【實(shí)用】成長的作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
回到家，將書包重重地摔在桌上，然后走向床邊，將自己扔在床上，一動(dòng)也不想動(dòng)。看著桌上的試卷被風(fēng)吹到地上，我無動(dòng)于衷。好累啊，初三剛開學(xué)就感到了某種壓力。
“回來了，給你買的杭自菊放在桌上，泡了喝可以醒醒神�！眿寢屧趶N房里喊�！爸懒�!”我從床上起來，抓了幾朵菊花放在杯里，倒上水。比白開水還難喝。幾朵花浮在上面，讓人心生煩厭。算了，不喝也罷。
媽媽進(jìn)來了�！澳阍趺从米蛲淼臏厮莶柩�?這樣泡出來的茶水一點(diǎn)菊花味都沒有�！薄胺凑畈欢唷！薄安钸h(yuǎn)了，菊花沒有經(jīng)過沸水的沖泡，就不能將香味完全散發(fā)出來，也不能起到醒腦作用。你呀，長這么大連這點(diǎn)常識(shí)都沒有。我去給你換一杯�！眿寢屴D(zhuǎn)身出去了。
不久，有一股香味由遠(yuǎn)及近。一杯菊花茶被端進(jìn)來。花瓣在水中舒展開，靜靜地在水面沉浮，宛如一朵朵在水中盛開的白蓮。香氣隨著熱騰騰的水汽迎面撲來，人一下子清爽了許多。果然，溫水與熱水是有差別的。
“媽，謝謝你!”我內(nèi)心一陣喜悅。是的，我想明白了。泡茶如此，人生亦如此。未經(jīng)歷熱水的沖泡，不會(huì)有茶香;沒有經(jīng)歷挫折和痛苦的'人生，便不能收獲成長的碩果。
對(duì)于菊花而言，它在盛夏酷暑中生出枝葉，在秋風(fēng)秋雨中綻開花蕾，在嚴(yán)寒環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)，而當(dāng)烈烈的寒流到來時(shí)，它“寧可枝頭抱香死，何曾飄落隨北風(fēng)”，經(jīng)歷了血與火的洗禮!在風(fēng)霜雨雪的襲擊中，菊花長得更飽滿，當(dāng)它被呆摘時(shí)，它仍保持著盛開的姿態(tài)，將生命中最美麗的一面展示給別人，忍受與枝葉分離的痛苦!在這樣的重重磨難中，菊花完成了生命最艱難也最美麗的征程。但最后，它還要經(jīng)受熱水的洗禮，才將半年貯積的生命與清香又一次散發(fā)出來，成了它生命中最后一次完美的綻放。
對(duì)于我們的成長而言，又何嘗不是如此?沒有“望盡天涯路”的迷惘，沒有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出，又怎么會(huì)有那“驀然回首”的頓悟?正是那痛苦，讓“燈火闌珊處”的收獲漸漸明朗起來，照亮了腳下的路。只有經(jīng)歷過破繭成蝶的痛才算是完整的蛻變，才有翩翩起舞的美麗形象，
于是，我不再逃避。所有的疲憊仿佛都隨著香味飄散開去，我滿懷信心和希望，接受成長的洗禮。因?yàn)槲抑溃瑢W(xué)會(huì)在痛苦中成長是對(duì)生命的完整詮釋。因?yàn)槲抑�，我的成長會(huì)因此一路清香飄逸。
成長的作文 篇2
“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地沖出了家門。
冷冽的寒風(fēng)呼呼地刮在他臉上，一絲絲透入他的骨中，那般地冷，那般地疼，可眼淚還是止不住的往下流，一滴滴都隨那風(fēng)兒飄落。這時(shí)候，他心中的思緒全都一并涌上心頭，如打翻五味瓶一般，很不是滋味。他內(nèi)心痛苦、悔恨。他悔，悔自己以前讀書時(shí)為什么不努力；他恨，恨自己為什么那樣不爭氣。他狠命捶打自己的腿，任眼淚隨風(fēng)飄落……此時(shí)，風(fēng)把他的思緒，又拉回了剛剛的那頓晚餐。
那本是一頓其樂融融的晚餐，桌上的菜肴全都是他愛吃的。吃飯時(shí)，一家人有說有笑，不知怎么的談到了學(xué)習(xí)成績時(shí)，父親的臉忽然一黑，表情嚴(yán)肅，立刻板著面孔開始說他這次月考之事：“你的考試成績真是一次比一次差，到底上課有沒有認(rèn)真聽講？！”“我上課沒有開小差！”他為自己爭辯著�！皼]有開小差？那成績?cè)趺磿?huì)下滑得這么厲害？”父親仍不相信他的話�！拔艺娴臎]有！”硝煙漸漸彌漫，籠罩著整個(gè)屋子。“下次考試你再考不好，就不要回這個(gè)家了！”父親很是生氣�！斑@個(gè)家，我再也不會(huì)了！”父親的性格本就有些急躁，而他也很是倔強(qiáng)。于是，他便沖出家門，獨(dú)自一人孤零零地在寂靜的大街上走著。
他找到一處椅子，坐了下來，閉上眼。他開始反思自己：為什么這次考得這么差？是上課沒認(rèn)真聽講？是自己從未努力過？還是自己的腦子太笨？自己考試是本就不大認(rèn)真，做完之后一點(diǎn)兒都沒檢查，只顧做完就行，這是他這次考差的直接原因。他有些后悔，但已經(jīng)發(fā)生了，不可改變。
忽然，從遠(yuǎn)處隱隱約約傳來一聲父母的低聲呼喚。他知道，父親是愛他的，剛才那些都是父親的氣話。他為自己對(duì)父親說的話也有些感到慚愧，他想道歉，但他還是有些倔強(qiáng)，不愿向父親低頭。此時(shí)，他又想起了父母那瘦弱的臉龐。自從他上初中后，父母就夜夜陪伴他，在他學(xué)習(xí)疲憊時(shí)遞上一杯熱牛奶。他們?nèi)耆缫蝗盏嘏�，他寫的那一筆一畫全都融入了父母的愛，深夜的寒風(fēng)已在他們的臉上刮下道道皺紋。他也曾仔細(xì)觀察過父母的白發(fā)，白得耀眼，一縷縷銀絲牽動(dòng)著他的心。歲月，將父母從翩翩少年變成了巍巍老軀。父母每天早出晚歸，等到父母回家時(shí)，他都已經(jīng)睡著，殊不知，他們每晚都是小心翼翼，踮起腳尖來做事，父母背后的辛勞，他全都不知道。此時(shí)，他心中的感慨如滾滾泉水般涌上心頭，不能自己。盡管他的眼是閉著的，但還是有一串晶瑩的淚珠從他眼角流下，那是感恩、激動(dòng)的淚。那淚珠在黑夜中是那樣明、亮。都說男兒有淚不輕彈，今夜他卻淚千行。他覺得自己對(duì)不起曾經(jīng)說要努力奮斗的誓言，對(duì)不起他人為自己所做的默默奉獻(xiàn)，更對(duì)不起父母親的殷切期盼。他開始想家了，他懷念母親所做的`可口飯菜，懷念父母的聲聲叮囑，但更懷念在家那種溫暖安全的感覺。
“孩子，你在哪兒？”那是父母的聲音，他們喚著他的小名。他的心不禁為之一震，那聲音敲打著他的耳膜。父母的呼喚聲如刀一般，一點(diǎn)點(diǎn)刺痛他的心。此時(shí)，淚，如泉涌。他的悔、恨，對(duì)父母的慚愧與感恩都化作了淚水，他想以優(yōu)秀的成績來回報(bào)父母，來感恩父母。他奔過去，投入父母的懷抱，是那樣地暖，他連聲說著對(duì)不起，內(nèi)心滿是愧疚，抬頭一看，父母的眼眶中盈滿了淚水，可臉上還掛著微笑。
經(jīng)過那一夜，他成長了。后來他發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于以優(yōu)異的成績進(jìn)入了他理想的重點(diǎn)高中。
那一夜使他學(xué)會(huì)了感恩，體會(huì)到了這親情的暖，體會(huì)到了父母對(duì)他那濃濃的愛。
成長的作文 篇3
青春熱血教給我們掌握在自己手中，而自然科學(xué)告訴我們力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，聽到這里，你是否同我一樣內(nèi)心閃過一絲失望和惶惑？ 事實(shí)的確如此，在物理定律這一冰冷的外衣之下很難感受到它的溫度。當(dāng)他與交織在一起時(shí)，我們才能體會(huì)到正是變幻的外力伴隨了十幾年曲折的成長歷程。當(dāng)年萬里覓封侯的陸游，若沒有時(shí)局動(dòng)蕩，朝廷軟弱這一強(qiáng)大阻力，又怎會(huì)塵暗舊貂裘，感嘆心在天山，身老滄州？ 且不說社會(huì)現(xiàn)實(shí)這一強(qiáng)大，單單是詩詞文學(xué)等潛在力量足以改變方向。三年以前的我，更向往一種滾燙的人生：有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，為自己的，也為別人的.喝彩。當(dāng)年共逐理想，似二陸初來俱少年，有筆頭千字，胸中萬卷頗有一番致君堯舜，此事何難的豪氣。隨著接觸的詩詞變多，尤其是婉約的宋詞，我第一次體會(huì)到了內(nèi)斂的美。這樣輕柔的力竟?jié)u漸改變了我所向往的方向：夢想依在，卻更愿意深深的話淺淺地說，長長的路慢慢地走；熱情依在，卻更向往潮水退下后的寧靜，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅的天真，小樓一夜聽春，深巷賣杏花的恬淡靜謐，杏花疏影里，吹笛到天明的自由。詩詞對(duì)心的浸潤，換言之，同樣是一種外力，改變了我所向往生活的方向，仿佛由一條跑道變成了落英繽紛的幽徑，通向未知的桃源。
誠然，外力塑造了曲折的成長道路，讓我們看到了更多的。但也應(yīng)學(xué)會(huì)辨別外力，對(duì)于人生，我們?nèi)晕沼幸欢ǖ闹鲃?dòng)權(quán)，能夠去抗?fàn)帉⑽覀兺葡律顪Y的力，而抗?fàn)幍馁Y本就是堅(jiān)守與辨識(shí)力。其實(shí)，命運(yùn)的桎梏何嘗不是一種阻力，只是有時(shí)過于相信不得不按照既定的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)行，但我們需要的僅僅是抗?fàn)幍挠職馀c力氣。
或許，某個(gè)力量會(huì)將我重新拉回與世界尚可一戰(zhàn)的快車道上，但那又何妨？這本就是一個(gè)無法改變的定律，關(guān)鍵在于我們是否愿意利用它自己創(chuàng)造外力去塑造我們長長的一生。
成長的作文 篇4
在我的成長過程中有許許多多的事情，其中有一件事使我終身難忘。
那是在我6歲那年。我和小伙伴們一起在沙灘上做泥人。我們當(dāng)中數(shù)我做的泥人最好，伙伴們都夸贊我。在我們當(dāng)中，一個(gè)叫石佳的小伙伴不服輸，一天一天苦練，終于，她做的泥人比我好了。
有一天，我們?cè)賮淼缴碁┥献瞿嗳耍驮谖铱熳龊玫腵時(shí)候，一位小伙伴高興地說：“你們看，石佳做的泥人多好看呀！”小伙伴立即跑過去，不再圍著我轉(zhuǎn)。我當(dāng)時(shí)嫉妒心很強(qiáng)，跑過去一腳把石佳做的泥人踩扁了。小伙伴們驚訝地看著被我踩扁的泥人，石佳氣得哭了。
這件事雖然過去了兩年，但是我還是記憶猶新。在這里，我想向石佳說一聲：“對(duì)不起！”
成長的作文 篇5
成長是一瞬間的，也許是親人給予的溫暖力量，也許是自己的不懈努力，也許是陌生人的無心話語，令我成長的，卻是老師發(fā)給我的二十四顆糖果。
那是在一次大考試結(jié)束后，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)這次考得好的同學(xué)，專門到商店買了幾斤糖果來獎(jiǎng)勵(lì)我們，我則領(lǐng)到了二十四顆糖果。放學(xué)回家的路上，我想：我，妹妹，母親各吃八個(gè)，這樣公平。但在路上，那些五顏六色的糖果仿佛一直在勾引我，它們好像在說：“看我們多漂亮呀，快來吃我們吧！”口水在我的口腔里奔涌，我到底是該吃呢，還是不該吃呢？如果是吃的話，那么到了家后，我又要少吃幾個(gè)了，著實(shí)不劃算。但如果放著不吃的話，那不是傻子的行為？想來想去，最終還是決定吃了，反正吃了一顆還有七顆，可以回家慢慢吃。可是當(dāng)我剛把糖果吞到肚子里頭時(shí)，一下子就沒味了，我耐不住誘惑，又吃了一顆……最后，不到五分鐘，自己的一份就全部被我吃完了。
我目瞪口呆的看著那被我吃了只剩一半左右的糖果，我的腦子在與我的胃作斗爭，想來想去，覺得還是再吃幾個(gè)就好，妹妹胃小，吃不了多少，母親不是說過嗎？她吃多了糖會(huì)對(duì)牙齒不好，她也不喜歡吃糖呀！最終，“胃”戰(zhàn)勝了“腦子”，我開始吃屬于妹妹與母親的那份。當(dāng)我走到家時(shí)，手里只有一個(gè)空塑料袋了。
我十分愧疚地走進(jìn)家門，剛想對(duì)母親說出真相，隔壁的.郭大嫂進(jìn)來問好，對(duì)母親說：“你家孩子帶了幾個(gè)呀？我家孩子一個(gè)沒吃，忍著餓回來了�！比缓笪乙姷搅梭@訝的一幕：母親像變魔術(shù)一般變出了一大袋糖，她對(duì)郭大嫂說：“我家孩子也是！”（這個(gè)部分對(duì)母親描寫不夠，母親形象不夠飽滿，你從中領(lǐng)悟到什么，也沒有寫出。）晚上，我咀嚼著那些糖果，哭出了聲，但更多的是嚼出了與其它糖果不一樣的味道！
那天我吃到了不一樣的糖果，更懂得了母親那份難忘的愛與包容，成長真好。
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