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吉他優(yōu)秀作文

時間:2024-05-22 12:26:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

吉他優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的吉他優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

吉他優(yōu)秀作文

吉他優(yōu)秀作文1

  昨天,我們一家人出去飯后散步,路過馬路時,我看到了一個背吉他的小女孩。她身材矮小,骨瘦如柴,長的黑不溜秋的,腳上還穿著一雙白色快變黑的,破爛不堪的舊布鞋,嘴唇?jīng)]有一絲血色。我剛想問她為什么獨(dú)自一人在外背著這比她高出十幾厘米的大吉他時,她卻已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我也沒怎么把這件事放在心上。

  今天,我姐姐結(jié)婚,過馬路時,因沒看到那背吉他的小女孩,所以快把這是忘了。等我們吃完酒剛想跨出酒店的大門時就看到了那背吉他的.小女孩。她剛想近來是就被那強(qiáng)壯有冷酷的保安攔住了。我爸爸說:“然她進(jìn)來吧。”后來,那小女孩就進(jìn)來了。她看起來那么的脆弱,輕輕地說了一聲:“叔叔,來點(diǎn)首歌吧。”爸爸遞過一張紙,讓我來選。我就點(diǎn)了一首《童年》。那女孩用嘶啞的聲音唱了起來,沒唱到最后她就停了。我們沒有責(zé)怪她,給了她十塊錢,然后問她:“你家在哪?”她說:“鄉(xiāng)下。”我們又問她:“你為什么不去讀書?”“沒錢!眿寢層謫査骸澳銥槭裁闯鋈ベu唱?”她又說:“因為我媽媽去世了,爸爸又長年多病!甭犞恼Z聲音點(diǎn)抽噎,最后她抹著眼淚背著那大吉他跑出了酒店。大家都陷入了無言的沉默之中。

  從此,我再也沒有見過那背吉他的小女孩,但我每次從那酒店前走過,總會想起她:瘦弱的體、笨重的吉他,憂傷的面容。

吉他優(yōu)秀作文2

  我有各種各樣的東西,但是如果要問我最喜歡的,那就非吉他莫屬了。

  由于我長大了,兒童吉他的尺寸已經(jīng)有點(diǎn)小了,所以就換了一把成人吉他。這把吉他的外觀很像一個芭蕉扇。吉他的最上端是琴頭,我的這把吉他左邊一半是淺棕色的,右邊一半是深棕色的,是張名副其實的“陰陽臉”。在“陰陽臉”兩側(cè)是六個用來調(diào)音和固定琴弦的旋鈕。

  在琴頭下方緊連著的就是琴頸,琴頸一共有19個品格,比我之前的兒童吉他多一個。如果你站在距離吉他稍遠(yuǎn)的地方看琴頸,就會發(fā)現(xiàn)1、2、3弦都不見了,那是因為1、2、3弦的材質(zhì)是半透明的尼龍,所以很難發(fā)現(xiàn)而已。

  在琴頸下方長得像葫蘆的東西就是琴身了。琴身正中有一個蘋果大小的音孔,琴弦撥動后,通過音孔的共鳴才能發(fā)出悅耳的聲音。琴身的側(cè)面有著咖啡色紋路,這里一條,那里一團(tuán),就像虎皮一樣,惟妙惟肖。

  這把吉他的聲音比我之前的吉他的`聲音要好不少,低音更渾厚,高音更清脆,并且彈曲子時的強(qiáng)弱變化更明顯了,簡直是收放自如。我特別愛惜它,每一次拿、放的時候總是小心翼翼的,生怕撞到了。并且每一次我彈完吉他都會把它認(rèn)認(rèn)真真的擦拭干凈,不讓它變臟。

  這就是我的吉他,你喜歡嗎?

吉他優(yōu)秀作文3

  一個星期天的夜晚,我與父親坐在地毯上給吉他調(diào)音。

  我躺下來閉上眼睛,告訴父親:“可以彈響第一根弦了。” 我聽到勾弦的聲音, 我猜老爸應(yīng)該是勾弦吧!“咪!”我大聲地說:“音稍微高一點(diǎn)!” “咪!” 這一聲清脆了許多。 我打個哈欠,說:“差不多了! 接著, 我坐了起來(我怕老爸偷懶), 全神貫注地聽著。 老爸把中指放在第二根弦上,往上一勾,第二根弦響了起來, 我指著旋鈕,對老爸說:“把這個旋鈕向右邊轉(zhuǎn)一點(diǎn)!崩习钟职阎兄阜旁诘诙疑希滞瞎戳艘幌,第二條弦又響了一遍,“啊,差不多了。” 老爸又彈響三四兩根弦;做了個小小的音色對比。 我讓老爸把四弦三品格按住, 直接彈第三弦,老爸轉(zhuǎn)了幾下旋紐,又把音調(diào)高了點(diǎn)就兩根弦同時調(diào)好了。我聽了音色, 覺得已經(jīng)十分接近調(diào)好音的吉他了。 第五六根弦也被彈響了,我不時地發(fā)出一些“命令”:“五弦的'音再高一點(diǎn)!薄班蓿 六弦的音實在太高了。低一點(diǎn)……”

  最后,老爸將琴弦又撥動了一遍。我露出笑容, 贊許說:“噢,噢,音色已經(jīng)十分標(biāo)準(zhǔn)了。 不過, 我想還是把吉他交給老師, 讓老師調(diào)一調(diào)!”老爸點(diǎn)點(diǎn)頭說:“ 好!”

  雖然吉他的音色不是特別標(biāo)準(zhǔn), 但我體會到了,感受到了, 合作的力量真是太大了!!因為如果換成我一個人來給吉他調(diào)音,說不定一天也調(diào)不好!!

吉他優(yōu)秀作文4

  我一個人坐在灰暗的房間中,角落里,擺著那把陪我度過三年時光的六弦琴,我輕輕地把它從綠色的琴套中抽出,撥動琴弦,聆聽那熟悉的聲音。

  又聞到了它身上散發(fā)的淡淡的特別的`橡木的味道,不禁回想起與它相伴的日子…

  我喜歡,在雨天背上它到公園走走,享受雨滴與臉頰接觸時,那瞬間的絲絲涼意,在在雨中狂奏一曲,發(fā)泄那份壓抑許久的野性,讓自己的思想隨琴聲在雨中穿行。

  我喜歡,在冬夜,到樓下的亭子里,彈一曲《夢》,同時,又讓我的靈魂隨琴聲回到了17世紀(jì),在幻境中游蕩,無拘無束,一直彈到手指麻木,才讓自己回到現(xiàn)實中。

  今天,又看見了這位陌生的老朋友,恰巧窗外正飄著蒙蒙雨絲,便又背起它到外面,想要找回那久違了的感覺,但琴聲中卻有了莫名的憂郁。也難怪,不知不覺中,我已是初二的學(xué)生了,當(dāng)時那份無憂無慮的心情已被沉重的學(xué)業(yè)所束縛,代替它的,只有這份莫名的憂郁,不能再毫無顧忌地彈奏。它并沒有變,是我變了,是我的思想在不知不覺中變得成熟了。

  無奈,只好再帶著這位老友在雨中漫步…

吉他優(yōu)秀作文5

  在我的小房間里,唯一的一樣最值錢的東西,它就是我最喜愛的吉他。

  它頭帶六個按鈕,并列排著,就像一串糖葫蘆一樣,它們牢牢地抓住琴弦,不敢半點(diǎn)松懈,這就是琴頭。接下來就到了琴屏,它有22個格子,它的整體都是桃木堅硬無比,背后那個鳳凰圖精美的像一件藝術(shù)品,栩栩如生,仿佛馬上就會騰空出世。

  再接下來便是吉他的肚子,它的肚子又圓又大,中間就是彈的地方,右下角有三個按鈕,分別是音量調(diào)節(jié)、濕針度、效果加減。彈一首曲子就可以有很多種效果,讓你聽了還想聽。旁邊有像開車換檔的東西,可以向上扳也可以向下移動,有五個檔,每一檔都有不同的效果,有六根琴弦,給人們奏出美妙的音樂。

  它有著古雅淳樸的木黃色,無論什么人,只要一見它都想來摸一摸。

  要說它的音色啊,可是非同凡響。一把雖然感覺并不高檔的吉他,卻是那么有魔力,你們知道嗎?這把電吉他的`音色就和黃家駒那把琴的音色一模一樣的。我每次在班里進(jìn)行表演,都會帶上它,同學(xué)和老師們都為我熱烈的鼓掌,都說我彈奏的好極了。

  每當(dāng)我傷心難過時,就會把音量開到最大,盡情的彈,體驗它帶給我的樂趣,煩惱拋諸腦后。

  電吉他是我生活中的一部分,更是我生命中的一部分,反正一句話,我愛我的吉他。

吉他優(yōu)秀作文6

  今天,是寒假的第二天,我下午去學(xué)吉他了。

  這是吉他的第一節(jié)課,我在上學(xué)的路上很興奮,到了吉他學(xué)校,我和媽媽進(jìn)了大廳內(nèi)。老師讓我去選吉他,我選了一把黑色的吉他,花了三百九十元。

  過了一會兒,我們就跟著交際他的黃老師上去(三樓)學(xué)吉他。老師讓我們選下座位,然后,他有做了一個自我介紹,我們就開始學(xué)了。黃老師先教我們幾個人理論知識。現(xiàn)將的這把吉他的構(gòu)造。比較像葫蘆的叫做琴身;有旋鈕的叫做琴頭;剩下的那一段長,上面有一格一格的,叫做琴頸。我們用的最普通的吉他就是六弦的,四根弦、八根弦的吉他也有。兩頭的一條橫著的.東西,在琴頭的那個,叫做琴枕,另一個琴橋。琴頸上的格子叫做品,琴枕和第一根條子之間叫做一品,第一根條子和第二根條子之間叫做二品,以此類推。旋鈕是調(diào)節(jié)弦的松緊,也就是調(diào)節(jié)聲音的。我們的吉他是民謠吉他,吉他分三種,古典吉他、民謠吉他、電吉他三種。古典吉他主要特征是琴身是一個完整的葫蘆形,琴弦是尼龍弦的;民謠吉他主要特征是琴身不是一個完整的葫蘆形,稍微有點(diǎn)缺口,琴弦是鋼絲弦的的;電吉他主要特征是琴身不一定是葫蘆,材料不是木頭,琴弦是鋼絲弦;我們又做了一些練習(xí),就放學(xué)了。

  吉他的奧秘可真不少!

吉他優(yōu)秀作文7

  在我生日的那一天,爸爸媽媽神神秘秘的給了我一個大包裹,我仔細(xì)一瞧,。∵@不是我夢寐以求的吉他。

  我打開吉他袋,一把原木色的吉他映入了我的眼簾,他大概有一米左正面是木色的,反面是玫瑰色,上面有六根粗細(xì)不一的弦。

  我立刻謝了爸爸媽媽,之后抱著吉他歡天喜地的回了屋,我抱起吉他將左手放在琴弦上,右手抱吉他,我亂彈了起來。雖然彈的不是很好,但是嶄新的吉他還是能傳來陣陣悠揚(yáng)的'琴聲。

  終于,我明白了關(guān)于吉他的很多東西。

  后來,在每天的學(xué)習(xí)之余我總會擠出半個小時或一個小時來摸摸彈彈吉他。

  但是在彈吉他的路上,還是有不少的忐忑。

  就比如說有一天,我彈吉他的時候,用左手彈一個G和弦。但是要摁住三個位置,我的手總是搗鼓不過來,然后我搗鼓了很久很久,終于摸出了點(diǎn)門道。但是又遇到了新的問題,我的手已經(jīng)被琴弦勒的發(fā)紅,火辣辣的疼,但是我一想到這些努力,這些汗水在之后都會有所回報。于是我忍住了痛,繼續(xù)練起了吉他。

  在這之后的吉他路上,我自身的努力,還有爸爸媽媽和弟弟對我的鼓勵,讓我堅持了下去。

  在學(xué)吉他的路上。讓我明白了什么叫堅持不懈,什么叫努力終會成功。

吉他優(yōu)秀作文8

  “這里應(yīng)該按著一弦二品……對了!這里二品三品一起按住……對了!”猜猜我在干什么?沒錯,我正在天目琴行學(xué)吉他。

  我的吉他老師姓湯,他又瘦又高,有著一張年輕的臉,讓人一看還以為他是個大學(xué)生呢!湯老師的眼睛不大,可它卻可以看出每個學(xué)生的性格與喜好。別看他年紀(jì)不大,可他有一顆認(rèn)真教學(xué)的心。

  記得那是一個星期天的晚上,我正在天目琴行學(xué)吉他版的《天空之城》,我看著湯老師給我的琴譜,突然一個很難的和弦映入眼簾,我情不自禁地轉(zhuǎn)向旁邊的'湯老師,問道:“老師,這里可以用簡單一點(diǎn)的方法彈嗎?“可以!你看,用一個大橫按就可以了,像這樣!”說著就給我示范!芭丁瓉砣绱恕沁@里是不是也可以一樣用大橫按?”我指著另外一處琴譜問。“是啊,這里也可以,你看……”說著又示范起來。我順著琴譜看下去,不好意思的問:“那這里呢?”“這里可不行,這里要這樣……”只要我有不會的地方,湯老師都會耐心的解答,專心致志的為我演示一遍,然后萬分期待地看著我練習(xí)。如果我彈的好,他就會萬分激動地說:“太棒了!”如果彈得不好,他也不會火冒三丈,他只會和藹可親地鼓勵:“加油!”

  在吉他的世界里,我就像是一棵小樹苗,而湯老師則是水和土壤,讓我慢慢成長。有這樣一位認(rèn)真教學(xué)的老師,我覺得非常榮幸,你覺得呢?

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