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老師走了之后作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的老師走了之后作文,希望能夠幫助到大家。
老師走了之后作文1
“丁零零……”上課零響了,語文課開始了?偸莵淼浇淌,好想忘了什么似的,又走出教室。
“咚!咚!咚!”老師的腳步聲由近而遠。這時,教室里可鬧翻了天。有的同學站在椅子上,用教鞭不斷地敲著桌子,嘴里喊著:“拍賣會,拍賣會,拍賣這個仆人,起價五角!”“十萬”、“一百萬。”這里此起彼伏,一聲比一聲高,真像個拍賣場。有的同學把教室當做了戰(zhàn)場 ,玩起了紙條大戰(zhàn),打到別人同學,又蹦又跳,被打得又氣又叫。有的同學對唱情歌,有的同學津津有味地看起漫畫書,有的同學拿出零食、礦泉水大吃大喝起來。
這時“咚咚!”的腳步聲由遠而近,一個同學大叫:“老師來了!”吃零食的同學連忙把零食向抽屜里塞,坐得端端正正。紙條大戰(zhàn)的同學忙著撿紙條,不給老師發(fā)現(xiàn)?绰嫷.同學把漫畫向抽屜里一扔,又連忙拿起語文書亂翻一通,竟把書拿反了也不知道……報信的同學見了,捧腹大笑,說道:“哈哈!你們……上當……啦!”
教室里又開始“大鬧天空”起來。忽然,“老師來了!”把風的同學又大喊一聲。全班同不又坐得十分端正,只有蔡剛剛不信,站起來罵那個透風報信的同學撒謊,老師站在蔡剛剛身后,他竟全然不知。等他發(fā)現(xiàn)時,老師已經(jīng)火冒三丈,把他批評了一頓,我們卻在暗地里偷偷失笑。
我真?催@樣的機會多來幾次。
老師走了之后作文2
“丁零零……”上課零響了,語文課開始了。老是來到教室,好想忘了什么似的,又走出教室。
“咚!咚!咚!”老師的腳步聲由近而遠。這時,教室里可鬧翻了天。有的同學站在椅子上,用教鞭不斷地敲著桌子,嘴里喊著:“拍賣會,拍賣會,拍賣這個仆人,起價五角!”“十萬”、“一百萬!边@里此起彼伏,一聲比一聲高,真像個拍賣場。有的同學把教室當做了戰(zhàn)場,玩起了紙條大戰(zhàn),打到別人同學,又蹦又跳,被打得又氣又叫。有的同學對唱情歌,有的同學津津有
味地看起漫畫書,有的同學拿出零食、礦泉水大吃大喝起來。
這時“咚咚!”的腳步聲由遠而近,一個同學大叫:“老師來了!”吃零食的同學連忙把零食向抽屜里塞,坐得端端正正。紙條大戰(zhàn)的同學忙著撿紙條,不給老師發(fā)現(xiàn)?绰嫷耐瑢W把漫畫向抽屜里一扔,又連忙拿起語文書亂翻一通,竟把書拿反了也不知道……報信的'同學見了,捧腹大笑,說道:“哈哈!你們……上當……啦!”
教室里又開始“大鬧天空”起來。突然,“老師來了!”把風的同學又大喊一聲。全班同不又坐得十分端正,只有蔡剛剛不信,站起來罵那個通風報信的同學撒謊,老師站在蔡剛剛身后,他竟全然不知。等他發(fā)現(xiàn)時,老師已經(jīng)火冒三丈,把他批評了一頓,我們卻在暗地里偷偷發(fā)笑。
我真希望這樣的機會多來幾次。
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