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在教訓中成長作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的在教訓中成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在教訓中成長作文1
國有國法，校有校規(guī)，家有家訓。一九三六年紹興名人魯迅先生病重時，在散文《死》的篇末寫下遺囑，其中第五點是對當時七歲的周海嬰的訓示：“孩子長大，倘無才能，可尋點小事情過活，萬不可去做空頭文學家或美術家。”意思非常明確，希望自己的孩子長大后能做一個實實在在對社會有價值的人。其實不少先輩為保家聲不墜遺傳家訓，后人看來確實有不少精華。
我們家是普普通通的老百姓人家，但是聽爺爺說我們家也有家訓，歸納起來簡簡單單四個字：誠實守信。凡是進入金家大門的.人都必須遵守。當然我也不例外。
那是一個平常的下午，我手里拿著一張試卷，上面明晃晃你地寫著：“分”這個鮮紅的分數(shù)，格外的刺眼。大顆大顆的淚珠從我的面頰上流了下來，我不敢相信我會考出這么差的分數(shù)。我仿佛看到了50雙惡魔般的眼睛在盯著我，一絲恐懼涌上我的心頭，“糟了，回去怎么向爸爸媽媽交代呀！”正想著，放學鈴聲響了，我舉步維艱地走在放學的路上，腳上好像綁了一塊千斤重的大石頭一般。交代吧！會怕爸爸媽媽傷心；隱瞞吧！會不誠實，違背了家訓，爸爸媽媽平時最看重的品質就是誠實守信呀！坦白、隱瞞、坦白、隱瞞……這兩個不同的我在腦中激烈地搏斗著。最后我還是艱難地選擇了隱瞞，把試卷藏在車里，試圖“瞞天過�！�，但是，這一舉一動全被“火眼金睛”的媽媽看到了。下車回到家里
在教訓中成長作文2
日子一天天過去，我也在一天天成長。在成長的道路上，那一次刻骨銘心的教訓至今讓我記憶猶新。
那是一個炎熱的夏天，我去逛街。正漫不經心地走著，突然，撞上了一個與我一般大小的女孩。她連連道歉，我理所當然也誠懇地還禮。望著這張即將擦肩而過卻似曾相識的臉，突然，我想起她是我的同學江晨，于是我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的跑了過去，她顯然也認出了我。為了慶祝這次的不期而遇，我倆決定去看場電影。
我們快馬加鞭直奔電影院。剛到門口，看見一個中年人雙膝跪地，衣衫襤褸，蓬頭垢面，滿眼的痛苦。他的面前放著一張催人淚下的求救書，大意是說他兒子得了重病，自己又雙腿殘疾，無錢醫(yī)治，急需幫助。見此情景，過往的路人都深表同情，紛紛慷慨解囊。出于憐憫，我摸遍了全身，將我積攢了近一個星期的零花錢都給了他。由于電影并不精彩，我們不得不中途退場，經過一個小巷口時，我們發(fā)現(xiàn)那個原本很可憐的.中年人竟然在迅速地換衣服！換裝后的他簡直判若兩人，一下子顯得容光煥發(fā)，筆挺的西裝，白皙的臉蛋……��！居然是個騙子！沒等我們緩過神來，他竟一溜煙從我們的視線中消失了……
這次的教訓深深地刻在了我的心里，我感覺我似乎一下子長大了許多……
在教訓中成長作文3
那是一件不堪回首的往事，然而這件事給了我難忘的教訓。
那是讀三年級的時候，在一次單元測試中的事。
那天早上，出門前媽媽反復叮囑我：“你今天考試要細心，多讀幾遍題，做完后要仔細檢查……”還沒等媽媽說完，我已經跑開了。
我到學校，老師也剛好走進教室，我坐在了座位上。老師開始發(fā)試卷了，這時我信心滿滿，當發(fā)到我時，我展開試卷，滿不在心的掃視了卷子一眼，便開始做起題來。筆在卷子上“沙沙”地響，教室里一片寂靜，而我卻是輕松自在，只花了半節(jié)課的`時間就做完了，連看都沒看，檢都沒檢查，早上出門時媽媽給我說的話早已拋到了九宵云外。我望望其他同學，一些埋頭苦做，一些抓耳撓腮，丈二和尚——摸著頭腦，還有一些面赤耳紅，汗流浹背，我看到了這些，不禁洋洋得意起來。
那天回到家后，心里滿是得意和高興，媽媽問：“這次考試覺得怎樣？”“當然是高分了喲！”我回答道，媽媽一聽，便笑笑說：“別吹牛了！”
一天后，老師把試卷發(fā)了下來，當時我還很自信，可是我一看那分數(shù)：92分！我傻眼了，我不敢相信，我竟然考了這么低的分，我那得意的勁頓時消失了，取而代之的是強烈的失落感。
那天回家的路上，不再那么輕松，而是沉重。
這次考試給了我一個難忘的教訓，自信是好的，而過度的自信只能成為驕傲，最后一敗涂地！
在教訓中成長作文4
記得我小時候，特別特別喜歡吃黃桃罐頭，經過加工的黃桃又香又甜，非常好吃！
那一天，我們全家去姨婆吃晚飯。嘿！巧的是桌子上擺了一些我喜歡吃的黃桃，我不管三七二十一，拿起筷子就是一陣狼吞虎咽，二十幾秒都不到就全部吃光了。我輕撫飽腹，還想吃！于是，我對著姨婆撒嬌道：“嗯，還要吃黃桃嘛！”姨婆也真是有求必應：“好嘞！”不一會兒，另一碟子黃桃也被我吃了！當時我自控能力弱，理智往往戰(zhàn)勝不了貪婪的欲望，這次它又占了上風，我頭腦一發(fā)熱，對姨婆說：“再來一盤黃桃！”“不行啦……”“嗯——”我使勁搖頭。無奈之下，姨婆給我送來了一盤又一盤……慢慢的，慢慢的，我的'肚子鼓了起來，越來越大，越來越大，就像一只快要爆炸的氣球！
晚宴結束了，我們回到家中。我感覺肚子有些不舒服，準備去上廁所時，胃突然像排山倒海一樣翻滾起來，剎那間，我把一堆黃桃吐在了地板上……
沒說的，我被連夜送到了醫(yī)院，經檢查，我因消化不良患上了長腸梗阻，差一點就動了手術！我住進了醫(yī)院，吃喝玩樂都受到了限制，尤其是吃！我躺在床上，難受得一會兒喊，一會兒叫，還哭得死去活來。爸爸媽媽在一旁見此情景，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉！我在醫(yī)院整整住了一個星期！唉，貪婪的下場呀！
貪心，讓魚兒咬上了漁者的魚鉤；貪心，讓古今中外許多人走上了歧途！“勿以惡小而為之”呀！我的到了一個深刻的教訓：貪心，是不會好結果的。
在教訓中成長作文5
說起驕傲，我就會想起那次考試帶給我的教訓。
今天早上，我來到學校，就看見老師手上拿著試卷，我飛快的向我的座位奔去。剛坐下，老師就開始說話了：“同學們，現(xiàn)在我們開始考試�！�
拿到試卷后，我看了看試卷，嘿嘿，這么簡單，當然不在話下了。然后我飛快地拿筆寫了起來。當寫到最后一題的時候，忽然停了下來。這個題目不就是老師上課重點講的'嗎，有四種解法呢！我想了想，拿起筆把第一種解法、第二種方法、第……不一會兒我把四種方法都寫好了。我看了看其他人，有人正急得都要哭了，有的直撓頭，有的東張西望，哈哈，這次果然還是我最棒！時間一點點的過去，我交完卷，回到座位上，看了看同桌，問他這次考試難不難？他哭喪著臉說：“最后一題有點難�！甭牭竭@話，我幸災樂禍地想：哈哈，那么簡單，老師都說過，哪里難了？”
很快就到了下午，老師把試卷發(fā)了下來，我看到試卷差點哭了出來，我考了99分，我有一分丟在了最后一題。我看了看同桌的卷子：什么，他居然考了一百分！他看了看我的卷子，安慰我道：“不要傷心，下一次試卷做好了認真檢查，就不會再丟分了�！蔽艺婧蠡谥俺靶λ�。
從那以后，每當我想起這件事，也讓我明白：“虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
在教訓中成長作文6
在我成長的道路上，經歷了一次次的教訓，也給我許多啟示。如果沒有教訓，我就不會長大、成熟些。
故事發(fā)生在上學期的一個星期里。那是一個特殊的一周——是我們班進入中學后的第一次全方位值日。星期一的早上，我興奮地睡不著覺，早早就起床去學校了。到了學校，一些同學比我來得還早，興許是比我還激動吧！早上的空氣好像比往日都要新鮮，我也格外高興！匆匆忙忙地把牌子發(fā)給檢查員后，隨即就做其他工作去了。
時間來也匆匆，去也匆匆，一周的全方位值日也結束了。放學后，我向同學們一個個要牌子，他們也沒有像周一時那樣爭先恐后地拿牌子一樣交牌子，而是慢吞吞、不緊不慢、有說有笑地把“檢察員”牌子交到我面前，有人甚至連親自跑一趟都懶得交，托人交給我……看著這些不是繩子壞了，就是塑料壞了的`一大堆亂糟糟的牌子，我無可奈何，一邊整理一邊數(shù)一下牌子的數(shù)量：“1，2，3，4……29”不對呀！少了一個，我急得像熱鍋上的螞蟻，急忙再數(shù)了一遍，不對！還是29個。要知道，萬一丟了一個，我怎么向班主任交代？我怎么向大隊輔導員交代？我的心“怦怦”直跳，想像著后面可怕的一幕幕！
這時，班主任進教室，問我：“牌子都收齊了嗎？”“我，我……丟了一個！”我不敢抬頭正視老師。老師很生氣，叫全班安靜，開始了“牌子詢查”工作。
事后，老師也把我叫到辦公室，和我談談
在教訓中成長作文7
以前總是厭惡嘮叨和教訓，現(xiàn)在開始懷疑是不是我做得不夠好，還是想得太多?
再美的鮮花也有凋謝的一天，何況偷藏心中無人知曉各種無形的壓力無法釋放?
一直呵護的親人盡他們所能滿足我們各式各樣的.要求，但同時卻忘了我們需要的不但是物質需求而是無價親情!
開始懷疑是不是錯得太離譜啦，犯錯的同時我們是不是也不了解他們的苦衷同時在傷害了最疼我們的長輩!是我們的要求太高，還是我們從沒相信過疼我們的長輩就在我們身邊無時無刻關心著我們成長!是我們的不聽話牛脾氣，還是我們不服輸?shù)膫�性讓我們混淆了是非過錯?從不知道煮一餐飯的勞累，你們卻從不缺席每天為我們送上香噴噴的可口飯菜!明知嘮叨卻不失關懷偏要多說幾句家常話，目的卻是為了關心我們生活的點滴不如意!開始懷疑是不是我們看東西太過膚淺，只看到表面的好，卻從沒發(fā)現(xiàn)內在美?或者我們從來就是站在自己的角度思考，卻忘了換個方位替他人著想?
太過于自信，太過于驕傲，太過于不以為然，以至于我們常犯下同樣的錯誤?什么時候起我們忘了真誠打個電話問問爸媽是否過得好不好?什么時候起我們忘了那絮絮叨叨的話是為了關心我們而說?好想好想知道這一切是什么時候讓我們看錯了燈走錯路?
在教訓中成長作文8
在成長中，我們幾乎每天都會面對著“失敗”與“成功”，有人認為成功比失敗重要，但我卻認為失敗比成功更要緊，若沒有失敗哪來的成功呢？但是那次的失敗經歷卻成為了我不可磨滅的回憶，也是這次經歷讓我從中體會到了“驕兵必敗”的苦澀。
我記得，那是我四年級剛剛轉學到這所學校，經過了一段時間的磨合后迎來了期中考試。結果考得還不錯，拿了全班第四的好成績。當時我也覺得有點小驚喜，覺得自己一個轉學生能考出這個成績那是相當不錯了，于是就天天沉浸在這種飄飄然的`感覺里不可自拔。俗話說的好“滿必溢，驕必敗”。好景不長，接下來的一次單元小考，卻把我給考糊了，也考醒了。也就在那個時候，我才從“夢”中清醒過來，而這次也讓我真真實實感受到了從天堂跌到地獄的痛苦滋味。
也許是自尊心在作祟吧，從那時起，我便開始扔掉了驕傲，甚至說是慢慢低調謙虛起來，在期末前的這段時間里，我每時每刻都在看書或刷題，強烈的好勝心促使著我開始了一段高強度的學習訓練。而經過了這一連串訓練后的我，可謂是脫胎換骨。終于迎來了期末考試，拿到試卷后的我開始奮筆疾書，這題會，這題也會，那題也簡單。我仿佛就像開了掛似的，不到六十分鐘整張試卷就被我“秒殺”了，那時的我勝券在握，坐等公布成績了。
果然，功夫不負有心人，這次的我榮登榜首，終于挽回了之前丟掉的顏面。所以“失敗乃成功之母”這是我得到的一個教訓，這句話也成為了我的座右銘。
在教訓中成長作文9
屋 外的風呼呼地吹著，風娃娃真調皮，一會兒跑到這，一會兒又跑到那兒。
我坐在小屋里的板凳上，這時天還沒有黑，我和一個小伙伴鬧別扭了，我沒理她就走了，而那個伙伴呢，竟到我家告氣狀來了。奶奶不分青紅皂白就責備我，語句特別嚴厲。家里我最尊敬奶奶了，而奶奶卻這樣責備我，還說我和媽媽一樣固執(zhí)，不可理喻，怎么又把媽媽扯出來了呢？我隨意頂撞了一句，卻沒想到更厲害的話一個個從奶奶最蹦出來了，這一下我可惱了，看著那個所謂的`“伙伴”正在那里得意洋洋呢。我對著她大喊：“我又沒怎么得罪你，你干嘛陷害我呢？”
“先別說她，說說你吧？”我哭著跑出家門。
夜?jié)u漸黑了，我在黑暗中奔跑。
在家西北方有一塊巖石，我的淚水止不住地落在手背上。此時的我已經傷心到極限了，一句句抱怨著奶奶。街上的寂靜，使我的情緒穩(wěn)定下來了。偶爾還有兩三輛自行車過去。
我開始反省自己，為什么要這么嘔氣。想回家，可是又怕奶奶的那張生氣的臉。天氣變冷了，我緊縮成一團。
過了一兩個小時，我鼓起勇氣往家里走�；氐搅思遥野l(fā)現(xiàn)爸媽都來了，他們都急得團團轉。我趕快給父母道歉，奶奶也一臉的慈祥。
家里又有了歡樂的氣氛。這次教訓使我明白了，我不能再這樣淘氣了，我要學會長大。
在教訓中成長作文10
那是發(fā)生在去年春節(jié)的一件事，雖然已經過去半年多了，可現(xiàn)在想起仍然記憶猶新。使我受益匪淺。
大年初一的早上，我五點就從那舒適的被窩里爬了出來，穿上爸爸給我買的新衣服，哼著歌一蹦一跳的跑到了奶奶家見奶奶正在包餃子，于是把奶奶叫到了大廳，然后不好意思的開口，總是吱吱唔唔的。
奶奶終于看出了我的心思，然后對我說：“是不是管奶奶要‘紅包’啊！等會人都到齊的吧！”我想：奶奶平日里最疼我了，一定會給我包個大大的紅包。正當我幻想著那誘人的情景時，人都已經到齊了。只見奶奶坐在高高的長椅上。然后把小弟叫到身旁，正準備向口袋里掏錢，由于奶奶自身有病，所以動作緩慢，我有點等的不耐煩，終于奶奶掏出了紅包，可為什么時一個呢？我有點丈二和尚摸不著頭腦。弟弟拿著紅包一蹦一跳的`出去玩了。我有點想不通。
不一會奶奶開口了，奶奶語重心長的問我：“你都這么大了，還要嗎？”我不知怎么開口隨身應了一句；“不要了”。
雖然表面上這樣說，可像我這么大的孩子，在過年，誰又何嘗不想要那心愛的“紅包”呢！
在教訓中成長作文11
每次我走過學校鐵絲網，總是飛快閃過，因為那段不堪的回憶，已形成了心里的一道永遠的疤。
那一天，我和同學們在園子內玩捉迷藏，我們個個兒斂聲屏氣，連大氣也不敢出，臉漲得通紅，緊縮成一團�！鞍�！”隨著一聲尖叫的傳出，我們的'心被揪住了。由于內心的窘迫，我慌亂中躲進了鐵絲網后，手肘緊緊向手貼去。但，我猛然看鐵絲網向我友好伸出了“小魔爪”，我又有了一絲躊躇，可正當我冥思苦想之時，又一聲尖叫刺破了我心里那道防線，我緊閉雙眼，向后靠去，但危險，仍在俏俏地靠近。
“你在哪兒？快出來吧！”我心里一陣喜悅，“騰”地站起來，大喊：“我贏了，隨即揮舞起手臂，可匆匆趕來的小伙伴們臉上浮起驚恐的表情，我一摸手臂，不對呀！這濕乎乎，黏黏的感覺，是血！正汩汩地流出來，在我的手臂上形成了一條血蛇！突然，一股強烈的刺痛感覺貫穿了我的身體，我感覺五臟六肺都在燃燒，手臂麻木了，血正在不斷流出來，一滴鮮紅的血滴在了鐵絲上，我一聲“哇”地哭了起來，手臂的撕裂感也在不斷增強，周圍的同學紛紛把我扶起來，其中一個女生說，“這鐵絲上有銅銹，要是中毒了要出人命的！”我腿一軟，仿佛覺得自己真的要死了，兩眼一黑，坐在了地上。
從此，那道丑惡的疤就居住在了我的手臂上，無論擦多少藥，貼多少創(chuàng)口貼，去多少次醫(yī)院，對它來說永遠無濟于事，不過，我是不會再向“小魔爪”伸出“援手”了。那道疤也時刻警示我安全第一！
在教訓中成長作文12
“啪！”我把筆往桌子上一拍，瀟灑地拿著試卷從座位上站起來，然后走向講臺交了卷。
沒錯，這是一次數(shù)學測驗。數(shù)學算是我的弱項，所以我這次在確認了一長串的式子化簡沒錯后，自信地交了卷。那天晚上的狀態(tài)，我可以用飄飄然來形容，貌似那燦爛的一百分已經毫無疑異了。
第二天，我一直在盼望著數(shù)學科代表公布分數(shù)，我也好去“炫耀”一番。終于，盼望已久的聲音響起：“說一下昨天考試的成績……”我的心“咚咚”直跳，臉都有些發(fā)燙�！皼]有一百分的�！笨拼淼脑捯魟偮洌业男莫q如被一盆冷水澆過�！鞍�，94分�！蔽覞M肚子疑惑，到底是哪里出了錯？居然扣了6分！
試卷發(fā)下來后，我不禁又氣又惱：我竟落了一道選擇題，其余的全對。看著那個劃破了我一百分的問號，我真是后悔莫及，氣得直想拍桌子！看著那個刺眼的紅色問號，簡直就像一把刀子扎入我的.內心。過了好一會兒，我才不甘心地收起卷紙。那個扣分好像刺在我心臟里似的，一陣陣的心疼，我那因自己的大意而沒能得到的一百分。我長嘆了一口氣，自己怎么能犯那種低級到不能再低級的錯誤！如果我能檢查得再全面點兒，如果我能夠不那樣自信，如果我能不只想著結果……
后來，我把情況如實地跟媽媽說了，她不但沒有責怪我，還耐心地對我說：“今天的錯誤可能是你明天成功的基礎，那是因為你認識到了錯誤，記住了教訓�！甭牰藡寢屧捳Z的我點了點頭。
窗外，陽光正好！那一次的教訓，讓我從此更加努力！
在教訓中成長作文13
星期五下午，同學們正在打掃除，我和同桌拿著掃把在教室里嬉戲打鬧，有個同學急忙提醒我們：“小心地滑，我勸你們不要在這玩了。”我和同桌相視一笑，左耳進右耳出，根本不聽同學的勸告。
我更加得意地把小拖把在他眼前晃來晃去。就在這時，一場悲劇發(fā)生了，拖把把他的眼角給劃傷了，鮮血直流。同學聞訊立刻圍了上來，七嘴八舌地議論，“剛剛還提醒你們要注意安全，這下好了，不聽同學言，吃虧在眼前�！薄翱纯纯矗髁撕枚嘌�！”“快去報告老師……”幾個膽小的同學搶著奔向班主任的辦公室。剩下的同學在旁邊大眼瞪小眼的.看著。我心里害怕極了，連連向同桌道歉：“對不起！對不起！我不是故意的！”
我查看了一下傷口，趕緊用紙巾幫他止血。我把同桌扶到校醫(yī)室，校醫(yī)阿姨用酒精幫同學消毒，同學疼得哇哇直叫，我在一邊連忙安慰“不要怕，要學關羽那樣，在三國時代并沒有麻藥，關羽仍然刮骨療毒……”同學聽了我的安慰，咬咬牙不哭了。
事后，班主任找我們聊天，我們誠懇地向全班同學保證，再也不玩危險的游戲了。
這件小事至今也仍然給我留下深刻的印象，時刻上緊心上安全的那根弦！
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