小學生作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　星期天，我和姐姐在花園里吹泡泡。我先把管子放到泡泡液里蘸一蘸，再拿出來放在嘴邊輕輕一吹，一串大大小小、五光十色的泡泡爭先恐后地從管子里飛出來了。我們吹出來的泡泡有的.像五彩斑斕的水晶球，有的像彩色的氣球，還有的像一串糖葫蘆。在風伯伯的吹送下，泡泡們在空中自由自在地飄來飄去，真好玩！

　　這時，我仿佛坐在泡泡上飄呀，飄呀，飄到宇宙去探險。

小學生作文 篇2

　　戰(zhàn)火中的孩子：

　　你們好！

　　親愛的孩子們，我今天看到了你們的照片，你們可能來自五湖四海，擁有不同的習俗、膚色，可能誰也不認識誰，但是，你們的照片卻被排在一起，在《世界軍事》20xx年第21期上，于是，你們有了一個共同的名字------------戰(zhàn)火中的兒童。

　　看著這一副副悲慘的照片，我十分驚訝---------原來戰(zhàn)爭這么殘忍，讓無數人失去了寶貴的生命。

　　我看著這一副副照片，淚水沾濕了我的衣服，這時，我的目光被一副副照片吸引住了：在一大片廢墟中，遍地都是人的`尸體，血流成河，在廢墟中央，有一個小女孩，坐在人的尸體上，身旁有一群人，面對著大刀。有一個中年婦女看著小女孩，眼里滿是不舍的神色。我懷疑，那個中年婦女也許是她的媽媽，正面臨死亡的威脅，從她的眼睛中，我好像看懂了她的心聲：女兒，我要離開這個可怕的世界了，你要堅強的活下去呀！再見了！

　　我又看見了一副照片：在一個被燒毀的村子旁，幾棵大樹垂頭喪氣的彎著腰。在一棟被燒毀的房子前，一個小男孩坐在前面，摟著一個死了的女人，正冷漠的看著遠處的炮火，似乎在想：這戰(zhàn)爭什么時候可以結束�。�

　　看著這一副副照片，我發(fā)現了侵略者的可惡，在這連綿不斷的炮火中，無數兒童受到了失去親人的打擊，你們失去了家園，失去了至親的人，失去了美好快樂的童年。

　　�。∽屛覀円黄鸷魡竞推桨�！等我們長大了，一定要一起建設一個沒有戰(zhàn)爭的和平世界！

　　一個中國孩子

　　20xx年4月16日

小學生作文 篇3

　　眼看，這寒假就要結束了，我們又迎來了一個嶄新的學期，也要迎來極其重要的小升初考試。那么，面對這重要的學期，我們該如何面對呢？

　　首先，新的學期一開始，我們就要端正我們的學習態(tài)度，爭取贏在起跑線上。要想讓自己有所進步，最重要的莫過于學會預習和更好的復習了。以前，我不是很重視預習，總以為上課時用心聽課就OK了�？墒俏野l(fā)現自己進入了學習的誤區(qū)，因為提前預習，能夠發(fā)現自己不明白的知識點，有利于自己復習時的總結和歸納。為此，老媽把六年級下冊的書早都給我預備好了。這個寒假里，我也預習下學期的課程了。為新學期做準備，預習正在進行中……

　　其次，就是復習。老媽說，復習是對已經學過的知識很好的鞏固。做作業(yè)也是一種復習，背誦古詩詞也是一種復習，只有復習全面了，才能保證考試有一個好成績。說到復習，我就想起了上學期的期中考試。因為自己沒有認真復習，抱著僥幸的心理，結果考試的時候，老師在課堂上強調的問題，我卻給做錯了。回來老媽把我狠狠地批了一頓。我只有低頭認錯的份，對自己真是悔不該當初啊!

　　如果我考試前，仔細地看看課堂筆記，細心地復習，成績一定不會那樣不盡人意的。所以，這個假期，媽媽讓我每天都做一些作業(yè)。為了迎接新學期，我每天早起，背誦正在進行中……

　　第三，就是為新學期制定新計劃。老媽說了，讓我制定一個我能做到，并且一定能堅持做到的計劃。我為自己制定的計劃是：

　　1、語文方面：我堅持做媽媽為我買的閱讀理解題，讓自己的閱讀能力得到提高，因為我的弱項就是閱讀理解題；也要多讀書，因為書籍是人類進步的階梯；因為讀書破萬卷，下筆如有神；因為讀書能明智；最后就是對背誦的古詩詞，學會巧妙運用；以前我會背的很多，可是寫博文時，會用的卻很少。

　　2、數學方面：我堅持做單元測試卷，改掉粗心的'毛病。這件事說起來容易，做起來難。因為我總是犯同樣的錯誤，開學了，馬上就要上開學了，這個毛病改不掉，是要吃大虧的。

　　3、英語方面：早晨除了背誦古詩詞，也要聽磁帶。這個假期，我沒能堅持聽英語磁帶，新學期，一定要養(yǎng)成聽磁帶的好習慣，只有多聽多練，才能讓自己的記憶更深刻。

　　4、體能鍛煉：我早早的帶上了眼鏡，因為我忽略了眼保健操，沒有注意用眼衛(wèi)生。為了不讓自己的近視度數增加，一定認真對待眼保健操。另外，多去戶外活動，多參加體育訓練。

　　臺上一分鐘，臺下十年功。新學期馬上就要開始了，為了升入自己理想的，為了贏在起跑線上，讓我們一起開學收心，正當時……

小學生作文 篇4

　　在這六年的小學生活中，我最難忘的是發(fā)生在“六一”兒童節(jié)的一件事。

　　在那天，同學們特別高興。午睡后，同學們就排隊去階梯教室看屬于自己年級的節(jié)目�？赐旰�，回自己教室。過了一會兒，廣播就通知各班派同學去拿吃的東西。拿來后，同學們迫不及待地沖上講臺。東西都裝在小塑料袋里——一人一包，拿時很方便。拿好了東西，同學們都坐到位子上，一邊吃，一邊看老師放出來的電視。

　　有些同學吃東西吃得特別快，所以沒過一會兒都吃完了，只好眼巴巴地看著別人吃。而有些同學卻細嚼慢咽，直到放學還有一大堆呢！

　　看電視的`時候，同學們很希望看自己想看的節(jié)目，于是都大喊大叫著，讓老師放，但老師從來不聽，只顧自己放。同學們見老師已放好便不再說了，只好看老師放的電視——因為這總比沒得看要好！

　　這天，同學們過得十分快樂，但是時間卻像小老鼠一樣溜得很快。不知不覺快要放學了。同學們都很依依不舍，也期待下一個“六一”快快來到。

　　這就是我最難忘的一件事。

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