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成長(zhǎng)的滋味作文

時(shí)間:2024-05-29 10:44:58 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的滋味作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的成長(zhǎng)的滋味作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的滋味作文

成長(zhǎng)的滋味作文1

  你童年時(shí)總愛(ài)唱《童年》,唱那句“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)有張長(zhǎng)大與成熟的臉”。

  當(dāng)你驀地發(fā)現(xiàn)自己的聲音變得粗獷時(shí),才低聲呼道:“哦,我長(zhǎng)大了!”

  童年你可以和小伙伴肆意玩鬧。捉迷藏,打拐子,這是童年的游戲。你白天可以到河里捕魚,夜里可以到草叢中捉蛐蛐,而你樂(lè)此不疲。有時(shí)你會(huì)為了一個(gè)糖人積攢很久的零花錢,但如果有需要幫助的人,你也會(huì)毅然摔碎撲滿。這是你純真的童年。

  而現(xiàn)在呢?你長(zhǎng)大了,也捉迷藏,為了不讓任何一道題逃出你十面埋伏的圈。這種玩了多年的游戲讓你累了,但你不敢停下,不敢失敗。兩眼浮腫,四肢無(wú)力,昏昏沉沉,卻欲哭無(wú)淚。你提著筆從日出到日落,從暮鼓到晨鐘。

  于是你放棄了夏夜里的繁星和冬日中的雪花。因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,就如此無(wú)可奈何,成長(zhǎng)的滋味像梅子般酸酸的。

  你內(nèi)心苦悶,看著窗外明媚的陽(yáng)光和湛藍(lán)的天空卻認(rèn)為那是對(duì)你灰暗青春的嘲諷。你無(wú)聲地哭泣,任由你的淚水順著你的臉頰流下。你不明白為何成長(zhǎng)會(huì)付出如此大的代價(jià),何時(shí)才能收獲青春的碩果。沒(méi)有人會(huì)安慰你,因?yàn)樗麄兌几髯悦β抵D阆胫胫鴧s看見一張紙巾遞了過(guò)來(lái)。你抬頭看見一個(gè)穿著白襯衫的女生。她正微笑著看你,一排潔白的'牙齒在陽(yáng)光下很是好看。你剎時(shí)感到她是那么純潔。你迅速擦干眼淚。

  于是你獲得了一份友誼,心中也不再抑郁。你和她真誠(chéng)相處,有些東西讓你懵懵懂懂,但你努力地保護(hù)著這份友誼的純潔,小心地維系著你和她的關(guān)系。因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,情蔻初開,成長(zhǎng)的滋味是如青蘋果般青澀的。

  后來(lái)你的父母知道你和她的關(guān)系很好,你本以為父母會(huì)憤然讓你和她斷絕往來(lái)。但他們沒(méi)有,盡管他們誤會(huì)了這份友誼。他們和你真誠(chéng)地談了一整夜。你告訴他們你和她是純潔的友誼,父母說(shuō)他們表示理解,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,希望你能正確處理這種關(guān)系。你第一次感到民主,體會(huì)到父母的愛(ài)。他們的理解讓你如此快樂(lè)。

  你高呼:“理解萬(wàn)歲!”因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,可以得到理解,可以獨(dú)立面對(duì)一些問(wèn)題。成長(zhǎng)的滋味是像蜜桃般甜潤(rùn)的。

  沙灘上,留下成長(zhǎng)的腳印,海水沖過(guò),消失無(wú)蹤,但成長(zhǎng)的過(guò)程已經(jīng)銘刻在你的心中。

成長(zhǎng)的滋味作文2

  成長(zhǎng)的年輪已經(jīng)啟動(dòng),走過(guò)一大節(jié),你還在原地嗎?

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中你有過(guò)這樣的感受嗎?成功的喜悅;失敗的悲傷;下一次的努力;最后一拼搏;面前的夢(mèng)想、希望;背后的痛苦、凄涼。你一定有這樣一位母親,嚴(yán)厲而溫柔,美麗而富有希望。你也一定有這樣一位父親,堅(jiān)強(qiáng)而又成熟,他撐起我們這個(gè)龐大卻又渺小的家。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中一定有很多難以忘記的故事吧!有甜、有苦各種各樣,有很多很多。讓來(lái)告訴你我的故事吧!

  甜的,三年級(jí),無(wú)法讓人忘記的一年。

  春天,暖風(fēng)吹過(guò)大地,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。在一次無(wú)意間的機(jī)遇,我接觸到了素描,一項(xiàng)全新的美術(shù)畫法,從此我在美術(shù)生涯中又開辟了一片新的天地素描。起初我只是一時(shí)興起,可才學(xué)沒(méi)幾天,就慢慢暗淡了。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為素描的世界只有黑白兩色,暗淡無(wú)味,無(wú)非就是與鉛筆打打交道,與各個(gè)圖形你問(wèn)我答。漸漸的我對(duì)素描的興趣越來(lái)越乏味?僧(dāng)我聽到老師說(shuō)的話要做就做到最好,如果不是最好那學(xué)它還有什么意義呢?對(duì)!要做就要做最好的,如果不好好去努力,那就沒(méi)有意義再去學(xué)。于是我開始努力,開始觀察,模仿。 我漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)素描并不是那么無(wú)趣,它有自己的色彩,只屬于他自己的,在我的心里,不停填充著一幅彩色的畫卷,它有紅色,有藍(lán)色,有綠色,有許多許多。我開始接受這個(gè)畫法,慢慢去領(lǐng)悟,去喜歡,去畫就這樣一晃四年,從一個(gè)練著基本功的初學(xué)者,變成了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老學(xué)員。如今的我在這方面的成就也有很多,但是我還記得要做就做最好的 。讓它成為讓你生活發(fā)光發(fā)彩的明珠,而不是磨練生活的苦惱。

  這樣甜甜的經(jīng)歷你有嗎?有吧!但如果沒(méi)有,那一定有一段被痛苦折磨的經(jīng)歷吧!

  苦的,六年級(jí),無(wú)論如何都要努力的一年嗎?

  秋天,涼風(fēng)刮過(guò)樹梢,大地慢慢閉上了眼。六年級(jí)對(duì)于一個(gè)要畢業(yè)考的學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的.一年,正是因?yàn)檫@樣我與學(xué)習(xí)打下了一個(gè)結(jié)。學(xué)習(xí)的加重,內(nèi)容的全面性,還有作業(yè)量的增大,一切都是壓力。所有的人都和我一樣吧!因?yàn)樽鳂I(yè)的質(zhì)量讓老師嚷罵,成績(jī)的退步被父母打罵。誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢?都有吧。學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),就像人和魂,不相信,卻不得不信。學(xué)生不學(xué)習(xí),就像人丟了魂。學(xué)習(xí)還真是既麻煩又容易,說(shuō)它麻煩還真是麻煩,小到一個(gè)字,一個(gè)字母。但說(shuō)它容易,也真是容易,一道公式一道題。兒時(shí)誰(shuí)沒(méi)有被父母拿出來(lái)比過(guò)?誰(shuí)家的孩子比我好,誰(shuí)家的孩子比我懂事。在父母眼里我們永遠(yuǎn)是不完美的,可正是不完美的我們,一次又一次在他們眼中發(fā)光,成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是為了自己,與人對(duì)比是為了上進(jìn),被打罵是為了記住教訓(xùn)。那個(gè)結(jié)也算解開了吧!成功并不難,難的是為成功而努力。在成功路上苦是吃不盡的,我們要學(xué)會(huì)吃苦,多吃苦,為我們今后的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)是苦的嗎?不是吧!有苦有甜呢!

  成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的經(jīng)歷,我們穿過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,從一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小朋友,成長(zhǎng)為一位成熟穩(wěn)重的少年。夢(mèng)想早已起飛,我們順著它的足跡去追,夢(mèng)想不會(huì)停歇,我們永遠(yuǎn)在成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)的故事千千萬(wàn)萬(wàn),滋潤(rùn)我們一生,記住它,不要忘記,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)留在這美好的記憶匣冊(cè)。

成長(zhǎng)的滋味作文3

  我是一個(gè)剛剛出生的一個(gè)小寶寶,看到周圍的寶寶都變成大人,在交談著,我羨慕極了,我夢(mèng)想著有一天,我也能夠像他們一樣,然后走遍世界各地,擁有無(wú)限的知識(shí)。

  幼兒

  白天后,我又長(zhǎng)胖了,我能吱吱唔唔的說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)了,開始聽話了。每一個(gè)哥哥姐姐逗我開心。好似春風(fēng)一般溫暖,我知道自己是幸福的。

  童年

  只記得,童年的天特別藍(lán),童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明。童年的故事里有小船,也有迷藏,有蜻蜓,還有鳴蟬。菜花蝴蝶是童年,溪水蓮蓬也是童年。小鳥的歌聲是那么的脆,桑葚的滋味又是那么的甜!

  在童年里的磨練也是蠻多的!學(xué)會(huì)了做飯洗衣服等一些雜事。

  青春

  青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是生命中最寶貴的時(shí)期:在這個(gè)時(shí)期中,我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)候:我們從少年時(shí)代走來(lái),經(jīng)過(guò)青春期的磨練即將走上成熟。青春對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)有所作為的時(shí)期:“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人,在這個(gè)時(shí)期打下牢固的'基礎(chǔ)。

  成人

  漸漸的,自己成為了大人。時(shí)光流逝,如白駒過(guò)隙。經(jīng)歷了兒時(shí)的種種經(jīng)歷和磨難,懂得了許多人生哲理。磨難與生命,亙古相伴。屈原的沉江汩羅,那決非難以承受一己之被貶的沖動(dòng)之舉,而是出于“哀民生之多艱”的難耐抱憾;易安居士李清照“精魂的升華”則更是困苦磨練的造就和給予。生命之中離不開苦難和磨練,唯有磨練,方能讓人生得以升華。

成長(zhǎng)的滋味作文4

  凝視細(xì)柔的雨絲,感覺(jué)甚是悲涼,若無(wú)其事地?fù)]揮手,卻掩蓋不住內(nèi)心的痛楚,渴求的淚不知灑向何方,不禁萬(wàn)般滋味涌上心頭……

  回首14年來(lái),自己在成長(zhǎng)道路上所留下的痕跡,深深淺淺——多少的喜怒哀樂(lè),多少的悲歡離合。時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的夢(mèng)中流過(guò)了14年,成長(zhǎng)中的煩惱和酸辛也日益見增,讓人感到生活煩悶、空虛;感到青春枯燥、無(wú)望。成長(zhǎng)中的煩惱太多太多,成長(zhǎng)中的酸辛太多太多,給人以太多的壓力,壓得我?guī)缀踔舷。我深深地嘆息:何時(shí)才能有一方凈土讓我停下來(lái)歇歇腳。每日清晨醒來(lái),當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí),卻被猝不可及的煩惱和酸辛擊倒在地。

  暮然回首,往事歷歷在目,它如一本成長(zhǎng)的畫冊(cè),留在了我大腦記憶的最深處。

  童年時(shí)代的純真與快樂(lè),它將成為我一生中最幸福的時(shí)光:和小伙伴一起盡情地玩耍,和老師一起快樂(lè)地歌唱祖國(guó),和媽媽一起手牽手幸福地走在大街上。曾多少次,在我悲傷的時(shí)候,回想起童年快樂(lè)的時(shí)光,讓我那顆早已千瘡百孔的心靈得到慰寄。成長(zhǎng)的滋味太酸辛,現(xiàn)實(shí)的生活太殘酷,讓我有種想回到童年時(shí)光的沖動(dòng)。而如今,枯燥的生活已成為了漫天黃沙的.大沙漠,襲卷了我青春的美好時(shí)光。

  靜坐在十字亭里,我茫然,不知卻向,正如十字路口分不清東南西北……兒時(shí)編制的五彩夢(mèng),早以被殘酷的現(xiàn)實(shí)生活撕得粉碎。我感嘆曦日美好的時(shí)光不再屬于我;我感嘆清晨燦爛的曙光不再屬于我;我感嘆夜晚明亮的月光不再屬于我。一切的一切都依稀變得越來(lái)越遠(yuǎn)……

  抬頭仰望藍(lán)天,任兩條小溪盡情地在臉上流淌——

  是雨?

  是淚。

成長(zhǎng)的滋味作文5

  我們是要上學(xué)的孩子,與此同時(shí),我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。然而,長(zhǎng)大是什么感覺(jué)?這個(gè)需要一步步去尋找。在我們成長(zhǎng)中的孩子看來(lái),成長(zhǎng)的滋味是有起有落。有時(shí)它可能是它的感覺(jué),但總之,它是有品味的!成長(zhǎng)的酸澀——成長(zhǎng)的路上難免有磕磕絆絆,跌倒的痕跡少不了。上次我打倒了自己,腿上流血了。疼痛難忍,所以我哭了;氐郊,腿上的傷口也有些感染,快要化膿了。爸爸趕緊帶我去了媽媽的診所。清理傷口的時(shí)候,我也哭了,因?yàn)樘哿耍〕砷L(zhǎng)的甜蜜——成長(zhǎng)的路上必定有甜蜜精靈的蹤跡。每次過(guò)節(jié),爸媽都會(huì)陪我吃一頓大餐。尤其是圣誕節(jié)的時(shí)候,我沒(méi)有索要禮物,而是把我想要的禮物掛在圣誕樹上。圣誕樹提前一天布置好了。

  天真地,我以為圣誕老人讓孩子們?cè)谛〖埰蠈懴滤麄兿胍腵禮物,然后把它們掛在圣誕樹上。然后圣誕老人會(huì)看看孩子們想要什么,然后準(zhǔn)備。每次我想要禮物,圣誕老人都會(huì)滿足我。直到長(zhǎng)大我才意識(shí)到圣誕老人是我的爸爸媽媽!我的心好甜。!成長(zhǎng)的苦難——成長(zhǎng)之路,不是讓你做個(gè)“衣伸手,米開口”的小皇帝。有些事情你必須付出才能得到回報(bào)。我七歲開始學(xué)舞蹈,漸漸地,我已經(jīng)十二歲了。我也學(xué)了五年舞蹈經(jīng)歷過(guò)艱辛和磨難。但總是少工作一點(diǎn),做得更好一點(diǎn)。我還通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)不是安排好的電視劇來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈。也需要努力做好每一步成長(zhǎng)!辛辣成長(zhǎng)—辛辣的成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向你敲響警鐘。記得上小學(xué)的時(shí)候得過(guò)闌尾炎,最后做了手術(shù)。具體是什么年級(jí)我記不清了。但是我還清楚地記得我是如何因?yàn)橄奶斐蕴啾苛芏忌详@尾炎的!而那天晚上,我并沒(méi)有把我的胃痛當(dāng)成一回事,吃了幾片西瓜,犯了大錯(cuò)。最后,進(jìn)行了手術(shù)。成長(zhǎng)不僅是你成長(zhǎng)的過(guò)程,更是為你的未來(lái)敲響警鐘的鑰匙!

成長(zhǎng)的滋味作文6

  成長(zhǎng)的滋味有酸,甜,苦,辣,在不同的年齡有不同的滋味。

  記得三年級(jí)的一天,發(fā)生了一件讓我心酸的事情,那一天老師單獨(dú)找了我,因?yàn)槲业淖魑膶懙牟缓,所以老師找我把作文重寫一遍,后?lái)老師對(duì)我說(shuō)了一句話:“加油,你是最棒的`!”我聽了這句話就有一種酸酸地感覺(jué)。

  每次周末一家人開心出游就很甜蜜。記得一次去動(dòng)物園,那里有很多小動(dòng)物,去的時(shí)間就是好,正好趕上動(dòng)物表演,動(dòng)物們演的真精彩。一個(gè)是棕熊跳舞逗得我們哈哈大笑。還有老虎仍皮球,還有白龍馬跨欄,還有猴子做各種表情,搞得我們哭笑不得。動(dòng)物園里非常好玩,希望大家有時(shí)間都可以玩玩。

  偶爾偷偷玩游戲時(shí)心里是火辣辣的。一次不想寫作業(yè)的時(shí)候,趁爸爸洗澡,弟弟偷拿爸爸的手機(jī)玩,我急切的把他“請(qǐng)”到我房間里一起玩。偷玩手機(jī)真的是刺激,玩的正開心,突然聽到開門聲,把我和弟弟嚇了一大跳,我趕緊把手機(jī)藏到枕頭下面,還好爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異樣,我趕緊叫弟弟把手機(jī)放到原來(lái)的位置,這件事真“辣”呀!

  不過(guò)最多的還是苦,別人周末都很開心,但是我一點(diǎn)都不快樂(lè)。每個(gè)周末培訓(xùn)班好多好多,星期五,星期六,星期天幾乎都在學(xué)培優(yōu),沒(méi)有時(shí)間寫作業(yè),可是媽媽像不知道一樣,在那嘮叨:

  “別人作業(yè)都寫完了,你還沒(méi)有寫吧,明天就要上學(xué)了……!蔽叶渎牭枚家鹋萘。

  總之,成長(zhǎng)的滋味真是五味俱全呀!

成長(zhǎng)的滋味作文7

  在我繽紛的童年里,曾發(fā)生過(guò)酸甜苦辣的故事,F(xiàn)在,我從我的生活中采擷朵朵小花獻(xiàn)給你,請(qǐng)你和我一起品嘗其中的滋味。

  酸溜溜

  有一年金菊綻放的時(shí)候,表妹到我家來(lái)做客。她對(duì)什么事情都很好奇,一刻也不想閑著?匆妺寢尩南闼偷教巵y噴,一瓶香水一會(huì)兒就消失在空中了。媽媽回來(lái),聞到濃濃的`香水味,二話沒(méi)說(shuō)就批評(píng)了一頓,還說(shuō):“你是哥哥,應(yīng)該阻止她這樣做!”聽完媽媽無(wú)端地訓(xùn)斥,我的心里酸溜溜的。

  甜絲絲

  期中考試的時(shí)候,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下的,成績(jī)公布出來(lái)了,我的語(yǔ)文99.5分,數(shù)學(xué)100分。放學(xué)后我拿著試卷興高采烈地往家里跑,媽媽不住地夸獎(jiǎng)我,我的心里甜絲絲的。

  苦滋滋

  前幾天上數(shù)學(xué)課,老師把本子發(fā)下來(lái),我們班的淘氣包把我的本子扔到了地上,還狠狠地踩了幾腳。我撿起了本子,嘴里嘀咕著,心里真是苦滋滋的。

  火辣辣

  上周該我做清潔了,我貪玩竟忘記了這件事,班上同學(xué)幫我做了清潔。老師在不知情的情況下在班上表?yè)P(yáng)了我,可是同學(xué)們的眼睛是雪亮的,老師很快知道了真相。當(dāng)時(shí),我的臉上火辣辣的。

  我的童年顏色一點(diǎn)也不單調(diào),你也向我介紹一下你燦爛的童年吧!

  點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作的謀篇布局很有新意。四件小事把童年描繪得五彩斑斕,讓童年變得五味俱全:酸溜溜、甜絲絲、苦滋滋、火辣辣,生動(dòng)的語(yǔ)言再現(xiàn)了生活的本色,讀完全文不能不說(shuō)這篇習(xí)作是一本豐富多彩的人生相冊(cè)。您不妨也試試!

成長(zhǎng)的滋味作文8

  人在一生中品過(guò)不少滋味,品滋味也就是品成長(zhǎng)。

  品嘗美食,開拓視野。

  去年暑假,父母帶我游玩成都。燈火通明的大街上,四處飄散著火鍋的香味。我們隨著香味走進(jìn)了氛圍最熱鬧的一家。

  服務(wù)員熱情地教我們成都火鍋的地道吃法,毛肚涮幾下,黃喉涮幾下,讓我重新領(lǐng)悟了火鍋的吃法。一塊肉,先煮熟,再蘸料,最后入口,步驟雖簡(jiǎn)單,但滋味無(wú)窮。

  這趟旅途,我領(lǐng)略了成都火鍋之風(fēng)味,又一次開拓了我的視野,深化了我對(duì)中國(guó)美食文化的理解。這既是一種滋味的品嘗,也是一種成長(zhǎng)的體驗(yàn)。

  擁抱挫折獲得成功

  這是初二下半學(xué)期的一次月考?记暗暮敛辉诤,換來(lái)了讓我崩潰的成績(jī)。這樣大的挫折還是第一次,受不住巨大打擊,我流淚了。

  后來(lái)老師找我談話,我認(rèn)識(shí)到了自己之所以考差,是因?yàn)榭记安欢苏膽B(tài)度。我告訴自己,以后不管做什么事情,都要以認(rèn)真努力的態(tài)度去做。我將試卷認(rèn)真訂正了一遍,將沒(méi)弄懂的問(wèn)題拿去向老師請(qǐng)教,然后在空閑時(shí)做了一些課外的題目。之后的幾次考試,成績(jī)果然有所提升。我明白了,認(rèn)真的態(tài)度才可能取得滿意的成績(jī)。

  月考失敗的滋味很苦,但我還是要慢慢的在這苦中找到甜味。

  體味母愛(ài)收獲溫暖

  “趕緊吃早飯,要上課了!”“今天太陽(yáng)大,帶好雨傘!”在母親的嘮叨聲中,我急匆匆地出了門,趕去上暑假班。

  11點(diǎn)鐘,下課了。我一走出教室,就看到了那輛等候已久的白色汽車,我內(nèi)心多了一絲感動(dòng)?墒莿傔M(jìn)車,就迎來(lái)了母親劈頭蓋臉的一堆問(wèn)題:你們今天上課學(xué)什么?學(xué)得怎么樣?水喝了嗎?……”母親這一堆嘮叨讓我覺(jué)得很不是滋味,煩極了,什么都不想說(shuō)。

  到家后我直奔房間休息,一次出來(lái)喝水,看到了廚房里母親那忙碌的.背影。頓時(shí)我心頭一酸。感到一陣自責(zé):媽媽忙前忙后的,我怎么還對(duì)她不耐煩呢?唉,回想起來(lái),那幾句嘮叨的話,更應(yīng)該說(shuō)是暖心的安慰。

  母愛(ài)的滋味,我還需要細(xì)心品味,耐心琢磨。表面的嘮叨,內(nèi)心的愛(ài),多么真實(shí)而溫暖啊!

  各種滋味都是成長(zhǎng)。我會(huì)慢慢品嘗,慢慢成長(zhǎng),打造出一個(gè)全新的我。

成長(zhǎng)的滋味作文9

  成長(zhǎng)好似甜味劑,苦的是鍛煉,辣的是過(guò)程,酸的是惆悵,甜的是成功……

  No.1苦

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)受很多傷,會(huì)哭泣、會(huì)悲傷、會(huì)覺(jué)得痛,當(dāng)然我也不例外。剛上中學(xué)的前一個(gè)星期,幾乎每天都要面對(duì)殘酷的魔鬼訓(xùn)練,一天要連續(xù)跑下五六圈,對(duì)于我這個(gè)足不出戶的女孩來(lái)說(shuō),可真所謂吃得苦中苦,方為人上人啊

  No.2辣

  對(duì)于成長(zhǎng)難免會(huì)有太多的奢求,太多的期望,而事實(shí)往往與所想的相反,成長(zhǎng)過(guò)程中總是有很多不如意,就拿我來(lái)說(shuō)吧!小學(xué)的一次考試匆匆忙忙寫完后,本以為可以得滿分,也就草草的過(guò)濾了一遍,誰(shuí)知計(jì)劃趕不上變化,老師發(fā)下卷來(lái),雙眼定格在分?jǐn)?shù)上,我竟然沒(méi)及格,倒數(shù)第一非我莫屬。為此老師狠狠地批評(píng)了我,在眾目睽睽之下,臉上火辣辣的。

  No.3酸

  有時(shí)候渴望像孩子一樣,高興是可以毫不掩飾的笑,悲傷時(shí)可以無(wú)所顧忌的哭,而我經(jīng)常在家的書桌旁,翻著畢業(yè)照,看著曾經(jīng)的我們,初中的輪回里,很害怕相識(shí),就好像預(yù)兆著終有一天離去般,雖然;貞浳羧盏目鞓(lè)。因?yàn)槲覀兞粝碌挠亚椋肫痣x別,空氣中總會(huì)彌漫著不舍,然后各自孤零零的返回,仿佛這個(gè)世界只剩下自己一個(gè)人了這是總會(huì)有一陣酸痛涌上心頭。

  No.4甜

  成功者的背后往往存在著汗水和辛勞,而我們只看到了它輝煌的'一面,卻曾不去想為此的付出,在朋友們的幫助下我克服了恐高癥,當(dāng)時(shí)激動(dòng)的心情難以用文字表達(dá),我只知道我學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了在哭泣后擦干眼淚堅(jiān)持夢(mèng)想,我學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨過(guò)后抬頭尋找彩虹。

  成長(zhǎng)經(jīng)歷了才深深懂得,成長(zhǎng)的起起落落,總會(huì)有一些情懷需要安靜回味;總會(huì)有一些經(jīng)歷需要獨(dú)自體會(huì);總會(huì)有一段路需要一個(gè)人走;總會(huì)有一些事需要坦然面對(duì),許多事情都是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。痛過(guò)了變堅(jiān)強(qiáng),跨過(guò)了便成熟,傻過(guò)了便懂得珍惜與放棄。

  成長(zhǎng)就是這樣跌跌撞撞哭哭笑笑忙忙碌碌……

成長(zhǎng)的滋味作文10

  成長(zhǎng)是每個(gè)人都得經(jīng)歷的過(guò)程,我也不例外。我的成長(zhǎng)似一支五味瓶,酸甜苦辣都盡在其中。

  五歲時(shí)的我像一只自由的小鳥遨翔在蔚藍(lán)的天空中。她沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,有的只是那一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)的幻想,對(duì)世界萬(wàn)物的新奇;九歲時(shí)的我已經(jīng)上了小學(xué),雖然不再那么自由了,但我喜歡沉醉在那一篇篇美好而又神奇的文章中,那時(shí)的我認(rèn)為讀書是那么的快樂(lè)!十一歲時(shí)的我是一只煩惱而又不失快樂(lè),失落而又不失幸福的大雁,在那變幻莫測(cè)的天空中飛翔;學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了人生的真諦,一次次的考試使我也悲喜交加。父母對(duì)我的期望與教誨時(shí)時(shí)徘徊在我的`心中,學(xué)習(xí)也為我的成長(zhǎng)增添了沉重而又美麗的一筆;現(xiàn)在的我已經(jīng)十五歲了,已經(jīng)是中學(xué)生了。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)逐漸加重,在我心中未來(lái)的憧憬越刻越深。但煩惱也不時(shí)降臨在我的頭上——家庭經(jīng)濟(jì)上的困難使我懂得了珍惜。父母對(duì)我的期望越來(lái)越大,每一次考試都使我提心吊膽。但是通過(guò)這半年來(lái)的學(xué)習(xí)讓我知道了:只要我努力學(xué)習(xí),考試不是目的,只要自己真心對(duì)待每一次考試,降臨的困難一定會(huì)迎刃而解!皩(lái)一定有出息,好好回報(bào)父母”的信念似一顆種子,深深扎根在我心中。

  成長(zhǎng)使我成熟了,它使我學(xué)會(huì)怎樣去克服煩惱;怎樣去追求夢(mèng)想,它更使我學(xué)會(huì)了怎樣去感恩。它激發(fā)了我的斗志,給了我動(dòng)力,也給了我勇氣。它讓我學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)生活,面對(duì)困難,怎樣去戰(zhàn)勝挫折,成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻地為我敲著警鐘。

  成長(zhǎng)如萬(wàn)花筒一樣,其中有幸福的回憶,美好的向往,也有如浪花般的小挫折,成長(zhǎng)的滋味:甜,是那一篇篇幸福的詩(shī)篇;苦,是那一擔(dān)擔(dān)煩惱。

成長(zhǎng)的滋味作文11

  成長(zhǎng)有時(shí)候是艱辛的,就像雛鳥學(xué)飛翔一般難么艱辛。

  四年前,我還是一個(gè)膽小的女孩,大白天都不敢讓媽媽離開我一步,更別提晚上。媽媽為了鍛煉我也是想盡了妙招。

  “今天下雨哦,爸爸沒(méi)帶傘,媽媽要去接爸爸。”媽媽站在門前一邊說(shuō)一邊換著鞋子。

  “不要不要!”我聽了,大聲嚷著,立刻從臥室里飛奔出來(lái)。但為時(shí)已晚,只聽“嘭”的一聲,門就關(guān)上了,那關(guān)門聲一直在我的耳邊回蕩。

  我心里頓時(shí)像下了雪一樣冰涼,兩眼一直望著門,望著媽媽剛剛關(guān)上的那扇門。我突然覺(jué)得家里是如此安靜,靜得讓我發(fā)冷汗,耳邊只能聽見外面的`下雨聲和妹妹熟睡時(shí)的呼吸聲。我呆愣在那里,流下了眼淚,氣得直在客廳里跺腳。

  我的腦海里一下子出現(xiàn)了許多妖魔鬼怪。啊,我真該早一點(diǎn)兒攔住媽媽;哎,怎么辦,我該怎么辦??jī)尚斜鶝龅臏I珠從我的眼睛里飛了出來(lái),滴到了地上。

  我走到書桌前,早已沒(méi)了寫作業(yè)的心思。我抹了抹淚水,默默地告訴自己:不哭,你可以的!可是妖怪的模樣,一直抹不去,就像粘在了我身上。

  我奔到床上,用被子捂住了頭,放聲大哭了起來(lái),嘴里還念著:“媽媽,你什么時(shí)候回來(lái)?”

  哭著,哭著,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有那么可怕了,不就是一個(gè)人在家嗎?況且,不還是有妹妹嗎?我鼓足了勇氣,從被子里鉆出來(lái),雖說(shuō)腦海里依舊有妖怪,但一直有一個(gè)聲音在告訴自己:“哼,妖怪算什么,我不怕!”漸漸地,我敢自由在家走動(dòng)了,再接著我拿起筆安安靜靜寫起了作業(yè)。

  突然,門開了,是爸爸媽媽。我沖向了爸爸媽媽,緊緊地?fù)ё×怂麄,我又流下了兩行淚。

  這,不再是難過(guò)的淚水,而是克服困難之后開心的淚水。

  淚水里的幸福,澀澀甜甜,那大概是成長(zhǎng)的味道吧!

成長(zhǎng)的滋味作文12

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,有苦有甜,最讓人難忘的莫過(guò)于成功的滋味了。這種滋味有種讓人說(shuō)不出的感覺(jué),有歡笑,也有悲傷。

  初次滑冰,心中亦是五味雜陳,有對(duì)滑冰的好奇,有害怕摔跤的恐懼。最后還是好奇心占了上風(fēng),我迫不及待地拿起一雙滑冰鞋,穿上,先在平地上試著行走。走得竟十分順暢。吃了顆“定心丸”的我,急沖沖地跑進(jìn)滑冰場(chǎng),一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些滑倒。幸虧我眼疾手快抓住一旁的欄桿,再加身后的妹妹及時(shí)地扶住了我,這才幸免于難。

  這滑冰場(chǎng)的地面怎么比外面的平地滑這么多呢?我稍一思考,是了,外面的平地上有一層厚厚的墊子,摩擦力遠(yuǎn)比這光滑的冰面大。都怪我太性急,也不想清楚就沖上去。

  好了,總結(jié)過(guò)失敗的`原因后,就要開始學(xué)習(xí)滑冰了。教練是誰(shuí)呢?當(dāng)然是我的妹妹啦!她早就學(xué)會(huì)滑冰了,不過(guò)看起來(lái)她教人滑冰的技術(shù)還有待提高嘛!教了我老半天,我還是一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。細(xì)心的妹妹發(fā)現(xiàn)我在滑冰時(shí)手還是緊緊地抓著欄桿,手腳根本就沒(méi)有放開,她鼓勵(lì)我說(shuō):“姐姐,把手放下來(lái),沒(méi)事的,不會(huì)摔跤的,還有我扶著呢!”我聽了心里還是害怕,還是不肯撒手,又不想永遠(yuǎn)站在這兒,就和妹妹提議:“要不你拉著我,然后你滑冰,我就跟著你滑!泵妹孟肓讼,同意了。于是滑冰場(chǎng)上多了道亮麗的風(fēng)景線:妹妹拉著我,她在前面奮力地滑著,我在后面緊緊地跟著,此時(shí)的我特別像一只抱著媽媽不放的樹袋熊。不久,妹妹累了,她又將我?guī)Щ貦跅U處,自己滑走了?粗妹糜稳杏杏嗟卦诒嫔弦粫(huì)兒滑個(gè)S型,一會(huì)兒滑個(gè)圓圈,我心中真不是滋味,于是暗下決心,一定要學(xué)會(huì)滑冰。

  起初,我還是只敢扶著欄桿一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪,好歹走完了一圈。接著,我又使勁地一拉欄桿,手一松,借助欄桿的力量向前走,再伸手抓住另一根欄桿。偶然間,我發(fā)現(xiàn),一跺腳,腳下的沖力便會(huì)帶著你前進(jìn)。我一直以為要像走路一樣在冰面上滑行。掌握了技巧,我壯著膽子,雙手離開欄桿,平舉保持平衡,一跺腳,真的在冰面上滑起來(lái)了!再稍加練習(xí),雖然不像妹妹那樣可以滑出許多花樣,但至少可以在冰面上自由行走了。

  一股自豪感油然而生,俗話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?”這來(lái)之不易的成功顯得那樣寶貴,令我愉悅。雖然學(xué)會(huì)滑冰對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)并不算什么,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),我學(xué)會(huì)的不止是滑冰,還有獨(dú)立思考的意識(shí)和堅(jiān)持不懈的精神!這將是我成長(zhǎng)過(guò)程中濃墨重彩的一筆,是我成長(zhǎng)過(guò)程中最好的見證!

成長(zhǎng)的滋味作文13

  時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的格子里處處布滿了蜘蛛的足印。它正在織網(wǎng),把每一格都?jí)m封起來(lái),只是有的地方密密麻麻模糊難辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。那感覺(jué)就像灰土裹著的黃金,如果你不去細(xì)細(xì)品它,便永遠(yuǎn)已不知它的真正價(jià)值,那就是成長(zhǎng)的故事。

  期末考試踏著飛快的步伐離去,暑假踏著歡樂(lè)的`步伐姍姍走來(lái),在這個(gè)暑假里,我嘗到了成長(zhǎng)的滋味。

  媽媽把我叫過(guò)去,給我布置了一個(gè)任務(wù):拿十元錢去菜場(chǎng)買三個(gè)大蒜、一個(gè)生姜,余下的錢盡量多地賣燈籠椒。

  我拿著錢一蹦一跳得向菜場(chǎng)跑去。心里像吊著十五個(gè)大水桶——七上八下,十分忐忑。走進(jìn)菜場(chǎng),看著琳瑯滿目的蔬菜,價(jià)格不一、各式各樣的大蒜、生姜,我一下子亂了陣腳,緊張的要命,不知買哪一個(gè)好。我連忙給自己加油打氣:孫杰瑜,這是你第一次去買菜,一定要好好干!過(guò)了一會(huì)兒,我的信心“冉冉升起”,先前的緊張感以迅雷不及掩耳的速度消失了。我湊上前,一個(gè)攤一個(gè)攤地詢問(wèn)價(jià)格,一位賣菜的大嫂見我是小孩,爽快地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你要買什么,阿姨便宜你5毛!”我看了看他們攤的大蒜,白里透點(diǎn)絳紫,符合媽媽說(shuō)的“好品種”,生姜看上去也挺不錯(cuò)。我欣喜若狂地?fù)溥^(guò)去,買了三個(gè)大蒜。生姜我不會(huì)挑,就請(qǐng)大嫂給我挑了一個(gè),白中透黃,像個(gè)肥肥的美人。

  買完大蒜、生姜,僅用了四塊四,這大大超乎了我的想象!我想,這家攤?cè)绱吮阋,不如燈籠椒也在這兒買吧!于是,我又在她們攤又買了兩個(gè)又大又綠的燈籠椒,四塊一斤,兩個(gè)只要2塊9呢!我還“傻傻”地去別的攤問(wèn)燈籠椒的價(jià)格,都是4塊5一斤!“我大省了一筆!”一出菜場(chǎng),我便歡呼起來(lái).

  回到家,媽媽摸了摸我的頭,稱贊道:“不錯(cuò)!只花了七塊三!你長(zhǎng)大了,可以幫媽媽買菜了!”聽了這番話,我心里甜蜜的不得了!

  我嘗到了成長(zhǎng)的滋味!成長(zhǎng)是一首剛健的歌謠。走在田間地頭,聽拔節(jié)聲聲;走在綠林曠野,聽萬(wàn)籟和鳴,樹葉沙沙。多彩與甜蜜,這就是成長(zhǎng)的滋味!

成長(zhǎng)的滋味作文14

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一個(gè)音符,在生活的道路上唱響不同的歌;成長(zhǎng)是一個(gè)風(fēng)鈴,在一生中被吹出叮叮當(dāng)當(dāng)讓大家長(zhǎng)大的故事;成長(zhǎng)史一篇童年的畫冊(cè)。在長(zhǎng)大后翻開,看到童年的自己……相信每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事!

  小時(shí)候我喜歡買一些不該買的東西:筆記本還潔凈如初,就要嫌封面不好看;集郵冊(cè)只用了兩頁(yè),又要換新的……總之,只要是我喜歡的東西,被我的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,都難以逃出我的購(gòu)物車!

  直到有一天,我看到了一則新聞:有一位清潔工,他的工作很辛苦,家里也很貧窮,她的女兒每天放學(xué)后都只能在我的媽媽工作的街道上,找個(gè)路燈下面的空地,在昏暗的燈光下刻苦讀書。

  她沒(méi)有漂亮的衣服,沒(méi)有多功能鉛筆,沒(méi)有花花綠綠的本子,卻依然名列前茅,微笑示人。她的本子上,幾乎每一頁(yè)都有用鉛筆寫字的痕跡,然后又被鋼筆一遍又一遍的書寫。

  讀了這則新聞,看了她的照片,這個(gè)懂得珍惜和節(jié)約的小姑娘深深感動(dòng)了我。再看看我的房間里,毛茸茸的小熊在想我招手;塑料小狗在沖我眨眼;小馬的鑰匙鏈在閃閃發(fā)光……難道這些都該買嗎?我暗暗下了決心,改掉我亂花錢的毛病!

  這個(gè)暑假,我去了巴厘島,我被那里令郎滿目的藝術(shù)品吸引了。我摩拳擦掌準(zhǔn)備沖向柜臺(tái),眼睛在花花綠綠的商品中到處尋找,不放過(guò)一件好看的商品。正當(dāng)我抱著一堆物品準(zhǔn)備交錢的時(shí)候,忽然看到一個(gè)小女孩的身影,她蹲在墻邊寫著什么。好熟悉的.背影啊!似曾相識(shí)!我想起來(lái)了,她像極了那個(gè)幫我下定決心改掉亂花錢的壞毛病的小姑娘的背影!想到這里,我攥著錢的手又縮了回來(lái),轉(zhuǎn)身把物品一一放下。最后我選了一套小象送給我的媽媽。

  我覺(jué)得成長(zhǎng)是鋪在大家腳下的道路,雖然它兩旁并不鋪滿鮮花,但總有一天,它會(huì)帶著大家通向成功人生的大門!

成長(zhǎng)的滋味作文15

  那是個(gè)穿著淺藍(lán)色嶄新制服的小女孩,膽怯的抓著媽媽的手,緊緊依偎在母親身邊,但那眼卻東望西望,似乎急著熟悉這陌生環(huán)境,只不過(guò)心中的懼怕將那熱情澆的搖曳閃爍,也淋得那女孩不敢輕舉妄動(dòng)。待講解完畢后,終于是認(rèn)識(shí)同學(xué)的時(shí)間,或許是原生的探索沖動(dòng),女孩一使勁地掙脫媽媽的手,雀躍奔向人群玩耍嬉鬧。但當(dāng)她一回頭,媽媽慈愛(ài)溫煦的笑容不在,徒留著一地的空曠;掌心殘留的溫暖也一絲絲散去,她看著門口發(fā)楞也嚎啕大哭了起來(lái)。那是幼兒園的.我,第一次──我發(fā)覺(jué)我是如此的依賴,如此的依賴。

  在求學(xué)路途上一路走來(lái),時(shí)而順利時(shí)而顛簸,就像浪起浪跌、時(shí)而平靜時(shí)而狂嘯的大海似的,我就像那漁船──載浮載沉──甚至翻船;挫折失敗如長(zhǎng)了翅膀的利刃般,迅速筆直的向我沖來(lái),我毫無(wú)防備難以招架,而至遍體鱗傷。終于,我投降了,取代樂(lè)觀天性的是消極的自我看輕。如那船長(zhǎng)每次出航等待眼前的總是狂風(fēng)驟雨,時(shí)間久了,脾氣溫和的船長(zhǎng)也會(huì)轉(zhuǎn)而暴躁不耐,甚至是怨天尤人,好似全世界他最倒霉。朦朧中,我一轉(zhuǎn)身,正對(duì)著的竟是那船長(zhǎng)兇惡不悅的臉孔;我嚇得跌坐地上,才發(fā)現(xiàn)那是我的影子,上頭卻刻著貪婪兩字,如此清楚,也亮得我睜不開雙眼,只能用手遮著。

  升上了高中,因就學(xué)地點(diǎn)的改變,我也搬至了宿舍。但記憶中那淚眼汪汪的小女孩戀家的背影卻時(shí)常映在心頭上,提醒著、深化著我的留戀;蛟S是因?yàn)橹饾u成長(zhǎng),心智思想也漸為成熟:我懂得珍惜、懂得了解。我慶幸我活著,我也慶幸我能發(fā)現(xiàn);蛟S學(xué)業(yè)不甚順利,但若因那碎石而怯步,因那碎石而遺漏忽略沿途的風(fēng)景,我想,這才更是得不償失。一路上,學(xué)習(xí)著堅(jiān)強(qiáng),也嘗試著發(fā)現(xiàn)這世界上更個(gè)美麗的奇跡,并驚呼著當(dāng)中的奧秘,驕傲著自己的用心。

  像看一朵花,往那花心探去,那奧秘像是直往宇宙般令人驚奇,或許我們更可以說(shuō):花是宇宙,而宇宙何嘗不也是朵花嗎?綻放與凋零,貫徹著宇宙的生命循環(huán),若仔細(xì)一瞧,卻也看到了生命價(jià)值的寬闊。再者,不論鮮研艷麗或是柔和清爽的花朵,仍具生命的創(chuàng)造與死亡,終其一生,或許短暫,但她們卻享受著那綻放的快感那徜徉花香的暢快;萬(wàn)物,是如此懂得珍惜。

  依稀中,我看見那因歲月而猖狂的皺紋滿布船長(zhǎng)蒼老的面容,但卻也顯得沉穩(wěn)。在霧里,船上下起伏,使得我看得模糊,但我卻清楚的看見那船長(zhǎng)笑著,那灑脫自信的笑容與那凝視天際灼炙的眼神……

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