六一兒童節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)作文 篇1
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。
早上，我到學(xué)�？幢硌荨５搅藢W(xué)校，陳老師打開(kāi)電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多，有：智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目，也得到了許多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就
放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線(xiàn)筆，同時(shí)寫(xiě)同一個(gè)字。左手寫(xiě)的.時(shí)候，手動(dòng)得比較困難，字也寫(xiě)得很難看，彎彎曲曲的，右手寫(xiě)的時(shí)候，比較輕松，字也寫(xiě)得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字，一會(huì)兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫(xiě)了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢！
我喜歡“六一”節(jié)！更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!
六一兒童節(jié)作文 篇2
這一次的六一兒童節(jié)，可算是我過(guò)過(guò)最瘋狂的六一兒童節(jié)了，為什么說(shuō)最瘋狂呢？讓我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)吧。
“六一”兒童節(jié)一大早，我興高采烈的來(lái)到校門(mén)口，一看，天哪！地上、樹(shù)上、門(mén)上、教學(xué)樓上，全是彩帶和泡沫，難道這就是那些同學(xué)留給學(xué)校的兒童節(jié)“禮物”？這也太瘋狂了！
我提心吊膽地來(lái)到樓梯口，突然聽(tīng)到一個(gè)小同學(xué)對(duì)他的同學(xué)喊：“別上去！上面危險(xiǎn)！”嗯嗯？上面真的.很危險(xiǎn)嗎？我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過(guò)最后一個(gè)臺(tái)階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過(guò)一場(chǎng)暴雪一樣。
我清醒過(guò)來(lái)后，就馬上走進(jìn)課室，沒(méi)想到課室里的同學(xué)更瘋狂，都把彩帶往別人身灑，我理所當(dāng)然地成為了他們的新攻擊目標(biāo)。他們拿起彩帶，向我灑來(lái)。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦！”，還一邊撿起地上的彩帶，向他們?nèi)尤�。我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法：把彩帶掃成一堆，再撿起來(lái)。嘿嘿！既然大家這么瘋狂，我要將瘋狂進(jìn)行到底嘛！我和同學(xué)們繼續(xù)瘋狂著，度過(guò)了瘋狂的一上午。
后來(lái)還是我們獨(dú)自餓得咕咕叫了，我們才結(jié)束了這一次瘋狂的六一兒童節(jié)。即使很瘋狂，不過(guò)我們每個(gè)人都很的開(kāi)心。
六一兒童節(jié)作文 篇3
盼星星盼月亮，終于盼到了我期待已久的“六一”兒童節(jié)。為了歡度這一節(jié)日，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動(dòng)，有歌舞表演、趣味活動(dòng)等。作為新世紀(jì)的兒童，我們每位同學(xué)都意氣風(fēng)發(fā)、摩拳擦掌，爭(zhēng)取以最好的狀態(tài)參與到活動(dòng)中來(lái)，讓自己的“六一”過(guò)得有價(jià)值、有意義。
到了“六一”這一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。今天的學(xué)校與以往也有所不同：操場(chǎng)中央的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在初夏的晨曦中紅得如此嬌艷，如此美麗;操場(chǎng)四周的彩旗也隨風(fēng)扭動(dòng)著腰身，好像有節(jié)奏地跳著“大秧歌”歡迎我們的到來(lái);“歡度六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字在屏幕上滾動(dòng)出現(xiàn)，讓人一見(jiàn)就喜不勝收。美好的一天就這樣開(kāi)始了。
首先，我們先來(lái)到博聞廳欣賞優(yōu)美的歌舞表演，校隊(duì)同學(xué)大方、優(yōu)美的.表演為我們帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，聽(tīng)說(shuō)這些節(jié)目都在區(qū)、市獲過(guò)大獎(jiǎng)。臺(tái)上表演精彩紛呈，臺(tái)下觀眾掌聲不斷，每位同學(xué)臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
接下來(lái)，我們又舉行了趣味活動(dòng)競(jìng)賽，學(xué)校舉行這一活動(dòng)的目的是讓我們所有學(xué)生都能參與到自己的節(jié)日中來(lái)。競(jìng)賽的項(xiàng)目很多，有跳繩、踢毽子、搖呼啦圈、下跳棋、下象棋等等，每位同學(xué)都能找到自己喜歡的項(xiàng)目參加比賽。只見(jiàn)比賽開(kāi)始時(shí)，操場(chǎng)上到處都是晃動(dòng)的人影，大家都帶著自己的實(shí)力與快樂(lè)來(lái)參賽。我選擇的項(xiàng)目是下跳棋，走進(jìn)棋室，這里安靜、嚴(yán)肅，跳棋早已擺在桌上，像是等待檢閱的士兵，評(píng)委老師也滿(mǎn)臉春風(fēng)地等待著我們。比賽開(kāi)始，第一輪比賽，我的對(duì)手恰巧是我二年級(jí)最要好的朋友，我倆約定“棋場(chǎng)無(wú)朋友”，我們都要拿出自己最好的水平來(lái)參賽。第一盤(pán)棋經(jīng)過(guò)幾番廝殺，我略占上風(fēng)，但朋友也不甘示弱;第二盤(pán)棋，立馬改變棋路，幾次連跳，弄得我捏了幾把汗，險(xiǎn)些中招，還好我冷靜應(yīng)對(duì)，終于拿下這局。我贏了，但朋友并沒(méi)有因?yàn)檩斊宥桓吲d，我們擊掌相互鼓勵(lì)。第二輪比賽，我的對(duì)手在“跳棋”方面小有名氣，但我并沒(méi)有害怕，而是步步為營(yíng)，爭(zhēng)取連跳，第一盤(pán)棋我贏了，可能是因?yàn)樽约旱尿湴�，二、三盤(pán)棋我都輸了，現(xiàn)在想想有幾招下得確實(shí)有問(wèn)題，不過(guò)雖輸猶樂(lè)，我又收獲了學(xué)習(xí)之外的其他快樂(lè)。
“六一”兒童節(jié)這一天，我過(guò)得非�？鞓�(lè)，我相信每個(gè)文峰人在這一天都收獲了與眾不同的樂(lè)趣!
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