（通用）八年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都希望獲得成功，讀書的希望有一個(gè)好的成績(jī)；演員希望觀眾贊賞；做工的希望完成超額的任務(wù)；經(jīng)商的希望賺錢成功，可能有很多因素，但自信是一個(gè)重要的因素。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。
我們要干好一件事，要想取得成功，收錢要戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝膽怯，戰(zhàn)勝自卑，否則，那是不可能取得成功的。
美籍物理學(xué)家錢志蓉山中學(xué)時(shí)，喝多學(xué)生在學(xué)習(xí)上弄虛作假，不求上進(jìn)。一位責(zé)任心很強(qiáng)的老師就從這三百名學(xué)生里挑選了60人組成了一個(gè)榮譽(yù)班，錢志蓉也在其中，當(dāng)時(shí)，老師明確宣布，挑選他們是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)展的前途。于是，被選入的學(xué)生十分高興，對(duì)前途充滿了信心，踏實(shí)學(xué)習(xí)，以后大多成了人才。后來(lái)，錢教授再次遇到那位老師時(shí)，才知道，那60名學(xué)生是隨意抽簽決定的。史老師激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)而采取的.一種方法。由此可見(jiàn)，信心能促使人成功。
自知之明也是自信的基礎(chǔ)。
湖北有個(gè)叫承抱金的青年，他在工作中萌生了把數(shù)學(xué)模型用于企業(yè)管理的念頭，可他當(dāng)時(shí)僅僅有中專的學(xué)歷，難以承擔(dān)這項(xiàng)重任。然而他確信此項(xiàng)研究的光輝前景，于是他補(bǔ)學(xué)高等數(shù)學(xué)，進(jìn)行探索。這時(shí)他不僅任務(wù)中，而前還遭一些人的冷嘲熱諷，說(shuō)他是“丑小鴨”。然而自信一致之爭(zhēng)著他，在各方面的幫助下，他終于取得了成功。不懈的努力，必勝的信心，使他成功的動(dòng)力；冷靜地分析、刻苦的學(xué)習(xí)是他美夢(mèng)成真的伴侶�？梢�(jiàn)，沒(méi)有自信心不行，沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)也不行。
歷史上無(wú)數(shù)成功的實(shí)力和經(jīng)驗(yàn)，證明自信之于成功的重要；歷史上無(wú)數(shù)失敗的實(shí)力和幾眼，也反面證明了自信之于成功的重要。固然，盲目的自信是自大，要不得；而妄自菲薄的自備也同樣要不得。那就讓我們挺起胸膛，努力實(shí)踐，接受挑戰(zhàn)，去取得勝利吧！
八年級(jí)作文 篇2
父母親為了多賺點(diǎn)錢，或者是舍不得多花買車票的錢，答應(yīng)老板留下來(lái)加班。今年我們還 是在臨安過(guò)年，這已經(jīng)是第五個(gè)年頭了。
我的老家在貴州，那是個(gè)山清水秀的地方，山里人家雖然沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有車來(lái)車往，但是老家寧?kù)o溫馨，日子過(guò)得雖清貧也甜蜜。
都說(shuō)春耕播種的時(shí)候最忙，在我看來(lái)，最忙最開(kāi)心的就是臘月。臘月到了，過(guò)年的氣氛漸濃，家家戶戶最重要的就是殺豬。每家每戶都養(yǎng)至兩頭，有的人家種的糧食多，豬就養(yǎng)得肥胖，而有的人家地薄人口少，剩菜剩飯就少的多，養(yǎng)出來(lái)的豬就顯得瘦小�？赡苁菞l件所致，我們那還 并不富裕，沒(méi)有人家愿意第戶殺豬。因?yàn)闅⒘素i，要請(qǐng)全村人吃飯吃肉，而他們平時(shí)吃的'都是前年的老臘肉，味道總不及新鮮肉來(lái)得好吃，第家被吃掉的肉就比較多。
但總有人熬不住，就請(qǐng)殺豬匠和來(lái)幫忙的人。這時(shí)候可是我們最高興的時(shí)候，我們圍在起看抓豬。有人去拉豬尾巴，結(jié)果被豬拉倒在地，有人被豬耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大群人追著頭豬滿屋前滿地頭的跑。跑得豬累了，也就抓住了。
把豬抬上凳，還 要進(jìn)行番儀式，主人家先燒紙錢，畢竟也是條牲口活口，殺豬的嘴里念念有詞：“怨不得，怨不得，背脊朝天都是肉，來(lái)世投胎要找準(zhǔn)。”豬嚎叫了番便沒(méi)了聲息。狗兒們也來(lái)湊熱鬧。個(gè)不注意，剁下來(lái)的肉就被叼走了，我們就負(fù)責(zé)看管，但它們總能輕易吃到些零碎的肉，這時(shí)也難免挨頓批評(píng)。殺完豬，主人就忙著張羅招待，飯桌上腌菜燉肉唱主角，大鍋燒出來(lái)的味道特別好，十來(lái)個(gè)人圍成桌，會(huì)兒就鍋底朝天。在隨后的日子，幾乎天天有人家殺豬，當(dāng)然我們天天有肉吃，也就厭了。
殺了年豬還 需要購(gòu)買其他的年貨。這時(shí)，街上人山人海，物品應(yīng)有盡有。大人們忙著準(zhǔn)備年貨，小孩就知道買些爆竹等玩意兒。
終于到了除夕夜，這天大家都起得特別早，忙著打掃衛(wèi)生。老人們說(shuō)，初至初三是不能干活的，所以要做的事情就得先做完。屋里屋外打掃干凈，還 得搞好個(gè)人衛(wèi)生，洗個(gè)澡，換下大堆冬衣，洗完衣服已是中午。午飯就省掉餐，大人們忙著準(zhǔn)備年夜飯。飯桌擺好，飯菜上齊。本以為可以團(tuán)座吃飯了，但還 有番程序要走。陣鞭炮之后就是祭天祭祖，點(diǎn)上香，拜了又拜：希望老天來(lái)年給個(gè)好收成；祭圈神保佑牲畜健康不生��；祖先保佑家人平平安安。終于可以吃飯了，這可是年中最豐盛的晚餐了，每個(gè)人都得先吃個(gè)雞蛋葉青菜，寓意是團(tuán)團(tuán)圓圓清清爽爽。
飯后要洗腳，而且要先從膝蓋上洗下來(lái)。也不知道為什么這樣做，老人們說(shuō)腳洗干凈了有福氣：種田的人洗腳糧食豐收，脫產(chǎn)的人洗腳事事順心，讀書的人洗腳節(jié)節(jié)高……
今年還 是在臨安過(guò)年，雖然沒(méi)了家鄉(xiāng)過(guò)年的厚實(shí)飽滿，但也能感受家人聚在起的溫馨。和爸媽三人圍坐出租房中，吃著年夜飯，賞著窗外煙花爆竹，聊著明年。
幾杯酒下肚，爸爸的話開(kāi)始多了：“孩子，過(guò)完年我們回家造新房，和城里樣的房子，也是三室廳那種！”
“這次你爸說(shuō)話算話，本來(lái)今天在老家吃團(tuán)圓飯，可是廠里臨時(shí)有困難，你爸總不能推托�！� 媽媽在邊解釋著，“再說(shuō)，廠長(zhǎng)很關(guān)照，已經(jīng)給我們買好了回貴州的車票，明天就動(dòng)身�！�
“回家嘍，造新房嘍�！蔽冶娜吒摺Ｆ鋵�(shí)我早想有個(gè)自己的書房，可以靜靜地看書，可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
我們直聊著，誰(shuí)都沒(méi)有睡意。
窗外，金花、銀花、紅花在空中傲然地綻放，朵朵千姿百態(tài)、絢爛至極，讓人迷戀不已。眼前剛放完，身后緊接著又開(kāi)始演繹起新的風(fēng)景來(lái)：火舌高高躍起，盡力奔向高空，然后激情萬(wàn)丈地發(fā)光、開(kāi)放，最后是化為銀線，絲絲縷縷、無(wú)聲無(wú)息，如黑色的精靈，融入神秘高貴的夜空中。
我的心仿佛插上了光電的翅膀，飛到了遙遠(yuǎn)的貴州。那里有我多年未見(jiàn)的奶奶，有我親愛(ài)的小伙伴，那里是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。奶奶坐在小椅子上曬著太陽(yáng)，樂(lè)呵呵地看著新房子越壘越高，磚墻和垛子是那么清晰……
八年級(jí)作文 篇3
人生旅途中，會(huì)看到許許多多的風(fēng)景，但總有一些風(fēng)景，觸動(dòng)著我們的心靈，留下不可磨滅的記憶。
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，并不一定美麗，但卻足以讓我們的心靈為之震撼，因此感動(dòng)。從事看過(guò)太多的美景，也不一定能遇到觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。但，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)刻，在威海這個(gè)小城市去了往日秀麗的風(fēng)景時(shí)，我卻看到了觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。
周四下午第二節(jié)課，同學(xué)們都在緊張的進(jìn)行生物復(fù)習(xí)，可一瞬間，教室里的寂靜被一陣驚呼打破。不知是誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)的，在距學(xué)校很遠(yuǎn)的山上生起了卷卷濃煙，正借著風(fēng)勢(shì)向海邊散去。坐在窗邊的`我，一回頭就看到了這幅景象，心中不免一驚：山上起火了！只是當(dāng)時(shí)在上課，無(wú)暇顧及太多，在老師的呵斥聲中，我們繼續(xù)全身心投入學(xué)習(xí)中。
不料，上第三節(jié)課時(shí)火依舊燒著，而且越燒越旺，濃煙也漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。海邊的樓房已經(jīng)完全看不見(jiàn)了，只有較近的幾棟樓還若隱若現(xiàn)。一半的天空都已經(jīng)變成昏黃色。
最后一節(jié)課時(shí)，煙已經(jīng)布滿了整個(gè)天空，再也找不到一絲藍(lán)天，學(xué)校也被煙霧籠罩著，即使關(guān)著窗戶也有些嗆人。有些同學(xué)已經(jīng)忍不住咳嗽了起來(lái)。
終于到了放學(xué)，路上的行人有的已經(jīng)戴上了口罩，我也用濕巾捂住了口鼻；路上有些堵車，唯有消防車?guó)Q著警笛在路上飛馳著。到了家后，火勢(shì)已經(jīng)蔓延過(guò)來(lái)，消防官兵正在組織我們盡早撤離……這些看似雜亂的畫面交織在一起，但卻又有條不紊的進(jìn)行著。災(zāi)難并沒(méi)有使人們慌亂，反而更加鎮(zhèn)靜。
第二天，仿佛一切都平靜了許多，但我知道，消防官兵還在山上辛苦的工作著，有許多企業(yè)默默捐獻(xiàn)著需要的物資，有許多旅店也放棄了端午節(jié)大賺一筆的機(jī)會(huì)，免費(fèi)為避難的人們居住。這些風(fēng)景，無(wú)一不觸動(dòng)著我的心靈，使人感到溫暖。
這次的大火，最初帶來(lái)的風(fēng)景讓我們悲嘆，但消防官兵以及所有付出的人們，一起創(chuàng)造出了一幅觸動(dòng)心靈的場(chǎng)景。
八年級(jí)作文 篇4
人人心中深處都有一種最溫暖的情，感恩。人人都感恩，都得到他人的感恩情，這世界就充滿了愛(ài)，充滿了光明。感恩，只需從點(diǎn)點(diǎn)滴滴回報(bào)。而我們最應(yīng)該報(bào)答的是為我們操勞而放棄青春的父母，他們是我們最大的恩人，是我們的第一個(gè)老師。
是誰(shuí)，懷抱我們蹣跚學(xué)步；是誰(shuí)，在我們失意潦倒的時(shí)候，給我們力量；是誰(shuí)在我們成長(zhǎng)的時(shí)候給予我們諄諄教誨，是那溫暖我們的兩個(gè)字，父母。
記得在一本書上我看過(guò)一篇文章，一個(gè)小男孩放在媽媽床頭上一份列好的`帳單：湯姆給媽媽擦地板，媽媽應(yīng)付8美金；湯姆去超市買東西，媽媽應(yīng)付10美金……而媽媽看到后，卻微笑著揮起筆草草寫了一份賬單：媽媽為湯姆講故事，湯姆應(yīng)付0美金；媽媽辛苦懷湯姆十個(gè)月，湯姆應(yīng)付0美金……湯姆看到這充滿愛(ài)的賬單，淚如雨下，把她珍藏了十年之久。
我們又與湯姆有什么差異呢？我們?cè)诩依锓Q霸，當(dāng)小皇帝，小公主，更別說(shuō)感恩父母了。又有誰(shuí)能體會(huì)到父母的辛勞與責(zé)任，為他們解憂呢？父母為我們不求回報(bào)的付出著，疼愛(ài)著我們。我們理所應(yīng)當(dāng)為父母分擔(dān)責(zé)任，卻有一些人求報(bào)償。父母都不求回報(bào)，我們只回報(bào)了他們一些，又有什么權(quán)力向他們索要呢？
我們一定要記住父母的恩情，他們不是義務(wù)為我們服務(wù)的，長(zhǎng)大有了能力，一定要讓父母知道他們沒(méi)有白白疼我們，愛(ài)我們二三十年。
父母不要求我們成為什么名人，帶他們?nèi)ハ砬甯�，我們只要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去關(guān)心他們，哪怕吃再多的苦，受再多的累，他們也是世界上最幸福的人。在父母未回家的時(shí)候，給他們沏一杯茶；在他們不經(jīng)意睡著的時(shí)候，給他們蓋上被子；在他們失望的時(shí)候，給他們唱首歡快的歌……可這些事又有誰(shuí)能夠真正的做到呢？
八年級(jí)作文 篇5
父親。寄兩年前的夢(mèng)
我不會(huì)用華麗的語(yǔ)言，不會(huì)用優(yōu)美的詞句，就讓我這平凡的話語(yǔ)描繪這世間最美的愛(ài)吧！
周圍很靜，很黑：我一直認(rèn)為在這個(gè)世上沒(méi)有人愛(ài)我，沒(méi)有人呵護(hù)我，所以我淘氣，我叛逆，僅僅十幾歲的我就學(xué)會(huì)了吸煙、喝酒。常常K歌到深夜，甚至臥在網(wǎng)吧里兩三天，每一次回到家，都想盡一切辦法去避開(kāi)母親那雙欲淚的眼睛。學(xué)校的老師總對(duì)我搖頭后，頭也不回，因?yàn)樵谒麄冄壑形以缫褵o(wú)藥可救，教導(dǎo)主任對(duì)我的催眠毫無(wú)反應(yīng)。
窗外的樹(shù)，綠的那般深沉，欲滴血的月季那般妖艷，幾塊黑邊的云占去太陽(yáng)的.光。我伸了伸懶腰，趕了趕疲倦，哦，今己是我在網(wǎng)吧的第3天了，我伸手提起椅子上的書包，慢悠悠地走出網(wǎng)吧的門。
天空骨灰色的白，那黑邊的云越積越多，郁綠的草好像錫泊的紙，捂住鼻孔讓人窒息。熟悉的身影，那般的削弱，近了，白色的襯衫映岀他微隆的身體，幾根亂發(fā)粘在粗糙的面皮上。幾滴豆大的汗水劃落，看見(jiàn)我，空洞的眼睛發(fā)出少許的光芒。
鐵錨般的手抓住我：“這幾天你，去哪了？”沙啞的聲音，沉穩(wěn)又如利刃，這幾天，你叫了我多少聲名字？“是不是，又去網(wǎng)吧了？”“我……”我低下頭，心臟如刀割，沒(méi)有痛，只是刀口與肉的觸碰，一個(gè)重重的耳光落在我的臉上，火辣辣的熱，開(kāi)始蔓延。淚水被我強(qiáng)壓下去，我抬起頭，死死地盯著他的雙眼，恐懼充溢了他的雙眸，也點(diǎn)點(diǎn)澆滅了滿眼的怒火，豆大的雨水像泥塊，拋痛了我的身體。
他拽起我朝學(xué)校走去，巨大的力讓我無(wú)法掙脫。他敲響了教導(dǎo)處的門，教導(dǎo)主任見(jiàn)是我滿臉的笑頓時(shí)僵住了，桌上的那盆水仙依舊旺盛，郁綠的顏色，卻只剩下一片花瓣骨灰色的白，他滿臉堆笑，遞過(guò)一個(gè)皮紙包，明顯是錢，不錯(cuò)這是我每次的必要程序，這一回出忽我，教導(dǎo)主任遞過(guò)一張紙，沒(méi)有用另一只手去接紙包，明顯他如晴天霹靂，斜過(guò)視線，四個(gè)大字“退學(xué)申請(qǐng)”教導(dǎo)主任扔過(guò)一支筆，很優(yōu)美的弧線。穩(wěn)穩(wěn)的落在他的手旁，我緊緊盯著那支筆，等待他提起它，良久、良久。
黑色的西裝褲慢慢變皺，筆直的腿點(diǎn)點(diǎn)變屈，他如千古罪人，就在膝蓋與大理石地面相觸的那一刻，淚水模糊了我的雙眼，那片白色的水仙花瓣悄悄落下。淚水濕透了被角，睜開(kāi)雙眼周圍依舊很黑。
八年級(jí)作文 篇6
我曾經(jīng)自卑，上天賦予了我小小的眼睛，胖胖的身體。不管我走到哪里，都會(huì)成為“焦點(diǎn)”，這使得我變得越來(lái)越內(nèi)向。小學(xué)六年，帶過(guò)我的兩個(gè)班主任給我的評(píng)價(jià)都是同一個(gè)詞“太內(nèi)向”。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書上看到：自信的人，就會(huì)是世界上最美麗的`天使。瞬間，在我的心里開(kāi)出了一朵美麗的太陽(yáng)花。
花朵散發(fā)出迷人的金光，把曾經(jīng)那個(gè)自卑的我照的無(wú)比美麗。把我心靈每個(gè)黑暗冰冷的角落照的猶如圣誕老人的壁爐。把每一個(gè)自卑的小蟲(chóng)蟲(chóng)都給回收了，最后轉(zhuǎn)化成了小太陽(yáng)花。
現(xiàn)在，我的人生字典里少了自卑，多了一份自信。走在大街上，我不在低頭，像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，而是昂首挺胸，想一個(gè)偉人。走在校園里，我就是那只最青春的小鳥(niǎo)，我可以自信的說(shuō)：生命因我而美麗！
但丁說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我想，只有足夠的自信，才會(huì)不顧他人對(duì)你的評(píng)論與看法，在人生路上走出屬于自己的風(fēng)采。這句話是我走向自信的指明燈。
自信賦予了我明亮的眼睛，智慧的大腦，世界上獨(dú)一無(wú)二的面容。
我仰望天空，看見(jiàn)一位美麗的女神，她說(shuō)：“現(xiàn)在，我把自信的花朵摘走，你已經(jīng)擁有足夠的自信�！彪S即，周圍又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
我要對(duì)著天空大喊；因?yàn)槲易孕�，所以我美麗�?/p>
八年級(jí)作文 篇7
我游覽過(guò)云霧繚繞的廬山，游覽過(guò)楓葉信火的香山，游覽過(guò)佛香四溢的峨嵋，游覽過(guò)風(fēng)光秀麗的黃山……可是，“五岳之首”——泰山，卻集華山之險(xiǎn)峻，廬山之煙云，雁蕩之巧石，峨嵋之文化于一身，備受世人向往和矚目。品讀泰山，讓我真真切切地感受到了泰山無(wú)窮的魅力。
品讀泰山，我讀出了泰山美麗的風(fēng)光勝景。泰山巍峨、雄奇、沉渾，峻秀的自然景觀常令世人慨嘆。登上泰山，遠(yuǎn)眺，山脈連綿不斷，像一條長(zhǎng)龍飛向天際；近看，峰巒起伏，猶如波濤翻滾，巨浪排空。近山濃綠融融，遠(yuǎn)山蒼翠蔥蘢；抬頭仰望，天空茫茫，雄鷹在頭上盤旋；俯視山下，怪石嶙峋，萬(wàn)丈深淵。這奇、美、險(xiǎn)交織在一起，構(gòu)成了一幅美麗絕倫的圖畫。泰山壯麗，富有魅力，名副其實(shí)！
品讀泰山，我讀出了泰山壯闊的奇景奇觀。觀泰山日出，黎明時(shí)分，一線晨曦由灰暗變成淡黃，又由淡黃變成橘紅，而天空的云朵也變得紅紫交輝，真是瞬息萬(wàn)變。一會(huì)兒，漫天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體，猶如一幅巨大而絢麗的油畫從天而降。浮光耀金的海面上，日輪掀開(kāi)了云幕，撩開(kāi)了霞帳，披著五彩霓裳，像一個(gè)閃耀的宮燈，冉冉升起在天際。須臾間，金光四射，群峰盡染。賞云海玉盤，有時(shí)白云滾滾，如浪似雪；有時(shí)白云一片，宛如千里棉絮；有時(shí)云朵填谷壑，又象連綿無(wú)垠的汪洋大海，妙趣橫生，讓人浮想聯(lián)翩。看晚霞夕照，朵朵殘?jiān)迫绶逅茙n，一道道金光穿云破霧，直瀉人間。夕陽(yáng)給云峰鑲嵌上一層層金燦燦的亮邊，時(shí)而閃爍著奇珍異寶一樣的光輝。那五顏六色的云朵，巧奪天工，奇異莫測(cè)，給人以神秘的遐想。望黃河金帶，在這夕陽(yáng)西下之時(shí)，在層層峰巒的盡頭，黃河似一條金色的飄帶閃閃發(fā)光：它波光粼粼，銀光閃爍，黃白相間，如同金銀鋪就，從西南至東北，一直伸向天地交界之處。正如清代詩(shī)人袁枚在《登泰山詩(shī)》中所描寫的那樣：“一條黃水似衣帶，穿破世間通銀河。”是多么逼真！
品讀泰山，我讀出了泰山悠久的歷史背景。走進(jìn)泰山，就是走進(jìn)歷史。歷代帝王借助泰山的神威鞏固自己的統(tǒng)治，使泰山的神圣地位被抬到了無(wú)以復(fù)加的地步。伴隨著歷代帝王的封禪祭祀，泰山成了各種宗教流派活動(dòng)的重要場(chǎng)所，數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡、摩崖碑碣，遍布山中。岱廟內(nèi)，漢武帝植下的柏樹(shù)翠影婆娑；紅門前，孔子“登泰山小天下”的.感慨，余音繚繞；回馬嶺上，唐玄宗勒馬而回的怯懦，神態(tài)尤現(xiàn)；云步橋畔，秦始皇敕封的五大夫松，瘦骨昂藏……
品讀泰山，我讀出了泰山深邃的文化底蘊(yùn)。泰山吸引了眾多的文化名人，歷代詩(shī)人墨客紛至沓來(lái)。他們朝山覽勝，賦詩(shī)撰文，留下了豐富的文化精品：杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，李白的“馬跡繞碧峰，于今滿青苔。飛流灑絕巘，水急松聲哀……”墨意未盡；張岱的“正氣蒼茫在，敢為山水觀？陽(yáng)明無(wú)洞壑，深厚去峰巒……”，張養(yǎng)浩的“笑拍洪崖詠新句，滿空笙鶴下高寒”，豪氣風(fēng)發(fā)；司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，教意匪淺……
品讀泰山，不僅讓我為泰山的魅力所陶醉，更讓我明白：泰山作為世界文化遺產(chǎn)，不僅僅是中國(guó)的，更是世界的，它是人類智慧與文明的結(jié)晶，是人類文化和歷史的見(jiàn)證，是人類寶貴而獨(dú)有的財(cái)富。因此，保護(hù)泰山，保護(hù)這座經(jīng)典的世界遺產(chǎn)，就等于保護(hù)了人類的文化、智慧和財(cái)富。
泰山，是我經(jīng)常游覽的地方；泰山，是我們的自豪和驕傲！
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