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贊美母校的作文

時間:2024-05-19 08:40:21 作文大全 我要投稿
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贊美母校的作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的贊美母校的作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

贊美母校的作文

贊美母校的作文 1

  我的校園它并不大,則是一個最美的地方,我的校園沒有眾多的高樓大廈,則是一個教會我很多專業(yè)知識,讓我懂得成千上萬大道理的圣殿。

  春天的早晨,當我們踏入校園,見到又高又大的花草樹木伸著細細長長枝丫,這些泛著青綠色的枝丫上長出嫩嫩葉片,好像一碰就會滴排水來。公園里的花剛伸了懶腰,漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂早已翩翩飛舞,深深吸一口氣,你能發(fā)覺氣體是那麼地新鮮,好像都是在跟我說,一年之計在于春,一日之計取決于晨。

  沿著小道走到最后,抬眼放眼望去,你能見到光彩耀眼的五星紅旗迎風招展,每到星期一,大家都是會在這兒舉辦莊重的升旗儀式,傾聽校領導對大家的教導,那響亮的歌唱很長時間縈繞在校園空中。我永遠記得,老師說我們都是中華民族的將來,我們要認真學習,把中華民族基本建設的更為幸福,每一個同學們心里里那小小有關將來的心愿,就會像五星紅旗一樣迎風招展。

  在每一個太陽炙熱的課間操時間,同學們像飛翔的鳥兒,在清爽開心的“陽光少年,快樂女孩”歌唱中,跳起開朗的健體操運動,開心洋溢著在同學們的臉部。校園的天上是深藍色的,大家的童年是開心的。校園的生活是豐富多彩的,大家的微笑是天真的。當授課鈴響,校園里猛然鴉雀無聲的.,僅有那橘色的教學大樓里傳來瑯瑯的讀書聲,同學們從教師那邊吸取營養(yǎng)成分,學知識,無拘無束的暢游在書海里。

  秋日的黃昏,紅彤彤落日余輝撒在校園里,好像被鑲上了一層金,同學們身上背包,向教師握手而去。繁華的校園又慢慢地修復了平靜,沒了大白天的喧鬧,是那麼的恬靜幸福。我猜測,夜里的校園,一定擁有另一番也沒有見過的風景,雪白的月光彌漫著校園里的一草一木,鴉雀無聲的,鴉雀無聲的……

  我愛我的校園,它收藏著朋友之間最天真的友情;我愛我的校園,它有賽事場中最拼命的喝彩呼喊;我愛我的校園,它有我非常親愛的的學識淵博的教師;我愛我的校園,它擁有四季變化風景不一樣的漂亮。

  我已經(jīng)是一個五年級的中小學生了,沒多久的未來,因為我會選擇離開的中小學校園邁入不一樣的校園?墒,我永遠愛我的校園――緯五路二小,那一個并不大卻最美的地方,那一個教會我很多專業(yè)知識的圣殿。

贊美母校的作文 2

  歲月像小河般流去,校園的一點一滴都銘記在心!校園里的一草一木,一水一石都陪伴著我成長!

  校門旁的兩顆大樟樹像兩把大傘一般,為我們遮風擋雨!坐落在校園的兩棟教學樓送走了一批又一批的莘莘學子!教學樓的前面的五星紅旗永遠是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來了清香!

  然而,最使我感動的就是老師了!這些年來,陪伴著我,關心著我的就是老師了!白天老師把知識教給我們,晚上深夜依舊在批改作業(yè)!而我們卻沒讓老師省心,整天總讓老師操心,老師都有白頭發(fā)了!我看這都有些心疼!當我們做錯事時,你語重心長的`對我們說:“同學們,知錯就改就是好孩子!你們要吃一塹長一智!”;當我們做好事時,你就會和藹可親的對我們說:“同學們,你們做得很好!我真替你驕傲啊!繼續(xù)發(fā)揚啊!”;當我們成績不好時,你不僅不會罵我們,還鼓勵我們:“同學們,失敗是成功之母,這一次失敗了,下次努力一點就可以考好了!老師相信你!”當我們成績考得好時,老師就會說:“這一次做的好!不過虛心使人進步驕傲使人落后,不許驕傲哦!”……這些行動都表現(xiàn)了老師對我們的關愛!我們怎么不感謝你,贊美您呢?

  啊,我的老師!我感謝你對我們無微不至的照顧,感謝你們對我們的教育!啊,我的老師,我贊美你!您就像粉筆一樣,犧牲了自己寫下了知識!您就像園丁,辛勤的培育著我們這些祖國的花朵!您就像蠟燭,照明別人犧牲了自己!……

  還有就是我的同學們,我們曾經(jīng)一起學習,一起玩游戲,一起說笑,一起研究難題……我們是同一個教室學習的同學,感情很深厚的同學!當我傷心時,是你們安慰我;當我無助時,是你們幫助我;當我高興時你們也開懷大笑;當我被人欺負時,你們會給我出氣……不久,我們就要各奔東西了!就像“同桌的你”這首歌寫的:……你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……

  啊,母校,是你讓我學會學習,學會發(fā)展,學會生活,學會做人。我們怎能不感謝您呢?

  我愛我的三小。即使明年我將要離開它,上初中了,但學校里的一草一木,一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚,但我會是您的驕傲。

贊美母校的作文 3

  六月的陽光如此燦爛,世界上的一切都慷慨地鍍上了閃閃發(fā)光的金邊;被ㄔ谛@里悄然綻放,一串串小白花慢慢散發(fā)出沁人心脾的清香。陽光落在綠葉和純凈的花瓣上,像調(diào)皮的小精靈,大眼睛閃著狡黠的光。想到這樣的校園,心里總會泛起幾絲甜蜜的漣漪。

  瞇著眼通過陽光下飄揚的國旗,鮮紅更亮了,熾烈的鮮血快要滴出來。好像回到了升旗的那個早上。飄揚的紅旗和今天一樣美麗。我們站在國旗下,看著國旗緩緩升起,聽著激昂的《義勇軍進行曲》,在國歌中揮舞著我們沸騰的青春。

  整齊的站在國旗下,制服更加恭敬肅穆。朝陽的光輝掩蓋不了我們眼中尊敬的光輝,天空的澄明也比不上我內(nèi)心的空虛。這一切都是因為升旗,沉淀了我們的心。聽到同學的發(fā)言,我心里叫好,趕緊跑開,想著今天的.課程,笑著說,同學的奶生氣了,用手指勾住身后的朋友,偷走了這一刻的喜悅。偶爾有鳥兒從頭頂飛過,發(fā)出清脆的吱吱聲,仿佛在宣告一個簡單而美好的一周就要在這一刻開始了。

  這種生活處處充滿歡笑、充實、美好。一縷甜蜜爬進了我的心里。

  后面是我最喜歡的大槐樹。貪婪的吮吸著槐花的甘甜,心里瞬間充滿了一種充實感?吹竭@里,我不自覺地想到了剛?cè)雽W時的軍訓。我們剛上初一,一切都覺得新鮮,年輕的臉上滿是好奇。站在陽光下,挺直的軍姿,枝葉繁茂的槐樹為我們遮擋了大部分陽光,每一寸肌膚都清涼,全身每一個細胞都在為清涼跳躍歡呼。

  一小時,兩小時。每個人都會感到疲倦。即使疲憊,即使痛苦,也帶著倔強的面容,不肯低頭。放棄是我們字典里不會出現(xiàn)的詞。頭頂上的綠色給了我最涼爽的夏天。

  就是這樣一個平凡的日子,讓我覺得無比充實。一絲甜蜜在心里慢慢淡去。

  畢業(yè)了。三年依然像電影一樣映在我們面前。汗水灑過的操場,聽過的籃球,爬山虎厚厚的綠墻,閃耀的“沒有什么是容易的,沒有什么是安全的”……我們的喜怒哀樂,到處都有記錄,都承載著我們的歌聲和歡笑。

  美好的過去在我心中蕩漾,綻放漣漪。當我回想起我們的校園,心里會有幾分甜蜜。

贊美母校的作文 4

  六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛還沒好好問候,就要離別。在這即將分別的時刻,我的思緒慢慢地回到過去,我的腦海里快速地閃過一幅幅難以忘卻的畫面。

  在課堂上,老師幫助幼小的我打開知識的大門,引導我進入書的世界,傾授給我一切他們的所知所懂,從學a、o、i到如今的洋洋灑灑地揮筆抒懷;從學1+1=2,到如今的攻克數(shù)學難題;從學念A、B、C到如今朗朗上口的外語對話,讓我有足夠的自信走向人生下一站。

  在班會上,老師教給我做人的道理,在同學互贈節(jié)日禮物活動中,我學會了給予和關心他人;在唱歌比賽苦練中,我感受到濃濃的集體榮譽感;在班風分析中,我學會了自覺遵守紀律,讓我漸漸成為一位陽光少年。

  在美術、科學課上,我學會了探究。在制作小燈籠中,懂得了等分原理在生活中的應用;在應用牙膏盒制作沙發(fā)中,懂得了利用生活廢品美化生活的妙處;在種植蔥苗,制作蔥苗生長記錄表中,我了解了植物生長的規(guī)律;在銅絲連接電池發(fā)熱,銅絲發(fā)熱試驗中,我懂得了電傳導的原理,讓我夢想有一天能成為發(fā)明家、科學家。

  在階梯教室,我領略了音樂的美妙。一個個美妙的音符,從老師口中蹦出,如醍醐灌頂,傳入我的耳中,縈繞在我的`耳畔,讓我不自覺隨著老師放聲歌唱,讓我陶醉在美妙的旋律中,讓我學會在音樂中陶冶情操、平靜心情、洗滌心靈。

  在操場上,我感受著運動的快樂。在做健身操中,我學會了在運動中強壯體魄;在籃球比賽中,我學會了團結(jié)協(xié)作;在疾步快跑中,我學會了在運動中揮灑我們的煩惱,讓我們始終以燦爛的笑容迎接每一天。

  在課間,我擁有了同學最真摯的友誼。我們曾一起嬉戲打鬧過,我們曾一起面紅耳赤地爭辯過,我們曾一起幻想過,我們曾一起毫無顧忌地放聲大笑過,校園里的每一寸土地都曾留下我們的歡聲笑語。

  母校是我們的第二個家,給予了我們很多很多。在這個家,我學會了很多很多,收獲了很多很多。在我們羽翼漸豐、展翅飛翔之時,我們必定永遠感謝和銘記這個曾經(jīng)屬于我們的家!

贊美母校的作文 5

  踏過初中三年時光,迎來新的高中生活,我們對高中充滿了好奇,很多人都說:“如果小學是素描,初中是墨畫,那高中生活則是一幅油畫,色彩更加絢麗!

  晨光朦朧,鈴聲悠揚,亮白的燈光灑在教室的每個角落,一切事物看起來都是那么的明朗而又溫馨。而我們則是早晨的奔跑者,每一分鐘都要把握好,剛洗漱完畢的我們似無序又有序的走到食堂吃早餐,要知道,我們只有十分鐘的時間,那可真是急颼颼的!吃完早餐,我們就開始跑操了,偌大的操場聚集了在校的大半學生,大家井然有序的跑著,等到跑操鈴聲一停,所有人停下腳步,等待著老師說:“解散!”

  依舊如常,跑完操就開始進入早讀了,我們手捧的.書放聲朗讀,那聲音洪亮既又清晰。透過窗外,樹上的鳥兒佇立著,還時不時的動著自己的小腦袋,似乎在側(cè)耳傾聽,沒錯,它們是在認真的聽我們朗朗的讀書聲。

  等到上課的時候,課堂上好學之音不絕,而我是其中的一個,但似乎老師并不希望我們這樣,這雖然是好的一個行為,但老師希望我們能夠安靜的聽,回答問題時積極有序。我們試著跟上老師的節(jié)奏,慢慢的,我們習慣了老師的做法,老師為此感到很溫馨。就這樣,知識每天像空氣一樣不停的被我們吸收,但這需要我們的辛勤的付出,俗話說:“有一分辛苦就有一分成果!

  中午時間最熱鬧了,因為是吃午飯時間,個個都是生龍活虎,爭先恐后的奔向食堂。小小的食堂雖然一下擠滿了人,但食堂的紀律還是不錯的,都有序的排著隊,只是少數(shù)的人沒有遵守。就這樣,食堂里大家津津有味的吃著菜肴,如果你在這里,你就會感覺你融入了一個大家庭,有滋有味的吃著。在這段時間是興奮的,是快樂的,是充實的。

  到了睡覺的時間,我們很快的安靜下來,這種安靜的氣氛讓我們很快的帶著朦朧睡眼,進入了各自的夢鄉(xiāng)……美麗的校園,在安靜的環(huán)境下默默的守護著每一方土地,每一處花草。

  高中的生活充實美好,即使是新的環(huán)境,但校園環(huán)境不時增添了一種“家”的感覺,溫馨美好。最后,讓我們踏上高中生活,繼續(xù)努力,讓學校生活更美好,讓這幅高中油畫圖的色彩更加豐富,更加精彩,更加絢麗!

贊美母校的作文 6

  校園生活之美被濃縮為一個季節(jié)的一天,一個平臺上。景美,生活沒和夢想合為一體,摘取校園生活中的繁星幾顆。

  問著春天的氣息,聽著小鳥的歌聲,看著冬天埋在地里春天拿出頭的小草,摸著春風,帶著滿懷的好心情踏入了校門?吹绞煜さ哪,聽到熟悉的聲音,握著熟悉的手。見到了熟悉的同學們,我感覺到真的開學了。站在熟悉的操場,坐在熟悉的教室,看著熟悉的黑板。放學,坐著熟悉的車回家了。

  在不知不覺中,五個月過去,到了七月,要進行期末考試。在期末期間,我們坐在正方形椅子上,對視長方形黑板,在長方形的本本上做筆記。到了考試的一天,把長方形桌子挪移,聽著悅耳的鈴聲,開始考試?粗镁碜由系拿苊苈槁榈淖,腦袋開始旋轉(zhuǎn)?戳藬(shù)學卷上令人運的數(shù)字,看了英語卷上難懂的外語,看了語文卷上精美的文章,腦子更暈了。使勁的想老師講的那些課,想書本上的筆記,想學過的知識點。寫完卷,默默里檢查,六十多分鐘從筆尖上流去,考試結(jié)束了。

  快樂的假期結(jié)束了,開學了,開運動會了。在班級選選手,每個人都是各班的選手。在開運動會前,我們隨著洪亮的音樂往前走,隨著悅耳的音樂做廣播操。主持人用他那響亮的聲音宣布運動會正式開始,同學們爭先恐后的往臺上跑。隨著主持人的解說到下面去參賽,參賽的目的不是為了勝利,而是為了開心。不參賽的同學坐在上面吃東西,玩游戲。吃東西的清脆的`聲音讓人偷吃一口,玩游戲的歡快的聲音讓人想?yún)⒓铀麄兊挠螒。最后,會給優(yōu)秀的班級頒獎,給所有的人發(fā)獎品,這些獎品都是用我們的努力而換來的,很有意義。

  冬天到了,我們要跑操。在外面,會看到穿冬棉褲的樹木,頭發(fā)沒了的樹木,走來走去的人們。在外面跑操,會走過KFC,會問到香噴噴的雞翅,走過巴黎貝甜會問到甜絲絲的面包,能看到吃早餐的人們,會看到為孩子買面包的媽媽。有時候會下雪,我們的頭變白了,肩膀也變白了。不知道怎么回事,其他的地方都變白了,只有我們的聯(lián)合耳朵變紅了;氐浇虒W樓里,拖著凍僵的身體,爬到五樓,喝上一杯熱乎乎的水,身體暖和了,腸胃也舒服了。

  濃縮之美,雖然表達不了所有的事,但也能表達出在校園里的快樂生活,愉快的心情。

贊美母校的作文 7

  一年四季中最可愛的校園是親切溫馨的,尤其是過了一個假期,我們的校園變了,變得格外美麗。以前的操場是一大片平平無奇的水泥地制成的,而現(xiàn)在的操場是用草皮鋪墊而成的,就像在綠綠草地草原似的,有著自然景觀呢!坐在綠綠草操場下,就像是在草原一樣,聞著淡淡的野花,讓人心曠神怡。

  每個樓道上都貼著各式各樣的牌子,牌子上寫的'是些公告和名人名言等。內(nèi)容非常有趣,還有古詩呢,當然文言文也是必不可少的啦!插畫一定是有的了。

  每天放學時間都改早了點,中午放學時還會放許多今年火的歌曲,當然我們的學校現(xiàn)在的生活就像是一首歌,清晨校園便不再寂寞。而是想起一陣陣掃地的聲音,這是誰使我們熱愛勞動的同學為了美化校園,樓道上的灰是很少,有的,畢業(yè)時還會拍畢業(yè)照當做紀念。

  學校里還舉辦了少年宮,里面有許多項目如合唱排球足球,日語,美術,手工,跳繩,羽毛球,電腦,乒乓球等等項目都非常有趣。同學們都積極向上,我在書法中學到了許許多多中國文化的知識。

  我上少年宮時最喜歡打乒乓球,球技還行,發(fā)球時我左手往高,便目不轉(zhuǎn)睛地盯著球,瞄準了,右手一揮拍,“啪!”球就轉(zhuǎn)過去了。

  在音樂這方面我也是很不錯的,音樂是我的好朋友,每天下課時我都會練習唱歌,第一次音不準,第二次沒有了希望我不相信我就唱不好,第三次我唱準了。

  然而我們學校里還舉辦了舞蹈合唱的,這些都是在六一兒童節(jié)里舉辦的,從前都沒有少年宮,而球類有許多人喜歡,現(xiàn)在有了少年宮同學們的興趣就可以在那里發(fā)展。

  現(xiàn)在的校園可真好,大家都很向往,開始是很陌生,校園中充滿了情趣是快樂的是美好的,現(xiàn)在一點都不陌生了。

  在校園中就像在天空中的明星,總在閃爍,我愛我的校園,校園是我成長的地方,我在校園中學會了許多東西是陪伴著我成長的地方。

  從前的地上垃圾隨地可見,而現(xiàn)在地上卻一點垃圾都沒有,空氣也很清新,不像從前一大片不好聞的味道,有了新鮮的空氣也就有了我們的快樂成長。

贊美母校的作文 8

  剛走出家門,潤潤的空氣就張開臂膀擁抱了我,昨夜一場秋雨讓人心曠神怡,肩頭本來沉沉的書包頓時輕了許多,好一個涼爽的早晨!

  不著急,我慢慢地走進校園,徜徉,流連。誰叫我的校園在這個溫潤的早晨更顯魅力呢?----古老的建筑,飄揚的國旗,寬闊的操場,生動的植物,處處煥發(fā)出一所百年老校應有的、獨特的風采。

  從五年前瞪大雙眼、稚氣未脫的小小孩到今天裊裊婷婷、懂得思考的少先隊干部,這個校園灑下了我的`足跡,也見證了我的成長。眼前的一切,哪個不是我的好伙伴?我熱情地和它們打招呼:你好,蒼翠的大槐樹,你熱切地揮舞樹枝,是要和我擁抱嗎?你高大威武,給予我多少信心和力量;你好,火紅的串串花,你嬌羞地點頭,是要和我訴說嗎?你芳香四溢,多少回令我沉醉;你好,逼真的假山,你栩栩如生的笑靨,是要把我留在你身邊嗎?你好美呀,用峰背駝著兩個小小的亭子,一次次向我們證明你的不倒的力量;你好,清涼的噴泉,你熱情奔放汩汩而瀉,是想讓我夸贊你嗎?你詩意般的豪放鼓舞我向前,向前!你好,悠閑的姜太公,你安然淡定的神情,是在提醒我們遠離浮躁專心學習嗎?如果我是一條魚兒,正愿被您一代神相釣上鉤啊,哈哈哈!你們好,淘氣的麻雀,歪著小腦袋,嘰嘰喳喳的在談些什么呢?我想,一定是在夸贊我們校園的美麗與壯觀吧!

  一陣微風吹過,槐樹葉子在空中打著旋飄落,接二連三的,緩緩的錯落在校園一角的青草地里,我輕輕地踩上去,用心聆聽那美妙的“吱吱“聲,多么象一首悠悠的小令!在這如歌如畫的境界里,我都有些像寫“一字詩”的陳沆了,脫口便說:“一山一水一姜公,一座橋梁一個亭,一跑一鬧一蹦跳,一片落葉一場秋”。雖說作詩的水平一般,但也為這校園增添了絲絲詩意。

  這時,蔚藍的天空上飛過幾只鳥兒,在朵朵白云間穿梭,很快便飛向了遠方。天好大,小鳥們好自由,一時間我也仿佛變成了鳥,放下功課展開雙翅追隨它們?nèi)チ。“叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起,我才知道自己身在校園。校園縱有太多的美好和幻想,也終須回到那間吵鬧的教室。快些去吧,盡管我并不十分愿意。

贊美母校的作文 9

  雨,淅淅瀝瀝的,像縷如絲,飄飄灑灑,

  有傷,有憂,雨夜,靜靜的,冷冷的。

  光陰似箭,日夜如梭,6年小學生涯,如箭飛過,似在昨天還是那個無憂無慮的小小孩,眨眼之間已經(jīng)成為一個成熟的大小孩了,6年讓我懂得了很多,學校的生活像五味粥,酸甜苦辣,有喜有悲,運動場上的汗水和歡笑更多的磨練了我的意志;考場里的淚水和歡樂更多的讓我懂得了人生的哲理,一份耕耘,一份收獲,潑灑汗水,收獲果實。在老師的鼓勵和母校的關懷下,在失敗和挫折的磨練下,我健康快樂的成長,從無知到懂事,從失敗到成功,都蘊涵了老師和母校無數(shù)的努力和付出,一次次,我跌倒在人生的漫漫長路上,是她們舉起希望的旗幟,鼓勵我,點燃了我心中的希望之火,為我鋪設了一條陽光燦爛的陽光大道,人生路途漫漫,難免會磕磕絆絆,每一次坷倒,每一場失敗, 在 淚 光中都能浮現(xiàn)老師期望的目光后信任的微笑,怕失敗,就不要去拼搏,怕挫折,就不要去努力,每一次當我就要跌落失敗的深谷時,因為老師,我都會堅強的爬起來,為了不讓母校失望,我要去拼,去搏。老師對我說,你很棒,雛鷹經(jīng)過風雨的磨練,終究將 煉成強壯的雄鷹,搏擊長空,不畏艱難,人為了成功而活著,同時也在為了成功而努力拼搏,不要渴望蔚藍晴空,風雨終究筑成輝煌!老師的話讓我懂得了很多,我不再畏懼失敗,任由失敗的'陰影遮上我頭頂?shù)奶炜,再用信心的陽光?qū)散失敗帶給我的灰色。

  母校,你的學子即將走出你溫暖的懷抱,我腳下的路將會越走越長,越走越寬,不管未來有多麼艱難,為了您,我將一直走下去,幼小的雛鷹將會成為一只強壯的雄鷹!

  雨,不知在何時悄悄的停了,萬里晴空,浩瀚當頭,輕輕的,悄悄的,云緩緩的來了,我悵望藍天,我的路一望無際,不知未來會怎樣,但我不管萬里晴空,還是大雨傾盆,為了自己,我要拼搏,我會贏,無論成敗,我不在乎。太陽出來了,天空更藍了,我的天空也亮了,母校,老師,等我,未來,會更美……

贊美母校的作文 10

  校園是我們每天生活、學習的地方,我們一天的大半時間都在校園度過,所以校園的安全非常重要。但學校里學生人數(shù)眾多,我們小孩子總是特別的活潑好動,經(jīng)常會發(fā)生一些擁擠碰撞的事情,有些同學還特別喜歡在樓梯間打鬧、追逐,有些同學在學校掃地的時候,用掃把作為武器互相打斗,有些同學違反學校規(guī)定,經(jīng)常追逐打鬧……但意外往往就在這些不經(jīng)意的情況下來臨的。

  有一天下午下課了,我們像往常一樣,在教室里讀書、學習,有幾個男生在互相玩耍,突然聽到了幾聲驚叫,我們立刻向叫聲望過去,看見我們班的一個男同學的手上被劃傷了,鮮血很快地從他手上涌出來,一滴滴地流到地面,地面上很快就有一小攤血了,我們都嚇壞了,看著那個男生蒼白的臉,我們都不知怎么辦。幸好有幾個同學反應過來,馬上用紙巾幫他壓住傷口,有幾個同學飛快地跑去找老師,那個同學很快就被送進了醫(yī)院,在醫(yī)院縫了十一針,幸好沒有生命危險。后來經(jīng)了解是那個同學不遵守學校紀律,偷偷帶了一把裁紙刀回學校使用,并且在下課時拿出來和同學玩耍,一不小心劃到了自己的手上。

  這雖然已經(jīng)是兩個星期前的事了,但卻留給我們深刻的`教訓。為什么這些安全問題老師和家長經(jīng)常強調(diào)要注意,可還是會一再發(fā)生呢?我認為主要是我們學生的安全意識還不夠強烈。首先學校應該多做安全教育和宣傳,讓我們學生參與其中,可以投稿和寫宣傳標語,防止意外發(fā)生;家長應做好孩子的榜樣,讓孩子養(yǎng)成遵守紀律的優(yōu)良作風,引導孩子把精力集中在學習上,閱讀優(yōu)秀的文學作品,不要玩有暴力色彩的游戲;學校和家長應該多給孩子講述生命的意義,讓我們明白生命失去了就不會從來,讓我們真正懂得熱愛生命,珍惜生命。同時我還建議學校開展一些有關醫(yī)療和急救的課堂,讓我們在意外發(fā)生時懂得一些最基本的處理方法。

  讓我們通過這個血的教訓真真正正懂得珍惜生命,無論何時何地請緊記生命是最可貴的,做任何事情都要想想后果,要時時刻刻記住“安全第一”,讓我們共同努力,創(chuàng)建一個平安、健康、快樂的環(huán)境!

贊美母校的作文 11

  無錫市東北塘實驗小學是我的母校,雖然我已經(jīng)在這里學習了五年之久,但是每次一進入校園,我還是會情不自禁感嘆這學習搖籃的美好!

  迎著和煦的風,走進校園,首先映入眼簾的是那青綠色的草坪,好像為大地鋪上了一層綠色的地毯。小草們穿上綠色的衣裳,正朝著我們點頭呢!

  依依不舍地告別了可愛的小草,我來到了教學樓旁的'桃林。春天,這里開滿了粉紅色的桃花;夏天,這里結(jié)滿了誘人桃子。一只只大桃子向著我們張開了笑臉,好像在說:“小朋友們,我又大又甜,你們要不要來嘗一嘗。俊庇谑,吃完午飯,總有幾個同學經(jīng)過時抵擋不住美桃的誘惑,摘幾個吃吃,酸酸甜甜,令人回味無窮。

  腦中憧憬著吃桃的日子,腳下卻已來到清澈見底的河邊。河面十分平靜,好像一面大鏡子,照著整個美麗的學校。楊柳姐姐坐在河邊梳理著自己一頭美麗的長發(fā),柳絮紛紛揚揚地飄在空中,有時飄在臉上,柔柔的,還沒等到用手去抓,又被調(diào)皮的風兒送走了。

  “鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!边,這是誰在唱歌呀?原來是河里的大白鵝呀!它們在領頭鵝首領的帶領下,歡快地唱著歌呢!瞧,鵝首領高傲地仰起脖子,發(fā)出嘹亮的聲音。婀娜多姿的身體倒映在河水里,美麗得自己見到了都驚呆得拍打著翅膀,濺起了好多水花呢!

  走進學校西面的小樹林,頓聽得百鳥爭鳴,呼朋引伴,嘰嘰喳喳,似飛瀑落入深澗,如驚濤拍打岸灘,整個樹林仿佛成了一個天然的俱樂部。我們也被這喧鬧而又熱烈的場面感染了,只要走進這里,都會情不自禁地歡呼起來。

  你們知道我最喜歡的是什么嗎?告訴你們吧,是西門口的花園。這里的花兒五彩繽紛,有的含苞待放,像害羞的小女孩;有的開了一半,像是有些不知所措的小妹妹;有的全都盛開了,像亭亭玉立的少女。她們爭奇斗艷,競相開放,引人入勝。瞧,這一朵玫瑰花,全都盛開了,幾片花瓣噴發(fā)著火一般的熱情。她舒展出新鮮美麗的四肢,帶給我們撲鼻的芳香。幾只蝴蝶總喜歡來湊熱鬧,一會兒飛到這朵花瓣上,一會兒又飛到那朵花瓣上,惹得一些調(diào)皮的小朋友總是嬉笑著追著它們在花園里跑來跑去。

  我的校園,被美景所覆蓋,被生機所散發(fā),被笑聲所替代!我愛我的校園!

贊美母校的作文 12

  "叮鈴……”放學的鈴聲響了,同學們收拾好書包嘻嘻哈哈,打打鬧鬧紛紛沖出了教室。想想再過幾天就要離開朝夕相處了六年的老師。同學和眼前這熟悉的教室,我的心情就無法平靜下來,回想六年的小學生活,一切都是那么親切,那么難忘!

  站在教室門口的圍廊邊,俯瞰整個校園。遠遠望去,六年前那狹小。低矮的大門如今已被改建成寬敞。新穎的大門;大門左邊那幢低矮。黑暗的教師辦公樓已不見了,取而代之的是學生作品展示欄。供同學們休息。聊天的亭欄,亭欄上爬滿了嫩綠的爬墻草,透過陽光,石桌上仿佛印上了斑斑點點的圖案,美麗極了。右邊那破舊的紅磚墻現(xiàn)已變成里一面干凈整潔。內(nèi)容豐富。語言干練的墻報。正面依山的那些矮小。潮濕。黑暗的教室已經(jīng)不見了,現(xiàn)在已經(jīng)被高大。寬敞。明亮的教學大樓所替代;寬敞。平整的籃球場是同學們最喜愛的活動場地。

  六年來,就是這所好像媽媽一樣的母校把我從一個無知的.孩子,教育成為一個,有理想,有道德的好學生。無論是在教學樓的樓梯上,還是在操場上都印著我天天上學放學的腳。辉谶@熟悉的教室里,有著敬愛的老師和互相關心,互相幫助的同學們。記得,那次我做闌尾手術,當我從麻藥中醒過來時,看到的是,老師和同學一張張熟悉的臉。同學們圍在我的床邊,有的問我痛不痛,有的問我吃不吃東西,不知是麻藥過后傷口的疼痛還是這一份份真摯的問候及關心,我悄悄地流下了眼淚。出院后,同學們不僅幫我補齊了筆記,并把我拉下的課程有補上了。這一切我怎么會忘呢?

  在這所學校里,我們不僅學會了很多知識,更是學會了怎么去關心別人,幫助別人。將來,我要用自己的知識與愛心來建設自己的祖國,回報自己的母校。

  別了金色的童年,別了親愛的母校!

贊美母校的作文 13

  時間就像握在手里的細沙,沒有聲音,沒有蹤跡。在不知不覺中流逝,我即將度過六年的小學生活離別總是難舍的,往事又涌上心來,難忘校園里高大挺拔的棕櫚樹,星期一國旗下的宣誓,體育場上同學們奮力拼搏的身影,更難忘老師們親切的笑容,聲聲的教悔……

  每當我走進母校時,看見學校門前的鐵樹、棕櫚樹、花花草草,便給我?guī)硪惶斓暮眯那,導致我每天上學的精神特別飽滿。看!那棵棕櫚樹,我曾經(jīng)在哪里休息過呢!看!那盆鐵樹,我曾經(jīng)經(jīng)過那里時被劃傷過呢!

  每當我走進教室時,就會聽到朗朗的讀書聲。我知道,那是我們班主任李老師或英語老師胡老師在引領學生們早讀呢!一年之計在于春,一日之計在于晨。老師,謝謝你們在早讀上付出的辛苦!在一摞摞作業(yè)本上留下的汗水,在一節(jié)節(jié)課堂上綻放的笑容……

  每當下課時,母校的操場就熱鬧了起來。同學們在操場上玩得可開心了!互相扯著衣角跑起來,空氣里散發(fā)著青草的'味道,回憶像電影一樣的畫面,一幕一幕地在我腦海里回放,那么深刻,那么讓人難以忘懷……想我在上低年級時,也曾做過這些游戲?矗∥以谀菈K草地上玩過老鷹捉小雞呢!看!我在那里摔過一跤,摔得不輕呢!雖然那些我現(xiàn)在感覺很幼稚的童年游戲已經(jīng)離我遠去。但是,看見草坪上那些歡快的身影,我心里覺得很高興!

  忘不了純潔的友誼:友誼,是高山上的白雪,是森林中的松柏……每當?shù)叫瞧谌龝r,便是我打掃母校的時候了。其實說好和方世耀一起去踢足球的,居然把這事給忘了!當方世耀聽到我要掃地的時候,說:“我們一起掃吧,我也出把力!”于是我和方世耀,還有當天掃地的幾個同學,一起干起活來,時不時還玩一會,邊掃邊講笑話,在教室里回蕩著我們歡快的笑聲……雖然失去了踢足球的機會,可第二天早上進教室,看見同學們坐在干凈整潔的教室里大聲的讀著書,我明白了:勞動是可貴的!

  有一所學校,叫蘇霍姆林斯基小學,這所小學如同我第二個母親:把我引入知識的殿堂,教我怎樣做人,培育我、教育我。

贊美母校的作文 14

  雖只是在三中生活了差不多一年的時光,但這里的一草一木,一花一石,一磚一瓦,都讓我感到親切,都值得我留戀和愛撫。

  我喜歡這里遮無蔽日的樟樹,喜歡那樣清新的帶著點香味的樟樹獨有的氣息,它們安靜地散落在空氣里,等待著年輕的生命去歡暢的呼吸。喜歡陽光里它們美麗的葉子,那層層疊疊的綠色,像是裹著青紗的夢。

  我喜歡這里的小池塘,經(jīng)常會拿一些小餅干之類地喂魚,它們爭著搶食的樣子實在可愛。當然,也有人把池塘當許愿池來用,考試之前的日子它是非常熱門的。希望小魚們不要把硬幣當食物吞了吧!喜歡池塘邊上火把般的'樹說“火把”是因為它的枝葉團在一起很像一支支的火把。修剪成圓球形的樹自然也是很可愛的,雪后的它們,看上去像是一個個誘人的抹茶冰淇凌,讓人忍不住想沖上去咬一口。

  喜歡這里陳舊的畫室,那些斑駁的墻體上,畫滿了各樣有趣的小東西,以及從前的學生們留下的各種痕跡。若是有夜課,便可領會三中夜晚的獨特風味。春、秋兩季的夜晚尤是動人。風一陣陣地吹得樹葉簌簌作響,不時在樹叢里呻吟,旋轉(zhuǎn)著林蔭道上潮潤的樹葉。下著雨,不是雨,而是蒙蒙的細雨。頭頂上籠罩著漆黑的、朦朧的天空,但是在這片朦朧后面似乎仍然有著月亮或星星,一簇簇的樹木也好像是一個個朦朧的黑點,它們的潮潤的邊緣和天空融為一體,仿佛是溶化在天空里……

  就連在這里黑黝黝的鋪滿煤渣的操場,都讓我情不自禁地喜歡。喜歡它那自然而古老的氣息,喜歡它那莊重而濃稠的色彩,喜歡盛夏的時候,草坪上一片生機的樣子,以及年輕的生命在陽光下?lián)]汗如雨的那一抹動人。

  這座早已不再年輕的校園里,到處都有讓我新奇的地方。比如食堂的大理石地上刻著“膳廳”兩字,比如永遠見不著人影的排球場,比如體育館里波浪般的屋頂,比如永遠排著長龍的廁所,還有這里關于鯽魚精之類地傳說……

  一切的一切都是那么令人著迷,令人沉醉。陽光投在老式的玻璃上,倒映出我們年輕而美好的樣子,那樣的光影似乎和很早很早以前的記憶重合在一起,早到輪回之前。

贊美母校的作文 15

  如果你要問我哪一所學校是最好,最出色?我肯定會充滿自豪,毫不猶豫地說:“那肯定是我們的母校,樹德博瑞呀!钡拇_,它是一個給予學生知識,關懷,與做人的道理,時刻都關注著學生。這么一所學校,能不說它是最出色的學校嗎?母校,我對您

  有說不盡的感謝。今天,就讓我盡情地贊美您!千百遍的贊頌您吧!

  啊!我贊美您樹德博瑞。您是學習的天堂,文化的綠洲。在這中,天天都能聽見朗朗的讀書聲,那書聲清脆,悅耳,使這兒成了書香門第;做作業(yè)時那“刷刷”寫字聲,令人陶醉;音樂室中傳來的悠揚歌聲,使人沉醉,展覽廳中,擺放著一個個精美的制作,掛著一幅幅栩栩如生的畫,那全是出自于我們自己的雙手,這都來自您的`精心指導,讓我們與藝術結(jié)下了不解之緣;早晨,在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的身軀,以精神抖擻的面容,強健的體格迎接新一天的挑戰(zhàn)。

  啊!我贊美您樹德博瑞。您是一位慈祥的母親,給予學生溫暖的懷抱,您張開雙臂擁我入懷。您愛我們每一個人,當我們進步時,退步時,犯錯時…您都看在眼中。我們成功時,您就會撫摸著我們頭,告訴我們,不要驕傲,要繼續(xù)努力,當我們失敗時,您會向我們投來既有些責備而又帶有寬容的眼神看著我們。無論成功還是失敗,您都會用春風化雨般的愛,滋潤我們迷茫的心靈。

  啊!我贊美您樹德博瑞。贊美您的無私奉獻。同學們,你們知道母校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!讓我們從剛?cè)雽W的憧憬,懵懂的孩子成為了一名優(yōu)秀的學生。在這期間您為我們付出了多少心血,傾灑過多少汗水,可您卻不求回報。我們的每一點進步無不浸透著您的心血與汗水!皶接新非跒閺剑瑢W海無崖樂做舟”就是您帶領我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到了更多的快樂。我們是一個平凡的人,而學校給我們插上了一對翅膀,讓我們在藍天中自由飛翔。

  我愛我的樹德博瑞。即使明年我將要離開它,上大學了,但學校中的一草一木,一人一物都是我的夢。也許離開您的時刻我會落淚,但我會是您的驕傲。

贊美母校的作文 16

  上初一上半學期時,在老校區(qū)上課,而老校區(qū)設備就比較差。

  雖然也安裝了多媒體,但是其他電器都不盡如人意了––只有四個電風扇,并且只能吹到一小部分人,而且,還壞了三個。記得有一次中午,特別熱,又剛好趕上了三個電風扇壞了,整個班都趴在桌子上,空氣彌漫著汗臭味。我頭頂?shù)暮怪共蛔〉耐铝,像是沒關緊的水龍頭。那我想叫同桌時,手碰到了他的胳膊,手上就全是汗了。老師也只能讓我們午休,課程無法進行。

  而操場––跑道就是用來油漆畫出來的,材質(zhì)還是石頭,雖然有四個籃筐,但也生銹的厲害,還有個足球門,但是,總共的地方還只有跑道圍起來的'面積那么大,很容易起沖突。放學后跑步,經(jīng)常被籃球砸中,被足球踢中。而且跑道很硬,每一次摔倒。都是特別疼。甚至一個八年級的。學生在跑步,不小心摔倒,而就是這次摔倒,他的手臂骨折了?梢娺@個跑道是有多硬。

  但是,下學期不一樣了,我們整個初中和小學合并為一體,在新的校園里學習。

  新學校的初中部有三棟樓,每棟樓都有四樓,三個安全樓梯,樓與樓之間都有通套箱機都是以紅色,白色為主體,每次,一進校園都能感受到他的宏大。每個樓層又有四個教室,教室前就是綠化帶。中間一條小路直穿而過。

  記得在開學時,我都找不到自己教室在哪。還有個很好的東西在教室––空調(diào),并且每個教室都有一臺,夏天根本就沒有以前的那種悶熱了,地板也用了新式的,灰塵在上面無處可躲,下半墻都是用瓷磚貼在墻上。在這種環(huán)境下,我更好地集中了注意力。,老師講的知識也更好地吸收,我的成績一直在進步。

  不光是學習環(huán)境好了,運動環(huán)境也好了。有兩座籃球場,地面上是塑膠賽場,并不與賽道和其他設施有沖突。還有四臺乒乓球臺。兩桌羽毛球場,真正的400米塑膠跑道,里面是足球場。跑到因為是塑膠的,所以沒有以前那么硬了,甚至還有一些彈力,跑步時下錢一噸,就感覺腳下有個小彈簧。有次體育課,我一不小心摔倒,卻沒有以前那般疼痛,反倒覺得好玩,有彈性。

  為了不辜負國家為我們做的一切,我們更該好好學習,天天向上。

贊美母校的作文 17

  初一的鐘聲敲起,我邁進了新的校園,新的學校,新的老師,新的同學,剛開始懵懵懂懂的我對一切的未知是多么的好奇,早上的朗讀聲,課間的打鬧聲以及課堂上老師講課粉筆嘰嘰喳喳的聲音,一晃眼,學習的壓力越來越大,幾乎所有的假期都在補課,我們不停地抱怨,抱怨著老師為什么要給我們補課,抱怨著這個學校為什么這么苛刻,抱怨著父母眼里只有我們的成績,可是……

  初三的中考讓我極度的煩惱,老師依然的不停地給我們復習布置作業(yè),腦子里都是家長的念叨著:一定要好好學習,要考上好的'高中,好的大學,為什么你們一味的讓我們學習,學習,學習,我們也會累,為什么,為什么,為什么,可是……

  在初三考試的前一天,老師突然不布置作業(yè)了,讓我們力所能及的復習好好考試,家長也不在嘮叨,只有一句加油,我突然感覺考試結(jié)束后,我好像會失去什么,究竟是什么呢?難道我會失去生命中最珍貴的東西嗎?一切隨著二初三考試結(jié)束的鐘聲落幕了。在畢業(yè)的歡送典禮上,明明一開始的我們是笑著的是開心的,擺脫了苦難的,可是為什么都哭了?老師千言萬語最后只有一句:“珍重,你們討厭了我這么久,我終于不用陪著你們了,我也只能陪到這里了。高中希望你們能像現(xiàn)在這樣努力的去考一個好的大學,不要像我一樣的老師時時刻刻的盯著你們,因為會累,因為我想讓你們真的學會長大。”那一瞬間我突然內(nèi)心再問自己,我真的討厭過老師嗎,嘴里的抱怨,我真的有這么恨老師嗎?也許恨,在最后一刻我就不恨了,也許我從沒有恨過,只不過在較勁。

  拿到高中錄取通知書的時候,媽媽的眼眶紅了,爸爸用那寬大的手掌撫摸了我的頭,原來他們嚴厲他們的苛刻是讓我們成長,讓我們打好腳下的每一步路,如果當初他們不是這樣的,也沒有我今天的成就。我開始后悔,因為我失去了接下來陪我走過三年的同學,老師,剩下的只有回憶,這種回憶比小學畢業(yè)還要深刻還要難忘。原來我的父母我的老師是看到我的努力的,只不過他們沒法代替我們做什么,也很著急。

  最后,我的初中校園,再見了,我將要去高中學校,我會更加珍惜身邊的每一個人,無論怎樣,只要努力就好。

贊美母校的作文 18

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。

  我的學校很寬敞。有1個植物園。春天,花草樹木長出嫩綠的新芽;盛夏,樹木戴上了綠色的大帽子;秋天,花園變成了金黃色的世界,所有金黃的樹葉都落了下來,旁邊的菊花在為花園錦上添花;冬天,冰冷孤傲的梅花在一枝獨秀呢。教學樓里有30個教室和許許多多的功能室。

  走進校園,首先映入眼簾的是一座高大的雕塑,上面刻著攀登兩個大字。不禁會讓人想起一句名言世上無難事,只怕有心人。教我們遇到困難要堅持到最后,失敗了不氣餒,才可以登上勝利的頂峰。

  再走呢,就是操場了。我們的操場跑道占地約4公頃,一圈有200米。周圍種滿了樹,旁邊是校長臺。校長臺旁,就是國旗竿。每周星期1,都要舉行升國旗儀式,升國旗,唱國歌,培養(yǎng)我們從小熱愛祖國。

  操場左右分別設置的專門籃球場、排球場、足球場,每一塊場地設施齊全,且都用光滑的水泥地,十分適合學生們做相應的運動。

  我們的教學樓有兩座,一座是1至4年級的樓,另一座是5至6年級的樓。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚,遠遠看去就像身披了一層白紗裙。教學樓一年四季都是多姿多彩的。春天,教學樓隱隱約約能看出一些棱角,剩下的全被大霧籠罩了起來,乍一看,就像穿著一件又大又白的大裙子。夏天,教學樓外面驕陽似火,外面又熱又悶,可教學樓的窗上掛滿了彩色的窗簾,又好像穿了一件彩色斑點的裙子。秋天,瓜果飄香,教學樓也鍍上了一層金,到處都金光閃閃,就像披了一件金黃色的披風。冬天,白雪飄飄,給大地蓋上了一層厚厚的鴨絨被,教學樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的`教學樓一樣的美麗,卻各有千秋,一點也不相同,你說我們在這種環(huán)境下生活、學習,你說能不快樂嗎?

  校園,永遠不應該是樓群的簡單拼接,也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭,都應該有自己的故事,不同的故事。這里不僅是我們學習的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

贊美母校的作文 19

  時光如百駒過隙,匆忙中我們與時間擦肩而過。當我們被突如其來的離別嚇的不知所措時,當我們將要離開學習三年的武中校園時,驀然回首,往事如煙云浮上心頭。

  三年前,秋高氣爽的季節(jié),我背著新書包,帶著滿腔的好奇和期盼,踏入了武陟中學莊嚴的大門,從此開始了我繽紛多彩的初中生活。

  陌生的人,陌生的物,多少次我被這教學樓復雜的構造迷的暈頭轉(zhuǎn)向,可沒人嘲笑我笨,我親愛的老師,帶著我們一遍又一遍的從班級走到寢室再到餐廳,一次又一次的教我們該怎樣打飯,怎樣疊被子,不厭其煩,可我們卻總是手忙腳亂,怕做的不好會被老師批評,然而并沒有,老師那沁人心脾的笑容,如三月春風,吹開了同學們那因緊張而累鎖著眉頭,使我們不再焦慮。

  真舍不得你們,可敬可愛的老師們!

  眼前晃著一張張青春的臉龐,面對面坐著,話卻無從說起,彼此不能夠叫上對方的名字,從一次次簡單的試探,我們慢慢開始了解彼此。當你們的名字被我脫口叫出時,我們從素不相識的陌生人變成了兄弟姐妹,我心中的快樂油然而生。哦!親愛的同學們,你們那朗朗的笑聲,太陽般明媚的笑容,如雪中的火炭,一次一次的給我溫暖,照亮我前進的道路。

  我舍不得你們,親愛的同學們!

  我曾經(jīng)認為畢業(yè)離我們還很遠,可轉(zhuǎn)眼我們就要分離,我們離中考只有一百天,而我們一起在這所學校里度過了三年,這三年,我們一起看春天草木萌發(fā),一起看夏天綠樹成蔭,一起看秋天樹葉凋零,一起看冬天雪花飛舞,所有的歡笑與痛苦,在提到離別這兩個字時,統(tǒng)統(tǒng)化作潸然的淚水,滴落臉龐,我們師生共處這三年的'美好時光,叫人怎能忘卻,可是,可是傷感有什么用?武陟中學竭盡它所能,教我們該如何做人,教我們科學文化知識,充實我們的大腦,裝點我們的青春,點亮我們的人生。武中是為了讓我們能夠展翅高飛,各奔大好前程!

  再次回首,我憶起的是我們拼搏奮斗的歲月,是我們充實無悔的年華,是母校帶給我的收獲與成長。

  親愛的武中,千言萬語也不能表達我對您的熱愛與感恩,我只能說:我愛武陟中學。

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