[精華]二十年后的我作文優(yōu)秀

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二十年后的我作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二十年后的我作文優(yōu)秀1

　　二十年后，我已成為了一位知名的環(huán)境科學(xué)家了。我一天的生活開始了。來到屋后的實驗室，機器人助手洛里早已在那里等候著。晚上我們二十年前的同學(xué)相聚了！同學(xué)中有著著名的醫(yī)學(xué)博士，有叱詫文壇的.作家，還有在教育戰(zhàn)線的老師我們回憶二十年前在學(xué)校的美好時光，無限感慨，看到偉大祖國的日益強大，我們都充滿了自豪！

二十年后的我作文優(yōu)秀2

　　我酷愛打電子游戲，每一個游戲到我手上都是小菜一碟，于是我就有了一個理想――那就是做個游戲工程師，制作出好玩的游戲。

　　二十年后的我已經(jīng)是一名著名的游戲工程師，并擁有一家著名的游戲軟件開發(fā)公司，每天早上有個英俊瀟灑的年輕人，從寶馬車上下來，戴著一副無框超薄眼鏡匆匆走上一棟高級設(shè)備樓，那人就是我！

　　我的辦公室設(shè)在6樓603，可以透過透明玻璃看到外面的一棟棟大樓……陽光也照耀在寬敞豪華的辦公室里，坐在椅子上向機子指了下手印，人工智能主機小姐”為我們啟動了所有的`電腦，于是我也進入了工作的狀態(tài)。

二十年后的我作文優(yōu)秀3

　　二十年以后的我,我當(dāng)上了小提琴家,可以去全國世界各地表演.

　　二十年以后的我, 我當(dāng)上了歌手,可以唱許許多多的歌.

　　如果兩個都當(dāng)不上，就當(dāng)個經(jīng)理吧。

　　如果三個都當(dāng)不上，就當(dāng)個老師了。所以我要好好學(xué)習(xí)，

　　爭取實現(xiàn)全部夢想！

二十年后的`我作文優(yōu)秀4

　　日月如梭，一晃二十年過去了，我已經(jīng)30歲了。

　　我有了一份工作——醫(yī)生�，F(xiàn)在科技發(fā)達，癌癥病人只要吃一顆藥丸就可以在幾小時內(nèi)康復(fù)。我們買了一幢別墅，我們一家三口住在地球的別墅內(nèi)。上午，我的小公主打開電腦向老師學(xué)習(xí)各種知識。我開著單人飛機去上班，老公在家上班，邊照顧孩子。生活還可以，薪水一月十萬。

　　周末，我們可以去月球度假，在那兒住兩天。我們種了很多蔬菜，可以提供氧氣，這里沒有工業(yè)工廠，所以空氣特別新鮮。我們的父母住在這里享受晚年幸福。地球和月球間有一條太空鐵，只要兩個小時就可以從地球到月球。

　　二十年后的`我們更幸福。希望有夢想成真的這一天。

二十年后的我作文優(yōu)秀5

　　二十年后的我，會成為一個什么樣的人呢？是畫家，還是舞蹈家呢？

　　二十年以后，我成了一位有名的畫家。隨手拿起筆就能在紙上畫出各種各樣美麗、迷人的圖畫。我畫出的一只只小狗、小貓、小兔就像真著的一樣，蹦蹦跳跳地向我們走來；我畫出的.各種各樣的人物就像活的人一樣，笑瞇瞇地跟我談話；我畫的小花、小樹能隨風(fēng)飄動，好像在向我點頭呢。

　　二十年以后，我成了一位美麗的舞蹈家。在寬大的舞臺上隨著優(yōu)美、動聽的音樂，翩翩起舞，臺下的觀眾都為我鼓掌、為我驕傲……。

　　現(xiàn)在的我還是一名一年級的小學(xué)生，要實現(xiàn)我的愿望，我的理想，就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，好好讀書，這樣到二十年后才能成為一名真正的畫家，真正的舞蹈家。

二十年后的我作文優(yōu)秀6

　　二十年后的我二十年后的我，是一位樓房設(shè)計師。我有精湛的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗，設(shè)計出能抗10級地震的.樓房，為民造福。

　　二十年后的我，是一位作家。我有浪漫的筆墨和豪放的激情，撰寫出人人喜愛的世界名作，讓人們在書海中盡情翱翔。

　　二十年后的我，是一們電腦工程師。我有開闊的思維和非凡的技藝，設(shè)計出獨一無二的手寫電腦，讓人們的聯(lián)系更加便捷。

　　二十年后的我，是一位發(fā)明家。我有超凡的創(chuàng)造力和與眾不同的想象力，手提式萬能自行車，它能飛、跳、游、跑，讓我們的來往更方便。二十年后，我也許是一只快樂蟲，擁有無比的快樂……

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