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小學(xué)生寫人記事作文

時(shí)間:2024-05-16 14:59:22 小學(xué)生作文 我要投稿

[實(shí)用]小學(xué)生寫人記事作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫人記事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[實(shí)用]小學(xué)生寫人記事作文15篇

小學(xué)生寫人記事作文1

  周末我和爸爸來到湘江邊散步,湘江可美了!獨(dú)具民族風(fēng)格的杜甫江閣高高地矗立在湘江之濱,風(fēng)光帶游客如織,歌舞升平。江邊還有很多漂亮的房子,到處是花園,花園里有“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹、綠油油的小草和五顏六色的鮮花...

  不過湘江里的水可臟了,水渾渾的。爸爸告訴我湘江原來不是這樣的,水是清清的.亮亮的,那時(shí)毛主席來長(zhǎng)沙還在江里游泳呢。是什么讓江水變臟的呢?是河邊大大小小的黑洞里面流出黑水把河水弄臟的,望著江水,我不禁難過起來。

  這個(gè)時(shí)候我多希望每個(gè)人都來愛護(hù)我們的環(huán)境!我多希望不久的將來湘江水重新變清變亮,睡眠碧波蕩漾,水里游著許多可愛的小魚,到那時(shí),我也能下到湘江自由自在的游泳了...

  我愛湘江,我愛母親河!

小學(xué)生寫人記事作文2

  “預(yù)備.”我和同桌立刻把手交叉放好,我的心一蹦一跳好像就要跳出來了。我目不轉(zhuǎn)晴地盯著橡皮,心里想著郭老師會(huì)說哪能只手?“左手!”說時(shí)遲,那時(shí)快,我的同桌用閃電般的速度,猶如惡狼撲食一樣把手伸向橡皮,我搶到了橡皮,“我勝利了!”我高興地說。同桌遺憾的`說:“失敗是成功之母,下一局我一定會(huì)搶到橡皮。”我也說:“好啊,下次我們?cè)俦。?/p>

  教室里飄蕩著勝利地歡呼!

小學(xué)生寫人記事作文3

  我天不怕,地不怕,就怕媽媽給我拔牙。我的第七顆牙齒松了,我心里焦急地想:“怎么辦,怎么辦呢?媽媽又要給我拔牙了!”

  到了晚上,媽媽把線都準(zhǔn)備好,就等著我張開嘴巴。我的心怦怦地跳,淚水在眼里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,手都發(fā)抖了。怎么也不敢張大嘴巴。后來,我鼓起勇氣,對(duì)媽媽說:“拔牙有什么了不起的.。我心里想著明天去摸海龜?shù)暗鹊乳_心的事不就行了嗎?”媽媽趁我笑的時(shí)候,用力一拉,牙齒被拔出來了!

  我仔細(xì)地看著這顆牙,小小的牙齒像一顆玉石。牙根尖尖的,一點(diǎn)血也沒有,說明這顆牙已經(jīng)很松了。這件事情告訴我,拔牙一點(diǎn)也不疼!以后我再也用不著害怕拔牙了!

小學(xué)生寫人記事作文4

  我是快樂精靈,今年九歲,在廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上四年級(jí)。

  我呀,彎彎的眉毛,水汪汪的眼睛,還有一張能說會(huì)道理的嘴巴。我身材微胖,平常扎個(gè)馬尾辮。

  我特調(diào)皮。有一次,爸爸在睡午覺,我悄悄的.把爸爸打呼嚕的聲音給錄了起來。忽然,我的行動(dòng)被爸爸發(fā)覺了,他起來聽到自己“呼嚕、呼!钡穆曇簦覀兌奸_心的笑了。還有一次,媽媽正在煮飯,我從外面回來,悄悄地走進(jìn)廚房,拍了一下媽媽的肩膀,媽媽嚇了一跳。直罵我是個(gè)調(diào)皮鬼,我在旁邊哈哈大笑。

  我不但調(diào)皮、可愛,還很拖沓。有一次媽媽叫我吃飯,可我還在看書,媽媽催了幾次,硬把我拉到餐桌前?晌乙贿叧燥堃贿吙磿瑡寢屨嫔鷼饬,把書甩到地上,我感到委屈極了。到現(xiàn)在我還是偶爾不把事情做完,不吃飯的習(xí)慣,也不知好不好。

  瞧,真有這么一個(gè)調(diào)皮的人呀!

小學(xué)生寫人記事作文5

  在一片廢墟中,有一個(gè)嬰兒坐在一段彎曲的鐵軌上嚎啕大哭。他無助地看著那堆廢墟,像盼著親人一樣。他渾身都是血,可能是他爸爸、媽媽的血濺到了他身上。當(dāng)年美國(guó)《生活》雜志發(fā)表這張照片的時(shí)候,使全世界為之而震驚。

  1931年9月18日,日本人發(fā)動(dòng)了侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。日本人以借口:“我們的一個(gè)日本武士可能在中國(guó)!庇谑牵瑧(zhàn)爭(zhēng)從“盧溝橋事變”開始全面爆發(fā)。

  1937年8月28日,侵華日軍大舉轟炸上海車站,在那巨大的爆炸聲中,將200多名中華兒女給炸死了。無數(shù)家庭因此而破碎,也因此出現(xiàn)了無數(shù)孤兒。照片中的'嬰兒,就是其中幸存下來的。失去了親人的可憐孩子,只有無助陪伴著他。

  1937年12月,日本軍隊(duì)占領(lǐng)南京后,開始了一場(chǎng)血腥的南京大屠殺。六個(gè)多星期就殺害了34萬中國(guó)民眾,這都是多么無辜的中國(guó)老百姓啊!想到這些,我內(nèi)心充滿了無限的悲憤。

  歷史,掩蓋不了日本人的罪行,中國(guó)人更忘懷不了這恥辱!

小學(xué)生寫人記事作文6

  一天一天,趣事繁多,卻不知美景正在悄悄降臨。你知否?大自然像一位神秘的仙女,用她的魔術(shù)棒輕輕一點(diǎn),就展出了美麗的地方。這就是我們的.校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  這天中午,我閑著沒事,就到操場(chǎng)閑逛。涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣風(fēng)吹來,一股香味撲鼻而來,真是沁人肺腑!我?guī)е闷嫘,走了過去。咦?那淡紫色的是什么花兒呀?一簇花夾在綠葉叢中,真像一位公主站在人群中,一眼就能被識(shí)破。又如一位正在起舞的舞蹈家,美麗極了!走近一看,哦!原來是紫薇林哪!我仔細(xì)看著,有的花兒含苞欲放,有的剛綻放開了笑臉,可有的卻居然凋謝了!發(fā)現(xiàn)了,發(fā)現(xiàn)了!花瓣連接花蕊上的那根莖是玫紅色的。那金黃色的花蕊又像另一朵花,也是那樣美麗!

  走著走著,我抬頭仰望,教學(xué)樓走廊外有一片迎春花。猶如綠色的簾子懸掛下來,飄蕩著清新。

  不知不覺,已經(jīng)走了一會(huì)兒了。往前看,校園那頭,怎么有一條飛龍呀?我迫不及待地走近,原來是綠色的長(zhǎng)廊!映入眼簾的是名詩佳句,像走進(jìn)了古代的世界。那兒一片涼爽,又像走進(jìn)了空調(diào)房。忽然,眼前一亮,一棵石榴樹出現(xiàn)在面前,地上有好多小紅果, 我們趕快撿起來。

  美麗的校園,風(fēng)景迷人。俗話說上有天堂,下有蘇杭。我們的校園,就是美麗的天堂!

小學(xué)生寫人記事作文7

  隨著一片片黃葉的落地,秋天到了。

  一個(gè)星期天,哥哥騎著自行車帶我去郊外玩。一路上,我悠閑地坐在自行車后座上,一邊沐浴秋日的陽光,一邊欣賞沿途的風(fēng)景。雖然秋風(fēng)已經(jīng)有些涼意,可吹在臉上還是很愜意,我盡情享受著秋天帶來的快樂。

  到了郊外,我立即被眼前的美景吸引住了。柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠,蘋果樹上仿佛有許多紅臉的胖娃娃在歡笑,山楂樹上的`一顆顆珍珠好像正等著有人去采摘呢!聽,還有小鳥的歌聲。我循聲望去,啊!在一棵粗壯的老楊樹上,許多小鳥聚集在一起,好像在開聯(lián)歡會(huì)。我趕忙和它們打招呼,它們好像很歡迎我的到來,唱得更歡了。

  再放眼望去,遠(yuǎn)處的山似乎與天相接,猶如一幅天然的水墨畫呈現(xiàn)在眼前,令人贊嘆不已!

  秋天真美!秋天的郊外真美,令人流連忘返。

小學(xué)生寫人記事作文8

  小區(qū)的保安亭里有一個(gè)監(jiān)控器,幫助保安們一起捉小偷。

  監(jiān)控器的探頭很小,像一個(gè)個(gè)小警察埋伏在小區(qū)的每個(gè)隱蔽的角落,穿著全身烏黑警服,在各個(gè)路口檢查行人。

  它十分盡職。一個(gè)漆黑的`夜晚,靜悄悄的,一個(gè)小偷去小區(qū)里的一戶人家偷手機(jī)和錢,沒有任何人知道,只有這小小的監(jiān)控器看到了小偷作案的全過程。第二天,一“問”監(jiān)控器,它便誠(chéng)實(shí)得告訴我們小偷的相貌、作案過程……誰是小偷,一目了然,所以小偷很快被警方捉了起來。

  監(jiān)控器的“口中”因?yàn)闆]有半點(diǎn)假話,所以,工作效率很高。

  誠(chéng)實(shí),是我們應(yīng)該具備的,可是,我們有時(shí)候連這最基本的也做不到呢?如果我們誠(chéng)實(shí),也許我們的生活環(huán)境也會(huì)好起來……我們?yōu)楹尾幌蜻@監(jiān)控器學(xué)習(xí)呢?

  監(jiān)控器不求獎(jiǎng)賞,不求贊美,求的是居民們一個(gè)平靜、安全的生活環(huán)境。

小學(xué)生寫人記事作文9

  秋天總在不知不覺中來臨,它不像春天那樣,路邊桃紅柳綠;它也不像冬天那樣,使我們陶醉在一場(chǎng)初雪的快樂中。經(jīng)過了一個(gè)使人煩躁的夏天,酷熱一天天消退,天氣一天天地涼快,走在路上,偶爾兩三片樹葉飄落讓我知道;秋天來了。

  讓我們到天也看看,爽人的'秋風(fēng)徐徐吹過,吹彎了稻子的腰,吹紅了高粱的臉。秋風(fēng)用那巨大的梳子,給田野梳理得井井有條。

  秋雨來了,細(xì)細(xì)的、斜斜的、閃著光、帶著聲,輕柔的飄蕩下來,給人們送來新鮮的

小學(xué)生寫人記事作文10

  一大早,我坐在橙色的凳子上,等著老師發(fā)測(cè)驗(yàn)卷。

  哇!好多呀,我望著這張測(cè)驗(yàn)卷,心里不知在想什么。開始做題了,第一題是做基礎(chǔ)題,是連反義詞,我心里想:“哼哼,那么簡(jiǎn)單的題,我很快就能做完的!焙簟鐾炅,到了閱讀題,上面寫著要寫“找出文中‘協(xié)調(diào)有序’的句子,并抄下來”我看了看短文,哎—真難找!我看了看,反復(fù)看了N次,也找不到有按要求的句子,“看來,試一下了。”我把我自己認(rèn)為可能是的句子抄上去。心里念著:“希望我找對(duì)了吧!弊龅搅俗魑模魑念}目是二選一的.題目,一個(gè)是看右圖的看圖寫話,另一個(gè)是寫自己想寫的、想說的。我非常緊張,不知寫什么。我想第一題,但怕審題錯(cuò)誤,然后想寫第二題,內(nèi)容是寫在第一次投稿的經(jīng)過,可是又覺得不知怎樣寫,然后我選了第一題……

  叮鈴鈴,下課鈴響了,我也做完了卷子。我真希望能得99分!

小學(xué)生寫人記事作文11

  我家水池養(yǎng)了四只巴西龜,兩只大,兩只校它們給我?guī)頍o窮的樂趣。

  四只巴西龜,大的已經(jīng)養(yǎng)了七八年,有盤子大。小的只有巴掌大,是去年夏天哥哥從市場(chǎng)上買回來的。四只巴西龜雖然大小懸殊,但它們的樣子是一個(gè)樣的。它們身上披著灰綠色的“盔甲”,這“盔甲”是橢圓形的,分成十幾塊六邊形,上面是一圈圈黃色條紋。巴西龜?shù)念^是三角形的,上面鑲嵌著兩只綠豆大小的眼睛,骨碌地打量著這個(gè)世界,樣子可愛極了。

  自從水池增添兩只小家伙后,平靜的水池多了幾分生氣。以前兩只大烏龜喜歡靜靜地半浮在水面上,像一塊石頭。兩只小家伙耐不住寂寞,就去用鼻子在大龜 頭上一頂一頂?shù)腵逗它玩。逗得大龜不耐煩了,剛張嘴要咬它時(shí),小家伙就會(huì)張開四肢急忙逃開了,但過一會(huì)兒又游回來繼續(xù)惡作劇,十足一個(gè)淘氣的小孩子。有時(shí)小龜也會(huì)靜下來,趴在大龜背上一動(dòng)不動(dòng)讓它馱著走。

  別看小烏龜平時(shí)相處容洽,可一到吃東西時(shí),就各不相讓。每當(dāng)我把肉、小蟲子放到池里時(shí),它們就迅速游過來搶奪食物。頭一伸,口一張就把食物吞進(jìn)肚子里。一次哥哥往水池里放了一塊雞肺,大龜先搶著,但太大了,吞不進(jìn)去,小龜就來搶,咬著另一頭拼命地拉,一點(diǎn)也不甘示弱。結(jié)果上演了一場(chǎng)四龜拔河的好戲,讓我全家笑個(gè)不停!

  我喜歡這四只巴龜,因?yàn)樗鼮槲規(guī)砹藲g樂,也讓我從它們身上體驗(yàn)了生活的情趣和生命的活力。

小學(xué)生寫人記事作文12

  一年一度的雞蛋撞地球比賽在學(xué)校里拉開了序幕。大家都在爭(zhēng)論不休,有的說自己的作品多優(yōu)秀;有的在冥思苦想,怎樣才能最安全讓雞蛋安全著陸。

  只見作品好多呀:有的用盒子精心包裝著;有的用雨傘捆在裝雞蛋的盒子上,有的用膠帶紙將杯子粘在一起,把雞蛋放在當(dāng)中。其中,我們班的`作品讓我拍手叫好:蔡豐豐的是用盒子包裝得密密麻麻,好像雞媽媽守護(hù)著它剛下的雞蛋;李子豪的作品是用雨傘捆著裝雞蛋的盒子,像一個(gè)大哥哥正在伸手緊抱著他的調(diào)皮的小弟弟;戈賢偉的是用泡沫包裝的,看他的架式應(yīng)該是勢(shì)在必得。

  放學(xué)后,我們一起去樓上練習(xí),我一看高度,媽呀!這么高,雞蛋一定會(huì)摔碎。我真為雞蛋捏一把汗。扔雞蛋時(shí),只見它平穩(wěn)地掉下了。當(dāng)聽到安全著陸的時(shí)候,我們終于松了一口氣,終于成功了。

  雖然,我這次沒有親自參加,只是陪練。但我依然感到萬分興奮和刺激。

小學(xué)生寫人記事作文13

  我最討厭的人就是李宗恩。因?yàn)樗坏憛,還很可惡。

  有一次,他主動(dòng)和林心怡玩?赏氩坏降氖牵豪钭诙魍蝗煌屏中拟幌,害得她插點(diǎn)撞在墻上。林心怡也推他一下,由于林心怡使太大勁,把李宗恩推到墻上。“我告訴我媽去。”說完,就像風(fēng)似的跑進(jìn)辦公室。告訴了媽媽,他媽媽知道以后,走進(jìn)教室,對(duì)林心怡一頓臭罵。她也啞口無言。

  我想:林心怡能用道理堵住他媽媽的口,但沒有說。我知道,此時(shí),她懷著一顆謙虛的`心。正如她的名字:林心怡。

小學(xué)生寫人記事作文14

  凜冽的寒風(fēng)吹過大街,吹過小巷。仿佛要把熟睡中的人們凍醒。而此時(shí)的我,正徒步在大街上,尋找著那位只在早晨賣水果的`阿姨。

  就在昨天,媽媽讓我去買蘋果,我來到了這位阿姨的攤位前,對(duì)阿姨說:“買蘋果!闭f完,便順手拿了幾個(gè)。、出乎意料,阿姨抓著我的手,對(duì)我說:這些蘋果不怎么好吃,這樣吧!我?guī)湍氵x幾個(gè)甜的!”話音剛落,她就挑了起來。

  瞬時(shí)間,我的心靈蒙上了一大片陰影——我連價(jià)錢都還沒問,如果他要是向我多要錢那可怎么辦!可她卻只要了我十塊錢,看來,他和我想象中的人有著天壤之別!就在我準(zhǔn)備掏錢的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我只帶了九元錢,還差一元錢,這可怎么辦?

  我尷尬地把這件事說出來后,沒料到,阿姨對(duì)我說:“沒關(guān)系,少要一元錢也沒什么損失!”就在我感激地沖他說了聲謝謝后,便匆匆忙忙地回家了。

  第二天,我走到大街上,卻怎么也看不到那位慈祥和善的阿姨。

  真誠(chéng),就好似一粒粒小小的種子,被風(fēng)吹到每個(gè)人的心田,在每個(gè)人的心田開出燦爛的花朵!

小學(xué)生寫人記事作文15

  我有一個(gè)高級(jí)文具盒,是我媽媽給我買的

  它全身都是粉色的,是長(zhǎng)方形的`上下各有一層。畫著一個(gè)米老鼠,它穿著一件黑外套,有著一雙又圓又大的耳朵。一雙黑亮亮的眼睛一眨一眨的它戴著一雙白手套,微微笑著,非?蓯。有的人說:文具盒就文具盒唄,為啥還說高級(jí)呢?這是因?yàn)樗?個(gè)按扭,分別是管削筆刀,橡皮盒,溫度計(jì),放大鏡,書架的如果你要削鉛筆,就按一下第1個(gè)按扭,削筆刀就會(huì)“蹦’’的一聲蹦了出來;如果你要看書,就按一下第5個(gè)按扭,文具盒就像變形金剛一樣,變成了書架.

  這就是我的文具盒,我非常喜歡它,你們喜歡么?

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