五一勞動節(jié)心得體會[優(yōu)選]

　　當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五一勞動節(jié)心得體會1

　　五一勞動節(jié)是勞動者的盛宴，這一天，我深深感受到了勞動的偉大和崇高。在大學(xué)校園里，我們既是知識的追求者，也是勞動的踐行者。每一份學(xué)術(shù)成果的背后，都凝結(jié)著無數(shù)次的實驗、修改和探討，這些都是勞動的體現(xiàn)。

　　通過參與各種實踐活動和志愿服務(wù)，我更加明白了勞動的意義。勞動不僅是為了生存，更是一種生活態(tài)度，是對生活的'熱愛和尊重。在勞動中，我們學(xué)會了合作、學(xué)會了堅持，也學(xué)會了珍惜。

　　五一勞動節(jié)讓我更加珍惜身邊的勞動者，他們用自己的雙手創(chuàng)造了美好的生活。在未來的日子里，我將更加努力地學(xué)習(xí)和工作，用自己的勞動為社會貢獻一份力量。

五一勞動節(jié)心得體會2

　　一年一度的“五一”國際勞動節(jié)即將到來，在這個屬于勞動者的節(jié)日里，向廣大勞動者致敬，唱響勞動進行曲，奏響奮斗主旋律，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家砥礪前行。

　　勞動是創(chuàng)造財富的源泉，社會只有分工不同，沒有高低貴賤之分，一切勞動，無論是體力勞動還是腦力勞動，都值得尊重和鼓勵。每一個勞動者都要把平凡的崗位作為奮斗的舞臺，腳踏實地，不畏艱難險阻，把心思放在工作上，把勁使在崗位上，干一行愛一行、鉆一行精一行，默默奉獻甘當一顆螺絲釘，精益求精成為行業(yè)中的`能人，攀登高峰成為科技尖兵，在平凡的崗位干出不平凡的業(yè)績。將個人夢融入國家夢，用勞動為人生增光，用奮斗為理想增色，用辛勤的汗水澆灌幸福之花。

五一勞動節(jié)心得體會3

　　無論當今的科技發(fā)展到何種程度，勞動依然是快樂之源，幸福之本。

　　當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你便知道服務(wù)的辛苦，工作人員站了一天的腿，盡管酸軟無力，但仍然要標直站立，盡顯禮儀周到，店外的街道，人來人往這么一整天，店鋪大街還那么干凈整潔，這不是魔法的世界，而是烈日狂風(fēng)暴雨下環(huán)衛(wèi)工人的堅持。

　　勞動，使一個個人類的夢想變成了現(xiàn)實。小到各行各業(yè)的兢兢業(yè)業(yè)，大到人工智能將信息變得流通；航天英雄，把勞動的字眼驕傲地寫在太空；一聲傳導(dǎo)，大洋彼岸就會通過手機看到對方的樣子這是信息技術(shù)的時代，這是大數(shù)據(jù)的時代，這是勞動創(chuàng)造的時代！勞動創(chuàng)造的神奇，使整個人類睜大了眼睛！

　　五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

　　“時光如箭，日月如梭”，光陰一去不復(fù)返，像流水般流逝，沒有任何波瀾，但人們沒有遺忘“五一國際勞動節(jié)”，這是對勞動的尊重和贊美。

　　勞動是神奇的，同時也是偉大的！勞動者用他們的雙手創(chuàng)造了奇跡，用他們的智慧和汗水編織了這五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明，勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了一切，鑄就我們今天的幸福生活。

　　勞動，成就了現(xiàn)在的道路四通八達；勞動，建成了如今的`高樓萬丈；勞動，實現(xiàn)了遠隔千里的交流。偉大的勞動人民，讓假設(shè)變成了真實。美是人類共同向往的，同時勞動也創(chuàng)造了生活美，勞動者善于發(fā)揮他們的想象，去尋找和挖掘美。我們的住的各種形式的房子，看到的各式各樣的建筑，各種精美的家具，吃的小糕點，無一不是他們智慧的結(jié)晶。

　　勞動體現(xiàn)了它真正的價值，勞動創(chuàng)造了財富，創(chuàng)造了懂美的我們，勞動創(chuàng)造了這個世界。

　　五月依舊是蘊滿著詩意芳菲的季節(jié)，清風(fēng)伴著花香肆意游覽人間，芳草遍綠，含情脈脈。

　　用雙手創(chuàng)造的勞動人民，他們平凡而偉大，他們辛勤而努力，他們謙虛而卑微，他們真誠而高尚。他們用汗水澆灌綠色大地，用智慧改變歷史文明，他們就在我們的身邊，我們的親人，鄰居，老鄉(xiāng)。

　　他們有可能是滿面灰塵，風(fēng)塵仆仆的，也許他們終生忙碌，一輩子都默默無聞，但就是他們在播種糧食，縫紉衣服，創(chuàng)造財富，開辟未來。他們從來都是默默地做著事，悄悄地讓這個世界發(fā)生改變。

　　勞動是艱苦的，成果是甘甜的；沒有辛苦的勞動，就沒有甘甜的果實。尊嚴靠勞動爭取，財富因勞動而產(chǎn)生。勞動人民是值得尊敬的，讓我們在這五一勞動節(jié)，勞動人民的節(jié)日，為勞動人民送去我們最真摯的祝福。

五一勞動節(jié)心得體會4

　　勞動創(chuàng)造未來，拼搏成就夢想。“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，一聲由衷的問候、一句真誠的道謝、一份澎湃的敬意，獻給拼搏奮斗在各個崗位上的勞動者!

　　五月的大地，萬綠千紅，處處生機涌動。五月人倍忙。這個時節(jié)，是熱火朝天的勞動季節(jié)。一幅幅繁忙勞作的景象，一張張不畏辛勞的面孔，在祖國的廣袤大地上隨處可見——工廠車間，工人擼起袖子埋頭苦干;田間地頭，農(nóng)民揮汗如雨辛勤耕種;實驗室里，科研人員潛心研究搞發(fā)明……

　　古往今來，中華民族的繁衍生息、文明演進，無不凝結(jié)著勞動人民的心血。中華兒女通過勤勞的手，譜寫著一部可歌可泣的拼搏史�！皶兂鲈盘镆箍兟椋�村莊兒女各當家”，是對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)勞動場景的描摹和吟唱;“爐火照天地，紅星亂紫煙”是對勞動熱情的深情歌詠……勞動人民拼搏奮進的精神，被世世代代贊揚傳頌。

　　正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了歷史的輝煌;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。

　　偉大的夢想召喚著我們以更加拼搏的.姿態(tài)去勞動、去創(chuàng)造。我們要學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，更好地投身于全面建成小康社會的時代潮，去實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

　　偉大的時代更在催促我們以勞動的姿態(tài)去開創(chuàng)屬于自己的光輝歲月。用雙手的辛勞換來收獲的滿足，用智慧的創(chuàng)造贏得人生的充實，無疑是幸福的。

　　站在五月溫暖而美麗的大地上，雙手勞動，慰藉心靈，如此光榮。

五一勞動節(jié)心得體會5

　　五一勞動節(jié)那天，我早早地起床，因為今天有一個特別的任務(wù)——幫助媽媽做家務(wù)。媽媽每天都在為這個家忙碌，我覺得我應(yīng)該為她分擔一些。

　　我先從掃地開始，然后是拖地�？粗�被我打掃得干干凈凈的地面，我感到非常的滿足和自豪。接著，我又幫媽媽洗了碗和衣服。雖然有些累，但看到媽媽那欣慰的笑容，我覺得一切都是值得的。

　　通過這個勞動節(jié)，我深深地體會到了勞動的意義。勞動不僅僅是為了生活，更是一種責任和擔當。它讓我學(xué)會了珍惜和感恩，也讓我明白了父母的辛勞和不易。

　　以后，我要經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，讓她不再那么辛苦。同時，我也要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的'成績來回報她的付出和期望。這個勞動節(jié)，我收獲了很多，也成長了很多。

五一勞動節(jié)心得體會6

　　今日是五一〔國際〕勞動節(jié)，爸爸說這是全世界勞動RM的節(jié)日。我想，這樣的節(jié)日不勞動，就名不副實了。于是，我〔確定〕今日幫媽媽做家務(wù)，搞衛(wèi)生。說干就干，吃完早飯，我就和媽媽忙開了。首先，我回到自己的房間，把床單拽得平平坦整的，把被子疊得棱角分明。接著拿起一塊濕毛巾，跪在地上擦起地板來，始終忙活到中午。

　　媽媽預(yù)備燒午飯了，發(fā)覺鹽已經(jīng)用光了，我急忙毛遂自薦，媽媽一改從前，爽快地容許了。我高興得一蹦三尺高。我最終可以獨立完成一件事了，我興沖沖地直奔超市，可一想到從沒有自己花錢買東西，心里好不緊急，不由得攥緊了手里的錢，加快了步伐。

　　最終到了超市，我連忙往里走。超市里的人真多呀，挨挨擠擠的，超市里的商品真多呀，叫人目不暇接，我該去哪里找食鹽呢?此時的我就像是熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。怎么辦呢?莫非空手而回，我不XX心呀，對了，找售貨員阿姨。想到這里，我不禁喜笑顏開。售貨員阿姨告知我，向前走兩個貨架，再向右轉(zhuǎn)就看到了。我按著她的指引，果真找到了鹽，經(jīng)過精挑細選，我選定了加鈣鹽。付錢的'時候，售貨員阿姨向我投來贊許的目光，我的心情也飛上了天，把我自己買的鹽抱在懷里一蹦一跳地回家了。

　　這個五一節(jié)，我關(guān)懷媽媽干了一天的活，還第一次獨立完成了任務(wù)，體會到了勞動的歡樂，也感受到了〔勝利〕的喜悅，這可真是個難忘的五一節(jié)啊!

五一勞動節(jié)心得體會7

　　今日是五一勞動節(jié)，我們?nèi)�家人一起去天宮莊園玩。今日的天氣特別晴朗，一路上都是高興奮興去游玩的人。近了天宮莊園，我們首先來到了桑葚采摘區(qū)。望見一大片桑葚樹林，樹上長滿了各種顏色的桑葚，有白的、有青的、有紅的、有紫的、有黑的。其中紫紅色的桑葚酸甜可口，樹林里到處都是摘桑葚的人，人們一邊采一邊吃，手上和嘴巴上沾滿了桑葚紫色的果汁，就似乎一個個大花貓。吃飽了桑葚，我們來到游樂園，坐在空中閑逛的車上，我們一邊聽著音樂，一邊悠然的'觀賞莊園內(nèi)的美景�；�行飛龍在軌道是快速行走，上下翻飛讓人感到又驚險有刺激，好玩極了！

　　最終我們來到了植物園，植物都長在大棚里，人工調(diào)整溫度和濕度，大棚里長著各種各樣的植物，比如：見血封喉、香蕉樹、荔枝樹、龍眼樹、仙人掌等等，很多都是沒有見過的。

　　天宮莊園里有吃的，玩的，還能夠增長很多學(xué)問，真是一個游玩的好地方！

五一勞動節(jié)心得體會8

　　保升中學(xué)于4月_日下午舉辦了一場以慶祝五一和迎接五四青年節(jié)為主題的文藝匯演。這場匯演由學(xué)校團委組織，藝體組籌辦，籌委會從各班保送的節(jié)目中精選編排而成。

　　這次匯演的節(jié)目主要取材于學(xué)生們的學(xué)校生活和日常生活，由教師指導(dǎo)，學(xué)生自編自演。節(jié)目內(nèi)容豐富多樣，緊扣“五四精神?青春禮贊”的主題，形式活潑多樣，包括舞蹈、歌曲、朗誦等多種形式。隨著合唱《明天會更好》的優(yōu)美歌聲，文藝匯演正式開始；詩朗誦《祖國��！我親愛的'祖國》道出了我們對祖國的熱愛和深情；《隱形的翅膀》唱出了同學(xué)們堅韌不拔的精神；激情洋溢的舞蹈《寵愛》、《YoGot Me》展示了青春的力量和美麗；最后，《青春誦歌》激勵同學(xué)們要克服困難，珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　與此同時，保升中學(xué)共青團組織迎來了31名優(yōu)秀新團員的加入。校團委隆重舉行了新團員入團宣誓儀式，活動由校團委謝江老師主持。在莊嚴的團歌聲中，所有新團員都充滿精神地靜靜地等待儀式的進行，佩戴團徽、宣誓入團、頒發(fā)團員證書，每個環(huán)節(jié)都有序進行。面對鮮艷的團旗，全體新團員舉起右手，握成拳頭，手舉過肩，用最宏亮的聲音莊嚴宣誓。德育辦主任陳永還為兩名優(yōu)秀老團員頒發(fā)了榮譽證書，讓新老團員們更加明確了自己的努力方向，明確了身為一名團員的責任和義務(wù)，在這個新的起點獲得更多的思考和感悟。宣誓儀式在團歌聲中順利結(jié)束。

　　這次匯演中，學(xué)生們表現(xiàn)得大膽自信，教師們也充滿了斗志，節(jié)目精彩紛呈，展示了保升中學(xué)學(xué)生的才藝和青春風(fēng)采，激發(fā)了同學(xué)們蓬勃向上的斗志，充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，讓廣大同學(xué)接受了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。這次文藝匯演為學(xué)校的學(xué)生提供了一個展示才華和個性的舞臺，也讓他們更加熱愛學(xué)校和祖國，更加珍惜青春，更加努力奮進。

五一勞動節(jié)心得體會9

　　作為一個平凡的幼兒園教師，面對這場突如其來的疫情，我心情非常沉重，我想我應(yīng)該要像前線的戰(zhàn)士一樣貢獻出自己的一份力量來抗擊疫情。以下是我在五一勞動節(jié)到來之際的一點感悟。

　　雖然不能開學(xué)，但我利用線上家訪形式積極向家長傳達相關(guān)疫情防護知識，正確的疫情育兒觀念等等。引導(dǎo)家長在家能和孩子一起用行動抗疫情，比如學(xué)會勤洗手、勤消毒、戴口罩的正確方式，養(yǎng)成在家運動、勞動的好習(xí)慣。

　　疫情防控期間，我每日都及時在教師群中上報班級孩子健康狀況，并督促家長要時刻關(guān)注孩子身體情況，有異樣的情況要馬上和我聯(lián)系。

　　為了落實幼兒園“停課不停學(xué)”的工作部署，我制定了系列線上教學(xué)活動方案，讓幼兒在延期開學(xué)期間依然能夠持續(xù)學(xué)習(xí)、健康成長。

　　我結(jié)合幼兒年齡特點、班級實際情況選取了一些適宜的活動推送給家長，家長在毫無負擔的情況下積極地參與到活動中來。第一，我以“快樂閱讀”為理念，選擇了適合孩子的繪本，開展線上閱讀活動，激發(fā)其閱讀興趣，引領(lǐng)孩子去欣賞、感知畫面的美，并透過畫面和文字去感受它們要傳遞的力量，讀懂蘊含其中的道理，以獲得心靈的滋養(yǎng)和成長。通過線上閱讀又延伸到邀請家長和孩子進行親子互動，配合孩子完成在家繪本閱讀并在班群分享，提高親子互動的質(zhì)量。在此過程中，我和家長積極溝通，讓孩子學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，提高文學(xué)鑒賞力，有意識地培養(yǎng)孩子的觀察力、邏輯思維能力，提高孩子的語言表達能力。同時，結(jié)合此次疫情的.來源，讓家長幫助孩子建立愛自然環(huán)境、愛動物的情感，為他們提供有關(guān)愛自然、愛動物繪本進行閱讀。第二，我通過線上教學(xué)樹立孩子在家勞動的意識，讓幼兒體驗勞動的快樂，提高身體素質(zhì)和動手能力。通過引導(dǎo)，我班孩子們都變成了居家小能手，在家里都會做一些力所能及的事，如疊衣服、掃地、擦桌子、洗碗、包餃子、炒菜等等。第三，為了增強家長和孩子的環(huán)保意識，進一步增進家長和孩子之間的親密、互動、合作的能力，我通過線上教學(xué)的方式，讓家長和孩子一起學(xué)習(xí)做手工，體驗其中的樂趣。通過活動，孩子們的制作興趣得到激發(fā)，懂得廢物利用的價值，藝術(shù)想象力、創(chuàng)造力和動手操作能力都得到提高。

　　除了開展線上教學(xué)以外，我積極參與幼兒園組織的與廈門十幼教師線上教研活動“疫情防控期間，家園如何指導(dǎo)幼兒開展親自然活動”“疫情期間生活化課程的生成與實施”，在教研中我得到了反思、進步，從別的老師那里學(xué)習(xí)了優(yōu)秀的教學(xué)思想和方式方法，為在疫情期間怎樣更好的把握教育契機，提供適宜的教學(xué)資源，引導(dǎo)孩子在特殊期間也能不斷的發(fā)展和進步得到了很好的借鑒。

　　這次疫情的來臨給了全國人民一個重大的考驗，我作為其中的一員，堅信通過自己的力量可以順利通過考驗，把自己工作中應(yīng)背負的責任扛在肩上，把應(yīng)做的工作盡可能完成！

五一勞動節(jié)心得體會10

　　今天是一年一度的國際“五年計劃”？1“勞動節(jié)”，但對我來說，是我過的最特別的“五一”。一個”，在這個“五？1.我成了真正的勞動者，知道了勞動的意義。我參加了村里的集體勞動——修路。

　　原來我們村的路是一條土路，平時崎嶇不平，表面有一層薄薄的灰塵。風(fēng)一吹，塵土飛揚，人走在路上既不能呼吸，也不能說話，更不能睜眼。人在下雨的時候出行，穿普通的鞋子會被泥卡住，穿雨鞋會走慢，不小心會被泥卡住。汽車和拖拉機在泥濘中打滑，無法移動。自行車再也走不動了，只要一上路就沾滿泥巴，大人還能背，學(xué)校的孩子也推不動，扛不動。每個人都羨慕城市里的`道路。

　　今天村長在村里吹喇叭喊我們村要修路。每個人都興奮地從家里跑到街上，成群結(jié)隊地說話。過了一會兒筑路隊來了，開著挖掘機，叉車，鏟土機，壓路機？村民主動幫筑路隊清理街上的柴火和爛磚，我也跑去做一些？

　　力所能及的事情。村長看到孩子們非常活躍和勤奮，高興地主動給孩子們頒獎。課間休息時，村長搬來一盒冰淇淋，這是我們期待的獎品。你一定很失望吧！雖然很普通，但我一點也不失望。相反，我很開心。今天的冰淇淋嘗起來很甜，因為它是我勞動的成果。我愿意每天參加修路。我希望這條路能盡快修好，這樣我們就可以像城市里的人一樣風(fēng)雨無阻。

　　這是我有生以來最有意義的“五”。勞動節(jié)，勞動改變了人們的生活，給我?guī)�來了快樂，讓我感受到了這個節(jié)日的真諦。

五一勞動節(jié)心得體會11

　　五一勞動節(jié)，是慶祝勞動者辛勤付出的節(jié)日。這個節(jié)日，對我而言，不僅是放松和休息的時刻，更是一個反思和感慨的時刻。

　　在這個節(jié)日里，我看到了很多人堅守崗位，用自己的雙手和汗水為社會作出貢獻。他們的付出，不僅體現(xiàn)了勞動的價值，也展現(xiàn)了勞動人民的堅韌和拼搏精神。

　　同時，我也深刻認識到，勞動不僅是生存的手段，更是一種生活的態(tài)度。在勞動中，我們不僅能夠創(chuàng)造價值，還能夠收獲成就感和滿足感。勞動，是我們與這個世界連接的橋梁，也是我們實現(xiàn)自我價值的`舞臺。

　　這個五一勞動節(jié)，我更加珍惜身邊的人和事，更加感激那些為我們付出的人。同時，我也更加堅定了自己努力工作的決心，希望通過自己的勞動，為社會貢獻一份力量。

五一勞動節(jié)心得體會12

　　期盼許久的五一假期，真的到來了!我的內(nèi)心是興奮的，五一假期里我處處游玩，心情也是舒適的。然而假期里的所見所聞，給了我不一樣的感受與啟發(fā)。

　　假期里，我去過游樂園、餐館、理發(fā)店以及超市、車站等很多場所。我所觀察的是這里充滿了前來游玩的人群，也有忙勞碌碌不停工作的人們。原來在五一勞動節(jié)，這個本該慰問犒勞勞動者的假期里仍舊有這么多照舊辛勞的勞動者們。

　　我路過一家工地，工地上的工人們正在緊急作業(yè)施工，水泥攪拌車、電焊生等各種噼里啪啦聲不絕于耳。工人師傅們在烈日炎炎下搬運鋼材，推拉運輸車。我去過火車站，車站里人群涌動，售票窗口的售票員們在緊急的忙著售票工作，他們的留意力集中，手眼不停運作，時刻保持著緊急感。我去過超市，超市里有很多快樂的人們在選購商品，他們選擇了大包小包的'零食飲料。而在收銀區(qū)，收銀員可忙壞了，長長的隊伍排成長龍，收銀員們要一一點清商品，精確收銀。我坐在公交車里，透過窗看到路況執(zhí)勤的交警員，他們在交通擁擠的路況街頭指揮著繁忙交通，處理事故車輛，保證著交通的順暢。

　　看到這一幕幕，我突然想明白了，五一假期并非只是為了放假游玩，更是讓我們明白勞動最榮耀這個道理。我們所在的這樣一個GJ，離不開各行各業(yè)勞動者的辛勤奉獻，正因為有了他們的勞動付出，我們才能享受假期的輕松與快樂。

五一勞動節(jié)心得體會13

　　今天是五一節(jié)。我媽帶我上街。一路上，外面春光明媚，到處都是一片綠色，花兒特別鮮艷，我就這樣一路走著。街上人車絡(luò)繹不絕，各種店鋪展示各種優(yōu)惠標志，人們爭相購買。

　　我和媽媽一起來到王興超市。繁華的超市前擺滿了各種化妝品。前面有八折優(yōu)惠標志。很多人在購物。我一進門，很多孩子就在那里坐電梯，我也坐電梯。我站在一個格子上，電梯自動把我?guī)�上來。我下來又上去，玩啊玩。當我累的時候，我坐在我旁邊的椅子上。當我看到一些孩子吃漢堡時，我讓我父親給我買。當你買的時候，你可以看到漢堡是由兩片面包和一片雞肉、一根小黃瓜和奶油制成的。嘗一嘗。很好吃。

　　我媽給我講了五一的由來，讓我明白了五一來之不易：是全世界無產(chǎn)階級和勞動人民團結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的`幸福生活，不會玩，好好學(xué)習(xí)。

　　這是多么難忘和快樂的一天。

五一勞動節(jié)心得體會14

　　傳承勞動者的辛勤勞動愛崗敬業(yè)精神。在很多人熟悉或者不熟悉的角落，都有無數(shù)個辛勤勞動的身影。他們用雙肩扛起責任，用汗水致敬職責，用良心回饋社會，用努力裝點世界，……他們的名字各不相同，他們工作的崗位各有千秋。他們是教師，醫(yī)生，警察，環(huán)衛(wèi)工人……他們兢兢業(yè)業(yè)、努力奉獻，他們的每一份努力，都值得被尊敬和肯定。

　　傳承勞動者的默默無聞的奉獻精神。廣廈千萬間，凝聚著每一個建筑者的心血；糧食大米和蔬菜，源于農(nóng)民的辛勞和汗水；幾只粉筆，三尺講臺，教師為國家輸送了一代又一代的人才；救死扶傷，治病救人，醫(yī)生溫暖了一個又一個的家庭。食佳肴，可口飯菜，源于廚師的勞動；天南地北，取貨派件，源于快遞員的'勞動；清掃街道，城市美容，源于環(huán)衛(wèi)工人的勞動；安全駕駛，載客送人，源于司機的勞動；守衛(wèi)邊疆，保衛(wèi)國家，源于士兵的勞動。……是他們，給我們帶來了一個更美好的世界。

　　傳承勞動者的永不過期的時代精神。千百年來，盡管時代在變，但大到一個國家，小到一個家庭，一個人，勤奮敬業(yè)，務(wù)實苦干一直都是人類不可或缺的寶貴品質(zhì)。為此，縱觀人類文明史，無論是中國的京杭大運河、萬里長城，還是國外的埃及金字塔、巴比倫空中花園等世界文明瑰寶，都無不凝結(jié)著千千萬萬勞動人民的智慧與汗水；近現(xiàn)代以來，無論是汽車、火車、飛機，還是電燈、電視、互聯(lián)網(wǎng)等科技結(jié)晶，都無不是勞動人民創(chuàng)造得。也正是因為一代代勞動者的接續(xù)奮斗，才鑄就了今日中國追趕世界潮流的發(fā)展奇跡，實現(xiàn)了中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，開創(chuàng)了中國特色社會主義蓬勃發(fā)展的輝煌時代。

五一勞動節(jié)心得體會15

　　光榮屬于勞動者，幸福屬于勞動者。工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級，是先進生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的主力軍。無論是在革命戰(zhàn)爭年代、社會主義建設(shè)時期、還是改革開放時期，無數(shù)勞動者拼搏奉獻、攻堅克難，推動了我國經(jīng)濟社會發(fā)展，創(chuàng)造了舉世矚目的成就。進入新時代，我們更要弘揚中國工人階級和廣大勞動群眾的偉大品格，充分發(fā)揮勞動模范、先進工作者的精神引領(lǐng)作用，加大宣傳力度，在全社會營造崇尚勞動的良好氛圍，樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的價值取向，激勵廣大勞動者堅守崗位、建功立業(yè)。全心全意為工人階級和廣大勞動群眾謀利益，是我國社會主義制度的根本要求，是國家的神圣職責，也是發(fā)揮我國工人階級和廣大勞動群眾主力軍作用最重要最基礎(chǔ)的'工作。我們要充分調(diào)動廣大勞動者的積極性、主動性、創(chuàng)造性，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好勞動者合法權(quán)益，為廣大勞動者提供更廣闊的舞臺，發(fā)揮出勞動模范和先進工作者的重要作用。

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