成長(zhǎng)歷程作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)歷程作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)歷程作文1
已漸漸忘卻小時(shí)那個(gè)我了,偶然回首,突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)“我”竟是如此……
依稀的印象,步入幼兒園的前一天,我被爸爸媽媽從外婆家接回來,對(duì)于我旁邊的事物都覺得好陌生.這里每一個(gè)與我同齡的人我都不認(rèn)識(shí),我只知道我將與她們一起成長(zhǎng).
開學(xué)了,我哭著鬧著一定要和一個(gè)我鄰居的小孩同座,還非她不可,老師無奈,只能順從我的意愿.小時(shí)的'我,是一個(gè)霸道的女孩.
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的大女孩了.我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在坐位上,看作文.不管旁邊如何吵鬧,我依舊只坐在位上獨(dú)自品嘗作文散發(fā)的魅力.在班里,我不大喜歡與人談話,偶爾下課與要好的朋友說幾句話,就回座位了.因?yàn)?我發(fā)現(xiàn)與人說話,還不如看書來得快活.那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為是我最好的玩伴,我的每一個(gè)朋友都抵不過那一篇篇可以令人跟著它喜怒哀樂的文章.那時(shí)候,那不懂朋友的含義是什么,只單純地認(rèn)為,只要肯跟自己玩的人就是自己的好朋友,從沒想過自己是否該去珍惜它.六年級(jí)的我,是一個(gè)喜歡看書而不懂該去如何珍惜友誼的女孩.
踏入初中,我不再喜歡一個(gè)人靜靜地坐在位上看書了.而喜歡與舊朋友、新同學(xué)聊天,我覺得這樣才有趣。而在此同時(shí),我也開始轉(zhuǎn)變。從那個(gè)不喜歡下課走動(dòng)變成一個(gè)喜歡聊天,說笑,拌嘴的女生,我開始變得很很活潑,不再去啃那一本我認(rèn)為比朋友還珍貴的作文書了;甚至認(rèn)為那些書是那么的枯燥,而小學(xué)的我,為何如此喜歡它,覺得自己變化真的太大了。也不知什么樣的因素使我改變,有點(diǎn)懵懵懂懂,F(xiàn)在的我,很快樂,我懂得該如何去珍惜朋友之間那來之不易的情誼,懂得了書并沒有朋友的可貴。
只有朋友才是永恒的。
成長(zhǎng)歷程作文2
人從“呱呱”落地之時(shí),就無時(shí)無刻不在成長(zhǎng)。
人從嬰兒到成年、衰老,就如同一棵樹從幼苗到成材、枯萎一般,冥冥之中透發(fā)著宇宙的奧秘。
當(dāng)一棵樹還是幼苗的時(shí)候,它盡情地吸收大地那肥沃的營(yíng)養(yǎng),享受著溫暖的陽光與豐沛的雨水。無憂無慮地成長(zhǎng)著。不用為時(shí)間的瑣事所煩惱,天塌下來,還有參天大樹頂著,它在成長(zhǎng)著。
隨著時(shí)間的流逝,幼苗漸漸地長(zhǎng)成了小樹。這是個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,外來環(huán)境的種種誘惑與壓力,只要一個(gè)不小心,它就有可能長(zhǎng)成一棵歪七扭八的樹,媽媽曾告訴它,一旦在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)歪,那它將注定成不了材,會(huì)變得病怏怏,被蛀蟲所侵食。最終將遺憾終生。成長(zhǎng)的歷程中,不能受外界不良因素的影響,可外界的不良因素是客觀催在的,不是說不影響就不影響的。所以,這時(shí)候,精神力量也要隨之成長(zhǎng),使它能夠明辯黑白是非,使自己能夠健康成長(zhǎng)。它在成長(zhǎng)著。
之后,它長(zhǎng)成了一棵參天大樹,它感到了自己的責(zé)任,它必須要保護(hù)其他小樹苗健康成長(zhǎng),這是它的責(zé)任;當(dāng)人們十分需要它時(shí),它甚至可以身上最好的木材給他們,這也是它的責(zé)任;當(dāng)狂風(fēng)肆虐時(shí),它必須展開它那龐大的枝葉抵擋,保護(hù)小動(dòng)物們不會(huì)受傷,這依舊是它的責(zé)任。它有著太多太多的`責(zé)任。它在成長(zhǎng)著。
終于有一天,它覺得自己仿佛停止了成長(zhǎng),看著自己的葉子一片一片飄落。是的,它太老了。即使是春天,它也不會(huì)再長(zhǎng)出葉子來了。它回顧從前,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過程是多么美好。它細(xì)細(xì)回味著成長(zhǎng)的歷程中的酸甜苦辣,它為自己的一生感到欣慰,那是幸福的味道,它沒有遺憾。它回味著,直到它的最后一片葉子飄落。
人有何嘗不是一樣呢?我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,品味著生活的酸甜苦辣,體會(huì)著人間百態(tài)。
成長(zhǎng)是個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的過程,它值得我們回味。我們離不開成長(zhǎng),那么,就讓它變得更加精彩吧!好好體味成長(zhǎng)的滋味,別留下遺憾。
成長(zhǎng)歷程作文3
陽光燦爛而溫暖,我們踏著歡快的步子,懷著激動(dòng)而喜悅的心情,一路歡聲笑語,來到了東臺(tái)市二職中實(shí)踐基地,開始了三天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
一踏進(jìn)二職中的大門,一幅幅如畫的美景映入我的眼簾,碧水藍(lán)天,綠樹成蔭,清新的空氣迎面撲來,我所有的煩惱都一下子煙消云散了。
短短的'三天,我們進(jìn)行了很多活動(dòng),如包餃子、軍訓(xùn)、折被子等。游戲“流星趕月”———滾鐵環(huán)最有趣了。老師耐心地給我們講解,做示范,可鐵環(huán)兒實(shí)在是太狡猾了,它像一個(gè)頑皮的孩子,總是不聽我的話,一滾就“叭”———地一聲倒下了,急得我們滿頭大汗。最后在老師的精心指導(dǎo)下,我終于能滾一段路了。
最令我難忘的是縫袋子了。倪老師帶領(lǐng)我們來到了教室,大家自覺地閉緊嘴巴,仔細(xì)地聆聽縫袋子的方法及注意事項(xiàng)。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子和針線,剛拿到工具,我很興奮,心想:我一定親自動(dòng)手縫出一個(gè)像樣的袋子帶回家送給媽媽。
開始縫了,看著老師從容地穿針引線,我羨慕極了。我學(xué)著老師的樣兒,先穿線,我左手拿針,右手拿線,眼睛緊盯著線,小心翼翼地把線穿過針眼兒,接下來,把線拉成兩根,對(duì)齊,然后再打一個(gè)死結(jié)。接著,把兩塊布對(duì)齊,弄整齊了,然后將針穿過去,再?gòu)牧硪幻娲┻^來,剛開始我總是笨手笨腳的,“呀!”差點(diǎn)戳了手,我更加小心翼翼地縫起來,過了好長(zhǎng)時(shí)間,一行歪歪斜斜的針腳出現(xiàn)了。袋子縫好了,我暗暗得意。還差兩根帶子。帶子最難縫,如果縫反了會(huì)前功盡棄。我謹(jǐn)慎地把帶子放上去,反復(fù)比劃,對(duì),就這樣。我小心地把線穿過去,來回縫了好幾針,再用剪刀把多余的線剪掉,耶,大功告成!一個(gè)袋子終于縫好了,我迫不及待地用手拎了拎,咦,真好!我心想:縫了一個(gè)袋子就把我累得筋疲力竭,媽媽平時(shí)就要上班要照顧我的生活起居該多辛苦呀!我不由得輕輕吟誦起來:“慈母手中線,游子身上衣……”
三天的實(shí)踐活動(dòng)很快結(jié)束了,酸甜苦辣的滋味兒卻永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。
成長(zhǎng)歷程作文4
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說長(zhǎng)大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡(jiǎn)直沒有樂趣!。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的'書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是英語?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片。】赏嬷,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。
成長(zhǎng)在以前我不知道是什么,但是現(xiàn)在明白了,成長(zhǎng)就是責(zé)任,是明事理,是懂得去分擔(dān)家庭重?fù)?dān)。以前覺得成長(zhǎng)是快樂的,但是真正成長(zhǎng)后卻發(fā)現(xiàn)這是苦不堪言的。
成長(zhǎng)也許是快樂的吧,亦或許是苦不堪的。但是現(xiàn)在,在學(xué)校這么多時(shí)間里發(fā)現(xiàn)原來事情的好壞不在客觀的事而在于主觀的人。
成長(zhǎng)歷程作文5
“我在人民廣場(chǎng)吃炸雞,此時(shí)此刻的你在哪里!贝藭r(shí)的我正在廣場(chǎng)上,津津有味地吃著炸雞,并到處掃描與零食有關(guān)的東西。
我拉著媽媽在廣場(chǎng)上橫沖直撞,最后終于跌跌撞撞來到一個(gè)賣零食的鋪?zhàn)永铮瑏砹艘淮委偪竦卮髵哔?gòu)。媽媽此時(shí)就在一旁靜靜地看著我挑選,還時(shí)不時(shí)趁我不注意從里面拿出幾包辣條。我在零食的海洋中穿梭著,突然瞥見鋪?zhàn)拥?旁邊有賣冰糖葫蘆的,當(dāng)時(shí)的我被興奮沖昏了頭腦,竟忘記跟媽媽打招呼就一蹦一跳的走出了鋪?zhàn)。而此時(shí)的媽媽沉迷于手機(jī),壓根沒注意到我。
當(dāng)我邊津津有味地吃著冰糖葫蘆,邊返回到店鋪時(shí),只見我精挑細(xì)選的那一筐零食和媽媽早已沒了蹤跡。我心一驚,下意識(shí)地摸了一下口袋,頓時(shí)如同一個(gè)晴天霹靂在我耳邊響徹----手機(jī)和電話手表都放在媽媽包里了!但我沒有自亂陣腳,畢竟當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)有那么大了,基本的應(yīng)變能力還是有的。于是我便站在店鋪?zhàn)铒@眼的位置等待媽媽來尋找我。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)鐘頭過去了,不安的情緒在心中迅速的擴(kuò)散開來,當(dāng)時(shí)的我看誰都像壞人,便不愿與他人有接觸。
那時(shí)的店長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)了我的異常,便緩緩走到我面前,沖我笑了笑,露出了他那潔白的牙齒,對(duì)我說:“小朋友,你怎樣了?”我不回答,他又問:“你是不是餓了?”我還是不回答。他最后又笑著對(duì)我說:“你有什么事情跟叔叔說,叔叔替你解決!蔽医K于抑制不住心中的害怕,哭著說:“我找不到媽媽了。”叔叔聽罷,立刻從兜里掏出了手機(jī),向我詢問了媽媽的號(hào)碼后,立刻打了過去。
不一會(huì)兒,媽媽就跌跌撞撞跑了過來,看到我后便高興地?fù)е,生怕我再丟了。
“確認(rèn)過眼神,我遇上對(duì)的人!边@句歌詞我想送給陌生的叔叔,如果不是他,我真不知道當(dāng)時(shí)該怎么辦。
這不期而遇的溫暖,至今是我一次難忘的回憶。
成長(zhǎng)歷程作文6
每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長(zhǎng),身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於,在一連串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長(zhǎng)的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。 現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的'小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長(zhǎng),是他給我?guī)砹丝鞓罚撬屛抑饾u的走向成熟,更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
記得,在小學(xué)我是一個(gè)天真浪漫,活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了,來到學(xué)校還不很自然,而且還很厭惡;但因我的天生性格,沒多長(zhǎng)時(shí)間就適應(yīng)了?衫蠁栴}解決了,新問題又來了。我開始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如:為什么老師教我而我不教他們呢?為什么“鈴”一響我就上課下課呢?為什么老師讓做什么,就做什么?這些疑問總是在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去——久久不能揮去。當(dāng)我鼓起勇氣問老師時(shí),卻換來了冷嘲熱諷;又當(dāng)我問起最信任的媽媽時(shí),卻換來了“傻孩子,你真是自討沒趣”。在我正憋著悶氣的時(shí)候,爸爸回來了。我毫不抱希望的,并帶著批評(píng)的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十的告訴了他…爸爸回答了我的疑問并且告訴了我作為一個(gè)學(xué)生所需要做到的事情,F(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷的感謝成長(zhǎng),是他給我?guī)砹丝鞓,是他讓我逐漸的走向成熟,更是他給我旅途中帶來了不少的綠洲和海洋。
成長(zhǎng)是一個(gè)嶄新的希望,我們更是一份不可多得的杰作。因?yàn)槌砷L(zhǎng),我學(xué)會(huì)了“吾日三省吾身”的智慧;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我理解了身邊一切以及世間萬物的美麗感情;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我懂得了堅(jiān)韌不拔、勇毅誠(chéng)摯的思想;更是因?yàn)槌砷L(zhǎng),讓我獲得了通往黎明的成熟。粉色的童年固然可貴,但金色的未來更令人向往!成長(zhǎng)的感覺真好!
成長(zhǎng)歷程作文7
人生中,我們會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。生活會(huì)告訴你一個(gè)又一個(gè)道理。
上七年級(jí)那年到了暑假,我就嚷著媽媽說想要到外面的世界看看。媽媽聽后也說:“是啊,也該讓你去看看外面的世界了!闭f完,我們一家四口便坐在一起,商量要去什么地方,最終,我們便決定了要去北京,因?yàn)槲覀兌己芟肴ツ呛陚サ拈L(zhǎng)城看看。
那時(shí)坐在車上還沒走多遠(yuǎn),我便激動(dòng)得不得了了。一會(huì)兒?jiǎn)枊寢專骸肮蕦m大不大!”一會(huì)兒?jiǎn)柊职郑骸伴L(zhǎng)城真的有那么長(zhǎng)嗎?”這時(shí),爸爸便笑著說:“這還沒走多遠(yuǎn)呢,就激動(dòng)成這樣,到了以后可怎么辦!”坐了一天的車,大概到了下午4點(diǎn)多終于快到北京?粗愤叺幕ɑú莶荩切└邩谴髲B又寬又干凈的馬路,心中不由的贊嘆。
那天,我們一家去長(zhǎng)城。來到長(zhǎng)城腳下,爸爸買完票,我第一個(gè)踏上了長(zhǎng)城,是啊,真的像電視里的那樣,真的很長(zhǎng)很長(zhǎng),而且世間在那個(gè)高的山峰上,我不由感嘆。古代人沒有現(xiàn)在的技術(shù)的發(fā)達(dá),他們是怎么做到的?我撒歡兒地跑著,但很快就累的不得了,找了個(gè)地方坐了下來。看看四周的青山,看著那優(yōu)美的環(huán)境,享受起來,這時(shí)媽媽打破了平靜,說到:“女兒,你知不知道這座長(zhǎng)城是怎么建的嗎?”我搖了搖頭,媽媽說:“這座長(zhǎng)城是古代秦始皇要求建造的.,我給你講個(gè)故事,你就會(huì)知道,從前有一對(duì)夫婦,他們很相愛,但是秦始皇為了建造長(zhǎng)城。就抓走了很多很多的人,那個(gè)女人的丈夫也被抓走了,因此那個(gè)女人傷心,過了幾年女人不見男人回來就去找他,可是他到了后,沒想到男人得傷寒死了,那個(gè)女人便悲痛欲絕,長(zhǎng)城上過了起來,哭了三天三夜,長(zhǎng)城便被哭倒了,在他的長(zhǎng)城腳下,看到了男人的尸體。聽完后,心想,當(dāng)時(shí)為了防御外敵,建造長(zhǎng)城死了那么多人。
經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有些事真的太讓我們難忘,讓我明白了許多,生活讓我明白了,要勇敢、不要為困難低頭。
成長(zhǎng)歷程作文8
每一個(gè)人的成長(zhǎng)的故事里都充斥著所有喜怒哀樂,蘊(yùn)涵無盡精彩紛呈。進(jìn)行記憶里畫軸,爸爸教我騎車的情景好像又閃過在了眼下。
那就是三年前一個(gè)周末的中午,爸爸帶我一起去住宅小區(qū)里學(xué)騎車。一開始訓(xùn)練時(shí),我內(nèi)心很焦慮不安,害怕自身騎不太好。爸爸好像看得出了我的思緒,笑瞇瞇地對(duì)我說:“不要害怕,有爸爸扶著呢,膽大騎!”等著我坐上單車,爸爸便逐漸指引:“雙眼看正前方!兩手緊握領(lǐng)頭!臀部坐直嘍!”我按爸爸說的慢慢地向前騎,焦慮不安的情緒也一點(diǎn)點(diǎn)釋放壓力出來。爸爸看著我尋找一點(diǎn)覺得了,就門把漸漸地松掉了。不一會(huì)兒,歷經(jīng)一段下坡路時(shí),車輛忽然迅速向下沖去。由于沒有操縱好方位,我“啪”地一聲重重的跌倒在地面上。膝關(guān)節(jié)好疼啊!我提到褲腳一看,發(fā)覺那邊擦下去了一層皮,還隱約外滲了有血。淚水霎時(shí)間在我的`眼框里打著轉(zhuǎn)到。我對(duì)從后趕到的爸爸說:“騎車好難啊,并且還會(huì)繼續(xù)負(fù)傷,我不愿意學(xué)了!卑职譃槲易隽撕(jiǎn)易的查驗(yàn)后,意味深長(zhǎng)地說:“孩子,不要緊,僅僅一點(diǎn)皮肉傷罷了。每一個(gè)學(xué)得騎車時(shí)都是會(huì)摔倒,站起來,你可以行的!”聽了爸爸得話,我鼓起勇氣,漸漸地站起來,又一次騎上單車。當(dāng)再一次歷經(jīng)下坡路時(shí),我銘記爸爸教的要點(diǎn),操縱健康身體的重心點(diǎn),兩手緩緩的捏著剎車踏板,讓車漸漸地往下降。“取得成功啦!”我高興地喊道。這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了:騎車不但比行走要快得多,還能節(jié)約精力。因此,我又用勁兒踩了兩下,車輛一下走出去好遠(yuǎn)……歷經(jīng)大半個(gè)多鐘頭的訓(xùn)練,我騎得愈來愈穩(wěn)了,也不怕了。這時(shí)候,一直跟在后面的爸爸卻早已滿身是汗、累到直不起腰了。
天下無難事,只怕有心人。有一些事兒,看上去難以,使我們害怕去試著,怕做不太好。但在我們確實(shí)付諸實(shí)踐,就會(huì)發(fā)覺實(shí)際上并沒有想像中那麼難。只需投入勤奮、不害怕挫敗,大家就一定會(huì)取得成功。
成長(zhǎng)歷程作文9
這幾天,我們班的人都快變成“漫畫狂”了。同學(xué)們都在看《偷星九月天》這本漫畫書,大家看完一冊(cè)又想看第二冊(cè)。看到每天下課,同學(xué)們都拿著那本精彩得讓人發(fā)狂的書,我想這本書一定很精彩。于是我也有了購(gòu)買這本書的欲望。
這天中午老爸剛好不在家,我正好向媽媽要錢去買書。我跑到媽媽那,媽媽說出我要買《偷星九月天》。媽媽說:“是捕是老師叫買的?”我知道媽媽對(duì)每件事都有打破沙鍋問到底的習(xí)慣,所以我就一口氣把心里想說的全都說出來了,媽媽坐在沙發(fā)上都快要睡著了。就糊里糊涂把錢給我了。我看鐘都快一點(diǎn)二十了,我急忙收拾收拾書包,一下就沖出門了,我心想要一點(diǎn)五十才開校門,我家離學(xué)校又很近,我就先去把書買回來吧。
我走在路上,我心里一直在盤算著如何才能順利買到書,又不會(huì)遲到呢!由于我的.書包是拉桿,所以我就不敢跑,不然這兩個(gè)轱轆發(fā)出那驚天動(dòng)地的聲音會(huì)影響到正在午睡的人。
來到離學(xué)校最近的一個(gè)書屋,我問書屋的阿姨有沒有《偷星九月天》,阿姨指了指一個(gè)書架,我一看,不是全集,就又問阿姨:“有沒有全集呀”阿姨搖了搖頭我失望的離開了這個(gè)書屋,又向興國(guó)圖書社走去。
來到圖書社,我找了放漫畫書的地方,但是沒有找到。我去問了坐在收銀臺(tái)的阿姨,收銀臺(tái)有兩位阿姨,一位阿姨說:“還好我從總店多拿了幾本,不然就沒得賣了。”說著從她身后的書架上拿出了一本書,我一邊接過阿姨遞過來的書,一邊想這一定都是我們班的“漫畫狂”買完的吧,我心里暗笑。我打開書看了看,確定是我要的書后就問阿姨:“阿姨,這本書多少錢?”阿姨說:“30元”我一看手里還好帶的錢夠了,不然就白來了。這時(shí)兩位阿姨在討論我的書包,還說現(xiàn)在的書包都變得高科技了,我一看圖書社的鐘都快一點(diǎn)四十了,于是我付了錢,背上書包飛奔著跑向?qū)W校。
在去學(xué)校的路上不知道有多高興呀!都差點(diǎn)喊起來了。
成長(zhǎng)歷程作文10
爸爸媽媽說放假會(huì)帶我去柬埔寨看小象,我就一直盼著。終于放假了,我們一家人一路上輾轉(zhuǎn)反側(cè),終于來到我盼望已久的象園。
一進(jìn)園門,我驚叫起來,哇!在我眼前有大大小小幾十頭象,放眼望去真得太壯觀了!接下來,我迫不及待地要和小象親密接觸啦。媽媽買了一大袋香蕉遞給我,讓我去喂小象。別看是小象,但對(duì)我來說,也是一個(gè)龐然大物呢,慢慢接近它,心里還是有點(diǎn)害怕。而小象卻一直萌萌地盯著我和我手上的香蕉,好像在說:“你好小朋友!快給我吃香蕉吧!”突然小象的鼻子伸了過來,還沒等我反應(yīng)過來,它就把我手上的香蕉吸走了,哈哈,真可愛!我慢慢湊近了看小象,它的眼睛又大又圓,鼻子特別靈活,小嘴更是忙個(gè)不停的吃?粗⿷B(tài)可掬的.模樣,我心里的那一點(diǎn)點(diǎn)害怕,早就扔到了九霄云外了。我一根接一根的喂著它,這時(shí),小象偷起懶來,它不用鼻子了,而是直接張開它的小嘴,恨不得讓我把一把香蕉一起倒進(jìn)它的嘴里。我拿了一根香蕉,卻又擔(dān)心,它會(huì)咬到我的手,就猶豫的停住了,小象看我停下,可就急了,它倒時(shí)主動(dòng)的來夠我手里的香蕉,我一慌張,香蕉掉到了地上,小象用鼻子一甩,瞬間地上的香蕉就到了它的嘴里。看著它的“表演”我們開心地哈哈大笑。
這時(shí)有個(gè)小弟弟過來,把一個(gè)香蕉的粗根遞給了小象,小象看也不看的接了過去,旁邊的游客也在議論,小象連香蕉根也吃嗎?誰知意想不到的事情發(fā)生了,小象竟然把香蕉根扔進(jìn)了一旁的垃圾堆,哇,太聰明了。大家都為小象鼓起掌來!
據(jù)說,象是緬甸、泰國(guó)的吉祥物,是有著神一樣的地位。不僅僅因?yàn)樗鼈兟斆骺蓯,還因?yàn)樗鼈兡軒椭祟愖龊芏嗟墓ぷ。是人類的好朋友。我也讓媽媽給我買了一個(gè)小象的精致鑰匙扣,并把它系在了包上。每當(dāng)看到它,我就會(huì)想起和小象一起玩的情景。
成長(zhǎng)歷程作文11
今天,是我期待已久的一天,因?yàn)槲乙桶职秩サ巧搅,我收拾好需要的東西,開始出門了。
在去登山的路上,我心里一直在打鼓,顯得很不安!暗谝淮蔚巧,會(huì)不會(huì)遇上野獸呢?或者會(huì)不會(huì)發(fā)生什么壞事呢?”爸爸看我這么不安,就說了一些登山的好處之類的話來鼓勵(lì)我。聽了爸爸的話后,我心中少了很多的不安。
來到了山腳下,看著那座山,我心里既害怕又充滿好奇心。我對(duì)爸爸說:“要不我們來比賽,看誰先到達(dá)山頂!卑职致牶笳f道:“好!這個(gè)主意不錯(cuò),我們來比一比吧!币幌蚰懶『ε碌奈艺娌恢缽哪睦飦淼挠職。我心想:“這是個(gè)考驗(yàn)自己勇氣的好機(jī)會(huì),我一定會(huì)努力的。”比賽開始了,我瘋狂地向上爬,爸爸居然在我的下面,我心里真是高興極了,沒想到由于剛開始爬得太用力了,過不了多久我已經(jīng)沒有力氣再往上爬了。我爬得滿頭大汗,就在半山腰上停下來休息了一會(huì)兒,我從山腰向下望,頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦#荒鼙M量克制自己不要往下看。
當(dāng)我神情恢復(fù)時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸早已經(jīng)到了山頂了?墒俏乙趺瓷先ツ?我急得像熱鍋上的螞蟻,我心里非常害怕,害怕自己掉下去。就在這時(shí)爸爸開始鼓勵(lì)我,叫我不要往下看,放松心情,不要擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下去。我聽后開始用力向上爬,在這過程中我腦子一片空白,連我自己爬上山頂了我還不知道。我低下頭說:“我輸了!卑职终f:“沒事的,輸了不要緊,最重要的是你找回了自信,克服了困難,戰(zhàn)勝了自己!蔽倚α耍职忠残α?
這件事給我留下了深刻的`印象,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都要有信心,要相信自己的能力,都要想著我能行。不要因?yàn)楹ε戮头艞墸覀儜?yīng)該相信自己,這樣才能迎來勝利。在我以后的人生里,每當(dāng)我感到前途茫;倚膯蕷鈺r(shí),只要記起很久以前那段刻骨銘心的記憶,我便能應(yīng)付一切困難。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次登山的難忘的經(jīng)歷。
成長(zhǎng)歷程作文12
在一個(gè)白雪皚皚的冬天,一個(gè)女孩打開窗子,輕輕地伸出手去,捧了一朵美麗的雪花,注視著它嬌小的身軀在她溫暖的手心里慢慢融化。涼絲絲的,不禁使她想起童年打雪仗的情景……
抱著棕色卷卷毛的泰迪熊坐下來,輕輕拂去相冊(cè)上的灰塵,掀開第一頁,女孩那快樂有趣的童年又重新展現(xiàn)在她的面前,她不禁靜下來聽相冊(cè)上的自己訴說著美麗的故事。
一個(gè)白白胖胖的大娃娃!是誰呀?怎么笑得和花兒一樣燦爛!哦,這一天的女孩剛滿一百天呢!大家祝賀祝賀。
“哈哈哈哈哈哈哈……!”剛掀開第二頁,就傳來一陣銀鈴般的笑聲。原來是一個(gè)幼兒園的小朋友在過生日,臉上都被奶油抹成了大花貓,就差幾根胡須了!
第三頁,照片上的她正愁眉苦臉的盯著滿地的玩具,不知道該怎么辦了——媽媽就要回來了,如果再不趕快收拾起來,就又會(huì)被責(zé)備成一只懶惰的小豬了!玩具這么多,可愁死她啦!
剛剛掀到第四頁,女孩的臉蛋兒就不知不覺的羞紅了,估計(jì)已經(jīng)發(fā)展成兩個(gè)滾燙的大紅雞蛋了吧!照片上的這個(gè)小家伙正在用牙使勁的撕糖紙,急得滿臉通紅,卻怎么也撕不開,可急死這個(gè)小饞鬼了呦!而那個(gè)女孩,就是這名副其實(shí)的小饞鬼呀。
第五張照片上的女孩已經(jīng)成了一名威風(fēng)凜凜的少先隊(duì)員了,她緊抿的嘴角隱隱約約透露出一股刻苦與一絲不茍的韌勁兒來。
女孩一張又一張的翻看著,照片上的`她越來越發(fā)揚(yáng)光大,幾乎都是自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)高舉榮譽(yù)證書的情景。她已從幼小無知的小時(shí)候瞬間變成了散發(fā)著青春活力與自信的少年,也就是現(xiàn)在的她。
外面下著鵝毛般的大雪,大片大片的雪花落在屋檐上,屋子里有一個(gè)女孩正重溫她的成長(zhǎng)歷程……許久,她又憧憬的望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,暢想著自己美好的未來……
那個(gè)女孩便是我。
點(diǎn)評(píng)老師:成婧老師
成長(zhǎng)歷程作文13
成長(zhǎng)的道路上,或喜或憂,它就像一個(gè)五味瓶,如果你打翻了,就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到它的甜。只有經(jīng)過努力的拼搏,才會(huì)得到一個(gè)豐富多彩的生活。
威廉的腿被嚴(yán)重?zé)齻,能活下去的機(jī)會(huì)很小,但是威廉是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),是絕對(duì)的足球明星,他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下,威廉一直不放棄他自己,他在草地上匍匐前進(jìn),他用力地抓住柵欄想站起來,但又狠狠地摔了下去。為了那個(gè)足球的夢(mèng)想,威廉每天鍛煉燒傷的腿,跌倒了再爬起來。后來,威廉不但能走還能跑。到了大學(xué)時(shí),還實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,嘗到了最甜的生活。
貝多芬正準(zhǔn)備大展宏圖時(shí),一次又一次壞消息給了他沉重的打擊,但是他并沒有因?yàn)檫@些把生活的五味瓶打翻掉,而是用自己的雙手努力地拼搏,最終他為我們的音樂藝術(shù)又增添了一份光彩。
是的,成長(zhǎng)的歷程就像是一杯苦咖啡,當(dāng)我們品嘗前幾口時(shí)是苦的,但是加了糖之后,便會(huì)嘗到它的香醇甜美,使人回味無窮。
相反,一些人覺得現(xiàn)實(shí)太殘酷了,一下子打翻了五味瓶,不努力地去拼搏,最終成為一個(gè)碌碌無為的庸人。
毛毛蟲破繭成蝶也需要一個(gè)殘酷的過程,如果放棄了,將永遠(yuǎn)都不能成為一只翩翩起舞的'蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的珍珠也需要經(jīng)歷許多創(chuàng)傷,如果放棄了,將永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中,就必須經(jīng)歷與風(fēng)雨的搏擊。
不管是人還是動(dòng)物,都要經(jīng)過成長(zhǎng)中的艱辛,才能取得最后的甜美。成長(zhǎng)是苦樂交織的。成長(zhǎng)中雖有淚水,但是這淚水豐富了我們的生活,使我們體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”的喜悅,也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
成長(zhǎng)路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友
它們幫我譜寫著生命中最優(yōu)美雄偉的樂章,
當(dāng)收獲的季節(jié)遠(yuǎn)走時(shí)
我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長(zhǎng)是行囊里...
暮然間成長(zhǎng)已經(jīng)抽枝發(fā)芽...
——后記
成長(zhǎng)歷程作文14
又是一年漫長(zhǎng)的冬季。
冬悄悄地來了,在我不知所措中終于到來了。但是今年的冬啊,你來得似乎有些異常,這,是否意味著什么?
冬天的風(fēng)啊,為什么你也來得這樣早?讓我在秋的懷抱中再多停留片刻,也許我就心滿意足了。
冬風(fēng)來得不僅早,而且還輕悄悄的。冬風(fēng)吹過了樹梢,帶走了翠綠的葉子,留下了枯枝與落葉;冬風(fēng)吹過了草地,帶走了草地上平日的歡笑,留下了滿地失落的草根;冬風(fēng)吹過了街道,帶走了平日的熱鬧,留下了凄涼的街道;冬風(fēng)吹過了我的耳邊,帶走了往日的快樂與歡笑,留下了一個(gè)好傷心、失落的我。太陽啊,就連你也天天躲著我。求你面對(duì)著我,告訴我,到底該如何來彌補(bǔ)這已經(jīng)逝去的過錯(cuò)?
隨著時(shí)間的推移和年齡的增長(zhǎng),我升入了初中。在初中,我難以適應(yīng)如山如海的作業(yè),于是每次的作業(yè)便好像有點(diǎn)濫竽充數(shù)了。我不知道老師為什么讓我到這個(gè)地方來,只是開始時(shí)充滿了一些好奇心?墒呛髞怼
記得那次,文學(xué)社的老師讓我們投稿,而那天作業(yè)也很多,于是我并沒有把它放在心上。沒想到在發(fā)校刊的時(shí)候竟會(huì)讓我那么懊悔——我把那本?藗(gè)底朝天,也沒有發(fā)現(xiàn)上面有我的'作品。我于是便下了決心:下次即使作業(yè)再多,我也一定要認(rèn)真地去對(duì)待、完成,決不馬虎,一定寫好。可是后來一次次的投稿失敗讓我又徹底灰心了,心中不時(shí)出現(xiàn)“你沒有寫作的天賦”這句話。于是以后我便開始害怕寫作,甚至想從中退出……
我終于找到了成功的支點(diǎn),我相信自己一定能夠揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,奮力沖向前。冬天就要過去,春天即將到來。我知道,這最后的冬風(fēng)就要送我到達(dá)春暖花開的地方了!
成長(zhǎng)歷程作文15
生活是一條路,這條路上有悲傷、痛苦、歡笑,任憑東走西顧,逝去的,必然不返。這些像風(fēng)般逝去的生活,讓我成長(zhǎng)。
生活是充滿風(fēng)雨的,我們披星戴月,日夜兼程,走向心中的遠(yuǎn)方。作為一名即將應(yīng)對(duì)中考的初三學(xué)生,每個(gè)人心中都有自己的.遠(yuǎn)方。在生活這條路上,充滿著坎坷與挫折,正如為了中考每天的跑步鍛煉,一次又一次的考試,一次又一次的失敗。可能永遠(yuǎn)無法忘記跑操時(shí)痛苦,無法忘記烈日下的汗水,無法忘記臺(tái)燈下日夜奮斗的身影……畢竟這就是生活。生活教會(huì)我堅(jiān)持,教會(huì)我勇敢,教會(huì)我成長(zhǎng),帶我到達(dá)心中的遠(yuǎn)方。
生活是充滿悲傷的,我們?cè)谶@條路上不斷遇見,不斷告別,開始適應(yīng)這生活的常態(tài)。對(duì)于我們每個(gè)人來說,分離是生命中必須經(jīng)歷的事情。我永遠(yuǎn)無法忘記,祖母離開的那天,我坐在回家的列車上,眼淚模糊了雙眼,車外的景色被拉成了一條線。我一時(shí)無法接受,那個(gè)從小伴我長(zhǎng)大的人,就這樣離去了。悄無聲息中,往日的回憶也隨風(fēng)逝去,不再?gòu)?fù)返,我心如刀絞,泣不成聲?蛇@畢竟是生活,教會(huì)我如何應(yīng)對(duì)分離,如何習(xí)慣失去。生活教會(huì)我成長(zhǎng),帶我告別過去,迎接新的生活。
生活是充滿幸福的。我們總是在不經(jīng)意被給予溫暖,可能是一個(gè)微笑,又或是一次伸手。而對(duì)我來說,每當(dāng)疲憊時(shí),母親的一聲問候,一次關(guān)懷,一個(gè)擁抱,都帶給了我無微不至的溫暖。我總是無法忘記燈光,母親細(xì)心地為我織著圍巾,橘黃色的燈光籠罩著小屋,是那般溫暖。這就是生活,教會(huì)我如何在殘酷的世界上去愛。生活教會(huì)我成長(zhǎng),給我?guī)泶号ㄩ_。
感謝生活,有剝奪也有饋贈(zèng);感謝生活,教會(huì)我成長(zhǎng)。
就這樣,我們?cè)谏畹暮恿髦芯従徚魈,靜靜流過光陰的平原,慢慢成長(zhǎng)……
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