成長回眸作文15篇(熱)
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的成長回眸作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長回眸作文1
可能小時候經(jīng)常在宿舍和同齡人一起玩，一起笑，沒有意識到自己的人生有多長，這輩子要經(jīng)歷什么樣的人生才能真正成長。
甚至在我們20多歲的時候，我們總覺得這些東西對我們來說沒有別的意義。我們一直在思考這些問題什么時候這么突出了，卻從來沒有想過解決。
也許我們只是在這里不停的'思考一個問題，從來不喜歡這種團隊合作能做出什么樣的成績。也許這些會降低我們的平均分，也許這些永遠不會有什么更深的意義。
即使我們對它一無所知，一個星期就知道了一些單詞，還需要知道這就是生活。
其實那時候我看著很多人過的很辛苦。我看著太多人在同一條路上走來走去。即使是一個爭先恐后的過程，他們還是覺得永遠不夠。他們想要更多，但他們從來沒有發(fā)現(xiàn)身后還有這么多人在排隊。它們只是萬物中最小的一部分。
我們也在里面，不是嗎？
我們只是不知道在這個過程中什么才是真正的善良。當我們說每一句話的時候，如何解釋問題的嚴重性？就像我們突然發(fā)現(xiàn)。
如果他們真的解決了問題，就永遠沒有辦法了。如果他們真的只是一味的處理一件事情，不管他們怎么成長，我們都不知道這些是一個什么樣的過程。
成長回眸作文2
以前，我們總是喜歡孤立地看待事物和人。比如我看到一個人的眼睛，感覺她的眼睛特別亮，特別是有什么東西的時候，感覺他很有精神。
也許從這方面會對他有好感。
然而，實踐證明，我們的觀點是片面和錯誤的。也許很多事情不是靠表面現(xiàn)象，一個人的眼睛很小，但是說明他更有智慧，從來沒有過什么因果關系。
所以猜測和我們每個人心中確定的`結果之間的聯(lián)系不一定準確，但是我們在這樣的環(huán)境下保證的結果每次都是不一樣的。
如果有一天，我們真的在這些過程中做出前所未有的改變，也許這種情況會變得和我們所有人更加相似，但每個人似乎都有不同的想象方法。
好像每次考試后，我們看的都是考試的結果，而不是整個考試過程的反饋。體驗和主觀感受。
到這種程度，我們總是跟著別人的想法去盲從人群。我們不是主動跟隨別人，而是被動跟隨別人，但這也是一個容易引發(fā)思考的問題。
畢竟這個過程永遠是我們自己的成長。
成長回眸作文3
回眸我的成長之路,似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。在我成長的過程中，一切所得所失似乎都未能引起我的回眸。
我那堅強的意志是毛澤東為我磨煉的。失意時，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的情景從我心頭閃過。接著，在腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面：在冰天雪地之中，一支梅聳立在懸崖上，頂寒風，踏冰雪�；ǘ渑牛S里透紅，晶瑩剔透，耀眼奪目，萬里飄香，即使已經(jīng)被積雪覆蓋。我想到的是堅強。
我那對科學的好奇心是凡爾納為我激發(fā)的。陽光照射在書頁上，感受“鸚鵡螺號”在海洋中遇到的美景，尼莫艇長在海洋中探險的決心。誰能知道他曾經(jīng)歷了什么，在地心世界的探索，向著地球深處的冒險，同大白鯊做殊死斗爭，穿越海底大峽谷的生死考驗。他們都讓我明白了科學是無窮無盡的。人們常說，登天很難，可現(xiàn)在不也做到了么？如今凡爾納的作品中的相像有許多已經(jīng)實現(xiàn)了。在將來，人們還可以深入地底探險。探索是人類永遠不滅的火種。
我對昆蟲的熱愛是法布爾為我點燃的。走進《昆蟲記》讓我對昆蟲的'認知發(fā)生了翻天覆地的變化。原來在我眼中渺小的，微不足道的昆蟲變得漂亮了，高尚了。是法布爾把我?guī)нM這個世界，令我吃驚的是這樣的小生命竟為生命進化做出了重要貢獻。法布爾用一支筆改善了人們對昆蟲的看法，讓我們看到了昆蟲也是人類的朋友。我看昆蟲多嫵媚，料昆蟲對我應如是。
成長回眸中，我們要學會“猶有花枝俏”的堅強；成長回眸中，我們要學會對科學不斷地探索；成長回眸中，我們更要學會與自然和諧相處。
學會回眸你的成長吧，積累成長的點點滴滴，當生日歌再次響起的時候，你就可以無怨無悔毫無牽掛地步入新的成長旅程。
成長回眸作文4
經(jīng)歷了一些挫折，心情一直很糾結。我本來就是個糾結的人。久而久之，我的`心就像滿天的烏云一樣呆滯。當我想逃跑的時候，所有人都會告訴你沒事，沒什么大不了的。其實我心里很清楚，逃避解決不了任何問題，只會讓你更加窩囊和羞愧。但是，不是說你能把東西清走，你就能不去面對。我還是要站起來，可能會沒面子，害羞，膽小。然而，那些都是成長路上的風景！
如果你不站起來，不去追它，不去抓它，你永遠不知道你能飛多遠，你永遠不會欣賞草有多綠，天空有多藍。一路上風景那么多，要慢慢欣賞才會無怨無悔。
成長回眸作文5
“一個人，站在熟悉的海邊，微風吹過了我的臉，勾起了我對童年的回戀�！�
5歲
暖暖的日光，清爽的風，一股濃濃的香氣，香甜的讓人陶醉。一棵櫻桃樹，緊挨著小院的墻，樹上濃密地掛滿櫻桃，青的，紅的，相依偎在一起，就如樹下5歲的我緊偎在媽媽的身邊。一樹的紅果子，我是經(jīng)不住誘惑的。爸，快來快來幫我摘櫻桃，我要吃。爸爸雙手托著我，盡管已經(jīng)很高了，但他還是不斷使勁往上推，最后點起腳尖。這樣很不好，孩子一晃，便與爸爸雙雙跌倒，是摔倒了，很重，但父女倆卻在笑，我的嘴都要咧歪了。
父母為我筑起幸福的幼年。
9歲
“關云濤，今天是我第一周住校，希望你能把鋼筆借給我�！薄安恍校杞o你我就沒有了�！薄耙欢ㄒ瑁 眱蓚�小孩，一個女孩，一個男孩，開始爭奪一枝鋼筆。腦袋、鼻子、手臂……能打的地方女孩都打了，但男孩不松手，堅持︰“這是我的�！庇谑牵瑐z人陷入了更激烈的戰(zhàn)爭，你搶我奪，你推我搡，你踩我踢，不可開交。結果，教師辦公室里，男孩的`臉被抓的一塌糊涂，女孩的頭發(fā)被揪得亂七八糟。面對教師的嚴厲，卻都不認錯。正是前儀天的態(tài)度僵硬，第二天卻又化解思仇，嘻嘻哈哈跑遍學校。
純摯的友誼中，我的童年活潑歡樂。
13歲
即將要考中學，一切飛速旋轉，弄的我暈頭轉向。
我在忙忙碌碌中碌碌無為。我聽不到麥子拔節(jié)的聲音，我只看到面無表情的工人把樹刨成千篇一律的面無表情的木材。我找不到年輪。夢想是有歲數(shù)的，而它葬同一個模式的木屑里。我只得背過身去，藏在我的影子里，再躲進時間遺忘的樓閣，雙手合十，祈求揪著我生命線的神把一切定格，凝結成霜。我看不見一切，而一切又滯在夢想的邊匡上。中考倒計時卻無限放大，逼近……
束縛，并非絕望，而是為了展翅。
一場風花雪月的事，一點點被風吹的淡到再沒有痕跡。而今后的成長路上，我將展翅高飛，無論還有多少風雨，夢的飛翔都不會停止。
成長回眸作文6
我們就像蝴蝶，在一次次的蛻變中成長。在蛻變的過程中，或許還會面臨許多未知的阻撓和挫折，但當經(jīng)歷過風雨，回望走過的路時，會心一笑，又會留下永恒而美好的回憶。
時間定格在我的童年時代，猶記那時的我是出了名的“搗蛋分子”，成天上躥下跳，完全沒有女孩子的形象。上樹，抓蟋蟀，掏鳥窩，下河撈魚……樣樣拿手。家里人常說我該學乖了，我偏生左耳進右耳出，時間長了，家長實在看不慣我的野性子了，于是乎我挨了人生第一次揍，流下了人生第一滴悔恨的淚。由于是第一次挨罰，心里怕的要命，面上卻又不敢表現(xiàn)出來，現(xiàn)在回憶起來，都忍俊不禁。但也從那時起，我終于學會了收斂，在我的心底，迫切的需要長大，渴望長大，想要擺脫家長的約束，自由自在地飛。
而后，隨著年齡的增長，我逐漸變得懂事了，顯出了女孩的模樣，留起了長發(fā)，學起了禮儀，習讀知識，并且獲得了優(yōu)異的成績，成為了老師，家長眼中的乖乖女孩，可又有誰知道，在小小的我的內(nèi)心深處，仍有一顆渴望成長的種子正在悄無聲息地萌芽？
時間飛逝，再次定格在我的少年時代。這段青蔥歲月將是我人生中最難以忘懷的一段美好的回憶。屬于少年時的羞澀，懵懂，迷惘，拼搏，時有時無的動力，對未來的彷徨都將為我們的青春畫卷打上美麗的色彩。依稀記得剛步入初一那年，我感覺一切都是嶄新而又陌生的，衣服是新的，學校是新的，同學是新的，老師是新的，就連那感情……也是新的，唯獨我還是那個我，只是心變了，變得封閉內(nèi)向，自卑�？删驮谶@時，我的心底出現(xiàn)了一個聲音:敞開心門吧，自由飛翔吧，不要再拘束自己了，相信自己吧，走出黑暗的心房，迎接黎明的`曙光！而我竟然鬼使神差的接受了來自于內(nèi)心的呼吁，就這樣，我跟隨著我的內(nèi)心，一直前進，直到到達那片自由之地……
在成長的道路上，我抉擇過，掙扎過，痛苦過，也絕望過，可是當我選擇了道路之后，才發(fā)現(xiàn)這其實也沒什么大不了的。成長的過程是漫長的，多難的，但也是快樂的。當經(jīng)歷過這些，我們才會成長，回首眺望時，內(nèi)心又會涌起慢慢的自豪感，這——就是成長。
成長回眸，定格美好，留念人生……
成長回眸作文7
在我的童年，有許多趣事，有的令人放聲大笑，有的又耐人尋味；有的令人哭笑不得，有的又令人傷心不已。下面，就來聽聽我小時候的故事吧！
一歲
瞧！一歲六個月的我已經(jīng)會背《詠鵝》了。多么有趣的聲音��！像個嬰兒咿咿學語，又似小鳥嘰嘰喳喳地唱歌。我又騎上了搖搖車，笨重地走著，還哼著歌，跳起了舞，多么像一只快樂的、胖胖的、笨笨的企鵝！
三歲
我在過三歲生日呢！瞧，我多懂事，還喂外婆吃蛋糕。生日這天，大家為我唱《生日快樂》這首歌，這飽含了他們對我的祝福和殷切希望。這天，爸爸媽媽、外公外婆、舅舅和我都到齊了，伴我度過了一個圓滿的生日。它令我終生難忘。
五歲
轉眼，我已經(jīng)五歲了，馬上就要“幼升小”了。在幼兒園的最后一年里，我一定要做一些有意義的事。比如，參加學樣的模特秀表演。就是為了這個表演，我們被選上參加模特秀的人整整練習了一個月。在這個活動中，我結識了一個新朋友——亮亮。他和我一組，在表演時，我們異常超水平發(fā)揮，迎來了一陣又陣熱烈的`掌聲。
十歲
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級的學生了。十歲的我，也不免鬧出什么趣事。有一次，我看見“神友”的“龍”字的繁體，不小心把它讀成了“biao”，鬧出了不少笑話。不過，在長成的過程中，我也獲得了許多榮譽，我以些為榮。
我的成長地過程雖然也有煩惱，但它也是多姿多彩的！
成長回眸作文8
“紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睔q月就是這樣一次次地輪回，我成長著，成長著……走過了13個春夏秋冬。
成長是一串串小腳印，留在美麗的沙灘上，當回頭一望時，留下了彼此朗朗的笑聲；成長是一個個音符，踩在鋼
琴的黑白鍵上，當回放時傳出了悠揚悅耳的琴聲；成長就是如此美妙，驀然回首時，一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅。
我喜歡獨自去老房子轉轉，去看看那個讓我長大的地方；我喜歡翻開老相冊，去追尋那段美麗的歲月；我喜
歡聽老朋友的聲音，去想想我們曾經(jīng)一起同甘苦，共患難……我總有一種發(fā)自內(nèi)心的快樂與甜蜜。
看著這些照片我不禁地笑了起來。這不是正是我的童年時代嗎？那個一照相就哭的小女孩。再看這張，悄悄地
躲在爸爸的身后，露出半個小臉蛋兒，我真的'好可愛呀！那張是我學走路時的，明明是自己摔倒了，還偏偏要向媽
媽微笑，我不由得感慨我的勇敢。看那張是……我看著一張張照片，看著這成長的圈圈點點，我體悟到的是我的
快樂，我的堅強，我的成長中每一份感悟……
隨手翻開了另一本相冊，這是爸爸，媽媽年輕時候的照片，看媽媽的長發(fā)如瀑地披下，稍胖的身材襯著那秀美
的臉兒。而如今，媽媽身體瘦了，臉蛋多了幾條皺紋，如瀑的長發(fā)也換作了幾縷青絲。再看爸爸身板兒挺得那么直，
一臉微笑，而如今，爸爸的微笑沒有變，正如他對生活的堅定，可是身板兒不再是那么直了，我不禁地落淚……
爸爸媽媽的執(zhí)著，堅定撐起了家的一片天。
……
翻開老相冊，回望我那成長的足跡，我感到一種溫馨，一種快樂。
痛并快樂著，我會一步步地走留下更快樂的歲月……
成長回眸作文9
時光的長河帶著我的青春“奔流到海不復回”，成長回眸，幅幅畫面，酸甜苦辣，歷歷在目！
十歲時，我長了一身可惡的水痘。
那時的我，很倔強，一度地認為同學的水痘不會傳染給我，不聽同學們的勸說，一意孤行地與那個同學玩耍。誰料，隨后，我身上就長滿了水痘。炎熱的夏日，母親整日整夜地陪伴輸液的我。身上的水痘因在夏天，所以發(fā)了炎，比他人的都要嚴重。就這樣輸了七天的液體，母親就這樣消瘦了些許。
成長回眸，日夜陪伴溫暖了心田！
十三歲時，我擁有一個“與眾不同”的棒棒糖。
那年，數(shù)學成績極其不理想，我沒出息地趴在課桌上哭了。就在那時，我隱隱約約聽到有人叫我，我停止了哭泣，仔細聽其音，她的聲音溫和動聽，抬頭一望，她是我班極不起眼的'女生，手中拿著棒棒糖，示意要給我吃。我擦干淚，傻傻地笑了。這時的她，四周發(fā)著耀眼的光芒。
成長回眸，棒棒糖的甜蜜滋潤我心！
十五歲，我屢次哭泣的一年。
這年，我中考失利。追究其因就是我始終學的不夠。其余的都是客觀理由�？删鸵蚱淇陀^理由，他人一提及此事，我的眼淚就在眼眶中打轉，回家后就會一個人哭。就那樣，日復一日，我已不再哭泣，我學會了堅強！
成長回眸，落榜之事，教訓之一，我心堅強！
成長回眸作文10
那是一個下著雨的陰天，堵車嚴重影響了看病的計劃。不得已之下，母親決定先讓我去醫(yī)院肚子看病。
我極不情愿地答應了下來，帶上病歷本下了車，醫(yī)院里人很多，鬧哄哄的，頓時覺得自己淹沒在一片人海中。懷著忐忑的心情，我開始思索該做些什么。
第一步，先取號。我并未看見一樓有任何供取號的地方。無助的'感覺漫延開來，此刻的我就像茫茫大海中的一片孤舟。
要不，就在這兒等母親趕過來吧！心里突然冒出了這種想法，并有種打退堂鼓的沖動�，F(xiàn)在該怎么做？并未有人教過我呀！我愈發(fā)緊張起來了。但，冷靜下來細想一下，我已經(jīng)十二歲了，看病這些應該已經(jīng)算是小事了！就這樣，我振作起來，托著暈沉沉的腦袋，抱著試一試的想法來到了二樓。
果不其然，在人群之中，我找到了取號機。短暫的喜悅過后問題卻又來了——該如何取號？我并不會操作，卻又排進隊伍中，可不能耽誤身后的人啊！
既然不會，那就只能現(xiàn)學了。我牢牢盯著前邊叔叔阿姨的手，努力記憶著。
到我了！手心冒出汗，微微顫抖著點擊屏幕，并按照現(xiàn)學的做法照葫蘆畫瓢。一張小票被機器“吐”了出來——成功了！
按照小票上的信息，我又來到了四樓，繼續(xù)模仿學習，將小票遞給柜臺后的護士們�！岸枴保刑枡C叫到我了！我趕緊朝診室奔去……
盡管這時候，母親及時趕來，但每每回憶起這成長的回眸，總會感覺，自己成長了……
成長回眸作文11
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”成長便是由無數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，我們竟已經(jīng)走了這么遠。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點點滴滴。
時間倒退到了某個下午。陽光明晃晃地照著，白云懶洋洋地趴在天空上，微風有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。
小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動一下就會掉下來，慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座，為我保持平衡，跟在我后面快步走著。
漸漸地，我的'速度快了起來，心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著：“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭，母親已經(jīng)松開了手，正站在遠處望著我，靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我會騎車了。
在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒，就算摔得很痛，也會堅強地爬起來，繼續(xù)前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子，仿佛煩惱從未叩門過。
想著：若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好�。▲B兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無聊？
可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠去了，思緒又回到了現(xiàn)實�，F(xiàn)實與理想總是不同。想到繁重的學業(yè)，又不禁“憂從中來”，不知所措。
但不管是過去還是現(xiàn)在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點點滴滴都是永恒——在心中永不褪色。
成長回眸，一切都如此美好，不是嗎？
成長回眸作文12
因為成長，生命才會頑強，才會完整，才會超脫，哪怕再多的沉痛，因為未來，人生才會忘卻遭遇的傷痛，稚嫩天真的童心缺什么，缺得不僅僅是夢想，更是一種成長，一種錘煉。有夢想的成長路上，神采飛揚。
老師告訴我們：
天生我材必有用，千金散盡還復來。面對夢想的成長路上，我們需要的是樂觀，相信在成長道路上，一定會有美麗的風景，迷人的朝霞，閃爍的星星，還有令人留戀的夕陽，要相信世界上一切事物都是美好的。
父母告訴我們：
不是一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香。面對夢想的成長道路，我們要學會執(zhí)著，學會堅持不懈，充滿信心，因為惟獨這樣，我們才能健康，以頑強拼搏的方式成長，鋪就一條充滿淚水。艱辛，但又溢滿歡樂。幸福，五彩賓紛的成長道路。
我知道太陽也需要成長，它夢想著能爬上山顛，然后綻放光芒，但它在這之前，必須經(jīng)歷磨難，一步一步艱辛的向上攀登，然后終于到達頂端，散布烈烈朝暉，成為充滿希望，充滿活力的旭日，但它必須熄滅著走下山坡去收盡蒼涼的殘照，去進一步提升自己的光芒，然后綻放更加燦爛的希望，這就像“千金散盡還復來”，沒有散盡怎么復來，沒有徹骨又怎么會有撲鼻香呢！
放長的道路就像一段段夢旅，有好夢，有噩夢，有平凡的夢，也有離奇的.夢。而人就像一枚枚小小的貝殼，一塊塊小小的琥珀，只有經(jīng)歷大風大浪，千錘百煉，才能來到美麗的沙灘，才會耀眼于世間，才能被人們所欣賞。而這段艱辛的經(jīng)歷，往往存在于成長道路上的任何一處。
其實夕陽和旭日一樣美好。就像夢想和成長一樣美好�；仨駢袈靡粯拥某砷L道路，你定會美好，難忘的記憶，和心靈對生命的允諾。
成長回眸作文13
從幼時的牙牙學語，到現(xiàn)在的滿腹經(jīng)綸，從童年時的加減乘除，到現(xiàn)在的數(shù)形結合；一幕幕的回眸，從兒時的童稚無知，再到現(xiàn)在的年少輕狂，人生就是一個不斷前行的成長過程，我好像真的長大了。
回眸成長，我看見了……
去年，青澀懵懂的我踏進了多彩的中學校園，迎來了我人生中的第一次軍訓，猶記得我站在首列，邁著鏗鏘有力的步伐從主席臺前經(jīng)過，八月的酷暑磨不掉我那份堅強的意志，滑落的汗水滲不透我那顆赤紅的心，回想著七天的軍訓生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們迎難而上的精神，那一刻，我好像真的長大了。
我懷著欣喜的心情走進了寬敞明亮的教室，迎來了初中的第一次開學測，鮮紅而羞澀的成績驚醒了我對月下花前的胡思亂想，我懷揣著理想，重新擺正心態(tài)，開始了又一次的厚積薄發(fā)；猶記得那時的我常常是筆不離手，每天早早起床朗讀古詩古文，第一個到教室后便開始做起練習題，卻總是最后一個在教室里讓空空座位陪伴的人；那時，我常帶著一本滿是英語單詞的小本子，走到哪里，口中吐出的總是帶著唾沫星子的英語，那份勤奮和堅持，日復一日，月復一月，不知過了多久，深埋在心中的種子終于開花，我也收獲了自己努力而帶來的成果�；仨砷L歷程，那些艱苦卓絕的日子，讓我懂了一份耕耘一份收獲的'道理，更明白了人生還需自己打拼，我好像真的長大了。
回眸成長，呼喚著內(nèi)心深處的升華……
對父親的記憶，我是非常深刻的；有一天晚上，帶著一絲熱浪的微風從窗口吹進來，窗外不時還回蕩著悠悠的蟬鳴，我躺在床上昏昏欲睡，卻猛然想起父親還遲遲沒有回家，就在這時候，傳來了門鎖的聲音，門輕輕地打開了，一個微彎的背影映入了我的眼簾，輕輕地移動著腳步，很輕很輕，沒有一點聲響，唯恐我醒來，沒錯，正是我的父親，看到這里，心里涌起了一陣酸楚，我的視線模糊了，一顆顆淚珠順著臉頰滾落下來，這一幕，我明白了父母對兒女那厚重又不易被察覺的愛，那一刻，我似乎真的長大了。
人生路上，我們都在不斷地成長，點滴的成長經(jīng)歷需要我們時常去回眸，從中獲得新的啟示和感悟。
成長回眸作文14
成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
回望所走過的路，(.)細讀過去的種種……
在困難中學會了堅持，在失敗后學會了面對�；叵脒^去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。
以前總認為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦制作的小禮物被當做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進垃圾桶；也總因為自己的不擅言辭，而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在同學們成群結隊，手拉手去吃飯時，在空無一人的實驗樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人，也是一個人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。
而如今，當我試著改變了，似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無視我的'人，成了我要好的朋友，開始關心我，保護我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種，似乎都有點不認識以前的我了，那時的抱怨，哭泣，如今已經(jīng)不再屬于我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說人是在經(jīng)歷中認識自己，在困難與挫折中學
會成長。學會換一種眼光看待世界，學著使自己適應生活。
媽媽夸我，長大了，懂事了；爸爸夸我，長大了，聽話多了；姐姐夸我，長大了，學會愛別人了；爺爺奶奶夸我，長大了，會孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關在黑屋子里，陽光就進不來，自己看到的也永遠只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會感到明亮與溫暖。人若唯我獨尊，別人就不愿靠近。
我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！
成長回眸作文15
每個人都有自己的舞臺，我們可以在自己的舞臺上盡情展示自己，發(fā)出耀眼的光芒。選擇自己的路很重要。
我是一個驕傲又不甘心的女生。中考失利后選擇了職業(yè)學校。進入職高后，發(fā)現(xiàn)這個地方也是一個大舞臺，優(yōu)秀的學生很多，展示自己特長的機會也很多。在這里，我可以充分展示我的特長。對于正在努力學習的我來說是一個非常好的選擇。
初中的時候成績不是很好。當時的我很自卑，沒有機會表現(xiàn)自己。但進入職高后，我漸漸恢復了信心。
上學期參加了學校組織的“校園媒體之星”比賽。在這次活動中，我充分發(fā)揮了我的英語口語能力。經(jīng)過幾次比賽，他獲得了二等獎，在學校電臺工作。經(jīng)過這次比賽，老師和同學也肯定了我的能力，我變得更加自信。接下來的.日子里，我主持班級、部門、學校的各種活動。我更加充分地鍛煉了自己。
我的專業(yè)是財務。當我第一次聽到這個詞時，每個人都會覺得很無聊。然而，當我進入這個專業(yè)并熟悉它時，我覺得這里有一個不同的世界。
我最擅長的是數(shù)硬幣，也就是小計算器。也是我最喜歡的技能之一。剛接觸這個技能的時候覺得很難，要練速度和心算。老師還邀請了幾個高二的技術過硬的同學來做示范。我真不敢相信我的兄弟姐妹們怎么會玩得這么好。我想我永遠也達不到那個水平。我問他們有什么招數(shù)，他們只說了一個字——練。我當時不信，就這么簡單？他們也是言出必行，每天回家練十分鐘。終于一切都有了回報，我的成績在全年名列前茅，也證明了他們說的沒有錯。修行才能達到高境界，一定要腳踏實地，不怕辛苦。在這個過程中，我不僅熟練地掌握了一門技能，還從中收獲了很多。要明白，很多成功的背后，更多的是堅持和努力，更多的是汗水和毅力。熟能生巧，就是這個意思。
這里的老師對每一個學生都很負責，在各個學科老師的悉心指導下，我在文化學科的成績名列前茅。我過去數(shù)學成績很差，但現(xiàn)在我可以得890分。無論何時何地，我相信只要有努力，就會有收獲。
高二下學期，我以認真積極的學習態(tài)度，成功入選學生會學習部主任。我很自豪，也愿意幫助更多的同學一起進步。在學生會的學習和工作過程中，也能很好的鍛煉自己的工作能力。希望以我的努力和進取精神，在大二的時候能成為董事長或者學習部長。當然，這不是一件容易的事情，也不是不可能。有目標就會有進步，這讓我對自己在職高的學習和生活充滿信心。我相信我能做到！
今年還被評為“三好學生”。這是非常珍貴的榮譽，我會珍惜的。我不會讓老師和同學失望的。我真的配做“三好學生”！
是職業(yè)教育給了我信心和成長，榮譽和快樂。我很高興我做出了選擇。我會好好走這條路，在這個舞臺上實現(xiàn)自己的價值。我能做到，你也能做到，我一定會做到！
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