小學生的作文

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學生的作文 篇1

　　今天章老師讓我們帶水果，教室里瓜果飄雪，同學們帶的水果可多了，它們穿的衣服可不一樣了，有紅的、黃的、淡綠的….

　　同學們帶的水果可不一樣了，有綠色的西瓜、還有火龍果，謝子欣把火龍果帶到教室里，火龍果看到同學們笑了起來，火龍果害羞得都紅了…….

　　我?guī)У?水果是草莓，臉上紅彤彤的，身上還有黑色的點點，頭上還帶了一頂綠色的草帽，我把它包裝好了再把它帶到教室里去。

　　我用右手拿著一個草莓迫不及待輕輕一咬，��！好吃極了，我大口大口的吃了起來，我覺得越吃越好吃，草莓的味道酸酸的，甜甜的，我都舍不得停下手了！像足了一只小饞貓。

小學生的作文 篇2

　　我跟書之間也有許許多多的故事。

　　那天，我媽媽正帶著我回家。突然，路過了一家書店，這家書店的書非常多，而且又好看。我便跟媽媽說：“我想去買本書�！� “不行!”媽媽回頭對我說了一聲。我邊說了許許多多的理由，媽媽終于“敗”了下來。我興奮極了，開開心心的和媽媽走進書店去買書。

　　我慢慢的選著，忽然看到了一本《閃閃發(fā)亮的夢想》這本書。我翻開書本，打開看了看。真好看呀!于是我就對媽媽說買這本，媽媽就幫我付了賬，走出了書店。

　　我高高興興的拿著書回家了。

　　回到家，我立刻寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我迫不及待的拿出剛買的書《閃閃發(fā)亮的夢想》然后看了起來。

　　我津津有味的看著書。這本書的.內容真好看!哎呀!我不小心把書給撕壞了。我叫了起來，想把它粘起來，但怎么粘也粘不起來。

　　突然，我聽到了一陣哭聲。咦，怎么會有哭聲呢?媽媽在燒飯不可能哭呀，何況她還是大人。我仔細聽了聽，什么?竟然是我的書在哭。怎么會這樣?我又驚喜又害怕。今個書竟然會哭，害怕的是書為什么會哭起來，跟我有沒有什么關系。

　　之后我才知道，是因為我沒有好好地愛惜書，所以它才會哭。經(jīng)過了這件事，我提醒大家，請好好的愛護書本， 不然它會傷心的。

小學生的作文 篇3

　　在“棋類王國”里，象棋是最受大家歡迎的�！皥A圓“就是象棋中的一員。它圓溜溜的身子，光滑烏黑的，人人見了都愛不釋手。于是，它就洋洋得意起來，看誰都不順眼。

　　它看到軍棋“方方”又黑又瘦，一副弱不禁風的樣子，就自夸自耀起來：“世界上竟然有這么丑的家伙！哎呀，太難看了！瞧我，多美！胖胖的，人見人愛！丑東西，滾一邊去！”說完，還把方方一腳踢開了。方方望著圓圓，不聲不響地走開了。

　　晚上，圓圓把所有方形的`東西都變成了圓的。它得意地走在石徑上，甜滋滋地想：這下，世界該多美了呀！

　　來到繁華喧鬧的住宅區(qū)，圓圓把長方形的紅磚變成了圓形，紅磚之間露出了許多空隙，房子搖搖晃晃，像醉漢似的。一陣風吹過，大樓“嘩”的一聲倒塌了，人們死的死，傷的傷，后果慘重。圓圓氣壞了，一氣之下，把所有的稻田都變成了圓形。

　　這還了得，田與田之間的空隙東一塊，西一塊，耕地面積大大減少了。終于，人們發(fā)起了進攻，高喊：“打倒圓形！打倒圓形！”此時的圓形不就像老鼠過街——人人喊打，再也不受歡迎了。

　　正當圓圓走投無路時，突然聽見有人大喊：“不要追了，田地變方了！”原來是方方幫圓圓的。方方說：“每個人都有自己的長處和短處，我們要取長補短，使自己變得更加完美！千萬不要驕傲自滿呀！”圓圓聽了，使勁地點了點頭，張開熱情的雙臂，撲向方方的懷抱，卻撲了個空。它驚醒了，原來是一場夢！

　　從此以后，圓圓和方方成了形影不離的好朋友。

　　指導教師：曹麗紅

　　小作者極富想象力，就生活中的普通事物，她卻抓住其特點，通過充滿童趣的描述，讓人從中感悟一定的道理。

小學生的作文 篇4

　　時光的長河這樣遼闊，卻也奔流而去，洗涮掉過去，明亮了現(xiàn)在，向未來奔去，我在這長河中感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜，在無數(shù)的晝夜中，我漸漸成長。

　　——題記

　　過去

　　過去的時光中，我生活的確良很快樂，那些無憂無慮的日子，渲染了我精彩的童年。那些年，我們會抓魚、打雪仗、爬山、采蘑菇，即使不看電視，不玩電腦和手機，生活也是那么豐富有趣，我們?yōu)t灑在河流中，奔跑在雪地上，穿梭在森林中，時光就這樣在我們奔跑的身影中流過。

　　過去，那么絢爛。

　　現(xiàn)在

　　生活在現(xiàn)在，我很充實，每天都在奮斗著，告別了絢爛的過去，我已不能再摸魚，打雪仗了，漸漸的我們的成長帶來了煩惱，來自社會的、學校的、家長的、同伴的壓力，壓得我們喘不過氣了，但是我們還是能苦中作樂，在學習中快樂。告別手機、電視、電腦，我們在奮斗；告別自由放縱，我們在奮斗；告別絢爛的過去，我們在向上。

　　現(xiàn)在，那么充實。

　　未來

　　在奔向未來的長河中，夾雜著細小的石子和綠油油的水草，也夾雜著我們對未來的憧憬和膽怯，迷茫。無論是絢爛的`過去，還是充實的現(xiàn)在，遠沒有未來那么神秘，那么有趣。未來，我會改變，我會成長，而對神秘，我無數(shù)期待。

　　未來，那么神秘。

　　無論是絢爛的過去，充實的現(xiàn)在，還是神秘的未來，都會使我快樂，使我成長。

　　那年杏花微雨，我在雨中成長。

小學生的作文 篇5

　　一根，兩根，三根，四根……火柴緩緩地燃燒著，可是也卻一根根地熄滅了，這對于我們來說是小如牛毛的事情，但對于賣火柴的小姑娘來說這是多大的痛苦啊!

　　雪花一片片的飄落下來，小姑娘蜷縮在飯店外的角落里，這時一位老奶奶走了過來，露出了慈祥溫暖的笑容。小姑娘看著老奶奶笑了，好溫暖啊!

　　雨，像牛毛一般的'密，花絮一般從天而下，滴滴答答的就像一首樂曲，我焦急地在等媽媽回來，左等右等還是沒回來，急得就像熱鍋上的螞蟻團團轉，這是一個熟悉的身影映入眼簾，是媽媽!我沖了過去，遞給媽媽一把傘，媽媽給我一個溫暖的擁抱笑了，我也笑了!

　　又出現(xiàn)了一重心幕，小花在森林了游蕩了三天，又累又餓，這是他看見一座小房子走進去一瞧里面一位老奶奶在下面條，一碗熱氣騰騰的雪筍面吃得津津有味，小花開心的笑了!

　　眼前的三個笑容，一時都融化在愛的調和里看不分明了!

小學生的作文 篇6

　　星期天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去呂四港玩。

　　一到那兒，展現(xiàn)在我眼前的是一望無邊、波濤洶涌的大海，大海上的波濤一個接一個向岸上撲來，遠處，不時有點點白帆在海面上行駛。

　　我開心極了，在岸上奔跑，突然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個宣傳牌，牌子上寫著：坐快艇售票處。我眼里立刻放出耀眼的光芒，像被吸鐵石吸住了一樣，站在那兒，死死地盯住那塊牌子。媽媽見了，苦笑了一下，掏出了錢，帶我去坐快艇。

　　我興高采烈地坐上了快艇，快艇一抖一抖，嚇得我和媽媽膽戰(zhàn)心驚的。不一會兒，快艇開了，起先很慢，漸漸的，快艇的速度越來越快，越來越快，最后，以閃電般的速度向海中心開去，開著開著，我突然猛的一回頭，頓時驚呆了，那洶涌的浪花不停地向船撲來，水淹沒了船底，我心里七上八下的，生怕會出什么事，但我又看爸媽在興致勃勃地欣賞著，我的`心慢慢平靜下來。突然，一個巨浪向我撲來，我還來不及躲，海水就澆在我的身上，��！我終于和海水來了個親密接觸。在海洋觀察站停留了一會兒，快艇又向回開，我又重新感覺到了風馳電掣般的速度。

　　��！坐快艇的感覺就象夏天里吃冰淇淋——真爽！

小學生的作文 篇7

　　今天，小猴在學校里學習。它看見小兔在學語文，就跟小兔一起學語文。

　　學著學著，小猴覺得讀語文太無聊了，它打算不學語文了。這時，它聽到隔壁有音樂，就打算和小鳥學唱歌。學著學著，小猴又覺得唱歌的音調太難了，就決定不學唱歌了。它正猶豫著，突然，它看見小山羊在下面跑步，就和小山羊一起到操場上跑步。

　　跑著跑著，它又覺得跑步太累了，就決定不學跑步了。這時，小兔、小鳥、小山羊，從小猴身邊走過問，小猴你今天都學了些什么？小猴聽到這句話，低下頭，臉紅了。

小學生的作文 篇8

　　大家好，今天我就向大家介紹我心愛的香包。它是用一個塑料膠紙包著，塑料膠紙中間有一個鉛筆頭那么大的洞，塑料膠紙口用一條26厘米長的絲帶，設計師用絲帶綁成蝴蝶結，塑料膠紙里面是荷花、玫瑰花，不過只有三四朵，其次的都是玫瑰花瓣，里面花瓣和花朵是紅色非常漂亮。

　　我的花包不且外觀美，作用都很多。我的香包是把花瓣和花染成紅色或其它顏色，再散香料就造成香包了，這樣聞多了也沒關系。不要說它的第一個作用就是無毒。第二個作用就是香氣十足。它的香氣是非常濃的，他是玫瑰香味的，但是他還有其他香味，比如：梅花香、桔子香、檸檬香等等，不像“愛車上品”只有檸檬香。第三的是價格便宜，他只要一元，一元香味就濃，比那兩三元的“愛車上品”實用多了。人們還可以把它當作香水，不用問人人知道香水很貴的，但它只要一元就可以擁有它。它的體型很小，放在口袋可以，放在什么地方都能聞到香味，別提多實用了。

　　我喜歡我的.香包，你肯定也很想擁有它的吧！如果你把香包從在床上，你睡覺時，聞著香味，你肯定會發(fā)一個好夢。如果你把香包放在屋子的各個角落，你的屋子將會像花花世界那樣香極了。親人來到家里肯定會夸獎你家香氣十足。

　　我的香包作用那么多，你一定想擁有這個香包的吧！

小學生的作文 篇9

　　在中央電視臺第9套節(jié)目中，有生機勃勃的“狂野非洲”，神秘莫測的“浩瀚宇宙”，尋找民間美食的“舌尖上的中國”……而我最喜歡的是“超能人類大搜索”。

　　這部電視劇使我驚訝，使我震驚，它的編輯是創(chuàng)作了無數(shù)漫畫英雄的斯坦·李，雖然你不認識他，但蜘蛛俠、綠巨人、X戰(zhàn)警……這些超能人在動畫界里都名揚四海，而它們就是出自斯坦·李的手中，他將帶你去尋找現(xiàn)實中的超能人。

　　他們的實力超出你的想象，在美國諾丁漢“脖子大力士”約翰·埃文斯，他可以用脖子的力量頂起可以讓常人身體粉碎的重物，15個裝滿水的大盆一起頂對他來說不在話下；美國凱文·沃里克，真正的半機械人，他的身體一半是機械一半是肉體，他能控制機械，比如讓電燈自己亮；史上最柔軟的`人丹尼克，他可以將自己1。8米的身體裝入不足半個工作臺的小箱子里……他們使我十分驚訝，問問喜歡這部電視劇，因為它讓我打開眼界。

　　而使我崇拜的不只是他們，而是“鯊魚大師”邁克，他能和鯊魚共舞，他與鯊魚共度16年，邁克能安撫鯊魚睡覺，他可以不用籠子與鯊魚零距離互動，他和臭名昭著的大白鯊舞蹈，和銀鯊游玩，邁克瘋狂的舉動把我嚇住了，如果是我估計一口就被鯊魚給活吞了，“鯊魚大師的稱號他當之無愧！”這是斯坦·。李對他的評價。

　　“超能人類大搜索”是我最喜歡的電視劇，“超能人”就在我們身邊，成為超能人，不僅要有大膽子，還需要有超凡的技藝，成功=1%的天賦+99%的努力。

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