在什么中成長作文范例15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的在什么中成長作文，希望對大家有所幫助。
在什么中成長作文1
青春是花季，珍藏著我們的微笑。青春是雨季，埋葬著我們的眼淚。不要錯過與微笑的每一次相遇，珍惜與眼淚的每一次邂逅。
——題記
青春如火，壯麗而富有動感，劇烈而又不失平靜。
青春如歌，悠揚而富有溫馨，廣闊而不失深邃。
青春如夢，若隱若現(xiàn)，短暫而充滿理想，高闊而讓人羨慕。
青春不僅僅是陽光的照耀，而更多的是雨水的侵襲。請用幸福的瓔珞，來編織美麗的花季，讓這如歌的歲月，更加動聽。請用堅定的理想，來掙脫雨季的困擾，讓這灰色的空間，變得絢麗多彩。讓青春的風鈴在風中飄蕩，迎著寒冽的風，響出最婉轉的最清脆的聲音。
我們在絢爛的花季中成長：
祖國，我們的祖國，我們是在鮮紅的五星紅旗下呵護成長的90后，迎著飄揚的旗幟，踏上一步步成長的階梯，闊步邁向了屬于我們的青春舞臺。奏響起了一首高亢、激昂、熱情而又婉轉的青春之歌。我們的祖國母親——中國，用她那寬厚而又豁達的'肩膀，為我們撐起了一片成長的藍天，我們像花兒、像小草、像魚兒，在這片藍天下茁壯成長。祖國，為我們的花季，播下了種子。
父母，我們的第一人老師，用他們那分血濃于水的親情，用他們那份最真摯的關愛，在我們的人生道路上鋪滿了階梯，等待著與我們一起攀爬。回憶成長的道路，你會看見在在那條坎坷的道路上，印刻著許許多多的腳印，在你的小腳印旁，總會有一排大腳印。那是父母給予的關愛、給予的世間最真摯的愛。父母，為我們的花季，灌溉了種子，發(fā)出了嫩芽。
一只粉筆，寫下了您的輝煌人生；一根教鞭，指引我們走出了迷茫；一塊黑板，記錄了您無悔的追求，一張講臺，使我們弛聘知識的海洋。那就是老師，“四度春風化稠繆，幾番秋雨洗鴻溝”。老師，為我們的花季，去除了雜草，等待著花兒的開放。
而真正的花兒，需要我們用青春，去澆灌出花季中最美的花兒。
人間所有的事物都具有兩面性，青春也不列外，存在花季的幸福，也記錄著雨季的凄涼。
我們在掙扎的雨季中長大：
我們是朝氣蓬勃、富有激情與熱情的90后，我們也是多愁善，富有情愫的90后。我們的淚水會在黑暗而又寂寞的角落里，獨自暗暗的流下�？荚嚳疾盍�，那無疑是最大的打擊，有時真的搞不明白，為什么社會會以成績來批判人的好壞？不考試不行嗎？讀書讀書，到底有什么用？每次望著父母，期待優(yōu)秀成績的目光，我們的心真的會很痛，很痛。媽、爸，我們并不是不想考好��！當父母每次望著那打著差的成績時，便有了責罵。
我們在被罵了之后，只好偷偷的躲在被窩里，輕輕的拭去那不爭氣的淚水。內心做著掙扎、掙扎、
不知道，我們?yōu)槭裁磿矚g上網絡，或許是因為網絡是虛構的。在網絡上能滿足我們的所謂的成就感。有時，會因為上網的原因，而導致耽誤了學習。而那種上網方式，以不是所謂的成就感，而是沉迷。這時，我們又會認識到自己的錯誤，又希望去改正，從虛幻中自拔。我們的內心又開始掙扎、掙扎、
我們也喜歡擁有朋友，我們開始用熱情去澆灌朋友，用自己的真誠去感動朋友，用真心去得到朋友�？墒�，有時你會發(fā)現(xiàn)，真正的友誼好像根本不存在，只是一場飄渺而又虛無的夢。當你的好朋友背叛你，當你的好朋友欺騙你，我們又能怎樣呢？還不是獨自在自己的心中流淚，痛的還是自己。我們還是在內心掙扎、掙扎、
在青春的雨季，我們活在掙扎的世界中，我們有時會有放棄生命的念頭，我們有時會有痛心的感覺，我們有時會墮落與沉淪�；钤谟昙镜姆磸蛼暝��？墒牵诜磸偷膾暝�，我們學會了堅強，學會了人生的定義，在雨季的掙扎之中，學會了真正的長大。
花季中成長，雨季中長大。
望望窗外的花兒，你開了嗎？
在什么中成長作文2
煩惱逆流成河，卻有無限的歡樂!
成長就如一條長河，左岸是我無法忘卻的快樂時光，右岸是緊張的初中生涯，而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的'煩惱。
光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經過去，背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經逝去，而迎來的是緊張的初中生活，煩惱也就隨之逆流成河。
語文真是一門深奧的學科，不必說那難記難背的文言文，也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記，就令我頭痛不已。每周五放學回家，我便低聲嘆息，哎!暗無天日的日子又來了，真是學習燒不盡，煩惱吹又生。
地理，聽到這個詞我就頭痛，看到這本書我就犯暈，：“同學們，老師開門見山，直入話題……”她在講臺上講得眉飛色舞，我在底下叫苦連天，她在講臺上講得神采飛揚，我在下面愁眉苦臉，她在講臺上講得手舞足蹈，我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動活潑的音符，在我的眼里卻是糊涂又無趣。
而煩惱中不是沒有快樂的。
快樂閑暇的周末，和同學一起去逛街，那五彩繽紛的圍巾，各種各樣的服飾，和熱鬧無比的街市，無一不讓我的心情大好。
煩惱逆流成河，卻也有無限的快樂!
在什么中成長作文3
那是一座樸素的白瓦磚橋，她很長，延伸至長河，延伸至未來。那是我成長中的一座橋，連接了最初的我和現(xiàn)在的我。
白橋初建
內向、膽小，就是我的代名詞。我生性膽怯，在我兒時的記憶里，我從未發(fā)過言，坐在角落，默守黑暗，但有一天，光照進來了。在一次課堂上，老師講到一個知識，問有沒有人會講，有小紅花獎勵。望著近在咫尺的.黑板上的題目，翻涌的語言究竟還是被我壓了下去，這時一旁的同學起哄：“老師，她會！”我在一片嬉鬧聲中顫抖地走上講臺，拿著粉筆，大腦空白，不知從何說起，低頭咬嘴，手心冒出了汗。忽然老師擁抱了我，低下頭對我說：“別怕，自信一點，你很棒！”剎那間春光萬丈，我心頭一顫，轉身提筆，一筆一劃地寫下答案。那天在安靜的教室里，女孩兒用細小的聲音勾繞成了那座白橋之頭。
白橋延展
上了小學，我進了舞蹈隊，在每一次排練中盡撒汗水，卻換來的是冷落無視。因隊長受傷，在即將演出之際，老師決定找一個替補，這又是注定與我無關。終于輪到了我，內心的膽怯，又涌上心頭。忽然，我的眼神與老師堅定的眼神相碰，她好似在說：“別怕，自信一點！”我揚起頭，舒展雙臂，用身線勾勒出青春的色彩。在滿意的點頭后，我站上了舞臺，燈光很耀眼，掌聲很激烈，少女用柔美的身姿鑄造著那座白橋之身。
白橋已成
步入初中，在課堂上，我積極認真的發(fā)言；在操場中，我努力咬牙的奔跑；在演講中，我激昂自信的陳詞。少女用十年的努力，建成了一座白磚玉砌的長橋。這橋之上，每一磚都烙著自信的點滴。
自信，是我成長中的那座橋。它筑在時間長河之上，跨越著深淵的恐懼與膽怯，連接著舊我與未來的我。它堅實牢固，是我親自一手建成。一磚一板上，烙著自信，印著回憶與經歷，白橋飛跨，跨過成長之痛，跨出絢麗風景未來。
在什么中成長作文4
成長，是在摸索中進行的；嘗試，是從無到有的過程，平凡的東西總是不能勾起以往的興趣，突破與嘗試才是成長！
自小以來，我的畫功總是受人愛戴，只要談起美術，我必須得滿分再添一朵小紅花，自視畫工卓越，無人能超。可是上初中以來，有一種叫漫畫的東西闖入我的世界，讓我的驕傲自視直線下降，我不明白他們怎樣把兩弧一線的樹葉畫得層次分明，路旁的樹，同距相等，畫的比現(xiàn)實更真實，原本死板的人，眼睛變得明亮讓人覺得楚楚動人……
我不知道該怎么畫，我把《名偵探柯南》里的倒三角臉畫法，與《海賊王》中的造型了解的透透的，可是那種比現(xiàn)實更真實的畫風我還是學不來，看來我的作品永遠都是“文物”。
我再一次將筆穩(wěn)穩(wěn)地拿在手上，是的，我又找好題材了，在我友好的找過幾次度娘，和圖書大廈工作人員都快認識我了的情況下，我找到了最適合的素材。《長歌行》里的大堂公主：李長歌。她，不妖不媚，不長的'太磕磣，外加一臉驕傲樣兒，簡直是和我心中的漫畫人物一模一樣。
在無數次把人化成卻不像后，我決心再畫一次，鉛筆在素描紙上瘋狂的擺動著，輪廓，頭飾，肩紗，額飾，玉佩映入眼簾，這些和兒童畫基本無異，根本沒有什么難度，但是……我畫一張臉能毀一幅畫，我嘗試著用鉛筆慢慢畫出五官，卻被一次又一次擦掉，我照著畫，描著畫都試過了，可是還畫不出來，那種有一口氣，既上不去又下不來的感覺著實難受。
我深吸一口氣，把鉛筆狠狠地摔在桌上，宣布道：“不畫了！”我焦躁的把漫畫書扔在一邊，突然想起我小時候“偷懶”的辦法，既然不會畫眼睛，那就給她做一個閉著眼睛的睡美人，我再次把她的臉擦干凈，畫上兩個彎彎的倒月牙，就如那仙人，絕世而獨立……
那幅畫被我貼在墻上，它是我會與不會之間的過程，更是一種在成長中的嘗試。
在什么中成長作文5
我的心靈猶如一片白皚的雪地，上面的每一個腳印都是我成長中的足跡，讓我無法忘記，每當這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時，我笑了……
孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。
而現(xiàn)在，擁有舞勺之年的我，骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想，別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事，會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學，讓他的`怒火狂升、與我PK，那種感受真的很爽，當然，有人會問我是否為“受虐狂”，當我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時，我總會反搏他們，但久而久之，我也明白：其實父母都是為了我好，是自己太固執(zhí)了。
在中學里，我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。
在成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發(fā)現(xiàn)，只要懷著信心努力去干一件事，成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信！
在什么中成長作文6
在成長的過程中，有快樂又有煩惱。我的快樂與煩惱非常的`多，各式各樣，異常有趣。
成長的過程中，我首先是勞動的煩惱。勞動是辛苦的，誰不想舒服的過日子呀!可媽媽卻偏偏讓我勞動。叫我抹門、掃地、洗碗、炒菜……有一次早上我在睡覺，爸爸卻讓我炒青菜，我想：這么早炒菜，我還想睡一會兒懶覺呢!為什么不可以中午炒?。
爸爸又叫了一聲，我只有起床。炒青菜時，爸爸在旁邊指導著，可我太矮夠不到。把油放下去的時候，炸在我臉上可疼啦!爸爸卻不顧這些，指導我炒，爸爸還說女孩子要學會燒飯、做菜。每天，媽媽都要說學習，每次都要重復幾遍，我和爸爸聽了就煩。這是我的煩惱。
星期天媽媽不在，我就自己燒飯吃。我把吃過的飯煮著吃，再涼拌黃瓜吃。這把我學習燒菜的收獲，領會了進去，這使我很高興。我學英語有很大的進步，我能和老師交流了又能和媽媽交流了，比如媽媽說：“How do you do?”我說：“How do you do.”我會了不少英語單詞、和英語禮貌用語。我還會寫英語作文。我收獲非常大，這使我很快樂。
勞動、學習是非常辛苦的，但在生活中能給我們帶來幫助，給我們帶來快樂!
在什么中成長作文7
它是知識的海洋；它是智慧的源頭；它是引領我們起航的輕舟；它是一扇通往成功的大門；它是什么呢？它就是我最好的伙伴－－－書。
世上最迷人的思考在哪？在讀書時苦思的那一瞬間。有句話說的好生活中沒有書籍，就像生命中沒有陽光。智慧中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。它像一支神筆，畫出我生命中最精彩的一刻。它像一頁輕舟，帶我到大海中乘風破浪，度過一道又一道難關。
書是人類精神的食糧，是我們共同進步的階梯。有人說，在自己走熟了的路上，每天找出一點自己沒有注意到的.特征。用文字給周圍的人畫像，要畫出別人沒有注意到的特色來。對于一處大家看慣了的景色，用別人沒說過的話把它寫出來，而且不走樣。
書中有比古箏更悠揚的聲音，有比世外桃源還優(yōu)美的仙境，還有比山泉更美妙的語言。讀一本好書，是在為成功鋪路。同時也讓你擁有了神仙也羨慕的靈魂之旅。
書是我的良師益友，是我的紅顏知己，是我成功的搖籃，在夢想的花園里，書在伴我一起成長。
在什么中成長作文8
也許在曾經受過許多的失敗，但，你想過放棄后再嘗試嗎？可能你有，不過我就是在嘗試中成長的。
嘗試，可以讓我們克服恐懼；嘗試，可以讓我們找到解決困難的方法；嘗試，可以讓我們不斷成長。所以，嘗試，是通向成功的橋梁。
在我受考試的失敗時，我想過放棄，但在我家人的鼓舞下，重新振作，開始嘗試。比如如我在數學，遇到一道難題時，不斷地嘗試，從而得到了許多方法與信心。這些方法與信心讓我在下一次考試中不再害怕，也讓我考得了好的成績。所以，嘗試，可以讓人克服恐懼，重獲成功。
在一年的暑假中，我被爸爸叫去發(fā)傳單，不過由于我膽子小，不敢發(fā)，所以一天就沒有發(fā)幾份。而爸爸叫我要不斷嘗試，直到某天我終于鼓起勇氣去給那些叔叔阿姨發(fā)傳單，他們也沒說什么就拿走了。我意識到發(fā)傳單沒什么可怕的呀！當天，我發(fā)了許多疊。那件事以后，我認識到：其實，很多你認為可怕的事情，只要去做它，就不再可怕。于是，我敢于去做許多之前想做又不敢做的事。（所以在這個暑假，我成長了許多。
現(xiàn)在我明白了一個道理，就是要不斷嘗試才會得到成長。
比如有一個人也是這樣的。他是一個黑人，當他還是小孩子時，因父親去世，母親生病，所以他不得不去找工作，因為那時美國歧視黑人，那么他去找工作時屢試屢敗，不過他還是不停地嘗試，最后他被叫去送報紙。起初，那些白人不讓他送，但他不斷的'嘗試，又在嘗試中不斷的成長，最后成了美國的總統(tǒng)，他就是�？梢姡绹偨y(tǒng)，也是在嘗試或成長的。更何況我們普通人了呢，更要勇于去嘗試啊！
作為初中生，我們更要敢于去嘗試。你會因為害羞而不敢在班級活動中唱歌嗎？你會因為怕得罪老師而不敢提出意見嗎？你會因為怕被拒絕而不敢去參加推銷等社會實踐嗎？如果，你有著這些弱點，請你勇于嘗試吧！
在什么中成長作文9
我們漸漸的長大，我們要面對越來越多的問題，有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。
我們在成長，我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎？我想我會的，也許跟我的性格有關我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現(xiàn)實，但是我還是這樣堅持著。
成長總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的，成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知！有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來還不是一死結果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒有這樣想過，難道這也是成長帶來的，我沉思??
成長可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀，讓我們有所追求，我會想到未來我會死，但是我可以讓我的有生之年更精彩！我曾看到過這樣的一篇報道，現(xiàn)在有一種很流行的Hip-Hop風，不少的年輕人都在奏折這樣的路線，而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲！成長讓我明白我再也不是一個人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開的責任。我喜歡這種有牽掛的感覺，同樣的，也是一種依賴！
成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！
成長讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的.一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無論在那里都有家的感覺，親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話就一定能夠做成功！
成長讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助！
成長讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的！
成長教會我太多太多，成長是一個我們無法回避的事實所以我選擇面對，因為我知道成長的好處，我喜歡自己漸漸的成長，我覺得我就是那個藝術家，看著自己的藝術品逐漸的完美，這是一個值得我一生去期待的事情，我真的有點興奮！我老的時候是怎么一個樣子，是不是兒孫滿堂??我要去實現(xiàn)我的夢想，所以再見了！
在什么中成長作文10
幸福是什么？如果提出這個問題，我一定會回答：“幸福是一種發(fā)自內心的感動，是一種溫馨、溫暖的感覺�！蔽揖蜕钤谝粋�幸福的家庭里，自然是在幸福中成長，一件幸福的往事浮現(xiàn)在眼前……
“該上學了！”爸爸大聲說道，我立即收拾好作業(yè)，背上書包和爸爸走下了樓。這幾天書包里的東西多，非常重，每天上下學我都汗流浹背，爸爸便主動擔當起了送我的任務，天氣真是異常的炎熱：爸爸的衣服都濕透了，汗，從他的臉上流下來，滴落在潔白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。
爸爸的腳一下又一下的蹬著，還在耐心地給我講解著數學題，講過一遍后，讓我用自己的話說一說，說對了，他便露出了滿意的微笑。錯了，他依然不急也不惱，接著找出易懂的方法，直到我明白為止。
車子向左拐了一個彎，向學校方向駛出，我望著前面走著三三兩兩的同學，又望望后面的道路，心里暗暗的想：“爸爸的辦公室本在后面，他卻為了送我，減少我的勞累，寧愿繞遠路……”。我的.心里騰升出一陣感動，不禁想起平常的點點小事：講錯題時他的認真和細心；談學習時他的莊重和嚴肅；講故事時他的興奮與微笑；給我聽寫單詞時他的努力和莊重……這些點點滴滴，都如此的讓我感動。
車子向前移動著，看見學校的大門了，他開口道：“別忘了吃藥，學習的東西都帶好了吧？該簽字的都弄好了吧？別忘了……”我聽著他的話，心里頓時涌上一股暖流：人們都說父愛如山，但是此時我覺得父愛也如水，它在生活的角角落落存在著。父親其實很細心，生活中的小事，他都看在眼里，記在心上，連吃藥都提醒到了……
“嘎吱”一聲，車停住了，他把書包遞給我：“去吧�！蔽医舆^來，背在身上，沿著斑馬線向馬路那邊走去，進了學校，我轉頭向身后望去，爸爸望了望學校，掉轉頭走了。午后的陽光依然熱烈。
我感動的望著他的身影：明天，車子依然會沿著這條路到學校。
我從回憶里回過神來，是的，我在幸福中成長，我的身邊充斥著幸福，幸福無處不在，幸福讓生活變得溫暖。
在什么中成長作文11
孤獨的風將我身邊的空氣抽離，我無法呼吸，而我卻倔強的相信：我是一個不需要溝通的孩子。
我總是拒絕長大，一直喜歡永無島上那個永遠長不大的孩子——彼得潘，那個當朋友飛走時，仍倔強地說：“你們走吧，走了以后就別再回來”的孩子。他不會挽留，他也不知道怎樣挽留，因為他同我一樣不知道什么叫溝通。
我喜歡行走在陌生的城市，陌生的街道，看著陌生的門牌，想住在門里的人過著一種怎樣的生活，但我永遠也不會知道，因為我們之間隔著一道門。
站在燈紅酒綠、川流不息的鬧市中，西裝革履、妖嬈打扮的男男女女從我身邊穿過，我坦然的望著那張張透著疲憊的麻木的臉，因為我們之間沒有溝通，各自活在自己的網中。
每天早上，背著裝滿參考題、復習資料的單肩包，我從一群同樣麻木的`同學中走過，我不會戴眼鏡，因為在朦朧中，我可以遠離他們。
釋說，我像一只受傷的狼，唯一的療傷方式是躲到洞里，舔著傷口，默默的沒有哀嚎。
我曾經向往純真，得到的卻是背叛，我交出的是真心，回報的卻是累累傷痕，我拼命地去抓住身邊的每個朋友，然而他們卻扔下我，轟轟烈烈地朝前跑，只丟下一個我在十字路口四處張望。我也想說：“你們走吧，走了以后就別再回來�！眳s哽在喉嚨，什么也說不出。
于是我選擇在黑夜中堅守。固然我知道，一個高中生，尤其是高三生，沒有說堅守的權利，有的只有高考。溝通，這一說，大該只能是我與英文單詞溝通，與置換反應所冒出的美麗氣泡的溝通，與拋物線所劃出的完美弧線的溝通，與眼前大摞的參考書……
時間仍在，我在飛逝，一位古人卻站在川流之上，曰“逝者如斯，逝者如斯�！蔽蚁�，那時或許也有一陣喑啞的風從他身邊穿過。我叫它孤獨的風。
《重慶森林》中金城武，一直在等待，等待一種奇跡，一個邂逅或是一個人，而我仿佛也在等待，等待那個堅守后的黎明，等待某個時刻，或等待一種理解，等待一種溝通。
因為有人說，孤獨是可恥的，我不要可恥，運用數學中的等量代換，我也不希望永遠孤獨，我仍在孤獨的風中成長，守望著一種理解，守望著一種東西，它叫——溝通。
在什么中成長作文12
成長是快樂的，但肯定也伴隨著挫折，就拿學英語來說吧，其實是一件很痛苦的事，一個中國人為什么要學外語呢？但同時又覺得學英語很快樂，因為很好玩。
剛開始，我從農村轉過來時，根本就沒有接觸過英語。在家里，媽媽用了兩個小時教了我兩個單詞，可我怎么也背不會。當時心想：英語這一科我肯定是學不會了，兩個小時連兩個單詞都沒背會。它在我面前就像一座大山一樣，山那邊到底是什么樣，我根本無法得知。 于是，媽媽帶我去了“蓋倫英語”補習班。給我們講課的是一位長的胖乎乎的、名叫“QQ”的老師，看起來很像老外一樣的。她講的很好，上課學單詞時為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認真，也非常用心，就這樣我的英語成績在一無所會的基礎上有了不錯的長進。在學校，上英語課時我也非常用心，老師講的每一句話，每一個單詞我都聽的.非常仔細，我的英語成績也有了非常大的進步，山那邊的美景就近在眼前了，心里這個美呀！ 正當我為取得的成績沾沾自喜時，一次英語測試后徹底將我從夢中驚醒。一個88分的成績讓我好幾天都沒有緩過神來。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢？我究竟差在哪兒呢？我反復思考，反復琢磨，除了基礎差之外，還是功夫不到家。俗話說的好“只要功夫深，鐵杵磨成針�！睆哪且院�，我加倍努力，老師講過的單詞、句子等我回到家就反復練，反復讀，讓爸爸媽媽反復考。雖然我沒有“頭
懸梁錐刺股”的精神，但是我汲取了不怕苦，不怕累的精髓。經過自己的努力，我終于在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠望，那時
在什么中成長作文13
古言說的好：“失敗乃成功之母！”這句話一點也不假。沒有失敗過，哪來的成功呢。
從古至今，都是這樣：愛迪生為了發(fā)明價廉物美而又有很大實用價值的電燈泡，付出了多少心血和汗水；但它還是失敗了。但他以著：“前事不忘。后事之師”的.訓誡，而失敗中吸取教訓，最后他終于成功了；李時珍歷經千辛萬苦寫成《本草綱目》，誰敢說他是一次成功，從未失敗過呢？
逆境造就人才，夢想成就未來。
我也曾失敗過。不說遠的，就說近幾日吧。當我知道我的科學成績是83分的時候，我人都已經不知所措了，有的人連滿分都考的起來，而我卻這么差。我當時就這樣反復問自己：這是什么原因，是智力問題？是試卷問題？是……是勤勞的問題。我從不復習，只有當考試時才偶爾翻翻書隨便看看，什么都沒記。而別人卻在那里認真的看，仔細的記。我現(xiàn)在才知道我是多么的差。在反思后，我終于發(fā)現(xiàn)我考差的原因是心態(tài)問題。我根本沒用心去記，所以根本沒用心考，而導致我的成績下降。那天，我想了很多。當我沮喪到了極點的時候，想起了愛迪生造電燈也失敗過無數次，但他吸取教訓，最后還是成功了。
“天生我材必有用。”不錯，萬物存于世上都是有價值的。
在這次失敗中我學到了很多。天下起了雨，雨落到我手上，隨著血液、呼吸、心跳流遍我的全身，滋潤了我。
我是一顆種子，有吸收著智慧的營養(yǎng)；我是一片綠葉，將營養(yǎng)傳遍全身，溶進血液；我是血液，在失敗的滋潤中獲取經驗，竭力成長！
在什么中成長作文14
在成長的歲月中，誰來為我留下了那些美好的曾經？
從小就喜歡話，喜歡看花兒笑喜歡它馨香的氣息，喜愛它典雅的韻味，于是，便吵著要養(yǎng)一盆花，一盆屬于自己的花，把它放在自己的屋里，天天都看到它終于媽媽為我要了一棵花苗，我欣喜極了，小心的把他種在我的小花盆里，它支起的小葉片嫩嫩的綠綠的，我一直不眨眼睛的盯著它看，那時候我覺得它仿佛便是我種下的一份希望，于是，每天放學，我都守在它身邊，我象是等待一份禮物一樣，很迫切而更驚喜的想要看看它什么時候才能開花，它開的花是什么樣子的？就這樣在我的期待中，在我的守望中，它終于開花了，那天，我更是興奮的一圈圈的為著它看，激動的睡不著覺，仿佛在夢鄉(xiāng)里他依然會看到我的小呆呆（我叫那盆花呆呆）在陽光下綻放它甜美的微笑，溫暖著我小小的同稚的心靈。
看，那是我們的學校，課堂上，有老師的辛勤，有我們的支柱，有老師的希望，也有我們的夢想，在大操場上，我們同老師一起打排球，真是熱烈極了，我們的汗水在陽光下蒸發(fā)，我們的歡聲笑語傳遞在學校每一個角落，同學們的每一次加油吶喊都凝聚成了一股力量，使我們跳的更高更員總是習慣在窗前數著每個日出日落，每當太陽升起的時候都是一個嶄新的開始，都會給人以振奮的力量每當太陽落山的時候嘆不時的讓人感發(fā)一天如此之快的嘆息，今天終于究會讓成長為昨天，明天終究會為我今天現(xiàn)在也終究會成為過去而未來，也終究不會再遙遠。
時間的沙嘍永遠不會停止，我們正成長的路上，我知道，也許以后，我會養(yǎng)很多的花，可再美的.花也遠不及我第一次養(yǎng)呆呆的般驚喜與渴望，那般的激動與欣喜。我們是同學，我們是師生，可是我們終有一天分開，我們總會有屬于自己不同的生活。日出加日落就等于一天，而一天有一天的消逝就成了歲月，再早的日子是日出可歲月從月卻從未歇過。
時光就想一陣風會吹散空氣，會吹淡記憶，一但它被吹開，就象是吹散了的蒲公英再也難以抓回，只有蒲公英將它的傘兒抓住，只有我們將美好那些曾經深深的刻在心中，等到風吹過也不會吹散那牢固的種子，也不會吹淡那記憶中的印記。
因為在我成長中，我學會了珍惜。
在什么中成長作文15
在風雨中成長
走出幸福的小房子，讓自己在風雨中歷練成長，這個過程也許艱難，但卻無疑會為我們的人生帶來非凡的意義。
災難來臨，兩個孩子被困孤島，一個動腦動手積極自救，一個茫然失措等待幫助，兩種選擇，呈現(xiàn)了兩種截然不同的成長道路。
每個孩子都是家人眼中的寶貝，在生活中他們源源不斷地把各種愛和關注放在孩子身上，這樣的呵護讓成長變得幸福而簡單，所有的`問題都不需要自己面對，自然有家人料理妥當；所有的需求都不用自己去爭取，總有家人善解人意的雙手奉上。住在這樣的愛里，就如溫室里的花兒，嬌艷卻柔弱。一旦走出遮風擋雨的港灣，面對風雨時就會措手不及，就像在孤島中等待幫助的孩子。
這個道理相信聰明的你稍加思索就會明白，雖然你可能很享受這種被愛包圍的幸福，甚至一直覺得這是天經地義的事，但是讀過這個小>故事，你有沒有開始感覺，適當地走出這個小房子，能看到更廣闊的世界、收獲更多成長的養(yǎng)料呢？
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