（精品）學(xué)校規(guī)章制度15篇
現(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校規(guī)章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校規(guī)章制度1
1.教師職工因病因事請(qǐng)假,應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù),病假需附醫(yī)院證明.
2.準(zhǔn)假權(quán)限及手續(xù):
1)請(qǐng)假在半天以內(nèi)向教研組長(zhǎng)書面請(qǐng)假,教研組長(zhǎng)做好記錄。其他工作人員由部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)并記錄。
2)半天以上由本人寫好請(qǐng)假條,上交校長(zhǎng)辦公室,報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn),做好登記手續(xù),然后憑辦公室批條到教務(wù)部門辦理好課務(wù)安排，方可離開工作崗位。
3.國家以及教育行政部門規(guī)定的婚假、產(chǎn)假、人流假、喪假(僅限配偶、子女、雙方父母)和探親假等，均按規(guī)定給假，但必須辦理相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。
4.因故延長(zhǎng)假期的，必須辦理續(xù)假手續(xù)。
5.教職工病假、事假工資獎(jiǎng)金發(fā)放，按國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。
6.教師請(qǐng)假后所缺的課，由教務(wù)處安排代課或及時(shí)調(diào)課，調(diào)課的.教師回校后要及時(shí)補(bǔ)課。
7.教職工不履行請(qǐng)假手續(xù)，擅自離開工作崗位，作曠工處理。
學(xué)校規(guī)章制度2
成都化妝學(xué)校 http:///
學(xué)校規(guī)章制度
第一章總則
第一條：為保證順利完成學(xué)校下達(dá)各項(xiàng)任務(wù)、目標(biāo)、管理目標(biāo)而制定本規(guī)章制度。
第二條：規(guī)章制度包括職位制度、衛(wèi)生制度、考勤制度、獎(jiǎng)懲制度、安全制度等。
第三條：本規(guī)章制度適用本學(xué)校的各部門的每一個(gè)員工。
第二章辦公制度
第四條：根據(jù)學(xué)校實(shí)際運(yùn)作情況，定期召開學(xué)校計(jì)劃、工作問題、人員培訓(xùn)會(huì)議。
第五條：學(xué)校每一位員工必須按學(xué)校要求參加會(huì)議。
第六條：衛(wèi)生管理制度
1.工作人員必須按照學(xué)校要求每日做好各自崗位的衛(wèi)生清掃工作，保持清潔整齊。
2.各類工作用具必須由各自直接使用者負(fù)責(zé)堆放整齊、安全、衛(wèi)生、清潔。
3.每件工作工具由直接操作者負(fù)責(zé)保養(yǎng)、基本維修、清潔工作。
4.由于本人操作失誤造成工具或者物品的損害，由本人自覺賠償。
4.必須服從學(xué)校統(tǒng)一安排，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，保證學(xué)校的整潔。
、
第七條：工作期間，學(xué)校內(nèi)嚴(yán)禁個(gè)人電話的使用。
第八條：學(xué)校的辦公用品嚴(yán)禁使用與本學(xué)校無關(guān)的事宜。
第九條：工作場(chǎng)所嚴(yán)禁吸煙。
第十條：任何員工不能泄露學(xué)校的商業(yè)秘密。
第十一條：不說任何不利于學(xué)校和有損學(xué)校形象的話。
第十二條：不做任何有害學(xué)校的事。
第十三條：工作期間，嚴(yán)禁串崗、離崗，出入學(xué)校人員必須通知上級(jí)，同意核準(zhǔn)方可進(jìn)出。
第十四條：不得擅自打聽學(xué)校管理的任何內(nèi)部消息、內(nèi)部機(jī)密，做好本職工作，也不得向
任何不同崗位的工作人員匯報(bào)自己的工作內(nèi)容，做好本職工作，不得試圖改變
學(xué)校管理層的任何決定。
第十五條：任何離職員工必須保證不得因?yàn)閭�(gè)人私利而中傷學(xué)校，因?yàn)閭�(gè)人情感而影響學(xué)
校的教學(xué)，帶課老師在離職后對(duì)仍在上學(xué)的學(xué)生造成不良的影響，如由于個(gè)人
情感惡意影響學(xué)校的聲譽(yù)、教學(xué)，學(xué)校將保留法律起訴的權(quán)利。
第三章考勤制度
第十六條：嚴(yán)格遵守學(xué)校時(shí)間，不準(zhǔn)遲到、早退，發(fā)現(xiàn)遲到、早退，視時(shí)間長(zhǎng)短作相應(yīng)處
罰。
第十七條：有事請(qǐng)假者，必須填寫請(qǐng)假申請(qǐng)單，批準(zhǔn)同意后休假，未辦理請(qǐng)假手續(xù)者作曠
工處理。
第十八條：任何請(qǐng)假以不影響學(xué)校的工作為前提，由所在部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，得到學(xué)校認(rèn)可
后方可休假，不可強(qiáng)行要假。
第十九條：公益事業(yè)活動(dòng)等休假可享受工資待遇補(bǔ)貼。
第二十條：新招員工有試用期，試用期間不勝任工作而自行離開者，扣發(fā)當(dāng)月工資，辭職
者須提前一個(gè)月打辭職報(bào)告，同意后方可辭職，自行離職者扣發(fā)當(dāng)月工資。帶
班老師必須將學(xué)員帶完才可以離職。
第二十一條：由于學(xué)校將定期進(jìn)行技能和崗位培訓(xùn)，至入職起，每月扣除底薪10%的培
訓(xùn)基金，干滿一年如數(shù)退還。若未干滿一年，自行離職或由于工作疏忽辭退，不退還培訓(xùn)基金，若由于學(xué)校崗位設(shè)置辭退，退還培訓(xùn)基金。
第四章工資管理制度
第二十二條：新招員工有試用期，試用期間不勝任工作而自行離開者，扣發(fā)當(dāng)月工資，辭
職者須提前一個(gè)月打辭職報(bào)告，同意后方可辭職，自行離職者扣發(fā)當(dāng)月工資。
帶班老師必須將學(xué)員帶完才可以離職。
第二十三條：由于學(xué)校將定期進(jìn)行技能和崗位培訓(xùn)，至入職起，每月扣除底薪10%的培培訓(xùn)基金，干滿一年如數(shù)退還。若未干滿一年，自行離職或由于工作疏忽辭退，不退還培訓(xùn)
基金，若由于學(xué)校崗位設(shè)置辭退，退還培訓(xùn)基金。
第二十四條：學(xué)校每一位員工的工資是學(xué)校的機(jī)密，不得擅自打聽別人的工資，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即開除，并扣除當(dāng)月工資和獎(jiǎng)金。
第二十五條：每一位員工由于工作性質(zhì)和工作內(nèi)容部一樣，工資核算方式也不一樣，每一
位員工會(huì)很清楚本人的工資方式。
第二十六條：老師在上班當(dāng)天帶學(xué)員外出活動(dòng)或是參與學(xué)�；顒�(dòng)，補(bǔ)助車費(fèi)與餐補(bǔ)。如是
在休息日帶學(xué)員外出活動(dòng)或是參與學(xué)校活動(dòng)。補(bǔ)助50元
第二十七條：每個(gè)月15號(hào)發(fā)放上個(gè)月的工資，在經(jīng)理處結(jié)算,辭職員工次月15號(hào)領(lǐng)取工資
第二十八條：發(fā)現(xiàn)任何員工因?yàn)樗饺瞬粷M，抨擊學(xué)校，影響學(xué)生的`學(xué)習(xí)，惡意抵觸學(xué)校，對(duì)學(xué)校造成名譽(yù)上及管理上的損失，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校有權(quán)要求員工立即離職，并扣發(fā)當(dāng)月工資和獎(jiǎng)金。
第二十九條：學(xué)校的寢室管理將作為老師考核的的重要一項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)，其中包括按安排查寢，寢室的安全，學(xué)生到寢率，寢室的衛(wèi)生，寢室物品和電器的安全。
第五章員工的權(quán)利
第三十條：平等就業(yè)的權(quán)利。
第三十一條：參加企業(yè)民主管理的權(quán)利。
第三十二條：按勞取酬、多勞多得、獎(jiǎng)勤罰懶。
第三十三條：按公司規(guī)定休息和休假。
第三十四條：凡在公司干滿一年的員工，公司按照國家規(guī)定購買綜合社保。
第三十五條：享受勞動(dòng)安全、衛(wèi)生和保護(hù)。
第三十六條：請(qǐng)求勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利。
第六章員工的義務(wù)
第三十七條：保質(zhì)保量完成工作的任務(wù)和各項(xiàng)職責(zé)內(nèi)的工作義務(wù)。
第三十八條：遵守國家法律法規(guī)，學(xué)校規(guī)章制度的義務(wù)。
第三十九條：執(zhí)行勞動(dòng)規(guī)程，按規(guī)定工作作的義務(wù)。
第四十條：在工作中不斷提高自身能力的義務(wù)。
第七章獎(jiǎng)罰制度
第四十一條：遲到罰款20，遲到半天扣除當(dāng)天工資，無故曠工一天扣三天工資，無故曠工兩天或以上視為自動(dòng)離職。
第四十二條：每一位員工有權(quán)利享受學(xué)校的獎(jiǎng)金，學(xué)校會(huì)根據(jù)員工的工作態(tài)度，工作能力
進(jìn)行考核，頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度。
員工簽字及日期：
學(xué)校規(guī)章制度3
一、宗旨：
加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)生行為由規(guī)范向養(yǎng)成提升，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化的`建設(shè)。
二、具體辦法：
建立班級(jí)管理量化考核制度，每班每月考核分XXX分，分項(xiàng)進(jìn)行考核，各項(xiàng)分值扣完為止，不實(shí)行倒扣分。
1、考核分由大隊(duì)部、德育工作小組、校園巡視員、校園XXX等共同評(píng)定。
2、本項(xiàng)得分直接記入班主任、副班主任學(xué)月考核得分。
三、扣分細(xì)則：
(一)早自習(xí)
1、遲到XXX人次扣0、XXX分;
2、未佩帶領(lǐng)巾標(biāo)志XXX人次扣0、XXX分;
3、個(gè)人衛(wèi)生狀況差XXX人次扣0、XXX分;
4、到處亂跑XXX人次扣0、XXX分;
5、大聲吵鬧XXX人次扣0、XXX分;
6、干擾他人早讀XXX人次扣0、XXX分;
7、早讀狀況個(gè)性好可酌情加0、XXX分。
(二)眼保健操
1、XXX人未做扣0、XXX分;
2、做操時(shí)說話XXX人次扣0、XXX分;
3、做操時(shí)出教室一人次扣0、XXX分;
4、做操時(shí)竄桌XXX人次扣0、XXX分;
5、做操狀況個(gè)性好可酌情加0、XXX分。
(三)課間操
1、出操時(shí)未做到路隊(duì)制快、靜、齊扣0、XXX分;
2、到達(dá)指定地點(diǎn)未按要求散開扣0、XXX分;
3、隊(duì)伍排列不整齊0、XXX分;
4、班主任或副班主任未到位扣0、XXX分(特殊狀況除外);
5、學(xué)生未參加課間操XXX人次扣0、XXX分;
6、領(lǐng)操質(zhì)量差扣0、XXX分;
7、學(xué)生做操懶散，動(dòng)作不規(guī)范XXX人次扣0、XXX分;
8、做操過程中有說笑、打鬧等現(xiàn)象XXX人次扣0、XXX分;
9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣XXX分;
10、課間操狀況個(gè)性好可酌情加0、XXX分。
(四)課間活動(dòng)
1、未在指定區(qū)域活動(dòng)XXX人次扣0、XXX分;
2、上下樓梯未靠右行走XXX人次扣0、XXX分;
3、不講衛(wèi)生，在地上滾爬或玩不健康游戲XXX人次扣0、XXX分;
4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩XXX人次扣0、XXX分;
5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲XXX人次扣0、XXX分;
6、攀爬陽臺(tái)、翻窗XXX人次扣XXX分;
7、不愛護(hù)花草，公物視其狀況XXX人次扣0、XXX分;
8、出現(xiàn)打架等不安全現(xiàn)象XXX人次扣XXX分，造成嚴(yán)重后果扣XXX分;
9、課間活動(dòng)安全、禮貌、有好處可酌情加0、XXX分。
(五)中午就餐
1、就餐時(shí)間在教室外逗留XXX人次扣0、XXX分;
2、未按時(shí)組織學(xué)生就餐扣0、XXX分;
3、就餐時(shí)教室里無老師扣XXX分;
4、未排隊(duì)打飯菜，秩序差扣XXX分;
5、未吃完飯離開教室XXX人次扣0、XXX分;
6、有剩菜剩飯現(xiàn)象XXX人次扣0、XXX分;
7、未到指定地點(diǎn)洗碗XXX人次扣0、XXX分;
8、就餐狀況個(gè)性好可酌情加0、XXX分。
(六)清潔衛(wèi)生
1、桌凳、衛(wèi)生工具擺放不整齊扣0、XXX分;
2、講桌椅上凌亂無序扣0、XXX分;
3、地面不整潔扣0、XXX分;
4、瓷磚未擦干凈扣0、XXX分;
5、天花板上出現(xiàn)蜘蛛網(wǎng)扣0、XXX分;
6、門窗、玻璃不干凈扣0、XXX分(靠教學(xué)背后一側(cè)除外);
7、花壇內(nèi)未清掃干凈扣0、XXX分;
8、出現(xiàn)衛(wèi)生死角扣XXX分;
9、垃圾未倒扣0、XXX分;
10、隨地亂扔垃圾一人次扣XXX分;
11、蓄意破壞環(huán)境衛(wèi)生XXX人次扣XXX分;
12、打掃并持續(xù)良好可酌情加0、XXX分。
(七)路隊(duì)放學(xué)
1、未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生放學(xué)扣0、XXX分;
2、班主任或副班主任未按時(shí)到位組織扣0、XXX分;
3、隊(duì)伍不整齊，精神風(fēng)貌差扣0、XXX分;
4、路隊(duì)紀(jì)律差，秩序混亂扣XXX分;
5、過馬路的學(xué)生擅自過馬路一人次扣0、XXX分;
6、放學(xué)期間發(fā)生打架等不安全事故視其影響扣XXX分;
7、路隊(duì)放學(xué)個(gè)性好可酌情加0、XXX分。
學(xué)校規(guī)章制度4
1、建立加工經(jīng)營場(chǎng)所及設(shè)施清潔制度，各崗位相關(guān)人員按規(guī)定開展清潔工作。食品加工用具及加工設(shè)備、工作臺(tái)每次使用后及時(shí)進(jìn)行清洗，地面每天完工后徹底清掃干凈，墻壁、天花板、門窗、冷藏冷凍設(shè)施、排水溝、排煙設(shè)施等每周進(jìn)行一次清掃。
2、食堂內(nèi)環(huán)境應(yīng)保持清潔和良好狀況，墻壁、天花板無脫落、無霉變，地面無積水、無雜物，室內(nèi)蠅密度不超標(biāo)。
3、廢棄物至少應(yīng)每天清除1次，清除后的容器應(yīng)及時(shí)清洗，必要時(shí)進(jìn)行消毒。
4、食品加工過程中廢棄的食用油脂應(yīng)集中存放在有明顯標(biāo)志的容器內(nèi)，按照《食品生產(chǎn)經(jīng)營單位廢棄食用油脂管理的規(guī)定》每月處理一次。
5、用于清掃、清洗和消毒的設(shè)備、用具應(yīng)放置在專用場(chǎng)所妥善保管。
6、殺蟲劑、滅鼠劑及其他有毒有害物品存放在固定的場(chǎng)所（或櫥柜）并上鎖，有明顯的警示標(biāo)志，落實(shí)專人保管。
7、食品加工場(chǎng)所地面以耐磨防滑、不滲水、易清洗材料鋪設(shè)，并有一定的坡度。
8、學(xué)生餐廳及加工場(chǎng)所應(yīng)有防塵、防蠅、防蟑螂、防鼠等設(shè)施。
9、食堂周圍25米內(nèi)不得有糞坑、污水池、垃圾場(chǎng)（站）、旱廁等污染源。
10、食品處理區(qū)墻壁應(yīng)采用無毒、無異味、不透水、平滑、不易積垢的淺色材料構(gòu)筑。其墻角及柱角（墻壁與墻壁間、墻壁及柱與地面間、墻壁及柱與天花板）間宜有一定的弧度（曲率半徑在3cm以上），以防止積垢和便于清洗。粗加工、切配、餐用具清洗消毒和烹調(diào)等需經(jīng)常沖洗的場(chǎng)所、易潮濕場(chǎng)所應(yīng)有
1。5m以上的光滑、不吸水、淺色、耐用和易清洗的材料（例如瓷磚、合金材料等）制成的墻裙，各類專間應(yīng)鋪設(shè)到墻頂。
11、食品處理區(qū)的門、窗應(yīng)裝配嚴(yán)密，與外界直接相通的門和可開啟的窗應(yīng)設(shè)有易于拆下清洗且不生銹的防蠅紗網(wǎng)或設(shè)置空氣幕，與外界直接相通的門和各類專間的.門應(yīng)能自動(dòng)關(guān)閉。窗戶不宜設(shè)室內(nèi)窗臺(tái)，若有窗臺(tái)臺(tái)面應(yīng)向內(nèi)側(cè)傾斜（傾斜度宜在45度以上）。
12、加工經(jīng)營場(chǎng)所天花板的設(shè)計(jì)應(yīng)易于清掃，能防止害蟲隱匿和灰塵積聚，避免長(zhǎng)霉或建筑材料的脫落等情形發(fā)生。食品處理區(qū)天花板應(yīng)選用無毒、無異味、不吸水、表面光潔、耐腐蝕、耐溫、淺色材料涂覆或裝修，天花板與橫梁或墻壁結(jié)合處宜有一定弧度（曲率半徑在3cm以上）；水蒸汽較多場(chǎng)所的天花板應(yīng)有適當(dāng)坡度，在結(jié)構(gòu)上減少凝結(jié)水滴落。清潔操作區(qū)、準(zhǔn)清潔操作區(qū)及其它半成品、成品暴露場(chǎng)所屋頂若為不平整的結(jié)構(gòu)或有管道通過，應(yīng)加設(shè)平整易于清潔的吊頂。烹調(diào)場(chǎng)所天花板離地面宜在2。5m以上，小于2。5m的應(yīng)采用機(jī)械通風(fēng)使換氣量符合JGJ64《飲食建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》要求。
學(xué)校規(guī)章制度5
為規(guī)范學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算規(guī)定的收支項(xiàng)目、開支范圍和控制金額，最大限度地發(fā)揮資金使用效益，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國預(yù)算法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本辦法。
一、 預(yù)算編制的原則
1、 量入為出、收支平衡、留有余地的原則。要廣開財(cái)源，堵塞漏洞，積極籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。要根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要和財(cái)力可能，實(shí)行預(yù)算內(nèi)外資金統(tǒng)籌安排，綜合平衡，不編制赤字預(yù)算。
2、保證重點(diǎn)的`原則。集中資金保證學(xué)校當(dāng)年確定的重點(diǎn)項(xiàng)目開支，保證教學(xué)、科研和教師隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)。
3、 定員定額預(yù)算的原則。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)以學(xué)生人數(shù)和教工人數(shù)確定經(jīng)費(fèi)包干使用的預(yù)算項(xiàng)目，事先核定定額標(biāo)準(zhǔn)，再按標(biāo)準(zhǔn)預(yù)算。
4、 按勞取酬的原則。依據(jù)學(xué)校分配制度改革方案的有關(guān)規(guī)定，做好校內(nèi)津貼預(yù)算工作。
二、預(yù)算編制的項(xiàng)目
(一)收入預(yù)算項(xiàng)目
我校收入預(yù)算項(xiàng)目為：
1學(xué)校經(jīng)費(fèi)：包括按生均撥款的經(jīng)費(fèi)、調(diào)資�？睢⑵渌鼘？畹�。
2離退休人員經(jīng)費(fèi)：包括撥入的離休金、退休金以及離退休人員公用經(jīng)費(fèi)。
3住房公積金：指撥入財(cái)政補(bǔ)助的住房公積金。
4事業(yè)收入：指從財(cái)政專戶撥回的預(yù)算外收入。
5其它收入：指未納入財(cái)政專戶管理的散雜收入，如存款利息等收入。
(二)支出預(yù)算項(xiàng)目
我校支出預(yù)算項(xiàng)目包括：事業(yè)支出、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建支出、預(yù)備金等。
〈一〉事業(yè)支出預(yù)算項(xiàng)目包括：人員支出、公用支出、對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助
1、人員支出，包括：
(1)在職職工工資、獎(jiǎng)金;
(2)社會(huì)保障繳費(fèi);
(3)其他工資;教學(xué)部門津貼;
(4)特殊崗位津貼;
(5)寒暑假課時(shí)及勞務(wù)費(fèi);
(6)零星加班費(fèi);
(7)臨時(shí)工工資
2、公用支出：包括：
(1)辦公費(fèi);
(2)印刷費(fèi);
(3)郵電通訊費(fèi);
(4)差旅費(fèi);
(5)水電費(fèi);
(6)交通費(fèi)。包括:汽車修理費(fèi)、汽車燃料費(fèi)、養(yǎng)路費(fèi)、汽車保險(xiǎn)費(fèi)、行車費(fèi);
(7)專項(xiàng)撥款支出，包括骨干教師培訓(xùn)支出;其它專項(xiàng)支出。
(8)專項(xiàng)材料費(fèi)。
(9)設(shè)備購置費(fèi)，包括教學(xué)設(shè)備購置費(fèi);圖書資料購置費(fèi);一般設(shè)備購置費(fèi)。
(10)維修費(fèi)，包括教學(xué)設(shè)備維修費(fèi);零星修繕費(fèi)。
(11)業(yè)務(wù)招待費(fèi)。
(12)其他，包括福利費(fèi);債務(wù)利息支出等。
3、對(duì)個(gè)人和家庭的補(bǔ)助
(1)離退休費(fèi)用，包括離退休人員經(jīng)費(fèi);離休人員特需經(jīng)費(fèi);離退休公用經(jīng)費(fèi)。
(2)助學(xué)金，包括學(xué)生困難補(bǔ)助，指貧困生補(bǔ)助、特困生補(bǔ)助、勤工助學(xué)、優(yōu)秀貧困生獎(jiǎng)勵(lì)救助等。
(3)住房公積金。
〈三〉、預(yù)備金：指為處理不可預(yù)見的重大項(xiàng)目而實(shí)際準(zhǔn)備的經(jīng)費(fèi)。
三、預(yù)算編制
每學(xué)期開學(xué)后二個(gè)星期內(nèi)，由總務(wù)處根據(jù)收入情況編制出預(yù)算書(重大項(xiàng)目建設(shè)，則以年度為預(yù)算)，以量入為出為原則。
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算的執(zhí)行
學(xué)期中間和學(xué)期結(jié)束由總務(wù)處負(fù)責(zé)檢查經(jīng)費(fèi)預(yù)算執(zhí)行情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
學(xué)校規(guī)章制度6
一、組織機(jī)構(gòu)
�。ㄒ唬┯袑Ｂ毞止苄ｎI(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)綠色校園建設(shè)工作。
�。ǘ┯袑Ｂ殭C(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé)綠化校園建設(shè)工作。
�。ㄈ┚G色校園建設(shè)目標(biāo)明確，規(guī)章制度規(guī)范、落實(shí)。
二、建設(shè)經(jīng)費(fèi)
�。ㄒ唬┙�(jīng)費(fèi)落實(shí)。綠色校園每平方米綠化面積經(jīng)費(fèi)總投入：小學(xué)不低于200元，中學(xué)（含中職）不低于250元，高校（含高職）不低于300元。
�。ǘ┙�(jīng)費(fèi)管理：�？顚Ｓ茫Ｙ~，管理規(guī)范。
三、校園規(guī)劃
�。ㄒ唬┚幹朴蟹謪^(qū)合理的校園建設(shè)總體規(guī)劃。
�。ǘ┚幹朴蟹蠘�(biāo)準(zhǔn)的綠色校園建設(shè)規(guī)劃。
四、校舍建設(shè)
�。ㄒ唬┙�(jīng)濟(jì)、適用、堅(jiān)固、安全、環(huán)保。
�。ǘ┗緷M足“綠色建筑”指標(biāo)要求。
�。ㄈ┕δ�、規(guī)模滿足教學(xué)生活基本需要。
（四）外觀、用材與校園綠化景觀基本協(xié)調(diào)。
五、綠化景觀
（一）生態(tài)自然。堅(jiān)持生態(tài)理念，景觀和諧自然。綠樹綠地多，綠色體量大，喬木、灌木、草坪搭配恰當(dāng)，具備生物多樣性、植物多樣性生存條件。建設(shè)水系的`，水體適中，水深安全，水岸親和。
（二）生均綠地面積大：小學(xué)大于6平方米，中學(xué)（含中職）大于7平方米，高校大于8平方米。
�。ㄈ┚G地率大：小學(xué)大于35%，中學(xué)（含中職）大于38%，高校（含高職）大于40%。
�。ㄋ模┚G化覆蓋率大：小學(xué)大于45%，中學(xué)（含中職）大于50%，高校（含高職）大于55%。
�。ㄎ澹┐髽涠�、綠量大。綠體率：小學(xué)大于350%，中學(xué)（含中職）大于400%，大學(xué)大于450%。
�。耙粺o三少”。校園無裸露泥土；大草坪、大鋪裝、大水體少；硬堡坎、硬水岸、硬樹池少；人工景觀、人工水體、人工噴泉少。
�。ㄆ撸┚G樹成蔭、房在樹下、校在林中。
六、其他要求
�。ㄒ唬┇@得“綠化先進(jìn)單位”、“園林式單位”等證書。
（二）屬于生態(tài)校園。
學(xué)校規(guī)章制度7
第一章 總 則
第一條 根據(jù)《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》的規(guī)定，武漢市藝術(shù)學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。為建立起新型的領(lǐng)導(dǎo)管理體制，特制定本暫行辦法。
第二條 實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，必須充分發(fā)揮校長(zhǎng)統(tǒng)一指揮、黨組織政治核心，教代會(huì)民主管理的作用。建立統(tǒng)一的、有力的教學(xué)指揮和行政管理體系。
第三條 校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表和行政的負(fù)責(zé)人。校長(zhǎng)對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)在市文化局和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校的教育教學(xué)和其它行政工作。
第四條 校長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)接受學(xué)校黨委的監(jiān)督、定期向黨委報(bào)告工作，學(xué)校工作決策須聽取黨委的意見。
第五條 校長(zhǎng)要依靠教職工辦好學(xué)校，實(shí)行民主管理。定期向全體教職工報(bào)告工作。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大工作須提交教職工代表大會(huì)審議。
第二章 校長(zhǎng)的任職條件
第六條 堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，具有民主意識(shí)和法制觀念。全面貫徹學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，忠誠黨和人民的教育事業(yè)。
第七條 教育思想端正，懂得藝術(shù)教育規(guī)律，有一定的教育理論知識(shí)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有大專以上學(xué)歷或具有中級(jí)（含中級(jí)）以上的職稱，尊重知識(shí)、尊重人才，具有組織、決策、協(xié)調(diào)、管理能力，具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)和文字表述能力，具有社會(huì)活動(dòng)能力。
第八條 有強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，勤政、廉潔。實(shí)事求是，作風(fēng)民主，聯(lián)系群眾，嚴(yán)于律已，寬厚待人，為人師表。掌握了領(lǐng)導(dǎo)工作方法和民主集中制的工作原則。勇于開拓、創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
第九條 身體健康，能夠勝任學(xué)校工作的需要。
第三章 校長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)限
第十條 校長(zhǎng)的職責(zé)
�。薄⑷尕瀼攸h的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的指示、決定，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面推行素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)生德、文、專全面發(fā)展負(fù)責(zé)，培養(yǎng)德藝雙馨的社會(huì)主義文藝事業(yè)的接班人。
２、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的改革和發(fā)展，主持制定并組織實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃；進(jìn)行辦學(xué)體制、學(xué)校內(nèi)部管理、教學(xué)領(lǐng)域的改革，使學(xué)校能主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義文化和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要。
�。场⒔M織副校長(zhǎng)和中層干部開展工作，依靠教職工完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
�。础⒔⒔∪黜�(xiàng)規(guī)章制度，優(yōu)化育人環(huán)境。深入一線，指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)、教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。
５、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，配合黨委做好教職工的思想政治工作。開展教師培訓(xùn)，提高教師的思想政治、職業(yè)道德、文化業(yè)務(wù)水平。維護(hù)教職工的合法權(quán)益，關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活條件。
�。丁⑴浜宵h委抓好學(xué)校德育工作，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作方針。
�。�、對(duì)學(xué)校體育、衛(wèi)生及治安、保衛(wèi)工作全面負(fù)責(zé)。
�。�、支持群團(tuán)組織的工作，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，共同辦好學(xué)校。 ９、對(duì)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)、設(shè)備、設(shè)施實(shí)行統(tǒng)一、規(guī)范的管理。
�。保�、完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
第十一條 校長(zhǎng)的權(quán)限
１、對(duì)學(xué)校的改革發(fā)展、教學(xué)、教科研和行政工作，具有決策權(quán)、指揮權(quán)；對(duì)學(xué)校的重大問題，經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)充分研究后，由校長(zhǎng)決定。
對(duì)有爭(zhēng)議的改革方案，有權(quán)決定試行。
�。�、按照中央關(guān)于干部“四化”的標(biāo)準(zhǔn)，提出中層干部的人選。中層干部人選經(jīng)競(jìng)聘、群眾投票表決、黨政聯(lián)席會(huì)討論后，由校長(zhǎng)聘任或任命。
�。�、根據(jù)學(xué)校工作需要，對(duì)中層干部、教職工進(jìn)行工作調(diào)整和調(diào)動(dòng)。校長(zhǎng)在征求黨委意見后，提交校長(zhǎng)辦公會(huì)討論研究，并作出決定。對(duì)中層干部或具有高級(jí)職稱的干部調(diào)出，經(jīng)學(xué)校黨政集體討論決定后，報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。
�。�、在國家政策允許范圍和市文化局有關(guān)規(guī)定內(nèi)，有權(quán)決定學(xué)校的預(yù)、決算。重大投資含基本建設(shè)和貴重設(shè)施、設(shè)備的購置，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論后由校長(zhǎng)決定。
５、按照精簡(jiǎn)、高效的`原則和學(xué)校工作需要，在上級(jí)核定的人員編制內(nèi)，有權(quán)調(diào)整學(xué)校的行政機(jī)構(gòu)和人員配備。
�。丁⒂袡�(quán)對(duì)學(xué)校教職工組織考核，并根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門及本校制訂的獎(jiǎng)懲條例和規(guī)定實(shí)施對(duì)教職工的獎(jiǎng)懲。
７、有權(quán)與國內(nèi)外藝術(shù)院校、團(tuán)體開展藝術(shù)、業(yè)務(wù)交流。
�。�、有權(quán)制訂招生計(jì)劃，開辦社會(huì)培訓(xùn)，組織非學(xué)歷教育，開展聯(lián)合辦學(xué)，建立產(chǎn)教結(jié)合、社會(huì)參與的多種辦學(xué)模式。
�。�、有權(quán)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉，抵制各種不合理的經(jīng)濟(jì)攤派。
�。保�、校長(zhǎng)在正確行使職權(quán)時(shí)，有權(quán)受到國家法律的保護(hù)。
第四章 校長(zhǎng)的行政指揮系統(tǒng)
第十二條 建立以校長(zhǎng)為首的行政指揮系統(tǒng)，統(tǒng)一指揮，分級(jí)管理，逐級(jí)負(fù)責(zé)，形成學(xué)生工作、教學(xué)工作和行政、后勤工作的工作格局。
第十三條 副校長(zhǎng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作，對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
第十四條 校長(zhǎng)暫不能履行職責(zé)時(shí)，由校長(zhǎng)或上級(jí)指定一名副校長(zhǎng)代理其職務(wù)，并報(bào)市文化局備案。
第五章 校長(zhǎng)的考核與獎(jiǎng)懲
第十五條 由市文化局組織部和教職工代表對(duì)校長(zhǎng)的德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行考核。凡進(jìn)入“優(yōu)秀”等級(jí)，由市文化局給予表彰。
第十六條 學(xué)校被評(píng)為市、省、部級(jí)先進(jìn)學(xué)�；蛑攸c(diǎn)中專學(xué)校，在市文化局目標(biāo)管理工作中被評(píng)為先進(jìn)、立功單位，按市文化局規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行表彰。
第十七條 校長(zhǎng)在工作中，發(fā)生下列情形之一的，應(yīng)視情節(jié)輕重，由市文化局給予處分：
�。�、違反紀(jì)律、法規(guī)和規(guī)章制度，損害了國家、學(xué)校和教職工利益。
�。病⑹箤W(xué)校偏離社會(huì)主義辦學(xué)方向，教育質(zhì)量明顯下降、教學(xué)未能完成。
�。�、違背教育規(guī)律，嚴(yán)重影響學(xué)校正常教學(xué)秩序和工作。
�。�、以權(quán)謀私，貪污腐化，作風(fēng)專橫，弄虛作假，騙取榮譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益，造成了嚴(yán)重后果。
�。�、犯有其他嚴(yán)重錯(cuò)誤。
第六章 附 則
第十八條 本暫行辦法解釋權(quán)屬于武漢市藝術(shù)學(xué)校。若與上級(jí)頒發(fā)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作條例相矛盾，則按上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。
第十九條 本暫行辦法自xxxx年xx月起執(zhí)行。
學(xué)校規(guī)章制度8
開學(xué)初在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們用了一上午時(shí)間將學(xué)校制定的規(guī)章制度學(xué)習(xí)討論了一番，并結(jié)合多年來的很多相關(guān)事例作為典型范例，任然使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)中。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。
學(xué)習(xí)過程中，每項(xiàng)制度由不同的人來朗讀，這樣每個(gè)人都有機(jī)會(huì)認(rèn)真地聽，認(rèn)真地進(jìn)行分析，總結(jié)，反思。
我認(rèn)為對(duì)于紀(jì)律，人性既有自覺的一面，也有不自覺的一面，僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須在紀(jì)律建設(shè)、紀(jì)律教育、執(zhí)行紀(jì)律的全過程中，實(shí)施有效的監(jiān)督�；ハ啾O(jiān)督是保障紀(jì)律教育、紀(jì)律執(zhí)行的重要一環(huán)，是各項(xiàng)措施得到落實(shí)的最重要必不可少的工作。不錯(cuò)的工作紀(jì)律是一個(gè)學(xué)校良性發(fā)展的保證。例如，考勤制度直接關(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作效果，只有當(dāng)個(gè)人認(rèn)識(shí)到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德，才不會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒，從而自覺遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事，一個(gè)學(xué)校才會(huì)出現(xiàn)制度管人的.良性循環(huán)。
通過這次各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)，覺得自身思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙，我只抱著干好每天的工作這種思想，而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí)。感覺與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué)，即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入，對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。如果不深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不了解規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，制度不但是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個(gè)部門使其順利工作的保障。針對(duì)本人存在的一些問題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將加強(qiáng)有關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、特別是規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，忠于自身的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，做一名合格的教師，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自身的一份力量！
學(xué)校規(guī)章制度9
一、考勤資料
1、全體教職工務(wù)必增強(qiáng)工作職責(zé)感，以人民教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)間、考勤制度。
2、教學(xué)人員必須認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，凡未準(zhǔn)假而不上課、不參加學(xué)校會(huì)議、教研活動(dòng)及學(xué)校要求參加的其他活動(dòng)者視為曠職。
二、考核辦法
1、職工考勤每日實(shí)行記錄，包括職工作息時(shí)間的遵守、請(qǐng)假、休假的記錄以及各種團(tuán)體性活動(dòng)的出勤情景等
2、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值勤制度。值勤領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持早、午按時(shí)到校，檢查學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，并按考勤資料對(duì)教師的上班情景檢查登記，每日將簽到表審閱簽字后交第二天值勤領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校設(shè)立職工簽到簿，教職工本人每日早晨到校、中午到校簽到，值勤行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)簽到管理。教職工每月出勤情景，月匯總、上報(bào)公布，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。
3、考勤實(shí)行月小結(jié)、學(xué)期結(jié)束匯總，納入教師年度考核。月考勤期限從當(dāng)月1日至本月底為一個(gè)報(bào)告期。考勤負(fù)責(zé)人每月1日前將本月考勤匯總，學(xué)校以此作為計(jì)發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資的重要依據(jù)，考勤資料歸檔后作為學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)備查。
三、考勤規(guī)定
（一）作息時(shí)間要求：
上午：值勤領(lǐng)導(dǎo)、值勤教師、班主任7：30前到校，其他教職工7：50前到校。
午時(shí)：值勤領(lǐng)導(dǎo)、值勤教師、班主任1：20前到校，其他教職工1：30前到校。
�。ǘ┱�(qǐng)假
1、請(qǐng)假必須事先履行請(qǐng)假手續(xù)。教師請(qǐng)假半天以內(nèi)（含半天）須經(jīng)年級(jí)組長(zhǎng)同意，一天以內(nèi)（含1天）的公假、事假、病假需提前向教導(dǎo)處考勤負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，當(dāng)天請(qǐng)假期間的課程由組長(zhǎng)協(xié)助安排好，并報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。請(qǐng)假期間所耽誤的課時(shí)在假后務(wù)必補(bǔ)上。一天以上請(qǐng)假課由教導(dǎo)處協(xié)助安排。請(qǐng)假手續(xù)必須在當(dāng)天上班前完成。職工請(qǐng)事假到期如因特殊情景不能按時(shí)返校應(yīng)事先續(xù)假，既無正當(dāng)理由，又無事前續(xù)假的按曠工處理。中層以上領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假必須由校長(zhǎng)審批。
2、教師病假必須持區(qū)正規(guī)醫(yī)院（指醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院）開具的.請(qǐng)假條和診斷證明向?qū)W校請(qǐng)假。職工請(qǐng)假如發(fā)現(xiàn)有弄做假或未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離開單位，一律按曠工曠職處理。
3、教職工如遇特殊情景，要在上班前及時(shí)電話通知考勤負(fù)責(zé)人，不得代請(qǐng)。凡未事先履行手續(xù)，請(qǐng)人代假、事后補(bǔ)假等，無極特殊情景學(xué)校不予認(rèn)可，按曠職處理，年終考核評(píng)優(yōu)一票否決。
4、工作期間外出須向考勤主管人員請(qǐng)假，開具請(qǐng)假外出通知單交門衛(wèi)方可開門離校，未請(qǐng)假早退，經(jīng)核實(shí)按曠職論。設(shè)考勤獎(jiǎng)220元。以一天10元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。從每月1日算起，以對(duì)頭一個(gè)自然月為計(jì)算單位。教職工遲到、早退，病事假半天以內(nèi)（履行請(qǐng)假手續(xù)，不影響正常工作），每一天獎(jiǎng)勵(lì)5元。因病、事每次請(qǐng)假1小時(shí)，每月不超過4次，且履行請(qǐng)假手續(xù)，不影響正常的教學(xué)工作，當(dāng)月考勤獎(jiǎng)?wù)粘Ｏ碛小?/p>
5、教師因私請(qǐng)病、事假，所缺的課，在請(qǐng)假前后六個(gè)工作日補(bǔ)課，不能補(bǔ)齊的課視為代課，缺課教師不能享受全額月達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。教師因公假所缺的課，在接到通知之日起前后六個(gè)工作日補(bǔ)課，科任教師保證每一天上滿4節(jié)課，語數(shù)外教師每一天上滿3節(jié)課，剩余不能補(bǔ)齊的課視為代課，該教師繼續(xù)享受全額月達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)、學(xué)期末全課獎(jiǎng)。
6、婚、喪、產(chǎn)假按教育局規(guī)定執(zhí)行，但須履行請(qǐng)假手續(xù)，超假者以曠工或事假論處。經(jīng)批準(zhǔn)的產(chǎn)假、婚假、喪假，請(qǐng)假期間工作由本人或教導(dǎo)處安排。
�。�1）婚假：未到達(dá)晚婚年齡的單身職工結(jié)婚，可給三天有薪事假，到達(dá)晚婚年齡結(jié)婚的初婚職工可給十天有薪事假，休假期間工資照發(fā)。（含周六、日）
�。�2）喪假：職工直系親屬（父母、配偶和子女），非直系親屬（公婆、岳父母）逝世，經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)可享受一至三天喪假，因故延長(zhǎng)者，按事假處理。
�。�3）計(jì)劃生育假：
�、儋N合計(jì)劃生育政策，未到達(dá)晚育年齡而生育的女職工享受90天產(chǎn)假待遇。
�、诘竭_(dá)晚婚晚育而生育的女職工，且領(lǐng)取獨(dú)生子女證書的，可享受半年的晚育產(chǎn)假待遇，男方所在單位給予七日護(hù)理假。
�、叟毠ば莓a(chǎn)假期間，工資照發(fā)。
④女職工休假期滿上班喂奶時(shí)間為嬰兒出生后到一周歲止，喂奶時(shí)間規(guī)定為上、午時(shí)各半小時(shí)，超過規(guī)定時(shí)間按缺勤處理。
�。�4）其它因計(jì)劃生育準(zhǔn)假的假期，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，休假期工資獎(jiǎng)金照發(fā)。
�。�5）法定傳染病的休假與待遇按有關(guān)上級(jí)文件規(guī)定執(zhí)行。
四、獎(jiǎng)懲規(guī)定
5、考勤涉及工資獎(jiǎng)懲待遇及曠工處理辦法遵照上級(jí)有關(guān)文件精神辦理。
五、班主任跟班和教師值勤。
為維護(hù)學(xué)校的正常秩序，確保學(xué)校安全，現(xiàn)制訂本校值班制度：
1、課間班主任跟班、值勤教師上崗護(hù)導(dǎo)。值勤人員必須按時(shí)上崗，如遇特殊情景不能值班者，可先行倒班，自我安排好替班人員。
2、堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行值勤職責(zé)。對(duì)于值勤期間發(fā)現(xiàn)的問題，要及時(shí)處理。當(dāng)時(shí)無法處理的，要落實(shí)好應(yīng)急措施，通知學(xué)�；蛴嘘P(guān)部門及時(shí)處理。
3、班主任跟班情景、教師值勤情景按相應(yīng)規(guī)定記錄考核。
學(xué)校規(guī)章制度10
學(xué)校以傳授人類文化知識(shí)為自己的任務(wù)，學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè)，許多成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)也表明，加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理建設(shè)，不僅能更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教育和人類的發(fā)展目標(biāo)，還能保證師生在學(xué)校的身心健康發(fā)展制作通常是奇跡，通常形成習(xí)慣，習(xí)慣決定一切。
一、持之以恒，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)章制度。
執(zhí)行正規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教育秩序，使所有師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)來自時(shí)間，沒有切實(shí)可行的規(guī)章制度，就沒有長(zhǎng)期一貫的執(zhí)行，沒有視同事的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的培養(yǎng)實(shí)行，如我校制定客觀公正的量化評(píng)價(jià)制度，在制度面前人人平等，全體教職員自學(xué)
二、抓住常規(guī)制度的`系列性，促進(jìn)制度和諧發(fā)展。
制度是教育教育工作順利進(jìn)行的保障，為了適應(yīng)教育教育的常規(guī)制度和新課程，我們與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)修改常規(guī)教育教育制度，及時(shí)補(bǔ)充，及時(shí)完善教育的常規(guī)制度和新課程的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.完善準(zhǔn)備、教育、批準(zhǔn)、輔助、教育常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教育教育常規(guī)完善我校教育教育常規(guī)制度，準(zhǔn)備課以準(zhǔn)備教育理念為突破口，引導(dǎo)教師結(jié)合理論和實(shí)踐，提高準(zhǔn)備課程的實(shí)效性的教育以學(xué)生需求為切入點(diǎn)，引導(dǎo)教師追求平坦的常態(tài)課程。從教師業(yè)務(wù)需求出發(fā)，增加和刪除學(xué)校原有的教育教育常規(guī)制度，使教育常規(guī)制度規(guī)范教師教育行為，提高教師專業(yè)發(fā)展水平。
2.創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反省、訓(xùn)練等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教。
是新課程對(duì)教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣，必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段，讓教師自覺學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來為教師服務(wù)，用學(xué)習(xí)來修煉教師學(xué)識(shí)和品性。
三、抓常規(guī)習(xí)慣的細(xì)節(jié)性，促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。
細(xì)節(jié)決定成敗，抓好教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)處，就能促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評(píng)價(jià)課堂，讓課堂實(shí)實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)以致用；開展“讓學(xué)生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動(dòng)，引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果；開展“教學(xué)小竅門”交流活動(dòng)，讓教學(xué)效果落實(shí)到每節(jié)課的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中。
四．防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距，要及時(shí)察覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測(cè)前后，進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績(jī)而對(duì)學(xué)生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對(duì)班組的事要做到明察秋毫。如班級(jí)氣氛和班級(jí)輿論的變化本來很活躍的學(xué)生突然變得沉悶，紀(jì)律狀況突然變得很差，這些都預(yù)示著班級(jí)內(nèi)部有了問題，及時(shí)找到問題的根源，進(jìn)一步確定問題的性質(zhì)，采取及時(shí)有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會(huì)發(fā)展成問題。
學(xué)校規(guī)章制度11
為了進(jìn)一步維護(hù)我校日常教學(xué)工作正常有序地進(jìn)行，為了建立一支高素質(zhì)、高效率、具有較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的教師隊(duì)伍，經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論同意，特制訂本制度。
本制度適用于前房教育周至分校專兼職教師。
一． 教師教學(xué)管理制度
1．備課管理?xiàng)l例
�。�1）每位教師應(yīng)在授課前做好充分的備課準(zhǔn)備，做到一個(gè)學(xué)生/班級(jí)一份詳細(xì)的教案。教案必須體現(xiàn)以下內(nèi)容： a.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)突破； b.教學(xué)步驟； c.教學(xué)方法；
d.時(shí)間分配； e.課后作業(yè)
（2） 每次上課前，上課教師必須攜帶備課稿、圖書資料、相關(guān)復(fù)印資料到校。相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)每位教師的備課情況進(jìn)行檢查或者抽查。
�。�3） 教師每授完一周課應(yīng)向教務(wù)主任，教務(wù)主管等反饋（例如：上課是否按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行，教學(xué)方法是否得法，教學(xué)是否有值得改進(jìn)的地方，學(xué)生反饋如何，家長(zhǎng)有何建議等）；每周向教務(wù)主任或主管領(lǐng)導(dǎo)上交備課稿，整理歸檔。
�。�4） 堅(jiān)持備課制度，認(rèn)真研究教材、教學(xué)方法，分析教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，統(tǒng)一教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度，遵守學(xué)校的課時(shí)安排，保證科學(xué)的.作業(yè)份量。
2.開學(xué)
（1） 開課第一天，每位教師應(yīng)向?qū)W員登記好課時(shí)統(tǒng)計(jì)表，填好姓名、聯(lián)系方式及家庭住址。
�。�2） 課前要點(diǎn)名核對(duì)本班學(xué)員名單并記錄出勤情況，對(duì)于遲到的學(xué)員及時(shí)匯到到前臺(tái)值班老師處。并由前臺(tái)值班老師與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并記錄原因。
（3） 代課教師須擬定好本學(xué)期授課計(jì)劃及安排。
（4） 代課教師須負(fù)責(zé)課堂教學(xué)秩序，并維護(hù)室內(nèi)教學(xué)設(shè)備安全。
3．授課
（1） 教師上課前要準(zhǔn)備好教材、教案、教具和課堂必需品，于課前5分鐘到達(dá)教室并做好板書。
（2） 教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上課，課堂上要嚴(yán)格掌握時(shí)間，不拖堂、不提前下課。
�。�3） 任課教師應(yīng)保證每節(jié)課授課時(shí)間，期中和期末考試教師應(yīng)合理安排，并確保授課時(shí)間，如有必要可安排單元測(cè)試。
�。�4） 代課教師全權(quán)負(fù)責(zé)本科教學(xué)任務(wù)。
�。�5） 教師上課必須保持衣冠整潔、態(tài)度溫和、舉止大方，避免情緒化（女性教師上課不得化濃妝、嚴(yán)禁穿吊帶衫、拖鞋、超短裙、超短褲或過于透明的服飾等；男性教師不得穿無袖、背心、西式短褲等不符合教師規(guī)范的服飾）。
�。�6） 上課時(shí)，教師手機(jī)必須處于關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，禁止上課接聽手機(jī)或發(fā)送信息，上微信等。
�。�7） 教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課堂流程，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和行為規(guī)范，隨時(shí)注意學(xué)生聽講、書寫坐姿。
�。�8） 教師授課要做到重點(diǎn)突出、條理清楚、語言簡(jiǎn)潔、深入淺出，力求內(nèi)容充實(shí)；板書要規(guī)范、簡(jiǎn)要醒目、字跡清楚工整，方便學(xué)生記錄和記憶。
�。�9） 教師教學(xué)時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)精神和認(rèn)真刻苦的良好習(xí)慣。注重教與學(xué)的結(jié)合，提高教學(xué)效果。
（10） 課間休息時(shí)，教師禁止離開教學(xué)區(qū)，禁止長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行電話和與其他辦公人員閑聊。
�。�11） 教師應(yīng)嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定授課，不得任意調(diào)課、停課和私自換課，特殊情況須經(jīng)校區(qū)負(fù)責(zé)人同意后方可執(zhí)行。
（12） 教師應(yīng)及時(shí)給缺課的學(xué)生補(bǔ)課，以免影響后期學(xué)習(xí)；為了保證學(xué)生安全，有事需請(qǐng)假的學(xué)生，教師應(yīng)與家長(zhǎng)交流并核實(shí)。
�。�13） 堅(jiān)持運(yùn)用普通話教學(xué)，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準(zhǔn)確。
4．聽課
教務(wù)人員抽查任課教師授課情況。
�。�1） 聽課教師可隨時(shí)進(jìn)入教室，做好聽課記錄準(zhǔn)備。
�。�2） 上課期間，聽課教師的手機(jī)及電子產(chǎn)品等須一律關(guān)閉或調(diào)為靜音，且不能隨意走動(dòng)，發(fā)出聲響。
�。�3） 不能和授課教師攀談，影響上課，但要配合授課教師，監(jiān)督后排學(xué)生認(rèn)真聽講。
�。�4） 聽課教師應(yīng)該書寫聽課筆記。
�。�5） 聽課筆記應(yīng)詳細(xì)記錄授課教師上課情況以及學(xué)生反饋情況，并做好點(diǎn)評(píng)意見（分：優(yōu)+、優(yōu)-、良+、良-、中）。
（6） 聽課后將記錄上交教務(wù)主任或教務(wù)主管人員審核。
5.衛(wèi)生及安全
�。�1）上午、下午最后一節(jié)課的教師負(fù)責(zé)本教室衛(wèi)生，可安排學(xué)生一起打掃，老師應(yīng)檢查完后再離開（椅子應(yīng)倒靠在課桌上并橫豎對(duì)齊，地板需用拖把打掃干凈，白板用濕抹布擦干凈，關(guān)好門窗、空調(diào)等）。禁止學(xué)生亂扔紙屑、雜物等。
�。�2）課間休息時(shí)，維護(hù)學(xué)生上下樓梯禁止嬉戲，打鬧，在教室玩時(shí)避免磕碰，出現(xiàn)不必要在傷害。
�。�3）所有教師都對(duì)學(xué)生負(fù)有教育的責(zé)任，所有教師均須做好學(xué)生的安全教育及衛(wèi)生教育工作，愛惜教室內(nèi)的電燈、空調(diào)等用電設(shè)備和電器開關(guān)。必須阻止學(xué)生之間的打鬧行為；
二． 教師日常行為管理制度
1．考勤
�。�1）堅(jiān)守工作崗位，遵守作息時(shí)間，自覺做到不遲到、不早退，如果因?yàn)槠渌蜻t到，請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘打電話至前臺(tái)說明原因。
�。�2）遲到、早退超過30分鐘以上（含30分鐘）作記一次處理，遲到三次以上罰款(20元/次)
�。�3）上班時(shí)間出去辦公事，須經(jīng)批準(zhǔn)，否則以早退處理。
�。�4）事假，須提前一天提交請(qǐng)假申請(qǐng)，并自行聯(lián)系代課的老師。
�。�5）全體教師例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)等，教師須按時(shí)參加，教研、例會(huì)、各項(xiàng)活動(dòng)不得遲到和早退。 2.獎(jiǎng)勵(lì)
學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)：
�。�1） 因教師教學(xué)質(zhì)量好，老生推薦的報(bào)名新生，可至教務(wù)主管處登記，經(jīng)審核后獎(jiǎng)勵(lì)
2 10元/人。
�。�2） 不定期舉行優(yōu)秀教案評(píng)比，按一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元/人，二等獎(jiǎng)30元/人，三等獎(jiǎng)20元/人發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�3） 任課教師所帶學(xué)生該科目成績(jī)?cè)谠W(xué)班上前三名的經(jīng)核實(shí)，按第一名30元、第二名20元、第三名10元發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
�。�4） 班級(jí)續(xù)班率獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)每期學(xué)生續(xù)班率高于60%時(shí)，每超過一人獎(jiǎng)勵(lì)20元/人。
（5） 班級(jí)超員補(bǔ)助，每班學(xué)生限制在12人以內(nèi)，超出12人的，超出部分每生補(bǔ)助5元。
3.工資扣除
�。�1） 上課教師必須提前15分鐘到達(dá)上課地點(diǎn)，做好課前準(zhǔn)備工作教師不得私自調(diào)課或停課，私自調(diào)課或停課作曠課兩次處理。如有特殊原因須報(bào)審批。
�。�2） 教案缺1課時(shí)，扣5元。課前無準(zhǔn)備（即未帶教材、教案、教具等）1次扣5元。教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真（即中途離開課堂）扣10元/次。
�。�3） 不服從分配、不接受和未完成學(xué)校分配的任務(wù)扣10元/次；教師教態(tài)不佳，儀容不整潔，不符合教師規(guī)范服飾，教師上課時(shí)間接聽手機(jī)或發(fā)送信息，上課處理與課堂無關(guān)事項(xiàng)，扣除10元/次。
�。�4） 任何教師不得發(fā)表有損學(xué)校聲譽(yù)的言論，不得將我校的學(xué)生、家長(zhǎng)信息轉(zhuǎn)給他人；不得將我校的教師、員工信息轉(zhuǎn)給他人。違反者，需承擔(dān)法律上的違約責(zé)任。
�。�5） 作為學(xué)校專職教師，不得從事第二職業(yè)或到其他單位兼職或自行辦學(xué)，否則每次違反應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，并要求立即終止此行為。
學(xué)校規(guī)章制度12
一、職業(yè)操守
1.遵守公司一切規(guī)章制度，服從上級(jí)，聽從指揮。 2.維護(hù)公司形象，樹立職業(yè)道德，保守公司機(jī)密。 3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，杜絕是非。 4.尊老愛幼，不欺瞞，不抱怨。
二、辦公室常規(guī)：
1.公司內(nèi)部有職位干部或主管要以職位稱呼。
2.應(yīng)使用標(biāo)準(zhǔn)普通話及禮貌用語，相互熱情友好打招呼。 3.辦公室門不得關(guān)閉，不得在辦公室內(nèi)用餐，吃零食。 4.辦公室內(nèi)不得大聲喧嘩。
5.辦公室內(nèi)應(yīng)保持整潔，下班離去應(yīng)放好桌椅并清理干凈桌面，并關(guān)好門窗及飲水機(jī)。 6.勤儉節(jié)約，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)及工作環(huán)境，保持辦公室清潔衛(wèi)生。 7.不得在辦公區(qū)域內(nèi)吸煙。
8.未經(jīng)允許不得隨意進(jìn)出總經(jīng)理室，財(cái)務(wù)室。
三、接待規(guī)范：
1.有人到訪應(yīng)主動(dòng)熱情接待并問其姓名、單位及來訪意圖，向相關(guān)人員報(bào)備后靈活處理。2.如果相關(guān)人員不在，應(yīng)向來訪者問其具體事項(xiàng)及聯(lián)系方式并作好記錄。 3.如果來訪者與公司領(lǐng)導(dǎo)有約，應(yīng)征得領(lǐng)導(dǎo)同意后將人帶入指定會(huì)談地點(diǎn)。 4.來訪者離開時(shí)，應(yīng)主動(dòng)將其送至電梯門口。
5.如遇咨詢者，應(yīng)提供詳細(xì)的、確切的.相關(guān)資料。如不知詳情，應(yīng)請(qǐng)具體人員予以解答。
四、電話禮儀：
1.鈴聲響起兩聲后必須接起。
2.接起電話后需親切地使用 “您好，百師達(dá)英語教育”問候?qū)Ψ�，并耐心的幫其解決問題，如不能自行解決需將電話轉(zhuǎn)給主管。
3.電話機(jī)旁必須準(zhǔn)備好紙筆，如對(duì)方所詢之人不在，需詳細(xì)地記錄下對(duì)方的姓名，電話及來意，并給予轉(zhuǎn)達(dá)。
4.不得對(duì)著話筒大聲喧嘩，不得與來電者爭(zhēng)吵，不得將他人電話號(hào)碼隨意告訴來電者。
五、著裝要求：
1.日常辦公：（女員工）應(yīng)著正裝并化淡裝，優(yōu)雅大方，不得穿過于緊身、暴露、另類衣褲或涼拖鞋，不得濃妝艷抹。
�。袉T工）應(yīng)著正裝，西服、襯衫、領(lǐng)帶，整潔大方，頭發(fā)簡(jiǎn)短干凈，不得穿短褲，涼鞋。
2.周末上課及名項(xiàng)活動(dòng)全體教師著裝輕便、大方、得體、利于教學(xué)，活動(dòng)。
辦公用品領(lǐng)取
1. 每周由個(gè)人填寫本周所需辦公用品申請(qǐng)報(bào)告，交由主管審核，批準(zhǔn)簽字后由主管到行政部統(tǒng)一領(lǐng)取。
2. 新員工在辦理入職手續(xù)后,由主管帶領(lǐng)去領(lǐng)取辦公用品。
日常懲罰
1. 有下列行為之一者，視情節(jié)嚴(yán)重性，給予10-100元的懲罰
A、在規(guī)定場(chǎng)合未按要求著裝，佩帶工作牌；
B、隨意串崗聊天；
C、開會(huì)時(shí)手機(jī)鈴聲隨意響起并接聽者；
D、工作時(shí)間上網(wǎng)聊天或打游戲；
E、下班后辦公室門窗，電燈，電腦，電源，飲水機(jī)未關(guān)閉；
F、損壞公司財(cái)產(chǎn)；
G、剽竊他人的客戶資料。
H、隨意向客戶做公司不可能實(shí)現(xiàn)的承諾；
I、不按時(shí)對(duì)所跟蹤服務(wù)的客戶進(jìn)行回訪。
2.有下列行為之一者，視情節(jié)嚴(yán)重性，給予降薪，降職，或開除
A、故意損壞公司形象，惡意中傷領(lǐng)導(dǎo)及員工者；
B、在職場(chǎng)內(nèi)打架生事者；
C、向競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或他人泄露公司機(jī)密，重要資料。
學(xué)校規(guī)章制度13
第一章總則
第一條為了強(qiáng)化內(nèi)部會(huì)計(jì)管理，規(guī)范會(huì)計(jì)工作行為，根據(jù)《會(huì)計(jì)法》和財(cái)政部制定的《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本條例。
第二條本條例適用于各級(jí)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和財(cái)會(huì)人員。
第二章內(nèi)部牽制及稽核
第三條牽制原則
�。ㄒ唬楹侠斫M織會(huì)計(jì)工作，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員之間、會(huì)計(jì)崗位之間、各財(cái)務(wù)部門之間、財(cái)務(wù)部門和主管部門之間的相互牽制、相互制約、相互監(jiān)督，防止核算與管理發(fā)生失誤和舞弊行為，確保國家財(cái)產(chǎn)安全和會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、準(zhǔn)確、完整、可靠。
�。ǘ┤魏我还P資金的收付或結(jié)算，任何會(huì)計(jì)資料的形成和報(bào)出，必須經(jīng)兩人或兩崗以上，重要的會(huì)計(jì)事項(xiàng)要由會(huì)計(jì)人員和處（科）負(fù)責(zé)人分工掌管，不得只由一人或一崗?fù)瓿伞?/p>
第四條組織和分工
�。ㄒ唬┴�(cái)務(wù)處設(shè)以下崗位：
一般會(huì)計(jì)崗位：出納崗、審核記帳崗、復(fù)核崗、工資管理崗、電算化崗、綜合管理崗、檔案管理崗等。
會(huì)計(jì)崗位原則上要求一人一崗或一崗多人，各崗之間定期輪換。
�。ǘ┴�(cái)務(wù)處的稽核工作由審核人員、復(fù)核人員、會(huì)計(jì)主管人員分別從不同環(huán)節(jié)既相互制約、又相互配合共同完成。
1、審核人員的職責(zé)與權(quán)限
負(fù)責(zé)審查、監(jiān)督發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否均取得或填制合法憑證；審查、監(jiān)督發(fā)生的
經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容是否合法、合規(guī)；審查各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)批準(zhǔn)手續(xù)是否完備；審查、監(jiān)督用款單位或項(xiàng)目有無合法資金供給渠道。對(duì)不合法的原始憑證不予受理，應(yīng)要求經(jīng)辦人予以更換；對(duì)不合法、不真實(shí)的收支，應(yīng)當(dāng)制止和糾正，制止和糾正無效的，要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)人提出書面意見，要求處理。
2、復(fù)核人員的職責(zé)與權(quán)限
負(fù)責(zé)復(fù)查原始憑證的'真實(shí)性、合法性、準(zhǔn)確性；審查各項(xiàng)收、付款業(yè)務(wù)的政策依據(jù)和批準(zhǔn)手續(xù)是否齊備；審查記帳憑證的填制、科目運(yùn)用、帳簿登記是否合乎規(guī)范要求，監(jiān)督帳證、帳帳、帳實(shí)是否相符；負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)算機(jī)及會(huì)計(jì)軟件系統(tǒng)的運(yùn)行，防止利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行舞弊。復(fù)核人員發(fā)現(xiàn)記帳憑證填制的記錄內(nèi)容和附件張數(shù)與原始憑證不相符、科目運(yùn)用不正確或往來帳記載與債權(quán)人、債務(wù)單位（個(gè)人）不相符時(shí)，應(yīng)當(dāng)即要求審核制單人員予以糾正。
3、主管人員的職責(zé)與權(quán)限
負(fù)責(zé)檢查憑證、帳簿、報(bào)表的合法性、合規(guī)性；
負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)資金收支計(jì)劃的合法性和可行性，并檢查計(jì)劃執(zhí)行情況；發(fā)現(xiàn)不合法的收、支內(nèi)容或收支計(jì)劃缺乏可行性的要立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出具體意見，要求予以糾正。
負(fù)責(zé)檢查各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)合同、協(xié)議的合法性和可行性，并監(jiān)督其履行情況。發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)合同、協(xié)議不合法的，要立即向有關(guān)部門提出意見，要求糾正；發(fā)現(xiàn)合同、協(xié)議缺乏合理性或可行性，要向有關(guān)部門提出建議，要求修訂有關(guān)內(nèi)容。負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督全部會(huì)計(jì)檔案及有關(guān)資料保管及移交情況。
第三章會(huì)計(jì)人員管理制度
第五條堅(jiān)持定編定崗制度，學(xué)校內(nèi)部各單位和部門需要設(shè)會(huì)計(jì)崗位，必須經(jīng)財(cái)務(wù)處會(huì)商人事處同意后方可設(shè)立。
第六條經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立會(huì)計(jì)崗的單位和部門必須聘任會(huì)計(jì)人員兩人以上，記帳與出納不能一人兼任。
第七條堅(jiān)持持證上崗制度。經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立會(huì)計(jì)崗的單位和部門需要聘任、調(diào)換會(huì)計(jì)人員，必須報(bào)財(cái)務(wù)處進(jìn)行資格認(rèn)定（包括審驗(yàn)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、學(xué)歷證或進(jìn)修合格證、技術(shù)職務(wù)證書等）并報(bào)人事處批準(zhǔn)后方可聘任。
第八條對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)持證上崗的會(huì)計(jì)人員，每年要進(jìn)行一次從業(yè)資格證書年檢，年檢合格繼續(xù)留任，不合格者或不參加年檢的要解聘
第九條堅(jiān)持技術(shù)職務(wù)考試制度，凡正式在編會(huì)計(jì)人員要取得各級(jí)技術(shù)職務(wù)除自然晉升外，一律參加全國統(tǒng)一考試，考試合格取得任職資格，報(bào)人事處確認(rèn)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)聘任，方能取得正式技術(shù)職務(wù)。
第十條學(xué)院各級(jí)財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)和有會(huì)計(jì)人員的單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)，要?jiǎng)?chuàng)造條件，支持會(huì)計(jì)人員參加各種技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第十一條財(cái)務(wù)部門的專職會(huì)計(jì)人員要定期進(jìn)行崗位輪換。
第十二條各級(jí)財(cái)務(wù)部門要堅(jiān)持工作會(huì)議制度，討論業(yè)務(wù)處理及研究解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。
第十三條要堅(jiān)持會(huì)計(jì)人員離崗交接制度。會(huì)計(jì)人員離崗（含調(diào)動(dòng)、輪換、退休等）要辦理會(huì)計(jì)交接手續(xù)，移交人要列出交接事項(xiàng)清單，如印章、支票、收據(jù)、憑單、帳、表等，接受人清點(diǎn)核對(duì)后，雙方在交接單上簽字，交接時(shí)要有財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)人監(jiān)交并簽章，交接清單一式三份，三人各保留一份，會(huì)計(jì)事項(xiàng)未交接清楚不得離崗。
第十四條要建立會(huì)計(jì)人員基本數(shù)據(jù)檔案。將全院在編和在崗會(huì)計(jì)人員的基本情況全部輸入計(jì)算機(jī)，供平時(shí)和年終報(bào)表使用。
第四章附則
第十五條本條例由財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校規(guī)章制度14
很多成功的學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)也表明，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理建設(shè)，不僅僅是為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)以及人的發(fā)展目標(biāo)，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對(duì)于優(yōu)化學(xué)校校園環(huán)境、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展等都有重要的意義。做好常規(guī)便是奇跡，因?yàn)槌Ｒ?guī)形成習(xí)慣，習(xí)慣常決定一切。
一、持之以恒，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。
實(shí)行常規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“時(shí)間”，沒有切實(shí)可行的規(guī)章制度來約束，便沒有長(zhǎng)期一貫的堅(jiān)持執(zhí)行，沒有一視同仁的嚴(yán)格要求，良好習(xí)慣的養(yǎng)成就會(huì)落實(shí)到實(shí)處，如我校制訂了客觀公正的量化考評(píng)制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學(xué)的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。
二、抓常規(guī)制度的系列性，促進(jìn)制度的和諧發(fā)展。
制度是教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障，為了讓教育教學(xué)常規(guī)制度與新課程相適應(yīng)，我們將與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)常規(guī)的教育教學(xué)制度及時(shí)修改，及時(shí)補(bǔ)充，及時(shí)完善，讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。
1、完善備、教、批、輔、考教學(xué)常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教育教學(xué)常規(guī)完善我們學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)制度，備課以備教學(xué)理念為突破口，引導(dǎo)教師把理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高備課的實(shí)效性；教學(xué)以學(xué)生的需要為切入點(diǎn)，引領(lǐng)教師追求平實(shí)常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務(wù)需要出發(fā)，增補(bǔ)和刪減學(xué)校原有的一些教育教學(xué)常規(guī)制度，讓教學(xué)常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進(jìn)行行為，又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。
2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反思、培訓(xùn)等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教師是新課程對(duì)教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣，必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段，讓教師自覺學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)來為教師服務(wù)，用學(xué)習(xí)來修煉教師學(xué)識(shí)和品性。
三、抓常規(guī)習(xí)慣的細(xì)節(jié)性，促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。
細(xì)節(jié)決定成敗，抓好教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)處，就能促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評(píng)價(jià)課堂，讓課堂實(shí)實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活動(dòng)，引導(dǎo)教師學(xué)以致用；開展“讓學(xué)生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動(dòng)，引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果；開展“教學(xué)小竅門”交流活動(dòng)，讓教學(xué)效果落實(shí)到每節(jié)課的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中。
四、防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭，偏離正常軌道的也理解不夠全面。在這種思想支配下，就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。通過對(duì)這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到，不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的'教師。
首先學(xué)習(xí)了教職年度考核方案�，F(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面來要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個(gè)老師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅(jiān)持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué)，在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì)兼顧到后進(jìn)生，但是在課后明顯對(duì)后進(jìn)生的的幫助要少很多，下學(xué)期，我計(jì)劃要對(duì)班里的后進(jìn)生有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo)，課堂雖然是主戰(zhàn)場(chǎng)，但是跟不上的學(xué)生還是會(huì)有，一定要爭(zhēng)取不讓每個(gè)孩子掉隊(duì)，下學(xué)期我?guī)昙?jí)的4、5、6并同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)組小組長(zhǎng)。自己覺得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大。
三年級(jí)是每個(gè)孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)橐�、二年�?jí)的課本內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，三年級(jí)和二年級(jí)的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊(duì)，而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙?jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位老師都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。一定要認(rèn)真對(duì)待跟不上隊(duì)的學(xué)生，一定要對(duì)這些學(xué)生做到有計(jì)劃的輔導(dǎo)，不是盲目的無計(jì)劃的。今天想起來了，叫來輔導(dǎo)一下，忘了，幾個(gè)星期月又沒動(dòng)靜。我們一定要做好充分的工作，認(rèn)真對(duì)待幫差，分析學(xué)生，做好輔導(dǎo)時(shí)有的放矢。爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語。
學(xué)習(xí)教職工考勤制度時(shí)，覺得學(xué)校真是事無巨細(xì)，每件事情都為老師考慮，特別是這個(gè)親情假，實(shí)施了這么長(zhǎng)時(shí)間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個(gè)別老師竟然鉆這個(gè)空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對(duì)一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會(huì)對(duì)自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞，那教學(xué)能好到哪里，這樣怎么可能把學(xué)教好。
學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級(jí)組以及全校性作業(yè)展評(píng)。以前英語很少有這樣的展評(píng)，只有書寫比賽的展評(píng)，其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評(píng)真的會(huì)在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。
通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個(gè)部門使其順利工作的保障。
學(xué)校規(guī)章制度15
以school rules為題介紹一下學(xué)校的規(guī)章制度提示：1。上課不能遲到2。教室要保持安靜3。不允許在學(xué)校吃東西等等要
學(xué)校十條規(guī)章制度的作用和實(shí)質(zhì)
沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校要有序管理必然要有一些規(guī)章制度的，作用就是約束學(xué)生日常行為規(guī)范，保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，日程有序進(jìn)行。實(shí)質(zhì)就是給學(xué)生甚至是老師們自己劃的紅線
學(xué)校的制度是什么？
學(xué)校教育制度
學(xué)校教育制度是我國教育制度的主要部分，是接受教育者的身心發(fā)展規(guī)律而系統(tǒng)實(shí)施的，具體包括學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四個(gè)階段。
學(xué)前教育，又稱幼兒教育，是指實(shí)施幼兒教育的機(jī)構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒的身心特點(diǎn)，對(duì)入小學(xué)前的幼兒進(jìn)行有計(jì)劃的教育，其主要任務(wù)是使兒童身心獲得協(xié)調(diào)發(fā)展，為人小學(xué)接受小學(xué)階段的教育作好準(zhǔn)備。實(shí)施學(xué)前教育的機(jī)構(gòu)主要有托兒所、幼兒園、附設(shè)在小學(xué)的學(xué)前班等，其年限從１年至３年不等。
初等教育是使受教育者打下文化知識(shí)基礎(chǔ)，具備基本的寫算能力，為接受更高一階段的教育做好準(zhǔn)備的教育。初等教育是國家學(xué)制中的第一階段，又稱小學(xué)教育。我國實(shí)施初等教育的機(jī)構(gòu)一般分為兩類，一類是對(duì)６至１２歲左右的兒童實(shí)施教育的普通小學(xué)；另一類是為未能接受初等教育的成年公民開辦的成人初等學(xué)校，主要是進(jìn)行掃盲教育和基本的文化知識(shí)教育。此外還包括承擔(dān)實(shí)施小學(xué)教育任務(wù)的其他機(jī)構(gòu)，如招收兒童、少年學(xué)員的文藝、體育及特種工藝等機(jī)構(gòu)。
中等教育是指在初等教育基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)施的中等普通教育和職業(yè)教育。中等教育在整個(gè)學(xué)校教育體系中有承上啟下的重要作用，分為初級(jí)中等教育和高級(jí)中等教育兩個(gè)階段。實(shí)施中等教育的機(jī)構(gòu)也分為兩類，一類主要為普通初級(jí)中學(xué)和普通高級(jí)中學(xué)，還有一類就是初等和高等的職業(yè)學(xué)校。中等教育的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上直接決定一個(gè)國家勞動(dòng)者的素質(zhì)，對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展起著重要作用。
高等教育是指建立在中等教育基礎(chǔ)上的各種專業(yè)教育，一般分為高等�？平逃�、本科教育和研究生教育。高等教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)專門人才、開展科學(xué)研究、從事社會(huì)服務(wù)的.多重任務(wù)。實(shí)施高等教育的機(jī)構(gòu)主要有�？茖W(xué)校、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院、大學(xué)等。
安全制度
1、嚴(yán)格禁止格一切不安全行為，堅(jiān)持做到不準(zhǔn)亂動(dòng)各種電氣設(shè)備。
2、不玩火、不吸煙、不進(jìn)入煙花爆竹生產(chǎn)場(chǎng)地，不擅自攜帶易燃易爆物品。
3、嚴(yán)禁師生私自到溪河、水庫、池塘等處游泳，杜絕意外事故發(fā)生。
4、嚴(yán)禁購買腐爛、變質(zhì)的食物，嚴(yán)禁學(xué)生亂吃零食。
5、嚴(yán)禁酒后騎車，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車載人，保證不出交通事故。
6、學(xué)校圖書室、儀器室、電教室要配置消防設(shè)施，并經(jīng)常對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)。
7、各校應(yīng)建立防火檢查、巡查、值班制度。
電教室安全制度
一、不得隨意移動(dòng)，拆卸電教設(shè)備。
二、嚴(yán)禁觸摸帶電插座。
三、嚴(yán)禁非法刪除或隨意移動(dòng)系統(tǒng)文件，確保系統(tǒng)安全。
四、未經(jīng)允許，不得隨意開啟或關(guān)閉計(jì)算機(jī)。
五、未經(jīng)允許，嚴(yán)禁非法使用未經(jīng)查毒的軟盤和光盤，防止系統(tǒng)受病毒侵害。
實(shí)驗(yàn)室安全制度
一、安全問題放在重要位置，時(shí)時(shí)有安全意識(shí)，確保安全。
二、實(shí)驗(yàn)完畢，及時(shí)洗滌器皿，把器材，藥品歸放原處，按規(guī)定處理好廢液、廢物，做好清潔衛(wèi)生，并切斷電源和電路。
三、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)工作。
四、學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，按編組就位。未經(jīng)允許，不得動(dòng)用任何器材、藥品。
五、熟知教學(xué)儀器等性能，及時(shí)處理好一些突發(fā)事件。
儀器室安全制度
一、增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)防范措施。
二、針對(duì)各類藥品的性質(zhì)、特點(diǎn)，并根據(jù)不同的性質(zhì)、危險(xiǎn)特性分類隔離存放和保管。
三、設(shè)有防盜、防火等安全措施。
四、針對(duì)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能、特點(diǎn)，做好防塵、防潮、防震、防爆、防蛀、防腐等安全工作。
圖書室安全制度
1、安全問題放在重要位置，時(shí)時(shí)有安全意識(shí)。
2、不玩火、不吸煙、不允許攜帶易燃易爆物入圖書室
3、認(rèn)真做好圖書室安全防護(hù)工作。
4、按手續(xù)辦好圖書出借、歸還，防止破損、遺失。
5、在潮濕的天氣，適時(shí)放干燥劑，防止圖書受潮、腐爛、蛀蟲。
體育室安全制度
1、體育器材要上架擺放，合理分類。
2、搬出室外使用時(shí)，應(yīng)注意安全，搬入室內(nèi)時(shí)應(yīng)擺放在原來的位置。
3、體育室門窗要牢固，并注意上鎖。
4、期初應(yīng)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)，期末進(jìn)行清查，有破損的要及時(shí)替換。
食堂安全制度
1、注意飲食衛(wèi)生、防止食物中毒。
2、注意防火安全。
3、注意防腐、防潮。
4、注意食堂財(cái)產(chǎn)安全，防止財(cái)產(chǎn)丟失。
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