暢想話題作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的暢想話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暢想話題作文1

　　我很喜歡做夢，可是，我的夢里卻沒有顏色。我希望在夢中能夠看到的一切，漸漸地我睡著了。慢慢地我看見了一些很奇妙的東西！上學(xué)路上我剛想打輛出租車，可當(dāng)我剛有這念頭的時候，一輛出租車朝我駛來，我很奇怪為什么我剛想坐出租車，出租車就已經(jīng)到了我的面前。司機(jī)師傅告訴我這是因?yàn)楝F(xiàn)在的出租汽車都是與路人有心電感應(yīng)的，當(dāng)有乘客想乘坐出租車時，出租車上的語音電腦自動提示司機(jī)在什么地方有乘客需搭乘出租車，我們便及時趕到。哦。。。原來是這個樣子的啊！難怪我剛想坐出租車，出租車就到了呢！

　　走進(jìn)了校園，看見門口有一提示牌——請站在地毯上，并在心里默念你要去的地方，閉上眼睛。我便按照提示牌上所說的站到了那塊紅色的小地毯上并在心里默念我要去到大二·一班，然后閉上了眼睛，當(dāng)我再睜開眼的時候，我已經(jīng)站在大二·一班的門口了，腳下的紅地毯也消失了。原來這就是我之前聽別人跟我說的瞬間移動地毯��！哇。校園的.墻壁竟然可以根據(jù)人類的指令自動變換顏色，這真是太神奇了！

　　中午放學(xué)來到住宅區(qū)，只見一棟棟房屋林立在芳草如茵的草地上。這些房子可以按照季節(jié)的變化改變顏色和溫度，一年四季可變成綠，藍(lán)，黃，紅四種顏色。墻體還可以調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。

　　走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，只要你按下按紐，機(jī)械手就會幫你捶背，消除一天的疲勞。這時，如果你按下遙控器，打開墻壁電視，頓時，寬大的墻壁熒屏就會出現(xiàn)立體畫面，那逼真的畫面能讓你感受身臨其境一般。 “叮鈴鈴”，夢醒了，一切都還是一場美麗的夢!

　　這就是我理想中的東西，怎么樣？神奇吧！只要我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不久的將來我們必將實(shí)現(xiàn)我們的夢想。我堅(jiān)信我們親愛的祖國會繼續(xù)騰飛，祖國的未來將更加燦爛輝煌!

暢想話題作文2

　　暢想未來大家好，這里是28世紀(jì)，前面是宇宙飛船，加滿核能，能飛到五千億光年外，現(xiàn)在大家穿好宇航服，去星際游玩！五、四、三、二、一、發(fā)射，我們瞬間到了宇宙空間中，我們剛準(zhǔn)備向木星的木衛(wèi)四出發(fā)，我和其他船員全到了一個令人震驚的一幕，有一個特大號的飛船正準(zhǔn)備攻擊地球，那個東西直徑有100米，寬50多米，厚10米不到，我們也開始自衛(wèi)，激光炮，電子刀，核原子，激光槍，無敵飛輪都用上了，我們邊防，邊給地球人民發(fā)急電，要求支援。

　　當(dāng)我們快不行的`時候，地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)來了，他們首先用無線電給對方發(fā)出警告，然而對方不聽，地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)就用最強(qiáng)的武器:無敵巨人，不到一小時，那個飛船就炸了，接著，地球護(hù)衛(wèi)隊(duì)給我們搶修飛船，并給我們的飛船做了改裝。改完后，我們又開始游玩。過了數(shù)日，我們回到地球，剛到大氣層，就看見許多機(jī)器人在來回“穿梭，”我們以為是偵查器，就沒理他，我們繼續(xù)往下飛。著地以后，我們剛把門打開，天瞬間就暗了下來，過了一會又恢復(fù)了。

　　我們到博士家一看，他正擺弄一臺機(jī)器，他招呼我們過去，給我們講解，這臺是他新發(fā)明的機(jī)器，可以控制天氣，季節(jié)，時間，還說：它由發(fā)射器，天氣雷達(dá)，紅外線，紫光，鋼絲，玻璃，水滴……他很棒吧。在28世紀(jì)什么東西都是最好的，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你也可能創(chuàng)造奇跡。

暢想話題作文3

　　每個人心中都有一個美好的未來，那是我們努力生活的力量源泉，我也有心中的未來。

　　在未來，國家消失，沒有了戰(zhàn)爭，沒有民族沖突。沒有貧窮和饑餓，人們生活富足；人的素質(zhì)很高，犯罪由“不敢”變?yōu)椤安辉浮保�法律失去了作用。沒有絞盡腦汁減低成本的公司；沒有無盡的貪婪和陰謀；沒有刁鉆惡毒，飛揚(yáng)跋扈，出言不遜的人；沒有了金錢和利益的折磨，人們珍惜情感，不為金錢而奮斗。每個人都追求精神上的滿足。在金錢前抉擇是，會毫不猶豫地把錢摔在地上。

　　人們都誠實(shí)首信，一諾千金，決不食言。人們都用心里的道德來約束自己。看到處于困境中的人，大家會主動伸出幫助的`手。世界充滿了愛與快樂。

　　在未來，人類的科技非常發(fā)達(dá)。人類有足夠的力量對付各種疾病，控制病毒的傳播，再也不會出現(xiàn)象“非典”、“甲流”這樣的情況。人類開發(fā)出更多的可再生能源，并且這些能源在使用中不會污染我們的環(huán)境，那時，天空是藍(lán)的，飛著成群的小鳥在唱歌。河水青了，魚兒自由地吐泡泡，不用擔(dān)心滾滾的污水的襲擊。新鮮的空氣中夾雜著淡淡的草的香氣。

　　漫步在城市里，可以看一排排蒼勁挺拔的樹，在馬路邊也能無居無束呼吸新鮮的空氣。人類共享一切成果，合理開發(fā)各種資源。地球，成了美麗的大花園。

　　未來的世界精彩萬分，太讓我們憧憬了。但那畢竟是我們的希望。實(shí)現(xiàn)它，不是一個情感上的問題，而是能力的問題。光喊口號，那沒有用。關(guān)鍵是有沒有能力。有了能力就有了一切。也許未來到了我門成氣候時，會變得不一樣了。讓我們努力，實(shí)現(xiàn)我們的理想吧！

暢想話題作文4

　　夢想，是上帝給人類的美好的期盼。有夢想，就有希望；有希望，就有勇氣；有勇氣，就沒有什么不可能！盡管未來是一片未知，盡管一切的努力可能沒有結(jié)果，盡管夢想最終可能只是一道美麗的光芒，但我還是要盡全力去追求，付出一切去追求，因?yàn)槲业纳�命不能與后悔相伴……

　　夢想，是自然給我們的最美的禮物。有夢想，就有幸福；有幸福，就有憧憬；有憧憬，就有未來！夢想是一種歌唱，夢想是一種渴望，夢想是一種力量。有了夢想，才有動力；有了夢想，才有可能；有了夢想，才有發(fā)展；有了夢想，才有明天！

　　請以“暢想夢想”為話題，自主立意，自擬標(biāo)題，自選文體，寫一篇800字左右的文章。

　　【寫作突破導(dǎo)引】

　　夢想，是前進(jìn)步伐的加速器，是奮起飛騰的雙翼，是創(chuàng)造明日輝煌的“魔棒”！青年人熱血沸騰，斗志昂揚(yáng)，激揚(yáng)文字，浪遏飛舟，對未來充滿憧憬，對人生溢滿期盼。因此，“夢想”這個話題，對高一學(xué)生而言還是有話可說、有文可寫的。

　　思想要向上�！案星檎鎿�，思想健康”這一要求一直是歷年高考語文考綱對“寫作”的基本要求，也是我們在寫作此話題時必須注意的層面，這一點(diǎn)也是對文章立意的要求。因?yàn)椤八枷搿笔俏恼碌幕�石，也是文章的“命脈”，直接決定著文章的優(yōu)劣成敗，所以對文章“思想”層面的要求應(yīng)成為我們寫文章時首先考慮的一個因素。因?yàn)槿松�觀、個人經(jīng)歷以及受周圍環(huán)境影響的不同，每個人對“夢想”的設(shè)想也不同，大多數(shù)人對未來抱有美好的設(shè)想，但也不排除極個別同學(xué)因受不良思想影響而對人生抱有厭倦的情緒、或因壓力過大而對未來產(chǎn)生悲觀情緒。像此種“厭倦”與“悲觀”的情緒，只是對生活的片面解讀，不是生活的“主流”，不應(yīng)流露在文章中。正如題目所言，“有了夢想，才有動力；有了夢想，才有可能；有了夢想，才有發(fā)展；有了夢想，才有明天”，我們青年學(xué)生對明天應(yīng)當(dāng)充滿希望、充滿渴盼，應(yīng)該用文章表現(xiàn)出我們的魄力與朝氣，體現(xiàn)出我們昂揚(yáng)、奮發(fā)、健康的思想。要克服把生活中的小愿望，小目標(biāo)作為大夢想去立意的錯誤做法。摒棄那些灰色的、陰暗的、消極的、自私的、狹隘的夢想入文。同時還要注意“夢想”和“空想”的區(qū)別，不要把“夢想”寫成“空想”。

　　文體要活絡(luò)。此題為話題作文，文體自然是不限的。我們在寫作時要突破記敘文、議論文、說明文三大文體的限制，選擇小小說、戲劇、BBS、演講稿、日記、電視欄目、人物訪談等多種新穎文體入文，以期在形式先給讀者造成一種耳目一新的感覺，從而獲得讀者的青睞。

　　作文一

　　用夢想雕塑明天的朝陽

　　安徽省懷遠(yuǎn)縣第三中學(xué)趙夢娜

　　我的夢想，閃耀著彩色的光，張開翅膀，飛到想去的地方；

　　我的夢想，伴隨汗水而堅(jiān)強(qiáng)，大聲歌唱，穿過遼闊的海洋。

　　冰君、莫依、林若、林夕，我們這四個女孩子，在陽光下唱著這首自編的歌謠，追逐著各自的理想。

　　我們可能還略顯稚嫩，但請不要責(zé)怪我們，因?yàn)槲覀兌际怯欣硐氲暮⒆樱?/p>

　　我們可能還微顯懵懂，但請不要責(zé)怪我們，因?yàn)槲覀兌际怯脡粝氲袼芟Ｍ�的孩子�?/p>

　　冰君

　　聽冰君的歌聲，總能引發(fā)我無限的“遐想”，尤其能讓我想起一首歌曲——《山路十八彎》。她的歌聲正如十八彎的山路，總不順暢婉轉(zhuǎn)。但是，無論她的調(diào)跑到哪里，都會在最后一刻及時地趕回來。當(dāng)然，她的歌聲換來的只能是隔壁宿舍的一陣狂笑。

　　但冰君從不在乎，因?yàn)樗�有夢想。她會苛扣自己三個月的生活費(fèi)去換一把二手吉他，不為別的，只是為了她的音樂夢想。

　　這是一個執(zhí)著追求音樂夢想的'女孩，她用執(zhí)著在雕塑明天的朝陽。

　　莫依

　　莫依，一個多么可人的名字啊，聽上去總給人一種幽雅、溫柔之感。但事實(shí)上，莫依的內(nèi)心是最火熱的！她癡迷于作畫，她的畫技都令自負(fù)的美術(shù)老師贊賞。暮鼓中，她畫著遠(yuǎn)處抹著夕陽的小山；晨鐘里，她畫著“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的李賀；閑暇下，她畫面部表情豐富的化學(xué)老師……無不惟妙惟肖，栩栩如生。的確，她的畫功非常不錯，這大概就是天賦吧。她也很執(zhí)著，她立志要畫出人類未來生活的美妙藍(lán)圖。

　　這是一個執(zhí)著追求繪畫夢想的女孩，她用天賦在雕塑明天的朝陽。

　　林若

　　自從認(rèn)識了林若，我才真正明白什么叫“數(shù)學(xué)天才”，什么叫“艱苦奮斗”，什么叫“窮人的孩子早當(dāng)家”。林若的父親早些年就去世了，母親身體很不好。但林若很爭氣，話少，努力卻最多，成績當(dāng)然沒得說。我們雖都是鄉(xiāng)下來的土娃，但像林若這樣家境困難的卻不多，因此大家都很照顧她。

　　林若很自信，對明天充滿了希望。

　　“林若，你的理想是什么？”我問。

　　“考上大學(xué)！”林若望著遠(yuǎn)處的小山。

　　“林若，你一定能考上名牌大學(xué)，一切都會好起來的！”

　　“是的，我會努力的，謝謝你，林夕�！�

　　“……”

　　這是一個執(zhí)著追求求學(xué)夢想的女孩，她用勤奮在雕塑明天的朝陽。

　　林夕

　　我，姓林名夕，愛看足球，喜歡下棋。在已經(jīng)逝去的的十幾年時光里，我的生活一直漫無目的。在前面三位室友的激勵下，我才明確了自己的人生目標(biāo)——我要做有“鐵娘子”之稱的撒切爾夫人。你也許會嘲笑我，認(rèn)為這是空想。但我堅(jiān)信，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，沒有夢想的人生將會更加枯燥無味。那就盡管嘲笑吧！因?yàn)槲矣袎粝�，我不怕�?/p>

　　我是一個執(zhí)著追求心中夢想的女孩，用夢想在雕塑明天的朝陽。

　　冰君還在吟唱她的音樂夢想；莫依仍在勾勒無數(shù)個新奇的繪畫主題；林若也在埋頭耕耘她的大學(xué)夢；而我，就在這樣的夜晚用簡單的文字拼湊別人的夢與我的夢。

　　我們用心中的未來去感知夢想，用夢想去雕塑明天的朝陽！

　　【評析】

　　這是一篇結(jié)構(gòu)清晰、主題鮮明的文章，充滿了青春的朝氣，體現(xiàn)出年輕人對未來的不懈追求與奮斗精神。

　　文章標(biāo)題形象生動，且與正文內(nèi)容相照應(yīng)。句式整齊，如“暮鼓中，她畫著遠(yuǎn)處抹著夕陽的小山；晨鐘里，她畫著‘男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州’的李賀；閑暇下，她畫面部表情豐富的化學(xué)老師”，具勻稱美，在內(nèi)容上也富詩意，易觸動讀者豐富的想象。每個人物故事的結(jié)尾，都以一句句式相同的句子作結(jié)，使文章在整體上更具“建筑美”。人物的出場順序體現(xiàn)出一種螺旋式上升的邏輯關(guān)系，既對人物均衡用墨，同時還讓前三位人物為“我”作鋪墊，烘托出“我”的形象。

暢想話題作文5

　　“一個夢想，兩個夢想，三個夢想````十三億個夢想”這句話出自一則廣告，但是中國人何嘗不是現(xiàn)有夢想，才有了許許多多的創(chuàng)世之作。

　　在中國上下五千年的歷史長河，人們構(gòu)思出了無數(shù)，也創(chuàng)下了一些非凡的成就。春秋戰(zhàn)國時期，我國勞動人民為了提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，從而在春秋戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具開始出現(xiàn)，在戰(zhàn)國時期使用范圍擴(kuò)大。

　　人們?yōu)榱擞涗浭挛�，從而�?chuàng)造了文字，商代人們使用甲骨文，周代時人們銘文，在西周晚期中人們開始大篆，秦朝時人們改變成小篆，至今天我們所使用的文字。戰(zhàn)國時，秦始皇嬴政夢想統(tǒng)一其他諸侯六國，于是他任用了許多能干的人，如李斯、蒙恬、尉繚、王翦等，終于從公元前230年至公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集團(tuán)的封建國家——秦朝，定都咸陽。

　　秦始皇的兒子繼位稱為秦二世，夢想是秦國將傳承永久，可惜因?yàn)榍厥蓟屎颓囟�世的暴政使得這個夢想無法實(shí)現(xiàn)。在兩漢之間，人們的生活十分豐足，創(chuàng)造了許多的技術(shù)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上面，西漢的耕犁，已安裝了便于翻土的犁壁，提高了耕作效率，這比歐洲早了一千多年。并采用新型播種工具耕車，加快了播種效率，在絲織和冶煉技術(shù)方面，已使用提花機(jī)，染色技術(shù)也很美，能織出精美的花紋，呈現(xiàn)出萬紫千紅的色彩，當(dāng)時中國地區(qū)生產(chǎn)的絲綢不僅為國內(nèi)各族人民喜愛，也為外國人嘆服，在漢代冶鐵技術(shù)出于當(dāng)時世界前列。東漢的'南陽太守杜詩發(fā)明了水排，用水力鼓風(fēng)冶鐵，節(jié)約人力，提高冶鐵質(zhì)量水排的利用，比歐洲早了一千多年，并且漢代的鐵器數(shù)量大為增加，鐵制兵器已逐步取代了青銅兵器。從漢代長安武庫遺址出土的兵器看，都是鋼材制成，這種剛材的制作方法是中國發(fā)明的。

　　在西漢年間，人們在竹筒上寫字。但竹筒是分笨重，為了輕便，人們又用帛寫字，但帛價錢很貴，不能大量使用。隨著文化的發(fā)展，對術(shù)寫材料需求量越來越大。在甘肅天水的一座漢墓里，出土了一張紙，這張紙又薄又軟，紙面平整光滑。這是用麻做的紙是世界上最早的紙。在東漢時期，蔡倫夢想改進(jìn)造紙術(shù)，在前人的基礎(chǔ)上，用破布麻頭和舊漁網(wǎng)做原材料造紙，這種紙?jiān)�料容易找到，有很便宜，質(zhì)量也很提高了。東漢晚期，地震頻繁，其中幾次大地震死傷很多的人。那是人們?nèi)狈�科學(xué)知識以為是神靈懲罰，張衡夢想創(chuàng)作出能測驗(yàn)地震發(fā)生的儀器，經(jīng)過很長時間終于發(fā)明出來了地動儀。

　　祖沖之利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的割圓術(shù)在世界上第一次把圓周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后的第7位數(shù)字也就是3.1415926和3.1415927之間。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近一千年。在即將到來的XX和20x

　　x年將分別在xx舉辦亞青會和青奧會，人有了夢想才有動力，有了動力才能創(chuàng)造奇跡。讓我們一起暢想中國夢！

暢想話題作文6

　　人的一生變幻莫測，未來是每個人都熟悉的，然而也是每個都無法參透的。然而未來卻一直被人供電們所追求著，所向往著，所想象著。

　　而現(xiàn)在我們可以測劃著自己的未來，編織著自己的夢想。而我，只想當(dāng)一名普通的老師。老師，辛勤拔種，用汗水澆灌，但他們卻未必會有很好地收成。所以，老師的一生是偉大的。她們晝領(lǐng)先辛勞，無私奉獻(xiàn)。他們?nèi)蝿谌卧�，默默無聞。所以我要當(dāng)一名老師。電視中，留守兒童和地震后地區(qū)的兒童多么令人同情呀！他們那一雙雙對知道渴望的眼神更加讓我們心酸。他們?nèi)跣〉纳碥|里流露出比平常孩子更成熟地氣息，他們渴望學(xué)習(xí)，但沒有老師愿意去那么偏僻貧窮地方教學(xué)，即使去了過不了多長時間也會離開那里，同樣是孩子，窮人家的孩子也有對知識的渴望；窮人家的孩子也有上學(xué)的權(quán)利，窮人家的孩子沒有錯，他們也應(yīng)該在教室里上課。

　　所以我要當(dāng)老師師，為貧困山區(qū)的'人傳播知識，我要當(dāng)老師，用行動證明我生存的價值；我要當(dāng)老師，這樣我的人生才會更加充實(shí)。現(xiàn)在能在學(xué)校中上學(xué)的孩子很不知足，父母有條件供他們上學(xué)而他們反而逃學(xué)，淘氣，討厭老師，有的學(xué)生甚至恨老師，給老師取外號。他們有看見過老師的辛苦嗎？沒有，他們眼中只有一臉嚴(yán)肅兇巴巴的老師。他們有看過老師的辛勤，老師的汗水嗎？沒有，他們不知道老師責(zé)罰學(xué)生時自己的心也在流淚呀！

　　所以我要當(dāng)老師，用我的心感化我的學(xué)生；我要當(dāng)老師，用我的努力證明我的存在；我要當(dāng)老師，為我的學(xué)生打造嶄新的藍(lán)天。示來有一萬種可能，而正在上小濱我們正在為這一萬種要能努力，拼搏著，而現(xiàn)在我們正面對著大海，我們要掌握好自己的船舵，它讓自己迷失方向

暢想話題作文7

　　就在有一次的星期天的早晨，一拉開窗簾不禁讓我大吃一驚。我看到外面的天空已不在像以前那樣蔚藍(lán)，陽光已不在像以前那樣明媚。遠(yuǎn)處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約。在沙塵暴的影響下，樓內(nèi)的人都點(diǎn)著燈為自己照明。天和地的界限已不那么清晰，而是渾黃一體。大街上的人們都全副武裝，包著頭巾捂著嘴。生怕沙土進(jìn)到自己的呼吸道里。一走出家門，一股沙土的氣味撲面而來，一陣風(fēng)吹過，臉上就會感到大大小小的沙粒打在你的臉上，頓時我那干凈的臉像涂上了一層土黃色的釉彩，把我的臉打扮成了土著人的臉色。我低頭一看，大地也穿上了一層土黃色的衣裳。過了一會，又下起雪來。許多人都高興起來，他們認(rèn)為雪花是潔白美麗的。但他們錯了，今天的`雪花像炸彈一樣，落在人們的身上，炸出了一朵朵“黃花”。弄得人們狼狽不堪。我也被“炸”的像小泥猴似的。

　　今天的情景，使人們再一次看到了破壞環(huán)境所帶來的惡果。在一次次災(zāi)難的提醒下，人們已經(jīng)認(rèn)識到遵循自然規(guī)律，愛護(hù)我們的生存環(huán)境已刻不容緩。我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，經(jīng)過全人類不斷努力，植樹造林，保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，災(zāi)難的發(fā)生頻率會逐漸減少。地球那副美麗的面孔又會重新出現(xiàn)在我們的眼前！

　　人類，只有一個地球！

　　我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍(lán)天……

　　在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在稻谷飄香的農(nóng)家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉(zhuǎn)，牧笛悠揚(yáng)。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了！

　　曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點(diǎn)也不錯，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

　　曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動物就等于保護(hù)我們自己。

　　曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

　　真不敢想象，我們?nèi)绻�再這樣繼續(xù)下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經(jīng)屬于過地球，但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會再屬于人類了。

　　顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧。

暢想話題作文8

　　窗外小雨綿綿，殘留在窗上一些水珠。躺在書桌上，腦袋斜躺在胳膊上，不知是疲倦，還是城市的喧囂，我睡著了。

　　醒來，周圍世界怎么一片陌生？怎么會在這里？這是哪里？我怎么會躺在草坪上？趕緊起來，拍拍身上的土。正納悶?zāi)�，剛剛本來明明躺在書桌上的�。�？一群人把我圍起來，都用奇怪的眼神看著我。拉過來萱問她怎么回事，她說：“你不知道��？！現(xiàn)在是20xx年！”回頭看，馬路上汽車正在穿梭。哇！還有能夠飛的汽車�。�？仰望天空，飛機(jī)在天空上環(huán)繞。

　　有一股莫名的香味，低頭看小草好綠，還點(diǎn)綴了幾朵無名小花，空氣這么清新！他們正議論什么呢？突然有一個聲音：“哎，今天是12月21日了，瑪雅族預(yù)言今天24時就要實(shí)現(xiàn)了！”有人說：“都怪我們那的年代，不愛護(hù)環(huán)境，才造成了今天的結(jié)局！’’“我那時也是，為了獲得私利，不惜破化環(huán)境�！比藗兙瓦@樣七嘴八舌地說著。我也在想著我的“惡行”：隨地扔垃圾，破壞環(huán)境。哎，真不該��！突然，想起爸爸，媽媽在哪呢？趕緊告訴萱我家的地址，讓她領(lǐng)我去現(xiàn)在的新位置。到了家，家里倒是沒變樣。一看表都7點(diǎn)了，打開電視看看新聞聯(lián)播吧！新聞聯(lián)播怎么不報道國家大事了呢？怎么全是各地人對瑪雅族預(yù)言的反應(yīng)？閉了吧，真沒意思！關(guān)上小屋門，翻開語文書看到了這樣一句話：生命不在于時間長短，在于在生命中做些有意義的事。說實(shí)話，還真想再多活兩年。

　　只怪，自己原來不珍惜時間。12點(diǎn)的'鐘聲想起，燈光好似偶像劇中男女主角要演激情戲似的，滅了。砰，一聲巨響，地球毀滅了。有人牽起我的手，是爸爸媽媽。有爸爸媽媽陪我，夠了。就算在可怕，我也不怕了。

　　驚醒了，手機(jī)的鬧鈴原來唱了好長時間，媽媽正推我······

暢想話題作文9

　　人們一直都驚嘆浩瀚無邊的沙漠和海邊碧綠的沙灘，卻從未對一粒沙子產(chǎn)生過任何想法。也許有人會問：“這一粒小小的沙子，有什么用呢？它無非就是地上的一粒不起眼的沙子。”然而我卻不以為然。一粒沙子的力量固然微乎其微，但是，你可否想過，如果無數(shù)的沙子聚在一起，那它的'力量將會有多大呢？它們可以用來建筑樓房，使我們的城市高樓聳起，更具魅力；它們可以用來鋪筑道路，讓我們的交通便利，人人愜意。眾所周知，大海是浩瀚美麗的，海邊也許是許多人向往的地方，但是如果沒有沙灘的陪襯，大海則少了一份秀美，也少了一份和諧與靈氣。

　　可見，沙子的力量有多大！然而這些沙子又是由無數(shù)細(xì)小的沙子構(gòu)成。因此，每一粒沙子都是具有其內(nèi)在價值與潛質(zhì)的。

　　其實(shí)，何止沙子是這樣，人也如此。這每一粒沙子就像生活在這個繽紛世界的每一個人。我們是大千世界中的個體，是一粒沙子，其力量是微薄的，但是每個人都有一定的存在價值，這些價值可大可小，但只要這每一份力量都凝聚在一起，就可以創(chuàng)造出奇跡來。

　　大家一定沒有忘記，在抗擊“非典”這一戰(zhàn)斗中，全國上下，齊心協(xié)力，眾志成城，最終取得了偉大的勝利。這樣的奇跡不是一位醫(yī)生、一位護(hù)士能夠創(chuàng)造的，但又少不了任何一位醫(yī)生、一位護(hù)士。這就是團(tuán)結(jié)的力量，俗話說的好：“眾人拾柴火焰高”，一個人的力量是微不足道的，但是所有人的力量匯集在一起，那將是不可抗拒的。正如一粒沙子，難書其用，但海灘的形成，高樓的崛起、道路的暢通卻又離不開任何一粒沙子。所以我們每個人都應(yīng)清楚地認(rèn)識到自己的價值，不宜妄自菲薄，積極的投身于學(xué)習(xí)和工作中，實(shí)現(xiàn)自我價值。讓我們攜起手來，齊努力，共奮斗，去創(chuàng)造更多的奇跡。

暢想話題作文10

　　未來，到處都有高科技產(chǎn)品。

　　未來的汽車，長著一雙翅膀，它可以在空中飛翔，也可以在陸地上奔馳，更可以在大海中遨游，這種汽車沒有尾氣，還會散發(fā)出各種果香或花香，使人神清氣爽。

　　未來的圖書館，又是一翻模樣。圖書館的形狀是花型。走進(jìn)去，一名機(jī)器人將會招待您去您想閱讀的書所在的位置。當(dāng)你拿書時，書會自動跟在您身邊，不用費(fèi)力拿。一張桌子和一把椅子也會跟在您身后，直到您出了紅線后，它們才會回到各自所在的位置。

　　未來的游樂場，更是花樣百出。游樂場的四周都是一面面鏡子，當(dāng)你走進(jìn)去，各種各樣的食物都會跟在您身后，如果您想吃漢堡包，便說一聲，漢堡包便會放在您跟前，您只需用嘴咬，不用拿。

　　未來的房子，是根據(jù)您的心情來變化。您要是高興，房子會變得既寬敞又明亮。您要是開心，家里任何家具都會成為笑臉，燈光也不例外。

　　未來的'玩具更是炫酷。小朋友帶著玩具，就等于有了保鏢和地圖；如果有壞人，玩具會啟動防御功能，頓時會變成一個巨型機(jī)器人，壞人見了落荒而逃；如果小朋友迷了路，玩具會變成一雙大鞋，帶著小朋友回到家中。

　　總之��！未來的一切都是充滿神奇色彩的。

暢想話題作文11

　　20xx年1月1日，我駕駛著超光速飛船來到這個曾經(jīng)養(yǎng)育我的星球。

　　地球在20xx年5月24日被黑暗所吞噬。人類曾在這個星球上生活了一萬多年的人類被迫進(jìn)行星遷。而現(xiàn)在的地球一片綠色，曾經(jīng)裸露的荒原早已不復(fù)存在，從太空上看地球由一片綠色與藍(lán)色構(gòu)成。

　　進(jìn)入地球我來到停碟場那里景色迷人，有一位機(jī)械人小姐會對你說；“歡迎光臨地球�！碑�(dāng)然我來到這個星球的目的是為了參加我曾經(jīng)的學(xué)校建校110年的紀(jì)念慶典。

　　我來到原來學(xué)校的舊址，卻不曾看見原來的學(xué)校，映入眼簾的是一座漂浮在上空的宮殿，這是一座復(fù)古式的建筑。這就是曾經(jīng)的五中。利用浮空原理我飄然來到這座宮殿之中，在這里我又看到了那一張張熟悉的面孔。像星際游俠徐星雨，太空公主“雅典娜”夢幻賽車王子李偉等。

　　隨著一陣音樂的響起，人群安靜下來。滿頭烏發(fā)的馬校長宣布建校110年慶典現(xiàn)在開始。在一項(xiàng)項(xiàng)節(jié)目之后曾經(jīng)的同學(xué)們交流到一起，什么王強(qiáng)的蔬菜面包可以讓人們幾年不吃飯，韓耀江成為了NBAEX籃球隊(duì)的光頭巨星。

　　晚上，曾經(jīng)九年五班的同學(xué)在距離60年以后的同學(xué)們再次迎來了期望已久的聚會。在聚會上見到了許多早已忘記的.同學(xué)。

　　午夜我駕駛著飛船又回來了，到了外星系的晶宇星球，因?yàn)槲疫�要在這里繼續(xù)為中國的文化進(jìn)行改造。

　　“哇，電話又來了……”一陣勁爆的音樂把我拉回來了現(xiàn)時的世界。哦，原來這是一個美麗的夢想，但愿在建校110周年的慶典會跟夢里一樣。

暢想話題作文12

　　當(dāng)今的科技越來越發(fā)達(dá)。無論在哪個方面。

　　現(xiàn)在是20xx年。有許多人一定會以為地球上的資源已經(jīng)都沒了。環(huán)境也非常惡劣。但一切都沒有像那樣發(fā)展，資源現(xiàn)在用之不盡，環(huán)境越來越好。

　　現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)今非昔比。與其說是學(xué)校，不如說是在家，因?yàn)椋瑢W(xué)生都是在家里學(xué)習(xí)的。打開自己的.學(xué)習(xí)電腦每天早晨吃完早飯之后，到自己的寫字臺前。打開電腦，便可以了。因?yàn)檫@些電腦是全球聯(lián)機(jī)的想聽哪的學(xué)校的老師講課，就聽那個學(xué)校的。而且一分錢也不要。所以說，足不出戶就能上遍世界各地的名牌大學(xué)！

　　現(xiàn)在的馬路，不再那么擁擠，因?yàn)轳R路不在像以前那樣，實(shí)際意義上不能叫馬路了，車子都是在天上飛的，各自有各自的“軌道”就算跑得再快，也不會有交通事故，而且，全部車輛都是太陽能無人駕駛，至于怎樣去目的地，只需輸入地點(diǎn)名稱，汽車會安全平穩(wěn)的將你送到目的地的

　　而現(xiàn)在的未來，只有我們開動腦筋，動起智慧的雙手去創(chuàng)造美好

暢想話題作文13

　　“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的明天……”我漫步走在街道上，聽著這首經(jīng)典的老歌，忽然有感而發(fā)：今后的世界真會變的美麗嗎？我望著湛藍(lán)的天空，腦中一片混亂，太陽的光芒更使我昏昏欲睡的`愿望……忽然，刺眼的光芒使我睜開了雙眼，我看著眼前的景象，林、令我大吃一驚：人們都穿著光鮮亮麗的衣服，但是居民樓卻像垃圾場一般，所有的蒼蠅都嗡翁的飛著，好像在嘲笑人類，炫耀自己的新居。行走在街道上的人們像行尸走肉一般眼神呆滯，走路時腳像踩在棉花糖上一樣柔軟。所有的樹木都砍光了，留下的只是正在擴(kuò)大自己領(lǐng)土的沙漠，由于溫室效應(yīng)的升高，冰山逐見融化，而融化的結(jié)果就是造成洪水，現(xiàn)

　　在的居民樓搖搖欲墜而且臭不可聞，這都是人類造成的。望著眼前的，呼吸都成困難，難道

　　人們生活在這個地方就感覺到嗎？為什么還要破壞環(huán)境/地球可是我們惟一的家園呀，我們要努力保護(hù)環(huán)境才能創(chuàng)造美好的未來？

暢想話題作文14

　　暢想未來未來是怎樣的，去見見我的老朋友【時間之神】。

　　我打電話給他，說實(shí)話，沒事我真不想給他打電話。要經(jīng)過八十一道程序，熱切還要經(jīng)過神界督察員審核后，才可以。電話接通了。他懶懶洋洋問道‘有什么事�！�到你家再說’一扇門出現(xiàn)眼前，喔，上帝。他竟然在看【喜洋洋與灰太狼】‘我要去未來’‘什么那可是違法的’‘你到我家騙吃騙喝多少次’‘好，走’總算到未來了。到處鳥語花香，風(fēng)景迷人。到了農(nóng)場�！�我竟然看到了，一個有一噸多重的雞。一個人走來，是農(nóng)場主。這雞怎么這么大。‘使用生命元素和一些物品催成的。’‘生命元素是什么。’‘從植物總提煉出來的，用它提煉的物質(zhì)，催成的'雞，肉質(zhì)鮮美，是綠色食品。’我又向前走去，看見一個小孩。我問道‘你為什么不去上課。上課，不需要。有這個帽子救助夠了，他會將你要學(xué)的知識映射的頭腦中。希望即使不可能的。我又看見一個人腳踏祥云飛過。這個是神仙。嚴(yán)格說，不是神仙，但可以成為神仙。為什么。他們練習(xí)是可以成為神仙的法訣。難道人類都可修成神仙�！�不，要有資質(zhì)，要有靈根，對天地靈氣的吸收力等條件。外國人是修煉魔法的他們測精神力和魔法屬性的。

　　但不局限人的膚色，同俗的說，支要你符合那個條件，就可以修煉。的他們的力量太強(qiáng)大，都不在這世界里。是異次元空間，與我們是不接壤的�！�原來如此，謝謝此時時間之神說，快回來，玉帝要來了。‘再見’說完消失了。小男孩說，我一定看到神仙了�；貋頃r，玉帝再那。玉帝說‘紫風(fēng)神君不是在享受輪回轉(zhuǎn)世嗎，怎莫到這來了。我那個。

暢想話題作文15

　　認(rèn)為“六一”希望“六一”，只是一個“六一”的一年。我們要離開學(xué)校了家。我們希望國家進(jìn)城，去逛街試一下。我們希望這個城市到農(nóng)村，看，看家禽飼養(yǎng)。去動物園，我的“伴侶”敘利亞敘利亞�？萍拣^想了解科學(xué)的奧秘。宮想去海洋，看到魚在海中。我想去迪斯尼卡通人物合張影。這山，這水，這是一個具有村莊，以及寺廟，以及古跡，美麗的祖國，到處都是這個城市，“六一”當(dāng)天去那里？

　　想想“六一”，期待“六一”，一年只有一個“六一”。我們要爸爸媽媽送一些禮物，一些書，一個新文具和一套新衣服。我想送一些禮物、玩具、自行車和小家電給我的祖父母。我希望我的岳父岳母給我一些禮物，一個小樂器，美味的食物和肯塔基州。想想叔叔，叔叔，八嬸，七嬸，叔叔和爺爺，叔叔和爸爸一個接一個地送禮物。不管大的，小的，貴的，賤的，他們都會笑。

　　要“61”，希望“61”，一年只有一個“61”。我們想看電視，看電影，看我們最喜歡的`動畫節(jié)目。電腦上網(wǎng)，想玩游戲。打球、踢足球、贏或輸。畫一幅畫，寫一封信，試著當(dāng)場比較。唱歌，跳舞，表演。你有愛好，他有興趣，都想有一天滿足自己的感情。

　　想"6月1日"，期待著那一年可以成為一個更多的"6月1日"，想想這屬于他們自己的童年節(jié)！

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