力，我一定能征服一切艱難困苦，達(dá)到理想的`彼岸�！蔽蚁脒@應(yīng)該就是生命的意義了吧。
青年時(shí)的成熟穩(wěn)重
不經(jīng)意間，就到了青年，而我也是與時(shí)俱進(jìn)，變得成熟穩(wěn)重了。知道了許多事情，也懂得了什么是對(duì)，什么是錯(cuò)……“三思而后行，行則有始有終�！边@就是我青年明白的道理了。
當(dāng)你駕起生命的小舟，在人生的漫漫長(zhǎng)河中徜徉，你可知道，迎接你的是浩瀚的海洋，排空的巨浪和聳立在浪尖上絢麗的浪花，成長(zhǎng)的蛻變中，是放蕩不羈？是頑強(qiáng)拼搏，還是成熟穩(wěn)重，一次次的蛻變，就讓我們迎擊巨浪，拍擊長(zhǎng)空，在生命旅途中激蕩出絢麗的浪花，它們導(dǎo)引著浩瀚人生永遠(yuǎn)的航程，這筆可貴的財(cái)富是你生命的依助，它豐富你美好的心靈，指點(diǎn)你人生的迷津，助你攀越生命的巔峰，從而到達(dá)幸福的彼岸。
成長(zhǎng)作文初二3
長(zhǎng)大，是每個(gè)人童年的夢(mèng)想。關(guān)于成長(zhǎng)，我不能亂下定義，我所知道的，僅僅是我自己的童年……
五歲那年，我五歲。那時(shí)爺爺生病了，得了什么病我不知道，反正很?chē)?yán)重。一天晚上，我正在看電視，因?yàn)闆](méi)有爺爺陪我下棋，顯得很無(wú)聊。正看到一個(gè)好玩的動(dòng)畫(huà)片，電話來(lái)了：“喂……”，聽(tīng)得出來(lái)，是媽媽。“媽媽?zhuān)裁词�？”“你爺爺快不行了，你要不要過(guò)來(lái)看看？”“不用了�！蔽艺f(shuō)。放下電話，心想：媽媽說(shuō)的那句話是什么意思�。康诙煲辉�，爺爺死了。按爸爸媽媽的說(shuō)法，他到天堂去了。我沒(méi)有眼淚，爸爸搖了搖頭，問(wèn)我為什么老長(zhǎng)不大。我說(shuō)：“那怎么樣才能長(zhǎng)大？”爸爸回答：“等你學(xué)會(huì)了傷心，學(xué)會(huì)了惋惜，你就長(zhǎng)大了�！蔽矣终f(shuō)：“那我現(xiàn)在就哭！”哇……我張著大嘴卻一點(diǎn)淚水都沒(méi)有……
七歲兩年不到，爸爸到外地去工作。他上車(chē)前，回頭望了我一眼，我不解，問(wèn)媽媽爸爸什么意思，媽媽說(shuō)：“是希望，希望你長(zhǎng)大成才�！焙髞�(lái)，爸爸打回電話，說(shuō)：“只要你學(xué)習(xí)好，我就給你買(mǎi)一臺(tái)最好的電腦！”于是，我努力，又努力，再努力，終于換回一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)�？砂职譀](méi)有給我買(mǎi)電腦。叔叔們?nèi)チ税职止ぷ鞯牡胤�，帶回�?lái)的.是一個(gè)黑色的盒子。“這是什么？”我問(wèn)，“你爸爸……”那天，我哭得很厲害，不過(guò)是裝出來(lái)的，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，學(xué)會(huì)了傷心，就長(zhǎng)大了。那天，真的和爸爸說(shuō)的一樣，他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了，我很高興。但我知道，這不是事實(shí)。
十三歲六年級(jí)，畢業(yè)了，放假了，媽媽天天在我耳邊說(shuō)生活越來(lái)越難了，這個(gè)星期生活費(fèi)又透支了……每說(shuō)到這兒，我就假惺惺地安慰?jī)删�，然后看�?shū)去了。過(guò)了幾天，媽媽忽然問(wèn)我，你打算上哪所初中��？我笑笑，說(shuō)道，五中吧。行，那我們就掏擇校費(fèi)去這所學(xué)校吧，這所學(xué)校升學(xué)率高！我又笑了笑，擇校費(fèi)可不是個(gè)小數(shù)目啊！沒(méi)想到，過(guò)了幾天，錄取通知還真發(fā)了下來(lái)，我小心翼翼地問(wèn)：“錢(qián)？”，媽媽看了看爸爸的遺像，說(shuō)：“爸爸的撫恤金，加上我的積蓄……還有剩呢！”“媽媽……”我停了一下，“謝謝你！”“你長(zhǎng)大了�！眿寢屍降厝酉乱痪�，走了。
我真的……長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)作文初二4
自從我降臨人世后，書(shū)卷就如同影子般跟隨著我，書(shū)香便好似清風(fēng)般伴隨著我。時(shí)間的流逝沖淡了我對(duì)許多東西的鐘愛(ài)之情，而對(duì)于書(shū)卷的那份情愫卻怎么也淡不了。
記得小時(shí)候，我最?lèi)?ài)不釋手的就是故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)了。漸漸地，長(zhǎng)大了，才不得已放下“小人書(shū)”——連環(huán)畫(huà)，卻又捧起了散文、小說(shuō)等�，F(xiàn)在，我已經(jīng)進(jìn)入了初中，對(duì)于書(shū)籍更是如癡如醉。只要一天不讀書(shū)，就仿佛丟了魂兒似的。
從小，我便不滿足于書(shū)的需求，雖說(shuō)自己的書(shū)跟同齡孩子比起來(lái)已經(jīng)可以算是一個(gè)小富翁了，但我仍是一再要求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。另外，我還想出了一個(gè)妙招：與小朋友換書(shū)�！豆适麓笸酢贰陡窳滞挕范际俏业闹翋�(ài)。我們互相交換書(shū)籍，獲取了更多的知識(shí)。也正是在積累的過(guò)程中，我深深感受到了閱讀的快樂(lè)。我可以毫不夸張的說(shuō)：“我的童年是在書(shū)香中度過(guò)的！“
隨著年齡的`增長(zhǎng)，我瘋狂地迷上了散文、小說(shuō)等。我深深地沉浸在書(shū)香之中，大口大口的吮吸著書(shū)中的知識(shí)，臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！笔前�！書(shū)籍就像我們的一位故友，在我們迷茫時(shí)，為我們指引方向，在我們失望時(shí)，給予我們精神上的慰藉，那些靈動(dòng)美妙的文字，那些優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)句，像磁石一樣吸引著我，給我一種心靈的愉悅，這又何嘗不是一種享受呢？
隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我的寫(xiě)作水平也越來(lái)越好，我寫(xiě)的作文常常被老師當(dāng)作范文在班上朗讀，偶爾還能在報(bào)刊上發(fā)表。很多人都夸我的作文寫(xiě)得好，可我心中卻這樣想著：這都是書(shū)籍的功勞�。≡诖罅康奈膶W(xué)作品中，那些優(yōu)美的好詞佳句常被我銘記于心，并運(yùn)用到每一次的寫(xiě)作中，這便是書(shū)籍給我?guī)?lái)的榮譽(yù)啊！
書(shū)香伴隨我長(zhǎng)大。書(shū)籍，我對(duì)它已經(jīng)有了深厚的感情。是�。�(shū)籍是我們的良師益友，在空閑之余，請(qǐng)多多“關(guān)照”它吧！
成長(zhǎng)作文初二5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有成功的喜悅，也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中，我不知不覺(jué)長(zhǎng)大了。我想和你分享我的成長(zhǎng)故事。
‘五一’假期里，我組織了一場(chǎng)小孩‘決戰(zhàn)’大人的足球賽，這場(chǎng)比賽讓我收獲了很多……
‘嘟——’裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。小伙伴們都摩拳擦掌，各就各位。我心里暗暗地想：“一定要進(jìn)球。”眼看隊(duì)友牛清源搶到了球，我緊張得心都提到嗓子眼了，飛奔而去，想要接過(guò)他腳下的.球，可是還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，對(duì)方人高馬大的大人早已一腳搶球射門(mén)進(jìn)球了！我頓時(shí)像破了洞的氣球一樣，暗自責(zé)怪守門(mén)員何治展來(lái)。輪到我們開(kāi)球了，大家心里都沒(méi)有底，爭(zhēng)論著讓誰(shuí)開(kāi)球，最后只有陳晗飛硬著頭皮忐忑上場(chǎng)，他一腳就把球踢到了大人那邊，大人又搶到球了！
“不踢了，我們小孩子肯定輸！”我旁邊的小伙伴嘟囔了一聲�？粗诡^喪氣的樣子，我沮喪得都快哭出來(lái)�！安恍�，不能放棄，我們至少進(jìn)一個(gè)球。”我耳邊突然冒出了一個(gè)聲音，“對(duì)，這點(diǎn)小挫折就放棄，算什么男子漢！”媽媽的臉浮現(xiàn)在我的眼前，“沖��！”我鼓足了勁兒，拼命地沖出去搶球，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲。“初生牛犢不怕虎”，小伙伴們也被我?guī)е班恕逼饋?lái)，大人們一下子丈二和尚摸不著頭腦，愣住了，大人的球就這樣被我們中斷了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，我把小伙伴們聚在一起�！跋掳雸�(chǎng)跑不動(dòng)了，大人們肯定又會(huì)搶到球，哎，我們肯定又會(huì)輸”一個(gè)小伙伴說(shuō)道，“咱們這么蠻干，下半場(chǎng)沒(méi)戲！”守門(mén)員也附和道�！拔蚁氲搅艘粋�(gè)好辦法，只要按照我說(shuō)的咱們布局，一定能進(jìn)球。”我一邊給大家打氣，一邊故作鎮(zhèn)定地給大家解釋我的策略——調(diào)虎離山：陳晗飛抱著球把大人引開(kāi)，牛清源配合，在空門(mén)的時(shí)候，把球傳給我……
我們重整旗鼓上場(chǎng)了。大家按照商定好的策略配合起來(lái)，我像離弦的箭一樣沖了出去，從牛清源腳下接過(guò)球，“嗖——”的一聲，球進(jìn)門(mén)了。大人們又愣住了，我們乘勝追擊，一連進(jìn)了兩球，贏得了比賽。
通過(guò)這次足球比賽，我收獲到了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)：成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)合作，離不開(kāi)堅(jiān)持不懈。爸爸媽媽也為我能突破自我感到驕傲！
成長(zhǎng)作文初二6
成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)而美麗的銀河，銀河上閃爍著我的故事。
窗外辛勤的小蜜蜂在花叢里哺育著下一代，蝴蝶在空中翩翩起舞，邁著輕盈的舞步，扭動(dòng)婀娜的身軀……它們是多么自由……無(wú)拘無(wú)束啊！看著它們，我不禁想起了在我成長(zhǎng)的銀河中流淌著的酸甜苦辣。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的甜吧：小時(shí)候，我每天和哥哥姐姐玩在一起，蹦啊跳啊的，多像蔚藍(lán)的`天空中那悠閑自得的白云�。�
還有一次，那是去年暑假的事了，我和我的姐姐要去石橋大外婆家。原先說(shuō)好我媽媽會(huì)帶我們?nèi)�，結(jié)果，好像老天成心和我們唱反調(diào)似的。那天，我媽媽特別忙，我從上午10點(diǎn)一直催到下午1點(diǎn)。媽媽還沒(méi)好，我們等得不耐煩了，自己拿了幾個(gè)硬幣就直接走了。到了那里，大外婆好好地把我們夸了一通，還到處宣揚(yáng)我們的勇敢，我們心里美滋滋的，活像個(gè)高傲的公主。
小時(shí)候，媽媽從不讓我獨(dú)立一人出去玩，必須在家長(zhǎng)的看護(hù)和陪同下才能出去玩，長(zhǎng)大后，我們有了自主權(quán)，想去哪里就去哪里。真像一只在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)。
說(shuō)完了我成長(zhǎng)中的甜，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的苦吧：有一次，我和姐姐出去玩，剩我外婆和弟弟在家，外婆要做家務(wù)活，沒(méi)空管弟弟，等我回到家，弟弟把我的寒假作業(yè)本當(dāng)廢紙給撕了。我一下子失聲痛哭起來(lái)。媽媽回到家，不問(wèn)清楚就把我罵了一通：“你啊你，房間門(mén)不關(guān)好，作業(yè)本被撕了，活該！”當(dāng)時(shí)我的心里有種說(shuō)不出的難受，擦著眼淚，跑了回去。這不正像五味罐中的苦嗎？
品嘗著成長(zhǎng)滋味的我在甜美的睡夢(mèng)中有著一個(gè)既美麗又天真的愿望，那就是人們所稱(chēng)的理想。我的理想是站在華麗又神圣的舞臺(tái)上，穿著漂亮的舞裙在眾人的目光和鼓勵(lì)支持中翩翩起舞。我品嘗著多姿多彩的成長(zhǎng)滋味，向我心中那使人憧憬的美麗花園駛?cè)�！花朵在我的心田悄悄綻放！
成長(zhǎng)像一個(gè)五味瓶：酸甜苦辣，色香味俱全，讓我們都能過(guò)一個(gè)有滋有味的美麗人生！
成長(zhǎng)作文初二7
七年級(jí)的時(shí)候，對(duì)于當(dāng)一個(gè)作家的夢(mèng)想，我開(kāi)始有了一個(gè)新的定義。或許幾年前，我認(rèn)為作家無(wú)非就是寫(xiě)寫(xiě)文章，體驗(yàn)生活罷了。在一個(gè)主題的輪廓里，天馬行空地想象，另一個(gè)平行時(shí)空的故事，都由我來(lái)創(chuàng)造，看著自己筆下的人物活靈活現(xiàn)，幾百字的小故事組合在一起，幾千甚至幾萬(wàn)個(gè)字，屬于我的作品，屬于我的'成就與榮耀。
我熱愛(ài)閱讀，閱讀名山大川，閱讀古典情懷，閱讀詩(shī)意人生。去年，每一個(gè)周末，不管我有多忙碌，看書(shū)永遠(yuǎn)都會(huì)在我的計(jì)劃與安排中，不少于三十分鐘的閱讀，不少于十分鐘的好詞好句摘抄，方形文字成了我成長(zhǎng)的源泉，書(shū)中的世界很奇妙，故事或喜或悲，一字一句都牽動(dòng)著我的情緒，我用一顆簡(jiǎn)單而好奇的心去體驗(yàn)世界的精彩，生命的美好，留心觀察身邊的人和物，記錄點(diǎn)滴小事。
我也深知基礎(chǔ)需扎實(shí)，勤于鉆研才是學(xué)習(xí)與寫(xiě)作的金鑰匙，認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的寫(xiě)作，努力提高自己的寫(xiě)作能力。
以夢(mèng)想為契約，以光陰為利劍，心底的夢(mèng)總有一天能讓全世界聽(tīng)見(jiàn)。未來(lái)長(zhǎng)路漫漫無(wú)盡頭，我知道，如果我真的做到了，面臨的困難一定不會(huì)少，包括在被讀者催更時(shí)的心境，甚至在這條路上被拒稿，各種各樣的困難，一定會(huì)源源不斷地向我涌來(lái)，我也曾想過(guò)，如果一一克服了困難，是不是就會(huì)有收獲呢？風(fēng)雨過(guò)后的彩虹是不是更加絢麗多彩呢？
一人、一紙、一筆，是我所向往的生活，想把幻想編織成一部部小說(shuō)，想讓讀者置身于我的世界，想影響一些誤入歧途的人們感悟人生的真諦，想……我并不奢求名利與金錢(qián)，貼近生活，感受生活，享受生活才是寫(xiě)作帶來(lái)的快樂(lè)。
去年，我在周記的堅(jiān)持上做得并不好，有時(shí)也會(huì)抱怨作文，但現(xiàn)在想想，如果要不斷靠近作家的話，那這一定是不可取的，對(duì)此，我決定用記錄小段生活為第一個(gè)階段的目標(biāo)，這并不難，但要堅(jiān)持下去卻不容易，給自己準(zhǔn)備禮物或許是一個(gè)好的選擇。
未來(lái)，我會(huì)用小的獎(jiǎng)勵(lì)激發(fā)更多的寫(xiě)作興趣，努力做到當(dāng)日事絕不拖欠。也更應(yīng)該提高自己寫(xiě)作業(yè)的速度，多花時(shí)間在語(yǔ)句的修改上。
雙眸明晰，固執(zhí)追尋，向著未來(lái)不斷前行，不言敗，不放棄，為理想燦爛的圖畫(huà)添一筆絢麗的光彩。
成長(zhǎng)作文初二8
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事都讓自己難忘。遇到高興事，會(huì)眉開(kāi)眼笑；遇到傷心事，會(huì)愁眉苦臉。成長(zhǎng)就像調(diào)味劑，酸甜苦辣樣樣都有。我的成長(zhǎng)故事雖然只是件小事，但它是我成長(zhǎng)道路上的一顆啟明星。
我小時(shí)候是一個(gè)非常膽小的孩子，大白天也不敢一個(gè)人在家。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也有了不小的進(jìn)步，但我對(duì)黑暗還是有些恐懼。
那是一個(gè)星期五的晚上，家里來(lái)了幾位客人，媽媽讓我到樓下的超市買(mǎi)酒。我心想：這正好是自己鍛煉膽子的好機(jī)會(huì)。我拿了錢(qián)興沖沖地出了門(mén)。不巧的是樓道里的燈還壞了，這難道是配合我練膽嗎？我這樣問(wèn)自己。樓道里漆黑一片，沒(méi)辦法我只好摸索著下樓梯�！耙�、二、三、四”就這樣我摸著墻走了四十階樓梯，終于來(lái)到了樓道門(mén)口。長(zhǎng)長(zhǎng)得舒了口氣，心想：這不挺簡(jiǎn)單嗎。然而，再往前走我就有些后悔了，到處黑乎乎的，通往超市的路上也沒(méi)有路燈，路邊的'大樹(shù)像鬼一樣朝我伸出魔掌，我不敢向兩邊看，這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉“沙沙”地響起，就像身后有一個(gè)人在跟著你。就這樣，我伴著恐懼繼續(xù)走著，四周出奇地安靜，只聽(tīng)到自己的心跳聲。心想：超市怎么變得這么遠(yuǎn)哪，白天去的時(shí)候一眨眼功夫就到了。我正想著，突然前方出現(xiàn)了兩只發(fā)亮的眼睛，我“啊”的大叫一聲，原地不動(dòng)，只是看著地卻不敢往前看，“喵”原來(lái)這發(fā)亮的眼睛是貓哇，它被我的尖叫給嚇跑了。此時(shí)，我已經(jīng)嚇得渾身冷汗，只希望快點(diǎn)走出這個(gè)恐怖的地方，便加快了腳步，終于看到了超市的燈，快速向超市跑去。
買(mǎi)完?yáng)|西從超市出來(lái)，又不得不走這條漆黑的小路，身邊又布滿了緊張的氣氛。我便為自己鼓勁兒：要戰(zhàn)勝恐懼，要勇敢些，越害怕鬼，它就會(huì)越出現(xiàn)，再說(shuō)世上根本就沒(méi)有鬼。那是你心里的魔鬼。我不斷在心里重復(fù)這些話。不知不覺(jué)，我已經(jīng)來(lái)到家門(mén)口，即驚訝又興奮，心里美滋滋的，不用照鏡子也能知道到臉上笑容一定很燦爛。我竟然能獨(dú)自一個(gè)人走夜路了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不怕黑了。經(jīng)歷了這件事，我明白了恐懼是來(lái)自?xún)?nèi)心的，要想戰(zhàn)勝恐懼，首先要戰(zhàn)勝自己。
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，但也伴隨著痛苦和挫折，只要我們動(dòng)腦筋想辦法，不要輕易放棄，一定能被我們克服，在成功之后將給我們帶來(lái)一段美好的回味。
成長(zhǎng)作文初二9
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘歡迎登錄訪問(wèn)記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開(kāi)水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。歡迎登錄訪問(wèn)
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的'碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過(guò)青春四季
我的成長(zhǎng)腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長(zhǎng)的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請(qǐng)大家記住我們?cè)谌松缆飞�，不是萬(wàn)事如意的。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，不要得意忘形；當(dāng)你遇到災(zāi)難時(shí)，應(yīng)該企盼陽(yáng)光。
成長(zhǎng)作文初二10
媽媽?zhuān)焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，小鳥(niǎo)躲在巢里，心里的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲在你的懷里。—銘文
我是一株幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)著我干枯的心；我是草，你是太陽(yáng)，照耀著我成長(zhǎng)的沃土。感謝有露水的早晨，你讓我知道我是在母愛(ài)中長(zhǎng)大的。
早上剛起床吃飯，抬頭看見(jiàn)媽媽站在我身邊，求她陪我去學(xué)校。但是我得到的是我媽生硬的回復(fù)，我就自己去了。我一出門(mén)，委屈的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)，我媽也不再像小學(xué)時(shí)那么愛(ài)我了。小時(shí)候上學(xué)的路上媽媽總是陪著我。有時(shí)候拿起一個(gè)很重的書(shū)包，媽媽總是說(shuō)，讓我來(lái)。然后我把書(shū)包移到她肩膀上。露水閃爍時(shí)，我們從早晨出發(fā)。多么幸福的過(guò)去。
想到這里，我忍不住看了看路邊的草地，每一顆晶瑩的露珠都滾在刀尖上，像每一顆晶瑩的寶石，一雙慈祥的眼睛。多好的露水��！它的身體很小，隨處可見(jiàn)。白天躲在空中，晚上在黑暗中默默工作。但轉(zhuǎn)念一想，露水非同一般。夜幕降臨時(shí)，它滋潤(rùn)著幼苗，就像慈母的乳汁在哺育嬰兒。當(dāng)黎明到來(lái)時(shí)，它首先睜開(kāi)不知疲倦的眼睛。它把短暫的生命獻(xiàn)給了人類(lèi)，但對(duì)莊稼沒(méi)有要求。
多像我媽啊，她無(wú)微不至的照顧我，生怕我受到一點(diǎn)傷害。小時(shí)候要從高處拿東西，媽媽總是來(lái)幫我把東西拿下來(lái)，怕我爬高了不安全。當(dāng)我早上去學(xué)校的時(shí)候，我喜歡在沾滿露水的草地上散步。我怕我媽蹲下來(lái)說(shuō)：“讓我來(lái)�！比缓笮⌒囊硪淼叵岛梦业腵褲子。愛(ài)情像一股暖流在我童年的記憶里流淌。
長(zhǎng)大了，我媽總是說(shuō)：“讓他去吧。”有一次遇到一道數(shù)學(xué)題，我就想問(wèn)問(wèn)爸爸，“他自己想�！蔽覌尩穆曇粲职盐依阶肋�，我還是照做了。上學(xué)的路上，沒(méi)有媽媽的陪伴，她總會(huì)說(shuō)你已經(jīng)是初中生了，要學(xué)會(huì)自立。
哦，我明白了。這就是母愛(ài)。冰心說(shuō)：愛(ài)在左邊，愛(ài)在右邊，走在人生的道路兩邊，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。這條長(zhǎng)途公路上裝飾著鮮花和鮮花，讓行人戴花刷葉不覺(jué)得痛，眼淚可以掉下來(lái)，但不難過(guò)。有時(shí)候成長(zhǎng)并不復(fù)雜，有時(shí)候思想上邁出一大步也只是一瞬間。那個(gè)帶著露水的早晨，讓我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文初二11
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已在不知不覺(jué)中走過(guò)了近十二個(gè)春秋，每個(gè)人都生活在不斷流淌的歲月之河中，河里有漩渦，有暗礁，有急流，但上帝沒(méi)有給我們歇腳的時(shí)間，因此也就沒(méi)有了后退的機(jī)會(huì)，只能勇往直前。在這沒(méi)有停息的生命河流中，我們體會(huì)著成長(zhǎng)的苦與樂(lè)……
成長(zhǎng)是充滿快樂(lè)的，就像一塊甜美的奶糖。輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜，成長(zhǎng)是充滿煩惱的，像一杯苦澀的咖啡。細(xì)細(xì)回味殘留在嘴里的淡苦，讓我們回首這童年的稚嫩，重溫這美好的快樂(lè)——
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起那件事。在我10歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。那天，我早早的起了床，因?yàn)榻裉焓俏业纳章�！吃完早飯，便去了學(xué)校。上學(xué)的路上，一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn)：“今天怎么這么高興？吃開(kāi)心果了嗎？”我答道：“沒(méi)有啊，就是今天天氣不錯(cuò)，心情自然也不錯(cuò)嘍！”到了學(xué)校里，開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí)，同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“生日快樂(lè)！”好高興啊！他們還送了禮物給我呢！一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了�；氐郊遥唤�(jīng)意間看到了桌子上的一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn)，奶奶便把話搶了過(guò)去：“你看，為了給你過(guò)生日，你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕�！焙眉�(dòng)��！爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上，我們一家聚在一起，為我開(kāi)了一個(gè)生日party。插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上，隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的`縷縷銀絲。爸媽老了，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难�，以前我是任性，現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后，我一定不會(huì)讓爸媽生氣�！霸撛S愿了�！眿寢尩囊痪湓挵盐�?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚，許了一個(gè)愿望，之后，我吹滅了蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快，鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn)，我們只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡覺(jué)了。生活中并不是事事順心，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn)，而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，變得懂事了，快要畢業(yè)了，快要離開(kāi)母校了，但是我會(huì)記得在母校成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它讓我從一顆幼苗長(zhǎng)成一顆稚嫩的小草，鑒證了我的成長(zhǎng)過(guò)程。
成長(zhǎng)作文初二12
藍(lán)天是白云的家，大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家，而我的家就是我的小組——星盟。我的小組中有六位組員，他們分別是：品學(xué)兼優(yōu)徐萌萌、電腦高手徐皓天、幽默風(fēng)趣趙丹丹、淳樸穩(wěn)重趙宇軒和樂(lè)于助人的我。
當(dāng)我們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，可以和組員一起交流自己的看法，一起克服困難。當(dāng)然，同學(xué)之間問(wèn)題的看法也有很多，自然少不了爭(zhēng)論，我們不僅要聽(tīng)取別人的看法，也要和自己的看法進(jìn)行比較，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們堅(jiān)信一加一大于二，即使有分歧、有困難，我們也會(huì)不斷交流合作，開(kāi)擴(kuò)我們的視野，充實(shí)我們自己。
有一次，同學(xué)給了我一張卷子，卷子上我只做了簡(jiǎn)單的題目和稍微難一點(diǎn)的題目，還有幾道難題沒(méi)有做，我就利用課余時(shí)間做好了，并與組員們交流，但大家的答案都不一致，比如說(shuō)：a@b=n，可以使（a+c）@b=n+c，a@(b+c)=n-2c，如果1@1=3，那么20xx@2011等于——。有的同學(xué)說(shuō)：“答案是6032”，但也有的同學(xué)說(shuō)：“-20xx”······最后進(jìn)行討論并與老師進(jìn)行交流，確定答案是-20xx。
在小組中，大家互幫互助，查漏補(bǔ)缺，當(dāng)有一位組員掉隊(duì)了，我們就會(huì)一起去幫助她（他）。當(dāng)有一位組員獲得了新的知識(shí)就會(huì)和大家一起分享······我們雖然是一個(gè)小的`集體，但我們共同前進(jìn)，共同學(xué)習(xí)。我們始終堅(jiān)信，只有小組合作，才能豐富我們的課余生活，讓它更加絢麗精彩。
在小組中，我的成績(jī)有了提高，每次上講臺(tái)講課或是回答問(wèn)題時(shí)，他們總會(huì)給我一個(gè)微笑。不論我講得對(duì)不對(duì)，他們都會(huì)給我掌聲。我們便在這種充滿正能量的情況下，一起陽(yáng)光向上成長(zhǎng)。
這讓我明白了——小組是一個(gè)大家庭，每個(gè)組員就是家庭中的成員，只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，讓我們每個(gè)人都能充滿正能量的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文初二13
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們?nèi)缤＿叺呢悮�，五彩繽紛，各式各樣，但最令我難以忘懷的是那一件事……
那是上學(xué)期的一節(jié)體育課，像以往一樣，我們?nèi)嗯藕藐?duì)伍，由班長(zhǎng)帶領(lǐng)，來(lái)到操場(chǎng)上找體育老師上課。老師先讓全班同學(xué)做了五分鐘的準(zhǔn)備活動(dòng)，然后就讓我們自由活動(dòng)。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲，正玩得開(kāi)心，突然班上一位女同學(xué)不小心把籃球砸到我身上，其實(shí)也不是很痛，但是一看到正是班上成績(jī)最差、總是只考幾分、又有點(diǎn)傻乎乎的那女同學(xué)，我就火冒三丈，于是我產(chǎn)生了邪惡的念頭——好好教訓(xùn)她一頓。我就叫來(lái)一起玩的幾個(gè)同學(xué)，趁老師不注意，把她圍住，我狠狠地在她背上蹋了一腳，她潔白的校服上，立刻印上了我的“杰作”，看著那個(gè)腳印，我們一哄而散，那個(gè)女同學(xué)也不敢告訴老師，自己躲在一邊哭了。本以為沒(méi)事，第二天，那女同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。老師把我的家長(zhǎng)也請(qǐng)來(lái)了，看著媽媽一個(gè)勁的給她媽媽道歉，我的眼睛濕潤(rùn)了，流下了悔恨的淚水。媽媽當(dāng)著老師和那同學(xué)家長(zhǎng)的面只是一味地道歉、保證，至始至終沒(méi)有責(zé)備我一句�；氐郊�，我看見(jiàn)媽媽的`眼睛濕潤(rùn)了，我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前，低垂著頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了！給您丟臉了。”媽媽看著我，嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我不是因?yàn)榻o別人道歉而覺(jué)得丟臉，而是因?yàn)轲B(yǎng)了你這個(gè)品行惡劣的孩子而傷心，那同學(xué)，本來(lái)大家都排斥她，本來(lái)就缺少關(guān)愛(ài)，你欺負(fù)她，等于給她雪上加霜。同學(xué)之間要和睦相處，你明白嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我的頭垂得更低，淚水如決堤的河水，奔涌而出。
事后我跟那女同學(xué)道了歉，決定以后要和她做好朋友，在學(xué)習(xí)、生活上幫助她，讓她和其他同學(xué)一樣開(kāi)心、快樂(lè)地生活。我要做一個(gè)聽(tīng)話、懂事、有愛(ài)心，知錯(cuò)就改的好孩子，也不再讓媽媽為我傷心，而為我驕傲！
成長(zhǎng)的故事就像一打調(diào)味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成長(zhǎng)過(guò)程充滿了不同的“味道”，也讓我懂得了很多道理。
成長(zhǎng)作文初二14
一個(gè)周末的早晨，媽媽生病了，躺在床上起不來(lái)。不巧，爸爸又出差了，沒(méi)人給我做早餐了，怎么辦呢？忽然，我想到了一個(gè)好主意：由我來(lái)給媽媽做一頓早餐！我決定嘗試學(xué)著媽媽平時(shí)做早飯的樣子給媽媽做一頓早餐：烤面包、煎雞蛋，還有媽媽愛(ài)喝的紅茶。
我打開(kāi)冰箱，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)雞蛋了，飲用水也快沒(méi)了。于是我換好衣服，拿著媽媽給我的20元錢(qián)、還有奶箱鑰匙下樓了。到了小區(qū)門(mén)口的超市，我先迅速地拿了一瓶1.5升的農(nóng)夫山泉，又去蛋品去挑雞蛋。超市里雞蛋品種可真多，各種品牌各種包裝，看得我眼花繚亂，幸好邊上熟識(shí)的營(yíng)業(yè)員阿姨給我出主意：“樂(lè)樂(lè)，這個(gè)雞蛋是昨天剛到了，買(mǎi)這個(gè)。”在收銀臺(tái)，收銀員小張阿姨看到我一個(gè)人來(lái)采購(gòu)，夸我說(shuō)“樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大了，會(huì)幫媽媽做事了！”。
順利買(mǎi)好水和雞蛋、并拿好了牛奶回到家已經(jīng)近8點(diǎn)了，我立刻開(kāi)始了做早餐。先燒水，我把電熱水壺裝滿水后按下開(kāi)關(guān)按鈕。然后從櫥柜里拿出茶葉罐、泡茶濾網(wǎng)和杯子。用小勺舀出2小勺茶葉放入濾網(wǎng)后再放入杯中。等水煮開(kāi)后我小心翼翼得將水倒入杯中，再輕輕提起濾網(wǎng)在杯中上下晃動(dòng)幾下，一杯香香的紅茶就泡好了。接著我要烤面包咯，先把烤箱設(shè)定150度預(yù)熱，預(yù)熱完成后我打開(kāi)烤箱，在烤架上放上2片面包，設(shè)定5分鐘，面包就開(kāi)始烤了。趁著烤箱工作的時(shí)候我開(kāi)始煎蛋。先從冰箱里取出2只雞蛋，再把煤氣打開(kāi)，調(diào)至中火，再往鍋里到了些許油，等油熱了，我拿起雞蛋在鍋邊一敲，再用手輕輕一掰，雞蛋應(yīng)聲滑入鍋中。等一面煎熟后，我用鍋鏟把蛋翻了個(gè)身。等雞蛋兩面都煎熟了后，我用鍋鏟把雞蛋盛入餐盤(pán)中。這時(shí)，“叮咚”一聲，面包也烤好了。我?guī)细魺崾痔祝蜷_(kāi)烤箱門(mén)，用筷子小心翼翼地把面包夾到已準(zhǔn)備好的餐盤(pán)中，舀上一勺媽媽喜歡的'草莓果醬。
做完早餐，我叫了一聲：“開(kāi)飯啦！”，媽媽聞聲而來(lái)。當(dāng)她來(lái)到飯桌前看到我一早上的勞動(dòng)成果時(shí)，非常地驚喜。媽媽摸了摸我腦袋，微笑著說(shuō)：“嗯，我兒子長(zhǎng)大了，會(huì)做早飯給媽媽吃了，媽媽感到很開(kāi)心。”看到媽媽的笑容，我感到很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次幫媽媽做早餐，是一個(gè)成長(zhǎng)的里程碑。
成長(zhǎng)作文初二15
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長(zhǎng)的挫折最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L(zhǎng)了。
記得在那次班長(zhǎng)競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我十分傷心，失落感伴隨著我�；氐郊遥要�(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無(wú)奈。第二天來(lái)到班里，在四周我再熟悉不過(guò)的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長(zhǎng)的對(duì)手，大步流星地走到我的'跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒(méi)被選上了！”
我聽(tīng)了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過(guò)的事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的建議，而身為班長(zhǎng)的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無(wú)稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的建議和意見(jiàn)，我也很少聽(tīng)得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長(zhǎng)。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長(zhǎng)了，但老師讓我擔(dān)任了組長(zhǎng)。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見(jiàn)和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來(lái)了，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會(huì)再落選。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)落選班長(zhǎng)這個(gè)挫折，我懂得了一個(gè)道理：在遇到挫折的時(shí)候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。
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