小溪小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小溪小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小溪小學(xué)生作文 篇1
家鄉(xiāng)的風(fēng)景是清秀的，是淳樸的，是生機(jī)勃勃的。不同于城市的燈紅酒綠，不同于城市的紙醉金迷，不同于城市被刻意打造的扭曲的風(fēng)景。鄉(xiāng)村的風(fēng)景是最自然、最有韻味的、最出塵的別樣的風(fēng)景。鄉(xiāng)下最美的風(fēng)景當(dāng)然是小溪那了。
太陽冉冉升起，紅紅的火球在山的背后緩緩燃燒。還記得爺爺奶奶講的傳說，說是山背后住著一位神仙，季季掌管著太陽的一起一落�？矗∠缘那啻溆蔚闹袢~，似乎經(jīng)過一夜露珠的醞釀，將葉子挺挺的舒展開來，體態(tài)像位仙女般優(yōu)雅、端莊，似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)撒嬌的感覺；松樹為依舊傲立，好像板著臉的爸爸一樣；風(fēng)兒慵懶地跑著，將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那，把還在睡覺的小動(dòng)物叫醒，捎來溪泉的口信，匆匆地將花兒的悄悄話掠過我耳邊。老輩的人們?cè)缭绲仄鸫�，有的到橋頭去逛逛……
河水清冷冷的，碧波蕩漾，一眼望過去，真叫人舒心�。「鱾�(gè)大嬸、大媽都彎著腰，在樹蔭下愜意地洗刷著衣服，談?wù)撝罱l(fā)生的`新鮮事兒。這段時(shí)間，小孩子們最活躍了。有的摸蝦，在清澈的溪水，石頭夾縫里，泥底下，瞪著亮晶晶的小眼，就等著蝦自投羅網(wǎng)，不幾會(huì)兒，便把水?dāng)嚨幕煦绮徽?qǐng)；有的男孩爬樹，接著從樹上掉下來的青澀的野果果。
家鄉(xiāng)的小溪如詩如畫，讓人如醉如癡，小溪永遠(yuǎn)是那么自然，那么美，那么的生機(jī)勃勃。家鄉(xiāng)的那條小溪我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
小溪小學(xué)生作文 篇2
“叮咚——叮咚——”是誰在唱著清脆悅耳的歌謠呢？哈哈！當(dāng)然是我啦！我是一條清澈的小溪，正在向遠(yuǎn)方快樂地流淌。
我的身體里還住著許多朋友呢！有小魚兒、小蝦、小蟹。哦！還有海草和鵝卵石！每天早晨，我都會(huì)用歌聲喚醒它們；夜里，它們又會(huì)在我的歌聲中安然入睡。它們?cè)谖业膽驯Ю锟鞓返厣钪?/p>
我唱著歡快的歌謠，緩緩流向遠(yuǎn)方。途中，我遇到了我的小伙伴。它們問道：“嘿！你要去哪里�。俊蔽一卮鹫f：“我要去小河里！”它們說：“我們也是！一起吧！”“好�。 蔽覀円贿叧�，一邊流向遠(yuǎn)方。
我們到了小河后，繼續(xù)唱著歌，流向遠(yuǎn)方。路上，我們遇到了小草。小草搖晃著身子，向我們打招呼：“小河小河！你們要到哪里去��？”我們齊聲回答：“我們要去大江里��！”我們向小草告別，繼續(xù)流向遠(yuǎn)方。
越來越多的小河加入，我們匯成了大江，歌謠唱得更歡快了！我們從一架橫跨江面的大橋下流過，站在橋上的.人們驚喜地說：“快看��！這條大江真是氣勢(shì)磅礴��！”我們微笑著喊道：“我們要去大海啦！”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來越歡快啦！
我們終于來到大海啦！大海里有好多我們的同伴��！我開心極了！我和同伴們一起舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì)，那聲音真是雄渾！你聽到了嗎？
來到了大海，我依然很喜歡唱歌呢！你聽——“嘩——嘩——嘩——”
小溪小學(xué)生作文 篇3
家鄉(xiāng)有一條不知名的小溪，溪水清澈見底，可不知道什么時(shí)候起，小溪病了，還沒走近，就聞到一股臭味，靠近一看，小溪真臟，不單有枯枝敗葉，還有些叫不出名的破瓶子碎片。小溪很快被人們清理干凈了，重新煥發(fā)新的生命力。
春姑娘悄悄地來了，溫暖的陽光照耀大地，世間萬物復(fù)蘇。樹發(fā)芽了，花兒開了，小草探出了圓溜溜的腦袋，大家和春姑娘一起歡快的舞蹈著。小溪架起一架鋼琴，“�！�、叮�！恕兵B兒們飛來了，在這快樂的時(shí)刻，誰不愿意高歌一曲呢？好一曲悅耳的春之歌！
夏天，烈日炎炎。太陽鼓著腮幫向大地吹著大氣，大地都被烤得燙腳了。小溪里的小魚和小蝦們都躲在水草深處不肯露面，人們只能拿起毛巾一遍又一遍地擦汗。一群小孩子歡快地在小溪里打仗，濺起了朵朵水花。聽啊，小朋友的笑聲向遠(yuǎn)方飄蕩。
秋天，瓜果飄香。要不是小溪水源源不斷地為田里的`糧食作物送去水分，哪能得到豐收呢？農(nóng)民伯伯都在田野里忙著收獲呢�？纯葱燎趧趧�(dòng)的成果，怎能不笑得合不攏嘴呀？小溪也笑了，“叮叮咚，叮咚，�！诉恕睅灼瑯淙~飄飄，落到小溪里，小螞蟻們興奮地跑到“小船”上，拿起小牙簽似的木漿用力地劃呀劃呀，在小溪的懷抱里進(jìn)行“劃龍舟”比賽呢！
冬天，鵝毛般的大雪紛紛落下。地上、房頂上，樹上一片白，冬爺爺送給大地的都是清一色的白毯子！北風(fēng)呼嘯著，小溪也蓋毯子睡覺了。來年春天，他還要繼續(xù)工作呢。小朋友們奔跑在雪地里，堆雪人，打雪仗，可高興了！
一方水土養(yǎng)一方人，小溪就是這樣默默地，默默地與家鄉(xiāng)的人們生活在一起。
小溪小學(xué)生作文 篇4
外婆的房子是紅磚蓋成的，長著薄薄的青苔，像一塊長了綠綠絨毛的的紅石頭，年代似乎已經(jīng)久遠(yuǎn)。房子前的十米處潺潺的流著一條小溪。
兒時(shí)，小溪清澈寬闊，兩邊河岸的距離大概十米。那時(shí)水里的魚兒多而肥美，水草濃綠而繁多，鵝卵石在陽光下像閃亮的鉆石。
河面兩岸上，有婦女洗衣服的身影，她們坐在干凈的石頭上，揉搓著衣服，聊著家常。有孩童嬉戲的身影，他們?cè)诤永镒ヴ~，打水仗，赤條條的玩耍。清脆的笑聲傳遍河岸。
記得每年夏天與表哥挽起褲腿去溪里抓魚。早上我們提著竹籃子來到河邊。兩岸的花草還掛著水珠，在初升的日光下漸漸蒸發(fā)。把籃子放在岸邊，我倆脫掉鞋子，輕手輕腳的踩進(jìn)水里，早晨的水微涼，冰冰的`感覺從腳底漫過全身，驅(qū)走了一身的悶熱。我們彎下腰，蓄勢(shì)待發(fā)。以迅雷不及掩耳的速度，把手插進(jìn)水中，無奈魚兒太狡猾，從手邊溜走了。魚沒抓到倒是濺了一身的水。我們看看了對(duì)方狼狽的樣子，開懷大笑。中午，我們提了幾尾不幸運(yùn)的魚回家，吃了一頓大餐。
外婆最愛在河邊一塊大石頭上洗衣服，用槌衣服的棒子捶打衣服。用清清的河水洗我們的衣服。每當(dāng)我穿上外婆洗的衣服就有一股淡淡地河水的氣息，暖暖的。
長大以后，回到家鄉(xiāng)。門前的小溪愈來愈窄，在河邊洗衣服的人也愈來愈少。外婆也只是坐在門口望著小溪發(fā)呆。直到又一次回到外婆家發(fā)現(xiàn)原本的小溪已經(jīng)消失，只剩下一棟棟漂亮的大房子。
從那時(shí)起，去外婆家再也不能抓魚了，再也不能聽見外婆捶衣服的“啪啪”聲，再也不能穿上有河水氣味的衣服了，再也不能見到原來的小溪了。
我懷念外婆門前的小溪。
小溪小學(xué)生作文 篇5
一天燕子?jì)寢寧е⊙嘧语w回了家鄉(xiāng)�？吹酱髽涞娜~子上有許多灰塵，小草枯萎了，小河也沒有以前那么清澈明亮，小燕子飛到小河的上空，看到了很多垃圾，又看到了它的好朋友小魚，“這里怎么會(huì)變成這樣子呢？”小燕子急切的問道，小魚傷心地說：“是小溪旁邊的一家工廠一天到晚都在排放污水，而且還往小河里扔垃圾，才變成這樣子的，我還聽說這里只要風(fēng)一吹來，塑料袋就漫天飛舞，一只老鷹還以為是獵物呢，盯住一個(gè)白色的塑料袋，箭似的沖下來，結(jié)果撲了個(gè)空，摔到了地上，腿給摔骨折了�！边@時(shí)，它們看見一群螞蟻向它們走來，螞蟻群的首領(lǐng)站出來，告訴小燕子一件事，說：“我還看到你們的好朋友小刺猬，在土里刨呀，刨呀，挖到一個(gè)是球型狀的東西，還以為好吃的大地瓜，心中大喜，結(jié)果是個(gè)裝滿了垃圾的塑料袋。”大伙聽了哈哈大笑，“我還聽青蛙博士說，塑料袋和電池的危害很大，一個(gè)塑料袋能把一平方米的`泥土失去利用價(jià)值，而且百年才能融解，還危害大樹。一節(jié)電池扔到小河里，就能污染一片河水呢。”“最近，我的好伙伴都生病了，住進(jìn)了小溪醫(yī)院，幸好我每天都到上面來呼吸空氣，不過我也有點(diǎn)感冒了�！毙⊙嘧拥膵寢尶吹焦S的煙囪里冒出滾滾的黑煙，遮天蓋地連太陽都被遮住了，還發(fā)出哀傷的語言說；“快救救我吧！”
同學(xué)們，千萬要保護(hù)保護(hù)好環(huán)境，不然地球不久就會(huì)惡化。
小溪小學(xué)生作文 篇6
我的家鄉(xiāng)雖然在偏僻的鄉(xiāng)村，但景色非常優(yōu)美，那里有清清的泉水，嶙峋的石頭，美麗竹林，燦爛的野花……但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的那條小溪。
小溪離我家只有半里路，溪水是從北邊的山洞里流出來的，水不深，但很清澈，溪里生活著機(jī)靈的小蝦，靈活的小魚，還有威武的大螃蟹，傍晚，還能聽見青蛙‘呱，呱’的叫聲。溪邊的石頭上長滿了綠色的青苔，十分光滑，一不小心就會(huì)摔倒，溪邊還開滿著美麗的野花，長滿了青青的小草，微風(fēng)一吹，花呀！草呀！就隨風(fēng)舞動(dòng)，為小溪增添了幾分生機(jī)。
夏天，天氣非常炎熱，小伙伴們整天光著腳丫，泡在溪水里互相打鬧著，溪水涼涼的.，舒服極了，有時(shí)一條小魚游過腳底，伙伴們都爭搶著去捉魚，可是半天也捉不著；有時(shí)”撲通“一聲，一只青蛙從岸上跳入水里，伙伴們又齊心合力去捉青蛙，歡樂的笑聲飄蕩在小溪的上空。大人們?cè)诘乩锔苫罾哿�，乏了，也來到小溪邊，掬一捧溪水潤潤喉嚨，洗洗臉，頓時(shí)一種清涼舒爽的感覺傳遍全身，感覺渾身輕松。
冬天下雪了，溪面上結(jié)了一層厚厚的冰，一群調(diào)皮的孩子像一只只活潑的小燕子在冰面上滑來滑去，雖然摔得鼻青臉腫，但依然很快活。
“叮咚，叮咚……”小溪又唱起了歡樂的歌，飄出山鄉(xiāng)，飄向更遠(yuǎn)的地方……
我愛我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的小溪。
小溪小學(xué)生作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有一條小溪，每次我去老家的路上都會(huì)想到那條小溪。到了老家，我都會(huì)迫不及待地跑到那條小溪邊去。它的旁邊有各種各樣的花。有紅的、黃的、藍(lán)的……還有許多樹，其中有一棵桂花樹是我和小伙伴們種的。
每天早上我和小伙伴們?cè)谛∠赃吢犞橇魉穆曇簦《《?像一支樂曲，那聲音傳到四周，好像一個(gè)美麗的姑娘在歌唱。旁邊有一棵小樹，小樹像一把小傘，葉子上的水珠像下雨時(shí)的水落在傘上面。那小水珠就像一個(gè)精靈在上面蹦蹦跳跳。水里的魚在吹泡泡，那泡泡從很底很快地升到水面，眨眼間就不見了。小溪里有魚、有蝦、有螃蟹……有的大，有的小。有的是紅的，在水面玩；有的是黑的，在吹泡泡，那泡泡有大有小，但一眨眼就不見了，好象是在水面歡快的游戲。
我和幾個(gè)伙伴經(jīng)常去那兒玩，有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)玩過家家，有時(shí)玩捉魚捉蝦，有時(shí)捉螃蟹，有時(shí)那各種各樣的葉子往水里放，非常的好玩。每次都是外婆叫我回去吃飯，我才回家吃那香噴噴的飯菜。吃完飯，我又跑去玩。每天都是玩到傍晚才回家睡覺，我和小伙伴都會(huì)在床上回憶著一起的美好時(shí)光。
這美麗的小溪呀！是你給我?guī)砟敲篮玫臅r(shí)光，我的童年因?yàn)閾碛心愣鞓贰Ｖx謝你，小溪，這最美的小溪，這最美的家鄉(xiāng)，你講永遠(yuǎn)會(huì)回蕩在我的心中。
小溪小學(xué)生作文 篇8
我外婆家門口有一條流淌不息，流水潺潺，汩汩有聲的小溪。
小溪里蟹將軍在決斗，小魚小蝦在嬉戲。平時(shí)，總有小孩在小溪里抓魚，而且每次都滿載而歸。小溪的水清涼甘甜，路過的人不免都會(huì)過去洗個(gè)臉，喝點(diǎn)水，在小溪邊休息。這條小溪還是村里的生命之源。洗菜，洗衣服都是在這條小溪里進(jìn)行的。
夏天，小溪更是孩子的天地！
夏日，酷暑難熬，小伙伴們都紛紛條入小溪快活的.游泳。我還在脫鞋子，小丁在已跳入水中，像小泥鰍一起快活的游起來。小胖慢吞吞地不敢跳下去，小東推了他一把�！斑餐ā币宦曅∨值羧胨�，水花濺得我滿臉都是，大家都捧腹大笑！“別動(dòng)！”小胖說，“我肚子底下有條魚！”大家欣喜若狂，都跑過去將小胖搬開。魚可跑了，還把小胖弄的直叫癢！
可往往正玩的起興時(shí)，天公不作美。“轟隆隆”悶雷滾動(dòng)，下起雷雨來了。雷雨來的快，去的也快。雨后，空氣特別清新。這時(shí)的小溪更是一道亮麗的風(fēng)景線！溪水清澈透亮，溪底的鵝卵石也清晰可見。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一條曲折的銀線緩緩的流動(dòng)著，流動(dòng)著。宛如一個(gè)溫柔的少女，緩緩的移動(dòng)著雙臂；小溪靜靜的在陽光的愛撫下，她甜甜地笑著……。。小溪上架起了一座美麗的彩虹，為小溪增添了不少光彩！
小溪更像一個(gè)活潑又淘氣小孩，奔跑于柳樹之間，它們幼稚的心靈，陶醉在無限歡樂之中，動(dòng)奔西跑。一路上，他們靈活地翻著跟頭，好像戲劇中的小丑在炫耀自己的才能一樣。小溪，發(fā)出清脆悅耳的聲音，濺起亮亮的水花，宛如精彩的獨(dú)奏，歡快的伴舞！
小溪，是大自然送給我們最珍貴，最天然，純潔的禮物！
小溪小學(xué)生作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)，有一條很出名的小溪。它的出名倒不是因?yàn)樾∠闆隹设b，而是因?yàn)槊慨?dāng)春季來臨，那條誤就變成了一條“桃花溪”。
桃花盛開在陽春三月的溪水兩旁。這時(shí)，溪面上漂著一些粉紅的花瓣——那是桃花溪兩岸的桃樹禁不住春姑娘的引誘，流下的粉淚�；ò臧橹畾g樂地流著，有的還在漩渦中依依不舍。桃樹的周圍還長滿了鳳尾草、車前草，紅、黃、藍(lán)、紫的小花點(diǎn)綴在溪岸邊，有時(shí)它們也飄飄灑灑地伴著粉紅的桃花瓣，隨溪水起伏流向遠(yuǎn)方。這時(shí)你舉目一看，溪水仿佛被這些花瓣染紅了，像一條粉色的花帶。在溪邊，一只只形態(tài)各異的彩蝶在茂密的花叢中飛舞，有的還停在那嬌艷的花臉蛋上親吻著。
偶爾花瓣略顯稀疏，我們就能看見那溪底亮晶晶的'沙粒靜靜地躺著，注視著藍(lán)天，水底的鵝卵石和那青、黃、褐色的水草都盡現(xiàn)神奇，盡呈風(fēng)姿。間或有一兩條小魚在石縫中穿來穿去，無優(yōu)無慮地嬉戲追逐著，只是等你想看清時(shí)，桃花瓣又涌了過來，這時(shí)，溪面上又只看見桃花的紅與小花的艷了，好在溪底的沙粒、卵石、水草、小魚還耐得住寂寞，盡讓桃花去展示風(fēng)采了。
小溪邊，還有不少觀賞的人群，他們常常邊看邊說：“真是一條桃花溪！”這樣，第二年來看溪的人就更多了。桃花溪也由此而得名。
小溪小學(xué)生作文 篇10
一條小溪問它的媽媽——大海：“媽媽！媽媽！怎樣才能成為向您這樣的大海？”媽媽說：“你只要堅(jiān)持不懈的把自己的水一點(diǎn)一滴的存起來，早晚有一天你就能變成大海。小溪聽了媽媽的話，馬上就行動(dòng)了。
小溪先把自己的一點(diǎn)水存了起來，過了幾天，天色漸漸的變暗了。突然響起了轟隆隆的雷聲，緊接著，雨就刷刷從天而降。小溪一看，開心極了，它趕緊把雨水接了起來。一點(diǎn)點(diǎn)的滴在了小溪的身體里了。
過了一會(huì)兒，火紅的'太陽又升了起來，天邊出現(xiàn)了一抹桔黃色的晚霞。小溪一看，自己的身體果然變大了。小溪取得了第一步的成功，小溪并沒有驕傲，而是還堅(jiān)持著。
不知過了多久就到了冬天，每次天陰沉沉的。一片片銀色的雪花從天上飄了下來，小溪就等著這一刻，雪花輕輕地掉在了小溪的身體里，小溪將它化成水，每掉下了一片雪花，對(duì)小溪來說就是一滴水，一個(gè)小小的心愿。果然，小溪漸漸變成了一個(gè)很大很大的湖。春、夏、秋、冬，都是讓小溪成功的季節(jié)。小溪問媽媽：“好媽媽！好媽媽！我還有多久變成大海？”媽媽回答說：“不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了，只要你還是像以前一樣，就能變成一個(gè)很大很美的海�！�
又經(jīng)過了不知多少個(gè)寒暑交替的季節(jié)，小溪成功了，小溪變成一個(gè)比媽媽還要美麗的海。并且融入了媽媽的懷抱，媽媽親吻著自己的孩子。輕輕地說：“孩子，你通過自己堅(jiān)持不懈的努力、持之以恒，終于取得了成功。媽媽祝賀你，當(dāng)年的小溪，如今的海，欣慰地笑了！
小溪小學(xué)生作文 篇11
在我家鄉(xiāng)的一座小山上，有一條小溪，雖然沒有麗江那么秀，也沒有西湖那么美，但有著它自已獨(dú)特的豐姿，獨(dú)特的韻味。
這是一條不大的小溪，它被茂密的柳林環(huán)繞著，小溪的兩旁長著各種野花，紅的。白的。黃的。紫的。。。。。每當(dāng)微風(fēng)吹過水面，它便會(huì)蕩起一圈圈波紋。在陽光的照耀下，那帶有金色鱗片的小魚，在水中一閃一閃的，十分迷人。
春天，溪邊的柳樹長出了新的嫩芽，溪水歡快地唱著歌－－＂叮咚，叮咚＂。它那悅耳的歌聲，一直在山間回蕩。在清澈的池水里，有著各種各樣光潔的鵝卵石。小的鋪在溪底，在潺潺水流中仿佛也在搖動(dòng)，大一點(diǎn)兒的，露出水面，使淙淙溪水穿來穿去，時(shí)緩時(shí)急。
有時(shí)，一些調(diào)皮的孩子會(huì)拿著魚桶去水里捕魚。拾貝殼。拾貝殼還容易，但捕魚就難了，一個(gè)小男孩兒，看見一條紅色的小魚，便撲了過去，小魚一閃，那個(gè)小男孩兒便撲了個(gè)空。
不用說我是多么喜歡這條小溪了，可是，因?yàn)槿祟惤鼛啄陮?duì)環(huán)境的污染，加上人們的`環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)，使小溪失去了以前的容貌。原先清澈的水變的烏黑發(fā)臭，小魚兒都死了，鵝卵石都沒了，水面上飄浮著各種垃圾。不溪整天都在哭泣。仿佛在說：請(qǐng)還我容貌吧！所以，請(qǐng)人類保護(hù)環(huán)境。立起環(huán)保意識(shí)吧！
家鄉(xiāng)的水溪，我喜愛你，希望你快點(diǎn)恢復(fù)以往的容貌吧！
小溪小學(xué)生作文 篇12
老家的小溪就是我的樂園。夏天放暑假的時(shí)候朝陽似火，最涼快的地方就是老家的溪邊了，我非常喜歡待在那兒，于是它就成了我的樂園。
這樣的樂園大家應(yīng)該見過，就是一條用水泥做的溝，我稱它為溪。溪邊有一塊比較高的地方，這里的水勢(shì)比較緩，上面還放著幾塊大石板，很適合婦女們洗衣洗菜。這里也有很多灰色的小魚小蝦，夏天，這里總能見到許多赤著腳來戲水捉蝦的小孩子。溪邊的岸上還種了很多大樹，夏天綠樹成蔭，所以不用擔(dān)心在玩水時(shí)被太陽曬黑。
上午我完成了當(dāng)天要做的事兒，下午便能去溪邊玩半天。穿著涼鞋去溪邊泡泡腳是個(gè)不錯(cuò)的想法。當(dāng)腳伸入水中時(shí)，一股涼意便涌上來，讓你不自覺地“啊”一聲。無聊啦，就用腳拍打著水面，這樣水面上就“啪啪啪”地炸開了花。
只是泡一泡腳還不過癮，更過癮的是在水里捉魚捉蝦。
拿著小網(wǎng)兜，提著小水瓶，我來到小溪邊。我脫下鞋赤著腳站在水中，悄悄搬開一塊大石頭，哇，下面藏滿了魚蝦。它們靜靜地伏在水底，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛正在沉睡。我趕緊拿起網(wǎng)兜，一鏟、一提，網(wǎng)里就有許多活蹦亂跳的小魚小蝦了。把他們一個(gè)個(gè)放到小水瓶里去。繼續(xù)捉！于是我又搬開一塊大石頭……
不一會(huì)兒，瓶子里就滿是魚蝦了。這時(shí)我就會(huì)把它們放了，因?yàn)槲茵B(yǎng)不活它們。還記得有一次我和姐姐一起捉到了一只正要產(chǎn)卵的.母蝦，我們看到了它肚子里的卵，還觀察到了它產(chǎn)卵的過程呢！
這就是我的樂園，一個(gè)在夏日里很涼快的樂園。它是我永遠(yuǎn)的樂園，永遠(yuǎn)的朋友！
小溪小學(xué)生作文 篇13
同學(xué)們，你們知道什么地方最美麗嗎？在我看來，我故鄉(xiāng)里那條泉白如玉的小溪跟大足石刻那兒的水平如鏡的龍水湖最美麗，那里盛產(chǎn)著許多美味的食品。例如：香甜可口的蝦肉、口齒留香的螃蟹、清脆滑爽的魚肉、爽滑可口的青蛙肉等等，都是我的最愛。為什么我覺得它們最美麗呢？那就接著仔細(xì)看。
我的家住在丘陵，很偏僻，但是風(fēng)景卻很優(yōu)美，熱鬧的村莊、翠綠的竹林、綠油油的草地、五顏六色的花兒、新鮮的空氣、藍(lán)藍(lán)的天空、軟綿綿的白云、肥沃的土地，它們還只是小菜，大餐可是村莊里獨(dú)一無二的“小溪”呢！
它不僅擁有清澈的溪水，而且還養(yǎng)育了許多可愛的小魚、小蝦們呢！它們?cè)谒镉蝸碛稳�，互相追逐、嬉戲，別提玩得有多開心了。
我們家不富裕，沒見過什么大場(chǎng)面，我喜歡到城市里玩，尤其是大足，我對(duì)它已有些熟悉，我特別喜歡去龍水湖那兒玩，那幾棵依依多情的垂柳仿佛媽媽正在撫摸我的臉，柳條根吹過我的臉旁，它們的枝葉猶如一群頑皮的孩子摘下又用膠水粘上去，有些已枯萎，有些落在地上，有些從半空慢慢懸落下來。那一條水平如鏡的龍水湖，配上一條條可愛的'小魚兒，顯得楚楚動(dòng)人。一只蜻蜓飛過，仿佛思考著問題；一只蝴蝶飄過，仿佛與我美麗的衣裳媲美；一只魚兒游來，仿佛告訴我它昨夜做得好夢(mèng)。那清澈的湖水，令人可以看出此湖的寂靜；令人可以看出魚兒的可愛；令人可以看出螃蟹的頑皮。
這一幅幅美麗的圖畫，猶如在仙界、天堂一般，迷霧到處散播；這一幅幅美麗的圖畫，是我們的愛惜與珍惜把他珍藏起來；這一幅幅美麗的圖畫，多虧了我們，我們?cè)跄懿话阉宫F(xiàn)出來。
��！這一幅幅美麗的圖畫，怎能不令我們都陶醉在里邊呢？我愛這清澈透明的小溪與龍水湖。
小溪小學(xué)生作文 篇14
走進(jìn)綠樹成陰的九溪，腦子里只剩下一個(gè)字：趣。
水是趣的。九溪的水是一種充滿活力的趣，水時(shí)而湍急，時(shí)而緩慢。水位也有深有淺。深的時(shí)候居然可以沒過膝蓋，淺時(shí)，只能輕拂腳背。不知為什么，這條溪流總是喜歡冷不丁地鏟你一腳，彎彎曲曲成了“S”形，過往的行人只能踩著幾塊大卵石，匆匆忙忙地經(jīng)過。不過，我還是喜歡走在水上。清涼的小溪水，拂過腳背，透過陣陣涼意。光滑的鵝卵石，踏在腳下，感覺棒極了。溪流十分開心，正唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲。朋友們！與汩汩的溪流一起放聲歌唱，歌唱這快樂的時(shí)光吧！
植物也是趣的。溪流邊，長著各種植物，它們想往哪長就往哪長，還有一兩株雜草奇怪地橫長在中間，大概是想更好的傾聽溪流的歡唱吧！其中，青苔一定是最調(diào)皮的：哪兒有石頭，哪兒就有它的蹤跡。墨綠色的，很容易就會(huì)被它滑倒。一旦踩上青苔，就會(huì)不由自主地向后倒退，怎么攔也攔不住。
在這樣的山水中行走，我們?cè)居淇斓男�，被無數(shù)倍地放大了。小孩拿起水槍，迫不及待地打起仗來，還沒站穩(wěn)就開打，當(dāng)然摔了一個(gè)踉蹌；在一旁觀看的家長手也癢癢了，與孩子們一起潑水狂歡，共享這無限的歡愉；一些老人，將自己帶來的`西瓜、開水，都放進(jìn)溪水中，感受“天然冰箱”的神奇效果……
汩汩的溪流中時(shí)常傳來一陣又一陣愉快的笑聲，無論是打完勝仗的孩子們，還是跌落水中的游客，誰的臉上不掛著微笑。誰能說這九溪不是一條趣溪？
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