猜猜他是誰(shuí)作文必備（39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
猜猜他是誰(shuí)作文1
胖乎乎的他，個(gè)子并不高，像極了一只可愛(ài)的大熊貓。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，還是向上豎起的，特別精神。皮膚黑黑的，眼睛大大的，水靈靈的，眼珠像個(gè)葡萄，明亮又有神。他笑起來(lái)嘴像彎彎的'月亮，還掛著兩個(gè)小酒窩，暖暖的，甜甜的。
他最大的愛(ài)好就是踢足球。每天，你總能在金嶺公園的足球場(chǎng)上，看見(jiàn)一位腳穿黑色運(yùn)動(dòng)鞋，身穿一件藍(lán)色足球衣的帥小伙，奔跑在足球場(chǎng)上。只見(jiàn)他一腳抽射，足球旋轉(zhuǎn)著飛向球門(mén)，球進(jìn)了。
他不僅球技好，還很幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室里傳出了一陣笑聲，原來(lái)音樂(lè)老師問(wèn)大家：“這個(gè)長(zhǎng)得像眼睛的符號(hào)叫什么名字？”他便回答：“眼睛符號(hào)！”笑得我差點(diǎn)兒笑翻到地上了。
這就是愛(ài)踢足球，很幽默的他，你猜出他是誰(shuí)嗎？他就是——魏筠暉。
猜猜他是誰(shuí)作文2
他，長(zhǎng)得胖乎乎，圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。這幾天，他經(jīng)常穿一件藍(lán)色的羽絨服，一條白色的絨褲，顯得挺精神的'。他在班級(jí)里很有人緣，同學(xué)們都很喜歡他。
他是我們班的“足球明星”。每次體育課上踢足球時(shí)，他就是場(chǎng)上最活躍的同學(xué)。記得一次班級(jí)對(duì)抗賽中，他接到球，往右一閃，便繞開(kāi)了阻攔他的對(duì)手，他一路帶球，飛速地跑向?qū)Ψ降那蜷T(mén)，抬起腿，凌空一腳，球“噌”地一下飛進(jìn)了球門(mén)。同學(xué)們?yōu)樗康那蚣細(xì)g呼雀躍。
他不但是“足球明星”，還是畫(huà)畫(huà)高手。在一次美術(shù)課上，老師讓我們臨摹書(shū)本上的飛機(jī)。我很快就畫(huà)完了，便去看看他的大作，拿起他的畫(huà)一看，頓時(shí)眼前一亮，在畫(huà)紙的中央除了與書(shū)上一模一樣的飛機(jī)外，還有許多新穎的飛行器，有會(huì)噴火的摩托、有長(zhǎng)了翅膀的滑板，還有會(huì)慢慢上升的床……畫(huà)紙上雖然畫(huà)了許多東西，但是畫(huà)面一點(diǎn)都不凌亂，我不禁心里暗暗感嘆，他的畫(huà)畫(huà)水平可真高啊！
你們能猜出他是誰(shuí)嗎？快把答案告訴我吧！
猜猜他是誰(shuí)作文3
我們班40多個(gè)人，其中有一位同學(xué)是最可愛(ài)的。他的臉胖嘟嘟的，差不多有我兩只手那么大。因?yàn)樗哪槺容^寬大，所以顯得他的`眼睛小小的。他的手也很寬大，我要用兩只手才能包住他的一只手。
他最不喜歡跑步了，因?yàn)樗纳眢w比較肥胖，每次跑完步都會(huì)氣喘吁吁。別人一分鐘能跑90多米，而他最多只能跑70米。平時(shí)他也不會(huì)玩跑步的游戲，因?yàn)樗艿貌皇呛芸欤欠浅Ｈ菀纵數(shù)摹?/p>
但他卻喜歡打羽毛球，因?yàn)樗姆磻?yīng)速度很快。有一次我和他比賽打羽毛球，沒(méi)想到他贏了，我便問(wèn)他：“你打羽毛球?yàn)槭裁茨敲磪柡�？”“我每天都�?huì)去打羽毛球的！”他說(shuō)道。我這時(shí)才知道他每一天寫(xiě)好作業(yè)后就會(huì)去打羽毛球。
他的好朋友是徐浩，幾乎一下課就找他玩，他們兩個(gè)人經(jīng)常形影不離，他們兩個(gè)成為班里最親密的兄弟了。
說(shuō)到這里，你知道他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友，他就在我們的身邊。
他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，圓溜溜的眼睛，像兩顆明亮的黑寶石，上面長(zhǎng)著一對(duì)像月牙一樣彎彎的眉毛。他的嘴唇薄薄的，特別愛(ài)笑，一笑就露出碎玉似的潔白整齊的牙齒。
他愛(ài)打羽毛球，跑起來(lái)像離弦的箭，只有在跑圈的時(shí)候我才能追上他。上學(xué)期有個(gè)同學(xué)病了，老師讓他送卷子到校門(mén)口給家長(zhǎng)，我一道數(shù)學(xué)題還沒(méi)做完他就回來(lái)了，他的速度迅如疾風(fēng)，快如閃電。
他樂(lè)于助人，有一次，下午自習(xí)課改應(yīng)用題時(shí)，有一個(gè)同學(xué)靜靜的看著卷子發(fā)呆，時(shí)不時(shí)皺起眉頭，他主動(dòng)上前去說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”他仔細(xì)地講給同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)還是有些不明白，于是他又給同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)的講了一遍。同學(xué)恍然大悟知道這道題怎么做了，他們兩個(gè)人不約而同的.露出了甜美的微笑，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
怎么樣？你們猜到他是誰(shuí)了嗎？一個(gè)既熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)又樂(lè)于助人的小男孩，他就是我們班的李翰祺。
猜猜他是誰(shuí)作文5
他不高不矮，身材胖胖的。圓圓的臉上有一雙雖然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，生氣時(shí)會(huì)變得很大。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他還有兩只大大的耳朵。
他特別喜歡看書(shū)，每當(dāng)媽媽給他購(gòu)買(mǎi)了新書(shū)，他一拿到手就迫不及待、津津有味地讀起來(lái)。他因?yàn)榭磿?shū)忘掉了時(shí)間，媽媽發(fā)現(xiàn)了，才趕忙讓他睡覺(jué)。每次趁上廁所的.時(shí)間，他會(huì)“忙中偷閑”地閱讀一會(huì)兒雜志。每天中午他都要去操場(chǎng)跑上幾圈。
他助人為樂(lè)，喜歡幫助別人，他總是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
他有一個(gè)壞毛病，那就是粗心。媽媽說(shuō)他是個(gè)“丟蛋雞”，因?yàn)樾瞧诙⻊倎G了語(yǔ)言卷，星期三又把寫(xiě)字王給丟了。他還有一個(gè)缺點(diǎn)那就是愛(ài)掉“金豆豆”，媽媽一吵他他就愛(ài)哭。
猜猜他是誰(shuí)？他，就是我。一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)看書(shū)、粗心的小男孩。現(xiàn)在，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文6
我們班有一位漂亮又聰明的女生，我和她是一對(duì)好朋友。她是誰(shuí)呢？嘿嘿，我暫時(shí)不能告訴你們，你們聽(tīng)了我的介紹，自然就會(huì)知道了。
她長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉一雙大眼睛，大的就像兩顆葡萄。我聽(tīng)她媽媽說(shuō)，因?yàn)閼阉腵時(shí)候特別喜歡吃葡萄，所以她的也眼睛就像葡萄一樣水靈靈的，又大又圓。她的嘴巴小小的，說(shuō)話的聲音有些沙��！她梳著一個(gè)馬尾辮，走路時(shí)一甩一甩的，特別有活力。
她喜歡看書(shū)，但是，她更喜歡動(dòng)腦筋做數(shù)學(xué)題。有一次上數(shù)學(xué)課，老師讓我們做一道題，我想了好久也做不出來(lái)，她卻很快做出來(lái)了！老師說(shuō)：“這和她上課認(rèn)真聽(tīng)講有很大關(guān)系�！币院螅乙蛩龑W(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課勤思考。
她喜歡為班級(jí)做事，在二年級(jí)當(dāng)了我們的班長(zhǎng)，她做事盡職盡責(zé)，老師特別喜歡她，我也特別喜歡她！
相信大家已經(jīng)猜到她是睡了吧？很期待你們的答案呦！
猜猜他是誰(shuí)作文7
今天我給大家介紹一個(gè)人，他是我的同學(xué)也是我的好朋友。他有著一頭烏黑的頭發(fā)，臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁好似滑梯一樣，鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，黑黑的皮膚使他顯得格外健康。
他很幽默很會(huì)講笑話，我們?cè)谝黄饡r(shí)，經(jīng)常給我講的肚子疼，我們都叫他搞笑大王。他愛(ài)好很多，喜歡踢足球、畫(huà)畫(huà)等，但他最喜歡踢足球。放假的時(shí)候，只要一有空，我們就一起踢足球，如果一天不踢球，他心里感覺(jué)空落落的，看見(jiàn)別人踢球，他心里總是癢癢的。你看，他又滿頭大汗的跑來(lái)了，不用猜他又去踢足球了，就是技術(shù)不咋樣，跟我半斤八兩。他也有一些小缺點(diǎn)，比如，有時(shí)上課做小動(dòng)作，有時(shí)搞點(diǎn)兒惡作劇，不過(guò)，這些并不影響我們大家對(duì)他的`喜歡。
說(shuō)了這么多，我的這位人見(jiàn)人愛(ài)的同學(xué)的名字你猜到了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
我說(shuō)的這個(gè)人虎背熊腰，一身正氣。他漆黑的頭給剪得整整齊齊的，活脫脫就是一頂天然的帽子。他那濃濃的眉毛下有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，但是他說(shuō)話的時(shí)候總是說(shuō)不清。他有一雙千里耳，誰(shuí)說(shuō)他壞話的時(shí)候他都能聽(tīng)得見(jiàn)。
他的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)幫助同學(xué)，有好東西總喜歡分享。記得有一次上美術(shù)課，老師讓我們折紙，我和同桌忘記帶了，他就很大方地送給我倆好多張星空紙，我倆異口同聲地說(shuō)：”謝謝你！”他微笑著說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的！”
他的缺點(diǎn)是貪吃，他見(jiàn)到好吃的就走不動(dòng)了。有一次我們排隊(duì)放學(xué)回家，路邊有一個(gè)賣(mài)棉花糖的，他看到后頓時(shí)就走不動(dòng)了，直勾勾地看著雪白的`棉花糖，大口大口地吞咽著口水，等到我們的隊(duì)伍走了好遠(yuǎn)，他才發(fā)現(xiàn)自己掉隊(duì)了，立即狂奔著追上我們。
他的愛(ài)好是喜歡下棋、踢足球。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是他的體育非常好，二年級(jí)的時(shí)候他還是我們班的體育冠軍呢！
你們知道“他”是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
他有一個(gè)娃娃頭，細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一雙圓溜溜的大眼睛，透著一股聰明的伶俐勁兒。他就是我的同學(xué)，一個(gè)善良帥氣的小男孩。
前幾天他去參加了一個(gè)跑步比賽，他站在起跑線后，已經(jīng)做好了跑步姿勢(shì)�！芭�！”裁判打響槍聲，他宛如離弦的箭，沖出了起跑線，遙遙領(lǐng)先。他的速度驚人，觀眾見(jiàn)了連忙鼓掌，但大家可以從他的臉上看出他很吃力。突然有一個(gè)人超越了他，但是他堅(jiān)持不懈突破自我，又反超了那個(gè)人。觀眾們又是一片歡呼。
當(dāng)他看到終點(diǎn)線時(shí)，他的'內(nèi)心涌起陣陣激動(dòng)，臉上也不禁露出一絲笑容。當(dāng)他接近終點(diǎn)時(shí)，他興奮的舉起了自己的手臂。讓他轉(zhuǎn)過(guò)頭后看，后面的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)領(lǐng)先很長(zhǎng)段距離了！此時(shí)他已經(jīng)興奮的沖向了終點(diǎn)。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的精神才得到了第一名，這個(gè)第一名實(shí)至名歸！
這就是我們班的跑步小能手，我們都很佩服他，大家猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文10
我有一個(gè)好朋友，他跟我的關(guān)系特別好，我們?cè)谕粋�(gè)托管，我們關(guān)系好的就像一對(duì)兄弟。
他有一對(duì)水汪汪的大眼睛，睫毛彎彎的.，長(zhǎng)長(zhǎng)的。眉毛粗粗的，像電視里的蠟筆小新。嘴巴里的兩顆大門(mén)牙就像兩顆兔牙，一笑起來(lái)，非�？蓯�(ài)。他的皮膚黑黑的，像小麥一樣的顏色。身高一米三左右，壯壯的，非常結(jié)實(shí)。
他有一些調(diào)皮貪玩。一年級(jí)的時(shí)候，他和同學(xué)上課傳紙條，被老師發(fā)現(xiàn)了，被狠狠地批評(píng)了一頓，從此以后，他就改正了這個(gè)壞習(xí)慣；他調(diào)皮的時(shí)候像一只猴子一樣，喜歡惡作劇。他會(huì)躡手躡腳地來(lái)到同學(xué)的后面，然后變成“公牛”的樣子，被發(fā)現(xiàn)之后，拔腿就跑，哈哈大笑起來(lái)；他還是一個(gè)懂禮貌的孩子，見(jiàn)人就會(huì)微笑地問(wèn)好。同時(shí)，他還非常熱情。有一次，他看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師搬了很重的作業(yè)本，他飛奔上去，就從老師手里接過(guò)作業(yè)本，一起送到教室。
這就是我的好朋友，一個(gè)既淘氣活潑，又禮貌熱情的人。
你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文11
我有一個(gè)與眾不同的好朋友。她平時(shí)扎著兩角辮，戴著一副紅邊框眼鏡，眼睛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，可愛(ài)極了。她的臉圓圓的，像一個(gè)大月餅。
她呀，做事總是拖拖拉拉的不利落。記得有一次忘帶作文了，她急得像熱鍋上的`螞蟻。老師問(wèn)她，她支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。那時(shí)候她的眼眶紅的像草莓，老師讓她打電話。她不知道怎么辦，駝著背，歪著腦袋，有氣無(wú)力地走向辦公室。整個(gè)人就像被霜打蔫到了的茄子。更夸張的是，去了好長(zhǎng)時(shí)間，結(jié)果還是沒(méi)有打成電話，眼眶更紅了。
她最喜歡捉蟲(chóng)子。有一次上體育課時(shí)老師讓我們自由活動(dòng)，我和她一起在墻角捉蟲(chóng)子，“看！有蜘蛛！”她大叫道。我們給蜘蛛用草葉撓癢癢，給它做小家，我們可開(kāi)心了。
你們猜猜他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，她就是我的好朋友……
猜猜他是誰(shuí)作文12
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛亮亮的，如鉆石一般。他的臉蛋長(zhǎng)長(zhǎng)的，帶著一副藍(lán)色的眼鏡。不愛(ài)學(xué)習(xí)的他，上課時(shí)老愛(ài)玩折紙，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
有一次升國(guó)旗的時(shí)候，他老是跟我說(shuō)話，我都不想理他，他還在一直說(shuō)，不小心被老師發(fā)現(xiàn)了，老師把他拉到了操場(chǎng)上。他有一個(gè)特長(zhǎng)那就是鋼琴，他經(jīng)常出省表演鋼琴，獲得了很多獎(jiǎng)狀呢!在我們班上大家都叫他“鋼琴小王子”
他的`脾氣很溫和，不過(guò)有時(shí)候也很暴躁。他最喜歡吃米飯拌紅燒肉，他還是我們班的副班長(zhǎng)，這就是我的好朋友。你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文13
在清晨灑滿陽(yáng)光的校園里，有一個(gè)男孩，他戴著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，像一陣風(fēng)似的跑向教室。
他長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的大眼睛，有著烏黑濃密的短發(fā)和黝黑的皮膚。在高興的時(shí)候，他會(huì)咧嘴一笑，露出一口潔白整齊的牙齒。
他很有禮貌，在遇見(jiàn)老師或同學(xué)時(shí)，會(huì)主動(dòng)大方地問(wèn)好、打招呼。
學(xué)習(xí)方面，不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是其他課，在課堂上，他都能認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)回答問(wèn)題。課后，也能夠踏實(shí)地完成作業(yè)，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。
除了學(xué)習(xí)，他的愛(ài)好也十分廣泛，有英語(yǔ)、跳繩、乒乓球等等。他的乒乓球才上第四節(jié)課，就能正手打十幾下，反手二十幾下呢！跳繩也特別厲害，一分鐘可以跳一百多下！
他寫(xiě)的字也是我們班最漂亮的'。但是他很謙虛，我們只要對(duì)他說(shuō)：“哇！你寫(xiě)的字好漂亮啊！”他就會(huì)說(shuō)：“沒(méi)什么，你寫(xiě)的也很好漂亮��！”
你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文14
他有一雙大眼睛，短短的頭發(fā)，圓圓的小臉，長(zhǎng)的很可愛(ài)。
他喜歡玩會(huì)變形的玩具，如積木，雪片等，還喜歡打架的玩具，我家有刀、劍、弓、金箍棒，什么都有。他喜歡讓媽媽陪他玩，要不，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他就會(huì)亂吵。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在給我輔導(dǎo)，他一直讓媽媽陪他玩，陪他玩，一直很吵，我很煩，后來(lái)，是爸爸陪他玩才不吵的。不過(guò)，大部分時(shí)間他都很乖，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他從來(lái)不看電視，都是自己一個(gè)人在我們屋里玩或者玩自己的玩具，只有老沒(méi)事的時(shí)候才讓媽媽陪他玩。
他還很聰明，才上大班，一年級(jí)的`題他都會(huì)做，今年暑假的時(shí)候他就把我的一年級(jí)的奧數(shù)題都做完了，還都會(huì)。還會(huì)做數(shù)獨(dú)，真的很聰明。
他還會(huì)很多東西，比如練武，每天練完回來(lái)都要給我和媽媽看，還教我和媽媽練。還跟著我練羽毛球。
我很喜歡他。
猜猜他是誰(shuí)作文15
我的眼睛閃閃發(fā)光，閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的，像一座拱橋。鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，我畫(huà)過(guò)人物畫(huà)、線描、影物、植物、建筑物
我是父母的女兒，是非常聰明的。有時(shí)候表弟來(lái)了，我又要去上學(xué)，他非要跟我一起去，但是外婆不準(zhǔn)，我就會(huì)想出一個(gè)很棒的點(diǎn)子出來(lái)騙他。我是老師的學(xué)生，是非常文靜的，上課不太喜歡回答問(wèn)題，我還是祖國(guó)的`小苗。
我是中國(guó)人，四川人，南充人，我是漢族。南充有很多好玩的景點(diǎn)，比如生態(tài)公園的植物特別多，春天有粉紅色的桃花，夏天有美麗的荷花，秋天有很香桂花，冬天有黃色的臘梅花。
我的理想是當(dāng)畫(huà)家，有一次，一個(gè)老師畫(huà)成都的景物，還得了獎(jiǎng)的。我現(xiàn)在應(yīng)該為了自己夢(mèng)想而奮斗。
我為什么叫胡雯杰呢？因?yàn)榻艽斫茏�，爸爸媽媽希望我能做一個(gè)有杰作的人，所以我就叫胡雯杰。
猜猜他是誰(shuí)作文16
我的好朋友是一個(gè)可愛(ài)的男孩兒，他有一雙水汪汪的'眼睛，一笑起來(lái)就瞇成了兩條細(xì)縫。他有一個(gè)小小的鼻子，鼻頭卻是肉嘟嘟的，一笑起來(lái)就擠得鼻梁上布滿了小褶子。他有一張總是抿得緊緊的嘴巴，一副非常嚴(yán)肅的樣子，好像隨時(shí)都能跟別人發(fā)起脾氣來(lái)。他那張張胖乎乎的臉，好像一個(gè)大蘋(píng)果，胳膊上的肉也十分結(jié)實(shí)，好像一揮手就能把我打趴下。
他是我們班級(jí)的體育健將，特別擅長(zhǎng)跑步。在本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他代表班級(jí)參加了4x100米接力賽，在賽場(chǎng)上只見(jiàn)他英姿颯爽，飛快地超越了其他運(yùn)動(dòng)員，最終取得了年級(jí)第二的好成績(jī)！
他是一個(gè)工作態(tài)度非常認(rèn)真的同學(xué)。他作為數(shù)學(xué)科代表，每天都認(rèn)真地收取作業(yè)，中午又犧牲自己的休息時(shí)間，不厭其煩地監(jiān)督同學(xué)們改錯(cuò)。日復(fù)一日，從不見(jiàn)他厭煩、氣惱，他總是那么溫和又耐心。同學(xué)們都很喜歡他。
你們猜到我的好朋友是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文17
我有一個(gè)好朋友，他眼睛很小，笑起來(lái)瞇成一條縫，但是他整天都是笑瞇瞇的。
一進(jìn)他的房間就能看見(jiàn)幾本評(píng)論的.課本，明亮的燈光下他正在寫(xiě)作業(yè)，書(shū)桌上放些零零散散的比地板上一個(gè)灰色的書(shū)包里塞滿了卷角的課本，就像卷心菜一樣。他就是我的好伙伴，是我的好同學(xué)，也是我印象最深的人。
咦，我的筆袋兒跑哪兒去了？這是他經(jīng)常說(shuō)的一句話，他常常翻遍整個(gè)書(shū)包就是找不到，結(jié)果發(fā)現(xiàn)筆袋就在自己手上，沒(méi)錯(cuò)，它最大的特點(diǎn)就是馬虎，因此鬧出了很多笑話。
記得有一次他在訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然他眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛地看著那道題，太姥有幾分鐘，他怎么也看不出錯(cuò)在哪里。他神色茫然的問(wèn)這題為什么錯(cuò)呢？明明就讀作17.75嗎嘛！我一看題，就笑了起來(lái)。她把17.75讀作十七點(diǎn)七十五。哦，原來(lái)是這樣啊。他就是這樣一個(gè)馬虎的人。
說(shuō)了這么久你知道他是誰(shuí)嗎？你們猜猜看吧。
猜猜他是誰(shuí)作文18
他中等個(gè)子，身材很瘦，遠(yuǎn)看像一根細(xì)棍子。走進(jìn)細(xì)看，他長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)濃淡適中的眉毛下有一雙大大的眼睛，四方大嘴，塌鼻梁，五官雖然不精致，但合在一起卻是一個(gè)很秀氣的小帥哥。
他常穿一身藍(lán)色的`運(yùn)動(dòng)服，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，因?yàn)樗麗?ài)好踢足球。不管春夏秋冬，足球場(chǎng)上都有他踢足球的身影。
那是一個(gè)寒冷的冬天，下著大雪，人們都躲在溫暖的房子里。我站在窗前，忽然看到有一個(gè)人在雪地里踢足球。仔細(xì)一看，竟然是他！這么冷的天，他怎么還在練習(xí)？他不怕冷嗎？我看見(jiàn)他一次次摔倒，又一次次爬起，我在心里暗挑大拇指，不愧是男子漢大丈夫！這么冷的天還能堅(jiān)持練習(xí)，他的球技一定會(huì)越來(lái)越高。
說(shuō)到這里，大家知道他是誰(shuí)了嗎？他就是我的好朋友——高珺博。
猜猜他是誰(shuí)作文19
他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，雖然長(zhǎng)得瘦瘦的，可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來(lái)臉上有一對(duì)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了！上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。
他非常好學(xué)，每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書(shū)，預(yù)習(xí)課文；上課時(shí)，他認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會(huì)趴在桌子上看課外書(shū)。
有一次上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽(tīng)不見(jiàn)似的'。下課后，我問(wèn)他：“你怎么這么愛(ài)學(xué)習(xí)？”他一本正經(jīng)地說(shuō)：“因?yàn)樽x書(shū)可以讓人變得更加聰明，書(shū)是我最好的朋友�！闭f(shuō)完，他又鉆進(jìn)書(shū)里去了。
今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，做一個(gè)好學(xué)的孩子。
現(xiàn)在你們猜的出他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的陳俊楠同學(xué)，你們猜對(duì)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文20
她是一個(gè)小女孩。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，她那次扎一個(gè)辮子，她還有兩個(gè)兔子的大門(mén)牙，她的眼睛一閃一閃的，她的臉圓圓的'。
她很愛(ài)笑，笑的時(shí)候很好看。
有一天，我很傷心的時(shí)候，她走過(guò)來(lái)主動(dòng)安慰我，他送了我一支鋼筆。他也是一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的學(xué)生，有一次我去他家找他玩，我敲了半天的門(mén)他才打開(kāi)，原來(lái)是他在看書(shū)沒(méi)有注意到門(mén)響了。
我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)，一起放學(xué)，一起打乒乓球�？鞓�(lè)的閱讀課文和寫(xiě)作業(yè)。
她也很調(diào)皮。我記得我有一次老師去上廁所，她就坐在桌子上面老師了，然后她就坐在自己座位上，最后還是沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，她可真幸運(yùn)呀！
她也報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，有一次他讓我看了看她的畫(huà)，我都驚訝了。因?yàn)樗漠?huà)真的是太像了，她畫(huà)了一個(gè)我就像真實(shí)的我，你觀看就以為他是一個(gè)我，她其實(shí)不是什么高手，他就是普通的人。
猜猜他是誰(shuí)作文21
我有一個(gè)好朋友，他留著一頭短發(fā)，細(xì)胳膊細(xì)腿兒，身材中等。每當(dāng)玩游戲時(shí)，只要他一贏，就會(huì)露出兩排亮晶晶的白寶石，閃爍著耀人的.光芒。
他最大的特點(diǎn)就是一個(gè)字“快”，他跑步非�？欤灾劣谙抡n玩抓人的游戲時(shí)，他抓別人易如反掌。在一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他的速度猶如電影快鏡頭一般，不一會(huì)兒他就跑完了，他跑完后大氣不喘，別人跑完后都癱倒在了地上，運(yùn)動(dòng)會(huì)后，他向我們每個(gè)人炫耀道：“你們瞧！我跑得多快，多學(xué)著點(diǎn)兒！”。
不過(guò)“快”也有缺點(diǎn)。就比如他寫(xiě)字，我們都在工工整整地寫(xiě)字，只有他寫(xiě)得飛快。幾筆一字，像畫(huà)波浪線一樣，寫(xiě)得別提多難看了。因?yàn)樽謱?xiě)得難看，所以經(jīng)常能在他的本子上看到“重寫(xiě)”兩個(gè)字，并且每次都得改兩三遍，他的字才能讓老師滿意。只要發(fā)生這樣的情況，就能聽(tīng)到他一邊嘆氣一邊嘟囔：“慢工才能出細(xì)活呀，像我這樣毛毛躁躁可真不行��！”這時(shí)這個(gè)“快”可不是優(yōu)點(diǎn)了。
現(xiàn)在你能猜得出他是我的哪個(gè)好朋友嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文22
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛(ài)的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門(mén)牙都露出來(lái)了。你可別看他嘴巴小，說(shuō)起話來(lái)就震耳欲聾，像鞭炮一樣響。
下課時(shí)，他第一個(gè)跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。上課時(shí)，他又是最后一個(gè)跑回教室，玩的大汗津津，有時(shí)還乘老師不注意，悄悄告訴同學(xué)，我們下節(jié)課接著玩。
他的膽子特別大。有時(shí)，高年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)，他一點(diǎn)兒也不害怕，他就會(huì)瞪大那炯炯有神的眼睛，顯得自己特別厲害，嚇退對(duì)方。一次，五年級(jí)的'大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁，他沒(méi)有退縮，把衣袖一挽，把手伸出來(lái)，兩人說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你�！彼Ьo牙關(guān)，臉漲得通紅，大家齊聲說(shuō)：“加油！加油！”他聽(tīng)了，用出了全身的力氣，心里數(shù)著“1、2、3”，把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說(shuō)：“我們贏了！我們贏了！”
你們知道他是誰(shuí)嗎？這我可不告訴你，你們自己去猜猜吧！
猜猜他是誰(shuí)作文23
有一個(gè)小孩，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙耳朵小小的，一雙散發(fā)著智慧的眼睛。那個(gè)小孩可帥了，紅撲撲的臉上，有一雙水靈靈的.小眼睛，烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的，加上那總是說(shuō)話的嘴巴，帥氣極了！最有特點(diǎn)的是那雙眼睛，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)散發(fā)著智慧的光芒。
我的愛(ài)好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽，對(duì)方被罰籃的時(shí)候，我投完第二個(gè)籃的時(shí)候，對(duì)方一沖去就被打了。猜到我是誰(shuí)了嗎？
我是爸媽的孩子，老師的學(xué)生，祖國(guó)的花朵。我的爸爸媽媽一到周末就會(huì)帶我去學(xué)籃球。我是四川的我，我是西充的我，我一年四季都在學(xué)習(xí)籃球，我是向老師學(xué)習(xí)籃球的。記得有一次，我們學(xué)校和其他學(xué)校舉行籃球比賽，我們以十分比九分的成績(jī)贏得比賽，我非常高興。
我的理想是進(jìn)入國(guó)家的籃球隊(duì)，現(xiàn)在我該更加努力的學(xué)習(xí)籃球，為國(guó)爭(zhēng)光。你們剛才猜到了嗎？我就是那個(gè)要加入國(guó)家籃球隊(duì)的何奕霖。還要更加努力教練學(xué)習(xí)籃球的人。
猜猜他是誰(shuí)作文24
他留著一個(gè)鍋蓋似的發(fā)型，一雙黑珍珠般的大眼睛里透著機(jī)靈。
他非常愛(ài)看《三國(guó)演義》這本書(shū)，講出來(lái)的故事也是繪聲繪色的，聽(tīng)他講《三國(guó)演義》的故事時(shí)，我們都覺(jué)得那些三國(guó)里的人物都好像一瞬間浮現(xiàn)在了眼前。所以，他還當(dāng)選過(guò)好幾次“閱讀之星”呢。
他還非常喜歡跳街舞，已經(jīng)上了好幾年街舞班了，還會(huì)跳機(jī)械舞呢！他在二年級(jí)的時(shí)候，在學(xué)校里參加了一學(xué)期的.街舞訓(xùn)練，舞姿可棒啦！
他幾乎每天臉上都掛著笑容，一笑起來(lái)就會(huì)露出兩排又潔白又整齊的牙齒。他的好朋友是李沛澤，一到下課，他們都會(huì)拿出課外書(shū)津津有味地看起來(lái)。噢，對(duì)了，他的學(xué)習(xí)成績(jī)也是很好的。
你們知道他是誰(shuí)嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是馮煒琦。一個(gè)聰明、伶俐、充滿智慧的男孩。
猜猜他是誰(shuí)作文25
他的頭發(fā)有一點(diǎn)黃，短短的，眼睛小小的`，嘴巴也小小的，臉是圓臉。
他是個(gè)善良的人，有一次去看太奶奶，太奶奶生病了，他說(shuō)讓太奶奶去鄭州醫(yī)治，太奶奶說(shuō)她腿不好，走不了，他去看過(guò)之后，太奶奶的病情好了點(diǎn)。
他很喜歡看書(shū)，每天一有空就看會(huì)書(shū)。他還喜歡養(yǎng)小動(dòng)物和小蟲(chóng)子，他養(yǎng)了面包蟲(chóng)、蟋蟀、壁虎、變色龍、鸚鵡、他還想養(yǎng)蜘蛛、蛇和陸地寄居蟹。
他也喜歡踢足球。大家猜猜，他到底是誰(shuí)呢？他就是.......
猜猜他是誰(shuí)作文26
我們班有個(gè)“故事大王”，如果你課間去我們班，一定會(huì)看到他在繪聲繪色地講故事�！锻分箍省贰秵蔚陡皶�(huì)》《煮酒論英雄》……這些歷史小故事同學(xué)們百聽(tīng)不厭。有時(shí)，我們還會(huì)被他的“怪腔怪調(diào)”逗得捧腹大笑。不過(guò)，最讓我難忘的是一次學(xué)校舉行的'講故事比賽。輪到“故事大王”登場(chǎng)時(shí)，只見(jiàn)他不慌不忙地走上臺(tái)，彬彬有禮地向大家鞠一躬。接著，《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事就拉開(kāi)了序幕：他一會(huì)兒模仿藺相如，一會(huì)兒客串廉頗，像表演話劇一樣生動(dòng)，語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，吐字清晰，抑揚(yáng)頓挫，同學(xué)們聽(tīng)得入了迷。“嘩——嘩——”當(dāng)他結(jié)束表演時(shí)，掌聲一陣接一陣。有的同學(xué)激動(dòng)地為他喝彩：“再來(lái)一個(gè)！”還有的朝他豎起了大拇指。他愛(ài)講故事，這不僅給我們的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè)，還激勵(lì)我看更多的書(shū)！
猜猜他是誰(shuí)作文27
在我們班上，有一個(gè)特別聰明，愛(ài)看書(shū)，還很文靜的同學(xué)，大家猜猜她是誰(shuí)呢？
不打鬧，也不多事，不是文靜是什么呢？在班里，一些臉皮厚的男同學(xué)非常喜歡惹她生氣，她也不會(huì)打他們，只好張著嘴，不停的呵氣，紅潤(rùn)的嘴唇變的又青又紫，牙齒格格格的響，最后，氣鼓鼓的瞪他們一眼，說(shuō)：“我算是認(rèn)識(shí)你了！”說(shuō)完身就跑了。
讀的好，還很流利，不是會(huì)讀是什么呢？英語(yǔ)課時(shí)，老師經(jīng)常讓她在講臺(tái)上帶讀課文。她讀的時(shí)候，聲音是那么溫暖，那么親切。在別的同學(xué)讀的時(shí)候，她默默站在老師身旁，一聲也不吭。課她那甜甜的語(yǔ)調(diào)一讀起書(shū)來(lái)，就格外得好聽(tīng)，有時(shí)會(huì)吧同學(xué)們的'想象帶到一個(gè)美好的境界。
她就是我們班的一員，她就是我的朋友：張一凡！
猜猜他是誰(shuí)作文28
他是幽默風(fēng)趣的，他是調(diào)皮搗蛋的，他也是樂(lè)于助人的……跟著我去一睹他的風(fēng)采吧！
“叮鈴鈴”放學(xué)了，同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)，像一群想飛回巢里的鳥(niǎo)兒迫不及待地往外沖�？墒撬麉s坐在教室里，用兩只手托著腮幫子，悠悠地說(shuō)：“哎呀！高爾基說(shuō)的.太好了‘書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”��！”哈哈！他很風(fēng)趣吧！
下課了，你聽(tīng)走廊上多熱鬧——“呀！調(diào)皮大王來(lái)了！”我們一邊跑一邊喊著。只見(jiàn)他兩只手沾滿了白灰，逮住誰(shuí)就要把白灰抹在誰(shuí)的臉上。最后，一個(gè)同學(xué)不行遇到了他，落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉！他就是這樣調(diào)皮！
我是語(yǔ)文課代表，每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次，我抱了兩大摞作業(yè)，累得滿頭大汗，腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他，他見(jiàn)了我立即熱情地說(shuō)：“我來(lái)幫吧！”我猛地一驚，沒(méi)想到調(diào)皮搗蛋的他竟會(huì)這樣熱心，我由衷地對(duì)他說(shuō)了聲：“謝謝！”
他是那樣調(diào)皮幽默，又是那樣熱心可愛(ài)，你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文29
他長(zhǎng)著濃密的頭發(fā)，一根一根向上豎著，就像只刺猬似的。圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，像兩顆藍(lán)寶石，閃閃發(fā)光。小小的鼻子，向上翹著。眼睛上面長(zhǎng)著一對(duì)柳葉似的眉毛。紅撲撲的小臉蛋上，印著兩個(gè)深深的`小酒窩，可愛(ài)極了。
他特別愛(ài)哭，一句批評(píng)他的話就能讓他傷心地哭個(gè)不停。有一次他被老師批評(píng)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，最后他當(dāng)著老師同學(xué)們的面留下兩行特別委屈的淚。
他關(guān)心班里的同學(xué)，不管是誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)主動(dòng)幫忙，伸出援手。有一次，我忘了帶鉛筆盒，于是他爽快的給了我一支鉛筆和一塊橡皮，我非常感謝他。
他酷愛(ài)跳繩，也喜歡打籃球。我經(jīng)常能看見(jiàn)他在操場(chǎng)上跑跳的身影。有一次，我在操場(chǎng)跑步，一個(gè)熟悉的身影在打籃球。我停下腳步，看著他靈活的步伐，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，球進(jìn)了，我激動(dòng)的高喊著他的名字，替他高興。
他是我的好朋友，猜一猜，他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文30
我的同學(xué)，他的頭發(fā)烏黑光亮，短短的豎在頭上；他的臉小小的，一雙水汪汪的大眼睛很好看；嘴很小巧，個(gè)子很高。
他最愛(ài)跑步。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他跑了一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)，只用了二十四秒成了第一名。這可和他的'努力分不開(kāi)，我看到他每一天都在刻苦練習(xí)跑步，這也是他跑了第一的原因。
他不是很完美，他愛(ài)說(shuō)話。有一次上課的時(shí)候，別人都在認(rèn)真聽(tīng)老師講課，他一個(gè)人坐在座位上自言自語(yǔ)著。他也很不喜歡看書(shū)。有一次幾個(gè)同學(xué)坐在了一起，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁�？”同學(xué)們說(shuō)：“我們?cè)诳磿?shū)�！彼^都不回的走掉了。
你們猜到了他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文31
我有一個(gè)好朋友，你們來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧！
他是男孩子，今年九歲了，留著干凈利落的小平頭。他有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的總是透著智慧的光芒；高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。當(dāng)他笑起來(lái)的時(shí)候，兩頰的小酒窩像兩朵綻開(kāi)的花朵，特別迷人。我再悄悄地告訴你哦，他的兩只耳朵還會(huì)自己動(dòng)呢！神奇極了！
他不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。記得有一次上美術(shù)課，我忘記帶畫(huà)筆了，急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時(shí)，他好像看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶畫(huà)筆吧，那就用我的`吧！”我說(shuō)：“謝謝你，我用完以后一定會(huì)還給你的�！彼f(shuō)：“不客氣，我們是好朋友嘛！”聽(tīng)了這句話，我開(kāi)心地笑了。
他的力氣也特別大，我們班里許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了，而且每次大家與他掰手腕，幾乎都被他戰(zhàn)敗了。大家都稱他為大力士。
通過(guò)我的介紹，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文32
他，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。胖胖的臉上鑲著一雙黑珍珠般的大眼睛，高挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他是我們班的搞笑大王，特別愛(ài)講笑話，每次只要一個(gè)動(dòng)作或一句話時(shí)就能惹得全班同學(xué)哄堂大笑。
他的聲音有一點(diǎn)兒沙啞，被老師批評(píng)時(shí)總是微笑著，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
記得有一次，老師在課堂上說(shuō)：“詞語(yǔ)一定要運(yùn)用恰當(dāng)，殺豬的刀不能用來(lái)殺鴨，殺牛的刀不能用來(lái)殺豬。”老師的話音剛落，他立即反問(wèn)道：“老師，那么殺牛的'刀能不能用來(lái)殺鴨呢？”“不能！”老師提高了聲音回答：“唐—老—鴨！”從此他便有了這個(gè)響亮的外號(hào)。直到今天，我們班同學(xué)跟他玩耍時(shí)都還叫他“唐老鴨”呢！
你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，是的，他就是——唐俊涵。
猜猜他是誰(shuí)作文33
我有一個(gè)好朋友，她的眼睛很大，水汪汪的，像一顆閃亮的黑寶石，很吸引人。她的嘴很小，像櫻桃一樣大小，說(shuō)起話來(lái)還帶著一絲微笑，看起來(lái)讓人感到很開(kāi)心。你們猜猜她是誰(shuí)？
她是我們班的運(yùn)動(dòng)小將。記得一次學(xué)校體育節(jié)，要選我們班女生去參加跑步比賽，班里有三位跑步很快的女生，不知道讓誰(shuí)去好，只能比一比了。比賽時(shí)只見(jiàn)她目視前方，緊閉嘴唇，積攢了十足的'力量。她一手在前一手在后，前腿彎曲，后腳尖點(diǎn)地，身子微微前傾，做好了起跑姿勢(shì)。張老師一聲令下，他們?nèi)齻�(gè)人像離弦的箭一樣一起沖了出去。只見(jiàn)她夾緊兩只胳膊奮力擺動(dòng)，兩條腿一前一后頻繁交替，邁著大步輕輕松松超過(guò)了另外兩個(gè)人奔向終點(diǎn)，然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她，我心里不禁贊嘆，她不愧是我們班的運(yùn)動(dòng)小將呀！最后，張老師選了她去比賽。
她就是我的好朋友，總是在我有困難時(shí)幫助我解決問(wèn)題，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文34
提起他，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”，那調(diào)皮勁簡(jiǎn)直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著小平頭，那雙大眼睛和他的耳朵是他的`“作案“的”幫兇“。
這不，老師有事剛出教室，他的”偵察兵“眼睛就向他“報(bào)告消息”。他一會(huì)跳自創(chuàng)的舞蹈，一會(huì)又和同學(xué)吵架，不一會(huì)又跑到講臺(tái)上在黑板上胡畫(huà)一通，不一會(huì)又……“老師來(lái)了”。他趕緊跑回座位，拿起一本書(shū)”一本正經(jīng)“地看了起來(lái)，連書(shū)拿倒了都全然不知。
今天上課，他拿著膠帶紙甩來(lái)甩去，膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”。“不好”�！皞刹楸毖劬Α八阉鞯嚼蠋熣粗约�，他趕緊坐正，可為時(shí)已晚，老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉，真慘！
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文35
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛(ài)的。他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門(mén)牙都露出來(lái)了。你可別看他嘴巴小，說(shuō)起話來(lái)就震耳欲聾，像鞭炮一樣響。
下課時(shí)，他第一個(gè)跑出教室，在操場(chǎng)上玩耍、奔跑。上課時(shí)，他又是最后一個(gè)跑回教室，玩的.大汗津津，有時(shí)還乘老師不注意，悄悄告訴同學(xué)，我們下節(jié)課接著玩。
他的膽子特別大。有時(shí)，高年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)，他一點(diǎn)兒也不害怕，他就會(huì)瞪大那炯炯有神的眼睛，顯得自己特別厲害，嚇退對(duì)方。一次，五年級(jí)的大哥哥向他挑戰(zhàn)掰手勁，他沒(méi)有退縮，把衣袖一挽，把手伸出來(lái)，兩人說(shuō)：“來(lái)吧，我不怕你�！彼Ьo牙關(guān)，臉漲得通紅，大家齊聲說(shuō)：“加油！加油！”他聽(tīng)了，用出了全身的力氣，心里數(shù)著“1、2、3”，把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說(shuō)：“我們贏了！我們贏了！”
你們知道他是誰(shuí)嗎？這我可不告訴你，你們自己去猜猜吧！
猜猜他是誰(shuí)作文36
我給你們介紹個(gè)女孩兒，她九歲半，身材不胖也不瘦，一雙眼睛大大的，像天上的小星星一樣閃亮，她的嘴角總是往上揚(yáng)，笑瞇瞇的，她還有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)。
那女孩兒性格活潑開(kāi)朗，最大的優(yōu)點(diǎn)就是善于做手工，所有沒(méi)有的'材料在她的巧手下都會(huì)變成一件件精美的作品。吸管在她手中變成美麗的花兒，筷子在她手中成為一架精巧的風(fēng)車(chē)，一次性杯子就是一個(gè)漂亮的花瓶......
她不但手工好，還很幽默，經(jīng)常逗得大伙哈哈大笑。有一次，媽媽問(wèn)她幸福嗎，她說(shuō)她不姓福姓江，大伙聽(tīng)了都樂(lè)了。
但她也有美中不足的地方，那就是動(dòng)作太慢了，經(jīng)常在家里被人催，到了學(xué)校還是被人催。
這下子你們知道是誰(shuí)了吧，那就是我——江書(shū)樂(lè)。
猜猜他是誰(shuí)作文37
他有著一頭烏黑的短發(fā)，橢圓形的腦袋，一對(duì)圓溜溜的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)大大的嘴巴，包裹著兩顆大門(mén)牙。他很娘，所以，我們常常叫他“娘娘腔”。
有一次，大家正安靜地寫(xiě)作業(yè)。突然，他對(duì)他的前桌伸出了手臂，把手臂靠在他的頭上。他的前桌說(shuō)：“你要干什么？”他像女人一樣，溫柔地說(shuō)：“我要和你結(jié)婚�！彼�.前桌說(shuō)：“你走開(kāi)�！笨墒撬f(shuō)：“不，我不要，我就要和你結(jié)婚。”說(shuō)完，他又開(kāi)始把手靠在前桌的頭上，還做出了親嘴的動(dòng)作。他的前桌可是個(gè)男生，趕緊躲開(kāi)。
還有一次，他的前桌要上廁所，剛要關(guān)門(mén)，他就悄悄地跑了進(jìn)去，跟他的前桌一起上廁所，又做出了親嘴的動(dòng)作。出了廁所，他看見(jiàn)我一直沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就伸出蘭花指，點(diǎn)了點(diǎn)我的本子，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“瀅瀅，快點(diǎn)寫(xiě)，不要停�！甭�(tīng)得我渾身起雞皮疙瘩。
好了，我不說(shuō)了，你們肯定已經(jīng)知道他是誰(shuí)了。還不知道？那就再讀幾遍吧！
猜猜他是誰(shuí)作文38
他的頭發(fā)又黑又硬，像一只小刺猬。他的頭圓圓的，兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，小臉蛋上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的'眼睛，一笑起來(lái)，臉上便出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好，語(yǔ)文老師還拿他來(lái)給我們做榜樣呢！數(shù)學(xué)也難不到他，經(jīng)常能考100分。他還是圖書(shū)管理員呢（我也是，我們都稱對(duì)方“同行”）。
他是個(gè)急性子，做作業(yè)急著做，不做完就不停下；看書(shū)也急著看，一有好書(shū)就捧著看，看著不抬頭，所以買(mǎi)到書(shū)他總是比我看得快……總之，他做什么都急。
他很愛(ài)笑，一個(gè)小笑話就能把他笑地人仰馬翻。
他特別愛(ài)看書(shū)。他看過(guò)《^v^》《三國(guó)演義》《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《倚天屠龍記》《裝在口袋里的爸爸》等好多書(shū)籍。
他打起羽毛球可非常專業(yè)，打的虎虎生風(fēng)，幾個(gè)回合后，我便敗下陣來(lái)。
這個(gè)男孩，你們猜猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文39
我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。他愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，還喜歡交朋友。他的個(gè)子不高，身材均勻。他的皮膚是小麥色的，看起來(lái)非常健康。他有一雙充滿求知欲的.眼睛，每次看書(shū)時(shí)都像查找儀一樣搜索著書(shū)上的好詞好句。他那高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張大大的嘴巴，每天都能聽(tīng)見(jiàn)他放聲朗讀。
他非常喜歡看書(shū)，書(shū)就像磁石一般吸引著他。他告訴我，家里有很多書(shū)，有文學(xué)類的、有天文類的、有科學(xué)類的、還有漫畫(huà)類的，各種各樣，想圖書(shū)館一樣。我想他之所以喜歡讀書(shū)，是因?yàn)樗麐寢尳o他買(mǎi)了很多的書(shū)，為他營(yíng)造了很好的讀書(shū)氛圍。他看書(shū)時(shí)非常認(rèn)真，無(wú)論教室里多亂，他的耳朵就像塞了棉花一樣仍然目不轉(zhuǎn)睛地讀書(shū)。
他還非常樂(lè)于助人。記得有一次上閱讀課我忘記帶書(shū)，他主動(dòng)遞給我一本書(shū)微笑著說(shuō)：“看我的書(shū)吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)非常感謝他，想和他做一輩子的好朋友。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
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