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最美窗外作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的最美窗外作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美窗外作文1
小時候，爸爸媽媽忙，只能把年幼的我獨自鎖在家中，那時候最喜歡的是就是怕在陽臺上看窗外。看窗外，吹面不寒楊柳風；看窗外接天蓮葉無窮碧；看窗外，秋天漠漠向昏黑；看窗外，白雪紛紛何所以�？粗巴鈺r過境遷，花開花落。年幼的我對窗外產生了一種莫名的好奇，我經常伸手去觸摸窗外的青花石板，感受他的生命，感受他的愜意。但是，當我和爸爸媽媽提起的時候，卻遭到了無情的拒絕。他們認為，失去他們的保護，年幼的我在窗外的只有危險，沒有歡樂。面對他們無情的拒絕，我感到十分氣憤，把家里的盤子，碗，都摔了個遍，光著的'小腳丫上，出現(xiàn)了許多的小口子，當爸爸媽媽向我豎起手掌，但卻又拍著我的頭，凝視著我，嘆了一口氣像是在自言自語般的說“：也許這樣保護你的方法是錯的�！�
自從那次之后，爸爸媽媽經常提前下班回家，帶我去體會窗外的世界，漸漸地，我也恢復了活潑的本性，雖然有利刃劃破我的皮膚，但是的是歡樂滋潤我的身心。漸漸地，我習慣了窗外的世界，適應了窗外世界帶給我的磨練，正是這種磨練，豐滿了我的羽翼，如果當初我只是一味的生活在父母的保護下，那么現(xiàn)在剩下的也許只有懦弱與無能了吧！不經一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香。只有勇敢的走向窗外，才能領回呢一份獨一無二的美好。
只有勇敢的走向窗外，才能真正看到窗外唯有的柳綠花紅。只有勇敢的走向窗外，我們才可以真正長大。雖然窗外的世界不一定都是美好的，但是，那是考驗我們的判斷力，磨練我們的毅力，那么，這又何嘗不是美好的呢？
最美窗外作文2
看那街道上的行人個個都行色匆匆，每個人都臉上都有一種不同的表情，有的人愁眉苦臉，有的人滿心歡喜。快看那藍天白云，是多么的美麗，就好像是用水彩染料畫出來的水彩畫一樣。這樣的景色是多么的好看�。≡倏纯唇值郎闲腥说谋砬楹瓦@樣的景色是多么得不對稱��！
往前走去，就在這時看到了公園里的人們多么的歡快�。∮械娜藥е约旱暮⒆雍透改冈诠珗@里。有的人和孩子們玩耍，有的人和孩子們打羽毛球，有的人和父母在公園路散步�？粗@些家人多么的和諧�。《嗝吹臏剀鞍。]有一些瑣事就讓他們都吵起來，只有這一些些和諧的畫面。
再往前走去，不一會就眺望到了學校里，看著這一個個教室里的同學們，個個都書聲朗朗，這鐘聲是每個老師都喜歡的，既整齊又大聲。多么的好��！這樣還可以鍛煉我們的聲帶呢再看看正在上體育課的同學們，一個個看上去滿心歡喜，很是歡快。
再向遠望去，看看這每家每戶的燈火還在亮著。再靠近點望去家中的人們，有的`在看電視，有的在做作業(yè)，看上去無憂無慮的，就像簡簡單單的過著日子。
就在這時，忽然間，便聽到一陣雷聲轟鳴，過了一會兒，便下起了傾盆大雨，還在外面的人們，有的人沒有雨傘，只能看著雨慢慢變小，但心里卻想著:這晚上的夜景是多么的美啊，再加上這些雨點渲染出一副深色的水彩畫。這樣的景色把大地展現(xiàn)出一副令人生氣勃勃的畫面，也令人感受到了大自然的美麗。
此時的風雨已漸漸小去，窗外的風雨不一般的柔和的，但一定是出乎意外的。窗外的景色奇多，而我們每一個人所發(fā)現(xiàn)的是不一樣的。大自然總是會給我們很多的驚喜。我們要善于去發(fā)現(xiàn)它的好和壞。
這時我才反應過來，原來我已近看窗外很久了。
最美窗外作文3
窗外萬抹斜陽，讓人覺得很美，很動人。映在心中，打下了紅色的底，又仿佛想起了努力，想起了萬般醉美話斜陽。
轉動下筆，聽著整個校園的喧鬧聲響，心中再也懶得去參與其中。距離生物，地理的中考僅剩了五十二天，努力，或許才能創(chuàng)造心想，才能讓自己的未來光明一切。
當日的一切，又重回到了腦海之中。
一天放學之后，一如既往地和朋友一起跑去操場打球。忽然，他停下了，給我一指說：“看，我們班的年級第一有多好學”。順著指間，我看到了一個身影正坐在臺上靜靜的讀書。
我十分驚訝，因為她的“靜”與整個操場的“鬧”格格不入致，知此人是大名鼎鼎的李一平。落日余暉，我拋下一句話，“遲早我也會到達同樣的.高度”，又繼續(xù)向前奔去，時光逝去，但誓言仍存。
仍記得那個背影，我和她不相知，不相識，但我卻在被持久地感動。抓住一些時間，再去搶別人沒有的精力，才繼續(xù)成長。每一次考試，不想事與愿違，每次承諾，不想被早早拋棄，也就只能用時間去補全。
流光的華紅與美好已而逐漸消逝，轉為黑雨無聲，但我卻無法再去忍受自己的“空”，于是，想起了操場上的一幕。
所有人，都是被什么而耽誤的天才。
所有人，都可以不凡。
窗外的美好像被定格在一瞬，我的心，好像被一股暖流感染。所有的感動，必是窗外與心中的那種相合。
也可以在教室里，去將時間轉化，相信，這也很美。
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