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植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-15 16:48:37 其它節(jié)日 我要投稿

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案14篇(精)

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案14篇(精)

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)背景:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的`意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。

  知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”

  各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)

  澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  樹苗若干。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

  園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

  園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友們?cè)敿?xì)介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”

  (二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

  小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

  流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。

  2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

  3.了解植樹節(jié)的來歷,知道3月12日是植樹節(jié)。

  4.通過我為校園添點(diǎn)綠,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

  二、活動(dòng)主題:

  我和大樹一起長大

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠

  每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。

  1、將綠色植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、觀察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

  2、在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)。(大小道左右兩邊均可以)

  (二)晨間談話:介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義

  (三)玩一玩、畫一畫:介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等。

  各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),畫一幅以愛樹、護(hù)樹為主題的圖畫。

  (四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”

  各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng),要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽,標(biāo)簽上要有標(biāo)語、和班名。

  (五)“我為小樹澆澆水”

  大班段幼兒參與,每班準(zhǔn)備小水桶10個(gè)左右,每個(gè)班級(jí)在幼兒園找一個(gè)小片區(qū),開展?jié)菜顒?dòng)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配,不要出現(xiàn)沖撞的現(xiàn)象)

  幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié):

  (一)幼兒通過“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)。

  每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的.生長過程。將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

  (二)通過教育活動(dòng),知道了植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義。

  (三)通過畫一畫、太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”、“我為小樹澆澆水”活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案3

  一、設(shè)計(jì)意圖

  在我國植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)每個(gè)人“人與自然和諧共處”的意識(shí),中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜生長的.了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

  二、活動(dòng)方案

  (一)活動(dòng)時(shí)間:

  (二)活動(dòng)目標(biāo)

  認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。

  激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。

  培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。

  (三)活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園后花園種植園地內(nèi)

  (四)活動(dòng)具體內(nèi)容

  向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

  觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

  帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

  勞動(dòng)將種植園地的雜草全部清理掉。

  播種春天易生長的蔬果種子。

  (五)活動(dòng)注意事項(xiàng)

  各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。

  區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

  注意安全,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)反思

  在我國第xx個(gè)植樹節(jié)到來之際,武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)——“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。

  旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

  在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)簡介:

  在美麗的春天,為了提高幼兒的環(huán)保意識(shí)和種植意識(shí),促進(jìn)孩子們與自然進(jìn)行親密互動(dòng),舉辦“我和小樹共成長”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,培養(yǎng)孩子們的主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,激發(fā)表達(dá)感情和相互幫助的能力。

  2、能力目標(biāo):通過實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)每個(gè)孩子展示自我,發(fā)揮出“綠色幼兒園”的自豪和自律精神,鍛煉體魄。

  3、知識(shí)目標(biāo):讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”等有關(guān)植樹節(jié)的'資料,向自然學(xué)習(xí)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、每個(gè)班級(jí)制作不同宣傳版面:小班“我和小樹一起長大”、中班“珍愛綠色,珍愛家園”、大班“多片綠葉多份溫馨”。

  2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳條幅。

  3、配備澆樹、種樹所需的水桶、鐵鍬等工具,準(zhǔn)備樹苗若干。

  四、活動(dòng)流程:

  1、開幕式:由教師講解植樹節(jié)的來歷,并宣布活動(dòng)開始。園林處工程師講解種樹要點(diǎn)及工具,指導(dǎo)教師向孩子們介紹樹木的生長過程。

  2、分班級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

  小班家園活動(dòng)主題:“我和小樹一起長大”,包括給公園的樹澆水、松土、修枝、與小樹合影,與“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  中班家園活動(dòng)主題:“珍愛綠色,珍愛家園”,包括在公園種植園地,讓孩子們和家長一起種植小樹,掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3、活動(dòng)總結(jié):孩子們展示種植的小樹,介紹自己的心得與感受。教師講述孩子們勞動(dòng)的辛苦和收獲,表達(dá)對(duì)孩子們的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。最后,教師和孩子們共同欣賞宣傳版面和條幅,體驗(yàn)活動(dòng)帶來的意義和成果。

  3、大班家園活動(dòng)主題“綠葉伴溫情”

  流程:家長陪同幼兒前往公園,為樹木掛上認(rèn)識(shí)標(biāo)簽——展開各種樹木的調(diào)查并繪制作品——回家參與“小小綠意帶回家”的家庭種植活動(dòng)。

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案5

  大班

  《樹葉的暢想》

  材料準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有過嘗試?yán)L畫線條,對(duì)線描畫的初步欣賞。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件《樹葉的暢想》、白紙,單色水筆。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用線條和簡單的圖案對(duì)樹葉進(jìn)行創(chuàng)作性的裝飾與表現(xiàn)。

  2、感受秋天落葉的自然景象。

  活動(dòng)過程:

  1、活動(dòng)導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察

  (1)情境導(dǎo)入

  引導(dǎo)語:今天樹葉寶寶要去暢想,請(qǐng)你來想象一下它會(huì)去哪些地方?

  (2)觀看課件,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)一步感受樹葉暢想的足跡。

  2、討論欣賞,以散文形式將樹葉暢想的足跡用各種線條畫出來,感受線條的'不同形態(tài)

  (1)幼兒邊看課件教師邊講線條畫在樹葉上。

  “樹葉飄過小河,留下了波浪紋。”畫出波浪紋。

  “樹葉飄過大山,留下了鋸齒紋。”畫出鋸齒紋。

  “樹葉看見了蝸牛!碑嫵雎菪y。

  “樹葉看見了小蛇!碑嫵錾咝渭y。

  “樹葉看見了地上的小花、小朋友在太陽下快樂的舞蹈!碑嫵龌ā⑷宋、太陽等圖案。

  “下雨了,雨下得很大,雨點(diǎn)落在地上。”畫出橫線、豎線組成格子條紋,并用圓點(diǎn)填充格子中。

  “雨把樹葉又帶到了小河、大山、遇到了蝸牛、小蛇”畫出波浪紋、鋸齒紋、螺旋紋、蛇形紋。

  “樹葉飄到了地上和他的朋友們?cè)谝黄稹薄?/p>

  (2)觀察比較各種線條的不同。

  重點(diǎn)提問:這些線條有什么不同呢?它們各有什么特點(diǎn)?

  3、聯(lián)想創(chuàng)作,繪畫線描畫,用各種線條、圖案裝飾樹葉

  幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)要點(diǎn):

  (1)鼓勵(lì)幼兒大膽想象樹葉去過的不同地方,看到的食物,用線條、圖案表現(xiàn)出來。

  (2)幫助能力差的幼兒變化各種線條花紋。

  指導(dǎo)策略:對(duì)于不能大膽想象的幼兒可以帶領(lǐng)他們一起聯(lián)想。

  4、觀賞評(píng)析作品:體驗(yàn)到活動(dòng)帶來的愉悅感和成就感。

  請(qǐng)幼兒自由互相講述自己所畫的樹葉。

  重點(diǎn)提問:你的樹葉飄過了哪些地方,留下了什么樣的印記?

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案6

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓孩子們與環(huán)境“對(duì)話”,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的'意識(shí),我園擬定于3月12日開展“遇見春天,留住美好”主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,特制定此方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間:3月12日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):美工室、戶外草坪、菜園三、參與班級(jí):小、中、大四、活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道3月12日是植樹節(jié),了解植樹節(jié)的來歷。

  2.培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中,學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)花木,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.物質(zhì)準(zhǔn)備

  (1)小班:各種葉子、畫紙、膠水。

  (2)中班:菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺

 。3)大班:涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線(麻繩)、過塑機(jī)、過塑紙。

  2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  植樹節(jié)相關(guān)知識(shí)、種菜的相關(guān)常識(shí)、蔬菜對(duì)人體的好處。六、活動(dòng)過程

  分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

  (一)小班活動(dòng)主題“萌手齊貼畫,記錄春之美”。 1.親子活動(dòng)——親近自然,撿拾樹葉(在家完成)。 2.主題教育——了解植樹節(jié)。 3.快樂勞動(dòng)——用樹葉貼畫,記錄春天的美好。

  (二)中班活動(dòng)主題“小手齊播種,公營一片綠”。 1.主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對(duì)身體的好處。 2.技能培訓(xùn)——掌握種菜小本領(lǐng)。

  3.快樂勞動(dòng)——開墾菜園,在菜園播種,公營一片綠色。

 。ㄈ┐蟀嗷顒(dòng)主題“巧手齊創(chuàng)作,保護(hù)春之芽。 1.主題教育——了解植樹節(jié)及護(hù)綠愛樹的重要性。 2.快樂勞動(dòng)——繪制保護(hù)樹木的小標(biāo)語及宣傳海報(bào)。 3.護(hù)樹行動(dòng)——認(rèn)領(lǐng)樹木,懸掛標(biāo)語。七、活動(dòng)要求

  1.開展活動(dòng)前教師準(zhǔn)備要充分:活動(dòng)開展需要家長配合的及時(shí)通知家長,活動(dòng)材料準(zhǔn)備及相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備充實(shí)。

  2.活動(dòng)前做好班級(jí)詳細(xì)的活動(dòng)方案,并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案。

  3.活動(dòng)開展時(shí),保持活動(dòng)穩(wěn)定有序,氛圍良好。

  4.一切活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織首先以幼兒的安全為前提,活動(dòng)過程中多關(guān)注幼兒。

  5.活動(dòng)時(shí),需采集典型照片,并及時(shí)上傳幼兒園工作群(做篩選)。

  6.活動(dòng)結(jié)束后,園內(nèi)做活動(dòng)總結(jié)。

  xx年3月7日

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí),了解樹木與人類的關(guān)系。

  2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

  準(zhǔn)備:

  1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。

  2.自制常見樹小紙牌人手3~4張。

  3.植樹的工具,在幼兒園內(nèi)開辟種植角,備好柳樹枝段。

  設(shè)計(jì)思路:

  從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn),活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物,了解自然與人類的關(guān)系,頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然。通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件,把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中,讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界,運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法,使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

  過程:

  一、講樹

  1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的'氣氛,讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對(duì)人類的危害。

  2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論:如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

  3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

  二、夸樹(植樹對(duì)人類的益處)

  觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論。

  植樹對(duì)人類的益處:凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

  三、玩樹牌

  幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認(rèn)識(shí)的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴,兩人一組玩樹牌。

  玩法:雙方同時(shí)出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對(duì)了,兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了,就有對(duì)方講,如雙方均未講對(duì),就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

  四、種樹

  1.激發(fā)幼兒參與種樹的興趣

  帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角,讓幼兒說說如何種植“柳樹”

  (1)種植工具

 。2)種植方法

  2.幼兒種植,老師巡回指導(dǎo),幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

  3.插上小標(biāo)志,便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)主題:愛護(hù)綠色,放飛希望

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)兒童熱愛植物、關(guān)注環(huán)境的意識(shí),讓他們認(rèn)識(shí)到花草樹木是人類不可分割的朋友;

  2、參與活動(dòng),積極與家長一起勞動(dòng),學(xué)習(xí)遵守規(guī)則,感受勞動(dòng)的快樂,培養(yǎng)與他人合作的精神;

  3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí);

  4、發(fā)起倡議,積極宣傳愛護(hù)自然、珍惜綠色,行動(dòng)起來助力環(huán)保。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)宣傳準(zhǔn)備;

  2、準(zhǔn)備樹苗(由幼兒園準(zhǔn)備,新生樹苗);

  3、準(zhǔn)備種植工具和拍攝設(shè)備(由家長自備);

  4、認(rèn)養(yǎng)樹牌、簽名條幅等宣傳資料準(zhǔn)備;

  5、班牌和教師服裝的準(zhǔn)備;

  6、種植親子樹的家長要自帶小水桶;

  7、準(zhǔn)備簽字筆(每班兩支);

  8、宣傳條幅:

  (1)珍愛綠色,珍愛共有的'家園。(植物園懸掛)

  (2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點(diǎn)綠。 (植物園懸掛)

  (3)植樹在當(dāng)代,得宜在下代。(幼兒園懸掛)

  (4)zz幼兒園3.12第三屆“zz林”種植親子樹活動(dòng)。(活動(dòng)地點(diǎn):zz市植物園 活動(dòng)時(shí)間3月12日9:00。 植物園門口和幼兒園懸掛)

  四、活動(dòng)過程:

  1、做到小事從我做起:從身邊的小事做起,愛護(hù)每一片綠葉、每一棵幼苗,不采摘花朵、不攀樹枝、不踏草地、不到花壇上玩耍。

  2、綠化家園:教職工和家長在家里開展植樹、種花的活動(dòng),選擇適合在家里種植的花卉和樹木,種在陽臺(tái)或房間里,讓自己的家成為一個(gè)綠色的家園。

  3.3月12日上午8點(diǎn)30分,家長和幼兒在植物園門口集合。9:00由班主任帶領(lǐng)大家前往本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。

  4.10:00時(shí),各班參加種植親子樹活動(dòng)的家長和幼兒在班主任的組織下到達(dá)zz林集合地點(diǎn)。

  第一組:新生組

  (1)組織新生家長和幼兒一起種下“親子樹”并澆水。

  (2)為小樹掛上認(rèn)養(yǎng)牌。

  (3)簽名儀式,讓大家在條幅“zz幼兒園3.12第三屆“zz林”種植親子樹活動(dòng)”上簽名。

  (4)在條幅下合影留念。

  第二組:老生組

  1. 將老生家長與幼兒一同參與認(rèn)養(yǎng)的親子樹進(jìn)行松土和澆水。

  2. 更換親子樹的認(rèn)養(yǎng)牌。

  3. 在簽名儀式上為活動(dòng)正式畫上句號(hào)。

  4. 進(jìn)行班級(jí)合影,以留念這一難忘的時(shí)刻。

  5. 活動(dòng)結(jié)束后,家長們將幼兒們送回幼兒園。

  五、活動(dòng)要求:

  1. 每個(gè)班級(jí)應(yīng)提交“20xx年第三屆植樹節(jié)活動(dòng)教案”與“種植親子樹”活動(dòng)總結(jié)。

  2. 每個(gè)班級(jí)應(yīng)提交兩位老師的植樹節(jié)活動(dòng)反思。

  3. 每個(gè)班級(jí)應(yīng)提交家長活動(dòng)調(diào)查問卷。

  4. 每班至少提交10份“第三屆‘種植親子樹’活動(dòng)家長感悟”,并使用統(tǒng)一的紙張進(jìn)行打印或手寫。

  5. 所有的資料提交應(yīng)使用相同的格式,并將電子稿件提交至年級(jí)組長處。

  6. 每個(gè)班級(jí)應(yīng)提交影像資料(包括視頻與照片)。

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案9

  一、背景介紹:

  隨著春天的到來,綠色的氣息逐漸彌漫。3月12日是國際植樹節(jié),正值嵐谷國際部舉行課程活動(dòng)“大自然的奧秘”期間,為了讓孩子們積極參與植樹節(jié)活動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受大自然的美好,我們將于當(dāng)日組織一系列愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 情感目標(biāo):發(fā)揚(yáng)主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,通過相互幫助解決問題,彼此相親相愛,增強(qiáng)孩子們歸屬感。

  2. 能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中,孩子們將體現(xiàn)出各自的自信、勇敢,發(fā)揚(yáng)自我,鍛煉身體,展示出諸如自豪和自律的寶貴品質(zhì)。

  3. 知識(shí)目標(biāo):了解植樹節(jié)的來歷,認(rèn)識(shí)到植樹與環(huán)保之間的關(guān)系,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)大自然的認(rèn)知,向社區(qū)、居民和行人宣傳綠色知識(shí)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1. 活動(dòng)展示版面:低幼“我和小樹同成長”、中幼“綠色家園共創(chuàng)造”、高幼“你我攜手添綠意”等。

  2. 制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

  3. 植樹工具:澆水桶、鐵鍬等。

  4. 樹苗若干。

  四、活動(dòng)過程:

  本次活動(dòng)將根據(jù)年級(jí)分類進(jìn)行不同主題的`植樹節(jié)活動(dòng)。

  1. 低幼活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

  活動(dòng)流程:為校園內(nèi)的樹木澆水、松土、修剪。給樹木掛牌并與小樹拍照比高。和“樹姐姐”一起游戲,體驗(yàn)共同成長的快樂。

  延伸活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”、撕貼畫(樹、花)等。

  2. 中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

  活動(dòng)流程:認(rèn)養(yǎng)樹木并分組在南施公園內(nèi)種植,掛上小組牌。孩子們畫出自己的小樹苗并測(cè)量其高度,與小樹苗合影。掛上牌子,并寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等。

  延伸活動(dòng):樹葉探趣:帶領(lǐng)孩子去幼兒園或公園實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,并制作樹葉貼畫、標(biāo)簽等。制作樹葉書簽時(shí),要求書簽的形狀要豐富多樣化。

  3. 高幼活動(dòng)主題:助力綠色環(huán)保

  流程:孩子們將前往白塘植物公園,發(fā)掘并記錄各種樹木的特點(diǎn)。隨后,他們將與老師一起進(jìn)行植樹,并進(jìn)行掛牌和測(cè)量新植小樹苗的高度。最終,我們會(huì)為共同成長留下珍貴的合影。

  制作“保護(hù)綠色、呵護(hù)自然、熱愛環(huán)保、共建美好”宣傳單。老師將在半張彩色紙張上添加標(biāo)語,幼兒們則可以通過繪畫表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的理解和還原自己在植樹過程中的感受。在結(jié)束時(shí),每個(gè)班級(jí)將會(huì)派出兩名小天使,在門口給家長發(fā)放這些宣傳單,鼓勵(lì)大家一起投身保護(hù)環(huán)境和綠化美麗家園。

  延伸活動(dòng):掌握綠色植物更多知識(shí)。老師、家長和孩子們將調(diào)研和記錄幼兒園內(nèi)以及周邊環(huán)境中的綠化植物種類、特性,并進(jìn)行攝影記錄以了解這些植物的生長環(huán)境、生長周期等相關(guān)問題。

  樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長將與孩子一起,學(xué)習(xí)更多植物養(yǎng)護(hù)的知識(shí)。通過親手接觸、感受、觀察植物長勢(shì)和生長狀況,讓孩子學(xué)會(huì)尊重自然,了解環(huán)境保護(hù)的重要性,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案10

  《樹木用處大》

  材料準(zhǔn)備:十幅相關(guān)圖片

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、觀察圖片,聯(lián)系自己的生活,知道樹木在人類生活中的作用。

  2、懂得愛護(hù)樹木,逐步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

  活動(dòng)過程:

  1、自由觀察圖片(教師出示相關(guān)圖片,幼兒兩兩結(jié)伴觀察討論)

  觀察要求:圖片上有什么?能用完整的話講述。

  六幅圖片:

  圖一:早晨大家在有樹的.地方鍛煉身體(樹能使空氣變清新)

  圖二:夏天,人們可以坐在樹蔭下乘涼(樹給人們帶來陰涼)

  圖三:秋天,結(jié)出果實(shí)的各種果樹(樹能給人們提供水果)

  圖四:沙漠上的樹木(森林可以防止風(fēng)沙)

  圖五:做成各種家具和生活用品的木制品(樹木可以提供家具等)

  圖六:山區(qū)的樹林(樹林可以防止水土流失)

  2、分享討論:樹的用處

  (1)幼兒講述自己觀察到的圖片內(nèi)容。

  (2)討論:樹給我們的生活帶來了哪些好處?

  除了圖片提到的,樹還有什么作用?

  小結(jié):樹木能給我們帶來這么多的好處,在日常生活中我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

  3、爭當(dāng)護(hù)樹小能手

  提問:我們可以怎么保護(hù)小樹?

  觀察:哪些是保護(hù)小樹的行為?(教師出示4幅圖畫)

  圖一:小朋友給小樹澆水

  圖二:小朋友爬在樹上玩,蕩樹枝

  圖三:冬天到,環(huán)衛(wèi)阿姨給小樹繞麻繩

  圖四:小朋友在種植

  小結(jié):樹是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們也要做樹的好朋友,愛護(hù)小樹,幫助小樹成長!

  4、延伸活動(dòng):種植花草的步驟

  討論:你們知道種樹苗的正確步驟是什么嗎?

  小結(jié):種花的時(shí)候,要先把土放進(jìn)花盤里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。別忘了,要記得每天給種子澆水,讓種子曬曬太陽哦!

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)背景

  植樹節(jié)是我們的偉大節(jié)日,旨在穿越時(shí)空,為當(dāng)代和未來帶來好處。這體現(xiàn)了公民對(duì)時(shí)代的關(guān)注和責(zé)任,也是我們展示新一代大學(xué)生風(fēng)采和積極態(tài)度的.好機(jī)會(huì)。此外,面對(duì)全球變暖問題,我們需要采取行動(dòng)。因此,我們數(shù)學(xué)系實(shí)踐部計(jì)劃在植樹節(jié)當(dāng)天組織一場(chǎng)學(xué)院級(jí)別的植樹活動(dòng),鼓勵(lì)大家從自身做起。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  我們將沿襲學(xué)校的傳統(tǒng)美德,美化環(huán)境,維持生態(tài)平衡,提升大家對(duì)植物的關(guān)注度。我們希望通過這次活動(dòng),為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)充滿活力的校園氛圍,同時(shí)也提醒他們關(guān)注溫室效應(yīng)的危害,保護(hù)我們的家園——地球。活動(dòng)中,蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木工程系團(tuán)總支秘書處的成員將自由分組進(jìn)行植樹。

  三、活動(dòng)主題

  播種希望,種植夢(mèng)想

  四、主辦單位

  蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院土木系團(tuán)總支及所有黨員。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月12日

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  蘭州市榆中縣和平鎮(zhèn)

  七、活動(dòng)流程

  1. 3月12日早上全員集合;

  2. 上午8:30開始植樹;

  3. 樹植完后清理工具,帶走垃圾。

  八、人員分配

  負(fù)責(zé)人:苗文玉、葉正海;

  成員:團(tuán)總支全體成員。

  九、活動(dòng)步驟

  1. 討論活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng);

  2. 安排人員購買所需工具;

  3. 制作海報(bào);

  4. 開始活動(dòng);

  5. 活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng),由負(fù)責(zé)人帶回工具。

  十、所需工具

  樹苗、鏟子、水桶。

  十一、請(qǐng)注意安全!

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的:

  讓樹寶們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的快樂,增加對(duì)植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

  二、活動(dòng)主題:

  奉獻(xiàn)綠色,收獲希望。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月15日(周日)上午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx區(qū)xx鎮(zhèn)國有北郊林場(chǎng)。

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、“我在xx有棵樹”。以植樹節(jié)為契機(jī),種下一顆樹苗,并且許下自己的'心愿,把心愿寫在小卡片上放在小玻璃瓶里,埋下自己的時(shí)間錦囊,讓自己的愿望和樹苗一起成長(植樹前會(huì)有林場(chǎng)負(fù)責(zé)人向樹寶們講講樹苗種植方面的簡單知識(shí))。

  2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧寫有自己心愿的卡片組成心形圖案,攝影留念。

  六、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、自愿參加原則。

  2、場(chǎng)地和樹苗璟然媽媽已經(jīng)負(fù)責(zé)聯(lián)系和提供(鼓掌)。

  3、上午九點(diǎn)在指定地點(diǎn)集合(過建邦黃河大橋收入費(fèi)站后靠右邊等候),采取自駕或自由組合拼車形式,確有不便的提前和家委會(huì)說明,由家委會(huì)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。自駕往返途中要絕對(duì)注意安全。

  4、活動(dòng)中注意環(huán)保,除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。

  5、中午統(tǒng)一安排就近會(huì)餐,節(jié)儉樸素。會(huì)餐后活動(dòng)結(jié)束。

  6、報(bào)名時(shí)間:3月13日17時(shí)前。

  7、報(bào)名聯(lián)系人:王xx媽媽

  本次活動(dòng)費(fèi)用由山東環(huán)境保護(hù)基金會(huì)提供公益環(huán)保支持。絕對(duì)的公益活動(dòng)!

  一大波霧霾來襲,小伙伴們,還等什么,快來加入植樹團(tuán)隊(duì)吧!

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案13

  3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓孩子們與環(huán)境“對(duì)話”,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),我園擬定于3月12日開展“遇見春天,留住美好”主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,特制定此方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  3月12日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  美工室、戶外草坪、菜園

  三、參與班級(jí):

  小、中、大

  四、活動(dòng)目標(biāo):

  知道3月12日是植樹節(jié),了解植樹節(jié)的來歷。

  培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能,在集體勞動(dòng)中,學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒從小愛護(hù)花木,保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備

  (1)小班:各種葉子、畫紙、膠水。

  (2)中班:菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺

  (3)大班:涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線(麻繩)、過塑機(jī)、過塑紙。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

  植樹節(jié)相關(guān)知識(shí)、種菜的相關(guān)常識(shí)、蔬菜對(duì)人體的好處。

  六、活動(dòng)過程

  分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

 。ㄒ唬┬“嗷顒(dòng)主題“萌手齊貼畫,記錄春之美”。

  親子活動(dòng)——親近自然,撿拾樹葉(在家完成)。

  主題教育——了解植樹節(jié)。

  快樂勞動(dòng)——用樹葉貼畫,記錄春天的`美好。

 。ǘ┲邪嗷顒(dòng)主題“小手齊播種,公營一片綠”。

  主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對(duì)身體的好處。

  技能培訓(xùn)——掌握種菜小本領(lǐng)。

  快樂勞動(dòng)——開墾菜園,在菜園播種,公營一片綠色。

 。ㄈ┐蟀嗷顒(dòng)主題“巧手齊創(chuàng)作,保護(hù)春之芽。

  主題教育——了解植樹節(jié)及護(hù)綠愛樹的重要性。

  快樂勞動(dòng)——繪制保護(hù)樹木的小標(biāo)語及宣傳海報(bào)。

  護(hù)樹行動(dòng)——認(rèn)領(lǐng)樹木,懸掛標(biāo)語。

  七、活動(dòng)要求

  開展活動(dòng)前教師準(zhǔn)備要充分:活動(dòng)開展需要家長配合的及時(shí)通知家長,活動(dòng)材料準(zhǔn)備及相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備充實(shí)。

  活動(dòng)前做好班級(jí)詳細(xì)的活動(dòng)方案,并向園內(nèi)提交紙質(zhì)版方案。

  活動(dòng)開展時(shí),保持活動(dòng)穩(wěn)定有序,氛圍良好。

  一切活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織首先以幼兒的安全為前提,活動(dòng)過程中多關(guān)注幼兒。

  活動(dòng)時(shí),需采集典型照片,并及時(shí)上傳幼兒園工作群(做篩選)。

  活動(dòng)結(jié)束后,園內(nèi)做活動(dòng)總結(jié)。

植樹節(jié)幼兒園主題活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。

  2.能力目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。

  3.知識(shí)目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!薄ⅰ熬G色大自然”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.各班通過活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹同成長”;

  中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;

  高幼“你我攜手添綠意”。

  2.制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。

  3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  4.樹苗若干。

  三、活動(dòng)過程

  分年級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)——

  1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

  活動(dòng)流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  延伸活動(dòng):主題畫“我為地球添點(diǎn)綠” 撕貼畫(樹、花)

  2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”

  活動(dòng)流程:認(rèn)養(yǎng)樹木,掛上小組牌默認(rèn)分類。

  畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  延伸活動(dòng):樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹葉的形狀、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽,……制作樹葉書簽,要求書簽的形狀要豐富多樣化。

  3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”

  活動(dòng)流程:幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木,進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹苗共成長。

  制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。

  延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。

  樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;

  中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;

  大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。

  2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

  3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”。

  4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的.活動(dòng)”等資料)。

  5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

  6.樹苗若干。

  二、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬胺N一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式

  1.園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動(dòng)開始。

  2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

  3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。

  4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

 。ǘ┓旨(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)

  1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長”

  活動(dòng)流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”

  活動(dòng)流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”

  活動(dòng)流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——開展“小小綠意帶回家”家庭種植活動(dòng)。

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