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耳邊響起作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的耳邊響起作文，希望能夠幫助到大家。
耳邊響起作文1
又是一年國慶，七天小長(zhǎng)假開始了，天氣很好，萬里無云，陽光藍(lán)藍(lán)的灑向大地，耳邊想起那句話。
那是一年國慶長(zhǎng)假，就像今天的天氣一樣，都是晴空無云。外公因?yàn)槌Ｄ瓯黄つw病困擾，來到惠州的皮膚醫(yī)院求醫(yī)，順道來看看我們。
從很小時(shí)就聽媽媽說，外公會(huì)的東西很多，寫得一手好毛筆字，還會(huì)算卦。村里的人經(jīng)常找外公幫忙寫春聯(lián)，看黃道吉日什么的。我覺得外公厲害極了，心里都是對(duì)他的崇拜。
外公今年已經(jīng)快八十了，但身體很健碩，腰也挺得很直，還經(jīng)常騎著摩托車到處跑呢，媽媽因?yàn)檫@個(gè)不知道說了他多少回。
剛見到外公，就聽見外公用家鄉(xiāng)話，和藹的叫著我的名字。外公的臉上，有被病痛折磨的不適，臉色有些蒼白，那削瘦的臉龐讓人感到十分嚴(yán)肅。我有些害怕，但看到外公臉上慈祥的`笑容，又不怕了，開心的將外公請(qǐng)進(jìn)家里來。我與外公并不常見，只有在節(jié)假日或只是過年的時(shí)候，才偶爾會(huì)見到，所以祖孫倆的感情并不濃厚。
外公在惠州待了三天，這期間里，我與外公沒有太多的交流，白天里，媽媽換了班陪外公去看病，不過晚上的時(shí)候呢，由我來陪著外公看電視、和他聊天，有時(shí)聊到有趣的話題，還會(huì)哈哈大笑起來。一天天相處中，外公也不像表面上的那樣兇，至少我不怕了，偶爾還會(huì)與他開幾句玩笑，我和外公之間的感情也越來越好。
耳邊響起作文2
老師在我們心目中，永遠(yuǎn)是最神圣的。他們是我們重要對(duì)的引路人之一。教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
陽光灑滿大地，為植物帶來那絲絲光明，望著那蔚藍(lán)的天空，一個(gè)人在寬廣的天空底下發(fā)著呆，總是會(huì)想起一個(gè)人，那就是我曾經(jīng)的語文老師——陳老師。
一想起她我就想起她對(duì)我的潺潺教導(dǎo)，心中不由想起她來。
她總是帶著副紅色的眼鏡，外表上，她似乎很難靠近，但其實(shí)，她對(duì)我們很好，嚴(yán)格的時(shí)候很嚴(yán)格，但不需要嚴(yán)格的時(shí)候，她總是跟我們開玩笑。總是像一個(gè)鄰家大姐姐一樣對(duì)待我們。
她總是讓我們要自信，我記得有一次，她把一年級(jí)佩戴紅領(lǐng)巾的'主持人的演講稿給了我，告訴我，這次的主持人，我來當(dāng)，于是，我認(rèn)真的將主持稿背了下來，可到了那天，我卻緊張了，手心有點(diǎn)汗，心砰砰砰砰的跳個(gè)不停緊張不已。
這是她走了過來，告訴我，不要緊張，把這個(gè)當(dāng)成練習(xí)一樣，不要緊張，漸漸的我不再緊張，不安的心平靜下來了，告訴自己，我不緊張，結(jié)果，這次，很順利的結(jié)束了我的第一個(gè)主持人。
望著藍(lán)天，耳邊想起那潺潺的教誨，想起她那溫柔的教誨……
師如蘭，幽香清遠(yuǎn)；生似蝶，永戀芬芳。
歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
耳邊響起作文3
在我的一生中，我被批評(píng)過很多次。令我最難忘的那一次批評(píng)，就是媽媽對(duì)我的批評(píng)。
那天，媽媽有事出去一下，走前還囑咐我要好好在家寫作業(yè)，不追出去玩，做好了才可以出去。媽媽說完，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。等媽媽一走，我就把作業(yè)和媽媽的話拋之腦后，出去玩了。
我玩了一下午才回家，我輕手輕腳的走回家，偷偷在窗戶那里看，“呀，糟糕，媽媽回來了！我該怎么辦呢？”此時(shí)的我特別著急。我走到門口，在那轉(zhuǎn)了幾圈，心想：沒事，大不了就是被罵一頓，我想敲門又不敢敲，最后，我還是鼓起勇氣敲了敲門，媽媽打開門，生氣的`對(duì)我說：“你一下午都去哪玩了，作業(yè)做完沒？”我沒敢出聲，只是搖了搖頭�！罢f了作業(yè)做完才能出去玩，等我一走你就忘得一干二凈了是不是？”媽媽對(duì)我吼道，我嚇得一哆嗦，我吞吞吐吐地說：“媽媽，對(duì)不起。我沒有聽你的話�！眿寢屨f：“你先站在外面曬一會(huì)，想想哪錯(cuò)了�！�
我站在外面一會(huì)后，媽媽走過來說：“想好沒，哪錯(cuò)了？”我回答道：“我不應(yīng)該作業(yè)沒做完就出去玩，也不應(yīng)該不聽你的話。我知道錯(cuò)了，媽媽，原諒我吧！”媽媽說：“以后還這樣嗎？我只是讓你星期六把作業(yè)寫完，星期天一整天不都可以痛痛快快地玩了嗎。進(jìn)來吧，趕快把作業(yè)做完�！蔽也亮瞬裂凵系臏I水，又接著去做作業(yè)了。
從那以后，我再也不敢不聽媽媽的話了。媽媽那一聲批評(píng)，永遠(yuǎn)回響在我耳邊。
耳邊響起作文4
不知過了多久，一陣?yán)滹L(fēng)吹來我不由地哆嗦了一下。哦，漲潮了！海水失去了剛才的寧靜與溫柔，像一只兇猛的獅子，咆哮著涌向海灘，惡狠狠地沖到我的腳下，一頭撞在巖石上，激起一個(gè)個(gè)雪白的浪花，發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的吼聲。
浪花拍擊巖石的聲音，在我耳邊回響，久久不能退去。
我站在海岸邊的巖石上，看著那時(shí)起時(shí)落、忽高忽低、忽隱忽現(xiàn)的浪花，它們飛舞、跌落，像一行行展翅飛翔的海鷗，似無數(shù)怒吼狂叫的蛟龍，如萬朵晶瑩潔白的梨花。耳邊是永恒的濤聲。我只覺得自己已經(jīng)沉醉在這大海之中，我仿佛與浪花一起玩耍，嬉戲，一起與海水穿梭于巖石之中，我仿佛變成了一條自由的小魚，在深邃卻不失活潑、恬靜的大海中自由遨游。頓時(shí)感覺空氣新鮮了，嗅到專屬大海淡淡的咸味，而海水似乎更清澈，大海也更見風(fēng)韻了。一切都是那么美好，那么平淡卻使人心曠神怡。
又一陣咆哮的聲音，落下的浪花像瀑布般四射著傾斜而下，像白紗般輕柔，似棉絮樣松軟。忽然，海水前浪引著后浪，后浪推著前浪，整個(gè)大海變成一個(gè)萬馬奔騰的戰(zhàn)場(chǎng)。我被這壯觀的景象驚呆了，浪花濺在身上，竟不知躲避。留給我的`，只有那浪花拍擊巖石的聲音。
“海水共長(zhǎng)天一色”，波濤從大海深處涌出，用盡所有氣力沖向岸邊，咆哮著，怒吼著，又悄然隱去。而我，在等待下一波巨浪涌來。
在我的腦海中，海的印象，便是那在耳邊回響的，永恒的波濤聲了！
那聲音，在我耳邊回響，從不曾忘卻……
耳邊響起作文5
一張一張潔白的試卷，落到了我們的手中，考試大軍，帶著一道一道的題目，襲擊了我們。我一瞧，�。《嗝春�(jiǎn)單！高興起來了，一道一道題，如流水般在我眼中掠過，耳邊只有筆摩挲紙的.聲音。
答完了，我呼了一口氣，望望四周，同學(xué)們都在埋頭苦想，我偷偷笑了。交卷？要交卷嗎？耳邊清涼，一聲一聲窗外的嬉笑，使我不得不輕輕將卷子放在講臺(tái)桌上，在同學(xué)們羨慕的目光中，撲入門外清新空氣的懷抱中。
唔？發(fā)試卷了？我期待著，那鮮紅醒目的一百分，正落在我的桌面。一張血紅的卷子飄在我的桌上，我迫不及待地打開。八十九！不，不，我肯定是看錯(cuò)了！揉揉眼睛，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著試卷——真的，八十九分！我頓時(shí)腦袋中如同天打雷劈，只想痛痛快快地大哭一場(chǎng)。
“丁零零”！下課了，老師看了我一眼。我一驚了，這一眼是別有深意嗎？老師讓我到他辦公室了，我似乎預(yù)感到了什么，慢吞吞地走過去了。
“梓宸同學(xué)，你的學(xué)習(xí)是你的強(qiáng)項(xiàng)，你怎么可以這樣對(duì)待它！”老師對(duì)我繼續(xù)講，“不要以為你上一次考好了，這次也能一樣！生活是變化多端的，既然已經(jīng)這樣了，你必須得努力，得爭(zhēng)氣！”這話語，說得我眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，這話語回腸蕩氣，我將會(huì)永遠(yuǎn)記�。�
既然學(xué)習(xí)中不能當(dāng)“常勝將軍”，那就讓我們一起去努力吧！老師，您的指責(zé)聲，依然回響在我的耳畔！
耳邊響起作文6
歲月總是來去匆匆，讓人措不及防。即使歲月流逝，但耳邊始終有那句話的影子。
——題記
“只要你盡力了，事情沒做好沒關(guān)系”，這句話時(shí)常在我耳邊響起。這是母親教育我時(shí)說的話，每次我犯錯(cuò)或做什么事情失敗的時(shí)候，母親總會(huì)把這句話扯出來教育我。
這天夜晚，天氣稍微有點(diǎn)涼，我和幾個(gè)朋友出去打乒乓球�？墒�，因?yàn)槲覀儧]帶手表，就比較晚回家。一回到家時(shí)，母親正坐在家門口等著我呢。
看到這種情況，我就發(fā)現(xiàn)大事不妙��！
我低頭走到媽媽面前，立馬認(rèn)錯(cuò)。媽媽嘴巴張開了，我知道媽媽又要訓(xùn)我的了�！澳阒滥惴噶耸裁村e(cuò)嗎？”母親輕聲說道。我膽怯的.回答到：“我不應(yīng)該這么晚才回來�！苯�(jīng)過一番談話，我才脫離苦海。
每次母親批評(píng)完我之后，總會(huì)帶上一句“只要你盡力了，事情沒做好沒關(guān)系�！蔽铱倳�(huì)覺得母親很煩，總是說一樣的話。
記得有一次，我和母親吵架了，我很不服氣，就覺著母親總是仗著自己是家長(zhǎng)就能每次把責(zé)任推到我身上。我就一時(shí)嘴快，說了一句：你以后不要再煩我了。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，懂事了，這才知道母親當(dāng)年的用心良苦。
現(xiàn)在，我的耳邊總是響起那句話“只要你盡力了，事情沒做好沒關(guān)系�！蹦赣H，我多希望你能再和我說這句話。
耳邊響起作文7
不知何時(shí)，那個(gè)聲音總是回響在耳邊，讓我久久不能遺忘。以前上學(xué)的時(shí)候，我都是坐著父親的汽車去學(xué)校，在路上無聊了便會(huì)看看書之類的，他在路上也總會(huì)去講些關(guān)于行車安全的知識(shí)，有時(shí)候一種理論他可以講上一個(gè)星期，說實(shí)話這會(huì)讓人很頭疼。所以我也并不是很喜歡這樣。
到了后來我開始騎車去學(xué)校了，我的父親因?yàn)閾?dān)心我在路上自己騎車不安全就在一段時(shí)間里陪同我一起去，在路上父親總是說我騎得太慢了催促我加點(diǎn)力氣騎快點(diǎn)，當(dāng)然那時(shí)的速度已經(jīng)是最快的了，和父親說了，但他始終認(rèn)為我在找借口才這么說的.，這讓我很無奈。但時(shí)間一長(zhǎng)，父親開始讓我獨(dú)自上學(xué)去了，在路上車很多，很危險(xiǎn)，但我記住了父親教我的所有行車的安全知識(shí)，這讓我在路上行駛時(shí)變得方便多了，但我卻感覺身邊變得冷清，不怎么習(xí)慣了。
這時(shí)我忽然感覺一個(gè)人并不是很愉快，相反變得孤獨(dú)寂寞，讓我開始想念過往與父親同行的那些日子。
我耳邊總會(huì)響起父親那永不停歇的教導(dǎo)與鼓勵(lì)，此時(shí)的我感覺那并不煩，反而更像是鳥鳴一般清脆動(dòng)聽，那是蘊(yùn)含著愛的語言，在那嚴(yán)肅的聲音中夾雜這溫柔與關(guān)心，這時(shí)我感覺父親是聲音如福音一般環(huán)繞在我的耳邊。他并不壞，他只是關(guān)心我希望我能平平安安的，不受任何傷害，他總希望能將所有的知識(shí)都交個(gè)我，讓我快樂的過日子。
我的父親像是一只保護(hù)幼鳥的大鳥保護(hù)著我，而他那永不停歇的話語則是祝福的叮囑，讓我久久不能遺忘。
耳邊響起作文8
“在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做題前一定要仔細(xì)觀察題目要求再寫……”
你看。我的媽媽又開始嘮叨了，每天清晨媽媽的嘮叨聲就在我耳邊響個(gè)不停，就像“小鳥在唱歌”。她每天起的都很早，每一天我剛醒來就在我面前嚷嚷，對(duì)我說：“快起來，時(shí)候不早了，你還要到學(xué)校里晨讀呢！”
一次，我問媽媽：“您每天從早到晚的不停嘮叨，難道不累么？”你猜她怎么回答？她說：這都還不是為了你好呀讓你多長(zhǎng)點(diǎn)記性，讓你成績(jī)變好！”
記得上個(gè)寒假，媽媽讓我天天寫作業(yè)，寒假的每一天的'清晨她都像上學(xué)時(shí)那樣，早早的把我叫起來，讓我到院子里晨跑十圈，然后到房間里寫作業(yè)本各十頁。記得有一次我問她為什么到了寒假的早上還讓我像讀書時(shí)那樣啊，她回答說：“一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！�
一次，老師布置了很多的作業(yè)，我急于求成，想早點(diǎn)把作業(yè)寫完，就對(duì)爸媽說：“我把作業(yè)寫完再吃飯。很快就寫完了，待會(huì)兒再吃飯�！卑职謰寢屃⒖坍惪谕暤鼗貞�(yīng)說：“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體的階段，你一定要按時(shí)吃飯，而且要多吃�！卑謰屨f著把我推向餐桌前，把餐桌上的美味佳肴都一一夾到我的飯碗里。那時(shí)的我并未作出反抗，而是吃著那美食……
后來，我漸漸地在那一夜之間懂得了爸媽對(duì)我的用心和嘮叨中的愛，媽媽每天都很早叫我起床，是怕我遲到和學(xué)的知識(shí)太少……唉，可憐天下父母心啊！我就是在爸爸媽媽的那些嘮叨聲中慢慢長(zhǎng)大的呀！這些聲音會(huì)在我耳邊永遠(yuǎn)回響！
耳邊響起作文9
隨著歲月的推移，曾經(jīng)，也和一些人聽過一首歌，里面的旋律讓人久久不能淡忘。往事如風(fēng)，風(fēng)里來雨里去，無影無蹤。可是那風(fēng)始終刮不走我銘記在心中回蕩的那首歌。
兩年之后的今天，我回到曾經(jīng)和你相遇的`地方，我望著藍(lán)天，心不由得沉重�；貞浧稹悄昵锾�，天也是這么高，這么藍(lán)，那時(shí)你就出現(xiàn)了。你笑著，那笑單純而美麗。
還記得那些日子里，我們?cè)诮淌依锏臍g聲笑語。你有一雙小小的眼睛，宛如星光般明亮，有又如那皎潔的月光，總是的傷心時(shí)給我一絲溫暖，幫我掩蓋了淚光。那些年，你就坐著我身旁，有時(shí)上課我們都會(huì)在本子上聊聊天，從不隱藏幼稚的思想。我迷迷糊糊記得，我們一起看電影的時(shí)候，你笑我就陪著你笑，你哭我就陪著你哭。
當(dāng)時(shí)以為可以一直這樣永遠(yuǎn)的這樣玩鬧，可是，我們忘了，世界上沒有什么東西是永遠(yuǎn)的，一切都會(huì)被時(shí)光消散，磨滅。聲音也漸漸消失在風(fēng)中。時(shí)光，總是習(xí)慣了彼此的身影后拆散。于是，我們都隨著時(shí)間，和風(fēng)的步伐流逝著。
往事如煙，時(shí)過境遷。不知你如今是否安好，我們同在一個(gè)平行空間里，你是否也會(huì)偶爾想起我。好想回到那些年，與你們相伴的時(shí)光里，好想再回到那些年，看一遍那過往的風(fēng)景。即使回不去，即使忘記，即使改變，即使遠(yuǎn)去。
這時(shí)耳邊響起熟悉的你，那是我與你的那些年！
耳邊響起作文10
雖說，即將要搬家，雖然有很多東西要失去，但我覺得那個(gè)聲音，我是永遠(yuǎn)也忘不掉的，畢竟陪了我許多個(gè)日日夜夜。
這個(gè)聲音很普通，很常見，但卻很讓人欣賞，它就是二胡�；蛟S對(duì)別人來說，這可能不算什么，但對(duì)于我來說，意義就不一樣了，畢竟每一天晚上回到家，都能聽到熟悉的二胡聲，沒聽到就似乎不習(xí)慣似的。
第一次聽到這個(gè)聲音還是在五年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我在寫作業(yè)，突然從下面?zhèn)鱽砹艘魂嚶曇�，�?xì)聽一下，原來是二胡的聲音，不說它是在演奏什么，起碼聽上去雜亂無章，如噪聲一般，讓人心煩意亂。我鎖上了窗子，省的影響自己的`學(xué)習(xí)。但后來，我每天晚上到家都能聽到它的聲音，慢慢地，也習(xí)慣了，也覺得變好聽了許多，也沒有關(guān)窗戶了，也只是聲音小了一點(diǎn)罷了。
就這樣，一天天的過去了。直到有一天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，竟然聽得把筆放了下來，手撐著頭，就聽著入迷了。顯然，我已經(jīng)喜歡上了它，不知道為什么，或許就是因?yàn)橥Χ嗔税�，也或者是彈奏的人的技術(shù)有了進(jìn)步�？傊瑥哪菚r(shí)候開始，我就開始享受這個(gè)純凈的聲音了。從此之后，每次學(xué)習(xí)的時(shí)候，有了它，就感覺是事半功倍，而它也成為了我的伙伴，每天都在一起學(xué)習(xí)，一起生活。雖未謀面，但早已深知彼此的心情和感受。
謝謝你，那位演奏這段聲音的人。雖然，我不知道你叫什么，長(zhǎng)得怎樣，但我依然要感謝你，感謝你拉出那么優(yōu)美的聲音，讓
我沉醉其中，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
聽，二胡聲又響起來了……
耳邊響起作文11
“吃飯了，吃飯了！”忽然傳來媽媽讓我吃飯的聲音。
媽媽的聲音，還是那么的宏亮和親切。“知道了，媽。”我急忙合上書本，答應(yīng)了一聲。
一陣飯菜的清香撲鼻而來，我心里美滋滋的。每逢星期天，媽媽總會(huì)想辦法為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，總要炒上幾個(gè)拿手的好菜。我剛坐在飯桌旁，無意間看到媽媽的鬢角又多了幾根銀絲，我的`眼睛濕潤(rùn)了，我不敢正視她一眼，生怕被她發(fā)現(xiàn)。
記得小時(shí)候，爺爺奶奶住的離我們較遠(yuǎn)，年紀(jì)也大了，他們來照顧我，媽媽總是不放心他們。爸爸時(shí)常外出打工，從小到大，姐姐弟弟都是媽媽一手帶大的。小時(shí)候，有一次我對(duì)媽媽說“如果爺爺奶奶能經(jīng)常幫助咱該多好呀！”媽媽說，“他們年齡大了，有時(shí)候還得需要咱們照顧，不能累著爺爺奶奶呀�！蹦菚r(shí)候，我雖然很小，總能捕捉到媽媽艱辛的身影。我們相依相伴，走過了生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
光陰似箭，我已經(jīng)成為一名懂事的初中生。國慶長(zhǎng)假結(jié)束了，我又回到了校園。窗外，落葉在秋風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，蒙蒙細(xì)雨敲打著玻璃。一陣寒風(fēng)從窗縫吹進(jìn)教室，我不由自主地打了個(gè)噴嚏�！拔溺鳌币粋�(gè)熟悉的聲音從室外傳來，我看到了窗外的媽媽。原來她是擔(dān)心我受涼感冒，特意來送衣服的，我頓時(shí)感到一股暖流襲遍全身，同時(shí)也激發(fā)了我無限的學(xué)習(xí)動(dòng)力。每當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，耳畔總會(huì)響起媽媽的聲音，媽媽的愛與我相伴同行。
耳邊響起作文12
在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們的耳邊總會(huì)回響著一些令人難忘的聲音，在這些聲音的背后都會(huì)有一個(gè)精彩的故事。
在中午，學(xué)校里的午餐總是不怎么和我胃口，那次也是一樣。不過那次與以往不同，十分倒霉，也十分幸運(yùn)。
因?yàn)橛腥巳ダ蠋熌莾焊姘l(fā)我，使我攤上了事兒。我站在老師面前，腳一直在使勁發(fā)抖，臉一下被“燒”得通紅，低著頭，一副膽小懦弱的'樣子。老師和藹的問：“中午你為什么不吃呢？不吃你下午要餓的！”我慢慢抬起了頭，回答道：“我，我不太喜歡吃�！闭l知道老師居然要把我叫進(jìn)辦公室，我的心在不斷顫抖著：這下我要玩完了。先是被人告發(fā)，再是被老師說一通，接著還要讓我去辦公室。老天爺��！還有什么壞事等著我�。〔贿^，我的耳邊總在回響著老師說的話。
我們走進(jìn)了辦公室，只見老師打開了自己的抽屜，拿出了包餅干，拆了開來，取出了一塊，遞到了我嘴邊，笑容滿面地說：“來，拿點(diǎn)吃，不然下午肚子要不舒服的�！蔽彝撕罅艘徊�，搖了搖頭，打算不吃，誰知道老師一而再，再而三勸我吃，可我偏偏倔著不吃。最后，老師還是沒有了辦法，把手搭在我肩膀上，微笑著說：“你呀，下次中午飯啊，一定要吃哦，不然要長(zhǎng)不高了。等一下餓了么，就來吃啊！”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭，走出了辦公室。難忘的是那份暖心的勸告，那關(guān)心的問候。
這次勸告聲，在我腦海中烙下了印，也同樣在我人生中烙下了印。
耳邊響起作文13
生活中，總有一些聲音給我們留下深刻的印象。有第一次坐過山車的尖叫聲;有和爸爸媽媽旅行中的歡笑聲;有和好朋友鬧別扭的埋怨聲……印在我心靈深處的還有那次讓我成長(zhǎng)的鼓勵(lì)聲。
前年，學(xué)校舉辦了第三屆“大沖杯”足球賽，經(jīng)過層層選拔，我光榮的代表班級(jí)參加了比賽。
緊張、激烈的賽場(chǎng)上，對(duì)方球員個(gè)個(gè)生龍活虎，發(fā)球、傳球、進(jìn)球都快、準(zhǔn)、狠。面對(duì)這樣強(qiáng)大的對(duì)手，我方球員也毫不示弱，大家個(gè)個(gè)都像叢林捷豹一樣靈敏迅速的帶球、傳球，拼盡全力阻擋對(duì)方的進(jìn)攻，大半場(chǎng)下來，竟也難分上下，眼看比賽接近尾聲，我們還沒有取得絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，我太想贏了，一著急，居然連著犯規(guī)兩次手球，被罰扣分，最終上半場(chǎng)比賽我們落后于對(duì)方。
觀戰(zhàn)的'同學(xué)們露出了失望的表情，大家紛紛埋怨著我，我的心情降到了冰點(diǎn)。中場(chǎng)休息的時(shí)候，班主任彭老師帶著我們總結(jié)賽場(chǎng)問題，有同學(xué)提議“下半場(chǎng)不要席梓堯參賽吧，他總犯規(guī)”，我的心“砰砰砰”跳個(gè)不停，低著頭不敢看老師，彭老師沉默了一下，對(duì)全班同學(xué)說：“我覺得，我們應(yīng)該再給他一次機(jī)會(huì)，生活中，誰都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們不能因?yàn)橐淮五e(cuò)就否定一個(gè)人�！迸砝蠋熥叩轿疑磉�，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“梓堯，你要總結(jié)這次事情的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一次比賽不能代表全部，但是比賽也如同生活，沒有規(guī)矩不成方圓，做任何事，都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩�！�
這件事讓我成長(zhǎng)了很多，彭老師的鼓勵(lì)時(shí)�；叵朐谖叶�，她像燈塔一樣指引著我成長(zhǎng)的方向。
耳邊響起作文14
時(shí)間在眼前消逝著，都說如繁星那樣的言語，可以在著倉促的時(shí)光中消散而去�？煽傆幸活w星星終究閃爍著，如那句話常在我耳邊響起一樣！
那句“一定是你自己沒有努力啊，才會(huì)這樣的，要繼續(xù)加油啊！”時(shí)常在我的左右耳穿過，而這句話也成為了母親教育我的金玉良言。每當(dāng)我有了想放棄的時(shí)候，母親總會(huì)響起著那句話！
每次考試考差了我就像小偷一樣，躡手躡腳的`。這次的我也不例外，而這次考的非常的差，所以我沖著回家了，沖回了房間里，只聽母親喊著一句“回來啦？準(zhǔn)備吃飯了沃”而我則在房間里嚎嚎大哭，準(zhǔn)備奪取母親的同情，讓母親不要打我。
母親過來了，敲了敲門，說“孩子，有什么事情嗎？躲在房間里哭啊”所以話語不是很重，但仍然能從母親的話語中聽出，她非常急切。我開了門，母親看我滿臉都是淚水，幫我擦了擦，說“怎么啦？”我看著母親不是很生氣，我拿出了那張已經(jīng)被我蹂躪很久的試卷，遞給母親，母親看了看，溫和的對(duì)我說：“沒事的，這次考差了，一定是你自己沒有努力啊，才會(huì)考差，繼續(xù)加油！”看著母親沒有生氣，而是開導(dǎo)著我，我停止了哭泣�；仡^想想，母親確實(shí)說的對(duì)，我考試前，確實(shí)沒有去復(fù)習(xí)，才會(huì)有了現(xiàn)在。
那句在我腦里抹不去的話，它如今還在時(shí)常響起！
耳邊響起作文15
在我堅(jiān)持不住的時(shí)候，那句話就會(huì)在我的耳邊響起，才會(huì)使我動(dòng)力加深！
一天早上，陽光明媚，風(fēng)和日麗！我和往常一樣去打球，一身活力的我奔向籃球場(chǎng)，一路上，小鳥在樹上歡快的唱歌，蝴蝶在伴舞，好似在為我在加油！我已經(jīng)沒有把籃球當(dāng)成一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了，而是朋友，而是夢(mèng)想！為了夢(mèng)想，加油！
到了球場(chǎng)，開始我的訓(xùn)練時(shí)間，第一項(xiàng)就是先投200個(gè)球熱身，這個(gè)一項(xiàng)對(duì)投籃的練習(xí)，這樣練習(xí)球感會(huì)比較好，命中率高一點(diǎn)！呼呼，已經(jīng)投了180個(gè)球的我再氣喘吁吁，還有二十個(gè)，可我的肌肉在酸痛，那么早起床有些疲憊的我都大腦更是在反抗。正當(dāng)我準(zhǔn)備停下來休息一下的我，耳邊響起那句話：你停了，你就輸了，努力終會(huì)使你突破自己！這句話一下打破了我的心智，使我更加有力量起來！果然，努力就會(huì)有回報(bào)，日積月累的.投籃，我的命中率比以前高了很多！
第二項(xiàng)是運(yùn)球變項(xiàng)，訓(xùn)練的是我的控球能力，這很考驗(yàn)我的手臂力量，不一會(huì)，我的手臂的酸痛源源而來，很累，額頭上的汗珠就像斷了線的珍珠，但那句話依舊在我的耳邊回響，不知過了多久，實(shí)在不行了，我就停了下來，全身癱在地上，嘴角留下笑容，今天我盡力了，我做到了！經(jīng)過不斷努力，我的控球的能力也提高很多！
你停了，你就輸了，努力終會(huì)使你突破自己！這是我堅(jiān)持的信仰！
耳邊響起作文16
時(shí)間在眼前消逝著，都說如繁星那樣的言語，可以在著倉促的時(shí)光中消散而去�？煽傆幸活w星星終究閃爍著，如那句話常在我耳邊響起一樣！
那句“一定是你自己沒有努力啊，才會(huì)這樣的，要繼續(xù)加油��！”時(shí)常在我的左右耳穿過，而這句話也成為了母親教育我的金玉良言。每當(dāng)我有了想放棄的`時(shí)候，母親總會(huì)響起著那句話！
每次考試考差了我就像小偷一樣，躡手躡腳的。這次的我也不例外，而這次考的非常的差，所以我沖著回家了，沖回了房間里，只聽母親喊著一句“回來啦？準(zhǔn)備吃飯了沃”而我則在房間里嚎嚎大哭，準(zhǔn)備奪取母親的同情，讓母親不要打我。
母親過來了，敲了敲門，說“孩子，有什么事情嗎？躲在房間里哭啊”所以話語不是很重，但仍然能從母親的話語中聽出，她非常急切。我開了門，母親看我滿臉都是淚水，幫我擦了擦，說“怎么啦？”我看著母親不是很生氣，我拿出了那張已經(jīng)被我蹂躪很久的試卷，遞給母親，母親看了看，溫和的對(duì)我說：“沒事的，這次考差了，一定是你自己沒有努力啊，才會(huì)考差，繼續(xù)加油！”看著母親沒有生氣，而是開導(dǎo)著我，我停止了哭泣�；仡^想想，母親確實(shí)說的對(duì)，我考試前，確實(shí)沒有去復(fù)習(xí)，才會(huì)有了現(xiàn)在。
那句在我腦里抹不去的話，它如今還在時(shí)常響起！
耳邊響起作文17
一次小考后，我灰溜溜地帶著試卷回到家。
爸爸還是像往常那樣上下班，下班后，他看見了我一個(gè)人坐在房間寫作業(yè)，以我和他十多年的父子經(jīng)驗(yàn)來看，他肯定知道我出了什么事。他假裝不經(jīng)意的走進(jìn)我房間上了個(gè)廁所，假裝隨意的問了一句，“怎么了坐在這？”我面無表情地把卷子拿給爸爸看，“這是今天考完試要簽名的試卷�！�
他看了看我的試卷，說：“怎么這么低分？”這都是我預(yù)料好的，想著：下一句話保證要罵死我�！斑@幾天天天那么晚睡考試肯定沒精神了，下次繼續(xù)加油�！边@一句話使我大吃一驚：我預(yù)料的挨罵呢？爸爸在房間站了一會(huì)兒，說了一聲：“不要太在意小考的結(jié)果，小考就是來給你查漏補(bǔ)缺的，要是你把小考的結(jié)果看的那么重而影響心情就不對(duì)了…”“還有你多看看你這張?jiān)嚲礤e(cuò)哪了，多攻這幾道題，期末考試才能有更好的`準(zhǔn)備�！薄凹佑�，我相信你可以的”。我呆呆的坐在那，爸爸也從房間出去了。
聽了爸爸這一席話，我仿佛開竅了，到了期末考試，我總對(duì)自己說：“別緊張別緊張你可以的”耳邊也總會(huì)想起那句話，“加油，我相信你可以的�！蔽�?guī)е@幾句話上了考場(chǎng)。
考完后到了拿成績(jī)那一天，我得到了我所滿意的成績(jī)，這有一部分因素自然來自爸爸的鼓勵(lì)，拿到成績(jī)那天，耳邊也總會(huì)響起那句話“加油，你可以的”對(duì)，我可以，我要相信自己是最棒的那一個(gè)。
耳邊響起作文18
一次成功就驕傲自滿，認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了人生滿分，不再前進(jìn)，而是原地踏步，甚至后退，那你的人生便不再圓滿，快快振作起來，因?yàn)椤叭松鷽]有滿分”！
三年級(jí)時(shí)，我不太懂事，常常因?yàn)榭剂藗�(gè)高分就自以為是，不再努力，結(jié)果成績(jī)一直下降，在八、九十分之間游蕩。當(dāng)我剛意識(shí)到這樣不行時(shí)，班主任“請(qǐng)”我到辦公室“喝茶”，難道是我因?yàn)槲因湴敛虐盐医械睫k公室？早知道我快點(diǎn)改掉這個(gè)壞習(xí)慣了，現(xiàn)在怎么辦？我一邊對(duì)以前的驕傲抱怨，一邊擔(dān)憂進(jìn)了辦公室該怎么辦時(shí)，不知不覺我已推開了辦公室的`門……
我悄悄地走了進(jìn)去，和藹可親的班主任叫我到她身邊來，她打開了裝滿零食的糖果盒。我頓時(shí)松了口氣，原來是給我上次勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)啊，剛才真是大驚小怪了，我心里擱著的大石頭慢慢落了下來。
不料，班主任溫柔的目光一下子嚴(yán)厲了起來，我還是太天真。她皺了皺眉，說：“你原來是個(gè)優(yōu)秀的孩子，現(xiàn)在怎么成績(jī)下降了？”“我……我太驕傲了�！币幌蚩邶X伶俐的我一時(shí)間語無倫次�！芭�，原來是這樣啊，你要記住，你最大的敵人是自己，你要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝驕傲。畢竟，人生沒有滿分。”我神情恍惚，是啊，人生沒有滿分！我默默地記下了這句話。
在我為考高分驕傲?xí)r，那句話便告誡我，我即刻正視自己，不再驕傲。在我因?yàn)轵湴炼r(shí)，那句話仿佛在嘲笑我：誰叫你驕傲呢？
“人生沒有滿分”，這句話總在我耳邊響起。
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