我的日記
一天就要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，這也意味著，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的我的日記8篇，歡迎大家分享。
我的日記 篇1
女兒高三了，給女兒上作文課，真的是抬舉我了。
我謙虛的對女兒說，我們一起切磋文字。
女兒更是謙卑的說，向媽媽學(xué)習(xí)。
第一篇日記，女兒運(yùn)筆如飛，不一會的功夫就寫下來一篇心情散記。文字的主題源于我當(dāng)天和她開的一句玩笑，甩給她一個詞：“自負(fù)”。記不清當(dāng)時為何就特別想說這個詞，我記得說出這個詞的時候，真的很小心的，唯恐傷害了她。想輕描淡寫的一帶而過，誰知還是被她敏感的心捕捉到了。
“自負(fù)”真的傷害了她，日記幾百個字，字字自責(zé)、悔恨、嘆息。日記有一段文字表現(xiàn)得更為掙扎。文字記錄到：”這個詞難道真的在我身上存在嗎？不，不可能。我絕不會是一條潛規(guī)則。我要憑借實(shí)力突破這條防線，擺脫“自負(fù)”，除掉在成功道路上的這塊‘絆腳石’。
你看，青春期的孩子有一顆硬邦邦的易碎的心，禁不起狠命敲打，只要輕輕一點(diǎn)撥，就引來那么多的反思，讓你的教育反而困難，甚至自感別扭。再也不敢輕舉妄動了。
我在文字末尾，小心地留下一句批語：“真實(shí)的反省自己！”
第二篇日記，當(dāng)時的環(huán)境是外面正下著大雨，女兒好似觸景生情，把雷雨中的.情形做了細(xì)致的描述，并抒發(fā)了自己的感情，記錄如下：“我喜歡雨，喜歡那種冰冷的感覺，它會把一切煩惱沖刷掉，使內(nèi)心變得一塵不染。尤其是雷雨來臨的時候，那種帶給心靈的震撼是無法言喻的。不知道從什么時候起，我學(xué)會了處事不驚，不輕易的發(fā)脾氣，不容易被外界的事務(wù)所干擾。閉上眼睛，感受雷聲轟鳴，傾聽那雨聲嘩嘩......"
整篇日記中，真正寫景的文字寥寥可數(shù)。全是寫同學(xué)雨中的各個形態(tài)，還有自己的內(nèi)心情懷。女兒卻用了《雷雨》作為標(biāo)題。女兒的文字表達(dá)上應(yīng)該沒有什么毛病，但文和題明顯的偏離。匆匆瀏覽完以后，我悄悄地在題目的后面加個”中“字。
把日記本遞給女兒，讓她看看哪里發(fā)生了變化。女兒看后，不好意思的抿嘴一笑�！独子辍�，從題眼上確定了文字方式明顯是狀物，而女兒偏偏多是敘事。加上個”中“字，文章標(biāo)題馬上就發(fā)生了改變。敘事抒情可以用上了，這樣，文字恰好不需要大幅度的改動了。
第三篇日記《吃出來的愛》，寫出了這幾天父母如何給她關(guān)愛，對她進(jìn)行營養(yǎng)飲食搭配的真實(shí)生活狀態(tài)。文字開頭記錄到：”自從學(xué)校里解脫出來的那一刻，我就不停的在吃啊吃。我知道爸爸媽媽這次是下了狠心的要把我喂胖，彌補(bǔ)我曾經(jīng)在學(xué)校吃得苦。我沒有拒絕，任憑他們精心的為我準(zhǔn)備一日三餐�！白x到這，我和她開句玩笑：”你說出了媽媽的心里話�！�
接著，文字開始敘述媽媽和爸爸怎么樣的對她進(jìn)行”款待“和照顧的，寫的字字是真，句句含情。筆鋒一轉(zhuǎn)，開始抒發(fā)內(nèi)心的感情了，女兒記錄到：“我望著媽媽穿梭的背影，突然發(fā)現(xiàn)她變了許多。不再是沒頭沒腦，而是伸張有度。吃飯過程中，我特意放慢了速度，為的是能多些時間品味媽媽用心為我搭配的豐盛午餐，多些時間享受和她單獨(dú)在一起的美好時光�！�
我和女兒交流到：“媽媽變了許多，哪些地方改變了？只用”不再沒頭沒腦“、”伸張有度“就能詮釋媽媽改變了嗎？反映在具體的語句上還是需要清楚地表達(dá)一下的。我開始舉例：”我望著媽媽穿梭的背影，突然發(fā)現(xiàn)她改變了許多。媽媽語言溫柔了，不再沒頭沒腦的亂嚷嚷了；媽媽做事不再手忙腳亂，而是伸張有度了�！芭畠喉樦业囊馑纪伦x，之后，馬上開心的笑出聲來，摟著我的脖子，撒起嬌來。
寫到這里，女兒的文字結(jié)束了。我忽然感覺有點(diǎn)遺憾，如果結(jié)尾處能用一句話巧妙地把題目上的”愛“字表達(dá)出來，會是一篇多么有感覺的文字啊。我讓女兒給文章結(jié)尾添上一句話，朦朧點(diǎn)的，似透不透的那種。
在我點(diǎn)撥下，女兒寫道：”無論是早餐還是午餐，每一頓我都不由自己，吃得飽飽的，那種飽腹感沒有痛苦，反而很舒暢很快樂，滿滿的，全是愛......"
雖然我還是不甚滿意，但也只能如此了。再大的孩子都不能過分貶低的。一篇文字的完美哪是偷閑的功夫就可完成的。還是需要作者反復(fù)斟酌，反復(fù)修改之后才得以面世的。而我們平日里的練筆只是一蹴而就，一點(diǎn)心得體會，是見不了大場合的。不作笑談也就罷了！
我的日記 篇2
《新日記本的感受》20xx年11月26日 星期一 晴用完一本新的日記本，就該換一本新的了。這代表著我要從新的起點(diǎn)出發(fā)，繼續(xù)記錄著我新的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果翻開我舊的日記本，上面會有五花八門的日記。有外出旅游的，記下了外面豐富多彩的世界，古今中外的各種建筑和典故；有描寫風(fēng)景的，讓我領(lǐng)略了四季的特色；有敘事的，讓我為童年幼稚的'語言而捧腹大笑；還有寫讀后感的，記下了我遨游書的海洋的收獲……而這本新的日記本，也將成為我的知己，一定會記錄更多更有趣的事情。雖然她不會說話，也不會和我一起做游戲，卻能讓我的生活充滿無窮的樂趣。這本日記本又會陪伴我度過下一個學(xué)年，她是我成長的標(biāo)志，見證我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖然有時寫的很短，但都是我發(fā)自內(nèi)心的悄悄話。我對自己說：“陳昕嫻，既然又有了一本新的日記本，就讓夢想再一次綻放開來吧！”
我的日記 篇3
一片枯葉飄落在地，滿臉惆悵，最?還是沒能躲過這唯一的宿命。落葉歸根雖美哉，卻依然懷念那時的雄心壯志。一片花瓣隨風(fēng)而逝，那還未展現(xiàn)的美，就這樣匆匆而謝，那妖艷的傲怎能姑息？路人輕嘆：時光匆也！
相遇，相愛，卻難相守，只恨時光太匆匆，為何它來的快，去的也快？短暫的美卻也是美的，最起碼有那么一瞬間我們是彼此真心的'，最起碼有那么一瞬間我們是快樂的，最起碼我們擁有最美的回憶，……
再回首，亦是惘然。彼岸花開的如此妖艷，而，如今的你又在誰的身旁，盡觀歲月流年。你的發(fā)香仍在耳邊縈繞，可我再也流不出當(dāng)年那淚光。我也終于明白了人終究是會變的。
燈火穿透了黑夜，飲一杯濁酒，彈一曲歲月奇跡。
我的日記 篇4
大家都有自己的小伙伴，我也不例外，他們有的幫我學(xué)習(xí)五彩繽紛的知識，有的陪我玩許多游戲，給我的'生活帶來了樂趣，但其中最調(diào)皮的非李金鵬莫屬了，他是我最好的小伙伴。
他烏黑的頭發(fā)，一雙彎似柳葉的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛總是神采奕奕，小巧的鼻子下長著一張說話極快的嘴巴，每當(dāng)笑起來時，笑聲像鈴鐺那樣清脆。
他學(xué)習(xí)很好，一絲不茍，他在上課時，老師提出一個問題，其他同學(xué)都不會，他舉手說：“他會�！边^來一會兒，正的做對了。
這就是我的小伙伴，你們也很喜歡他吧。
我的日記 篇5
時間像飛劍，轉(zhuǎn)眼我以上初中了，來到了新的環(huán)境，認(rèn)識了新的老師和同學(xué)，也對新的班級充滿了許多幻想，我被分到了五班，五班到底怎樣呢?于是我開始幻想我理想中的五班。
我理想中的`五班是什么樣呢?我理想中，五班是一個和諧的大家庭，有什么困難都能夠互相幫助，每一個小組就像是一個拳頭，做好自己分內(nèi)的事，上課的時候，同學(xué)們搶著舉手回答問題，老師教課幽默風(fēng)趣，妙語連珠，讓每個同學(xué)都愛上學(xué)習(xí)，愛上學(xué)校，就連考試，寫題時，連想都不用想，就能寫的對，幾乎人人都能考一百分。
我理想中的五班，在全年級都是第一，什么語文，數(shù)學(xué)，英語，歷史……統(tǒng)統(tǒng)不在話下，只要提起筆，刷刷幾下，什么問題都能變得小菜一碟，根本不在話下。副課也不例外，什么琴棋書畫，只需要動動手指，就能演繹的淋淋盡致，社團(tuán)里，我們五班同樣都是最好的，跳舞跳得高貴優(yōu)雅，畫畫畫的栩栩如生，唱歌唱得仿佛身臨其境。一切都是那么的和諧，那么的完美，就算雞蛋里面挑骨頭，也挑不出一點(diǎn)錯誤。
這就是我理想的班級。
我的日記 篇6
書，是我們的良師益友，書是我們一生的知己。讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話。這些話聚在一起，就是說白了，我們不能不讀書。
書籍，我們從小就接觸到，并不感到陌生。但是，書籍也有好壞之分，好書籍，就像四大名著這一類別的。壞書，就是不適合我們這個年齡段來讀的書，或者是那些低級趣味，對我們沒有絲毫好處的書。在我小時候，爸爸經(jīng)常帶我去新華書店看書，可惜，當(dāng)時我認(rèn)的`字太少，只能讀注音版的，遲早有一天，我要讀中英文互譯版的。
多閱讀，特別是閱讀名著，能大大提高語言和寫作能力。隨著年齡的增長，我對書籍的辨別能力也比以前好多了，四大名著當(dāng)中的《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，我倒著都能將章節(jié)名稱說出來，對以前一些曾經(jīng)讀過的書也進(jìn)行了透徹了解，增長我許多了知識。
我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)大文學(xué)家高爾基讀書的方法。拿到一本書，看到書名，先想想有什么疑問，再根據(jù)書名來大概猜測一下，這本書講述的是什么，然后再翻書去讀。這樣，對書就會有更深入地了解了。書有很多很多，知識也是無窮無盡的，如大海一樣廣闊，以我現(xiàn)在學(xué)到的知識，不過是大海中的幾瓢水而已，我要閱讀更多的好書，讓我的知識寶庫更加廣闊！
我的日記 篇7
4月22日星期二晴
今天下午的第二節(jié)課，我終于開口回答問題了。不知為什么，我突然間感到快樂。我看見老師笑了，她不僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)們回答對了而笑，更主要的是因?yàn)槲铱祥_口回答問題了�？墒�，我還是一下子改變不了我的壞性子，偶爾還是要說話，搞小動作。我看，如果我再用心去改掉那些壞習(xí)慣，一定能使老師更開心。當(dāng)我看到老師笑的時候，總是感到快樂�，F(xiàn)在想起我下午搶答時和老師笑的`情景時，真是很好笑，心中總是樂滋滋的。我決心要把這一節(jié)課發(fā)揚(yáng)到以后去，讓它更美好，讓人更快樂。
我在這里向老師和同學(xué)們保證，我一定會漸漸做回我真正的自己，我會全心全意的為班集體服務(wù)，把大家的積極心帶動起來。
相信我，我能為班集體在明天的道路上打下美好的開頭。
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