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關(guān)于抉擇作文（匯總15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于抉擇作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于抉擇作文1
我不是一個很宿命的人，但是，能做他的女兒，我相信這是上天命定的緣分。生命之輪悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，穿過佛前鏡花水月的許愿，透過眉目間滄桑的流年。終于明白，他的存在是我今生最大的幸福。
——題記
那天，我被他拎著耳朵回家。
還記得那塊畫板，一米七長，一米七寬，淡淡的白色畫下了淡淡的記憶，夕陽的余暉照出了路上匆忙、尷尬的一幕。
未上初中以前，他在我心中永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的，可能有愛，也是不善于表達(dá)的，對我學(xué)習(xí)上的壓制和生活上的.強(qiáng)迫。他的命令我不敢違抗，所以也以最快的速度放學(xué)回家。
淡淡的記憶不清晰，只知道如一覺醒來，我還跪在墻角。再來品味那個夢，冷了！心也冷，身也冷……
淡淡的夕陽下，我在放學(xué)回家的路上。不是趕路，是心血來潮的欣賞。才發(fā)現(xiàn)，天空比往常更藍(lán)了，花朵更艷了，樹木更綠了……沖著興致，我第一次違背了他的命令，在路上慢慢地游玩。天色暗了，在路途中，我與他碰了面，我才想起自己對命令的違背和應(yīng)受的懲罰。他沒有表情地拎起我的耳朵提回家，讓我跪在墻角，足足面壁思過半小時。
關(guān)于抉擇作文2
今天，楊老師教我們玩了一個游戲叫《愛的抉擇》。
楊老師先叫我們在語文書上寫出最愛我們的五個人的名字，然后一個一個的劃去，直到最后一個是你最最最愛的'一個人。
我最后仔細(xì)地思考了一下，終于寫出來五個名字有；媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、舅舅。我想了一下只好先劃去爸爸，因?yàn)榘职殖Ｄ暝谕夤ぷ鳎挥羞^年才回家，一般都是打得好給我，爸爸的愛太遠(yuǎn)了，所以我第一個劃去。在下筆時我很難過，雖然爸爸不是經(jīng)常在身邊，可他很愛很愛我。
我又琢磨了一下，爺爺、奶奶、舅舅，只剩下媽媽了。頓時我哭了起來，因?yàn)槲疑岵坏冒阉麄儎澣�，我用衣袖把眼淚擦干凈了，可是我的眼睛還是很濕潤也很紅。我為什么最終把媽媽留下了呢？是因?yàn)閶寢屪類畚摇⒆钐畚�、最關(guān)心我。只要我想什么，媽媽都會給我買。假如我生病了，媽媽就會飛快的把我送到醫(yī)院里去，寸步不離地照顧我。
經(jīng)過這個游戲，我明白了：“愛是偉大的”！
關(guān)于抉擇作文3
生活在眾多親人呵護(hù)的環(huán)境中，我們很幸福�？赡阌袥]有想過，有一天，眾多親人都會離你而去。如果要你選擇一個人留下來，你會選誰？今天，張老師出的一道測試題，讓我們有了一次心靈的震撼。
張老師先叫我們選出五個生命當(dāng)中最重要的親人，我選了媽媽、爸爸、外公、外婆還有爺爺。接下來，張老師讓我們劃掉兩個人，我猶豫了。經(jīng)過一番思想斗爭，我劃掉了爺爺和外公。我抬起頭，原來還在嬉笑的同學(xué)神情嚴(yán)肅了；有幾個女同學(xué)在小聲啜泣，教室里靜得連一根針掉到地上也聽得見。
張老師讓我們再劃掉兩個人。我遲遲不肯下筆，心里很矛盾。我的手在顫抖，我的心也在顫抖。我抬起頭，看到一些同學(xué)握著筆，卻不肯下手，有些同學(xué)的'筆還放在桌上。張老師開始倒計(jì)時了："五、四、三、二、一�！蔽乙ба溃瑒澋袅税职趾屯馄�。這次，我也哭了。接下來，張老師問了許多同學(xué)“你為什么要留下媽媽（爸爸）"。我雖然沒回答，但我在心里已經(jīng)回答了：“因?yàn)閶寢屌阄业臅r間最長，爸爸經(jīng)常深夜才回來，根本沒時間陪我�！�
如果讓你選擇的話，你會選擇誰？我們一定要趁現(xiàn)在，好好陪陪身邊的親人，珍惜現(xiàn)在的時光。
關(guān)于抉擇作文4
待你歸來之時，我們?nèi)タ茨菨M湖的荷花，可好？
"你知道吧，我們家后邊兒的'公園湖里啊，有好多荷花哩，夏天的時候吧滿湖的白色、粉色，那句詩叫什么來著——接天蓮葉無窮碧……""映日荷花別樣紅。"我笑著接下去。"喲，不錯嘛，下次你來的時候，我?guī)闳タ�，嘻嘻…�?
她是我表姐，雖不是那么血緣親近，但我也是她看著長大的。小時候愛找大孩子玩兒，便天天去纏著她，媽媽都笑著說"這哪里是姐姐嘛？都快成保姆了！"她性格開朗的很，逢人總是含笑，好像再苦的事情跟她一起做都成了樂趣。
前些年選專業(yè)的時候，她毫不猶豫地選擇了醫(yī)學(xué)系，臨床醫(yī)學(xué)。后來我問她："聽說學(xué)醫(yī)好苦，還最少要念到碩士，選這個，值得嗎？"她卻一臉釋然地告訴我："懸壺濟(jì)世，治病救人，總要有人去做，選這個，不為別的，就為對得起那三個字——‘醫(yī)學(xué)生’。"
對得起，醫(yī)學(xué)生這個身份。
關(guān)于抉擇作文5
本以為人生是苦惱、悲慘的，但實(shí)際上，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)人生并不像有些成功人士，他們雖然痛苦，但是也如愿以償了。我想錯了，其實(shí)我生活在一個美好的環(huán)境下，只不過我沒有去仔細(xì)感受自己身旁的事物罷了。
使我對人生觀有所改變的是一名老師，她不是語文老師，也不是名師，她是我的美術(shù)老師。她給我買講的`話，讓我受益匪淺。
上午第四節(jié)課——美術(shù)，是我的噩夢。不過美術(shù)老師并沒有講她的美術(shù)，而是講她去別的學(xué)校聽課的事：我推開那扇破舊的鐵門時，我特別驚訝，這就是所謂的市中心小學(xué)？一塊塊黃色的磚砌成的小平房和辦公室，地面也是用磚砌的，院子里光禿禿的。我開始講課的時候，他們很聽話，很單純。我給他們發(fā)毛氈的時候，他們一一議論，這塊布是什么？后來我給他們說是毛氈。因?yàn)樗麄兊恼n只有語文、數(shù)學(xué)、英語，沒有上過美術(shù)。
我感動了，忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活在一個猶如天堂般的地方，與那個學(xué)校比，我們的學(xué)校似乎是“萬眾之王”，為何我不去珍惜現(xiàn)在的生活呢？這里有我的同學(xué)，有友誼，有歡聲笑語。我覺得人生并非我想象的那樣，那是必經(jīng)之路。因?yàn)�，風(fēng)雨過后，才會有彩虹。
在最后，我選擇改變?nèi)松^，不和以前一樣悲傷，開心的小日子從此開始了。
關(guān)于抉擇作文6
“生與死同是全生命的一部，生死相間，才成無死無終的大生命，死同生一樣是大自然中的自然現(xiàn)象�！边@是李大釗曾在一篇散文中寫下自己的生死觀。死并不可怕，生卻沒那么容易。
司馬遷在生與死的抉擇中，毅然決然地選擇了生。盡管忍受著世人的嘲諷，得不到親人的理解，他仍然選擇了活著，我想他定是有自己的理由。正因?yàn)樗倪@種堅(jiān)持與決心，才有“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的千古絕唱---《史記》。然而項(xiàng)羽卻在生與死的抉擇中選擇了死，依舊名垂青史。四面皆楚歌，在被漢軍重重包圍后，欲東渡烏江，卻又在即將被擒之際選擇了自刎。一句“縱江東父兄憐而王我，我何面目見之”道盡了一位豪杰的辛酸與痛楚。也許那是他最后保留的尊嚴(yán)與傲氣。在他看來，生死相較，沒有多大的區(qū)別。
絕美的風(fēng)景，多在奇險的山川。絕壯的音樂，多是悲涼的韻調(diào)。高尚的`生活，常在壯烈的犧牲中。生與死的抉擇，看似沉重，但那是一種內(nèi)心的解脫和一場自我的救贖。
關(guān)于抉擇作文7
我只是一顆小小的，微不足道的種子，生在一片靠近懸崖的森林中。有一天，我被一只鹿帶到了懸崖邊，她在巖石上蹭癢，使我從高高的懸崖上跌落下去……
啊——隨著一陣清風(fēng)吹來，我漸漸的醒來了，周圍是一片土地。我總是聽見有一個聲音一直在呼喚我。原來是大地母親在乎喚我。我前世只是一片綠葉，在幾經(jīng)轉(zhuǎn)世之后，變成了一顆種子。
大地母親輕輕的用她那富有對子女的愛的`聲音對我說：“到我的懷抱里來吧，我有你所需的養(yǎng)分和水分，我可以讓你茁壯成長，使你長成一棵參天大樹，不過你可別到你父親的懷抱中去，他只能使你變成一個在太陽系中十分微小的一粒粉塵�！笨闪硪粋�聲音卻也在呼喚我，那是高高在上的天空父親在呼喚我，他用那富有磁性的聲音告訴我：“到我的懷抱中來吧，我可以讓你升華成一顆星星，使你擁有永恒的生命和光輝，不過你可別到你母親的懷抱中去，她只能使你變成一棵無用的小草�！�
我閉上眼睛想了很久很久，最終我做出了一個決定，那就是留在大地母親的懷抱中成長……
幾千年后，在那個地方一棵參天大樹高高的挺立在那，旁邊還有她的眾多子子孫孫，那就是我。假如我聽了天空父親的話，那至今還仍是一片荒涼……
關(guān)于抉擇作文8
屋外是傾盆大雨，雨籠罩著大地，如同輕紗，若隱若現(xiàn)，為大地增添了一份神秘的色彩。雨的到來，是為了“喚醒"彩虹吧？盡管幾率再小，它也愿意一試，越挫越勇！是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹？所以我選擇頑強(qiáng)！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是小草的頑強(qiáng)。小草經(jīng)歷風(fēng)雨，只為活出自己的精彩，它頑強(qiáng)；“落紅本是無情物，化作春泥更護(hù)花”這是落葉的頑強(qiáng)，葉落歸根，終是大地，落葉經(jīng)歷風(fēng)霜，只為在生命最后一刻展現(xiàn)自己的.人生，最終徐徐飄落，為了報恩，它頑強(qiáng)；“花無百日紅”這是花兒的頑強(qiáng)，花兒經(jīng)歷摧殘，只為在確定的時間、確定的地點(diǎn)綻放自己生命中最美的時刻，只為自己的使命，它頑強(qiáng)……
小草在風(fēng)雨中東倒西歪，卻可以在風(fēng)雨后傲然挺立，撐起自己的藍(lán)天；落葉在風(fēng)霜中搖搖欲墜，卻可以在風(fēng)霜后張開雙臂，迎接陽光；花兒在摧殘中狼狽不堪，卻可以在摧殘后安然開放，綻放自己的美麗。小草、落葉、花兒，它們經(jīng)歷了多少挫折與磨難，只為不讓自己留下憒憾，它們不屈服于命運(yùn)，它們頑強(qiáng)！
只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，方能看見最美的彩虹；頑強(qiáng)使我們不屈服于命運(yùn)，我選擇頑強(qiáng)！
關(guān)于抉擇作文9
放學(xué)之后，同學(xué)們紛紛收拾文具，準(zhǔn)備回家，小龍也不例外，今天正是他的生日，更是歸心似箭。這時，王老師說："小龍，你留下來。"
這讓小龍剛邁出的前腳又縮了回來，臉上沁出了冷汗：莫非是昨天的試卷老師察覺出了端倪……
他心事重重地坐在椅子上，時間像沙漏墜入他忐忑不安的心房。
王老師進(jìn)來了，把小龍的'那張考得極不理想的試卷放在桌上，盯著小龍那張漲紅了的臉問："小龍，這字是不是你簽的呢？"
小龍盯著試卷，一聲不吭，緊握的手掌里里沁出了層層汗水。
要知道，小龍的成績一直名列前茅，他也一直是爸媽的驕傲，這次因?yàn)槭Ю约号撟骷偻瓿闪?家庭"作業(yè)。
老師說："沒事，每個人都會犯錯誤，及時改正就對了，考試只是對你這個單元的掌握程度進(jìn)行一個測試，不要太在意分?jǐn)?shù)。"說罷，老師便認(rèn)真與他分析錯題。
待他出來后，已經(jīng)是黃昏滿天了。
他抹干凈臉上的淚痕，蹣跚地向家中走去。
躊躇了一會兒，他終于按下了門鈴，迎接他的是瘋狂的生日聚會。
到了切蛋糕祝愿的時候，在微微燭光下，小龍抽出了自己的試卷……
關(guān)于抉擇作文10
叮叮叮，鈴聲響了，老師邁著輕脆的步伐走進(jìn)了教室，我心中不由的緊張起來因?yàn)�，這節(jié)課將會考試。發(fā)試卷了，看著那白花花的試卷心想，這次一定要考個好成績。
寫著寫著我突然碰到了一道難題，該怎么辦呢？我左思右想，至始至終都沒有想到解題丫的思路，我把手伸進(jìn)書桌里，準(zhǔn)備拿出來一塊橡皮，同時，也摸到了數(shù)學(xué)書，我記得這種題型數(shù)學(xué)書上有過，可是……
可是什么可是，快把數(shù)學(xué)書打開，不然你就拿不了第一名了。一個小人浮現(xiàn)在我的.腦海中。
別聽他的，就算你拿到了第一也是虛偽的。另一個小人浮現(xiàn)在腦海里。
我看了看同學(xué)們，有的正在埋頭苦思，有的正在奮筆疾書，老師也不在教室。
我的手向數(shù)學(xué)書伸去，心中像十五個吊桶打水七上八下。最后在這一次誠信與榮譽(yù)的抉擇下，我選擇了誠信。
成績出來了，我排第二名，雖然我不是第一名，但是我堅(jiān)信我的抉擇是對的。
關(guān)于抉擇作文11
天很深很藍(lán)，夜有點(diǎn)淡，有點(diǎn)微涼，心情迷迷惘惘，和天空交換沮喪。往夜空望望，乞求那天空的明星會告訴我北在哪。選擇，要面臨一次一念之間的決定，然后轉(zhuǎn)折，左轉(zhuǎn)右拐。
佇立在那么一個交叉路口，心無法去衡量此彼輕重如何。也不知道前方各是怎樣。只知道只能是那么做，不得不在這與那中做一次抉擇。然后去面對，去漸漸適應(yīng)。
或許會想起自己曾經(jīng)灑過淚水的`一段段道路，或許會想到若是走那路自己又將如何。但一切都不那么重要了，因?yàn)槲覀冞�得匆匆走下去，也還將同樣地再次選擇。
時間足以沖淡一切，時間可以教會我們?nèi)ミm應(yīng)一切。沒有人生活在昨天，但憶起昨日的那次選擇，是笑得那樣沉重，還是沉默無言的發(fā)呆，仍得靠時間去驗(yàn)證。
其實(shí)就在開始與結(jié)束的輪回中游戲著，或被游戲著。開始，結(jié)束，結(jié)束，又開始�？墒怯行〇|西結(jié)束了還沒開始，就在那一剎那間放棄了，沒有選擇到。
就象擲一枚硬幣，兩面有正有反。但是仍然不甘心，如果不是那時面臨，臨地的面是否會不同呢？其實(shí)猶豫之時已一些早初見結(jié)果了。
選擇是那么的簡單，選擇又是那么的復(fù)雜，北極星，敢問路在何方？
關(guān)于抉擇作文12
在人來人往的路口街道中，人們都朝著目的地前進(jìn)。人們朝著自己的方向在做不同的抉擇。有時會不小心地迷了路，有些人選擇去闖去尋找繼續(xù)的往前，有些人選擇在原地徘徊。
想起過去，我也曾迷了路。當(dāng)大家都在說我初中時要念什么學(xué)校時，自己就像在流浪似的，不知道自己的方向。大人們總是說：“私立學(xué)校好��！”，但我若選擇私立學(xué)校，我等同拋下一切，要與同學(xué)分離。要抉擇的日子，一日一日地接近，最終我放下我的玩心，下定決心要為自己的課業(yè)闖一闖，我下了抉擇，我的選擇——課業(yè)。
最近在課堂上認(rèn)識一位女作家，過去她父母極力地反對她就讀文科，但她聆聽內(nèi)心的`聲音，慢慢地，她說服父母。當(dāng)時，若沒做這個抉擇，也不會有如今杰出的她。
在人生的道路上有很多路口，這些路口會有不同的機(jī)會。我不相信命運(yùn)，但我相信做一個好的抉擇，機(jī)會就可以把握住。我正向著我的目的地前進(jìn)。
關(guān)于抉擇作文13
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)，有的人認(rèn)為好，可也有人認(rèn)為壞，那就得看他是用來干什么，用來打游戲，那當(dāng)然是壞；用來查資料，那當(dāng)然是好。
就拿兩個例子來說吧。
一種游戲，叫賽爾號，這個游戲是一種迷惑小學(xué)生的游戲！主要是采用精靈對戰(zhàn)的方法。一開始會送你一個精靈，然后練級、捕捉精靈來獲得各種“榮譽(yù)”還有什么超能nono來騙我們買米米卡充值，還有充值3個月送魔火至尊，12個月送碧水精元……來誘變我們買米米卡，騙取我們的錢！
有些同學(xué)買不起便偷、恐嚇有錢的同學(xué)……等途徑買米米卡從而走向了犯罪的`道路。還有一些同學(xué)在學(xué)校玩不了賽爾號，便發(fā)明了抽拳版賽爾號，迷你賽爾號等。有的甚至上課時乘老師不注意，前后兩個人玩起了抽拳版賽爾號更可惡的是賽爾號里精靈的名字是用名人的名字或國家首都的前半邊來命名的，使小學(xué)生對此產(chǎn)生誤解。比如把肖邦的姐姐路得維卡理解為賽爾號里的精靈、把比利時的首都布魯塞爾理解成布魯和賽爾號等。
還有一個例子是好的，就是查資料。有一次，老師叫我們查資料，許多同學(xué)都借這個借口玩游戲，而我查了資料，受到了老師的表揚(yáng)。
讓我將網(wǎng)絡(luò)變成只有好無害的東西吧！那就是不將網(wǎng)絡(luò)用來打游戲！
關(guān)于抉擇作文14
人生就像一條漫長的馬路，路上會有許多十字路口。每次一到了十字路口，我會情不自禁的停下來，慎重的考慮，期盼能做出正確的選擇，一旦做出抉擇，就付出行動。
人生中，常會面臨大大小小的抉擇，我想例如到底要不要代表班及參加征文比賽呢?如果參加了比賽可能會的到榮譽(yù)為班級爭光；如果輸了的話豈不灰頭土臉，惹人訕笑?再贏得柱冠之前，所以做出抉擇的時候經(jīng)常會感到焦慮、擔(dān)優(yōu)甚至?xí)械娇謶帧?/p>
我整個人陷入天人交戰(zhàn)，不知如何是好我覺得參加比賽只要全力以赴，如果輸了，就可以得到經(jīng)驗(yàn)再檢討比賽是的錯誤，之后再加以練習(xí)和閱讀相關(guān)知識，準(zhǔn)備再次一鼓作氣打倒眼前的所有敵人。
所以在做出抉擇時因該三思而后行，一但做出了抉擇，就要馬上行動絕對不能退縮，這樣再加上經(jīng)過時光淘洗，流年偷換之下，我們就會變成卓越出色的`那一位。然后我們就會開始擁有了星星的戀目，和海豚的廣大崇拜，就這樣讓自己活成一則美麗的傳說。
關(guān)于抉擇作文15
今天，翁老師讓我們做了一道和平常不一樣的抉擇題：你最不愿意放棄的是什么時間？選項(xiàng)有學(xué)習(xí)、睡覺、吃飯、娛樂、發(fā)呆、秘密……
抉擇什么好呢？回到家里，我坐在位子上開始思考。抉擇學(xué)習(xí)吧？不行不行，這太無聊，太死板了。抉擇吃飯？也太簡單，沒有意思。我左思右想，怎么也選不出來。唉，還是去請教一下老爸吧�？伤垢纱�，說：“選睡覺好了，睡覺不但舒服，而且還能做各種美夢呢！”他的話還沒有說完，就被我打斷了：“去你的，我是讓你來幫忙思考的，又不是讓你浪費(fèi)時間，來做白日夢的！”算了，懶得聽他胡言亂語地調(diào)侃了，還是自己思考吧。
要不選玩？好像挺不錯的`，不過這貌似很幼稚噢，放棄。選發(fā)呆？沒事費(fèi)那么長時間發(fā)呆干嘛？放棄。養(yǎng)小動物？聽起來也不錯，可一想起上次被我搞得半死的小兔子，就決定放棄這個想法了。想了半天，我抉擇了秘密、娛樂和購物。又經(jīng)過一番取舍，最后抉擇了秘密。
因?yàn)椋總�人的心中都有自己的秘密，所以，我們應(yīng)該花一些時間來整理心中的秘密。這是我抉擇秘密的原因。
這道抉擇題讓我明白了，節(jié)約時間并不是要放棄自己的一些興趣和愛好，而是應(yīng)該從不必要做的、自己不想做的事情中節(jié)省出時間來。
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