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快樂的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-05-14 18:35:35 話題作文 我要投稿

實(shí)用的快樂的成長(zhǎng)作文4篇【精】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的快樂的成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的快樂的成長(zhǎng)作文4篇【精】

快樂的成長(zhǎng)作文 篇1

  今天周老師收到了寄給你們的表揚(yáng)信,從遙遠(yuǎn)的遵義寄來,一個(gè)個(gè)文字訴說著對(duì)你們的感謝,而我,也從心里為你們高興,為你們自豪。

  這個(gè)夏天,你們親手把自己的一件件衣物整理好;砸碎存錢罐,用分分角角的零花錢換來了新的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀;你們貢獻(xiàn)出了自己最心愛的書包;還有你昨晚臨睡前正在讀的故事書。一包包的愛心沉甸甸的送到周老師面前,讓我感到自己的責(zé)任更加沉重。

  遠(yuǎn)在遵義正安縣彎丘小學(xué)的同學(xué)們正值暑假,他們還不知道空調(diào)是何物,在這個(gè)炎熱的夏季,他們正玩著自制的滑板取樂,他們每天要用竹簍幫父母背三四十斤重量的青草上山,他們可不知道什么是課外班,更沒有每晚臨睡前的一個(gè)故事,他們只是三五成群的赤膊跳進(jìn)荷塘中嬉水打鬧。

  就是這樣遠(yuǎn)隔數(shù)百里的兩所學(xué)校,互不相識(shí)的孩子們,卻因?yàn)橐活w火紅的愛心連在了一起。

  那天是8月4日,我們都不會(huì)忘記,你們比周老師來的都早,在教室門口等著我,去校園里迎接我。一上午,你們的聲音都回蕩在我的耳邊,你在給同伴講著你所了解到那邊貧困的生活,你在告訴新來的同學(xué)把捐贈(zèng)的物品分類擺放整齊,還有幾個(gè)小朋友當(dāng)起了熱心的'小管家,幫老師整理我們的愛心物品。

  一上午的收獲很豐盛,你們的愛心裝滿了一整個(gè)教室,有你的鉛筆,有他的橡皮,有你的衣服,有他的毛絨玩具,當(dāng)然,這些都是我們滿滿的愛心!

  你們都是幸福的孩子,在陽光下快樂的成長(zhǎng)著。

  你們都是善良的孩子,在陽光下相互關(guān)懷著。

  其實(shí)愛心很簡(jiǎn)單,借給同學(xué)一塊橡皮是愛心,公交車上給老奶奶讓座是愛心,攙扶腿腳不靈便的老爺爺上樓梯也是愛心。

  但愛心也很復(fù)雜,他不是簡(jiǎn)單的一次捐獻(xiàn),不是簡(jiǎn)單的一次關(guān)懷,他需要你長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持下去,需要你把一件件小事串起來,穿成一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。

  做一個(gè)善良的孩子,在陽光下快樂的成長(zhǎng)吧!

  看,這是我們寄過去的書本,被他們碼放的這么整齊,貼好標(biāo)簽,像寶貝一樣珍藏著。

  孩子們背上了新書包,他們一定很開心。

  收到愛心的孩子把他們拿在手中,這是他們新學(xué)期的禮物。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇2

  有人說,書是通往成功的道路;有人說,書是天上的北斗星,為我們指明方向;有人說,書是博學(xué)的老師,教會(huì)我們深?yuàn)W的道理。我覺得,書是我們一生不可或缺的伙伴。

  書是知心的朋友。當(dāng)我失敗氣餒時(shí),書告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保划(dāng)我與好友分離難過時(shí),書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我放縱迷失時(shí),書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”;當(dāng)我撒謊失信時(shí),又是書告訴我“君子一言,駟馬難追”。

  書是博學(xué)的老師。書使我成績(jī)上升,使我開闊眼界,教我如何做人。以前我的作文總寫得平淡無味,后來,是書讓我增加了閱讀量,豐富了我的詞匯,F(xiàn)在,我的作文進(jìn)步了不少,每次都能輕松完成老師布置的作文任務(wù),還常有作文發(fā)表在校園網(wǎng)上。

  書是揚(yáng)帆的.小船,帶我周游知識(shí)的海洋。是書,帶我去了風(fēng)景如畫的蘇州園林,帶我去了人間仙境般的九寨溝,更帶我去了充滿奇趣的童話王國。

  因?yàn)榭磿,也發(fā)生過一些難忘的事。那天,媽媽要出去辦事,讓我快去奶奶家,中午在那兒吃飯。我嘴上答應(yīng)著,眼睛卻盯著楊紅櫻的《笑貓日記》,津津有味地看著。媽媽忙完她的事,見屋里沒動(dòng)靜,就自顧自地出去了,還把門反鎖了。不知過了多久,我看完書,才想起來要去奶奶家的事。于是去開門,卻發(fā)現(xiàn)被反鎖了。這時(shí)我已餓得饑腸轆轆,只好找點(diǎn)餅干和著書的味道吃下去。

  好書伴我度過了我的快樂童年,我要多讀書,做中國好少年。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇3

  陽光 在生活中,總是有些事是使我心情像在陽光下一樣開朗。

  暑假的一天,我正走在充滿陽光的道路上,這時(shí),我看見一位滿天銀發(fā)拄著一根拐杖的老爺爺,正想穿過川流不息的馬路,我想:這位老爺爺多可憐呀!都這么大歲數(shù)了,還要一個(gè)人走過馬路。老爺爺走得很慢,這可是很危險(xiǎn)的呀!于是,我不由自主地走過去,對(duì)老爺爺說:“老爺爺,我扶您過馬路吧,”老爺爺看了看,點(diǎn)著頭說:“好,好!蔽倚⌒囊硪淼胤鲋蠣敔斶^了馬路,老爺爺笑著對(duì)我說:“謝謝你呀,小朋友,”聽了這話,我像吃了蜜一樣甜,胸前的紅領(lǐng)巾在陽光的照耀下也似乎有了異樣的光芒。

  烏云 雖然我有許多快樂,卻時(shí)常有些煩惱纏繞著我,像烏云一樣遮擋住了可愛陽光。

  一個(gè)下午,天下著雨,我在家給我心愛的小狗洗澡。洗過之后,我看小狗渾身濕漉漉的,心想,它一定很冷。我突發(fā)奇想:只要把微波爐的功率調(diào)到最低,把小狗烤干還是不成問題的。結(jié)果,陪伴我三年的小狗就這樣被我的無知害死了。這時(shí),天上的`烏云更黑了。我望望被烤焦的小狗,眼淚就像斷了線的珠子一樣流了下來。

  在我的成長(zhǎng)歷程中,有過許多快樂,也有過無數(shù)煩惱。我要努力學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝無知,使煩惱的烏云早些被快樂的陽光驅(qū)散。

快樂的成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng),有兩層意義——一方面是生理上的成熟,而另一方面則是心靈上的成長(zhǎng)。我,更看重的是后者。心靈上的每一次成長(zhǎng)都會(huì)伴隨著一股絞痛,痛的是某個(gè)人的突然離開或是一件十分打擊自信心的事。有人將其看作青春中一道抹不去的傷疤,有人則把它看作一束純凈自若的光——這就是心態(tài)。

  正值青春旺盛期的我們并不懂許多法則,是非觀不明確,理所當(dāng)然的可以不去顧及那么多,想到什么就去做什么,即使有做錯(cuò)的事,大多數(shù)也能得到原諒。僅憑這一條原因,我們就沒有什么理由不開心,我們這么美好的年紀(jì),為什么不笑的好看點(diǎn)呢,何必給自己找那么多麻煩?難過是一天,開心是一天。自然是讓自己身心愉悅更劃算,所以調(diào)整好心態(tài),看看這個(gè)世界,是不是有很多美好的事正在發(fā)生呢?屋子里千辛萬苦搬回來一盆草中終于開出了幾朵小花;今天久違的陽光曬得自己很暖和;中午,媽媽正在偷偷做著你喜歡吃的菜,而菜香早已飄進(jìn)你的鼻子里,喚醒了你還沒從沉睡中清醒的朦朧的大腦,讓你興奮。

  成長(zhǎng)的過程,是讓你帶著信心奮斗的,不是讓你用來整天愁眉苦臉的。

  小時(shí)候,當(dāng)你學(xué)會(huì)自己穿衣服,系鞋帶,拿筷子時(shí),你一定在張著牙還沒長(zhǎng)齊的嘴得意的大笑著;當(dāng)你寫出第一個(gè)漢字,第一個(gè)英語單詞,第一道數(shù)學(xué)題時(shí),你又一定在拿著本子像爸爸媽媽炫耀,并在臉上咧出一個(gè)大大的笑容;當(dāng)你交到第一個(gè)知心朋友,開始注意第一個(gè)讓你有好感的異性,碰見第一個(gè)你們班學(xué)霸都解不出來的你卻能找到思路的題,你也一定在陽光下嘴角微微上揚(yáng)。

  這都是成長(zhǎng)中的快樂啊。你不是不擁有快樂,而是你沒有學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)它們。細(xì)細(xì)回憶下,能讓你快樂的地方有很多很多:小到父母老師的一句鼓勵(lì),大到一次突如其來的'老同學(xué)聚會(huì),一次在全校師生面前的表揚(yáng)。這大大小小的快樂聚集在一起,便形成一股強(qiáng)大的力量,失望,沮喪,甚至絕望都會(huì)煙消云散,不復(fù)存在。

  成長(zhǎng),就是一次完美的蛻變,在以后成千上萬的日子里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂越來越簡(jiǎn)單,因?yàn)樽叩穆吩竭h(yuǎn),坎坷就會(huì)越多,你就越會(huì)從生活中給自己找樂子了。

  所以,不如趁現(xiàn)在,好好享受成長(zhǎng)給予你的快樂吧,因?yàn)檫@樣的時(shí)間已經(jīng)不多了。讓自己快樂起來,對(duì)生活充滿希望,靠著你的信心去拼搏,那樣你才有可能成為你想做的人。

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