我的理想學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我的理想學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想學(xué)生作文1
理想，誰(shuí)沒(méi)有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開(kāi)始，我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開(kāi)始，到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無(wú)時(shí)不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長(zhǎng)不斷更換、變換著。如果，你問(wèn)我，我長(zhǎng)大后的理想是什么，我會(huì)告訴你，我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女孩。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富起來(lái)，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女孩，我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'童年。
我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會(huì)不同的人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會(huì)當(dāng)空姐，后天我成為了工程師……也許高興了，我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩，擁有無(wú)窮的快樂(lè)。
也許，你會(huì)說(shuō)，我說(shuō)的算不上理想，只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活，快快樂(lè)樂(lè)地體會(huì)不同的生活方式為人類(lèi)服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
簡(jiǎn)評(píng)：說(shuō)得好！
我的理想學(xué)生作文2
俗話(huà)說(shuō)：“人若無(wú)志，則無(wú)法立足。”一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，就不可能有所成就。從古至今，無(wú)數(shù)年代，無(wú)數(shù)仁人志士都懷揣著崇高的理想。理想是我們努力前進(jìn)、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生中的指路明燈；理想是戰(zhàn)勝困難的源泉和力量......
在我年幼無(wú)知的時(shí)候，每當(dāng)我看到那些充滿(mǎn)愛(ài)心的幼兒教師溫柔地?fù)崦∨笥咽軅哪橆a，竭盡全力安撫他們的時(shí)候，我心中便萌發(fā)了一個(gè)志愿——我也要成為一名出色的`幼兒教師，成為大花園里辛勤的園丁，用心呵護(hù)每一朵鮮花！
如果我的夢(mèng)想成真，成為現(xiàn)實(shí)，我將付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)上述承諾。我將用愛(ài)心去感化那些頑皮的孩子們，讓他們明白老師是關(guān)心他們的。當(dāng)然，在必要的時(shí)候，我也會(huì)給予一些適當(dāng)?shù)膽土P，讓可愛(ài)的孩子們意識(shí)到錯(cuò)誤，并牢記在心，下定決心改正！最重要的是，我要讓他們?cè)谟變簳r(shí)期就拋開(kāi)學(xué)習(xí)的陰影，我會(huì)用他們喜歡的方式讓孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，努力成為祖國(guó)的棟梁！但是我不會(huì)強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí)！
然而現(xiàn)在，這一切都還只是泡影。
理想就像一個(gè)無(wú)底深淵，一旦我勇敢跳下去，就會(huì)被迫拼盡全力地奮斗。不論是翱翔天際，還是沉入深淵，從此再也沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì)......而我選擇了前者，我會(huì)努力戰(zhàn)斗，一步步向著自己的理想前進(jìn)！
我的理想學(xué)生作文3
每個(gè)人心中都有一份信念，它的名字叫夢(mèng)想；每個(gè)人都要追求一種生活，它的名字叫奮斗。有一句名言：“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那他是可怕的�！贝_實(shí)，沒(méi)有夢(mèng)想，我們就失去了前進(jìn)的動(dòng)力。而我，擁有著許多的憧憬和追求。
在我很小的時(shí)候，我就立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，那就是長(zhǎng)大后成為一名教師。一方面是因?yàn)槲业膵寢屢彩且幻處煟?辛勤付出深深地感動(dòng)著我；另一方面，我覺(jué)得教師的使命非常偉大。他們可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)更多熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、具有科學(xué)文化知識(shí)和探索精神的人才。
每天我站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)一群可愛(ài)的小學(xué)生們，為他們傳授知識(shí)。我的學(xué)生都是聰明伶俐的孩子，上課時(shí)他們坐得整整齊齊，我點(diǎn)名叫某某同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，他們都禮貌地站起來(lái)，完整地回答問(wèn)題。下課后，我不匆忙走進(jìn)辦公室，而是和孩子們一起到教學(xué)樓下放松身心，玩游戲。我希望他們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余也能有放松的時(shí)刻。每到周末，我都會(huì)帶著學(xué)生們到公園去游玩，或者參觀軍營(yíng)，通過(guò)獨(dú)特的方式培養(yǎng)孩子們勤奮和熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
人們經(jīng)常在現(xiàn)實(shí)與幻想之間搖擺，而我們正努力將幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，我的理想會(huì)賦予我勇氣，我堅(jiān)信：只有通過(guò)全身心的努力和不懈奮斗，我們才能成功地實(shí)現(xiàn)偉大的理想。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想學(xué)生作文4
我的理想是什么？我常會(huì)這樣問(wèn)自己。但每次都以抓耳撓腮，一無(wú)所獲為終。但現(xiàn)在，我知道了，我的理想是成為一名科幻小說(shuō)家。
從小到大，我讀過(guò)許許多多的小說(shuō)，有快樂(lè)的，也有傷感的；有膚淺的，也有耐人尋味的。當(dāng)我讀這些小說(shuō)時(shí)，常會(huì)感嘆作家們細(xì)膩的寫(xiě)法，豐富的.想象力，但我從沒(méi)想過(guò)自己也當(dāng)一名像JK羅琳、曹文軒一樣的小說(shuō)家。
讓我擁有這個(gè)理想的 ，是我的爸爸媽媽和我的同學(xué)。從小到大，無(wú)論在什么時(shí)候，爸爸媽媽都鼓勵(lì)我要積極寫(xiě)作。在愉快的春游時(shí)，記上一筆來(lái)抒發(fā)自己快樂(lè)的心情；心愛(ài)的小烏龜不幸生病死了，也掏出紙筆，寫(xiě)上幾句悲傷地話(huà)語(yǔ)······日久天長(zhǎng)，我積累的好詞好句越來(lái)越多，想象力越來(lái)越豐富，它們都像滾雪球一樣越積越多，都深深地刻在我的腦海之中，連時(shí)間也抹不去這層寶貴的記憶。對(duì)于我的理想，我的同學(xué)也鼓勵(lì)過(guò)我。在班級(jí)里，每當(dāng)我與某位同學(xué)互換作文后，我們都會(huì)予以最真誠(chéng)的微笑，予以最真心的話(huà)語(yǔ)，對(duì)精彩之處作出鼓勵(lì)，對(duì)不足之處作出評(píng)價(jià)。正是這些寶貴的鼓勵(lì)，珍貴的評(píng)價(jià)，讓我漸漸萌發(fā)了想當(dāng)小說(shuō)家的夢(mèng)想。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我每次作文都爭(zhēng)取得優(yōu)秀；每到課余時(shí)間，在作業(yè)都完成的情況下，我會(huì)拿出紙和筆來(lái)練習(xí)心理和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，因?yàn)樗鼈兪俏以趯?xiě)作方面最大的短板。只有“短板”變長(zhǎng)了，我的寫(xiě)作能力才能有所提高，我才能有所進(jìn)步，有所突破，才能離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
人是為著自己的希望，自己的理想而活的，沒(méi)有理想，就等于沒(méi)有生命，因?yàn)橛欣硐刖蜁?huì)有進(jìn)步，而一個(gè)人只有擁有理想才會(huì)一直奮斗，堅(jiān)持到底。我也會(huì)為自己的理想一直突破自我，一直向著更高的目標(biāo)前進(jìn)！
我的理想學(xué)生作文5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個(gè)職位，因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室，都看見(jiàn)老師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)與試卷。我們卻一直抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格。我還去過(guò)山區(qū)，那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有老師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，我們卻總是考出令老師與父母失望的成績(jī)。
為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí)，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)�？忌弦凰玫闹袑W(xué)再考上一所大學(xué)，當(dāng)然在這段過(guò)程中，還要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書(shū)提高作文水平，還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要，數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算，英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流~~我們要努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)理想后，我希望到山區(qū)里教孩子們讀書(shū)與學(xué)習(xí)，讓他們像一葉小舟似的`在書(shū)海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí)，成為一位有知識(shí)的人。當(dāng)然，我可是不收學(xué)費(fèi)的，因?yàn)槲沂值那宄�，山區(qū)里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個(gè)饅頭，其他的都沒(méi)吃；他們也可能每天跟著父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師，為了讓山區(qū)的孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)盡我所能，努力學(xué)習(xí)的！
我的理想學(xué)生作文6
理想，是一把通往天空的梯子；理想，是一朵綻放在風(fēng)雨中的花兒；理想，是一盞照亮前進(jìn)道路的明燈......每一個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)屬于自己的理想，而我的理想就是當(dāng)一名植物學(xué)家。
我從小就很喜歡植物，植物既能凈化空氣又能美化環(huán)境。有一次，我看見(jiàn)了一株很小的植物被一株很大的植物壓迫著，我連忙跑上前去，小心翼翼地把那珠小的拔出來(lái)，種到了離原來(lái)比較遠(yuǎn)的地方。第二年，我又回到那里，當(dāng)年那珠小的植物已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。我想:我救了一株小樹(shù)，我更要救更多的植物。讓我就所救的植物變成一片綠洲。從此，我堅(jiān)定了成為一名植物學(xué)家的`理想。
植物學(xué)家的職責(zé)是研究世界上的植物。我必須從現(xiàn)在開(kāi)始，多讀關(guān)于植物學(xué)的書(shū)籍，多了解關(guān)于植物的知識(shí)。要去實(shí)踐，嘗試著養(yǎng)一些比較罕見(jiàn)的植物和一些難養(yǎng)的植物。長(zhǎng)大要做一名植物學(xué)家也需要現(xiàn)在勤奮的學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥醒芯可⒉┦坎庞锌赡艹蔀橹参飳W(xué)家的。
沒(méi)有理想的人是不完整的，一個(gè)人沒(méi)有理想就不為之奮斗，那這一生對(duì)她來(lái)說(shuō)就變得毫無(wú)意義，白白地走這一遭罷了。我一定會(huì)為我的理想努力奮斗，堅(jiān)持不懈。
讓我們一起踏入一段未知的路程，去實(shí)現(xiàn)彼此的夢(mèng)想。我相信，只要你堅(jiān)持不懈、鍥而不舍，決不輕言放棄，你的理想就會(huì)成真！
我的理想學(xué)生作文7
理想如同一首歡快的樂(lè)曲，當(dāng)我們的斗志燃燒時(shí)，它給予我們更大的動(dòng)力；當(dāng)我們情緒低落時(shí)，它讓我們重新獲得信心。每個(gè)人的人生旅程長(zhǎng)短不一，如何演繹好這首理想之歌，才是人生的真諦。請(qǐng)用中文回答問(wèn)題。
——題記
世界上最快樂(lè)的事情莫過(guò)于為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。曾經(jīng)，我一直認(rèn)為自己注定是一個(gè)平凡無(wú)聞、毫不起眼的人，迷迷糊糊地度過(guò)一生就好了，未來(lái)總會(huì)有一份好工作，不需要太過(guò)擔(dān)心。然而，當(dāng)我有了自己的夢(mèng)想之后，我的想法徹底改變了�，F(xiàn)在，我相信我要活得更有意義，我要成為一名極限運(yùn)動(dòng)員，讓全世界都記住我的名字，我的聲音要響徹天空！以前的我只是一個(gè)微不足道的小沙粒，默默無(wú)聞地融入人群之中。但是，當(dāng)夢(mèng)想的太陽(yáng)照耀在我身上的時(shí)候，我開(kāi)始發(fā)光，從那一刻起，我明白了：“不僅僅是金子才能發(fā)光，沙子也可以發(fā)光！”
一直以來(lái)，我都對(duì)成為極限運(yùn)動(dòng)員心懷憧憬。我明白，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我必須珍惜每一分每一秒來(lái)鍛煉自己的身體素質(zhì)，而不是任由時(shí)間流逝。畢竟，優(yōu)秀的心理素質(zhì)和出色的體能是成為極限運(yùn)動(dòng)員的必備條件。因此，我每天早晨和晚上都堅(jiān)持做50個(gè)俯臥撐，并且每天都會(huì)去操場(chǎng)上跑一圈。如此堅(jiān)持下來(lái)，我逐漸感受到自己體能的顯著提升。這種進(jìn)步讓我充滿(mǎn)自豪和興奮，整個(gè)身心被這種積極的變化所填滿(mǎn)。
成功之花，人們常常羨慕它目前的'光鮮亮麗，然而在最初，它的芽?jī)簠s浸潤(rùn)了奮斗的淚水，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。冰心老人的這句話(huà)對(duì)我影響深遠(yuǎn)，它深深地銘記在我的心中，使我敢于挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝生活中的各種困難。
我來(lái)到這個(gè)世界上不是為了失敗的。
我的理想學(xué)生作文8
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。大多數(shù)人都不愿意前往遙遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)，因?yàn)槟抢锷钇D苦，條件惡劣，特別是還要與家人分離。然而，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，情況卻截然不同。
長(zhǎng)大后，我就是想當(dāng)這樣一個(gè)邊防戰(zhàn)士。這將增加我的內(nèi)心力量，讓我更加堅(jiān)毅和堅(jiān)韌不拔，敢于面對(duì)失敗并磨礪自己的意志。隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)變得更加頑強(qiáng)和完善。
我們偉大的祖國(guó)地域廣闊，人口眾多；具有悠久的歷史和燦爛的文化；山河壯麗、物產(chǎn)豐富……在各族人民共同努力下，我們已經(jīng)建立了一個(gè)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展、國(guó)際地位日益提升的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。當(dāng)然，這也離不開(kāi)像我這樣的邊防戰(zhàn)士的貢獻(xiàn)！
雖然“邊防戰(zhàn)士”這個(gè)名字不經(jīng)常被人提起，不像科學(xué)家、文學(xué)家那樣著名令人敬佩，但是，也是最不可缺少的一個(gè)職位。
作為一個(gè)邊防戰(zhàn)士，我深知自己肩負(fù)的重大責(zé)任。我們是祖國(guó)的守護(hù)者，要捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土完整，密切觀察和探測(cè)周邊情況，迅速應(yīng)對(duì)任何不利因素，堅(jiān)決抵御一切外來(lái)侵略。正因?yàn)檫@些原因，我將邊防小戰(zhàn)士視為我一生中最偉大的夢(mèng)想。我必須抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的能力，挖掘個(gè)人潛力，提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)成為一名“邊防戰(zhàn)士”的'目標(biāo)不斷奮進(jìn)！
在我所擁有的能力范圍內(nèi)，我會(huì)竭盡全力，號(hào)召身邊的同學(xué)和朋友，共同努力為維護(hù)、發(fā)展和強(qiáng)大我們的國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。
我愿意將每一滴汗水都奉獻(xiàn)給我親愛(ài)的祖國(guó)，成為一個(gè)默默無(wú)聞的英雄，成為維護(hù)國(guó)家安全不可或缺的一員。我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)養(yǎng)育我的祖國(guó)，無(wú)論是風(fēng)雨交加還是炎日炙烤，我都會(huì)像一座堅(jiān)固的鋼鐵堡壘般默默守衛(wèi)邊疆。維護(hù)和平，使和平之鴿飛遍世界每一個(gè)角落！
我的理想學(xué)生作文9
“葉陳一——”“MVP”在臺(tái)下喊著我的名字。我拉了拉我的臉，停頓了一下，我環(huán)顧四周，我站在體育場(chǎng)里.
旁邊站著我的隊(duì)友——姚明和麥迪！這不是NBA歷史上最經(jīng)典的“姚鯊賽”嗎？我彎腰一看，當(dāng)時(shí)我身高1米95，鞋子將近50碼。對(duì)方控衛(wèi)科比，其實(shí)是我防守的對(duì)象，卻看到他改變方向，直接飛起，三分球入網(wǎng)。我站著不動(dòng)，意外地接住了麥迪的發(fā)球。不知道哪里來(lái)的勇氣和基本功，自己拿球。手牽手姚明，一個(gè)擋拆，回答每一個(gè)扣奧尼爾。從那以后好像所有的`比賽都是給我安排的，怎么玩？在我的猛烈攻勢(shì)下，曾經(jīng)備受尊崇的明星們不知所措。我改寫(xiě)了歷史，帶領(lǐng)火箭打敗了西部第一的湖人！觀眾中MVP的吶喊久久縈繞.
“喂！”同桌拿筆打我的頭，“又做白日夢(mèng)了，去上體育課！”我輕輕摸了摸頭，把球舉到操場(chǎng)上“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。我知道，理想如果不努力澆灌，只是一場(chǎng)夢(mèng)！就像沒(méi)有鏡片的眼鏡，看不清；像沒(méi)有桅桿的帆，變成了布；就像沒(méi)有燈塔的夜晚，你無(wú)法照亮前方的路；像一片沒(méi)有陽(yáng)光的森林，它無(wú)法驅(qū)走前方的迷霧。我很清楚，只有經(jīng)歷了“七天打雷，五十六天黃火”，我們才能有所作為。我從最簡(jiǎn)單的花式運(yùn)球開(kāi)始，這是成為明星的第一步。但是路過(guò)同學(xué)的聲音讓我毛骨悚然，球好像只聽(tīng)風(fēng)，不聽(tīng)我指揮，經(jīng)常打我胯膝。泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)你后悔錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候，你也會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。”我倔強(qiáng)地抬起頭，不知疲倦地練習(xí)，在操場(chǎng)上留下余暉.
這個(gè)世界上，自助的人總是很多的，想把他們都弄到手的努力很少�，F(xiàn)在我是校隊(duì)最好的。所以，我一定要珍惜教練給我的每一次機(jī)會(huì)，去拼搏，去搶。傷病不會(huì)阻擋我的腳步，反而會(huì)成為我的勛章，一切都會(huì)以謙卑重新開(kāi)始。所以我才在這條理想的道路上老去！
我的理想學(xué)生作文10
我的理想是當(dāng)一名對(duì)人類(lèi)有益的發(fā)明家。
之所以想成為一名發(fā)明家，是因?yàn)槲覍?duì)好多的發(fā)明很好奇。像汽車(chē)，想一想，如果能弄到上千塊不一樣的零件、金屬片，用什么方法把它們安裝到一起，喂它一點(diǎn)兒汽油和機(jī)油，再按一個(gè)小小的開(kāi)關(guān)，這些金屬片就會(huì)突然活起來(lái)，就會(huì)飛快地“呼隆隆”吼起來(lái)，就會(huì)讓汽車(chē)輪子“唰唰”地轉(zhuǎn)動(dòng)個(gè)不停。還有飛機(jī)、火車(chē)、輪船等等，這些東西都令我非常驚奇！還有，發(fā)明家的成就是多么令人崇拜和向往呀！如美國(guó)發(fā)明家托馬斯。愛(ài)迪生，他發(fā)明了供電系統(tǒng)、電燈泡、錄音機(jī)、電影等共20xx多項(xiàng)，我也想成為為人民造福的發(fā)明家中的'光榮一員。
我最喜歡呆在科技館里，我去過(guò)的科技館有很多，有北京國(guó)家科技館、廣東科學(xué)技術(shù)中心、江門(mén)青少年科技館等，我對(duì)里面陳列的發(fā)明都有無(wú)比的好奇。我感覺(jué)，要想成為一名發(fā)明家，首先要掌握許許多多的知識(shí)，要多看和科技有關(guān)的書(shū)籍，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)；第二，要增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造發(fā)明的興趣；第三，要培養(yǎng)善于觀察的能力�？萍汲晒陌l(fā)明創(chuàng)造來(lái)源于細(xì)心觀察和活躍的思維，在觀察中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，產(chǎn)生聯(lián)想，突發(fā)創(chuàng)造奇跡。
生活處處有真理，身邊處處有創(chuàng)造。只有認(rèn)真細(xì)致地觀察并大膽想象，勤于思考，勤于動(dòng)手，才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。將來(lái)長(zhǎng)大了，才能開(kāi)創(chuàng)出光明的發(fā)明之路！
我的理想學(xué)生作文11
理想是人生的目標(biāo)，是人們前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理想，我也不例外。盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色，因此我的理想并不太大。我從未敢想象成為科學(xué)家、宇航員、醫(yī)生或者老師。相反，我的理想只是成為一名普通的木匠。
我爸是個(gè)了不起的木工，他在我們村里家家戶(hù)戶(hù)建房、裝修都找他，甚至外村也有人請(qǐng)他。也許是受到他的.影響，我從小就有了一個(gè)理想，長(zhǎng)大后成為一名出色的木匠師傅。或許會(huì)有人說(shuō)：“當(dāng)木匠有什么前途，一點(diǎn)出路都沒(méi)有。”但我卻認(rèn)為：成為一名優(yōu)秀的木匠絕非易事。首先，必須搞好數(shù)學(xué)，因?yàn)闇y(cè)量和計(jì)算對(duì)木匠的工作至關(guān)重要；其次，細(xì)心也是極其重要的；最后，木匠的工作需要融合腦力和體力，所以身體健壯也是必要的。由于喜歡木匠這個(gè)行業(yè)，我經(jīng)常去觀看我爸爸工作，現(xiàn)在我已經(jīng)能制作小板凳了，這讓我感到非常有成就感。然而，爸爸告誡我：要成為一名好木匠，首先必須把學(xué)習(xí)搞好。出于實(shí)現(xiàn)我的理想，我制定了以下計(jì)劃：首先，粗心是我最大的問(wèn)題，老師經(jīng)常批評(píng)我。每次寫(xiě)“我”字時(shí)，我總是忘記加上最后一筆“點(diǎn)”，老師多次指導(dǎo)，我也反復(fù)修改，但還是改不掉。今天我下定決心，一定要永遠(yuǎn)克服“粗心”的問(wèn)題。其次，我還要努力學(xué)好文化知識(shí)，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。最后，我要堅(jiān)持鍛煉身體，不挑食，這樣才能保持健壯的體魄，以勝任木匠的 一些重體力活工作。
這就是我的理想，為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定會(huì)努力的。
我的理想學(xué)生作文12
每個(gè)人都有自己的理想，它就像是一朵花，急需綻放自身的魅力，它更像是一只風(fēng)箏，正待我們?nèi)シ棚w、放遠(yuǎn)！
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。最初我是看到電視里的卡通人物時(shí)，萌發(fā)了這個(gè)想法。當(dāng)時(shí)我就努力模仿著畫(huà)，雖然筆觸還是很幼稚，但是媽媽總是笑著夸我畫(huà)得好。她說(shuō)：“前進(jìn)需要?jiǎng)恿�，�?dòng)力便是鼓勵(lì)�！甭�(tīng)到媽媽這番話(huà)，我高興極了，對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了極大興趣。后來(lái)上幼兒園，在班里我的畫(huà)總是被老師評(píng)為最好，那時(shí)我天真地認(rèn)為自己已經(jīng)是個(gè)“小畫(huà)家”了。
后來(lái)正式拜師學(xué)藝后，我終于否定了自己的幼稚想法，但漸漸地也明白了到底什么是理想，我要如何去追尋。
有一次美術(shù)課，老師教我們畫(huà)葵花，他先是跟我們講述了畫(huà)家梵高的故事。梵高的'一生是可悲的，但是他對(duì)光明的向往卻是可貴的。在他的作品中，他最摯愛(ài)的莫過(guò)于葵花。那一幅幅葵花色彩明艷，充滿(mǎn)了對(duì)光和熱的追求。當(dāng)老師向我們展示這些畫(huà)時(shí)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不為之驚嘆。但當(dāng)時(shí)梵高身邊的人卻沒(méi)有一個(gè)認(rèn)可他的畫(huà)，認(rèn)為他的畫(huà)一文不值。直到他去世了，倒在那一片金燦燦的葵花叢中，他的畫(huà)作才名聲大噪。
我沉默了，沉默在眼前的畫(huà)中。世界上還有那么多人比我更熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，他們窮奇畢生的心血去追求自己的理想，他們遇到更多的困難和險(xiǎn)阻，除了畫(huà)畫(huà)技巧上的提煉，他們還要摒除一切雜念，包括即使不被任何人認(rèn)可，依然堅(jiān)持著自己的初衷。
我知道自己現(xiàn)在離理想還很遙遠(yuǎn)，但是我每往前走一步，就向理想更靠近了些，所以不管它有多么遙遠(yuǎn)，我依然會(huì)奔跑在披荊斬棘的路上！
我的理想學(xué)生作文13
張華說(shuō)過(guò)一句話(huà)：一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大理想和崇高生活目的的人，就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)，一臺(tái)沒(méi)有馬達(dá)的機(jī)器，一盞沒(méi)有鎢絲的燈泡。
理想不僅是事業(yè)之母，理想也是人生中的一盞指路明燈，它會(huì)指引著你到達(dá)成功的彼岸。世間萬(wàn)物都是有理想的：花兒的理想是綻放出美麗的花朵；鳥(niǎo)兒的`理想是在藍(lán)天上自由的翱翔，果樹(shù)的理想時(shí)結(jié)出累累的果實(shí)……
正是因?yàn)橛辛死硐�，人們才�?huì)為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。
老師就像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了別人；老師就像園丁，把我們這些幼小的樹(shù)苗培育成參天的大樹(shù)。老師就是人類(lèi)靈魂的工程師，他們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地耕耘在哪三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳授下去，把人類(lèi)文明傳播下去。為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才，使整個(gè)社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
第一次上學(xué)的時(shí)候，老師教我們識(shí)字、講故事給我們聽(tīng)，那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，腦子里充滿(mǎn)了知識(shí)，什么都會(huì)。我就想：我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名老師，把我懂的都教給小朋友。慢慢地，問(wèn)告別了純真的童年，老師教給我們的知識(shí)越來(lái)越豐富，越來(lái)越深?yuàn)W。老師真是偉大，他就像一本書(shū)，給予了我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，讓我們走向成功的大門(mén)。于是，這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
如果我當(dāng)上了老師，也登上那三尺高的講臺(tái)，給孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一種多美妙的事情��！
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，當(dāng)教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的現(xiàn)實(shí)而奮斗！
我的理想學(xué)生作文14
有人說(shuō)人生猶如大海上的一葉小舟，理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸！
雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當(dāng)代青年的'理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖。
回首往昔，多少凄風(fēng)苦雨，多少艱難險(xiǎn)阻，但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關(guān)頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過(guò)，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國(guó)。她們崇高的理想引領(lǐng)著他們走上光輝大道。千秋萬(wàn)代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績(jī)；滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高理想……
踏著時(shí)光的脊背走了一年又一年，早已走過(guò)那陰冷的冬，走進(jìn)了百花盛開(kāi)的春天。迎改革、繼開(kāi)放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時(shí)代給了我們機(jī)遇，社會(huì)給了我們挑戰(zhàn)。不必回首，不必空嘆，新一代有理想的青年只需闊步向前。誰(shuí)有這樣的機(jī)遇，誰(shuí)有這樣的信念？我們最終會(huì)站在時(shí)代浪尖。
既然有著崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線(xiàn)的只能是背影�；蛟S我們會(huì)遇到很多的挫折，但不要?dú)怵H，因?yàn)槲覀兠靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！挫折不會(huì)讓我們裹足不前，相反它只會(huì)給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。
只要我們心存遠(yuǎn)大理想，我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！
我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進(jìn)方向，夢(mèng)回唐朝需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)！相信我們成功那一天，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族！
我的理想學(xué)生作文15
理想，誰(shuí)沒(méi)有？從我們降臨這個(gè)世界那一天開(kāi)始，我們就有了理想。從兒時(shí)要做好孩子開(kāi)始，到現(xiàn)在要成為一個(gè)有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無(wú)時(shí)不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長(zhǎng)不斷更換、變換著。如果，你問(wèn)我，我長(zhǎng)大后的理想是什么，我會(huì)告訴你，我的理想是當(dāng)一個(gè)魔法女生。
我如果能成為魔法女生，我會(huì)讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國(guó)富起來(lái)，讓外國(guó)人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法女生，我會(huì)讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個(gè)的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女生，我會(huì)讓每一個(gè)人都擁有動(dòng)聽(tīng)的.聲音，能像“小燕子”一樣唱出動(dòng)人的歌。我會(huì)讓每一個(gè)孩子都擁有無(wú)所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
我如果能成為魔法女生，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會(huì)不同的人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會(huì)當(dāng)空姐，后天我成為了工程師……也許高興了，我還會(huì)讓自己永遠(yuǎn)都當(dāng)小孩，擁有無(wú)窮的快樂(lè)。
也許，你會(huì)說(shuō)，我說(shuō)的算不上理想，只是自己的一種幻想罷了。但擁有自由自在的生活，快快樂(lè)樂(lè)地體會(huì)不同的生活方式為人類(lèi)服務(wù)正是我最大的夢(mèng)想。我將會(huì)為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
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