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[精選]我的成長作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我的成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[精選]我的成長作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
我的成長作文1
日子一天天過去，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我的童年一點(diǎn)點(diǎn)離我而去，而我也一天天成長……童年是爸爸編出的一個(gè)個(gè)動人的故事，是媽媽嘴中流瀉出的動人的“催眠曲”，是我玩耍時(shí)沾在衣服上的泥土……直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)我的童年結(jié)束了。
這一天，天氣晴朗，山上鳥語花香。爸爸帶我來到我以從未走過的山路，登山。
爸爸走在前面，我則跟在后面小心翼翼地走著，一邊欣賞著山間的美景，傾聽鳥兒清脆的鳴叫，一邊貪婪地呼吸那清涼，新鮮的空氣，一時(shí)忘記了腳下是崎嶇的山路。爸爸提醒我小心，可我早已經(jīng)顧不上了，因?yàn)槲以缫驯幻利惖娘L(fēng)景所吸引。
路越來越不好走，只聽見幾塊碎石滾落的聲音，我跌倒了，好疼，手掌上磨破了，隱隱看見幾條血痕，腳上被枝權(quán)劃開，我疼得站不起來。我多么希望有人來扶我一把，于是便向父親投去了哀求的目光，他似乎看出來了，于是他說：“你已經(jīng)長大了，要學(xué)會自己站起來，不能依靠別人！”他的語氣是那樣堅(jiān)定。
我恍然大悟，我已經(jīng)長大了。頓時(shí)，不知哪來的力氣，我抓住一邊的藤條好不容易站起來，爸爸微笑了一下問我：“還要繼續(xù)嗎？”“是！”我堅(jiān)定地說。
“這才像我的女兒！”爸爸高興地說。當(dāng)我登上頂峰，才知道那風(fēng)景是多么美麗，似乎渾身的傷口不再疼了……種子沖破巖石的`禁錮，迎向光明；雄鷹穿過風(fēng)暴的阻遏，飛向云霄；駿馬突破繩鎖的束縛，奔向原野；而我要打倒困難，快樂成長。
自小，我就開始學(xué)鋼琴，每當(dāng)彈鋼琴時(shí)，我就有一種說不出的感覺，它伴隨著我成長，已成為我生活中的一部分，我每天都和它在一起，有親切又有難過，大概這種說不出的感覺可能是因?yàn)槟谴蔚睦щy吧！四歲那年，我開始學(xué)琴，剛開始時(shí)我很聰明，新的曲子彈三兩下就會了，可是，有一次老師給了我一曲半拍的新曲子，我的小手指不知道為什么，總是不聽我的指揮，我讓它彈這兒，它非得彈那兒，好象不是我的小手了。我設(shè)法讓它聽指揮，按節(jié)拍彈，但它仍就亂動，我試了許許多多法子，可是都沒有用，急得我都像切了洋蔥片似的，哭水漣漣。
這時(shí)，媽媽午覺睡好了，出來找水喝，我飛一般地跑去，“媽媽！媽媽！”我急忙拉著媽媽的衣服。一分鐘后，媽媽才回過神來，“什么事？”媽媽說。
我說：“媽媽！你幫幫我呀！我不會彈鋼琴了！左右小手指不聽指揮！曲子怎么也和不到一起去！”媽媽說：“這種情況別人可都幫不上忙了，一只手練熟了，再練另一只手，一直練到每只手都可以“一音不錯(cuò)”，再雙手和練�！遍_始，我一點(diǎn)也不相信，我照媽媽說的那樣一遍一遍地練著，一次一次地背著，直到重重“一音不錯(cuò)”，這時(shí)，我決定試著和著練一下，真沒想到，我練好了，我又一遍一遍地練著，練熟了，又一遍一遍地背著，我已經(jīng)彈得特別的熟了。
頓時(shí)，我心里一熱，似乎明白了什么。我想：做什么事情都像練鋼琴一樣，如果一直認(rèn)真去做，就一定會成功。
我的成長作文2
意外就如一杯飲料，誰也不知道會是什么味道。但它也是一種驚喜，有時(shí)使你興奮，有時(shí)使你悲傷。
我是一個(gè)留守兒童，由于家境貧寒，父母只得外出打工給我掙學(xué)費(fèi)。又是一個(gè)周六，同學(xué)們的父母又來給他們送飯了，唯獨(dú)我一個(gè)人孤苦伶仃，躲在角落里吃飯。不知怎的，今天的飯菜格外難咽。別的同學(xué)陸續(xù)回到了教室，只剩下我一個(gè)人獨(dú)自在寢室里吃著飯，一想到還有四天才能放假，卻已囊中無物，我茫然不知所。忽然，我眼前一亮，壁柜下有一張50元的鈔票，如果撿起來那就是我的“救命錢”��！我于是以飛奔的速度把它撿起來，揣進(jìn)了口袋里。這時(shí)候的飯菜吃起來，覺得格外香了，我便狼吞虎咽的吃完了飯。這可是我平生第一次有這么多錢哪！
不過之后幾天，我的心情就變了。這幾天班上都傳開了有同學(xué)的東西被盜的消息，同學(xué)們之間就相互猜疑，我總覺得他們對我的眼神不對，我心想：“懷疑我什么？我一直都遵守紀(jì)律，不過……”我突然不安起來，心咚咚地跳個(gè)不停，我悄悄的摸著包里的錢，它一瞬間變得很重了，我覺得自己被壓的喘不過氣來了。這幾天，我也沒有說過一句話，上課也不專心了，覺也睡不好了，總是怕有人發(fā)現(xiàn)了那50元錢，我把它緊緊的捏在手里，我會想到一大包的零食，也會想到同學(xué)們異樣的眼光，還會想到一些人的議論，我有些害怕了。突然，一個(gè)小女孩跑過來，焦急地問我：“姐姐，你知道老師在哪兒嗎？我撿了一個(gè)錢包�！甭牭竭@兒，我震驚不已，胡亂指了一個(gè)方向，然后像逃亡似的跑了。這個(gè)小女孩給了我心靈上的震撼，最后我決定把錢交給老師，它畢竟不屬于我。
我推開了辦公室的門，向老師說出了一切，老師笑著拍了拍我的`肩膀說：“恭喜你越過了人生的第一道坎�！蔽倚α诵�，輕輕地關(guān)上了辦公室的門。頓時(shí)，我看見了那枝頭上的小鳥在向我表示祝賀。
此時(shí)，我正揮動翅膀，向那遙遠(yuǎn)的方向進(jìn)行探索，我不會忘記那一次意外，看著窗外飛翔的大雁，我不由得拿起了筆，勾畫出我心中的未來。
我的成長作文3
樹的年輪在一年年增多，魚兒的魚鱗在一年年長大，小鳥漸漸會開始捕食，我們也在一天天成長。我們漸漸長大成人，懂得的事情也越來越多。
小時(shí)候，我看見精美櫥窗里的漂亮玩具，硬拉著爸爸媽媽幫我買。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。那時(shí)的我們拿到禮物后欣喜若狂，可現(xiàn)在就不同了。長大后知道哪些錢該花，哪些錢不該花，爸爸媽媽賺來這些錢不容易，如果什么都想買，錢一下子就花完了，便枉費(fèi)了父母的苦心，我們要珍惜爸爸媽媽的勞動成果。
現(xiàn)在，我再也不像小時(shí)候那樣被玩具所誘惑了�？粗恋耐婢�，我會搖搖頭微微一笑，接著便一走了之。我能分擔(dān)的家務(wù)事也越來越多，爸爸媽媽都夸我非常能干�？吹桨职謰寢屢虿賱诙找驺俱驳�'樣子，我會主動上前去幫忙。他們也開始有一些欣慰。每次做清潔，我先把垃圾掃在一起，再用吸塵器把垃圾吸進(jìn)去，雖然我的額頭上已經(jīng)有晶瑩的汗珠，但是我并不感到勞累，只覺得心里快樂，因?yàn)槲医裉熳隽艘患λ芗暗募覄?wù)事，減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。爸爸媽媽表揚(yáng)了我，他們夸我長大了，變得懂事多了，我的心里比吃了蜜還要甜。
以前我很愛哭，遇到什么煩心事就會哭。我一哭，爸爸媽媽便會來哄我，我覺得哭可以解決一切煩惱，能使心靈受到安慰。爸爸媽媽總說在眾人面前哭鼻子是一件不好的事。長大后，我也明白了，哭不能解決煩惱，只會讓心情越來越糟。后來，我就不再哭了。很想哭的時(shí)候也會忍著。
我一天天長大，現(xiàn)在會做的事情也越來越多……我相信，我會在父母的細(xì)心呵護(hù)下努力走好人生的每一步。
我的成長作文4
小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橐恍┉h(huán)境與人緣的問題，我的厭學(xué)心理很重，也很怕老師。我記得，小學(xué)三年級的時(shí)候，我因?yàn)閬G了一張語文試卷而不敢去上學(xué)，僅僅是因?yàn)槲液芎ε滤龝蛭摇?/p>
我記得有一次我們的語文老師對一個(gè)男生說：“你爸媽真是有病�！蔽覀�?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很害怕她，
那時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績很差，我們的數(shù)學(xué)老師在每次考完試以后，就會對我說一句：“你每次都是拖后腿的那一個(gè)�！泵慨�(dāng)同學(xué)們提到我名字的時(shí)候都會用“數(shù)學(xué)白癡”來形容我。
到了初二的時(shí)候，進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級，第一天進(jìn)入班級的時(shí)候和一個(gè)陌生的同學(xué)做了同桌，與她的第一句話很簡單。
“我跟你換個(gè)位子吧，你那邊都是我們班的。”我什么都沒說，只是答應(yīng)了一聲。
初一的那場分班拆散了我原有的班級。開學(xué)的第一次班會課，老師選班委，把幾乎所有的班委都交給了原來她們班的學(xué)生。我們的語文老師也很奇怪，每次在上語文課的時(shí)候，我很正確地回答了她的問題，她卻在班級里表揚(yáng)別的同學(xué)。我的同桌對我說了一句：語文老師是不是對你有意見。
同學(xué)們有各自的團(tuán)體，還好班級里有兩位最親密的朋友陪在我左右，三人也組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。時(shí)間長了，由于老師的各種語言，與同學(xué)們異樣的眼神，我變了，變得討厭上學(xué)，討厭老師，討厭同學(xué)了。
那時(shí)候的每天放學(xué)，晚上我都會和朋友出去，甚至有時(shí)候和一些在社會上打工的人一起玩，時(shí)間長了，我學(xué)習(xí)成績直線下滑，但當(dāng)時(shí)的我對此無所畏懼。
到了下半學(xué)期，我的那兩位朋友忍受不了同學(xué)們的種種嘲諷，相繼退學(xué)了。從此我變得更孤單了，原本應(yīng)該性格開朗的我變得沉默寡言，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人回家，一個(gè)人……
但那時(shí)候我好像忽然覺悟到了什么，斷絕了與那些社會上打工的朋友的一切聯(lián)系，專心學(xué)習(xí)。在一次月考中，我的語文成績?nèi)〉昧巳嗟谝弧?/p>
升上初三，我也應(yīng)該懂得了學(xué)習(xí)的重要性吧，每天放學(xué)我都會一個(gè)人就在教室寫作業(yè)，每次我都會最后一個(gè)走，到家就是七八點(diǎn)了，回家做作業(yè)也要至凌晨幾點(diǎn)。
沖刺那一階段，每天埋頭奮筆疾書到深夜的我換來了語文成績98分，全班倒數(shù)第二，我至今還記得語文老師那鄙夷的眼神與在全班同學(xué)面前對我的諷刺。我也記得在全班同學(xué)都不敢回答她的問題時(shí)，我說出了自己的想法卻換來了她在全班同學(xué)面前的批評：“你這思維奇怪的，回答問題根本不沾邊，我勸你以后回答問題前先三思�！�
這句話聽得我心如刀割，那時(shí)候的我放棄了考高中的想法，來到了上海市工商外國語學(xué)校面試商務(wù)英語專業(yè)。
她對我說：你選專業(yè)的'時(shí)候?qū)I(yè)還要來選你！還有你考不上高中就是能力差！
我什么也沒說，只是笑了笑！坦然面對這一切，心想還有沒幾天就要到新的學(xué)校去重新開始了。韓寒不是也會說過嗎：無論你做什么，總會有一些人在后面笑你。所以不要害怕被別人嘲笑，哪怕你勵志做第一位華人的美國總統(tǒng)。
那時(shí)候同學(xué)們也并不愿意和我為伴，女生有11人，而我每次都會成為那個(gè)第11個(gè)人，每次體育課，仰臥起坐的時(shí)候，老師出于無奈，讓一個(gè)男生來幫助我完成。
這個(gè)狀態(tài)一直保留到了初三畢業(yè)，心理學(xué)專家說過人一旦處于這種冷暴力的環(huán)境中是很難活下去的，但我很幸運(yùn)地活到了畢業(yè)。
后來我來到了工商外，來再來這個(gè)學(xué)校以前我就沒有想過要交什么很好的朋友，剛開學(xué)的時(shí)候，我就一直獨(dú)來獨(dú)往，但沒過多久，就有一些同學(xué)主動找我來溝通，很快我就跟大家打成了一片。新的學(xué)校，打開了我原本封閉的心靈，讓我變得像原來那樣性格開朗。
我也原本以為，中職學(xué)校的老師會像以前老師那樣喜歡成績優(yōu)良的學(xué)生，但我發(fā)現(xiàn)她們不僅注重各門功課的成績，更以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。也是在中職學(xué)習(xí)中，我有了人生第一個(gè)夢想，成為一名文字編輯，這個(gè)夢想來自我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，當(dāng)時(shí)為了規(guī)劃書，我找到了我曾經(jīng)的德育課老師，她當(dāng)時(shí)很樂意幫助我，面對我獲獎后的回答也很誠懇：我的任務(wù)就是幫助我的學(xué)生，這也是我的職責(zé)，擔(dān)不得如此感謝。
我們的班主任也在各類活動中發(fā)覺了我身上的閃光點(diǎn)，鼓勵我去參加各類活動，很多時(shí)候也把班級里唯一的名額留給我，當(dāng)然我也從來沒有讓她失望，每一次都帶著名次回來了。
他們的好不僅僅讓我感受到了感動，更讓我學(xué)會了如何用欣賞的眼光去看待別人，我是一個(gè)成長與挫折中的孩子，我也要感謝那些挫折，讓我更加的自信，沉穩(wěn)與陽光。
讀完這段文字的你：如果你有相同的經(jīng)歷看到了這段文字，那么請你記住，在世界的某一個(gè)角落還有一個(gè)跟你有著相同經(jīng)歷的人打下了以上文字，請你一定要記得，總有一天你會變得很優(yōu)秀，請你耐心地等待。若沒有經(jīng)歷過類似的情形，謝謝看完這段文字的你，也請你勿忘初心，活出自己，挫折會讓你變得更成熟。
我的成長作文5
本人今年10歲，學(xué)習(xí)一一般般，是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)生，但是我的成長故事可不一般哦！我的成長故事有酸和甜，兩種，下面，我就給你說說吧！
成長故事中的“酸”就在一次上綜合實(shí)踐課時(shí)老師要我們看書，我毫不猶豫的把《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》之被詛咒的海底城堡拿了出來，我在上面的名字后面寫了壽燁磊，姓后面寫了哆啦，連起來就是哆啦壽燁磊，接著，我津津有味的看了起來。下課呤一響，我把書放在了桌上，就沖出去玩了，等到上課了，我才發(fā)現(xiàn)我的.書不見了，我的心里酸滋滋的，不是滋味。
成長故事中的“甜”是在一次體育課上，我回來時(shí)自動筆找不到了，我急地像熱鍋上的螞蟻，然后，我把這件事告訴了周亞峰，他說：“如果你確實(shí)找不到了，我就把我的那只送給你！”我的心里甜甜的，開心急了。
這就是我的成長故事，有趣吧！
我的成長作文6
吟一首小詩，唱一首歌曲，讀一則笑話，歡樂的笑聲蕩漾在空氣中，久久不散去。
（一）樂·雨后挖筍
春天伴隨著冬天的后腳跟來了。窗外早已下過了牛毛細(xì)雨，外公決定帶我去挖筍。
山上，經(jīng)雨水的洗刷后，竹子是碧綠的，像是用水洗過般。春風(fēng)夾著花的清香撲鼻而來，春筍似乎又高了一節(jié)。外公拿來鋤頭開始挖筍。我搬起沉重的鋤頭，有一下沒一下地敲著春筍�？伤褪钦驹谀抢�，無論怎么弄也不倒。幾分鐘后我早已氣喘吁吁，而外公那早已有西五個(gè)筍“光榮犧牲”了。我不甘，又開始，蹲在筍旁邊，用手開始挖泥土。失去泥土的筍，似乎快倒了。我連忙抱住筍，搖了搖，“咔”終于下來了。
回去的路上，外公背著一籮筐的筍，我抱著一顆大筍，大汗淋淋�？赏种械墓S心里快樂極了，一蹦一跳回了家。
快樂，在春天時(shí)總是伴著我，辛勤勞動后帶來的是快樂
�。ǘ贰で锶诊L(fēng)箏
秋風(fēng)吹走了炎熱的夏日，帶來豐收的果實(shí)。零零星星的孩子拿著風(fēng)箏在草地上奔跑。
草地，楓樹早已一片火紅，落下幾片葉子。秋風(fēng)夾雜著歡樂的笑聲，迎面吹來，我拿著風(fēng)箏和伙伴一起玩。放長了線，奔跑起來，踏上落葉發(fā)出“咔嚓”的聲響。伙伴在后面拿著風(fēng)箏的`頭，隨著她的放手，風(fēng)箏飄了起來，藍(lán)白相間的風(fēng)箏與天空的顏色混合在一起.在我驚嘆于顏色的美麗時(shí),她一把搶過風(fēng)箏的線，跑開了。我愣了幾秒，開始追逐她。草地上，伴著秋風(fēng)聽見了嬉笑聲，追逐聲。我心里洋溢出無限快樂。
草地上，風(fēng)箏還在飛，帶著我和伙伴的友誼，笑聲，歡樂飄向遠(yuǎn)方。
快樂，在秋天時(shí)總是伴著我，與伙伴玩耍時(shí)享受友誼的快樂。
快樂，總是伴著我一點(diǎn)點(diǎn)長大。無論春夏秋冬，只要細(xì)心，總會發(fā)現(xiàn)它。
我的成長作文7
我和弟弟就像是天生水火不容一樣，老打架。但每當(dāng)我和弟弟打架，媽媽總是會跑過來批評我，然后關(guān)心弟弟是否有受傷。每次都是這樣，而且都還是他先出手了，我不明白媽媽為什么要這樣？后來我也不還手了，也就學(xué)會了向媽媽告狀，但每次換來的都是一句：他還小，你是姐姐，要讓著他一點(diǎn)……
回老家時(shí)，我總是被冷落的那一個(gè)。大家都在關(guān)切弟弟長高了嗎？想要什么玩具呀？要買什么衣服呀？我知道這是因?yàn)樗挲g小，但我一直不明白為什么以前的我也像弟弟一樣被眾人圍著、被眾人寵愛，而他的降臨，這一切就變了。
在弟弟發(fā)燒的時(shí)候，媽媽總是會細(xì)心地照顧著他；而我發(fā)燒時(shí)，媽媽總是會批評我：“都這么大了，還照顧不了自己！衣服穿這么少，活該發(fā)燒！”明明都已經(jīng)生病了，她還批評我。
想到以前的種種，以及現(xiàn)在，我氣就不打一處來：“我已經(jīng)發(fā)燒了，你還想怎么樣嘛？憑什么他生病發(fā)燒的時(shí)候，你總會細(xì)心的照顧他！而我發(fā)燒了，你只知道批評我？你們都偏心！”說完，我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在的我是多么想將自己受到的委屈用淚水發(fā)泄出來。媽媽愣了一愣，柔聲說道：“薺薺，媽媽沒有偏心，你和弟弟都是我的孩子，媽媽怎么會偏心呢！媽媽在你們打架的'時(shí)候批評你，是想讓你知道，你們是兄妹，他還小，你要學(xué)會照顧他。哪天他長大了，我們老了，起碼還會有一個(gè)人去保護(hù)你�。∮H戚他們偏愛弟弟，只因?yàn)樗昙o(jì)小。大人嘛，都喜歡小孩子，但是他們不是不喜歡你了，而是換了一種方式在愛你�！眿寢屨Z重心長的話語，讓我不知道該說些什么，只覺得胸口很悶。是啊！當(dāng)我成績下降時(shí)，總會有人在一旁鼓勵我，為我打氣；每當(dāng)我考得好，是他們比我還要高興，為我歡呼……他們那么愛我，我還在埋怨什么呢？是呀！我身為姐姐，不但沒有盡職盡責(zé)，還老是欺負(fù)他……想到這，我心里暗暗下決心：以后，我也要學(xué)會照顧弟弟，做一個(gè)好姐姐。
我抬頭望向媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽已不在床頭坐著了，留下一碗香甜的南瓜粥。窗外，是滿天繁星及一輪明月，溫柔的月色從窗外照射進(jìn)來，瞬間覺得，這樣的夜晚真好！
我的成長作文8
風(fēng)扇在炎炎夏日中為我驅(qū)蚊，對我來說，在開始的冬季防凍冬季吳毯告訴我，這條道路去點(diǎn)亮一盞明燈，在黑暗中，我……根據(jù)正向的愛情，一點(diǎn)點(diǎn)，有點(diǎn)像太陽，灑在我長大了，
孩子經(jīng)常問：“誰是你最喜歡的？”你的答案：“這是一個(gè)秘密，”我賭氣認(rèn)為你最喜歡的哥哥，并從那時(shí)起，他們一直認(rèn)為你是偏心我的身體虛弱，它已成為醫(yī)院的“�？汀泵看挝胰チ酸t(yī)院掛水，你有親自去和他去，你抱怨：粗手粗腳，不要拿孩子的傷害并不會選擇醫(yī)生，年輕醫(yī)生手的學(xué)生，你知道嗎？“有一次，我的午夜，發(fā)高燒，他不在家以外的雷暴，怎么辦�。磕懶〉哪愀乙雇�，你怕我，僅僅能夠讓我的回醫(yī)院，一路上，你溜幾個(gè)倍，并進(jìn)入你的雨衣蓋我自己，而是像個(gè)落湯雞“！你不介意，我可以記住好我的病，但你累病在床！
面對生活中的一大考驗(yàn)比我還是很緊張的看著在各種配方，我希望能調(diào)整自己的飲食，我做了半夜，你不澆漏下來的錢給我，悄悄地伴隨著我的數(shù)學(xué)苦，總之，我不要你不睡覺，一天睡，你給我?guī)砹艘粋�(gè)孩子，我要送測試不忍拒絕，你讓我的自行車走在你的`自行車出去到考試中，我將讓你回去吧，你站在門口等了兩個(gè)小時(shí)就出來了，我怪你傻，但你的微笑，因?yàn)槲疫f給他的冰水...
我不及格，一個(gè)人躲在關(guān)在房間里不出來，和他輪流上陣，我沒有感動，晚上，為廣大擔(dān)心未來，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，聽到你哭了，你說：“她是在身體不好，再這樣折騰什么……”對不起，我讓你擔(dān)心的是，我仍然不知道如何去面對未來，他總是對我很嚴(yán)厲，從小到大我的屁股，我不知道離開了他的手掌印，我恨他，或者甚至和他說話的這個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)變得如此親切，耐心地開導(dǎo)我看著似乎在一夜之間許多老了，我像個(gè)孩子一樣撲進(jìn)他的懷里，大聲哭的那一刻，無數(shù)怨氣都變成了眼淚，他是愛我的！
我站起來，背著書包到一個(gè)普通的高中生，我并不害怕，我相信“只要是黃金，將煥發(fā)”當(dāng)我掙扎，他也開始為“奮斗”當(dāng)我仍然是一個(gè)夢想，你會起步早，難得的新年，你忙的飯也沒有時(shí)間很好吃，你還在忙；整個(gè)城市的睡眠，直到天亮才閉上眼睛休息...
你，我的父親，我的母親，一直在為我付出多少愛，有時(shí)承擔(dān)怨恨天真的，如果愛可以計(jì)算，可以償還，我不知道我要付出多少的數(shù)量你在做什么，都是免費(fèi)的，你是無價(jià)的！我想對你說一句：爸爸，媽媽，您辛苦了！
時(shí)間在流逝，你的愛就像溫暖的陽光，把我的每天都照亮。
我的成長作文9
在成長的過程中，我歷盡千辛萬苦，走過的路，回頭望去，一個(gè)個(gè)腳印都記載著我的酸、甜、苦、辣，也在這風(fēng)吹雨打中，使我在慢慢地成長……。
那時(shí)我才近兩歲，媽媽外出打工，我和爸爸去為媽媽送行。我在爸爸的懷里，望著火車?yán)锏膵寢屝��？墒�，媽媽看起來并不快樂，我伸手想去摸摸媽媽的臉，但小小的手擘就是夠不著窗口，我伸長手，使勁伸，突然火車發(fā)出一陣笛鳴聲，我嚇了一跳，趕緊縮回了小手，緊接著，我發(fā)現(xiàn)火車在里蠕動，我的媽媽在火車?yán)锊粩嗟叵蛭覔]手，我猛然覺得自己要與媽媽分離了，我用我小小的雙手拼命地去拔車，盡管夠不著，身子還是使勁地向前挺，嘴里開始不停地大喊“媽媽”，眼淚唰地一下就滾出來了�；疖囋诩铀伲疖�?yán)锏膵寢屧诼叵г谖业?視線里，我嚎啕大哭起來：“媽媽不要離開我呀！”“嗚—————”火車?yán)^續(xù)奔跑，毫不留情地帶走了我親愛的的媽媽，留下了沉浸在無限悲傷的我，我痛哭，心像碎了一樣，我悲傷，我仿佛失去了一切，我心中無比空虛和驚恐。
爸爸緊緊地?fù)ё∥�，不斷地對我說：“媽媽會回來的，媽媽會回來的……”我在悲痛中哭累了，睡著了，在夢中，我又夢見了我親愛的的媽媽……。我?guī)缀跆焯斐两跓o比沉痛的思念中，吃飯沒胃口，做夢也時(shí)常夢見媽媽回來了。直到有一天：爸爸對我說：“不想看到你這樣的，你要堅(jiān)強(qiáng)些，不要哭，媽媽外出打工是為了賺錢呀”。我趕盡追問到：“我的媽媽什么時(shí)候才會回來？”“你堅(jiān)強(qiáng)后”爸爸對我說。從此，在我記憶里，我就真的沒有哭過了，雖然我仍依然非常想念我的媽媽，但始終強(qiáng)忍著不哭，如果實(shí)在想媽媽想得我哭出來了，我就去洗洗臉，并分散注意力，找小朋友去玩玩，用快樂壓住心底的思念。
終于有一天，我親愛的的好媽媽回來了……。后來媽媽帶著我外出打工，在后來由于媽媽的能干，我們在外面買了房子、車子，我和媽媽也再也沒有分開了。
如果不是那第一次離開媽媽的成長經(jīng)歷，我也絕不會學(xué)會獨(dú)立，也正因?yàn)橛辛四请y忘地成長經(jīng)歷，才給了我后來學(xué)習(xí)生活做足了充足的準(zhǔn)備。
我的成長作文10
一次聽說“吃貨”朋友打探薄荷：“薄荷的生命力頑強(qiáng)，拔根嫩莖，即使是片葉，只要適當(dāng)澆水，定活。”“薄荷可以當(dāng)做佐料，摘幾片葉子，放入湯中，奇香。”我聽后，笑嗔：“你可真是個(gè)吃貨�！彼季w也飄向遠(yuǎn)方……
兒時(shí)，爸媽工作較忙，將我留在鄉(xiāng)下。奶奶疼我這個(gè)寶貴孫子，給我煎薄荷餅。摘幾片薄荷葉，放入面糊中，搗碎，倒于鍋中，然后便是等待。等待是要有耐心，要不厭其煩地一次次給餅子翻身。每次煎好，不說香飄十里，至少前后左右?guī)准亦従佣汲两谶@誘人的香味中。而這時(shí)的我，大多情況下正在與朋友玩耍。但一聞到這味道，口水總抑制不住地“飛流直下三千尺”，丟下玩伴迫不及待地沖向廚房，不管三七二十一，直接用手抓起一塊就塞進(jìn)嘴中。入口的一瞬間，清香裹挾著熱量直沖心脾。味蕾在那瞬間仿佛得到釋放，被清香醉得跳起舞�！跋悖 薄皠e急，還有！”祖孫倆的`笑聲回蕩在廚房間，久久未曾散去……
七歲那年，因?yàn)槲乙氐匠抢锷蠈W(xué)，不得不告別了老家。那一年夏天，我得了肺炎。每天都要在醫(yī)院呆十二個(gè)小時(shí)，掛各種藥水。在幾天里，我的手背上就遍布了針孔。即使如此，情況也一度惡化過。奶奶聽說后馬不停蹄地趕到醫(yī)院，帶上了薄荷餅和一株薄荷。薄荷餅被悶了一會兒，已不如剛出爐的那么好吃。但我吃起來，確實(shí)那么香甜，那么感人。
那株薄荷，自然放在了床頭。這小家伙居然不受我的影響，自顧自地長得茂盛。清香時(shí)常會順著我的呼吸，占領(lǐng)我肺的每一個(gè)角落。心情好的時(shí)候，我就凝視著這株薄荷。它是那么綠呀，讓我時(shí)常懷疑這綠是不是濃縮了所有樹葉的精華。懷疑著，就不自覺流下淚來。因?yàn)槲矣窒肫鹆四棠痰娜蚀取：龅�，我就會多份自信，有了�?zhàn)勝病魔的勇氣。一個(gè)月后，我也是熬過了病魔的煎熬。
那株薄荷，“遷”到了家門前的小花壇里。本以為它會水土不服，結(jié)果越長越茂盛，已經(jīng)有了自己的一片小天地。每天早晨，嗅著這清香，我會想起奶奶。她年輕時(shí)，爺爺?shù)酵獾卮蚬ぁＣ刻烨宄�，�?dāng)村子里大多數(shù)人還睡眼朦朧，她就已經(jīng)走到田里拔草；每天深夜當(dāng)人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，她還在昏暗的燭光下縫著衣服……奶奶用自己的雙手撐起了整個(gè)家。她頑強(qiáng)的精神也感動了鄰里鄉(xiāng)親。大家都向奶奶學(xué)習(xí)，整個(gè)村子欣欣向榮。奶奶，不正如薄荷般，既頑強(qiáng)不屈，又散發(fā)清香么？
“咦？什么這么香？”朋友的驚訝聲將我喚回現(xiàn)實(shí)。輕輕一嗅，竟是熟悉的清香。尋香看去，是一株薄荷，被風(fēng)刮得東倒西歪卻仍昂首挺胸。“笨蛋，那就是你說的薄荷�！蔽倚χf道，眼里卻不覺有些濕潤。
我的成長作文11
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我很喜歡閱讀，我喜歡看各種書，我覺得書籍讓我懂得了很多我平時(shí)不知道的道理，書就是我人生的老師。
閱讀，提高了我的.作文水平。在一年級時(shí)，我就開始讀一些有拼音的書；二年級時(shí)，我漸漸的開始讀了《格林童話》、《神話故事》……；三年級時(shí)開始寫作文了，我便讀了一些作文書，《日記起步》等等。到了四年級我便開始讀《十萬個(gè)為什么》、楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》……；到了五年級我喜歡上了小說，就這個(gè)暑假，我看了《假如給我三天光明》和《小豆豆頻道》。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。
閱讀，使我增長了知識，開闊了視野。在小時(shí)候，我腦子里有很多問題，如：天上為什么有月亮，小鳥為什么在天上飛？等等，自從我看了書以后，我便把這些問題全部解決掉了，所以，我從小便對書有深深的感情。
書籍是我們最好的精神食糧，古今中外有成就的人都是喜歡閱讀并從中吸取養(yǎng)分的人，讓我們也養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，閱讀讓我成長，我一定會和好書做朋友的!
我的成長作文12
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如意�！备璧乱舱f過：“讀一本好書，就猶如和一個(gè)高尚的人談話�！币詴鵀橛眩梢悦骼碓鲋�，可以陶冶情操；與書常伴，可以立德修身，可以以深化思想。的確，書能使我們懂得很多道理。
在我依稀的記憶中，我和書結(jié)下深緣是在我上小學(xué)的時(shí)候。那時(shí)的我，天真爛漫，心中只有玩的念頭。記得有一次放假，伙伴們都跟著他們的爸爸媽媽到外地去旅游了，沒有人陪我玩。寂寞的我，獨(dú)自一人坐在窗前傻傻地望著藍(lán)天。
細(xì)心的媽媽看出了我的寂寞，笑嘻嘻地拿著一本書來到了我的面前。我記得很清楚，那本書的名字叫做《伊索寓言》。當(dāng)我開始翻閱這本書的時(shí)候，我就迷上了書中動人的情節(jié)。因?yàn)樗v的大部分都是動物的故事。這是我最喜歡的了。
從那時(shí)候開始，我漸漸地開始接觸書了。慢慢地，我越來越喜歡書。隨著年齡的增大，我不再看那些《故事書》，《童話書》了。我漸漸地把目標(biāo)放在了一些名著上。
久而久之，我和書便成了摯友。即使現(xiàn)在我上了初中，看書的`時(shí)間少了，但我還是會堅(jiān)持每星期看書。因?yàn)�，書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，當(dāng)我迷惑、仿惶時(shí)，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心；當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，書告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會發(fā)現(xiàn)樂趣，；當(dāng)我被別人誤會時(shí)，書告訴我，勇敢地走你自己的路，人們就會發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
我的成長作文13
我的成長在成長的歷程中，所遭受的艱難是不能用語言所表達(dá)的。從出生到現(xiàn)在，我已站在青春的路口，再向前再向前踏一步便會行走于青春間。——題記童年的時(shí)光總是快樂而又短暫。
曾幾何，那個(gè)瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去；曾幾何，無憂無慮的.時(shí)間已飛逝；曾幾何，跌倒后便會落淚的我已消失，任時(shí)光匆匆飛逝，只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返，我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去，如美味的蛋糕入口即化。對于時(shí)間我沒有任何辦法，我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝，我唯一能做的只是將是他永記心間。
處于童年與青春之間的我，與童年相比開始慮事，但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。
青春是花季、還是雨季？
站在青春十字路口的我，毫不畏懼，勇敢地踏出了第一步，無論對與錯(cuò)只是一味地低頭向前走，忽然有一天，猛地覺醒，發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里，像失去方向感的蜜蜂一樣，四處亂撞。時(shí)間久了，又回到了原地。
青春，是一個(gè)充滿陽光的詞，它象征著希望與蓬勃，有青春在怕什么；青春是我不畏懼的資本，但是要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有的價(jià)值實(shí)屬不易，因?yàn)榍啻航o我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有，生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄；的豪情壯志，青春或許會給我們帶來悠閑但卻不能做到，‘采菊東南下，悠然見南山’的意境。
若青春在你的眼中是花季，那么你便讀懂了青春的含義，若是雨季，那么你還未能理解這之中的奧妙所在，青春是花季還是雨季需自己掌握。
以出生到現(xiàn)在，我已走過14個(gè)春秋，經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨，將來的路還很長，方向需我們自己把握，所以；讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘，最終迎來那一路的花開，讓花開的聲音伴我們前行。
初二:悅君
我的成長作文14
孩提時(shí)候，母親總把我擁在懷里，輕聲讀書給我聽。午后的陽光暖洋洋地灑落，母親的臂彎成了我的小小教室。這樣的溫暖，是我終生銘記的老師，這樣的課堂，讓我成長。
時(shí)光如梭，我慢慢長大，已然是個(gè)十四歲的少年，懷揣著最耀眼的夢想，經(jīng)歷著最絢爛的時(shí)光，也會遇見屬于少年人的煩心事。明明懷揣著滿腔善意卻遭到惡意的揣測與誤解，厭棄的目光在我身上灼出一個(gè)個(gè)傷口。滿腦子都是那些不懷好意，扼住我的脖子。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，只是把我摟進(jìn)懷里，輕輕道一句“給你讀本書吧？”我驚訝地抬起頭，她正晃著手中的《城南舊事》，向我眨了眨眼。
“她們就這樣死了？”母親還未說完，我便瞪大眼睛望著她，滿心都是痛心遺憾了。歷經(jīng)千百回磨難后的母女終于相認(rèn)，還沒來得及享受天倫之樂，卻在火車下喪生。而幫助他們的主人公，英子，她經(jīng)歷了冷眼，面對了父母責(zé)怪與那些令我感到不平的異樣眼光。母親含笑著看著我，看著我為母女倆悲哀的命運(yùn)感到不公，為英子不被理解一腔憤懣�！白寢寢寗尤莸�，其實(shí)更是被英子的內(nèi)心。”
我愣住了。英子的內(nèi)心？我低下頭細(xì)細(xì)地想她一心幫助母女倆相認(rèn)，為她們四處奔波。她不顧讒言惡語，從未介懷，不曾猶豫。
“她自始至終都選擇了一條路�！蹦赣H輕撫我的頭發(fā)，娓娓道來文章的.末尾。故事以悲劇落幕，可章節(jié)最末，英子搬了家，所有傷害過她的人或事全部消散在腦后。青藍(lán)的天空，桂花淡雅，在她的眼中，一切都充滿陽光和憧憬。我幡然醒悟。在許許多多人情冷暖世態(tài)炎涼中，她永遠(yuǎn)選擇清澈澄明，永懷善心。在這條路上堅(jiān)定地走下去，終將抵達(dá)幸福。
書香繚繞下的母親，是益友，更是良師。那一本本書中藏著的，是樂園，更是課堂。它教給我成長的模樣，接受所有的不如意，堅(jiān)定善良純真的心，然后在一切不如意中，找到幸福。它相伴了我的成長，它讓我與世界握手言和。這樣的課堂，讓我成長。
我的成長作文15
欣賞，是一種情趣，一種雅致，欣賞，是一種鍛煉，一種品德，一個(gè)熱愛生活的人，會對一切事物懷有感激之情，任何事物必定有它存在的價(jià)值，而值得我們?nèi)プ屑?xì)欣賞。欣賞在我們生活中無處不在。
欣賞，讓我成長。
人們的欣賞對象無所不有。欣賞，又何嘗不是一種學(xué)習(xí)，就像一個(gè)人在社會中承擔(dān)角色不同，責(zé)任不同的說法。一個(gè)人如果職業(yè)不同，理想不同，那他們的欣賞對象也就不同。
自古以來，人們欣賞著各種各樣的人或事。古代，君王欣賞有才能又聽話的大臣，文人欣賞名山名水，欣賞各種詩詞�，F(xiàn)在，畫家欣賞畫作，音樂家欣賞各種樂曲，演員欣賞多變的演技，普通的人們欣賞明星以及各種才子才女。我們在欣賞的過程中，不斷吸取知識補(bǔ)充自身，取長補(bǔ)短。
凡是值得欣賞的，都必定有它存在的價(jià)值，可學(xué)習(xí)的意義。
就像我們學(xué)語文寫時(shí)，老師總是會讓我們欣賞那些好的，把別人的長處轉(zhuǎn)化為自己的長處。欣賞，得是正確的，而不是盲目的抄。抄只會限制我們的發(fā)展，談不上幫助。
欣賞，也是一種美德。我們在成長道路上，總是會碰到許多有才能的人，他們擅長的才能不同。我們可以欣賞他們，這樣他們會更有自信，我們也能成為好的知已，朋友，何樂而不為呢？
欣賞，無處不在。就像我欣賞美麗的山水，欣賞安靜，莊重又富有韻味的古典音樂，欣賞各種著作，欣賞我身邊的才子才女。
欣賞，是一種學(xué)習(xí)，也是種美德，我在欣賞的過程逐漸成長。
欣賞，讓我成長。
世界上每一樣?xùn)|西，都有自己的價(jià)值。他們或渺小，或強(qiáng)大，或脆弱，或堅(jiān)強(qiáng)。不論是你討厭的，還是你喜歡的，你都要明白，他們身上總有值得你去欣賞，去贊揚(yáng)的東西。當(dāng)你能夠有發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞一個(gè)人或一件物時(shí)，你也就隨之成長了。
而最難的，就是學(xué)會去欣賞一個(gè)你討厭的人。
在我從小學(xué)到初中的生涯中，他是我第一個(gè)討厭的人。平時(shí)見面對誰都是笑嘻嘻的，唯獨(dú)對他，有種打心眼里的討厭，連話也不愿意多說幾句。每次一想到他，總是呼了一口氣：幸好初中沒分在一個(gè)班。
這種情況慢慢在改變。
我漸漸發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是一個(gè)很好很可愛的人。他脾氣很好，也總是會為別人著想，愿意幫助每一個(gè)人，從來不會嫌棄任何一個(gè)人。
對他徹底改變認(rèn)知的，是他的一句話。那是我偶然間聽到他和別人說的。他皺著眉頭說：“唉，我不給他抄作業(yè)是為他好，他怎么就發(fā)脾氣了，要不，安慰安慰他？……”之后，我也沒有聽見他在說什么了，在心里悄悄對他說了聲“對不起”。
從那以后，每次在路上見到他我都會揚(yáng)起手，輕輕打個(gè)招呼，他也回我以微笑。慢慢的，我們彼此發(fā)現(xiàn)有許多共同愛好，成為了朋友。
你看，欣賞能夠?qū)⒁粋�(gè)你曾經(jīng)最為討厭的人變成你的朋友。是朋友還是敵人，取決于你能否發(fā)現(xiàn)對方身上的閃光點(diǎn)。學(xué)會欣賞，也是成長路上的必修課。
當(dāng)你真的學(xué)會了欣賞，不是身體上的長大，而是你的心靈在成長。要知道，心靈上的永遠(yuǎn)比身體上的更重要，它將會讓你的人生絢麗多彩。
欣賞，能讓我們成長。
生活當(dāng)中，我們看到過的樹、花以及各種物體都有各自的優(yōu)缺點(diǎn)。而我們則就會有欣賞二字。欣賞所謂是用喜愛之情去看某個(gè)物體。你所用的態(tài)度不同，則你看到的物體也是變通的。
蘇州園林景色美麗。而在每個(gè)角落都欣賞到各種各樣的美。而設(shè)計(jì)者則就要這種效果。但是盡管這樣，沒有這種欣賞的態(tài)度，看出來的則會很普通。當(dāng)中的池沼和假山更是美得一幅畫，還有各種其它的物體也是非常美。
欣賞還有一層含義，那就是有更深的一層感情在里面，而且?guī)в芯磁宓母星�。更是要欣賞出每個(gè)物體的特點(diǎn)和特征。就比如說：我們所學(xué)的《愛蓮說》，文中的蓮就是一種普通的花，為什么作者要寫蓮呢？就因?yàn)樽髡咛諟Y明用欣賞的目光發(fā)現(xiàn)了蓮的本質(zhì)特征，并說出了蓮是花中的君子。這樣的品行就應(yīng)該要去學(xué)習(xí)。
在我們生活里，欣賞用得很多，就在家里，學(xué)校甚至社會中，也會用到。每當(dāng)欣賞一個(gè)人。也是很有意義。每個(gè)人的特點(diǎn)性格都不同。欣賞的結(jié)果也不同。
我也會用欣賞的目光去欣賞每個(gè)人。發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，并且也要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，這樣才能讓我們成長。才能讓我們知道生活的意義。
盡管平凡的人，也要用欣賞的目光去欣賞他，因?yàn)樾蕾p他人才能讓自己成長更多。如果以敵對的方式，去看待別人的缺點(diǎn)，則永遠(yuǎn)都不會知道成長的意義。欣賞每一個(gè)人，則你就會有更多的成長。
成長是什么？我以為成長是用心去欣賞他人，并為自己確立更好的目標(biāo)，以他人的優(yōu)點(diǎn)為動力，讓自己的成長更進(jìn)一步。
不要忘記，成長總會伴隨著我們，計(jì)我們欣賞他人和自己，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，做一個(gè)有成長的中學(xué)生，讓我們一起奮斗成長吧！
夏天，我獨(dú)自走在小路上，呼吸著新鮮空氣，太陽炎熱到你睜不開眼睛，但是外面生機(jī)勃勃地讓人很是喜歡。
某年某月某日某時(shí)，我走在路上，上學(xué)，下學(xué)都是這條路，路的兩旁都是樹，樹的外面都是店，人人都只注意到店，因?yàn)槔锩嬗行〕�，書本，無人注意到那些樹。樹挺拔筆直地立在那里，像一位軍人一般，堅(jiān)韌不拔，我欣賞它為人們擋住灰塵，前赴后繼，爭先著，我欣賞它的氣質(zhì)，筆直體現(xiàn)它的尊貴氣質(zhì)。正是因?yàn)樗鼈�，我們才能有那么新鮮的空氣讓我們呼吸，
冬天，我在樓下小區(qū)里曬太陽，在那兒和小伙伴們玩，冬天的太陽更溫和，更細(xì)膩，照射下來的陽光讓人們在寒冷中多添了幾分溫和，清晨，走在花園里，花草樹木上都沾滿了露水，還記得以前因?yàn)檫�小，不知道它們這些露水是從哪兒來的，便認(rèn)為它們因?yàn)楹錄]穿衣服留下的眼淚，現(xiàn)在才知道，原來是一個(gè)物態(tài)變化。每一滴露水慢慢融合就成為一支河流，每支河流慢慢融合就會成一個(gè)湖泊，每個(gè)湖泊慢慢融合就會成為一片海洋，雖然甘露會使地太滑從而引發(fā)人摔跤，但是我們欣賞它們的好處。像陽光，春夏秋冬的陽光都很不一樣，可是春天的陽光融化雪，給予四季的開始一份綠意，夏天的陽光使植物們經(jīng)歷坎坷后見到秋天的陽光，陽光非常溫暖，盡管有時(shí)候很炎熱。冬天的陽光在寂寞中多添了幾分娛樂。
如果我們細(xì)心觀察，一定可以看到春、夏、秋、冬四季變化的樣子，那是多么地明艷動人啊！
一會兒，不久之后又是一個(gè)新年了，今年的花草樹木多么具有生命力啊！
在生活的歲月中，我們有許多難忘的事情，那一抹微笑讓我自信，那一句話語，使我感動，那一張白紙令我溫暖，但那一次欣賞，讓我成長。
依稀記得在小學(xué)時(shí)光有著這樣的一個(gè)人，他個(gè)子不高，體型偏胖有著一個(gè)大肚子，他肚子里不僅是食物，更多的是知識，還有他那迥迥有神的眼睛仿佛會說話，上課是一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，我們?nèi)喽际枪怨缘模抡n了，那雙眼睛會引得我們大笑，他就是我的老師，劉老師。
那時(shí)我的成績不差，但是那一次考試讓我難以忘懷。那次期中考試我什么也沒有復(fù)習(xí)去考試，我的內(nèi)心十分忐忑。來到學(xué)校就沖進(jìn)教室，希望多記點(diǎn)知識，但是，過了十分鐘，我們進(jìn)入考場的鈴聲已經(jīng)響起，我們紛紛趕往自己的考場。
考試卷子一發(fā)下來，我心中仿佛落了一塊鉛石在上面，因?yàn)槲铱匆娏司碜泳酮q如看到了課本，卷子上的知識課本上都有，但是我因好玩沒有去記。
考完過后，我邁著沉重的.步伐向家里走去，十分擔(dān)心父母問我：“今天怎么樣？”我更擔(dān)心考試的分?jǐn)?shù)。
果然試卷發(fā)下來我的成績果然很差，但是老師并沒有批評我，并和我講道理，我聽了后決定努力學(xué)習(xí)，老師如此看重我，我一定要考好。
我只有拼命的努力學(xué)習(xí)，才能變得優(yōu)秀，但是只要努力，即使沒有考好，父母，老師也不會怪你。到了期末考試，我心中已無當(dāng)時(shí)的鉛石，邁著希望的步伐走向考場。這一次，我不再緊張，一發(fā)試卷，我認(rèn)真，仔細(xì)的做題。
當(dāng)試卷發(fā)下來，我的分?jǐn)?shù)擔(dān)高了非常多，感謝老師的欣賞與鼓勵，感謝父母的關(guān)心和批評，只有在失敗中成長才能獲得成功。但成功的背后總會有你被欣賞和努力的腳步。
每個(gè)人都要有一個(gè)歷練的過程就好比說欣賞，欣賞別人與別人欣賞都是一種歷練的過程�；蚱D難或簡單。
我不會排斥任何人，因?yàn)槲覜]有資格去排斥任何人，每個(gè)人都沒有資格去排斥任何人，我們要懂得欣賞，善于欣賞。
從小，父母就培養(yǎng)我怎么欣賞別人，又怎樣得到別人的欣賞。
在我四歲的時(shí)候，媽媽把我放在幼兒園里，那是我第一次走進(jìn)幼兒園，看著那一張張陌生的面孔，使我裝飾我自己孤立了起來，不愿意和幼兒園里的小朋友們一起玩耍。有一天，老師關(guān)注到我了，她輕輕地走到我旁邊來了，拍著我的肩膀輕聲細(xì)語地對我說：“怎么了？為什么不和其他的小朋友一起玩呢？”我沒有說話，只是呆呆地望著地板。老師拉住了我的手，將我牽到小朋友們中間，對小朋友們說著：“這個(gè)小朋友有點(diǎn)不開心，你們愿意和她玩嗎？”我聽見小朋友們齊說道：“愿意�！鳖D時(shí)一股暖流涌入我心中。我在想，這大概或許就是一種別人對我的欣賞吧。因?yàn)檫@種欣賞使我從內(nèi)向變得外向了起來，喜歡交朋友，愛好交朋友。
到現(xiàn)在的我長大了，欣賞已經(jīng)伴隨了我許多年了，直到有一次我的好朋友要參加一個(gè)舞蹈比賽，她很怕上臺，臺上的燈光灑在她臉上會有一種恐懼感，因此我日夜地忙著幫她練習(xí)，因?yàn)樗挥形疫@個(gè)朋友了，她的父母都因車禍去世了，她在這個(gè)世界上沒有親人了，我現(xiàn)在是她最親的人。到了比賽的時(shí)候了，我比她要來的更緊張一些。她要上臺了，我在觀眾席為她加油給她鼓勵“啪”燈光亮了，我生怕她會緊張，舞蹈跳到一半時(shí)，燈光閃到了她的眼睛，她突然眼前一黑，停下了，就此她失去了比賽資格，從此她的舞蹈夢破滅了。她失落地像我走來，我一把摟住了她，對她說：“沒事的，在我心中，你是最棒的！”她對我會心的笑了，因?yàn)槲覍λ男蕾p，使她重振旗鼓，忘卻了以前發(fā)生的事情。
欣賞，可以伴隨人的一生。
欣賞，可以讓我成長。
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