- 留只耳朵聽半命題作文 推薦度：
- 留只耳朵聽的作文 推薦度：
- 留只耳朵聽——滿分作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
留只耳朵聽的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的留只耳朵聽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留只耳朵聽的作文1
溫溫五千年的歷史長空中，我駕著馬車，遨游于漫漫“星辰”之中，聆聽車輪碾過時(shí)空的聲音�！}記
烽火春秋，風(fēng)度魏晉，璀璨盛唐，風(fēng)情大宋，儒雅明清，每一個(gè)時(shí)代都承載了一道獨(dú)特的風(fēng)景，沉淀在這浮動(dòng)的五千年里。
繼夏商之后，是歷三百年的春秋和二百年混戰(zhàn)不休的戰(zhàn)國。歷史的車輪聲碾過這混亂五百年。周幽王烽火戲諸侯只為妃子一笑；諸子百家彼此詰難，相互爭鳴；齊國公子小白上位，帶領(lǐng)齊國蒸蒸日上，不幸國家葬送于后代手上；叱咤一整個(gè)春秋的晉國慘遭“三家分晉”；廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的知恥，荊軻刺秦王的壯烈……
歷史的'馬車跨越千年，踩在唐宋的大地上，又發(fā)出了刺耳的車輪翻滾聲。
自唐宋以來，詩詞盡伴古人前行。我同李白對(duì)詩說盡人間瀟灑；同杜甫一起悲嘆懷才不遇；同蘇軾披蓑衣走遍煙雨悟人生豁達(dá)……手?jǐn)n暗香，拂袖盡散千里芬芳，眼納疏影，盡看靈魂深邃。我同樣驚嘆于盛唐之繁榮，心痛于唐末安史之亂；贊美于大宋之富裕，悲傷于宋朝的覆滅。
車輪聲越發(fā)清晰了，眼前又換了景象：一個(gè)世紀(jì)的近代史，刻滿了血與淚的印記，一百多年的上下求索，在挫折中，國家重獲新生。1839年林則徐虎門銷煙，緊隨著的鴉片戰(zhàn)爭；一系列不平等條約的相繼簽訂，；1853年太平天國運(yùn)動(dòng)；1856年第二次鴉片戰(zhàn)爭……男人絕望的呼喊聲，女人驚恐的尖叫聲，嬰兒無助的哭泣聲蓋過車輪聲，隨之想起了更響亮的人民的反抗聲。
幾千年的漫漫征程，幾百代的風(fēng)云變化，曾走過綠茵花溪，也踏過枯骨萬里。我貪婪的聆聽著，歷史的聲音。
留只耳朵聽的作文2
風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心。世間美好的聲音很多，值得我們?nèi)ズ煤寐犅牎?/p>
聽——春天的腳步正稍稍的逼近，那嫩綠的樹苗就是提示。聽春風(fēng)的聲音，聽春雨的聲音，聽萬物復(fù)蘇的聲音。它們激勵(lì)著我們?nèi)ゲシN一年的開始。春是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是開始和播種的季節(jié)，它給萬物帶來希望。
聽——夏天的腳步正稍稍的逼近，那河畔邊嫩的、綠的的逼你眼的柳條那街邊的濃蔭、那驟至的大雨就是提示，聽蜻蜓點(diǎn)水的聲音，聽柳樹梳頭的聲音，聽荷花綻放的聲音，聽魚蝦嬉戲的`聲音。它們激勵(lì)著我們?nèi)补�、呵護(hù)剛播下地的寶物，夏是萬物旺茂的季節(jié)，也是開始努力和奮斗的季節(jié)，它給萬物帶來活力。
聽——秋天的腳步正稍稍的逼近，那黃金色的田野，那大片大片成熟的大豆高粱就是提示。聽老媽、姥爺吆喝的聲音，聽秋風(fēng)掃落葉的聲音，看農(nóng)民工滿面紅光的笑容。它們激勵(lì)著我們?nèi)ナ斋@一年應(yīng)得碩果。秋是萬物成熟的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，它給萬物帶來鼓勵(lì)。
聽——冬天的腳步正稍稍的逼近，那白雪皚皚的山峰，那正在冬眠的小動(dòng)物就是提示，聽大雪紛飛的聲音，聽枯葉凋落的聲音，聞火爐燒飯的香氣，感覺享受的溫馨。它們使我們感受到溫暖和幸福。冬是積蓄力量、沉淀的季節(jié)，它給萬物帶來溫暖。
我們聽初春的勃發(fā)和希望，聽炎夏的火熱和奮斗，聽金秋的豐收和慶祝，聽嚴(yán)冬的沉淀和蘊(yùn)藏，傾聽四季，感受生命。人生也如同這一年四季，只有春日努力，夏日奮斗，才可以收獲秋日應(yīng)得的成果，和冬日那溫馨的畫面。
留只耳朵聽四季，聽萬物美好，聽人生喜悅。
留只耳朵聽的作文3
斷斷續(xù)續(xù)下了幾天的雨。傍晚時(shí)分，雨又淅淅瀝瀝的下起來了。雨絲密密的斜織著，雨聲猶如春蠶咀嚼的桑葉，嘈嘈切切，落在我的心田，秋夜殘燈明滅，細(xì)雨纏綿。
“叮叮�！蓖咂怯曷暘�(dú)特的樂器。雨聲急驟，如萬馬齊鳴，排山倒海；雨聲輕柔，如少女在花前低語，溫柔恬淡。雨滴拍打在瓦片上，在屋頂?shù)臏羡种校瑓R聚成一道道的溪流，然后傾瀉到屋檐下。屋檐下的地面，被水柱砸出一個(gè)個(gè)小水花。聽雨像是觀看了一場十分精彩的電影。時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而悠遠(yuǎn)清揚(yáng)，時(shí)而風(fēng)聲大作，是電閃雷鳴。而那些盡職的瓦片只是專注的演奏著，留給聽雨人漫無邊際的情意。
雨絲最能牽動(dòng)昔日的情絲，雨絲也最能叩響感情的門環(huán)。垂老的將帥有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來”的回味。大氣豪情，老弱的陸游臥在鄉(xiāng)野，聽到雨聲沒有風(fēng)燭殘年的悲觀，而能聯(lián)想到身披鎧甲，征戰(zhàn)邊疆，戰(zhàn)馬嘶鳴的場面，這是怎樣的一種愛國情懷��；遲暮的美人有“雨中黃葉樹燈下白頭人”的幽怨，樹上黃葉在雨中紛紛飄零，猶如燈下白發(fā)老人的命運(yùn)，都不禁感嘆時(shí)光匆匆；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花”的遐想，聽了一夜的`春雨，次日清晨又聽到深巷叫賣杏花，淡雅的春意油然而生，但細(xì)品一下，詩人聽了一夜的雨，并未入眠，在這夜里他為何事輾轉(zhuǎn)反側(cè)呢；林黛玉云：“已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼”；納蘭性德也有“一往情深深幾許？深山夕照深秋雨”的佳句，原來這雨絲就是情絲，“剪不斷理還亂，才下眉頭卻上心頭�！�
雨還在屋頂輕輕地彈唱。其實(shí)，聽雨和賞月一樣，沒有一顆鮮活靈動(dòng)的心，就無法進(jìn)入那詩一般的境地。
聽雨，亦在聽自然，聽情。
留只耳朵聽的作文4
令這世界熠熠生輝的是人類獨(dú)有的情感。假若人們喪失了情感，世界將是白色的烏托邦理想國世界。
中國著名詩人顧城在詩中寫道：草再結(jié)它的種子，風(fēng)在吹他的種子我們站著不說話就十分美好。有人理解為純真無瑕的友誼，亦是稚嫩真摯的愛情或是血脈相連、親密無間的親情。門口陽光灑在草上，與至愛的人享受悠閑的午后，生活會(huì)是多么充滿詩與遠(yuǎn)方。
真情，是在你擁有時(shí)會(huì)無限給予。在趙一曼的家書中向兒子表達(dá)了濃烈的思念與為國家獻(xiàn)身的精神。這是愛國主義精神、是對(duì)國家的愛意與忠誠。在抗美援朝中，戰(zhàn)士們吃一口炒面吃一口雪。為的是讓百姓過上祥和、安逸的日子。他們并不為了自己，而是單單奉獻(xiàn)給中國世世代代的人民。評(píng)價(jià)勞模焦裕祿是曾記載道：“他的心很大，唯獨(dú)沒有他自己�！边@更是一種毫無利己專門利人的精神。
在《穆斯林的葬禮》中真情是跨越民族的愛戀。在電影《忠犬八公的故事》中真情是十年癡戀般的守候。在《朝花夕拾》中真情是沒有階級(jí)之分的靈魂交流。
在無數(shù)游子筆下故鄉(xiāng)是他們魂?duì)繅艨M的歸宿。是“明月何時(shí)照我還”的迷惘與惆悵。是艾青筆下的“為什么我的`眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉！”無一不是游子對(duì)家鄉(xiāng)的無限思念，這又何嘗不是真情？
父母給予我們生命與關(guān)懷。是雨天里一把傾斜的雨傘，是病床前的守候，是早起辛勞做的一桌飯菜。我們都需要去寧靜下來體會(huì)人間的真情。
真情可以是為美好生活的錦上添花，無助孤獨(dú)時(shí)的雪中送炭。讓我們用心體會(huì)真情、傳遞溫暖。
留只耳朵聽的作文5
那一棟白色的大樓簡直是我的噩夢，我仍然記得那是個(gè)灰色的星期天。
“什么！這么嚴(yán)重！”我的媽媽驚呼道。醫(yī)生認(rèn)真地向媽媽解釋，我的嘴里長了一個(gè)良性的小腫瘤，需要?jiǎng)邮中g(shù)切除。一聽到這個(gè)這個(gè)診斷結(jié)果我的臉?biāo)查g煞白，背后直冒冷汗心想：天哪！手術(shù)。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，而且身體不停的發(fā)抖。
手術(shù)的時(shí)間確定下來了是兩天后，媽媽向老師請(qǐng)好了假，而我內(nèi)心不停的祈禱這天不要這么快到來。
手術(shù)那天天空烏云密布，像一張無形的網(wǎng)束縛著我的心。媽媽牽著我的手把我?guī)нM(jìn)了醫(yī)院。平時(shí)美麗的白衣天使，此刻在我眼里看來就是迎接死亡的幽靈。消毒水的味道充斥著我的鼻腔，地獄的大門到了我的面前，只有媽媽緊握我的手仍有一絲溫暖。
里面?zhèn)鱽砹撕⒆觽兊目摁[聲，我感到毛骨悚然。媽媽溫柔地看著我，撫摸著我的臉柔聲地說道：“沒事的，沒事的，手術(shù)一點(diǎn)也不痛的”。這時(shí)聽到一個(gè)冰冷的聲音叫到我的名字，那一聲仿佛就像一道無形的詛咒，在我耳旁呢喃。媽媽握緊了我的手，眼神里透露著不安，我知道我害怕了但也嚇到了她，媽媽突然側(cè)過頭用堅(jiān)定的`眼神看著我，抱著我用她那只溫暖的大手，撫摸著我的冰冷的臉頰微笑的說：“寶貝，別怕你要堅(jiān)強(qiáng)，媽媽會(huì)一直在身邊陪著你”。
我們一起進(jìn)了手術(shù)室，明晃晃的手術(shù)刀讓我心慌，媽媽握著我的手，笑著看著我沒有言語。在這冰冷的手術(shù)室里，只有媽媽的手如同一絲火焰溫暖并照亮著我的恐懼的心。麻藥使我身體麻木，但我的心沒有麻木。我知道她的無聲哭泣，我知道她從未放開我的手。
最后，我流下了淚水，我知道淚水里充滿著我的痛苦，但更多的是我的感動(dòng)，媽媽，我真的好愛您！
留只耳朵聽的作文6
寒冷的北風(fēng)吹來，拂過心頭卻波瀾不驚，因?yàn)樗�，和我一起站立在這寒風(fēng)之中，與我并肩前行。
我一直是個(gè)非常內(nèi)向的女孩，沒有朋友，經(jīng)常被男生欺負(fù)，而且就算是被欺負(fù)了，也只是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。但自從我有了陶兒這個(gè)同桌后，她就好像我的保護(hù)神一般，時(shí)刻保護(hù)著我。只要有人欺負(fù)我，她便會(huì)像旋風(fēng)一樣跑過來，幫我“應(yīng)戰(zhàn)”，好像只有她才有欺負(fù)我的權(quán)力一樣。
陶兒知道我最喜歡綠色，她會(huì)將綠色的2B鉛筆作為禮物送給我，她還很喜歡給我戴“綠帽子”，比如把綠色的本子，文件袋等一切綠色的東西放在我的頭上，帶著我去“游街示眾”。她就像春風(fēng)一樣，讓我的校園生活充滿了生機(jī)，充滿了活力。
就這樣，我們快樂的度過了一年的時(shí)光，我也不再是那個(gè)內(nèi)向的女孩了。經(jīng)過一年的蛻變，陶兒讓我變成了一個(gè)陽光的女孩，我的內(nèi)心不再孤獨(dú)。
“楊花落盡子規(guī)啼”，春天總是美好而短暫的.，陶兒因?yàn)榘峒业脑蛞D(zhuǎn)學(xué)了，最后那一天，她帶著我在校園里散步，春風(fēng)緩緩地吹著，輕風(fēng)拂過面頰，多么愜意��！側(cè)耳傾聽，那風(fēng)聲是如此的美妙，如此的輕快！但春天的腳步卻漸行漸遠(yuǎn)了……
陶兒還是轉(zhuǎn)學(xué)走了，但風(fēng)聲依舊在那里……只留下我獨(dú)自一人在這風(fēng)里靜默著。
陶兒走后的日子，我每天穿過校園，都會(huì)停下腳步，側(cè)耳傾聽這風(fēng)聲，仿佛陶兒就在我的身邊，看著我……
走進(jìn)教室，望向那個(gè)空蕩的座位，耳邊響起陶兒最后對(duì)我說的那句話：“留只耳朵聽風(fēng)聲吧�！�
春天從沒有離開過我，她被陶兒永遠(yuǎn)的留在了我的身邊。
留只耳朵聽的作文7
雪消冰融，花柳生春，她的腳步近了。
—題記
從綠意盎然的山頭，一把雪再也撐不住了，撲哧一聲，將冷臉變成畫面；一首斯斯然的歌，變從云端唱到山藜，從山藜唱到荒村，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如棉被的春泥……
“風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到�！扒�，春姑娘晃動(dòng)著魔法棒，大地便開始了他的蛻變：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花骨朵兒。遠(yuǎn)看，那一樹一樹的的桃花就像一片片的彩云朵降落在半空中，有粉紅的，有乳白的，輕輕盈盈的美麗極了！那乳白中還有著淡淡的`綠色，難道還有綠色的桃花嗎？近看，哦，原來綠色是那些嫩嫩的萼片，還有剛發(fā)芽的小葉子摻雜在其中。
草兒也不甘落后，他們從甘夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉，似乎要把積蓄了一冬的綠，全部獻(xiàn)出來。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳著，那么柔軟、那么耀眼。
江南早春，是落雨的季節(jié)�！靶踊ù河杲稀边@境界，只能在江南才能領(lǐng)略一二。在深深的巷末樓邊，在濕漉漉的填藤小路，在幾戶人家的小園小園墻頭上……
在春天，水和藍(lán)天一樣溫暖。天上微微有些白云，水上微微有些波皺，天水之間，全是清明，溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)花香。是梨花吧，那份恬淡的香。
春日里的晚霞也算是格外好看。那是一幅美麗的畫卷，出自哪位名人之手？哦，是大自然賦予了它生命，使它如此美麗。突然，天邊出現(xiàn)了一道美麗的紅霞，紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，不到兩分鐘的時(shí)間，就把西邊的天空染紅了。晚霞，這美麗的景色，宛如一條鮮艷的紅綢子掛在天邊，染紅了山、映紅了海、照紅了我的小心窩。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！眲e忘了，要留只耳朵，聆聽春的腳步。
留只耳朵聽的作文8
失敗的時(shí)候會(huì)失落，會(huì)失去了前進(jìn)的動(dòng)力。這時(shí)，不應(yīng)該沉浸在悲傷中無法自拔，應(yīng)該留一只耳朵，聽一聽他人的鼓勵(lì)，聽一聽他人的建議。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力慢慢變大了，雖然回家的時(shí)間比小學(xué)時(shí)早很多，但做完作業(yè)，夜也已經(jīng)深了。而早上，在街道上還只有零星幾個(gè)人時(shí)，校園里早就傳出了陣陣書聲。每天，我都在努力的學(xué)習(xí)，都說努力就會(huì)有回報(bào)，可為什么我沒有？
這是一次大型的考試，試卷看著就非常難�？紙錾弦魂噰W然之后，就只剩下筆和試卷磨擦?xí)r發(fā)出的細(xì)微的聲音。開始答題了，但我的大腦中好像一切相關(guān)知識(shí)都被橡皮檫擦掉了，什么都回想不起來了。我既著急又擔(dān)心，“叮鈴鈴”，考試結(jié)束的鈴聲毫不留情地?fù)u響了。
在考完后的幾天，我還是一直牽掛著考試的`成績。當(dāng)?shù)弥煽児剂�，我趕緊打開電腦查詢考試成績。天氣陰沉沉的，烏云霸占了整個(gè)天空，等著那一霎驚雷的信號(hào)，瓢潑大雨就要侵襲這個(gè)世界，莫名給人一種不祥的感覺，一如我忐忑不安的心情。我打開電腦，顫抖著的手點(diǎn)開了查詢成績的網(wǎng)頁，我的心擰成了一團(tuán)，我睜大眼睛看，結(jié)果并不理想。我想到明天去學(xué)校同學(xué)們一定會(huì)在討論成績的事。我趴在窗臺(tái)上，看著外面正在淅淅瀝瀝下著的雨。我聽見了輕微的腳步聲。回頭看，原來是媽媽。她從我的表情里看出了失落，也看到了電腦上顯示出的成績。媽媽對(duì)我說：“沒事的，一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗啊……”我沉浸在失落中，并沒有認(rèn)真聽媽媽的話。
到了晚上，我躺在床上，看著天花板，想了想，其實(shí)媽媽說得很對(duì)，應(yīng)該不要灰心。我又回想起媽媽說得那一大段話：在生活中不能只聽自己的這一種聲音，應(yīng)該聽聽不同人的建議，應(yīng)該留只耳朵聽一聽不同的聲音。
留只耳朵聽的作文9
“明月松間照，清泉石上流�！甭牐鞘卿南�，生生不息；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！甭牐@是飛瀉的瀑布激蕩勇敢，日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！甭�，這是壯闊的大海寬容永恒。
我坐在溪邊的石上，靜靜的聽水、看水。潺潺的流水，輕輕撫摸著兩岸的細(xì)石。春天，水染綠了草，染紅了花，她溫柔地喚醒了人間萬物；夏天，水?dāng)y來了蟬鳴，引來了鵲吟，她把歡歌笑語流淌到了兩岸，流淌到了人間；秋天，水載著落葉，泊著這些小船兒駛向遠(yuǎn)方；冬天，銀裝素裹中，她也細(xì)細(xì)地流淌著，唱著我生命頑強(qiáng)的歌。
溪水潺潺，四季流淌，她卸去我的浮躁，帶給我寧靜、平和，這是溫柔的心靈之水。
一道飛瀑凌空而下，書寫著一曲曲蕩氣回腸的壯歌。如同無數(shù)閃著銀鬣的雄獅奔涌而下，呼嘯著一聲聲壯烈的吶喊。任瀑布飛濺的水花無情地打在臉上，我感受到無堅(jiān)不摧的勇氣，感受到前赴后繼的無畏，感受到奔跑著前行的無限動(dòng)力。
瀑布飛瀉，激蕩在身邊的不是銀亮的水花，而是無數(shù)顆勇敢的心。飛瀑給了我勇氣、力量和前進(jìn)的動(dòng)力。
佇立在海邊，凝視著遠(yuǎn)方。藍(lán)色的海洋與藍(lán)色的天似乎就要融為一體。在海的'腳下，渺小與壯闊，短暫與永恒，狹隘與寬容，交織著矛盾的海浪向心靈深處襲來。望著那無垠的藍(lán)色，我終于懂得了寬容——包容世間的萬物，容納種種情感，匯合起來成就了大海的寬容。深呼吸一下，寬容之氣立刻充溢著我的整個(gè)心靈。
海納百川，融會(huì)貫通，心中有海，冰雪自融，大海給了我廣闊的胸襟。
靜靜的聽——感知水的溫柔，水的勇敢，水的寬容，感知水的偉大心靈，一股清新的活水從我心中漫溢出來，流淌起來，與水越來越近，匯合交融……留只耳朵聽水聲！
留只耳朵聽的作文10
在世界上，有許多地方。這些地方都有它們獨(dú)特的聲音，你聽過嗎？
樹林的聲音
走在石板路上，撫摸著灌木叢。兩邊都是樹木花草。風(fēng)吹動(dòng)樹葉，無意間帶來野花的芳香。蝴蝶、蜜蜂在林中翩翩起舞，小鳥在樹枝上休息，蚯蚓在泥土里穿梭，螞蟻在地上辛勤勞作，它們是大自然的搬運(yùn)工。風(fēng)吹樹葉，“沙沙”作響，溪水流動(dòng)“嘩嘩”作響，小鳥在林間高歌，蟋蟀在灌木中歌唱，蜜蜂在嗡鬧，油蛉在低吟，這一切組成了一首美妙的、自然的、特殊的交響曲。這是樹林的聲音，這是生命的聲音。
田野的`聲音
走在土埂上，被稻子所包圍。伸出手來，一摸，一粒粒的，十分飽滿。水稻足足有半人之高。稻桿粗粗的，葉片黃黃的，根深埋在土里，這是農(nóng)民辛苦勞作的成果。再往里走，包菜、生菜、卷心菜、胡蘿卜……一片片滿是的，真是別有洞天。這些五顏六色的蔬菜看起來十分鮮嫩可口，真想采下來嘗一嘗。田野里，青蛙在高聲叫喚，田鼠在吱吱作響，貓狗在來回穿梭，這是田野的聲音，這是豐收的聲音。
城市的聲音
走在人行道上，周邊高樓林立。公路四通八達(dá)，私家車、公交車、出租車在上面疾馳�！凹t燈停、綠燈行，安全意識(shí)要牢記；左看看，右右看看，確保路上無障礙�！币粋�(gè)家長教育孩子道。的確，在這日益繁華的城市中，機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車日益增多，如果一個(gè)不注意，就會(huì)釀成大禍。天空中，煙霧繚繞，工廠全力運(yùn)作，大批大批的貨物被運(yùn)向世界。機(jī)器的轟鳴聲，汽車的喇叭聲，人們的歡笑聲……組成了一首交響曲，這是城市的聲音，這是人類進(jìn)步的聲音。
留只耳朵聽世界吧！那會(huì)告訴你更多美妙的聲音。
留只耳朵聽的作文11
夜深了，下雪了。白茫茫一片。夾著雨，帶著風(fēng)，突然就來了。沒有一點(diǎn)征兆。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┮故怯新曇舻模^不微小，也許能把你從夢中驚醒，樹木被雪壓斷了，發(fā)出咔的一聲；一堆雪從屋頂落下，“嘩”；雪化成了水，流下結(jié)成水柱，又“咔”地如玉碎般摔在地上。
風(fēng)雪交加的夜晚，無數(shù)少男少女，坐起來，看雪，他們忐忑的是明天的'期末考試。我也披上了衣服，卻只有焦慮。長了水痘，醫(yī)生不讓上學(xué)，整整一個(gè)學(xué)期，未有一點(diǎn)成果。腦海中不斷浮起挑燈苦學(xué)，為之戰(zhàn)斗的身影。嘆了口氣，熄燈、睡覺。
冬天的風(fēng)不小。呼嘯著，沖擊著玻璃，咣咣作響。車壓過冰，發(fā)出了咔嚓咔嚓的音調(diào)�？墒牵斓穆曇籼倭耍匀恢�，在夏，在春；落敗之聲也有歸宿，在秋；冬幾乎是無聲的，除了車人同平日一樣喧鬧。
風(fēng)在窗外喧叫，它像一只喝了血的猛獸，抖著他的毛發(fā)叫著。力量，無法遏制的力量。它融于聲音，沖出聲音，好似擊倒一切，沖了過來，銳不可當(dāng)，劃過天空大地，萬物為之一振，從夢中醒來。這聲音，一下子刺過我的胸膛。
忽然明白，我也正處于這冬風(fēng)之中。他喚醒了我。心有寒冬，但春天必來。春的到來，不是一聲鳥啼，一場春雨，一縷春風(fēng)，而是這粗魯?shù)�、震耳的、有力量的、激情的冬風(fēng)��！它如猛虎一樣地怒吼，時(shí)時(shí)呼喚著萬物：不要睡過去，不要睡過去，等春天的到來。春，不是一場春風(fēng)之功，而是在他面前有千萬場的冬風(fēng)��！
風(fēng)止了，同學(xué)們也步入考場了吧。我可以做的，只有祈禱，為同學(xué)們加油，我知道，春天要到了。
此時(shí)，窗外，一只小小鳥，對(duì)我歡快地叫著。它的小頭一上一下，我聽懂了，它說，春天已走在了路上。
留只耳朵聽的作文12
初聽荷花，只聽見荷花的搖擺之聲，細(xì)聽荷花，才能聽出荷花深藏的心聲，這心聲教我忍耐，教我不屈，教我自潔。
第一次見荷花。只感覺震撼。那綠色的蓮葉與粉紅的花交相輝映，定格在我眼中。那水，清澈；那葉，碧綠；那花，粉紅。一切都是那么美好。一陣清風(fēng)里襲來，舞蹈家們紛紛開始表演，花兒在空中自由舞蹈，葉子也在隨風(fēng)搖曳。池塘發(fā)出“嘩嘩”的搖擺聲。
荷花在淤泥中成長，泥中只有無限的黑暗，但荷花從不會(huì)自暴自棄，它會(huì)忍耐，會(huì)在泥中不斷成長，會(huì)在最終破土而出，迎接光明。一顆在地層深處沉睡千年的古蓮子會(huì)忍耐，忍耐到有充足的陽光和水的那一天，它便會(huì)破土而出，綻放花朵。這時(shí)我會(huì)留只耳朵聽荷花的心聲，聽他訴說著：要綻放，必須先學(xué)會(huì)忍耐。
荷花，以不變應(yīng)萬變的方式面對(duì)自然界的風(fēng)、雨和雪。每當(dāng)狂風(fēng)襲來，靜靜的菏便如千萬勇士高舉著盾牌，凝聚力量，戰(zhàn)無不勝。每當(dāng)暴雨突至荷花便站成一排，用玉手彈起了琵琶，與雨聲一起演奏一首生機(jī)勃勃的樂曲。每當(dāng)寒雪飛來，在荷花周圍咆哮時(shí)，荷花還是不肯彎腰低頭，不肯跪倒于地，要獨(dú)立不屈。荷花用行動(dòng)告訴世人它不屈的心聲。
荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彼哪_底雖是骯臟的淤泥，但沒有一朵荷花是骯臟的，到處都氤氳著花的.清香。這時(shí)我會(huì)留著耳朵聽荷花的心聲，聽出它的宣告——自潔。
留只耳朵仔細(xì)聽，就能聽見荷花的心聲：忍耐、不屈、自潔。
留只耳朵聽的作文13
春天來了，萬物復(fù)蘇，小草迫不及待的從土里鉆出來，小花害羞地張開了花瓣，就連平日里沉默寡言的柳樹姑娘，也拿了一把大梳子，梳理自己飄逸的長發(fā)。風(fēng)伯伯更是不甘示弱，溫暖柔軟的春風(fēng)拂在臉上，好不愜意……春日里，到處一幅欣欣向榮的景象。
早晨來到草地里，清新的空氣拂面而來。這時(shí)不妨留只耳朵，去感受這美妙的大自然。俯下身去，細(xì)細(xì)品味，聽，這是小草上露水滴答的聲音；站起身來，輕輕走過，聽，這是微風(fēng)悄悄拂過大地的聲音；抬起頭來，靜靜等待，聽，這是小鳥嘰喳的聲音……留只耳朵去聽，早晨的聲音是美妙的。
到了傍晚，慢慢的散步，這時(shí)也不妨留只耳朵，聽聽這些每天都能感受到的、平常的聲音�？拷愤叺牟輩玻那鸟雎�，聽，這是昆蟲鳴叫的聲音；坐在小區(qū)的躺椅上，默默回味，聽，這是大地友好的聲音；即使是在家中，打開窗戶，這夜晚的聲音，也是那么的鮮明。留只耳朵去聽，傍晚的聲音是神秘的。
春天的雨水已經(jīng)漸漸多了起來，春天的雨水是清涼的、甘甜的，是不含一絲雜質(zhì)的。下雨了，打開一冬沒用過的`雨傘，走在街上，雨水拍打在街旁的樹木上，聽，這是樹木喝飽了的高興的聲音；來到公園里，沒有一個(gè)游人，周圍安靜的只剩淅淅瀝瀝的雨聲，聽，這是大自然洗過澡的，干凈的愉快的聲音。這雨下得是如此的突然，又是如此的大快我心。留只耳朵去聽，雨滴的聲音是和諧的……
大自然是奇特的，神秘的，美妙的，和諧的，看似平常又不平常，看似簡單卻又值得去細(xì)細(xì)品味。留只耳朵去聽，聽這大自然的聲音。
留只耳朵聽的作文14
當(dāng)我們埋頭學(xué)習(xí)時(shí)，別忘了留只耳朵傾聽四季，傾聽一下四季之美。
聽——小河解凍了，小河旁的柳樹仿佛在用春風(fēng)來梳頭，花朵也在競相開放，有紫的、紅的、粉的，五顏六色的，花上成千成百的蜜蜂飛來飛去的。小草從土里鉆了出來，綠油油的`，在太陽的照射下，發(fā)出一些綠色的光，等一走到近處，卻發(fā)現(xiàn)它又在遠(yuǎn)處綠著，真是“草色遙看近卻無”�。渖系镍B兒成天的在歡唱著，好像是在歡迎這春天的到來而高興呢！這是春天。
聽——池里的荷花開了，樹也非常地茂盛，人們都在田里澆水，擔(dān)心自己在秋天收獲的東西比別人差，有些時(shí)候會(huì)鬧大旱，而有些時(shí)候會(huì)下大暴雨，讓植物痛快的洗一個(gè)澡。干旱時(shí)，知了爬在樹上一直喊：“熱熱熱。”可一到雨季就躲在樹上“發(fā)抖”。夏天就是這樣的季節(jié)，充滿著激情和活力。
聽——到了秋天，人們收獲了豐收的喜悅。果園里，飄來了一陣果香，果樹上碩碩累累，有穿紅袍的蘋果，葡萄披著一件紫色或綠色的大衣。田野里，到處都是豐收的景象，稻田給大地鋪上了金黃色的地毯，高粱舉起歡慶的火把。人們揮灑著汗水，收獲著屬于自己的勞動(dòng)成果。
聽——冬天來了，一陣東風(fēng)北風(fēng)把小動(dòng)物們給吹困了，它們躲在洞里冬眠，等待來年的春天舒活舒活筋骨。天上飄下來的鵝毛大雪給屋頂上、地上覆蓋上了一層白棉襖，松樹上的雪讓松樹變成了日本看護(hù)婦。
留只耳朵聽四季，聽春天的生機(jī)勃勃，聽夏天的激情火熱，聽秋天的碩果累累，聽冬天的靜謐安詳。人生就像四季，春天就像少年，播種希望，耕耘夢想，夏天就像青年，用辛勤的汗水來澆灌夢想。秋天就像中年，收獲用汗水澆灌的人生。冬天就像老年，享受自己的勞動(dòng)成果。
留只耳朵聽四季，聽的也是人生。
留只耳朵聽的作文15
一個(gè)人的房間內(nèi)總是充斥著微弱的哽咽。一向樂觀自信的我，那一刻渾身的傲骨仿佛被人打碎了，難以拾起，難以重組，猶如一只鳳凰失去了重生的能力。我不應(yīng)該是這樣的不堪一擊，不應(yīng)該是這樣的脆弱無助，不是嗎……
我走出門外，迎面撲來的寒風(fēng)使我不禁哆嗦起來。沒事，一會(huì)兒就好了，再給自己一些清冷與痛感，我還會(huì)是原來的我。大街上空無一人，此時(shí)的天空陰沉沉的，仿佛在壓抑、克制著些什么。明明該有雨落下的時(shí)候卻只有風(fēng)吹的聲音，耳邊不斷充斥著“呼呼”聲，明明樹木枝葉也被吹的“嘩嘩”作響，但我卻只能聽到風(fēng)的聲音，像是怪獸在沖我咆哮，將我全數(shù)的尊嚴(yán)踐踏在腳底。呵，眼淚還是不爭氣的掉了下來，風(fēng)吹過來，似乎更涼了，猶如一把刀子直直地插了進(jìn)來。風(fēng)吹啊吹，淚流啊流，無窮無盡，無形無色……
不知什么時(shí)候，眼淚已流干，我再次看向前方，忽然覺得我的世界在悄悄蘇醒，一點(diǎn)一點(diǎn)的有光亮超過黑暗，躍進(jìn)我心里。風(fēng)也在不知不覺間由兇猛化為溫和，好似記得方才風(fēng)吹的聲音：“這樣都受不了，你怎會(huì)重新振作，試著，挺過去�！蹦闱疲疫@不是挺過來了嘛！這樣的兇猛惡劣的風(fēng)我都挺過來了，那些不入人耳的閑言碎語我都承受住了，我還有什么不能面對(duì)的？我看向天邊掛著的太陽的余暉，紅霧映照著天空，我重新給自己一個(gè)微笑，很暖，很陽光！
每當(dāng)我困惑、迷茫，甚至驕傲的時(shí)候，我總會(huì)去聽風(fēng)吹的聲音，它可以告訴你想的'、你需要的。風(fēng)吹的聲音，是大自然的聲音，是來自你內(nèi)心深處的聲音……它之中所包含的，是鼓勵(lì)、是安慰、更是激起你奮斗的原因。
別只局限于眼前、口中，留只耳朵聽聽風(fēng)吹的聲音，聽聽你內(nèi)心深處的聲音，聽聽你內(nèi)心深處的渴望與抉擇。
【留只耳朵聽的作文】相關(guān)文章：
留只耳朵聽的作文04-12
留只耳朵聽——滿分作文07-08
留只耳朵聽半命題作文10-20
留只耳朵聽作文02-04
中考作文留只耳朵傾聽呼喚08-25
中考作文：留只耳朵傾聽呼喚08-24
留只耳朵聽作文大全（15篇）11-13
[集合]留只耳朵聽作文14篇12-31
留只耳朵聽作文集錦15篇10-27