小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
在夏令營(yíng)的第二天，是我們帶隊(duì)劉老師的生日，我們跟杜老師偷偷商量好了，杜老師請(qǐng)劉老師吃一頓大餐，而生日蛋糕和禮物的事兒就包在我們身上。
晚飯后，小伙伴們就到最近的蛋糕房里挑了一個(gè)可愛(ài)的小熊蛋糕，并在附近買(mǎi)了一個(gè)水杯作為禮物。等到老師來(lái)查房時(shí)，我們關(guān)燈點(diǎn)燃蠟燭，躲在衛(wèi)生間門(mén)口開(kāi)門(mén)，在老師進(jìn)門(mén)的那一刻，我們突然跳出來(lái)并把燈打開(kāi)，“生日快樂(lè)！”劉老師被嚇了一跳。當(dāng)我們端來(lái)生日蛋糕和禮物，劉老師才明白過(guò)來(lái)，她感動(dòng)得差點(diǎn)兒哭了出來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“這是我第一次過(guò)的'特別的生日。”劉老師幸福地對(duì)著蠟燭許了心愿，吹完蠟燭后，對(duì)我們說(shuō)：“謝謝大家，一起來(lái)吃蛋糕吧�！背酝甑案夂螅爬蠋熖嶙h：“咱們來(lái)玩奶油大戰(zhàn)吧，”他的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我就將沾滿(mǎn)奶油的盤(pán)子“啪”貼在了杜老師的臉上，我們頓時(shí)哈哈大笑，大家開(kāi)始了你攻我躲的游戲。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)中，已經(jīng)很晚了，大家還沉浸在快樂(lè)的游戲中，懷著意猶未盡的心情進(jìn)入了各自的夢(mèng)鄉(xiāng)！
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友名叫心怡。心怡很漂亮，她那雙櫻桃版的小嘴，總是笑得那樣甜。而且心怡是一個(gè)很有愛(ài)心的女孩兒。
記得有一次我和心怡在樓下院子里玩著，一個(gè)黑影飛快的閃了過(guò)去，我和心怡好奇得追上前去，只見(jiàn)一只白貓黃花紋的小貓坐在那里，可那只貓的一只眼睛竟然成了一個(gè)差號(hào)，鮮紅的血跡還殘留在它的眼上。我們慢慢走進(jìn)，它并沒(méi)有躲閃“看來(lái)這是一只被遺棄的小貓，而且還弄傷了一只眼睛，多可憐�！毙拟f(shuō)�！拔覀兾刮顾�，它肯定餓了，你看它的小肚子像一只泄了氣的皮球。”我說(shuō)。心怡似乎想起什么，飛快地跑向家中，不到十分鐘，只見(jiàn)心怡手提一個(gè)紅色塑料袋跑了回來(lái)。心怡停下來(lái)，氣喘吁吁地?cái)傞_(kāi)手中的塑料袋。哇！那么多小黃花魚(yú)�！敖o你一半�！蔽液托拟黄鸢阳~(yú)撕成碎片，總算是弄完了三分之二，心怡捧起小貓，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂著，小貓喵喵叫了一聲，舔舔嘴巴，心怡把小貓放了下來(lái)。繼續(xù)喂剩下的.那些黃花魚(yú)。小貓終于吃飽了，心怡抱起小貓向家走去，我跟在后面。我們一起把小貓洗得干干凈凈，并讓心怡的爸爸把小貓的眼睛治療了一下。我放心的回家了。
直到今天，心怡還照顧著那只小貓，多少次把它放回大自然中，它都會(huì)自己跑回來(lái)，最后心怡決定一直撫養(yǎng)它，并給它取名為雪兒。
我真敬佩心怡的那份愛(ài)心！我也要向心怡學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文 篇3
博士研究生畢業(yè)了,我穿了博士服,戴上博士帽,來(lái)到我的母校-----湛江市第十八小學(xué)。一踏進(jìn)校門(mén)囗，就被眼前的景物所呆住了：教學(xué)樓變成了塑料的，表面十分美觀(guān)，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺(tái)做早操，每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),可棒了!
我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場(chǎng)留下來(lái)干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來(lái)到操場(chǎng)上,看到了操場(chǎng)簡(jiǎn)直是花的'海洋.有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清香淡雅的水仙花,可美麗了!操場(chǎng)中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡(jiǎn)直成了同學(xué)們美術(shù)寫(xiě)生的大課堂。
我來(lái)到教室，站著等了很久都不見(jiàn)老師來(lái)，突然，在教室墻壁上的液晶屏幕上，出現(xiàn)了老師那親切慈祥面容，老師通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課，同學(xué)們也聽(tīng)得入了神了！令人意想不到的是，電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮的玩意兒，也進(jìn)入了老師和同學(xué)們的交流之中了！真棒！
經(jīng)過(guò)老師的辦公室，看到老師們正在利用機(jī)器人來(lái)批改作業(yè)呢！每當(dāng)機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的時(shí)侯，都會(huì)向老師們報(bào)告，有這種機(jī)器人幫助老師們批改作業(yè)。從此，老師們就輕松多了！
哈，哈！未來(lái)的母校原來(lái)有多么發(fā)達(dá)��！�。∥磥�(lái)的母校，令人充滿(mǎn)著真誠(chéng)的期待！
小學(xué)生的作文 篇4
奶奶家后面有一座山，那是我們這一帶最高的山。
剛?cè)肷�，你�?huì)覺(jué)得它并沒(méi)有那么陡，山路很平坦，沒(méi)有一個(gè)坑洼。山上自然地生長(zhǎng)著很多植物，小草、野花、灌木、喬木呈階梯有層次地生長(zhǎng)著，各自擁有著屬于自己的空間，長(zhǎng)得極其茂盛，構(gòu)成了一個(gè)絕好的自然環(huán)境。看吧，這里到處都是綠，綠得養(yǎng)眼，綠得新鮮，綠得舒服。小動(dòng)物們也都樂(lè)在其中，蝴蝶、蟬、小鳥(niǎo)、松鼠……它們都在享受著這里的清新空氣，尋找著自己最可口的食物，愜意地生活著。
山上還有一處小密林，是成排的茶樹(shù)，密密層層的枝葉遮住了天空，幾乎不留一點(diǎn)空隙。一到炎熱的夏天，這里便成了避暑的好去處。
出了密林，就來(lái)到了一片莊稼地，這里種有很多蔬菜和瓜果。累了，渴了，你可以隨手摘個(gè)黃瓜或西紅柿吃，保管讓你舒服到心里。 莊稼地的邊上，便是最令我恐懼的地方——懸崖。我是不敢站著往下看的，只能趴在地上，慢慢地爬向懸崖邊，再往下看。此時(shí)，一幅美妙絕倫的畫(huà)面便呈現(xiàn)在你的.眼前。那下面是一片紅綠黃相間的海洋，是一片幾乎看不完的田野，讓你感覺(jué)如同在仙境一般。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的大山，愛(ài)它的美麗的一切。
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